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《小飛俠彼得·潘》讀后感500字（精選24篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《小飛俠彼得·潘》讀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇1
近日，與兒子一起讀了英國作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無島。在島上，有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
讀完全書，終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無論作者怎樣寫，他始終離不開他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長。
永遠(yuǎn)不要長大，是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過童話的.人心底都曾存在過一個(gè)彼得·潘，可是他最終會(huì)在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長大。書里，回到家中的孩子們漸漸長大，溫迪也做了母親，所有發(fā)生過的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。所以，作為家長的我們，在處理孩子成長過程中的問題時(shí)，不能僅僅從我們成人的角度出發(fā)，更需要從孩子們的視角去看問題，去聆聽他們的想法。
讓我們感到無限欣慰的是，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長著一口乳牙的小飛俠又飛回來了……
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇2
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分的。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的`旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”。我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！
我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇3
今年暑假，我讀了一本書，名字叫《小飛俠彼得·潘》，這是一個(gè)關(guān)于成長的童話故事。世界上所有的孩子都會(huì)長大，只有一個(gè)例外，這個(gè)孩子就是英國作家詹姆斯·巴里筆下的小飛俠彼得·潘。
彼得·潘為了聽達(dá)林太太講故事，來到了溫迪的家，卻被保姆娜娜把影子扯掉了。當(dāng)他和小仙女再次來到溫迪家找影子時(shí)，認(rèn)識(shí)了溫迪，并教會(huì)了溫迪和她的弟弟們飛翔，他要帶溫迪回永無島，給迷失的孩子們做母親和講故事。
他們來到了真正的`永無島，這里充滿了冒險(xiǎn)和刺激。溫迪做了孩子們的母親，他們住在地下之家。他們與印第安人進(jìn)行戰(zhàn)爭，與海盜進(jìn)行搏斗，與美人魚嬉戲，救出了被海盜抓住的印第安公主……當(dāng)溫迪開始擔(dān)心父母忘了他們時(shí)，他們決定回家，但是彼得不想長大，所以決定不跟他們一起走。正在這時(shí)，溫迪和孩子們被海盜抓走了，彼得獨(dú)自承擔(dān)起所有的責(zé)任，靠著智慧救出了孩子們，將孩子們送回了溫迪家。
彼得·潘是一個(gè)勇敢、機(jī)敏、任性而自負(fù)的小男孩，但并不像他自己認(rèn)為的那樣，是因?yàn)椴幌腴L大，不想承擔(dān)責(zé)任才來到永無島。在永無島上，他是所有孩子的依靠，他要帶著孩子們?nèi)ゲ粩嗟孛半U(xiǎn)，要保護(hù)孩子們的安全，身上有著很大的責(zé)任，他并沒有意識(shí)到自己其實(shí)是一個(gè)很有責(zé)任心的人。
故事的結(jié)尾，已經(jīng)長大成人并成為母親的溫迪在與女兒談話時(shí)，感慨只有快活、天真、無憂無慮的孩子才會(huì)飛，自己會(huì)飛的好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。這個(gè)故事讓我們明白，即使長大是不可避免的，我們?nèi)匀灰嘈偶冋妗?/p>
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇4
我常常想，如果永遠(yuǎn)長不大該有多好，那樣就可以天天和同學(xué)們?cè)谝黄穑挥孟翊笕四菢尤ド习�，不�?huì)有各種煩惱和壓力。
不過，幻想終歸是幻想，除了夢(mèng)幻島里的彼得·潘之外，恐怕沒有人能做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩兒吧。彼得·潘是誰呢？告訴你們吧，他是《小飛俠彼得·潘》這本書的主人公哦！大家可能對(duì)彼得·潘不怎么認(rèn)識(shí)，下面就讓我和大家說一說吧。
彼得·潘是一個(gè)長著滿口珍珠般的乳牙，穿著一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個(gè)不愿長大的`可愛的小男孩兒，他是勇敢、自由、有能量的小男孩，但也是一個(gè)受了傷、無奈、孤單的孩子。他天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
《小飛俠彼得·潘》不僅是一部科幻小說，更是一部童話，而且不是只限于孩子們讀的童話。
在這個(gè)世界上，又有誰不想青春永駐呢？有誰不想擁有飛上天的本領(lǐng)呢？但惟有彼得·潘擁有這個(gè)本事！
彼得·潘這個(gè)頑皮、淘氣、勇敢，擁有飛行能力的小男孩就住在夢(mèng)幻島上----那是一個(gè)神秘的小島。小島上有印第安勇士、海島、人魚、夢(mèng)幻島、地下洞窟……那里，是所有孩子都會(huì)歡樂的天堂。
