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《貝多芬傳》讀后感范文五篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《貝多芬傳》讀后感范文五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《貝多芬傳》讀后感1
寒假中，我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫(xiě)的《名人傳》，這本書(shū)主要以貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主，共分為三部分，而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。
貝多芬，一位偉大的德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。
而被譽(yù)為樂(lè)圣的他雖然有著輝煌的一生，但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。
被譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品，1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲，1802年，首次獲得成功，前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的聽(tīng)力正在下降，甚至變聾！這對(duì)于視音樂(lè)為生命的貝多芬來(lái)說(shuō)是多么的殘酷？但他沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，堅(jiān)持作曲，最終還是獲得了偉大的成就。
貝多芬的'故事也使我連想到了美國(guó)著名女作家海倫·凱勒，他們都共同有一個(gè)特點(diǎn)令我敬佩，那就是能夠面對(duì)生活所必不可少的苦難和挫折。
而世間現(xiàn)在像他們一樣的人還有幾個(gè)，都是一遇到點(diǎn)困難和挫折便無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，被困難打倒卻沒(méi)有站起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，隨著社會(huì)和人類的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)中人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也對(duì)著加大，而這時(shí)的我們卻沒(méi)法擁有這種面對(duì)苦難和挫折不放棄的精神，誰(shuí)又能獲得成功呢？
從今開(kāi)始，我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)面對(duì)困哪和挫折，因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，即使不�?huì)是多災(zāi)多難，但誰(shuí)的人生又是風(fēng)平浪靜的呢？所以，我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力！
《貝多芬傳》讀后感2
提起音樂(lè)，人們立刻能想到音樂(lè)巨人貝多芬，不錯(cuò)，貝多芬一位世界著名的天才音樂(lè)家。
但是，在在貝多芬傳記里，我分明看到了一個(gè)不羈的靈魂。
他出身卑微，童年對(duì)他來(lái)說(shuō)，好似一場(chǎng)噩夢(mèng)，為了家，他不停的努力，不停的奮斗，但這并沒(méi)有讓他的日子好過(guò)起來(lái)，父親的揮霍，莫須有的病癥，注定成為他一生無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。
法國(guó)大革命開(kāi)始后，他在愛(ài)國(guó)熱情的影響下，不畏各種勢(shì)力的壓迫，投身創(chuàng)作……他成功了！
他的事業(yè)正是輝煌時(shí)刻，他投入了多少的汗水，才換來(lái)今日的成就，但是，命運(yùn)似乎有意捉弄他，身為音樂(lè)家，他居然得了耳疾，在愁苦中，他掙扎著。
貝多芬是清高的.，他不屑于對(duì)王公貴胄們俯首，他藐視貴族們的世俗與渺小，因?yàn)樗幸活w超凡脫俗的心。貝多芬，誠(chéng)然偉大，他的作品聞名于世，成為音樂(lè)史上不朽的樂(lè)章；他誠(chéng)然不幸，人生跌宕起伏，一朝富貴如天，無(wú)所畏懼，一朝身染重疾，無(wú)所依靠。但他不因富貴而驕縱，也不因不幸而沉淪，他始終沒(méi)有屈服，他一直在抗?fàn)�，為了自己的�?mèng)——音樂(lè)，抗?fàn)�，抗�(fàn)�，抗�(fàn)帲?/p>
他自由，豪放，不受任何人束縛，他堅(jiān)強(qiáng)，不屈，不被命運(yùn)所奴役，在他瘦弱的身軀里，是一個(gè)不羈的靈魂……
《貝多芬傳》讀后感3
他短小臃腫，外表解釋，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見(jiàn)到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕�，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實(shí)卻是灰藍(lán)的。
平時(shí)興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來(lái)，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害，似乎可以磕破核桃。左邊的'下巴有一個(gè)深陷的小窩，使他的臉古怪地不對(duì)稱。
他，預(yù)言了一個(gè)民族的復(fù)興——德意志聯(lián)邦，他，象征著一世紀(jì)中人類活動(dòng)的基調(diào)！他，就是在十八世紀(jì)這個(gè)最混亂最穢濁的時(shí)候閃耀著的巨星——貝多芬！在這里，我們沒(méi)有資格去評(píng)論一個(gè)如此偉岸的大師，我們只能匍匐在他腳下，掙扎著希望去觸碰他的腳趾。貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。一開(kāi)始，人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí)，他就被整天逼迫的在洋琴面前，或是一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這個(gè)時(shí)代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。在他二十多歲的時(shí)候，更大的痛苦就已在叩門(mén)，耳聾已開(kāi)始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。這一切對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的折磨。要知道，一個(gè)音樂(lè)大師，如何能夠進(jìn)入無(wú)聲的世界！
