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讀《三國(guó)演義》有感

時(shí)間:2022-10-01 15:47:28 讀后感 投訴 投稿

讀《三國(guó)演義》有感(精選15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀《三國(guó)演義》有感,歡迎大家分享。

讀《三國(guó)演義》有感1

  我正認(rèn)真地看一本小說《三國(guó)演義》,忽然間,一陣耀眼的藍(lán)色光芒把我吸了進(jìn)去。

  氣象勝諸葛

  我一睜眼,媽呀!周圍全是黃塵路,搭配著矮矮的小茅屋,哪兒還有一點(diǎn)兒城市的模樣?

  我向前走,周圍人都議論紛紛。突然,一個(gè)微微華麗的諸葛府矗立在我眼前,我立刻進(jìn)去了。迎面走來一個(gè)羽扇綸巾,身高七尺的人出來迎客,只見他相貌堂堂,驕傲地說:“來者何人?何事?”我立刻行了個(gè)禮,回道:“小女姓丁名好,乃丁府二小姐。今我來,欲與先生切磋切磋氣象!薄翱。”說罷,諸葛亮瞇起眼,手指微動(dòng),羽扇還在扇風(fēng),突然他睜開眼,說:“明日有小雨,后日晴到多云,之后晴轉(zhuǎn)小雨!焙,這可難不倒我!我從口袋拿出手機(jī),解開密碼說:“喏,十五天的氣象,都在這兒!

  大刀耍關(guān)公

  諸葛亮看了,大驚!“這世上難得的知己啊!”說著,把我?guī)У搅岁P(guān)羽面前。“關(guān)公,久仰大名,小女子不才,特來與您切磋大刀!蔽乙矝]繞彎,便直說了。只見關(guān)羽紅光滿面,丹鳳眼,劍眉,長(zhǎng)髯,說:“哪兒來的黃毛丫頭,竟勝了軍師?好啊,我倒要會(huì)會(huì)你!”

  “你先。”“不,您先!币魂囃妻o之后還是關(guān)羽先出招,只見關(guān)公手持大刀,“嘩嘩嘩”幾下,這棵樹倒了,“嗖嗖嗖”幾下,那根樁倒了,一直耍了三個(gè)時(shí)辰!我面不改色,從行李箱中取出爸爸從日本帶回的機(jī)器人,讓它來耍,一下子耍了三天三夜。關(guān)羽見了說:“這真是知己難逢!”

  嗓門過張飛

  說罷,關(guān)公帶我來到張府。說完前兩件事后,張飛瞪大了眼睛。我不動(dòng)聲色:“小女子不才,今日特來與您切磋嗓門!睆堬w說:“妥,看你能有多大能耐!”

  隨后,張飛扎下馬步,“啊哼!”清了清嗓子,左邊的樹葉“嘩”一下掉了。“啊——”一大聲,樹上的鳥蛋掉了下來,樹枝折了。只見張飛站起來,抖了抖身上的.灰,說:“汝見如何?”“將軍神勇。”我急忙答道。我潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,拿出我的麥克風(fēng)和音響,大唱:“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”一下子,東邊的樹倒了,西邊的花枯了,南邊的墻倒了,北邊的門塌了。張飛聽了,耳朵都“嗡嗡”響,張飛立刻說:“在下不才,愿與汝結(jié)為兄妹!”我說:“不敢當(dāng),承讓承讓!”

  突然,我被一股神秘的力量拉出來了小說。呵!對(duì)于古代來說,現(xiàn)代真是神通廣大,要啥有啥,科技發(fā)達(dá)。人可以上月球,會(huì)用汽車、地鐵和其他許多交通工具,知道很多知識(shí)。

  !現(xiàn)代的生活原來如此美好!

讀《三國(guó)演義》有感2

  一本《三國(guó)演義》,我從三年到四年一直愛不釋手。從歷史舞出

  口處回首,那風(fēng)起云涌、英雄輩出、群雄爭(zhēng)霸、波瀾壯闊使我懷念,其中,我最喜歡孔明先生。

  他未出茅廬卻先知天下分而為三,“舌戰(zhàn)群儒”令江東名士面面相覷,驚嘆不已,“草船借箭”使公瑾驚呼“吾不如他”,“赤壁之戰(zhàn)”令曹操聞風(fēng)喪膽,“巧用情報(bào),智激公瑾”使周瑜離坐北指,大罵曹操,豈是管仲樂毅能及乎?

