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讀《海鷗喬納森》有感（精選39篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的讀《海鷗喬納森》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《海鷗喬納森》有感 1
《海鷗喬納森》是美國(guó)作家理查德巴赫的寓言作品之一。
書中講述了一只非常熱愛飛翔的海鷗——喬納森，雖然它的外形平淡無奇，與別的海鷗沒有什么不同，但是喬納森卻有著和別的海鷗的不一樣的思想。在它看來身上的一對(duì)翅膀更重要的是用于飛行，而不是為了簡(jiǎn)單的覓食。為了不斷學(xué)習(xí)新的飛行技巧，喬納森遭到鷗群的驅(qū)趕，不惜成為一只流浪鷗。但對(duì)飛翔的無限熱愛，不斷鼓舞著喬納森勇往直前，最終它實(shí)現(xiàn)了自由飛翔的夢(mèng)想。
讀了這本書，我被海鷗喬納森不怕困難、勇往直前的精神震撼了。和喬納森相比，我在學(xué)習(xí)中還有什么理由說“我不想學(xué)了！太累了！”之類的.話，這不禁讓我想起了以前學(xué)畫畫時(shí)的一件事。
記得二年級(jí)時(shí)，我很羨慕班里同學(xué)能用毛筆畫出漂亮的山水畫，于是頭腦一熱，也纏著媽媽幫我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫班。
有一次上國(guó)畫課，老師發(fā)現(xiàn)我的畫沒畫好，要求我重新畫一張。我覺得重新畫一張很麻煩，不僅要花好多時(shí)間，而且手又很累，就不想畫了。老師見我沒動(dòng)靜，就走到我身邊說：“大家到這里來就是為了學(xué)畫畫，如果你連提筆練習(xí)都不愿意，又怎么會(huì)有進(jìn)步呢？”
我只好極不情愿地又拿起筆畫了起來，但是畫了一半我就停下來不愿意繼續(xù)畫了，因?yàn)楦杏X手有點(diǎn)酸。老師用眼睛盯著我看，我卻找借口說手實(shí)在太累，想先休息休息。其實(shí)并不是我真的畫不動(dòng)了，而是我懶惰和怕困難的毛病犯了。不一會(huì)，下課的鈴聲響了，那一張畫又沒畫成。在之后的一段時(shí)間里，因?yàn)榕驴嗯吕�，我�?jīng)常以各種理由逃避練習(xí)，最后就不去上課了。
讀完《海鷗喬納森》這本書之后，喬納森堅(jiān)持夢(mèng)想、不怕困難、勇往直前的精神深深感動(dòng)了我，我為自己學(xué)習(xí)中怕苦怕累怕困難的態(tài)度感到萬分慚愧。我要以喬納森為榜樣，做一個(gè)勇往直前的人，只有這樣，成功才會(huì)離我更近。
讀《海鷗喬納森》有感 2
《海鷗喬納森》從書名上你是絕對(duì)猜不到內(nèi)容的，但是當(dāng)你從第一頁讀到最后一頁的時(shí)候，你會(huì)覺得自己在無形中學(xué)會(huì)了許多。
書中講的是一只名叫喬納森的海鷗，心無旁騖，一心練習(xí)飛翔。當(dāng)他終于總結(jié)并掌握飛行技巧而高興的時(shí)候，卻因?yàn)檫@種行為被趕出鷗群，幸運(yùn)的是他碰見了兩位自“天堂”而來的與他志同道合的海鷗，他也跟著去了“天堂”。他在天堂遇到了長(zhǎng)老“吉昂”，這個(gè)可遇而不可求的人生導(dǎo)師教他學(xué)會(huì)了更多的飛行技巧。當(dāng)他變的越來越強(qiáng)大的時(shí)候，他卻選擇回到家鄉(xiāng)，教更多的海鷗學(xué)習(xí)飛翔。他的第一個(gè)學(xué)徒是另一只被逐出群族的海鷗“福來奇”。后來，海鷗喬納森又收了許多徒弟，他的大名在鷗群里傳播，一切看似再好不過，可是突然有一天，海鷗喬納森消失了，事情變得混亂起來。海鷗喬納森不再是自由的象征了，反而成了海鷗里的一個(gè)“假神”。久而久之，有一只名叫“安東尼”的海鷗提出異議：海鷗喬納森根本不存在！他失去了生活的目標(biāo)，生活的意義，當(dāng)他絕望時(shí)，竟又碰上從天堂而來的喬納森……
書中最令我驚嘆的就是那只神一般的海鷗喬納森。大多數(shù)海鷗在乎的只是食物，只滿足于簡(jiǎn)單的飛到海岸邊尋找食物，但是對(duì)于喬納森來說，飛翔比吃更重要。他不滿足于生活現(xiàn)狀，他要學(xué)習(xí)飛翔，他要追求更高的生活境界，他要追尋自己的夢(mèng)想。雖然他追尋夢(mèng)想的道路艱辛而困難，但他愿意為此付出，他認(rèn)為這樣做是值得的.。他在追夢(mèng)的過程中體驗(yàn)到了其中的美妙，并遇到了一位好老師，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，變得十分強(qiáng)大，體會(huì)到了生命的意義。
書中最大的特點(diǎn)就是它來自于觸及我們沉默不語的想象力的神秘事物。謀篇布局有順有逆，順中有逆，逆中有順，相得益彰。有一句話說：“平淡的故事不是好故事，一波三折的故事才是好故事�！薄逗ｚt喬納森》也一樣，這本書主要是在講夢(mèng)想，但當(dāng)作者把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這美好的現(xiàn)象展現(xiàn)在讀者面前時(shí)，突然筆鋒一轉(zhuǎn)，又寫出了一幕幕令人無法接受的事實(shí)，像把之前一片光明的前途變?yōu)橐黄诎档�、無聲的汪洋。絕望的安東尼則像茫茫大海中一艘的小船，應(yīng)該是千千萬萬只小船其一，迷失方向，而海鷗喬納森的再次出現(xiàn)，點(diǎn)亮了海中的燈塔，讓夢(mèng)想的小船再次有了動(dòng)力，讓讀者重新燃起了希望，高呼：“海鷗喬納森永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它活在我們心中！”可能第四章也有一些作者的想法：描繪出當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，來說明自己的觀點(diǎn)，甚至提出自己的想法（安東尼），面對(duì)這種情況，社會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么做，怎么改。如果文章只有前三章的話，這本書便缺少了靈魂�？梢哉f，這是一本相當(dāng)完美的書。
從書中我獲益良多，我要學(xué)習(xí)海鷗喬納森：有了夢(mèng)想就要努力實(shí)現(xiàn)！有了目標(biāo)就要刻苦追求！只要明確夢(mèng)想，就大膽去做吧！
讀《海鷗喬納森》有感 3
當(dāng)看到在名校里的學(xué)生，既然取得了那么高的成就，而因?yàn)槟撤N原因選擇了輕生，每個(gè)人都為他們感到心痛，眼看著夢(mèng)想觸手可及，而因?yàn)樽约簾o知、沖動(dòng)的選擇，與它擦肩而過。當(dāng)看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路，我們覺得十分痛惜。他們直到在監(jiān)獄里，才追悔莫及，想著自己還有好多事要做，不禁痛哭流涕。當(dāng)遇事想放棄時(shí)，不妨想一想喬納森的故事。
喬納森最后取得了飛翔的成功，源于它對(duì)夢(mèng)想的全力以赴，堅(jiān)持不懈。有多人嘲笑它，但它仍然堅(jiān)持走自己的路；有多少人羞辱它，它全然不顧；有多少人趕它走，它毅然選擇飛翔。
夢(mèng)想與付出成正比是無法改變的，是真理。追求夢(mèng)想也是追求幸福的過程。
我現(xiàn)在也有些后悔，自己本是一名追求藝術(shù)的使者，而因?yàn)槲乙粫r(shí)的任性，覺得很苦，放棄了。雖然我這樣說不合理，有些早，我才14歲，還能再學(xué)，但我畢竟對(duì)我所喜愛的東西放手了，放棄了夢(mèng)想的一部分。
喬納森的'夢(mèng)想是飛得更高，飛得更快，飛得更遠(yuǎn)，于是它勇往直前。
俗話說：不想做將軍的士兵不是好士兵。那么不想爭(zhēng)第一的學(xué)生的不是好學(xué)生。于是我們寒窗苦讀，聞雞起舞，做題千萬。坐上班長(zhǎng)席位的同學(xué)從不怠慢，成就不高的同學(xué)奮勇直追。一步一步向上攀登。山頂無限的風(fēng)光正等著我們這一幫學(xué)子。
讀《海鷗喬納森》有感 4
媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回到家又開心又興奮，她說她自己真想回到學(xué)生時(shí)代。然后她高高舉起手中的一本書，說："看看，這是一本很好的書，媽媽先看，看完給你。"我一聽，感覺她有點(diǎn)迫不及待。
拿到書后，我第一眼就看見這本書的封面上寫著：創(chuàng)造美國(guó)百年暢銷記錄；紐約時(shí)報(bào)時(shí)代周刊世界最有價(jià)值圖書"。封面是藍(lán)色的，海天相接處一只展翅飛翔的海鷗。
海鷗喬納森作者是美國(guó)的著名作家、詩人、飛行員─理查德·巴赫。他1936年出生于伊利諾伊州，17歲開始學(xué)習(xí)飛行，1955年大學(xué)畢業(yè)后開始文學(xué)創(chuàng)作，陸續(xù)寫出海鷗喬納森心念的奇跡朋友等寓言作品。
書本主要寫了大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛翔技巧，只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物，然后再飛去。但是，對(duì)于海鷗喬納森來說，重要的是飛，而不是吃。它的這個(gè)想法和舉動(dòng)招到鷗群的拋棄。但是它并沒有放棄，而是更加努力地練習(xí)飛翔技巧。他摸索出翻筋斗、慢速側(cè)翻、分段側(cè)翻、反身旋轉(zhuǎn)、反身下落和快速旋轉(zhuǎn)等飛翔技巧，還學(xué)會(huì)了流線形高速俯沖，這使他可以潛到海面十英尺以下，找到珍奇鮮美的魚類，而不再需要靠漁船和發(fā)霉的面包為生。它絲毫不為所付出的代價(jià)而后悔。最后，喬納森把它學(xué)到的東西教給同伴。
讀完這本書，我非常感動(dòng)，我覺得無限的努力就會(huì)讓一個(gè)人變得無限的優(yōu)秀。我們每一位都應(yīng)該成為無限自由的化身，你的身體，其實(shí)就是你的思想以有形的方式展現(xiàn)。沖破思想的'枷鎖，也就等于沖破身體的局限……，自由是生命的本質(zhì)，凡是妨礙的習(xí)俗、迷信和限制都應(yīng)該摒棄。
由于我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被海鷗喬納森的精神給震撼住了，所以我們決定將我們301班定為海鷗喬納森班。并且老師要我們每位同學(xué)圍繞海鷗喬納森的圖像做一個(gè)我們班的班徽，然后選出最好的作品成為我們301班的班徽。
我設(shè)計(jì)的班徽是圓形的，中間畫了一張大大的笑臉是因?yàn)槲蚁Ｍ嗤瑢W(xué)任何時(shí)候都能快快樂樂的，笑臉上面是勇敢飛翔的海鷗喬納森，上面還有火紅的日出，下面寫了勤奮、樂學(xué)、團(tuán)結(jié)、熱情四個(gè)詞語，最上面的半圓是豐收的麥穗。
我希望我們班里的每位同學(xué)都能成為"喬納森"。
讀《海鷗喬納森》有感 5
當(dāng)我讀完《海鷗喬納森》一書后，我覺得非常感動(dòng)，并且使我明白了：每個(gè)生命都是自由的，別人沒有權(quán)利去破壞他人的選擇。
故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復(fù)一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行，日復(fù)一日，年復(fù)一年的飛，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說了，它也沒有改變它的夢(mèng)想，繼續(xù)沉浸在飛翔中！接著，它來到了天堂，它的`老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領(lǐng)，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長(zhǎng)老——吉昂跟它說了這么一句話：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗，名叫福來奇，喬納森就選了它接著做以后學(xué)生的老師，福來奇當(dāng)上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。
第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時(shí)遇到了安東尼，喬納森說了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話讓我感受到了喬納森的友好。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的“自由選擇“和友好。
讀《海鷗喬納森》有感 6