《貝多芬傳》讀后感4
我前幾天讀完了《名人傳記》，其中《貝多芬傳》另我深有感觸。
貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)貧困的家庭，相貌丑陋。他的父親一心想成為一個(gè)“神童”的父親，所以在貝多芬四歲的時(shí)候，就逼著他練習(xí)小提琴，這幾乎讓他對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂(lè)之路。
11歲，貝多芬加入了樂(lè)隊(duì)，13歲他當(dāng)上了管風(fēng)琴樂(lè)手。1787年，他最愛(ài)的母親去世了，他也患上了憂郁癥。在他25歲的`時(shí)候，他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目，雖然那時(shí)他疾病纏身，但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。
貝多芬的雙耳幾乎失聰，使他過(guò)著凄慘的生活，在這種痛苦下，他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》；他那么需要快樂(lè)，因此創(chuàng)作出了充滿歡樂(lè)的《七重奏》，以此來(lái)調(diào)試痛苦；他墜入愛(ài)河，靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。
他經(jīng)濟(jì)上潦倒，雙耳失聰，親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難，卻并沒(méi)有另他屈服，反而以他的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕飄的曲風(fēng)。
貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的，卻是不平凡的一生。他留下了不計(jì)其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對(duì)病魔，以及無(wú)數(shù)的苦難，最終成為了一代偉大的音樂(lè)大師！
我為貝多芬的偉大震撼、感動(dòng)，不禁問(wèn)自己：你也想成功嗎？你具有貝多芬的勇氣和堅(jiān)持嗎？當(dāng)苦難降臨，你是會(huì)勇敢面對(duì)還是一味退縮？好好反省一下，我們?cè)摳鷤ト藢W(xué)習(xí)哪些，我們又能做到哪些？
《貝多芬傳》讀后感5
讀完《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
天賦+努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂(lè)的熏陶，很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂(lè)天賦，他8歲開(kāi)辦音樂(lè)會(huì)，15歲指揮一個(gè)樂(lè)隊(duì)，18歲就成了知名的音樂(lè)家。相對(duì)于他10分的天賦，更是付出了12分的.努力！他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！他用實(shí)際行動(dòng)完美地詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響，他取得舉世矚目的成就無(wú)愧于他過(guò)人的音樂(lè)天賦和和超人的后天努力。
“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無(wú)助，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。面對(duì)苦難而殘酷的命運(yùn)，他也心灰意冷過(guò)，可那又如何呢？他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。
我沒(méi)有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷，但他的人格精神卻能穿越時(shí)空，化作一盞長(zhǎng)明燈，照亮我前行的道路�？嚯y造就一個(gè)音樂(lè)的傳奇，雖然我無(wú)法面對(duì)如此多的不幸，但我應(yīng)該具備的是對(duì)理想的矢志不渝，對(duì)人生的堅(jiān)定不移和對(duì)挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲，我們就堅(jiān)毅不屈地迎接那一刻的到來(lái)！當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)都襲向一個(gè)原本不幸的人時(shí)，當(dāng)世界不給他歡樂(lè)、音樂(lè)的時(shí)候，他卻創(chuàng)造歡樂(lè)給予整個(gè)世界。這就是貝多芬！偉大的貝多芬！
《貝多芬傳》讀后感6
就在這一瞬間，一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)。我心頭里的一片片烏云，從而消散，無(wú)影無(wú)蹤。不知是什么的力量讓我振作起來(lái)…
還記得那一次我推開(kāi)了那扇門(mén)，優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際，映入眼簾的是一個(gè)身材魁梧的人，他那蓬松濃密的頭發(fā)，真令人有點(diǎn)不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著，我被他的琴聲吸引住，我大聲夸贊道：你彈得太好了!但他絲毫未動(dòng)，于是，我小步邁上前，但我的走動(dòng)引起了他的注意，他用憤怒的眼神望著我，眼睛在臉上放射出光芒，好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西，我無(wú)奈地走上說(shuō)了一句：我只可是想和你交談一下，和你傾訴我的心事而已。我低下了頭，滿臉的沮喪。他揮一揮手，彈起了愉快的樂(lè)章，對(duì)我笑了一笑。他拿起紙條寫(xiě)到：此刻你歡樂(lè)些了嗎?我愿意和你交談了，你盡情傾訴吧。