  “為將者,而不通天文地理,不知奇門,不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),乃庸才也……”古人在無任何先進(jìn)儀器的情況下可以上知天文,下知地理,精通琴棋書畫,可貴也。

  孔明一生以身作則,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢事業(yè)獻(xiàn)出無限的力量。即使是仇人立了功也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)賞,即使是親人犯了罪也給予相應(yīng)的處罰。孔明死后,一直不服氣他的蜀中大老張裔贊曰:“明公有賞時(shí),遠(yuǎn)方立功者絕不會(huì)被遺漏,若有罪連親者也逃不掉;爵位決不給予無功之人,刑罪也不避尊貴大官,所賢人愚人可感受他大公無私而努力工作,不去計(jì)較個(gè)人利害!彼恼䲠乘抉R懿曰:“真乃奇才也!”

  多么難得的.一位丞相啊,正如水鏡先生司馬徽說的:“興周八百年姜子牙,旺漢四百年張子房!”

  孔明先生他公正廉直、鞠躬盡瘁、以身作則令后人敬佩!我們應(yīng)該以他為榜樣。

讀《三國(guó)演義》有感3

  驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì),形象鮮明的人物,神出鬼沒的計(jì)策。劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……,空城計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)、火燒赤壁、草船借箭、刮骨療傷,《三國(guó)演義》中獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿魅力的場(chǎng)景之中,讓我欲罷不能。

  《三國(guó)演義》是我看的最投入的一本書了。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景和扣人心弦的情節(jié),調(diào)動(dòng)了我的喜怒哀樂。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請(qǐng)到諸葛亮下山時(shí),我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服,也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜過人機(jī)智,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛;當(dāng)諸葛亮巧使空城計(jì)時(shí),我出了一身冷汗,怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的'計(jì)謀,當(dāng)司馬懿退兵時(shí),我忐忑不安的心才放下來;關(guān)羽身處曹營(yíng),深受曹操的賞識(shí),他知道劉備有難時(shí),義無反顧,過五關(guān),斬六將,回到劉備的身邊。

  我看了三國(guó)演義這本書,使得了他們的勇敢,頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。

讀《三國(guó)演義》有感4

  《三國(guó)演義》是四大名著中我最喜歡的一部,我已經(jīng)看過很多遍了,每次閱讀它,我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)金戈鐵馬的年代里面有高超的武功,令人叫絕的智謀,俠肝義膽的英雄,太精彩了!

  這本書中令我印象最深刻的就是赤壁之戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也是書中最經(jīng)典的一場(chǎng),曹操占兵百萬(wàn),最后卻中了周瑜的計(jì)謀,相信了龐統(tǒng),把幾百艘戰(zhàn)船用鐵鏈相連。在諸葛亮用神功借來東風(fēng)的那一天,黃蓋假意投降,點(diǎn)燃了自己的草船,引起曹操兵營(yíng)的大火,曹軍大敗,幸好張遼舍命相救,曹操才撿了一條命。

  讀完這個(gè)情節(jié),我思考了曹操失敗的'兩個(gè)原因:第一,曹操太驕傲自負(fù)了,當(dāng)時(shí)的他手握重兵,已經(jīng)占領(lǐng)了大半個(gè)中原,武將有夏侯惇、李典等。文臣有程昱、許攸等,挾天子以令諸侯,可謂是天時(shí)地利人和。這些都讓他太過自信,造成了輕敵。第二點(diǎn),錯(cuò)信他人。他先是中了周瑜的計(jì)謀,相信了蔣干,錯(cuò)殺了最關(guān)鍵的兩員大將蔡瑁張?jiān)。還有盲目相信了鳳雛先生,把船用鐵鏈連在一起,又信了黃蓋會(huì)真的投降。這些都造成了他最后的失敗。

  其實(shí)在我們生活中也是這樣,四年級(jí)的一次期中考試,我取得了很好成績(jī)。我有點(diǎn)得意忘形,走路也搖頭晃腦的,面對(duì)同學(xué)的祝福,我還告訴他們自己平時(shí)是多么的用功和努力。時(shí)間過的很快,又要期末考試了,媽媽叮囑我要好好復(fù)習(xí),努力迎接考試。我驕傲地回復(fù)著:“沒事的,我相信自己的實(shí)力!”等成績(jī)出來后,我傻眼了,語(yǔ)文沒有考好,我與優(yōu)秀也擦肩而過!那一刻我才知道后悔,真是驕傲使人落后啊!