我也很想象彼得·潘一樣，可以飛去夢(mèng)幻島，和那里的鐵釣海島霍克作戰(zhàn)。我也希望能有彼得·潘那種永遠(yuǎn)不要長大的力量。我想每一個(gè)與我一樣的孩子都會(huì)有不想長大的愿望吧！
我想，如果彼得·潘找我，我一定愿意跟他學(xué)習(xí)飛行，一起去夢(mèng)幻島，在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但是我知道，我不會(huì)忘記爸爸媽媽、不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)椋H情是我永遠(yuǎn)的牽掛。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇5
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我收獲頗豐。
看完了當(dāng)前我大白了做人不單要英勇，還要有聰慧，對(duì)伴侶要以誠相待，在伴侶遇到困難的時(shí)候要協(xié)助他們！
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)懷，見到可憐的動(dòng)物，我不克不及不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友情，他們能夠?yàn)榱讼嗷奚�，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友情嗎？
我最喜歡的是此中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了暗中城堡里，溫迪和小飛俠去暗中城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的留意力，出奇制勝。溫迪在陽臺(tái)上故意讓胡克發(fā)覺，小飛俠乘隙進(jìn)入了暗中城堡，救了麥克他們，最初小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰知本人的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了本人的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的.兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充任了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都情愿和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一掃而光。彼得潘曉得后，沖向船上，用機(jī)智打敗了霍克�？墒菧氐线�是要回去的，她承諾彼得潘，春季大打掃還會(huì)回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自卑，但是他長短常愛惜友情的人，不會(huì)輕易的忘記伴侶；溫迪善良，對(duì)無家可歸的生物有可憐之心，情愿領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇6
暑假里，我看了《小飛俠。彼得潘》這本書。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復(fù)復(fù)看了5遍，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)。
本書講述了一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的男孩——彼得潘的故事，他帶著三個(gè)好朋友一起飛到神奇的夢(mèng)幻島，和海盜胡克進(jìn)行了一場激烈的戰(zhàn)斗。
彼得潘是一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮可愛的'男孩，他總是在深夜飛上屋頂，有一天，發(fā)現(xiàn)了乖巧懂事的女孩溫蒂，他很喜歡這個(gè)女孩，所以在一個(gè)漆黑安靜的夜晚悄無聲息地飛進(jìn)了溫蒂家，溫蒂一家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。他在溫蒂家上躥下跳，一會(huì)兒沖向天花板，一會(huì)兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟，溫蒂被驚醒了，驚訝地看著彼得潘，看到他能飛，希望能跟他一起飛，于是，溫蒂叫醒了她的兩個(gè)弟弟，彼得潘教會(huì)了他們飛翔的本領(lǐng)。
他們一起飛到了夢(mèng)幻島，在夢(mèng)幻島遇到了狡猾的海盜胡克，因?yàn)橹氨说门丝车袅撕说囊恢桓觳�，所以，海盜胡克發(fā)誓一定要抓住彼得潘。夢(mèng)幻島的主人是一群印第安人，他們幫助彼得潘和海盜做斗爭，邪惡的胡克指揮一群壞心眼的海盜跟他們進(jìn)行了一場戰(zhàn)斗，胡克設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟，彼得潘帶領(lǐng)著印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜，把胡克扔到海里了。
正當(dāng)溫蒂的家人急切地思念他們的時(shí)候，他們又飛回了溫暖的家。最后，彼得潘依依不舍地飛走了。
讀了這個(gè)故事，我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘，因?yàn)樗斆�、勇敢、團(tuán)結(jié)、有智慧，勇于冒險(xiǎn)，敢于和壞人做斗爭。我要學(xué)習(xí)他的精神。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇7
我喜歡《小飛俠·彼得潘》這本書，因?yàn)檫@本書講了一個(gè)美麗又神奇的故事。