我喜愛自己讀書，每次學(xué)生讀書，我都會(huì)有許多企業(yè)不同的情緒以及流出，有時(shí)像泉水潺潺不斷流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)我們又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……
我記得在上小學(xué)二年級(jí)，就像大多數(shù)是理解這意味著什么，我有一個(gè)最喜歡的書——“天地一沙鷗”。讀一本書，我才意識(shí)到，快樂濃濃。愉悅的心情在我身邊，喬納森多么勇敢，多么強(qiáng)大��！它不能吃，別聽你媽一直試圖勸阻飛行技能，最后是飛行速度可以降低到幾乎接地，也可以探索各種飛行技能。當(dāng)我寫，因?yàn)槲铱吹絾碳{森被流放到實(shí)踐飛行，我是非常憤怒，為什么？為什么？喬納森何罪？它只是人們不希望家人鮮活的生命，它想有精神追求的更高的水平。憤怒之后是深深的悲哀。為什么海鷗老人的眼光是如此短視？他們?yōu)槭裁催@么保守？所以，我們不接受不同的想法海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼困難阻礙，一次次不斷突破發(fā)展自我，領(lǐng)悟到了飛行的.真諦，又一次飛回自己族群，去愛當(dāng)初我們反對(duì)它的同胞們。
喬納森以曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書中體驗(yàn)生活的五味，讀書，讓我一次又一次沉浸在歡樂中……
讀《海鷗喬納森》有感 7
《海鷗喬納森》作為一本經(jīng)典的勵(lì)志書，通過講述一只海鷗追求飛翔的故事，讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過一生。正如喬納森所言：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的所帶來的純粹的快樂。只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。
《海鷗喬納森》的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，它講述了一只名為喬納森的海鷗不甘心像那些"只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物"的海鷗一樣生活，它立志打破陳規(guī)陋俗，挑戰(zhàn)命運(yùn)，盡量發(fā)揮自己的本性，讓自己的潛能得到最大可能的挖掘。但由于它的"不合群"，它被其他海鷗"開除"了。但它毫不氣餒，認(rèn)為"海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該擯棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開……于是，經(jīng)過刻苦、嚴(yán)格的訓(xùn)練，喬納森終于真正領(lǐng)悟到了飛行的真諦并向其它海鷗分享自己的感悟，幫助更多的海鷗超越自己……
臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)說過這樣一句話："一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì)，則是僵化的庸俗社會(huì)。"很顯然，他是在告訴我們僅僅為謀生而活著的只能是行尸走肉，生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標(biāo)，一定還有更高的`追求�！逗ｚt喬納森》的故事恰恰體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。對(duì)海鷗來說，海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由才是它們生命的本質(zhì)，而不單單只是為了生存。因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信那些都應(yīng)該拋開……而我們作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，不應(yīng)只是為了以后就業(yè)生存而讀書和參加社團(tuán)工作，更應(yīng)該以享受讀書和工作的樂趣，以為廣大同學(xué)們服務(wù)為前提，開闊個(gè)人的視野，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，并樂在其中。我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著自己心中的夢(mèng)想勇往直前，才能像它一樣找到自己的生命真諦，到達(dá)成功的彼岸。
生活并不應(yīng)僅僅是生存，生命的全部意義正在于：不斷地追求卓越、不斷地挑戰(zhàn)極限，向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)該甘于平庸，相反，我們應(yīng)該努力地發(fā)揮自己的才能，在我們?cè)谧约核鶡釔鄣念I(lǐng)域里，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！
讀《海鷗喬納森》有感 8
放寒假了，終于有充足的時(shí)間讀書了。我看著這本書的封皮，只見湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔�！昂ｚt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開書頁，津津有味地讀了起來。故事從一只平凡、渺小的海鷗說起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿足于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次的`失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，海鷗們都說自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著它們飛到了天堂。
天堂對(duì)于喬納森來說是能讓他無限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂，吉昂對(duì)它說了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛”，并讓它學(xué)會(huì)比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛”，高尚的“愛”，不在乎他人對(duì)自己有何種看法與偏見，而要無私地將自己的喜悅與經(jīng)驗(yàn)分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點(diǎn)不是獨(dú)自飛翔的快樂……喬納森其實(shí)就代表著，一種面對(duì)困難永不言棄的精神，一種對(duì)生活、對(duì)自由的渴望，一種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著……不斷地失敗，不斷地學(xué)習(xí)，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見證著作為海鷗的偉大時(shí)刻，它慶幸自己堅(jiān)持著！然而，每當(dāng)飛到一個(gè)新的高度，總會(huì)有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識(shí)到原來學(xué)習(xí)的征程，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭！學(xué)習(xí)的目的，絕非為到達(dá)“天堂”，因?yàn)樗皇且粋�(gè)終點(diǎn)，也不是一段時(shí)光，而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過程之中，當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候，天堂之門已經(jīng)為你敞開！
讀《海鷗喬納森》有感 9
文：筱壹學(xué)子；每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗，追逐夢(mèng)想；有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想，但仍保持著原有的生活狀態(tài)。最近，我正讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書——《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗，他喜歡速度，他愛飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是，他有了自己那充滿熱情的夢(mèng)想——自由自在的高空翱翔。而他的夢(mèng)想在家族眼中卻是個(gè)可恥的笑話，他也因此被家族所驅(qū)逐出來。而他在鷗群外承受了暴風(fēng)驟雨的洗禮，苦練飛翔，最終穿越時(shí)空，到達(dá)天堂，實(shí)現(xiàn)了他渴望成真的夢(mèng)想。
每天中午，我們班的同學(xué)都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。其實(shí)，他們都有一個(gè)夢(mèng)想：為班爭(zhēng)光，力奪第一。“預(yù)備——開始！一、二、三……”這聲音來自何方？這聲音來自我們。這聲音來自何處？這聲音來自操場(chǎng)上練習(xí)的同學(xué)們�！霸趺从质俏覕嗔四�？哼～～”“沒關(guān)系，再來一次！”“小A�。∧闼K慢啦，用力點(diǎn)吶！”一次又一次的練習(xí)是他們漸漸開始疲乏了，額上的汗珠愈來愈多，每練習(xí)一次，地上的汗珠就多了好幾滴。練習(xí)結(jié)束后，我的好朋友都喘得上氣不接下氣，我遞上水杯給她，說：“喝點(diǎn)水，累壞了吧？”不料她卻說：“不累，不累。為了班級(jí)的榮譽(yù)！”她的話深深地印在了我的心中。的確，在追逐夢(mèng)想的歷程中，總會(huì)遇到大大小小的`困難。而面對(duì)這些困難，我們就必須要有樂觀、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神。
夢(mèng)想并非是腦海中純粹的幻想。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要?dú)v經(jīng)無數(shù)次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學(xué)們就是為了自己心中的夢(mèng)想，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，跨過了一道又一道門檻，堅(jiān)持不懈、全力以赴。我覺得有個(gè)作家說的非常有道理：“沒有夢(mèng)想，人類活著還有什么意義？”細(xì)細(xì)品味其中的含義，確實(shí)如此。假設(shè)，世上有兩種人，一種是有著自己的夢(mèng)想并向著夢(mèng)想前進(jìn)；另一種則是雖然有著夢(mèng)想，但是從未為夢(mèng)想而努力過，整天游手好閑、無所事事。那你會(huì)選擇做哪種人呢？毫無疑問，必定是前者。
擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴更是一件無比幸福的事情�！眽�(mèng)想就在我們眼前，讓我們擺脫現(xiàn)實(shí)，追逐夢(mèng)想吧！——邁克爾杰克遜
讀《海鷗喬納森》有感 10
這是一本關(guān)于夢(mèng)想、成長(zhǎng)與毅力的書。一只海鷗，一次次探尋著自由的意義，不甘被生活的瑣碎而束縛。海鷗喬納森，為了飛行，為了自由而生。
對(duì)喬納森來說，飛翔比吃重要，因此他總是遠(yuǎn)離鷗群，獨(dú)自練習(xí)飛翔。鷗群里的其他海鷗并不理解這種行為，包括他的父母。
喬納森選擇過順從，跟鷗群一起搶食小魚小蝦或面包屑。但有些鳥兒的翅膀是關(guān)不住的。沒幾天，喬納森就覺得這樣的生活簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，他完全可以利用搶食的時(shí)間來練習(xí)飛行。他決定放棄這種強(qiáng)行融入鷗群的想法，去做真正自己想做的事情。
普通海鷗的飛行時(shí)速是六十英里，如果再想飛的快一點(diǎn)，就難以在空中保持穩(wěn)定，導(dǎo)致栽入海中，甚至喪命。為了能有所突破，喬納森進(jìn)行成百上千次練習(xí)，依舊不能有所進(jìn)展。
沮喪的他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著海灘上的鷗群，覺得做一只平凡的海鷗也不錯(cuò)哦，如果他此時(shí)放棄，再也沒有驅(qū)策他學(xué)習(xí)飛翔的壓力，再也不必嘗受挑戰(zhàn)或失敗，只需停止思考，穿越黑暗，飛向鷗群。