  我們經(jīng)常在新聞里看到這樣的事情,有個(gè)女學(xué)生被騙子騙走了學(xué)費(fèi),然后想不開自殺了。還有許多人相信詐騙電話,被騙光了所有的積蓄。這些都是輕易相信別人的后果。我覺得害人之心不可有,但防人之心不可無。

  我特別喜歡《三國(guó)演義》,我覺得可以從中學(xué)到許多智慧。比如和曹操學(xué)樂觀,和劉備學(xué)寬厚待人,和諸葛亮學(xué)管理,和關(guān)羽學(xué)誠(chéng)信……總而言之,《三國(guó)演義》是部偉大的著作,讓我獲益良多。

讀《三國(guó)演義》有感5

  三國(guó),是一個(gè)風(fēng)云變幻、波詭云譎的時(shí)代;三國(guó),是一個(gè)鐵馬金戈、轟轟烈烈的時(shí)代。

  我想,只要一提《三國(guó)演義》里的人物,大家一定眾說紛紜。有的會(huì)說:“關(guān)羽是一個(gè)仗義執(zhí)言、豪爽、武藝高強(qiáng)、勇敢的人!币灿腥苏f:“我喜歡張飛,他義氣過人,膽量無人能比,而且有時(shí)還會(huì)用一點(diǎn)小計(jì)謀!蔽蚁氪蟛糠秩艘欢ㄏ矚g諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\,但我卻不喜歡他們,我最崇拜的人物就是曹操。大家一定大為驚訝,肯定會(huì)說,你怎么崇拜這樣的奸雄呢?

  以往,我也這么認(rèn)為。可是后來,爸爸告訴我,《三國(guó)演義》的作者站在蜀國(guó)一邊,對(duì)諸葛亮和劉關(guān)張?zhí)貏e喜歡,所以,與他們?yōu)閿车牟懿倬偷沽舜竺估。其?shí)我們的安徽老鄉(xiāng)曹操是一個(gè)擁有雄才大略的人物,他不僅是軍事家、政治家,甚至還是文學(xué)家。

  接受爸爸的指點(diǎn),我又一次重讀了《三國(guó)演義》。這次,我不再像以往那樣戴有色鏡看曹操,越讀越發(fā)現(xiàn)曹操令人起敬。

  曹操!我為你的軍事才能所折服,對(duì)你的人格魅力無比欽佩。更為你的生機(jī)勃發(fā),勇于進(jìn)取的政治家風(fēng)度所贊嘆!是你為統(tǒng)一亂世做出了巨大貢獻(xiàn)。是你讓多年的東征西戰(zhàn)停止,讓長(zhǎng)江以北大片土地上的百姓擺脫了戰(zhàn)亂之苦。還是你通過屯田制度解決了大部分老百姓的溫飽問題。你體恤百姓,保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以民為本的思想,深得民心。在當(dāng)時(shí)的亂世能給一方百姓統(tǒng)一安定的人,無論如何都應(yīng)該受到尊敬。

  曹操你求賢若渴,為了選拔更多的人才,你提出“唯才是舉”的用人方針,經(jīng)過不懈努力,你搜羅了大量人才。一時(shí)間猛將如云,謀臣如雨。

  對(duì)于有才干的人,你不計(jì)前嫌。陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了你的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降于你。你問他:“你從前為袁紹寫檄文,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代?”陳琳連忙請(qǐng)罪。你不僅不治罪,還照樣任用他。

  曹操你值得我們敬仰,還因?yàn)槟阌兄鴱V闊的胸懷。赤壁之戰(zhàn)慘敗后,你并未一蹶不振,而是笑著說:“今北方仍由我所據(jù)!鄙踔翞榇巳未笮Γ阋娔銓(duì)待挫折的'樂觀態(tài)度。

  曹操我欣賞你的文學(xué)素養(yǎng),更喜歡你的詩(shī)賦文章,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。據(jù)我查閱有關(guān)資料,你的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。甚至連你的兩個(gè)兒子都深受你的影響,成為文學(xué)史上千古流芳的人物。我們偉大領(lǐng)袖毛澤東在詩(shī)詞中寫到“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇!

  可以說,曹操德才兼?zhèn)洌瑸閲?guó)為民立下了不朽功勛。盡管你有這樣那樣的缺點(diǎn),但都無損于你的高大,你的雄才大略,你的才華橫溢,你的名傳千古。

  史書評(píng)論曹操:“明略最優(yōu)”,“治世之能臣,亂世之奸雄”,“橫槊賦詩(shī),固一世之雄也。”曹操自己也感性地說:“使天下無有孤,不知當(dāng)幾人稱帝,幾人稱王?”事實(shí)也的確如此。

  《三國(guó)演義》是我國(guó)文學(xué)史上的不朽名著,它不能被當(dāng)作歷史去讀。我感謝它的作者羅貫中老先生,盡管老先生不喜歡曹操,但還是高度肯定了曹操的大智大勇,曹操的堅(jiān)韌不拔,曹操的氣吞山河。我們中華民族一度沉淪多年,如今正處于全面復(fù)興的新時(shí)期。讓我們從老祖宗那些可歌可泣的英雄身上汲取智慧,汲取道德素養(yǎng),汲取奮發(fā)向上的力量,去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)吧!