一天夜里，彼得潘來到溫迪的家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛行，還把他們帶到了永無島，之后發(fā)生了一系列驚險(xiǎn)而又有趣的事情。他們先后遇到了印第安人、海盜、美人魚等，一次又一次的經(jīng)歷讓坐在書桌前的我也跟著跌宕起伏，喜歡上了彼得潘這位“新朋友”。
最開始，我看到了彼得潘是個(gè)粗心的人。
他第一次到溫迪家竟然把自己的影子忘在了溫迪家，彼得潘又得回來取，回來找不到，原來他的影子被娜娜這個(gè)保姆卷了起來，放在抽屜保存起來。彼得潘打開抽屜拿出影子后，又把可愛的仙女丁可兒關(guān)在抽屜。更讓人意想不到的是彼得·潘和他的影子竟然沒有連接在一起，這真是一個(gè)大問題。后來還是溫迪拿來針線，幫他把影子縫在他的身上�？吹竭@里，我真是笑得牙都快掉了，多粗心的彼得潘。
彼得潘并非只有粗心這個(gè)特點(diǎn)，他還很聰明機(jī)智、正義感十足的人。
詹姆斯胡克是一個(gè)作惡多端、狠毒邪惡的人，彼得潘在一次打斗中砍掉了他的右胳膊，他就裝了一個(gè)鐵鉤代替手臂來殺人。胡克不斷挑釁，力求尋找除掉彼得潘。在一次彼得·潘從胡克手中救出虎蓮公主時(shí)，就在狂歡夜，胡克突然襲擊把孩子們和溫迪都抓住了，彼得潘從丁可兒那得知后，不顧自己的安危，要去救出他們，在危難之際，單刀赴會(huì)的`彼得潘想到了胡克害怕鱷魚身上鬧鐘發(fā)出的聲音，于是裝扮成之，在海盜船的船艙中假扮成怪物把海盜成員一一解決，到最后還利用胡克害怕“自己的血”把胡克送到了鱷魚的口中成美餐。
看到這，我由衷地感覺到，不管面對(duì)的是怎樣的困難，我們都要像彼得潘一樣平靜地思考、樂觀的心態(tài)，一定能找到解決的辦法。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇8
陳教師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛，勇敢機(jī)靈的小男孩，他會(huì)飛，會(huì)兩種語言，并且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長大，想一向地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他必須是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子，并且還會(huì)縫襪子，簡直就是一個(gè)小大人。而我，此刻連自己都管不好，就連那么小小的一張寫字臺(tái)每一天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不依靠父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說年紀(jì)不大，但他十分聰明，也十分勇敢，也許是他在永無島上獨(dú)自應(yīng)對(duì)許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來臨時(shí)，父母總會(huì)幫我們解決。無論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)當(dāng)向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長的'女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當(dāng)他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說：“長大不必須是件壞事，長大也不會(huì)像你想象得那么可怕，大人也愛玩，只可是他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于應(yīng)對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最終戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇9
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長大的夢(mèng)幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開，最終，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的`過程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著趣味、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的因?yàn)槊總�(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也經(jīng)過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻�(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇10
當(dāng)人們匆匆奔走在馬路上，甚至一路狂奔為了趕上一趟公交車的時(shí)候；當(dāng)人們坐在電腦前，鎖著眉頭揮舞著手指頭，躲在世界的角落苦忙時(shí)，他們的心里已經(jīng)忘記了他們的小時(shí)候。他們的小時(shí)候是什么樣子的？他們?cè)?jīng)享受過樓前樓后、院里院外的逍遙時(shí)光嗎？
是他們啊，那么無憂無慮的快樂時(shí)光！
可是他們長大了，長大的`速度快的驚人，似乎跨出家門的還是個(gè)小孩，再跨進(jìn)時(shí)已變成了大人。
所有的孩子都會(huì)長大，除了——彼得。潘�！靶★w俠”彼得。潘已經(jīng)差不多100歲了，可是他還是小時(shí)候的樣子，他永遠(yuǎn)也長不大，還是一口乳牙。他和一群孩子生活在一個(gè)仙境里。那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物青春長駐，那個(gè)地方的孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長大，這樣一如既往的沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是一個(gè)凡人去不到的仙境，那個(gè)地方叫永無島。