但一只立志要在飛翔中追求卓越的海鷗，是不允許自己這般平凡的。
他再次出發(fā)，繼續(xù)練習(xí)，不死不休，終于將時(shí)速提升到240英里，還能保持空中穩(wěn)定。這一刻，對(duì)喬納森來說，速度就是力量，是快樂，也是一種純粹的`美！
突然有一天，他發(fā)現(xiàn)身邊多了兩只海鷗，而這兩只海鷗純潔如星光，在高高的夜空中，泛著柔和友善的光芒。
通過眼神，就知道對(duì)方與自己是同類，同一類追求速度的人。跟著兩只海鷗，喬納森對(duì)著蒼穹投下深長(zhǎng)的一瞥，與那兩只亮如星光的海鷗一起展翅騰飛，消失在深深的夜空中。
到達(dá)目的地，他所看到這里面都是和他一樣追求速度，一樣因?yàn)闊釔埏w翔而被趕出鷗群，一樣因?yàn)閳?zhí)著于自己的最愛，并想日臻完美的海鷗。
必然，追逐夢(mèng)想的道路必定不會(huì)是一條坦途，在更高層次的生活境界中我們所擁有的知己一定是越來越少的。但這不妨礙我們樹立獨(dú)立而有深度的思想，并將封閉的心房向所有周圍的人們敞開。而這，大概是與更高的生活境界相輔相成的。
這一切都取決于你追求夢(mèng)想道路上耗費(fèi)的精力是否能挖掘出潛藏在你身體里未知的天賦。那么多的海鷗，只有喬納森擁有姓名，因?yàn)轱w翔早已存在，誰去探索，誰就會(huì)掌握。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一只鷗，在清晨的碼頭起飛，在落日的余暉里返回最初的夢(mèng)境。
讀《海鷗喬納森》有感 11
《海鷗喬納森》是一本很勵(lì)志的書。借海鷗來告誡人們堅(jiān)持的重要。而這本書的主人公喬納森便是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的人。
眾所周知，海鷗只會(huì)滿足于捕食，他們雖有一雙很大的翅膀卻飛不遠(yuǎn)，他們安于現(xiàn)狀，并不想去改變這個(gè)事實(shí)。而喬納森是一只有理想的海鷗，他努力練習(xí)飛翔，甚至?xí)r速超過了海鷗的記錄。后他被踢出了海鷗這個(gè)家族但沒有放棄他的夢(mèng)想，依舊練習(xí)飛翔。在另一個(gè)世界深造了一段時(shí)間后，又回到地球，想讓更多的海鷗嘗試學(xué)習(xí)飛行。經(jīng)過他不懈的努力，越來越多的海鷗。體會(huì)到了飛行的快樂，大家將他看成一位非常偉大的人物，經(jīng)常念詩懷念他，后來飛翔就被念詩所取而代之了。
最先令我感嘆的一定是喬納森的品質(zhì)了。他富有理想且具有非常強(qiáng)的毅力。他的理想從頭到尾都是飛翔，即使面對(duì)他人的不理解，甚至被種族所拋棄，但他依舊沒有放棄他的夢(mèng)想，并且他的夢(mèng)想并不是口頭說說而已，他付出了無數(shù)的努力，刻苦訓(xùn)練�！芭]用，要刻苦�！边@是我很喜歡的一句話。生活中的很多事都不是你想做成就能做成的。風(fēng)光背后是黑暗中無數(shù)次的練習(xí)。想要達(dá)到理想，就只能刻苦的，夜以繼日的練習(xí)。成功的路都是用汗水鋪出來的，一步一步走的才能走得更穩(wěn)。
我們?cè)谏钪袘?yīng)該懂得創(chuàng)新向權(quán)威挑戰(zhàn)，不能像那些老海鷗一樣拘泥于過去，時(shí)刻想著過去的海鷗。少年正當(dāng)時(shí)，我們應(yīng)該去做自己想做的事情，不在意別人異樣的'眼光，做最真實(shí)的自己，追自己心中的夢(mèng)。當(dāng)然也不能去做的太極端，我們還是需要顧慮到很多的東西的。
我也覺得喬納森有一段特別美好，別人所沒有的一段生活。他在一個(gè)與世無爭(zhēng)的地方，有著一群和自己相同志向的兄弟，他們一起練習(xí)飛翔。朋友是人生中不可或缺的一部分，志同道合的朋友對(duì)一個(gè)人的啟示真的非常大，甚至可以改變一個(gè)人的人生。所以交到一個(gè)好朋友，真的是一件特別不容易的事情。
一只海鷗都能做到如此，我們又為何不能呢？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)一起飛翔，飛向更蔚藍(lán)，更遼闊的天空，去看看更廣闊的世界。
讀《海鷗喬納森》有感 12
近日我讀了《海鷗喬納森》，這本書深有感觸，這是一本短篇小說，是由美國(guó)的理查德巴赫所寫的。
這本書主要講述了，一只與眾不同的海鷗，喬納森的故事，大多數(shù)的海鷗不說，自找麻煩去學(xué)更多的分享技巧，只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，然后再飛走，他們?cè)诤醯闹皇浅�。然而，�?duì)于海鷗喬納森來說，分享遠(yuǎn)比吃更重要，除了單調(diào)在單調(diào)的在漁船間盤山來去生活中更有充分的理由，更重要的是執(zhí)著于自己的，自己的熱愛，并使它日臻完美，而他最愛的就是飛翔，他每天堅(jiān)持刻苦的.訓(xùn)練自己，終于有一天他突破了海鷗飛翔速度的記錄，但隨之而來的卻是被族長(zhǎng)逐出海鷗群，他飛向天空，遇到了同類的伙伴，他們都喜歡飛翔，這幾個(gè)伙伴帶著喬納森一直向上飛，飛往天堂。海鷗喬納森在天堂里訓(xùn)練，他以驚人的學(xué)習(xí)能力超過了許多海鷗，并且學(xué)到了長(zhǎng)老的真?zhèn)�，后來有一天他決定回到海鷗群展現(xiàn)一番，再回去的路上，他遇到了，海鷗福來奇，還有另外幾只同樣喜歡飛翔的海鷗，喬納森就收他們?yōu)橥�，一起�?xùn)練飛翔，終于有一天他們回到鷗群，展現(xiàn)了一番，并且很多海鷗都非常喜歡他們，與他們共同學(xué)習(xí)。終于有一天，喬納森準(zhǔn)備去別的鷗群教學(xué)飛翔，隨著他離他的離去，原本沙灘上的海鷗對(duì)他漸漸淡忘，甚至有了偏見，并不在訓(xùn)練飛翔，反而有一些叛逆者開始議論他們，討厭他們，安東尼就是其中一只，他從2000英尺高的高空墜落下來，直到最后他遇到了喬納森，他才相信傳說是真的。
真的，讀完這本書，我的感觸很深。這本書讓我明白了，擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無比幸福的事情，我們要努力刻苦，就如書上說的一樣“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”，只要努力，夢(mèng)想遲早有天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這本書也鼓勵(lì)我們要擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路，這本書為我們搭建起心靈的橋梁還有我明白了，天堂并不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)！我們要找到自我，做最棒的自己！
讀《海鷗喬納森》有感 13
讀完《海鷗喬納森》這本書，我喜歡喬納森，因?yàn)樗且恢挥赂�、不怕困難、追求卓越的海鷗，他與其他海鷗不同，因?yàn)樗X得飛翔比吃更重要，每天都刻苦的練習(xí)飛行。而大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛行技巧，只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊去覓食，他們并不在乎飛行，在乎的是吃，我要像海鷗喬納森一樣超越自我。
有一天，海鷗喬納森又獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的大海上練習(xí)飛行。他飛上2000英尺的高空嘗試，翻身俯沖，尖喙筆直向下，雙翅盡量張開，在時(shí)速五十英里是穩(wěn)住不動(dòng)。這樣做相當(dāng)費(fèi)力，卻見效了。在十秒鐘內(nèi)，他的時(shí)速突破了九十英里。然而，成功是短暫的.，喬納森在空中猛地停下，羽毛炸開，墜入硬如石板的海中。但是，我覺得追求卓越是痛苦、艱辛的，在我未來的道路上，還有很多困難要走，我會(huì)記住海鷗喬納森的這種寶貴的精神。但他仍不放棄，又飛上5000英尺的高空高度俯沖，喬納森精神百倍，向海面直沖而下。飛過4000英尺的高空時(shí)，他達(dá)到了極速，風(fēng)變成一面堅(jiān)硬的音墻擋住他，讓他無法加速。現(xiàn)在他筆直下墜，時(shí)速有兩百一十四英里，他忍受著，知道如果這時(shí)不能收緊雙翼，就會(huì)被風(fēng)削成無數(shù)碎片。不過這一刻，速度是力量，是快樂，也是純粹的美！我發(fā)現(xiàn)：只有堅(jiān)持，就是勝利。
讀完這本書，我胸有澎湃，我知道了：天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。也讓我懂得：只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到目標(biāo)，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住喬納森的這種寶貴的精神。
讀《海鷗喬納森》有感 14
今天，我讀了一本書，書名叫做《海鷗喬納森》。
這本書講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺得一點(diǎn)意義都沒有，對(duì)他來說飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂，它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧，還創(chuàng)造了一些新的記錄，它也曾失敗過，從高空中墜落下來，醒來已經(jīng)是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當(dāng)他飛回去的'時(shí)候卻無意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)，但是它的海鷗家族并不認(rèn)同它這樣，甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。
后來喬納森結(jié)識(shí)了兩個(gè)志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學(xué)習(xí)了新的飛行技巧，跟著前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒有像天堂的地方，新的長(zhǎng)老吉昂對(duì)它說：沒有，沒有這樣的地方，天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓(xùn)練飛行，領(lǐng)悟到了其中的真理。后來，它還收了徒弟，把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發(fā)和教導(dǎo)它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng)造了很多奇跡。
讀完這本書，我領(lǐng)悟到了，只有追逐夢(mèng)想才能突破自我創(chuàng)造奇跡，追逐夢(mèng)想不市嘴上說說就可以，要用行動(dòng)來證明，今天的努力一定會(huì)成就明天的自豪！
讀《海鷗喬納森》有感 15
讀完了《海鷗喬納森》這本書，我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書的感受：
主人公喬納森很勇敢，有著偉大的理想。書本封面寫著喬納森與其它的海鷗不一樣，讀完書后我知道，喬納森的不一樣是在他刻苦地練習(xí)飛翔，其他海鷗只是簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森認(rèn)為海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)喬納森通過自己不懈努力，最后成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。就像現(xiàn)實(shí)生活中考試一樣，只有平時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，才能取得好成績(jī)。不少同學(xué)在學(xué)校只是完成了作業(yè)，就認(rèn)為完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒什么區(qū)別。我們不要總是想著跟別人完全一樣，要有自己的想法，走出一條屬于自己的路。
另外，自從喬納森當(dāng)上了老師，他像長(zhǎng)老吉昂一樣把知識(shí)教授給海鷗們。喬納森不覺得自己有多了不起，從不自高自大，他把自己當(dāng)作普通海鷗一樣�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！喬納森讓我感悟到了這句至理名言的深意。喬納森愿意把自己所學(xué)的都教給其他海鷗們。開始我不能理解：為什么海鷗們把他放逐了，后來他還要教這些海鷗們飛翔呢？讀完書后我才明白過來，那是他的`同類！他不能看著自己的同類靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚。