讀《三國(guó)演義》有感6

  在三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)的一些非常有智慧人物給了我們非常多的啟發(fā),讓我今天說說,我讀了《三國(guó)演義》這書后的一些感悟吧。

  《三國(guó)演義》反映了蜀,魏,吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),在廣闊的歷史背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅渤的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。成功刻畫了數(shù)百個(gè)人物形象。 對(duì)今后產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。它描寫的主要人物有曹操,劉備,孫權(quán),關(guān)羽,諸葛亮,周瑜等,這些人物均給我留下了深刻的印象。今天就介紹蜀國(guó)的兩位非常有智慧人物是劉備和諸葛亮。

  先說劉備吧,他受將臣百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進(jìn)而辛得忠實(shí)的徐庶,最后受此二人指點(diǎn),于風(fēng)雪之中三顧茅廬,成功的請(qǐng)到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。建立蜀國(guó)的豐功偉業(yè)。

  著名的“出師表”充分體現(xiàn)出諸葛亮對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿,“鞠躬盡瘁,死而后已”,堪稱一代賢相。諸葛亮是智慧的化身,他料事如神,謀略超人,下知地理,上曉天文,深諳政治,精通軍事,善于外交。具有經(jīng)天緯地之才,早在隱居隆中時(shí),就對(duì)天下大勢(shì)了如指掌,后又輔佐劉備三分天下,為蜀漢的建立和發(fā)展立下卓越的功勛。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì)……這些常人做不到的事他卻都做到了。

  劉備的'智慧是能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才和用真誠(chéng)心將其拉攏在自己身邊,幾乎是白手起家的草根傳奇,諸葛亮的智慧是博學(xué)多思,敢于擔(dān)當(dāng),重視科學(xué),謹(jǐn)慎從事 ,治軍嚴(yán)明。成為后人學(xué)習(xí)的良好榜樣,三國(guó)演義給我?guī)砹颂喔杏|了,讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經(jīng)典來讀的話,你也來看《三國(guó)演義》吧!讓我們一起誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。

讀《三國(guó)演義》有感7

  也許大家都聽過在中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道,就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢的壯觀場(chǎng)面——這就是《三國(guó)》。

  說起《三國(guó)演義》,大家便會(huì)很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機(jī)妙算,為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅(jiān)不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負(fù)義、陰奉陽(yáng)違的`孫權(quán)……

  《三國(guó)演義》共一百二十回,回回引人入勝,無論是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中人物那料事如神的英雄氣概所打動(dòng),所吸引。

  其中諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計(jì)燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng),又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無言以對(duì);智激周公瑾;連吳蜀之力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計(jì)”火燒赤壁而使曹操望而生畏……

  在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí),我再一次佩服諸葛亮的計(jì)謀,而為周瑜的才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜,從中我悟出了一個(gè)道理:我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設(shè)法去陷害別人,自己終會(huì)嘗到苦果的。

  “為將者,而不通天文,不識(shí)地理,不知奇門,不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),是以庸才也……”古人在沒有任何先進(jìn)儀器的情況下,上知天文,下曉地理,琴、棋、書、畫樣樣精通,再瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年代里,有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和浩瀚的圖書,我們又有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?

  孔明的一生是短暫的,但他耗盡心血,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢大業(yè)奉獻(xiàn)了多少力量?蛇沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天了”。想到這,我的心便隱隱作痛。哎!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,正可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!我們不也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦,但也應(yīng)該效仿古人,好好學(xué)習(xí)!

  我愿立諸葛武侯之志,為國(guó)為民盡我全部力量,振興中華!