彼得。潘飛來飛去，帶著普普通通的英國小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟，他們?nèi)セ哪巴馓诫U(xiǎn)，他們拿槍弄棒同海盜打斗救出酋長的公主……彼得。潘是會(huì)飛的。據(jù)說每個(gè)孩子在很小時(shí)候都是有翅膀的，所以小時(shí)候我們老是會(huì)覺得肩膀癢癢的。溫迪在永無島玩得好開心，可是有一天，她說，她想媽媽了。永無島的孩子不知道媽媽是什么。
溫迪走了。離開了永無島的她漸漸長大，成了婦人，自己也當(dāng)了媽媽。而彼得。潘還是那個(gè)“飛舞著輕盈的翅膀，身著綠色樹葉般的衣服，口含一只蘆管，馳騁在自由的天空，孩子般的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，渾身散發(fā)著蓬勃生命力的快樂天使”。
“長大了并不可怕，人人都會(huì)長大，只要我們是快樂、天真、無憂無慮的，我們就可以飛向‘永無島’去”。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇11
暑假里，我讀了詹姆斯巴里寫的一本書《小飛俠彼得·潘》。
主人公彼得·潘是一個(gè)住在永無島，會(huì)飛行的一個(gè)小男孩，他不想長大，也長不大，故事講的是一個(gè)夜里，彼得潘來到了溫迪和她兩個(gè)弟弟的兒童室里，一不小心叫醒了他們，便教他們飛行，并帶他們到了夢(mèng)里才能去的地方－－永無島。在那里溫迪成了他們的媽媽，他們和那些從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻⒁黄鹕盍艘欢螘r(shí)間，后來他們一起回家了，在故事的最后溫迪成了一位真正的母親。
在這本書中，我最喜歡的就是第14章《與胡克決戰(zhàn)》了，在永遠(yuǎn)無島上，所有人都有一個(gè)共同的.敵人－－海盜胡克，胡克也恨透了彼得·潘，因?yàn)楸说谩づ丝硵嗔怂挠沂�，并把他的右手扔給了一只鱷魚吃，從此，他的右手就用一個(gè)鐵鉤代替，而鱷魚也經(jīng)常追著他，想把它吃掉。這一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子們，你是彼得，潘來到了船上，和孩子們一起解決海盜。海盜胡克什么都不怕，唯一害怕的東西就是自己的血，他的血很濃，他受不了自己血的顏色，當(dāng)彼得·潘和胡克決斗的時(shí)候，用劍一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自己的血，手里的劍掉到了地上，他縱身躍入大海，殊不知，鱷魚正在水里靜候他，最后，胡克掉到了鱷魚的口中，詹姆斯·胡克就這樣被消滅了。
讀完這本書后，我的心中感慨萬千，這本書的主人公身上有上，有許多需要我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)溫迪的善良，彼得·潘的勇敢，除非之外，我還知道了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不要像胡克船長那樣陰狠。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇12
所有孩子都會(huì)長大，除了一個(gè)人，那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。
彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖�。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開他，他們必須長大，在現(xiàn)實(shí)世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
人都有不想長大的'時(shí)候，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣，沒有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長大。但是我們可以在長大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來的探索精神。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂趣，關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡單的快樂才是最快樂。
每個(gè)人心里都有個(gè)無憂島，疲倦的時(shí)候，回到無憂島里歇息吧，享受一段無憂的時(shí)光！
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇13
這個(gè)暑假我看了一本有趣且充滿童趣的書《小飛俠彼得·潘》，她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個(gè)跟他同齡卻比他見識(shí)少，并且從未出過門的小孩兒飛到了烏有島上進(jìn)行一次冒險(xiǎn)
我認(rèn)為這本書對(duì)小孩的描述很貼近現(xiàn)實(shí)，在看它的時(shí)候，我腦子里就像放電影一樣呈現(xiàn)出故事的畫面，如同身其境一樣。另外，他還把人物的情感變化寫得出神入化，讓我也能跟隨著角色的喜怒哀樂跌宕起伏
我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習(xí)慣，比如樂于助人、愛學(xué)習(xí)、友善等等等等，這些都在書里的故事中一一展現(xiàn)出來。小伙伴們飛不起來時(shí)，他耐心地教會(huì)了他們，彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會(huì)拼寫單詞后，馬上付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)拼寫單詞；在跟大家初次見面時(shí)，他先彬彬有禮地說了一句“你好”，并且鞠了一個(gè)躬。我覺得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩，其他都很棒的男孩。不過，作為一個(gè)男孩，有點(diǎn)貪玩也沒什么大不了的.。