我在紙上寫(xiě)道：我是個(gè)憂愁女孩，生活中是那么的脆弱，遇到挫折，只會(huì)逃避，不時(shí)想說(shuō)出放棄二字。他細(xì)細(xì)地看，笑一笑，在紙上快速的寫(xiě)上幾句話，遞給了我，我一絲不茍地看，感到一點(diǎn)憂傷，他寫(xiě)上了自我的悲慘遭遇：誰(shuí)的人生都會(huì)有挫折，只是大家應(yīng)對(duì)的方式不一樣。十幾歲時(shí)，我的媽媽因病去世了，我的家就像只剩我一個(gè)孤零零的活著，這一刻，家庭失去了往日的溫度，冷冰冰的，痛苦的感覺(jué)，沉重的打擊纏繞我，但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，所以，我悲苦生命因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的點(diǎn)綴而美麗起來(lái)。之后我的音樂(lè)世界，幸福的來(lái)源受到耳聾的打擊，可能別人這時(shí)會(huì)放棄音樂(lè)，甚至放棄生命，但我不會(huì)，因?yàn)檫@已不是第一次被命運(yùn)捉弄了，是歲月把我練成了巨人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志，一個(gè)決心，把命運(yùn)改寫(xiě)，沖破艱難，挫折，你就戰(zhàn)勝了生命，看到了彩虹!堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的`最好方法。
我很驚奇疑惑，在紙上忍不住地問(wèn)：這么悲慘的命運(yùn)，你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂(lè)呢?怎樣能這么堅(jiān)強(qiáng)地活著，你必須有藏在心里的信念吧!
他堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：人不是因應(yīng)生活而生活，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一樣能夠活得精彩。人生的意義不是名與利，不是地位與金錢(qián)，而是進(jìn)取地譜寫(xiě)生活，充實(shí)地活著，那便是一個(gè)完美的人生。而我的人生只屬于音樂(lè)，我能夠?yàn)橐魳?lè)付出一切，我亦能夠吧畢生的精力全活在這個(gè)完美的世界中，音樂(lè)就是我心中唯一的信念罷了。
在這一刻，我好似懂得了什么，然后我在紙上寫(xiě)上：多謝你，請(qǐng)問(wèn)我能夠問(wèn)你最終的一個(gè)問(wèn)題嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫(xiě)。他笑了笑，繼續(xù)做工作，繼續(xù)譜寫(xiě)完美這個(gè)詞語(yǔ)…
音響響起了雄厚渾濁的《命運(yùn)交響曲》，這一次我真的醒了，被一個(gè)音樂(lè)巨人的心靈喚醒了，被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受，生活多的是完美，人生多的是思考…
《貝多芬傳》讀后感7
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔�！}記
貝多芬，一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉、無(wú)論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的，他沒(méi)有享受過(guò)莫扎特式那樣溫暖的家庭，他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴，他的'父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。在他十七歲時(shí)，他最愛(ài)的母親死去了，他成了一家之主，背負(fù)起一家的重?fù)?dān)。
當(dāng)他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵�，對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！世界萬(wàn)物，一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開(kāi)始抗?fàn)�，開(kāi)始重新攀登，伴隨著貝多芬的不屈信念，誕生了《第三交響曲》、《命運(yùn)交響曲》這樣傳世的佳作。
一八二七年三月二十六日，他離開(kāi)了這個(gè)世界�；赝囊簧�，他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng)作，譜寫(xiě)著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章�；蛟S當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起作曲人坎坷的一生。
沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹，沒(méi)有挫折的人生，不是精彩的、美好的人生。“用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)”，沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)人就是音樂(lè)巨人————貝多芬。
《貝多芬傳》讀后感8
第一次見(jiàn)到貝多芬的名字是在樂(lè)器考級(jí)教程上，剛開(kāi)始我以為他是一名普通的作曲家而已，寒假里我讀了《貝多芬傳》，才知道他是一個(gè)聞名全世界的音樂(lè)家。貝多芬的一生都在與命運(yùn)和疾病抗?fàn)帯?/p>
貝多芬于1770年12月出生在波恩，自小很少受到家人的`呵護(hù)，父親為了將他培養(yǎng)成一個(gè)音樂(lè)神童，經(jīng)常強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器，貝多芬十二歲就在教堂供職，承擔(dān)了幫助家庭生活的義務(wù)。
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬，一生都很執(zhí)著地追求學(xué)問(wèn)，總是孜孜不倦地讀書(shū)，老師聶夫?yàn)樗敢藙?chuàng)作的方向，在維也納，他拜訪了莫扎特，并相互進(jìn)行交流。隨后，二十二歲的貝多芬又拜海頓為師，在老師嚴(yán)格正確的指導(dǎo)下，貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品，如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等，貝多芬勇敢面對(duì)疾病，在聽(tīng)力日漸衰退的情況下，也從未放棄過(guò)音樂(lè)夢(mèng)想。
貝多芬是個(gè)勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂(lè)家，面對(duì)困難毫不動(dòng)搖，同樣我們也要努力學(xué)習(xí)，不偷懶，認(rèn)真完成作業(yè)，也許有時(shí)成績(jī)會(huì)不理想，但這并不代表以后會(huì)依然這樣，我們要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。
貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們：信心＋勤奮＋戰(zhàn)勝疾�。匠晒Α�
《貝多芬傳》讀后感9