讀《三國(guó)演義》有感8

  今天,我讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺!度龂(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  關(guān)羽下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  現(xiàn)說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!那正是在羅貫中筆下的著作——《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,成語(yǔ)眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段;馃乱埃荽杓,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱耍疑钌畹木磁暹@一位先生。

  在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的.切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

  總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱,《三?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

讀《三國(guó)演義》有感9

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這一首詞,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出《三國(guó)演義》中的英雄。

  在《三國(guó)演義》的眾多英雄好漢中,我最敬佩的就是劉備了。劉備雖然是皇室宗親,但他禮賢下士,求賢若渴。今天我就給大家講講三顧茅廬的故事吧。劉備第一次去請(qǐng)諸葛亮,碰巧諸葛亮出去游玩,不在家;第二次去時(shí),大雪封山,可劉備依舊去了,還是沒有找到;第三次去時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備就讓童子不要打擾,自己在外等了一個(gè)時(shí)辰。當(dāng)時(shí),張飛非常生氣,揚(yáng)言要放火,被關(guān)羽制止了。又等了一個(gè)時(shí)辰,劉關(guān)張站得都腰酸背痛了,這時(shí)諸葛亮才醒了。后來他被劉備的誠(chéng)意打動(dòng),終于答應(yīng)出山幫助劉備。

  劉備待人真誠(chéng),請(qǐng)了三次諸葛亮,最后一次還等了兩個(gè)時(shí)辰。劉備是真心要請(qǐng)諸葛亮出山,所以諸葛亮才會(huì)被劉備的誠(chéng)意打動(dòng)。如果劉備沒誠(chéng)意,請(qǐng)了一次就會(huì)再也不去了,當(dāng)然諸葛亮也就不會(huì)去幫助劉備,也就沒有后來的劉備奪天下了。其實(shí)這跟我們做人的'道理一樣的,如果你對(duì)待被人真誠(chéng)友善,朋友也會(huì)真誠(chéng)回待你的。相反,如果你待人虛情假意,朋友們也都會(huì)離你遠(yuǎn)去,換不來別人的真心的。

  再聯(lián)系到自己,平時(shí)我會(huì)對(duì)我的同學(xué)都很真誠(chéng),同學(xué)有困難也都會(huì)伸出手。誰(shuí)有困難,我會(huì)在我的能力范圍內(nèi)竭力幫助,所以我也感受到了同學(xué)們對(duì)這份真誠(chéng)待人的回應(yīng):有一次美術(shù)課上,我沒有帶彩紙,同學(xué)們都把剩下的彩紙給我用,幫我度過難關(guān)?磥恚苏嬲\(chéng)不論是古代還是現(xiàn)代,都會(huì)招來許多朋友的相助。

  《三國(guó)演義》是一部蘊(yùn)含著深刻道理的小說,它像一面鏡子,能讓我們意識(shí)到自己的不足,使我們受益匪淺。

讀《三國(guó)演義》有感10

  今年暑假,我閱讀了中國(guó)古典四大名著之一、由羅貫中編寫的《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。書中一個(gè)個(gè)英雄人物,譜寫傳奇;一個(gè)個(gè)精彩故事,膾炙人口。

  我覺得三國(guó)中最聰明的人物就是諸葛亮了。他神機(jī)妙算,通曉天文地理,想出了許多奇謀:草船借箭、火燒赤壁、三氣周公瑾、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山……即將去世的時(shí)候還用木像嚇退司馬懿、以錦囊妙計(jì)巧殺魏延,這些是常人所想不到的.,他的聰明機(jī)智,為蜀國(guó)立下了很多的功勞,是蜀國(guó)三分天下不可缺少的一個(gè)人。設(shè)想一下,在關(guān)張二人都懷疑諸葛亮的時(shí)候,劉玄德說罷就罷,那么蜀國(guó)還會(huì)有嗎?還能三分天下嗎?所以諸葛亮的到來,才使得蜀國(guó)能強(qiáng)盛。

  關(guān)羽是忠義勇猛的代表。溫酒斬華雄,殺顏良誅文丑,過五關(guān)斬六將,單刀赴會(huì)……他讓華佗刮骨療毒,一邊飲酒吃肉,一邊與馬良下棋,眾官見了大驚失色,而他談笑自若,全無懼色。勇猛兼忠義,當(dāng)他迫降曹操,曹操以厚禮待之,他還要過五關(guān)斬六將,尋找主公;在華容道曹操被他捉住,他義釋曹操;而呂蒙用計(jì),關(guān)羽雖然大意戰(zhàn)敗,臨死也不肯投降。那是因?yàn)樗闹兄溃何姨覉@三結(jié)義,同心協(xié)力,報(bào)效祖國(guó),視死如歸!