我在讀完這本書后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中只要稍加注意，付出行動(dòng)，就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂于助人，我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫，過去幫他就好了；再比如友善，只要我以后對(duì)那些我討厭的人平和的說話，而不像以前那樣對(duì)他們很兇；再再比如愛學(xué)習(xí)，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)、積極發(fā)言。我認(rèn)為我只要擁有了以上所有的這些優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有更多朋友，同學(xué)們會(huì)更信任我，到那時(shí)我會(huì)再想起這本書，想起它給我的啟發(fā)，讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這本書的名字《小飛俠彼得·潘》。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇14
寒假里老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》。
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長大的溫迪還是長大了。
我剛開始讀的時(shí)候，感覺這本書很無聊，特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生，他對(duì)保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長不大的彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深的吸引住了。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長不大，但是我們長得高大的.人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！
我很羨慕彼得潘，他不用長大，不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開家離開媽媽�！坝袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶�！蔽覀�?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù)，我們才是最幸福的孩子。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇15
這幾天，剛看完了一部由英國作家，詹姆斯·巴里寫的：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。
每個(gè)人都不愿長大，可所有的孩子都要長大，只有一個(gè)例外——他就是英國詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來到之前，這三個(gè)可愛的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂的`生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——�？蒜徱黄鹜嫠�。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭，回到了家。
看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無憂無慮的人。
但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的生活再美好，人都要長大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于過去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇16
我看過這樣一本書，這本書的名字叫《小飛俠彼得潘》，這本書里面有神奇的夢(mèng)幻島，有一個(gè)會(huì)飛但不會(huì)長大的男孩，和一個(gè)可愛的小精靈。
這本書講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。在夢(mèng)幻島里，有許多不可思議的事情，有許多美麗好玩的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾流連忘返，不愿回到家里，可是卻被溫迪拒絕了他們不愿回家的請(qǐng)求，但是，美麗的地方也一定埋藏著許多危機(jī)，這個(gè)危機(jī)就是小飛俠的死對(duì)頭胡克船長和他們的海盜們。這些海盜總是想方設(shè)法對(duì)付小飛俠。這一次，他設(shè)下了一個(gè)陷阱，就是把定時(shí)炸彈放在了禮包里，這時(shí)是晚上11：50，溫迪和小飛俠鬧了別扭，溫迪領(lǐng)著孩子們賭氣出去了，胡克船長悄悄地將禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫著：“送給你的禮物，不過要在12：00才能打開。溫迪�！�
就在小飛俠還在欣賞禮品盒時(shí)，外面的孩子們已經(jīng)被胡克船長的'海盜們抓住了，把他們帶到了她們的海盜船上，溫迪現(xiàn)在還自信滿滿的想著彼得潘來救他們，可是胡克把這一消息之后，溫迪和那些孩子們都大驚失色，但是，彼得潘的小精靈小叮當(dāng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀，然后快速的飛到彼得潘家里，她不顧一切的把彼得潘手里的定時(shí)炸彈搶了過去，這時(shí)剛好12：00點(diǎn)鐘，只聽“砰”的一聲巨響，船上的孩子們的眼淚嘩嘩的流了下來。就在這時(shí)，彼得潘飛了過來，把他們救了出來，她們把胡克船長及他們的海盜全部打敗了。
我雙手合上這本書，托著腮，想著這本書的故事情節(jié)，幻想著自己就是彼得潘，不管面對(duì)的是什么樣的艱難困苦，都要平靜的思考，樂觀向上，總有解決的辦法。并能像彼得潘一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長大，永遠(yuǎn)擁有一顆童心。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇17
《小飛俠彼得潘》是一本美麗動(dòng)人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，作者的想象力真是太豐富了。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了彼得潘、溫迪，還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)，那場面是溫馨的、是快樂的。主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩。他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島上。一個(gè)夜晚，他帶著溫蒂和他的兩個(gè)弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個(gè)會(huì)講故事的媽媽，從此發(fā)生一系列冒險(xiǎn)故事。故事的最后，溫蒂長大，已為人婦，她和當(dāng)年一起冒險(xiǎn)的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子……不斷地陪著永遠(yuǎn)長不大的彼得潘飛翔……
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島！在夢(mèng)幻島上，有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳�、海盜、紅人、美人魚，在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，一場場兒童打仗游戲深深地印在了我的腦海中。
是的，童年是美麗的，是快樂的，是值得珍惜的。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長大。沒有作業(yè)的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學(xué)習(xí)硬筆書法的苦惱，在自己的`自由空間中自在地玩耍。我多么希望也能擁有自己獨(dú)立的王國，在這個(gè)小小的王國中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險(xiǎn)，屬于我自己的成功。
這本書雖然挺薄的，但是，它卻寫出了我心中真正的童年、童真，讓人讀了之后還回味無窮。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇18
我喜歡的一本書叫《小飛俠彼得潘》，里面講述了一個(gè)美麗而精彩的故事。
一天晚上，彼得潘來到溫迪的家，教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛行，同時(shí)也帶他們?nèi)?mèng)幻島，在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過印第安人、海盜、美人魚等等，一次又一次跌宕起伏的經(jīng)歷讓我深深入迷，好像彼得潘已經(jīng)成為我的“新朋友”一樣。
起初，我看到的彼得潘是一個(gè)粗心大意的人。
他第一次去溫蒂家時(shí)，忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來取，但是他找不到。他的影子其實(shí)被娜娜卷了起來放在了抽屜里。彼得潘打開抽屜，把影子拿了出來。更令人驚訝的是，彼得潘和他的.影子并沒有連接起來，這確實(shí)是個(gè)大問題。溫迪拿起針線，把影子縫在他身上。讀到這里，我不禁笑了出來，彼得潘真是粗心啊。
彼得潘雖然粗心大意，但是聰明正直。
彼得·潘在一次打斗中，砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂，于是詹姆斯胡克裝了一個(gè)鐵鉤。胡克不斷挑釁，并試圖殺掉彼得潘。
有一次彼得潘救出了虎蓮公主，可就在狂歡夜，胡克突然進(jìn)行襲擊，抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后，不顧個(gè)人安危，決意救出他們。在危急時(shí)刻，彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚身上鬧鐘發(fā)出的聲音，于是喬裝打扮成怪物，一一把把海盜船上的海盜解決掉。
最后，利用胡克害怕“自己的血”，彼得潘把胡克送到了鱷魚的口中，讓胡克成了彼得潘的美餐。
看到這里，我真切地認(rèn)識(shí)到，無論面對(duì)多大的困難，如果像彼得潘一樣冷靜思考，保持樂觀，我們就可以找到解決困難的方法。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇19
彼得·潘他是一個(gè)不愿意長大的男孩。身上包著有葉脈的綠葉，有一個(gè)小跟班是個(gè)小仙女，名叫鈴叮噹。他帶著一群小男孩在孩子們幻想出來的地方生活夢(mèng)幻島。每個(gè)孩子的夢(mèng)幻島都不一樣，他們的夢(mèng)幻是所有夢(mèng)幻島的結(jié)合，雖然混亂又因此而神奇，海盜能和印第安人立約，鱷魚吞沒鐘不死還能報(bào)時(shí)。