多么博大的愛！我也要學(xué)習(xí)喬納森，讓這種大愛傳遞下去，傳承下去！
書中有句話：天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。我非常認(rèn)可！用這句話與大家共勉。
讀《海鷗喬納森》有感 16
“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛，并日臻。”這是《海鷗喬納森》告訴我的。
書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔，熱愛天空。可他的族群告訴他：“你飛行的目的就是為了吃。”因?yàn)槊撾x族群，特立獨(dú)行，他被父母不解，被同伴疏遠(yuǎn)，比較后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，他說“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”，海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的飛行大師。
“生活中比較重要的'事就是執(zhí)著于自己的比較愛，并日臻�！焙仙蠒�，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛是什么？哦，是數(shù)學(xué)。上了二年級(jí)后，我就迷上了數(shù)學(xué)。可是，漸漸地，數(shù)學(xué)的題目越來越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過我腦際，“執(zhí)著于自己的比較愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問題，終于解開了。
如今，我在數(shù)學(xué)的路上已經(jīng)走了兩年多，因?yàn)檫@份執(zhí)著，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期數(shù)學(xué)期終考試，我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我，數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的比較愛”，我的數(shù)學(xué)定能在未來的某一天“日臻”。
讀《海鷗喬納森》有感 17
最近，我閱讀了一本名為《海鷗喬納森》的小說，這本小說使我受益匪淺。
這本小說情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森&；得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經(jīng)過純粹的技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫助更多的海鷗超脫自己。
讀完這本小說，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到詫異。
喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天，向往藍(lán)天中的愜意，而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚這種平淡無奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了，生命的'意義在于挑戰(zhàn)！就是這一信念支持著它，使它永不滿足于現(xiàn)狀，頑強(qiáng)地超越了自己，也懂得了無限的意義。在它剛開始練習(xí)飛行時(shí)，父母焦慮萬分，提醒它別光顧著飛，也該學(xué)著捉魚吃。它的回答很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它面對(duì)重重困難卻依然沒有放棄挑戰(zhàn)，直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。
喬納森也擁有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在那段練習(xí)飛行的路途上，充滿了坎坷。喬納森在跋涉那段路途的過程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來練習(xí)飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬，卻從來沒有放棄過。一次，它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來，時(shí)速快得驚人，但卻無法停下來，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來已是晚上了，它有些想放棄了。在經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天。靠著驚人的毅力，喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗，到達(dá)了生命的頂峰。
而它寬容的心更讓我吃驚。它在到達(dá)了生命輝煌頂峰的那一段時(shí)間，卻對(duì)它的鷗群的懷念，向往之情越來越深，并且最后回到了鷗群中。我詫異，難道喬納森忘了鷗群對(duì)它的鷗群將它逐出鷗群的那段恥辱的經(jīng)歷了嗎？沒有，只是它懂得了寬容。畢竟是那個(gè)鷗群帶給了它生命，這讓它如何割舍得下。教它飛行的海鷗；江臨走時(shí)對(duì)它說：“喬納森，你要繼續(xù)在愛上面下功夫”。于是，它學(xué)會(huì)了仁慈、善良、也領(lǐng)悟了愛的本質(zhì)。它認(rèn)為唯一表達(dá)愛的方式就是將自己領(lǐng)悟得生命真諦教給其它海鷗，讓它們超越自己。于是它又回到了鷗群。
這便是一只平凡海鷗純潔、高尚、偉大的品格！
讀《海鷗喬納森》有感 18
在我的記憶中，有一只名叫喬納森的海鷗，在我迷茫不知所措時(shí)，在我掙扎于堅(jiān)持存在于生命中的意義的那段時(shí)光，我看見喬納森飛翔于云海之間，它告訴我：“你可以成為你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此時(shí)此地，什么也不能阻攔你。這是偉大海鷗的法律，這是真正的法律�！�
有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗邊，望著窗外那一抹油彩般的藍(lán)天，我曾想：或許喬納森在天堂的海灣依然練習(xí)著飛翔。我讀的這本書名為《海鷗喬納森》，其實(shí)早在四年前我就讀過了，但我發(fā)現(xiàn)，一部好的作品不是在你復(fù)讀之時(shí)就深感乏味的，而是當(dāng)你一遍又一遍的品味時(shí)，會(huì)一再讀出心里的聲音，正如書中的海鷗喬納森一樣，它絕不僅僅是在教我們?nèi)绾稳ワw，它真正教會(huì)我們的是如何給自己的心靈加上一雙翅膀，如何讓我們內(nèi)心那雙翅膀真正的翱翔。
這只海鷗的全名叫做喬納森·利文斯頓，他不安于在海里撈魚吃的傳統(tǒng)活法，當(dāng)家族其余的海鷗在岸邊為爭(zhēng)奪碎食而盤旋時(shí)，它卻依然在挑戰(zhàn)命運(yùn)，練習(xí)飛行，它只一心想著如何飛的更快，更高，更遠(yuǎn)。這樣的做法遭來族群成員的一致否認(rèn)與排斥，甚至因此喬納森被開除出族群。但喬納森沒有被打倒，它只身一人在飛行中領(lǐng)悟生命的真諦，直至憑著意念到達(dá)命運(yùn)的彼岸，并幫助更多的海鷗尋到生命深層的意義，今天的我或許也是在喬納森的帶領(lǐng)下摸索著生命意義而前進(jìn)著的人吧，或許我們所做的不會(huì)得到認(rèn)可，或許我們所做的艱辛，但只要用心去做，去感受，天堂便不是一個(gè)地點(diǎn)，不是一段時(shí)間，而是一個(gè)完美的狀態(tài)。
追求真理，追求生命真諦的旅程總是充滿了艱辛與坎坷，只有甚少的人才能體驗(yàn)到其中的美妙，喬納森為追尋自己的夢(mèng)想而被種族視為異類驅(qū)逐，然而被驅(qū)逐后的它在刻苦的練習(xí)中，終于飛到了夢(mèng)想中的高度，有時(shí)候，漫漫人生路中，坎坷未必就象征著失敗，亦或是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，將你生命的軌道，修筑至你夢(mèng)想的天堂。
書中那位引領(lǐng)喬納森的長(zhǎng)老曾說過這樣一段話深深地刻在了我的心里，他說：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候，你將開始接觸天堂。而且，那并不是時(shí)速1000英里，或是100萬英里，或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限，而完美是無限的�！边@句話深深地撼動(dòng)了我，撼動(dòng)了我的內(nèi)心，這使我聯(lián)想到法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭說的話“人生而平等，卻無往而不在枷鎖之中”，我曾絲毫不懷疑這句話的意義，可是當(dāng)我見證了喬納森的飛翔奇跡以后，我認(rèn)為盧梭的話已不能反映生命的真實(shí)狀態(tài)了，真實(shí)的狀態(tài)應(yīng)該是“人生而不平等，卻無往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中。”我們也在這個(gè)世界中尋覓，摸索，只為心中那不變的夢(mèng)想，即便是被阻攔，被磕絆，但夢(mèng)想依然在腦海，正如《母親》里的那位母親吶喊的一樣“真理是用血的海洋也撲不滅的�！眴碳{森曾對(duì)那些堅(jiān)持追尋飛翔之夢(mèng)的海鷗們說：“你們整個(gè)身體從翅膀一端到另一端，其實(shí)就是你們的思維本身，就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖�！笔�，在我們追尋夢(mèng)想的.道路上沒有什么可以阻攔我們，他們可以排斥，可以嘲笑，但卻澆不滅我們?yōu)閴?mèng)想燃起的火苗，這不就是偉大海鷗的法律嗎？
小時(shí)候，我常常跟姥爺去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就會(huì)飛的很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒墜地。老爺說，只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。人就好比風(fēng)箏，只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來，只有在逆境中才能真正覓到成長(zhǎng)。不是有句話是這樣說的嗎：“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云�！眴碳{森讓我拾起生活中的點(diǎn)滴，拼拼湊湊，我發(fā)現(xiàn)生活確是如此的，生命之所以璀璨，因?yàn)樗猩羁痰某恋�。正如竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋，最終成就了大海的魂；細(xì)砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中，最終成就了珍珠的韻，因?yàn)橹窆S，溪流和細(xì)砂都知道一個(gè)道理，那就是：堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
讀《海鷗喬納森》有感 19
天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！}記
這是一本短小，但內(nèi)容強(qiáng)有力的書。文章以海鷗喬納森展開敘述，后寫福來奇的故事，使文章有兩個(gè)不同的主題。文章雖然是寫海鷗，但字里行間，也影射著人。
普通平凡的海鷗永遠(yuǎn)只想著能夠靠搶食吃安穩(wěn)度過這一生，但，這樣做有意義嗎？只是一個(gè)平庸到不能再平庸的生命罷了。卻總有海鷗是上進(jìn)的。對(duì)于喬納森來說，飛翔遠(yuǎn)比吃更重要。除了單調(diào)地在漁船間蹣跚來去，生活有更充分的理由。最重要的是執(zhí)著于自己的最愛，并使它日臻完美，而他最愛的就是飛翔。海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。但是，喬納森無視于被逐出家族的孤獨(dú)，對(duì)他來說，那些不愿相信即將展現(xiàn)在眼前的飛翔的遠(yuǎn)景，只因他們拒絕睜開雙眼去看的海鷗，才是最可憐的。他一直在練習(xí)，一直堅(jiān)持著，打破了海鷗飛翔時(shí)速的.世界紀(jì)錄，依舊在一次又一次的突破自我。后來，他來到了天堂，去追尋一個(gè)更好的自己。又因有吉昂長(zhǎng)老的教導(dǎo)，喬納森便成了海鷗界的驕傲，傳奇。即使這樣，他還是選擇奉獻(xiàn)，他甘愿回到地球，哪怕只有一只想要飛翔的海鷗，他都愿意幫助。