  讀完了《三國(guó)演義》,我最大的感慨就是魏蜀亡國(guó),江山皆歸司馬炎。蜀主劉備和諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等文臣武將辛辛苦苦打下了江山,可是,關(guān)羽、張飛不幸離世,劉備去世后劉禪即位。在諸葛亮去世之前,他還能聽取諸葛亮出師表之言,管理好國(guó)家;可諸葛亮在最后一次出祁山的時(shí)候不幸病死,只有姜維這員大將了。本來需要養(yǎng)精蓄銳的時(shí)候,姜維又急于攻打魏國(guó)江山,九伐中原都失敗了,雖然也打過一些勝仗,可最終還是沒有取得成功。后主劉禪在蜀國(guó)后期寵信黃皓,這位蜀國(guó)的君主,竟沒有一點(diǎn)義節(jié),視社稷為兒戲,屈身降魏,樂不思蜀;又無治國(guó)之能,沒有賢臣輔佐,國(guó)家不富強(qiáng),是致使蜀國(guó)走向敗落的原因。而魏國(guó)比蜀國(guó)先前要更繁榮一些,可是后面司馬氏專權(quán),威逼魏國(guó)最后的皇帝曹奐讓位,是導(dǎo)致魏國(guó)亡國(guó)的根本原因。如果當(dāng)時(shí)的魏國(guó)皇帝自己再?gòu)?qiáng)大一點(diǎn),爭(zhēng)取主動(dòng),那么可能也就不會(huì)讓江山變成晉帝司馬炎的了。

  總的來說,《三國(guó)演義》中的人物千姿百態(tài),故事跌宕起伏,讀過這本書之后我大開眼界,既了解了書中人物的傳奇,古人的胸懷,讓我更加知道了以史為鑒。這就是《三國(guó)演義》的魅力。

讀《三國(guó)演義》有感11

  《三國(guó)演義》作為中國(guó)四大名著之一,描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史風(fēng)云,非常有名,在今年寒假我有幸閱讀了這部佳作。

  本書的作者是羅貫中,這本書著重以魏、蜀、吳三個(gè)政治,軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)為背景,展示出當(dāng)時(shí)尖銳復(fù)雜的政治軍事沖突,反映出人民在動(dòng)亂時(shí)代的痛苦和災(zāi)難,以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),追求統(tǒng)一和平的愿望。本書刻畫了近200個(gè)人物形象,義重如山的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,仁民愛物的劉備,其中我最喜愛諸葛亮和關(guān)羽。

  先說諸葛亮,諸葛亮是被劉備三顧茅廬而打動(dòng),才出山的,諸葛亮除了空城計(jì),最為出名的就是草船借箭了。那時(shí)周瑜見識(shí)了諸葛亮的`才能,心懷妒忌,想要找理由殺他,讓他十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮用二十只船趁大霧到曹營(yíng)騙箭,等到霧散去,就成功收獲了十萬(wàn)支箭。諸葛亮有如此才智,令人嘆服。

  再說關(guān)羽,關(guān)羽一向忠義,一次,曹操發(fā)二十萬(wàn)兵征討劉備,劉備和張飛中計(jì)逃退,只剩關(guān)羽堅(jiān)守,但曹操惜才,派人去勸降,關(guān)羽提出三個(gè)條件,且著重強(qiáng)調(diào)了一有劉備消息,立刻前去投奔。曹操答應(yīng)了,卻依舊想留住關(guān)羽,給他高官厚祿,送他金銀財(cái)寶。關(guān)羽不為所動(dòng),但為了回報(bào)他,斬了敵方大將顏良和文丑,得知?jiǎng)湎⒑,把所有金銀財(cái)寶留下,去投奔了。不為高官厚祿所誘,一心為主,關(guān)羽真是忠義。

  《三國(guó)演義》反映了當(dāng)時(shí)人民的苦難和追求和平的愿望,記錄了歷史的風(fēng)云,無愧是一部佳作。

讀《三國(guó)演義》有感12

  一卷在手,獲益匪淺。今年暑假,時(shí)間充裕,我認(rèn)真拜讀了許許多多的好書。其中,使我倍受啟迪、心胸激蕩、久未平靜的一本古典名著,當(dāng)然非《三國(guó)演義》莫屬了!

  《三國(guó)演義》,全名為《三國(guó)志通俗演義》,中國(guó)古代長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說,是元末明初羅貫中耗費(fèi)畢生心血寫成的。該書以史為據(jù),以儒家思想為本,強(qiáng)調(diào)“忠義”,描寫了魏、蜀、吳三國(guó)從東漢末年紛繁浩蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中崛起,到最后被晉國(guó)統(tǒng)一的一百余年歷史中發(fā)生的故事。書中刻畫了近二百個(gè)人物,惟妙惟肖,栩栩如生,各具個(gè)性。有神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮,有求賢若渴、胸懷大志的劉備,有義重如山、武功高強(qiáng)的.關(guān)羽,有粗魯沖動(dòng)、英勇無畏的張飛……好一幅濃墨渲染、精彩紛呈的古代歷史人物畫卷!