有句話叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個(gè)媽媽，渴望得到母愛。哪怕是那是個(gè)小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來到夢(mèng)幻島。找一個(gè)合適他們的媽媽。我認(rèn)為彼得是個(gè)傲慢的家伙，連睡覺也架著二郎腿，第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來粘影子，粘不上時(shí)竟然還哭了呢，可他又是出奇的.勇敢，就快淹死之時(shí)，他竟認(rèn)為面對(duì)死亡是最大的冒險(xiǎn)。
因?yàn)楸说玫陌谅矣憛捤�，她就像我那無理取鬧的弟弟一樣，只要他愿意吹牛吹到天，不。平行宇宙也都可以。因?yàn)檫@樣我越來越敬佩他，因?yàn)樗陌谅顾辛擞職馀c海盜霍克作抵抗，然后親手干掉十七個(gè)海盜，十七個(gè)想與小男孩爭奪母親的海盜。
“母親”和男孩們回到真正的家時(shí)，彼得決定回到夢(mèng)幻島，因?yàn)樗幌腴L大，在那彼得可實(shí)現(xiàn)他的愿望，玩?zhèn)�痛快，我也好想回到那天真無邪的時(shí)候，像個(gè)孩子一樣生活在自己的世界里。，在不會(huì)長大的童話里。
其實(shí)小時(shí)候我也這么想過，不過我很快就想開了，只要有一顆童心，只要小飛俠彼得潘還活在我們心里。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會(huì)失去歡樂，因?yàn)楸说谩づ烁嬖V我，我是青春我是歡樂，我是剛出殼的小鳥。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇20
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長的童話，作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長大、老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長大，是因?yàn)殚L大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。
不想長大是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長大的這個(gè)愿望，而且還會(huì)教我們飛行之術(shù)，教我們魔法，去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人，使孩子健康快樂的成長。
彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔，擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出稚氣的氣息。但是當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，他那臨危不懼的的精神，讓我覺得她好像是一個(gè)“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自由精神是每個(gè)孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾，生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的.好伙伴。每一天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無微不至的照顧他們吧。在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢?
此刻，我就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會(huì)像他一樣，做個(gè)快樂的，勇敢的好孩子。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇21
我最喜歡這本書了，因?yàn)檫@是關(guān)于勇敢，智慧的書，它的作者是詹姆斯·巴里。
里面講的是，有一個(gè)叫彼得的人，從窗戶闖進(jìn)了文迪的房間，見到文迪，問：“你叫什么名字？”文迪說：“文迪·莫伊拉·安其拉·達(dá)琳�！北说糜纸o文迪了一個(gè)橡子，又帶文迪等人去了美麗的夢(mèng)幻島，拯救了孩子們，孩子們聽了叮當(dāng)鈴的話，要?dú)⑺牢牡�，圖圖斯把文迪射了一箭，文迪射死了，讓彼得看見了，暴跳如雷，彼得想了個(gè)辦法：給文迪建一個(gè)木房子，然后彼得又給文迪吹了一口仙氣，文迪救活了，彼得把它送進(jìn)了木房子�；⒖嗽诒说玫乃幈锛恿硕舅�，叮當(dāng)玲替彼得喝了毒藥，死掉了，死前叮當(dāng)鈴給彼得說了就她的`辦法，就是讓整個(gè)夢(mèng)幻島的孩子們都知道天上有仙子，然后彼得使勁呼喚夢(mèng)幻島的孩子們，最后叮當(dāng)鈴又活了。
孩子們和彼得一起打海盜和船長詹姆斯·虎克，那些斯塔奇等人，都是孩子們打死的，而虎克呢，是被鱷魚吃掉了，雙方打得非常激烈，打完了，還有兩個(gè)海盜游到了岸邊，邁克爾讓彼得看，他殺死了其中的一個(gè)海盜，彼得非常開心。文迪長大了以后，生了一個(gè)小寶寶，文迪當(dāng)彼得的媽媽，小寶寶長大了，也當(dāng)彼得的媽媽。
我喜歡邁克爾，我要向邁克爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢有智慧，盡然殺死了一個(gè)海盜，如果我遇到了一個(gè)海盜，我想我連看他都不敢，再不要說殺死海盜了。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇22