正因?yàn)樗沁@樣一只海鷗，他的故事才會(huì)不朽�；氐饺祟�，其實(shí)大多數(shù)人也在過著只為吃與住著想的生活，只顧著眼前的安逸，卻忘記沖破被思想禁錮的枷鎖，奮力一搏。特別是年輕人們。所以才產(chǎn)生一個(gè)詞——拼搏。只有拼搏，才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己，才能體會(huì)到不同的人生境界，也不會(huì)讓這一生留有遺憾。努力奮斗，自己便不再是一堆骨頭和皮肉，而是一套自由與拼搏的完美理念，不受任何限制。然而很難。擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路，才是我們應(yīng)努力做的。
書的最后一章，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫現(xiàn)在的海鷗們，僅把喬納森當(dāng)做了偶像，不再學(xué)習(xí)他的行動(dòng)與精神，只是像聽故事般的，在背誦著，有關(guān)喬納森理念的“陳詞濫調(diào)”。一切又回到了從前，那個(gè)海鷗們只知尋吃的從前。所以那段熱血拼搏的時(shí)期，成了永遠(yuǎn)的過去。最后，好像喬納森又回來了，但突然筆調(diào)一收，全文結(jié)束。似乎有些懸幻。但第四章存在的意義，就是作者想告訴世人，在我們生活的二十一世紀(jì)，到處充滿了權(quán)威和儀式，它們束縛著各種自由。不如漠視這些束縛，自己去找自由吧！哪怕是在天堂，因?yàn)樘焯靡彩且环N完美的狀態(tài)。
擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，便是一件無比幸福的事。
讀《海鷗喬納森》有感 20
《海鷗喬納森》是一本繪本，作者是英國(guó)作家理查德·巴赫，理查德·巴赫還是一名飛行員。
這本書講的是海鷗喬納森飛行的故事，共有三章。
第一章寫的是喬納森從小就喜歡飛行，可是大家都不同意，因?yàn)榇蠹矣X得正正常常地活著，在漁船上搶魚和面包渣，快快樂樂地生活著就很好了�？墒�，喬納森不理他們，覺得應(yīng)該去嘗試挑戰(zhàn)自己，于是他每天早晨早早起床，去海上練習(xí)飛行。練習(xí)了幾天，他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對(duì)他說：“兒子，別練了，冬天快到了，你再這樣練下去，冬天就沒有食物了，你得趕快去抓魚啊！”可是，喬納森沒有聽媽媽的話，獨(dú)自一人又去海上練習(xí)飛行。他學(xué)了很多技巧，速度從每小時(shí)七十英里到每小時(shí)二百六十英里，打破了海鷗飛行記錄。
有一天，海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想：頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前，不是獲得巨大榮譽(yù)就是犯了錯(cuò)誤要離開群體。接著頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的錯(cuò)誤……必須把他趕出群體。
第二章寫的是喬納森離開了群體，感到特別孤獨(dú)，他不在大海邊上生活，而是去了荒山野嶺。餓的`時(shí)候，他只能吃蟲子。有一次，他碰上了幾只海鷗，也是犯了錯(cuò)誤被趕出來到，他們組成了一個(gè)隊(duì)伍。大家發(fā)現(xiàn)原來是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行，讓生活變得更有意義。于是，大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧：先飛行一百多英尺高，然后直線下降，如果動(dòng)一根羽毛，就會(huì)在空中轉(zhuǎn)圈，最后摔在地上。
第三章寫的是越來越多的海鷗被趕出群體，他們都加入了喬納森的隊(duì)伍，隊(duì)伍越來越壯大，組成了一個(gè)飛行群，他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來了，喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊，開始了新的幸福生活。
通過喬納森，我覺得只要付出努力，只要堅(jiān)持，不管遇到多大的困難，都能克服。
讀《海鷗喬納森》有感 21
“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候，你將開始接觸天堂。而且，那并不是時(shí)速1000英里，或是100萬英里，或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限，而完美是無限的。”
海鷗喬納森心里有個(gè)愿望，他一直鍥而不舍地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好；發(fā)揮著天然的本性，竭盡全力突破極限，要飛到更高更遠(yuǎn)處，去看這個(gè)世界。在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔，在過程中堅(jiān)持修煉自己，要求自己，創(chuàng)造自己，追求生命的真諦。
人間正道是滄桑，追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程，只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙。在過程中非常重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定不移的行動(dòng)。珍惜遇到的每一位好老師和有緣人，讓自己跟隨著心的方向前行，無論遇到多大的困苦，孤獨(dú)，阻礙，打擊都不能停止。
成長(zhǎng)比成功重要，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得，現(xiàn)在的社會(huì)浮躁，很多人只看眼前的得失，而需要時(shí)間累積的情感卻因?yàn)樵谟?jì)較成本后吝于付出。如同喬納森因?yàn)椴豢舷衿渌您t們只為覓食搶魚，覺得這樣的.生活在沒有意思，“我本來可以用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔，還有那么多的東西要學(xué)�！睈凼歉哂谝磺械模瑳]有愛心這個(gè)世界瞬間黑白，所有的美好沒有了色彩。從小開始心里有愛，就有了擁有和享受愛的基礎(chǔ)，先付出才會(huì)有回報(bào)，水到渠成，才能擁有真正的愛。每個(gè)人天生就需要愛知道愛的存在也會(huì)本能去愛，愛生命愛自由，而要使這種本能的愛得到正確的引導(dǎo)和升華，往正路上前進(jìn)，需要一個(gè)優(yōu)秀的“向?qū)А薄晃粚?duì)人生有相當(dāng)理解的價(jià)值觀高尚的老師，得到老師的指導(dǎo)和教誨是人生之幸。
飛的最高的海鷗看的最遠(yuǎn)，喬納森時(shí)常想讓原來的鷗們?cè)谧约赫镜牡胤娇吹教焯谩Ｓ谑菃碳{森回到自己曾被驅(qū)逐的地方去尋找到正被驅(qū)逐的一些鷗，他們都對(duì)飛翔有著濃厚樂趣而飛翔的，并苦苦探究怎樣飛的更高的背后的原因。“你們整個(gè)身體從翅膀一端到另一端，其實(shí)就是你們的思維本身，就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖�！眴碳{森對(duì)他們說。
成功的海鷗要回饋這個(gè)社會(huì)，要把自己領(lǐng)悟到的人生道理和生命的美好傳遞給大家，有一顆無私的心，幫助需要幫助的人。現(xiàn)在很多的人在自己經(jīng)歷和擁有了之后，已經(jīng)開始幫助其他的人，這幾年雨后春筍般出現(xiàn)了很多從事公益活動(dòng)的圈子，就像這個(gè)“桐下書吧”，群主俸耀旭老師就像喬納森，要把他閱讀到的讓靈魂悸動(dòng)、震動(dòng)的書籍不遺余力地推薦給大家，以閱讀點(diǎn)燈人的身份，帶領(lǐng)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道理上感受到作者領(lǐng)悟到的美好人生，點(diǎn)亮家長(zhǎng)和孩子們的眼睛，點(diǎn)亮心靈。
“每個(gè)人都有成為自己的追求，都有塑造真正自我的自由，就在此時(shí)此地，什么也不能阻攔你�！眴碳{森鼓勵(lì)海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己，把握生命的每一個(gè)瞬間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。
我是海鷗我要飛，我每時(shí)每刻認(rèn)真飛翔，年少時(shí)代刻苦學(xué)習(xí)，青年時(shí)代學(xué)習(xí)做人做事，成年后悉心經(jīng)營(yíng)婚姻、事業(yè)、家庭。我愛家人愛祖國(guó)愛這個(gè)社會(huì)，雖然凡事都有瑕疵，但是我堅(jiān)持有一顆愛的心去看去感覺去體驗(yàn)去享受生命賦予我的美好，并把這心中的美好傳遞給所有人。這份美好將穿越時(shí)空，永恒留在每個(gè)人心里。
讀《海鷗喬納森》有感 22
有這么一只海鷗，出生在普通的鷗群，卻生就了獨(dú)特的性格。
有這么一只海鷗，渴望真正的飛翔，卻被同族視為異類。
有這么一只海鷗，遭受了飛翔的挫折，正欲放下，卻因抵檔不住飛翔快樂的召喚，繼續(xù)夜以繼日地練飛。
有這么一只海鷗，執(zhí)著于飛翔，卻被流放到了遠(yuǎn)方山崖過孤獨(dú)的生活……
喬納森就是這樣的一只海鷗。它用它的執(zhí)著，它的堅(jiān)定，它的頑強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了它飛翔的理想。它如同破繭而出的蝴蝶——從普通的海鷗羽化成了海鷗之父，一個(gè)被予以神的力量的光輝的形象。
喬納森是幸福的，它真正理解了飛翔，真正體會(huì)到了飛翔的快樂。
“沖破你們的思想枷鎖，也就沖破了你們身體的枷鎖�！焙ｚt喬納森說。我很感謝喬納森送給我這樣的一句話。它使我突然明白，很多時(shí)候，阻止我們向前的正是我們自己。我們常安于現(xiàn)狀，得過且過。我們沒有生活的目標(biāo)，沒有生活的動(dòng)力。我們每一天上班、下班、吃飯、休息，日子一天天從身邊溜走，卻從未感覺有什么不妥。我們變得庸俗、不思上進(jìn)，認(rèn)為這一切都是順理成章，都是再正常但是的�！吧罹褪沁@樣！”我們常安慰自己�！案淖儸F(xiàn)狀是困難的！”我們用如此的理由來阻止自己前進(jìn)。真的不容改變嗎？我想，不是。更多的時(shí)候是我們不愿意去改變，正如眾鷗不愿意理解他們有飛翔的潛力，不愿意把時(shí)間和精力花在練習(xí)飛翔上一樣。我們認(rèn)為我們的潛力有限，因此我們不再努力。我們?nèi)缤字�，滿足于小小的一方天地，并津津樂道。多么悲哀啊，我們用“安于現(xiàn)狀”的思想枷鎖把自己牢牢地捆住了！
“命運(yùn)能夠改寫，關(guān)鍵在于自己�！眴碳{森告訴我們。喬納森確實(shí)讓我們看到了通過主觀努力改變命運(yùn)這一事實(shí)。它利用習(xí)來的飛翔技巧或翱翔與浩瀚的蒼穹，或潛泳與蔚藍(lán)的大海。它能追隨云端以上太陽。能捕食海中最為鮮美的魚兒。它把眾鷗認(rèn)為不可能的事一一變成了現(xiàn)實(shí)。它擺脫了海鷗生來就是為了滿足于填飽肚子，就是為了搶食小魚小蝦，搶食被人丟棄的面包屑的`命運(yùn)。它以飛翔超越了眾鷗，超越了自己，它以飛翔得到了靈魂的升華，得到了真正屬于自己的快樂。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都就應(yīng)有飛翔的理由。當(dāng)然那里不是指身體的飛翔，而是指信念、理想的飛翔。想想喬納森吧！如果當(dāng)初它只滿足于做一只普通的海鷗，那么之后的它就不可能在幾千里之上的太空翱翔，就不可能以極寬極廣的視野俯瞰大地，就不可能真正地體會(huì)到飛翔帶來的快樂！是的，我們就應(yīng)有飛翔的信念，有飛翔的理想。我們不就應(yīng)被現(xiàn)有的生活捆住手腳。我們要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)能夠是工作的目標(biāo)，能夠是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也能夠是生活的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就如同有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，渾身的勁兒也就來了。我相信，經(jīng)過若干年的努力，當(dāng)我們?cè)俅位仡^看看過去時(shí)，我們必須會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)陲w，在往高處飛，我們已經(jīng)站在另一個(gè)高度去看待人生了。