  在這些形形色色、個(gè)性彰顯的人物中,我最喜歡、最敬佩的,還是蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)人劉備。他身上有許多閃光處,我喜歡他,并不只是喜歡他求賢若渴、知人善任的雄才大略,還有他一心為漢、愛民仁慈的胸懷,以及屢戰(zhàn)屢敗、持之以恒的頑強(qiáng)精神!

  時(shí)光消逝,不覺千載。無論社會(huì)怎樣演變,怎樣發(fā)展,劉備始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。我最要學(xué)習(xí)的,是他執(zhí)著夢(mèng)想、不懈努力的精神,因?yàn)檫@是我人生成長(zhǎng)道路上不可缺少的動(dòng)力源泉!

  弱水三千,只取一瓢飲;好書億萬(wàn),更需讀此本!度龂(guó)演義》真是一本流傳廣泛、百讀不厭、給人啟迪的經(jīng)典好書啊!

讀《三國(guó)演義》有感13

  靜靜地,我?guī)е拇竺_始了屬于我的寒假,媽媽說要好好利用年底的這段時(shí)間,多讀讀書來充實(shí)自己。我在家里看了四大名表中的《三國(guó)演義》,受益良多。

  這本《三國(guó)演義》是羅貫中寫的。書中充滿智慧和激烈打斗的故事和情節(jié)無時(shí)無刻都讓我興奮,這本書講述了從東漢末年黃巾起義到西晉統(tǒng)一三國(guó)的一段歷史故事,讓我特別影響深刻的人物就是《三國(guó)演義》中的“三絕”了,:曹操的奸絕和智慧;另外兩個(gè)是智絕諸葛亮和義絕關(guān)羽了。

  這本書不僅僅讓我學(xué)到了很多,他還給我們每一個(gè)小學(xué)生后代留下了一些經(jīng)典的'故事,其中最有智慧的就是草船借箭的故事了:周瑜對(duì)諸葛亮產(chǎn)生嫉妒。刁難諸葛亮三天做好十萬(wàn)支箭,并下了軍令狀。到了第二天,諸葛亮只求魯肅要二十艘船,裝滿稻草,說第三天一定有十萬(wàn)支箭。第三天夜里,江面起了大霧。曹操怕有埋伏,便向江面放十萬(wàn)支箭,那些箭像雨點(diǎn)般射來,全扎在稻草身上。諸葛亮憑自己的智慧才能,保住了性命。

  從中我們要向足智多謀的諸葛亮一樣把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)。就和古詩(shī)里寫的那樣“山重水復(fù)疑無路,柳樹花明又一村。”

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我們要多看書,來增加我們的知識(shí),同時(shí)也豐富我們的語(yǔ)句!

讀《三國(guó)演義》有感14

  生涯中的良多懊惱實(shí)在光靠一利小小的書就能找到結(jié)決的道路。

  ——題記

  “書是人種提高的階梯。”讀一原佳書能使人畢生受害。羅貫中筆下的《三國(guó)演義》,好像為我們展啟了一幅洶涌澎湃的繪舒,他用筆美倫美喚地刻畫下了千百年前觸目驚心的三國(guó)時(shí)代一時(shí)間,多少好漢英雄橫空降生,演出了一幅幅絢麗的局面。這些不可計(jì)數(shù)的雄渾的故事呼引了我的眼球,但更令我著迷的是人物們的那種奇特而又寶貴的精神。

  他武藝超群,曾“過五關(guān),斬六將”、“水淹七軍”……被人稱為武神!他“義薄云地”,“身在曹營(yíng),心在漢”,心中從初如一地銘刻著本人的大哥……賴一個(gè)忠勇單全的關(guān)云長(zhǎng)!齊書中,每次瞅到他忠義凌然的表示都使我不由自主地對(duì)他肅然起敬。當(dāng)他身在曹營(yíng)時(shí),無論曹操怎么百般引誘甜供于他留下,但他心中卻始終想著應(yīng)初“桃園結(jié)義”的大哥劉備,從而上演了“千里走單騎”這喜聞樂見的`故事。在華容路時(shí),關(guān)羽竟為了當(dāng)年那淡漠的仇義,置走了大敵曹操,這莫非這不是一位“義厚云天”的大將嗎?