《小飛俠》彼得潘講述了一個(gè)叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊(duì)長，他們生活在永無鄉(xiāng)，那是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的地方。他們?cè)谶@里自由自在，一點(diǎn)也不拘束，可有一點(diǎn)美中不足，那就是他們沒有媽媽。于是在一個(gè)夜晚，彼得潘飛進(jìn)一個(gè)育兒室，讓溫蒂來做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無鄉(xiāng)與人魚游戲，與印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭，被胡克船長抓去最終脫險(xiǎn)&&
本書最光輝的形象無疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因?yàn)樗挠赂�、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無鄉(xiāng)的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。試想，如果彼得潘沒有心存正義，而是和海盜頭子胡克一樣到處害人，那么彼得潘最后會(huì)成為溫帝及孩子們心中永遠(yuǎn)的小飛俠嗎？像我們中國的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個(gè)英國及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng)造這個(gè)童話人物的人，正是蘇格蘭著名的'劇作家、小說家、散文家詹姆斯·巴里。
《小飛俠彼得潘》這本書給了我一個(gè)很大的啟示，一個(gè)十幾歲的小男孩面對(duì)困難都可以那么勇敢，書中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個(gè)這個(gè)啟示：連彼得都可以那么勇敢、不怕困難，作為的小學(xué)生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對(duì)，通過自己的努力去解決困難。
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇23
今年暑假，我在老師的指導(dǎo)下買了一本《小飛俠彼得潘》并讀了這本書�！缎★w俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。
我先簡單的介紹一下作者，詹姆斯。巴里是英國小說家、劇作家。1860—1937年，出生于英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳（現(xiàn)安格斯郡）農(nóng)村一個(gè)織布工人之家。
這本書一共有17個(gè)章節(jié)，我比較喜歡第六章節(jié)，這一章節(jié)主要講了孩子們上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng)，嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來，然后孩子們看清楚那不是鳥，是一位女士。等彼得回來之后，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是后來一看，溫迪沒有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢(mèng)中說了她喜歡什么樣的房子。比較后房子造完了，他們晚上全部住在這間房子里面。我覺得鈴叮當(dāng)好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng)，把溫迪從天空上射了下來。
我在這本書中，比較喜歡的'人物就是溫迪了，她是美麗和可愛還有勇敢以及善良組成的好媽媽。
除了這一本《小飛俠彼得潘》以外，我們老師還給我們介紹了其他幾本書，有《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經(jīng)典科幻———八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險(xiǎn)》，這幾本都是好書，希望大家也能看一看我介紹的幾本書吧！
《小飛俠彼得·潘》讀后感500字 篇24
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了永無島上。來到島上，他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像
我讀了孔子學(xué)琴這篇文章，深深被他的學(xué)習(xí)精神振奮了。
故事內(nèi)容：古時(shí)候師襄子以撫琴名揚(yáng)天下，孔子也想學(xué)琴，于是前去求教。
師襄子就教孔子一支樂曲，卻沒告訴他是什么曲名。孔子每天從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血珠，一連10天就練這支曲子，直至完全嫻熟，但他還是不滿足。
孔子仍每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)這支曲子。過了些日子，師襄子聽孔子彈湊的曲子越來越圓潤，想讓他換其他曲子，孔子卻說：老師，我還沒領(lǐng)會(huì)曲子里的思想呢！
孔子繼續(xù)不停的練，琴聲激揚(yáng)而又深沉，意境有宇宙太空之浩大�？鬃咏K于領(lǐng)會(huì)了曲子的神韻了。
孔子連練首曲子越來越投入，他終于看見了他要尋找的東西。他興奮極了，他不就是周文王嗎？除了他之外還有誰能普出這樣的曲子��！
他的'師傅聽了他的這番話，也興奮的叫起來：這曲子就叫《文王操》呀！
孔子不愧是中國古代的圣賢，是我們后人做人做事的典范。他學(xué)而不厭的精神教育我們，學(xué)習(xí)知識(shí)要精益求精，不怕辛苦，只有這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。
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