喜歡理查德·巴赫說的這段話：“我們飛得越高，視野就越廣闊，我們才能看到每個(gè)選取，每個(gè)交叉點(diǎn)，每個(gè)十字路口。我們飛得越低，視野就越窄小，一旦著陸，我們洞察其他所有選取的視野就消失了�！�
因此，我們沒有理由不去選取飛翔，沒有理由不讓自己擁有飛翔的理想。
當(dāng)我們彷徨無助，當(dāng)我們徘徊不前，當(dāng)我們失去生活的目標(biāo)的時(shí)候，讀一讀《海鷗喬納森》吧！
讀《海鷗喬納森》有感 23
今天，我看了一本書，書名叫《海鷗喬納森》。
這本書主要內(nèi)容是這樣的：有一只海鷗，名字叫喬納森，他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃，扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)意義也沒有，在高空翱翔才能讓他覺得快樂。于是，他每天練習(xí)高空飛行，他對(duì)此的熱愛，達(dá)到了廢寢忘食的地步。然而，一只海鷗做這樣的事，實(shí)在是太困難了。有一天，他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來，醒來時(shí)已是半夜，當(dāng)時(shí)，他覺得自己已經(jīng)沒希望了，發(fā)誓不再胡思亂想，安分守己地過著普通的生活就行了。在飛回去的過程中，他無意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì)，他被驅(qū)逐了。后來，他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩，跟隨著他們加入了新的鷗群，從那兒，他不僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù)，還懂得了心無止境的道理。
再后來，他收了很多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們，讓他們的思想超越身體，直到心靈深處；還教會(huì)他們理解與包容，甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后，他為了幫助其他的像他一樣的海鷗，永遠(yuǎn)地開了他的學(xué)生們。
看了這本書后，感觸很多。對(duì)呀，連一只普通的不能再普通的海鷗都可以追求自己的夢(mèng)想，并為此而不懈地努力，那人呢？人也可以！但丁說過一句話：“走自己的路，讓別人說去吧�！睕]錯(cuò)，只要你做的選擇是正確的，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不怕別人嘲笑。在文章中，喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^一生。也正如新鷗群中的長(zhǎng)老吉昂所說：“世界上根本就沒有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間，也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。（這里我做了點(diǎn)改動(dòng)）”對(duì)呀，只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想，不論你是否聰明、是否機(jī)智，只要我們盡自己的做大努力追求它，就是最好的'了。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑，都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻，但是只要你根據(jù)自己的能力堅(jiān)持正確的方向，并且相信自己的選擇，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功！是啊！對(duì)于任何一個(gè)生命，生存就應(yīng)該向往自由，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不要被他人的七嘴八舌所影響。
看了這本書，我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎么樣。上個(gè)暑假里，說好每天寫一篇日記的，可才連續(xù)寫了兩天，就堅(jiān)持不下去了，總覺得時(shí)間還早得很，又覺得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時(shí)，還有兩篇日記沒寫，就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。后來爸爸跟我說：“其實(shí)，你只要堅(jiān)持下去并認(rèn)真思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作有很大的樂趣，那時(shí)就不用很苦惱地堅(jiān)持了，萬事開頭難�！边@就好比喬納森，在一開始遇到過困難，但他堅(jiān)持不懈地努力了，不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎？要是他就此放棄，就不會(huì)有后來的“鷗神之子”了。
但愿我們都能像喬納森一樣，無怨無悔著追求著自己的夢(mèng)想，充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途！
讀《海鷗喬納森》有感 24
喬納森是一只與眾不同的海鷗，他熱愛飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z小魚、小蝦或面包渣兒時(shí)，只有喬納森獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快，再高、再快！高度一千英尺、兩千英尺！時(shí)速五十英里、七十英里、九十英里！連續(xù)三個(gè)側(cè)翻、六個(gè)側(cè)翻、九個(gè)側(cè)翻！
爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對(duì)他說：“兒子，你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢？”喬納森說：“媽媽，我不管什么皮或骨頭，我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道這些……”
其他海鷗都在嘲笑喬納森：“喬納森真是我們鷗群的恥辱！”
于是，喬納森也試著和其他海鷗一起，在漁船周圍爭(zhēng)搶魚蝦和面包渣兒，做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活，重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。
一次次地失敗、一次次地受傷，喬納森經(jīng)歷過猶豫、絕望，甚至也曾經(jīng)退縮，但他最終還是沒有放棄。他成功了！海鷗竟能以二百一十四英里的時(shí)速飛行！喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄！
然而，正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群，想要向大家分享成功的喜悅時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，他被鷗群流放了！長(zhǎng)老宣稱：“我們海鷗來到這個(gè)世界就是為了糊口，并且想方設(shè)法地延長(zhǎng)壽命，喬納森不計(jì)后果、不負(fù)責(zé)任，冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答：“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的.生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢？”
于是，海鷗喬納森離開了鷗群，飛向了遠(yuǎn)方……
這就是美國(guó)著名作家、詩人理查德·巴赫（同時(shí)他也是一名飛行員）的作品《海鷗喬納森》，是我最喜歡的一本書！我也要像喬納森一樣，永不放棄，挑戰(zhàn)自我，只有天空才是我們的極限！
讀《海鷗喬納森》有感 25
我曾讀過很多勵(lì)志書籍，可給我印象最深的卻是一冊(cè)小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。
喬納森，一只普通的海鷗，它不滿足于普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放下自己的`夢(mèng)想，最后它最后學(xué)會(huì)了多種飛翔方式，成為來自天上的使者。
不甘平庸的喬納森堅(jiān)持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢(mèng)想是一件十分正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為總統(tǒng)。在夢(mèng)想之路上彵曾當(dāng)過放羊人、樂隊(duì)號(hào)手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，最后在2015年當(dāng)選為法國(guó)新一任總統(tǒng)，他成功了！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅僅是堅(jiān)持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一向有個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個(gè)"喬納森"，不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢(mèng)想要更近一步。
每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是成功最大的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。
讀《海鷗喬納森》有感 26
我喜愛讀書，每次讀書，我都會(huì)有許多不同的情緒流出，有時(shí)像泉水潺潺流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……
記得在二年級(jí)的時(shí)候，剛懂得最喜歡是什么意思時(shí)，我有了一本最喜歡的書——《海鷗喬納森》。一讀到這本書，我就體會(huì)到了濃濃的喜悅。歡樂的情緒包圍著我，喬納森是多么勇敢，多么厲害��！它可以不吃飯，不聽媽媽的勸阻不停地練習(xí)飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當(dāng)我看到喬納森因?yàn)榫毩?xí)飛行被流放了，我心里又非常地憤怒，為什么？憑什么？喬納森有什么錯(cuò)？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長(zhǎng)老們的眼光如此短淺？它們?yōu)楹稳绱吮Ｊ�？如此不接受想法不同的`海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領(lǐng)悟飛行的真諦，又一次飛回族群，去愛當(dāng)初反對(duì)它的同胞們。
喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書中體會(huì)了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……
讀《海鷗喬納森》有感 27
《海鷗喬納森》這本書講了一只海鷗為了心中的夢(mèng)想——自由飛翔，經(jīng)過很多的困難后終于成功，并幫助同類去完成他們的夢(mèng)想。他去尋找自己的天堂。
小小的喬納森，從小就與整個(gè)海鷗群不同，它熱愛飛翔。即使受到了同伴們的冷嘲熱諷，甚至自己父母的不支持，它也沒有放棄，一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我不禁想到了中國(guó)的奇跡之人——馬云。他用手中的五十萬，去完成自己的夢(mèng)想，最終走向成功巔峰。也許，五十萬只是各個(gè)廣告公司的一筆小小的廣告費(fèi)，但是他從別人口中那個(gè)“異想天開”的人，變成了如今的成功人士，走進(jìn)了自己期望的天堂。