  諸葛亮是智慧的化身,他“火燒新家”、“草舟借箭”、“巧布華容說”……,在他老成持重時(shí)便屢破奇過,這些都無不體現(xiàn)了他盡底的才智。但我不像魯肅那樣嗤之以鼻得信服諸葛亮的智慧,我更為欽佩他那堅(jiān)持不懈的精神。從劉備“三瞅茅廬”起,諸葛亮就堅(jiān)持不懈地協(xié)助劉備統(tǒng)一三國(guó)的雄心壯志,在征戰(zhàn)中,“一波未平,一波又起”但諸葛亮一次次轉(zhuǎn)危為安,終于讓劉備如愿以嘗——當(dāng)上了天子!可是好景不長(zhǎng),扶不起的阿斗便位,但諸葛亮判若兩人,免像輔助劉備那樣盡心努力,他用絕了大家的氣力,硬是把爛泥巴返墻上拉才得以延伸了蜀國(guó)的壽命,可終極聽?wèi){他怎么堅(jiān)持,仍是獨(dú)木難支,回天無力。難談這保持不懈的精神不值得贊揚(yáng)嗎?

  再品析完整書后爾對(duì)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的曹操有著別樣的看法。再這個(gè)動(dòng)蕩的年代,只有同一才干制福老庶民,豈非曹操通功“挾皇帝以令諸侯”去實(shí)現(xiàn)他的雄口壯志——統(tǒng)一三邦也有錯(cuò)嗎?此外曹操的警惕謹(jǐn)嚴(yán)也是值得咱們教習(xí)的,正由于有了這樣的品德,他能力“大敗袁術(shù)”擊贏“民渡之戰(zhàn)”……從而統(tǒng)一北方!

  這部小小的《三國(guó)演義》給了我極大的影響。

  我在一次主要的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,一路大捷,窗外的小鳥仿佛也在替我行將取得的成功而歡唱?dú)g呼?墒遣磺,最后一只“攔路虎”卻把我給攔住了,我百念不得其解。時(shí)光正隨同著清脆的“滴問”聲一分一秒地疾馳而過,我的頭上充滿了稀密匝匝的汗珠,眼望著不多同窗陸陸絕斷地抬下了筆,含沒了喜悅的笑顏,我的心面卻越來越焦躁:這到底怎么做!那時(shí)我的心涼到了極點(diǎn),就在我籌備廢棄的那一霎時(shí)間,我又想伏了諸葛明那堅(jiān)定不移的精力。于是我又從新焚訖“戰(zhàn)火”,對(duì)這講困難入言了片面的剖析研討,末于“工夫不背有心我”,這只“攔路虎”終于被我踏在了足頂下,數(shù)學(xué)考試也美滿停止!每該我碰到種種不同的艱苦我即會(huì)想起書中的人物,他們時(shí)時(shí)刻刻皆在給奪我力氣往克服那大大小小的“攔路虎”

  其名生活中有許多難題書會(huì)告訴你謎底。如果友人損害了你,你能夠做一回關(guān)羽;假如你逢到了一些陷阱,你可以做一歸曹操……

  “讀一標(biāo)惡書,就是在共高貴的己談話!睌橙耍寱赡愕闹噶翢舭伤麜(huì)告知你方向;讓書作你的搭檔吧,他會(huì)領(lǐng)導(dǎo)你成長(zhǎng)。

讀《三國(guó)演義》有感15

  話說三國(guó),各路英雄豪杰,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事跡我可以說上三天三夜!可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀,那可就失算了。預(yù)知詳情如何,且聽我慢慢道來。

  鏡頭回放——與亮同行

  冬靄沉沉,四面大霧環(huán)繞,曹營(yíng)諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來。曹操大驚,乃知蜀吳聯(lián)合來犯,忙召弓箭手速速趕來,萬(wàn)箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備,命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向,讓另一面船身也來受箭,待草船“借”滿箭后,喊過一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮,望著眼前如期而至的`十萬(wàn)之箭,本想借機(jī)陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。

  氣度不凡——可敬可嘆

  初讀《草船借箭》,我只覺諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的謀士。可在反復(fù)咀嚼這篇課文后,我逐漸對(duì)諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——?dú)舛炔环。想那諸葛亮何等聰明,豈不知周瑜對(duì)他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜,而是將計(jì)就計(jì),把自己的實(shí)力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲,借機(jī)打壓周瑜,而是以大局為重,聯(lián)合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。

  退而結(jié)網(wǎng)——身體力行

  諸葛先生有此等氣度,我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué),那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閑來無事各自隨性作畫,起初我二人有說有笑,但不知怎的,弟弟的眼中流出淚珠,口里也漸有嗚咽聲,我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦,于是上前一看——原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因?yàn)樯匣乇砻迷谖业淖痔献鳟嫳晃液莺萦?xùn)了一通,弟弟意識(shí)到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂,氣不打一處來。剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”,一個(gè)念頭跑進(jìn)了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計(jì)較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想著,我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……

  氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!

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