不僅馬云，許多人也憑著堅(jiān)持夢(mèng)想的信念和百倍的付出然后成功。為什么我們不能追逐自己的夢(mèng)想呢？
“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)�！�
當(dāng)喬納森突破了海鷗飛翔速度的極限時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己還可以做得更完美。于是，他隨著長(zhǎng)老。達(dá)到了神一般的速度。
當(dāng)喬納森“成功”時(shí)，其實(shí)還差了很多才能達(dá)到那個(gè)天堂。學(xué)習(xí)是永無止境的，我們要不斷地突破自己，在自己逐漸成長(zhǎng)時(shí)，徐徐領(lǐng)悟其中暗藏的`真諦。當(dāng)我明白這一點(diǎn)，突然一種羞愧涌上心頭。羞愧自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，羞愧自己膚淺的滿足。
喬納森曾多次想要大伙像他一樣追求“天堂”，突破自我，可他卻被逐出。但他達(dá)到了“天堂”。
它的學(xué)生曾不解他為何能愛一群像要?dú)⑺膼壶B。喬納森卻說，它看到了他們各自良善的本性，想幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。它的無私與包容之心讓我敬佩。這種博愛是許多人無法做到的。這一是一種“天堂”——擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心與包容之心。
天堂，也許是突破自我，也許是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，也許是包容，也或許是有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。但這都是我們尚未發(fā)掘出來的本性。
讀《海鷗喬納森》有感 28
暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書，名字叫《海鷗喬納森》。
大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們?cè)诤醯闹皇呛?jiǎn)單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對(duì)于喬納森來說，飛翔比吃重要得多，他認(rèn)為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最愛的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個(gè)時(shí)間去學(xué)更多的飛翔技巧，讓原本無趣的生活變得充實(shí)起來，這就是喬納森的想法。
人為財(cái)死，鳥為食亡，但喬納森并沒有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓(xùn)練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，也是會(huì)被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實(shí)證明，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果不會(huì)差！就算認(rèn)真學(xué)習(xí)了成績(jī)不好，那也不會(huì)有遺憾，因?yàn)樵?jīng)努力過。要是不努力，連獲得好成績(jī)的.機(jī)會(huì)都沒有，這就是我從書中明白的道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中也像喬納森一樣，我不愛說話，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書。我認(rèn)真做好每一件事，無論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習(xí)，我都盡力做好。我不會(huì)因?yàn)槭《奁膊粫?huì)因?yàn)楸槐頁P(yáng)而忘乎所以，我享受學(xué)習(xí)的過程，它讓我變得充實(shí)而快樂。
喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢財(cái)而生的，鳥也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。
讀《海鷗喬納森》有感 29
《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長(zhǎng)壽的群歐驅(qū)趕，從而來到另一個(gè)海鷗練習(xí)飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅(qū)趕的。喬納森一天天的.成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開始教新來的海鷗飛翔在藍(lán)天之上。日子在無憂無慮中過去，但喬納森卻做出了一個(gè)令人吃驚的決定。他決定回到那個(gè)趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習(xí)飛翔的技巧。
鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開�！�
當(dāng)喬納森被認(rèn)為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時(shí)，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續(xù)教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。
自由飛翔的海鷗喬納森代表人類最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書是一個(gè)絕對(duì)完美的寓言，告訴我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^一生。
讀《海鷗喬納森》有感 30
我喜愛讀書，每次讀書，我都會(huì)有許多不同的情緒流出，有時(shí)像泉水潺潺流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……
記得在二年級(jí)的時(shí)候，剛懂得最喜歡是什么意思時(shí)，我有了一本最喜歡的書——《海鷗喬納森》。一讀到這本書，我就體會(huì)到了濃濃的喜悅。歡樂的情緒包圍著我，喬納森是多么勇敢，多么厲害啊！它可以不吃飯，不聽媽媽的勸阻不停地練習(xí)飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當(dāng)我看到喬納森因?yàn)榫毩?xí)飛行被流放了，我心里又非常地憤怒，為什么？憑什么？喬納森有什么錯(cuò)？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長(zhǎng)老們的眼光如此短淺？它們?yōu)楹稳绱吮Ｊ�？如此不接受想法不同的`海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領(lǐng)悟飛行的真諦，又一次飛回族群，去愛當(dāng)初反對(duì)它的同胞們。
喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書中體會(huì)了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……
讀《海鷗喬納森》有感 31
暑假里，我看了一本書，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。
喬納森是一只海鷗，原本是不會(huì)飛翔的，喬納森為了學(xué)習(xí)飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學(xué)習(xí)飛翔，他每天刻苦的練習(xí)，失敗了無數(shù)次，但他并沒有放棄，因?yàn)樗劳昝朗菬o止境的，喬納森每天盡力達(dá)到極限，有時(shí)甚至不吃飯，不斷地挑戰(zhàn)自我。在喬納森的心里，速度是力量，是快樂，也是純粹的美，“功夫不負(fù)有心人”，喬納森最終進(jìn)了完美境界，在這里，喬納森明白了飛翔是學(xué)無止境，要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中的寶貴真理。后來喬納森回到了鷗群，傳授了知識(shí)，讓它們明白：海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。
在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰(zhàn)自我，不要甘心平庸。當(dāng)別人傷心的`時(shí)候，我們要去安慰別人，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們要去幫助別人，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候要學(xué)會(huì)去包容別人……要循序漸進(jìn)的克服自身的局限，要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說的“愛”。
我讀了這本書，受到了很大的啟發(fā)，我非常喜歡這本書。
讀《海鷗喬納森》有感 32
最近，我翻讀了一本世界名著《海鷗喬納森》，作者是美國(guó)作家理查德·巴赫。
這本書講了在一個(gè)清晨，剛剛升起的朝陽閃耀著燦爛的光芒，將波光粼粼的海面浸染成金黃色，突然一艘輪船駛了過來，所有海鷗都跟在船身后，享受著不勞而獲的美味，而喬納森卻在空中飛行著，鍛煉自己，從一次突破中找到了希望，從那以后，他更加埋頭于飛行練習(xí)。所有的海鷗都覺得他就是個(gè)"怪胎",就把他趕出這個(gè)群了。他被一個(gè)師傅領(lǐng)進(jìn)了新的群體，從此勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，終于便成了一只神鳥，翱翔在天空中。
在喬納森飛上藍(lán)天時(shí)，他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍(lán)天也是個(gè)"仙境",最后只有喬納森克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，飛上了他們夢(mèng)里沒有到過的藍(lán)天。喬納森在藍(lán)天上飛翔時(shí)，總會(huì)眺望自己的`老故鄉(xiāng)，那些如同芝麻小的小白點(diǎn)，就是他的老朋友。
做人就要像喬納森一樣，要有目標(biāo)，不要目光短淺，滿足于吃飽穿暖。要有自信，要有堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍(lán)天。
讀《海鷗喬納森》有感 33
《海鷗喬納森》是由美國(guó)作家理查德·巴赫所寫的，全書講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂，這是一個(gè)追求生命真理的過程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。
作者是一名飛行員，其作品就像遨游在天空中一樣，有著廣闊的想象空間，他也被讀者稱作天上派來的'使者，提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻，從根本上說，這是一個(gè)講述尋找更高生命目的的寓言，甚至當(dāng)你的族群和同伴發(fā)現(xiàn)你的雄心對(duì)他們構(gòu)成威脅的時(shí)候。因?yàn)椴环艞壐叩囊曇埃瑔碳{森得到了最終的報(bào)償：出類拔萃，最終也領(lǐng)會(huì)了愛欲仁慈的含義。
本書告訴我們，每個(gè)生命都有無數(shù)種可能，每時(shí)每刻都面臨無數(shù)種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每一種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的夢(mèng)想、渴望與激情。我們的現(xiàn)在既是選擇結(jié)果也是選擇起點(diǎn)，通過我們的選擇，我們可以設(shè)計(jì)自己的生命，享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。
讀《海鷗喬納森》有感 34
當(dāng)我讀完《海鷗喬納森》一書后，我覺得非常感動(dòng)，并且使我明白了：每個(gè)生命都是自由的，別人沒有權(quán)利去破壞他人的選擇。
故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復(fù)一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行，日復(fù)一日，年復(fù)一年的飛，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說了，它也沒有改變它的夢(mèng)想，繼續(xù)沉浸在飛翔中！接著，它來到了天堂，它的老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領(lǐng)，喬納森飛得更好了，飛的.速度也更快了。長(zhǎng)老——吉昂跟它說了這么一句話：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗，名叫福來奇，喬納森就選了它接著做以后學(xué)生的老師，福來奇當(dāng)上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。
第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時(shí)遇到了安東尼，喬納森說了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話讓我感受到了喬納森的友好。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的“自由選擇“和友好。
讀《海鷗喬納森》有感 35
我曾讀過很多勵(lì)志書籍，可給我印象最深的卻是一冊(cè)小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。
喬納森，一只普通的海鷗，它不滿足于普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放棄自己的夢(mèng)想，最后它終于學(xué)會(huì)了多種飛翔方式，成為來自天上的使者。
不甘平庸的喬納森堅(jiān)持了自己的理想，它讓我知道：擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子------成為總統(tǒng)。在夢(mèng)想之路上彵曾當(dāng)過放羊人、樂隊(duì)號(hào)手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，終于在2007年當(dāng)選為法國(guó)新一任總統(tǒng)，他成功了！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持，成功的`背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一直有個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個(gè)"喬納森",不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢(mèng)想要更近一步。
每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是成功最大的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的爆發(fā)
讀《海鷗喬納森》有感 36
今天，我讀了一本書，書名叫做《海鷗喬納森》。
這本書講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺得一點(diǎn)意義都沒有，對(duì)他來說飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂，它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧，還創(chuàng)造了一些新的記錄，它也曾失敗過，從高空中墜落下來，醒來已經(jīng)是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當(dāng)他飛回去的時(shí)候卻無意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續(xù)琢磨更好的.飛行技術(shù)，但是它的海鷗家族并不認(rèn)同它這樣，甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。
后來喬納森結(jié)識(shí)了兩個(gè)志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學(xué)習(xí)了新的飛行技巧，跟著前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒有像天堂的地方，新的長(zhǎng)老吉昂對(duì)它說：沒有，沒有這樣的地方，天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓(xùn)練飛行，領(lǐng)悟到了其中的真理。后來，它還收了徒弟，把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發(fā)和教導(dǎo)它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng)造了很多奇跡。
讀完這本書，我領(lǐng)悟到了，只有追逐夢(mèng)想才能突破自我創(chuàng)造奇跡，追逐夢(mèng)想不市嘴上說說就可以，要用行動(dòng)來證明，今天的努力一定會(huì)成就明天的自豪！
讀《海鷗喬納森》有感 37
最近和孩子一起讀了《海鷗喬納森》這本書，腦海中泛起陣陣漣漪，心中涌起了一番感悟：生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標(biāo)，一定還有更高的追求——夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我們對(duì)待本身的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗，追逐夢(mèng)想；有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想。海鷗喬納森在追求夢(mèng)想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢(mèng)想，但它沒有，它始終矢志不渝地追逐本身的夢(mèng)想。在喬納森的心中，海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由才是它們生命的實(shí)質(zhì)，而不單單只是為了生存，因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的`限制都應(yīng)該拋開。
我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著本身心中的夢(mèng)想勇往直前，才能像它一樣找到本身的生命真諦，抵達(dá)成功的彼岸。而不應(yīng)該甘于平庸，要努力地發(fā)揮本身的才能，在我們本身所熱愛的領(lǐng)域里，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！每個(gè)生命都有無數(shù)種可能，面臨無數(shù)種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我要告訴大家的就是：當(dāng)你徘徊在人生的十字路口面對(duì)迷茫的時(shí)候，當(dāng)你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時(shí)候，請(qǐng)想一想喬納森。海鷗喬納森是不朽的，它永遠(yuǎn)活在有夢(mèng)想的人心中。讓我們?cè)趩碳{森的引領(lǐng)下，擁有夢(mèng)想，并開始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，并樂在其中。
讀《海鷗喬納森》有感 38
《海鷗喬納森》是一本特別適合親子共讀的書，感謝老師的良苦用心，讓我有機(jī)會(huì)和孩子一起讀書，一起感悟心靈的成長(zhǎng)和生命的價(jià)值。
年輕的時(shí)候，我們也有過和喬納森一樣的理想，希望突破自我，實(shí)現(xiàn)更完美的自己，也曾為了理想努力奮斗，燃燒激情。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸失去了激情，安于現(xiàn)狀，特別是有了兩個(gè)孩子以后，總感覺精力嚴(yán)重不足，忽視了自我的成長(zhǎng)，甚至有一種“困在原地”的感覺。
我現(xiàn)在有兩個(gè)理想：第一個(gè)理想是繼續(xù)成就更優(yōu)秀的自己，像喬納森一樣，時(shí)刻牢記自己的夢(mèng)想，把工作做好，不斷完善自我，追求更高的境界，看到更好的風(fēng)景。第二個(gè)理想是成就孩子，給孩子最好的教育，讓孩子成才。以上兩個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的.，因?yàn)槲覀兘o不了孩子沒有的，我們教不會(huì)孩子不會(huì)，兩者都需要自我的提升，包括我個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，工作的能力和教育孩子的能力，在實(shí)現(xiàn)更好的自己的同時(shí)，為孩子樹立榜樣，給孩子提供能量，更好的成就孩子。
喬納森的經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)生命都有無數(shù)種可能，面臨無數(shù)種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。理想是生命的動(dòng)力，孩子有自己的夢(mèng)想，未來將有更好的前途，更美好的生活，但是目前孩子還不能完全意識(shí)到自己努力、自己管理對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意義，還需要我們父母多付出精力，多進(jìn)行引導(dǎo)。為此，我們一直在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行家庭教育，如何配合學(xué)校教育，我希望通過我們的愛和鼓勵(lì)，喚醒孩子那“小宇宙”般的內(nèi)趨力，為了實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行自我管理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)更高的學(xué)業(yè)，更有價(jià)值的人生。
讀《海鷗喬納森》有感 39
我用了半個(gè)多小時(shí)把《海鷗喬納森》讀完了，這本書對(duì)于其他的書實(shí)在是頁數(shù)太少了，但是內(nèi)容中所包含的東西可卻一點(diǎn)也不少。
《海鷗喬納森》中的海鷗喬納森出生于普通鷗群，鷗群們?yōu)槭澄锒w翔，但喬納森不同，他渴望著真正的飛翔。他會(huì)努力練習(xí)飛翔，他甚至覺得鷗群的生活是無趣的，只有飛翔是快樂的，可是他的想法始終得不到鷗群中任何一只海鷗的理解，就連他的父母都不理解他。
喬納森也有想放棄過真正的飛翔變回一只普通的海鷗，只是在找到飛翔的'方法時(shí)他就拋棄了誓言，因?yàn)樗膬?nèi)心是不會(huì)讓他放棄追求真正的飛行的。但是得不到理解的他終是被海鷗群流放。
喬納森是幸運(yùn)的，他被理解他的海鷗帶到了“天堂”還得到了參透了飛翔的海鷗的傳授，他堅(jiān)定的信念和不懈的努力使他學(xué)會(huì)了真正的飛翔，體會(huì)到了真正飛翔的快樂。
還有喬納森對(duì)他的學(xué)生說過一句話“沖破了你們的思想枷鎖，也就沖破了你們的身體加鎖�！蔽覀兛偸峭黄撇涣说牟皇峭饨绲睦щy而是自己的思想�；蛟S曾有目標(biāo)或理想但是因?yàn)槲覀兊乃枷氩桓彝黄凭桶盐覀冏兊冒灿诂F(xiàn)狀，甘于普通，每當(dāng)我們回憶發(fā)現(xiàn)每天都重復(fù)的過去才發(fā)現(xiàn)生活有多么的無趣。
有些偉人，在他們當(dāng)時(shí)的時(shí)代是不被看好和認(rèn)同的，但他們的信念堅(jiān)定，不肯輕易放棄自己的信念，于是他們成功了，成為了偉大的人。喬納森說過“命運(yùn)可以改寫，關(guān)鍵在于自己”我們總是認(rèn)為別人的成功是因?yàn)樗麄兲焐心芰�，因�(yàn)樽约禾焐芰Σ粔蚨蝗ヅΑ?/p>
當(dāng)我們的目標(biāo)達(dá)成時(shí)我們是幸福的，在達(dá)成目標(biāo)的過程中我們是艱辛而又快樂的。
讀《海鷗喬納森》讓心靈去體會(huì)真正的飛翔吧。
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