《名人傳》是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品。又叫《巨人三人轉(zhuǎn)》，這三個(gè)“巨人”分別是有“樂(lè)圣”尊稱的貝多芬、一生追求藝術(shù)的完美，堅(jiān)持自己的藝術(shù)思路的米開(kāi)朗琪羅和被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家” 托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各種磨難，而卻都沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�。他們的故事告訴了我一個(gè)深刻的道理：困難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉，沒(méi)有挫折和困難的人生是空虛的。
在這三位偉人當(dāng)中，我最欣賞的就是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的音樂(lè)深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。在他童年時(shí)期，父親發(fā)現(xiàn)了他的'音樂(lè)天賦，于是就用暴力去逼貝多芬學(xué)習(xí)音樂(lè)。1802年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且處于逐漸惡化的趨勢(shì)中。對(duì)于像貝多芬這樣以音樂(lè)為生命的大音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的打擊。貝多芬有著心酸的一生。然而上帝并沒(méi)有眷顧他，沒(méi)有給他公平的待遇。但他卻能頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)�，用他�?jiān)強(qiáng)的意志去嘲笑命運(yùn)，創(chuàng)作了那么多不朽的作品。貝多芬一直都在與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，與思想斗爭(zhēng)，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅(jiān)強(qiáng)，是不了解他的人所無(wú)法挖掘的。是他那偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。貝多芬把藝術(shù)奉獻(xiàn)給了“可憐的人類”，感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)勇敢的面對(duì)它，只有通過(guò)我自己堅(jiān)持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。
今天的我們就像是溫室里的花朵，有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢？貝多芬那頑強(qiáng)的毅力、不朽的斗志、寧死不屈的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。
《貝多芬傳》讀后感10
親愛(ài)的貝多芬！多少人贊頌過(guò)他的偉大！
貝多芬短小臃腫，外表結(jié)識(shí)，穿著講究，目光犀利，而且準(zhǔn)確，眼中有一股奇異的力量，反映出他內(nèi)心思想的豐富，讀貝多芬傳有感400字。他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻遭受失敗，不得不成受感情的煎熬，同時(shí)從他那頑強(qiáng)的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去，寫(xiě)出一系列輝煌的作品，后來(lái)他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下，仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力。他，作為一個(gè)音樂(lè)家，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服，任何事情都不能使他停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂(lè)大師，性格激昂，有著偉人的性格，待人彬彬有禮，對(duì)討厭的人也能忍耐，有著對(duì)音樂(lè)超常的'天賦，能夠捕捉對(duì)音樂(lè)的靈感，他抓住了大自然的精髓。他竭力為善，愛(ài)自由甚于一切。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不能給他快樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界。
我，一個(gè)學(xué)生，平時(shí)一些小問(wèn)題，一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽，使我總成為悲觀主義者中的樂(lè)觀主義者。但是貝多芬，他遇到了更大的挫折，可他沒(méi)有因此而喪氣，他在困難中勝利著，快樂(lè)著。
我也要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給世界！
《貝多芬傳》讀后感11
貝多芬的童年是痛苦的，父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使年幼的貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍微長(zhǎng)大一些，厄運(yùn)再一次降臨到貝多芬的頭上：他失去了最愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友訴苦�？嚯y中長(zhǎng)大的貝多芬命運(yùn)真是十分曲折——他的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受劇烈的折磨，但他還是盡可能地瞞著別人，直到他再也不能隱瞞。性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到愛(ài)情的`否決。
我覺(jué)得貝多芬的命運(yùn)十分坎坷。耳聾對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，不但影響工作，而且使貝多芬從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活，還可能受到敵人的誣蔑。同時(shí)，我也特別佩服貝多芬。因?yàn)樗m然耳朵失聰，身體虛弱，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)，他憑著自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的精神，不屈不撓，創(chuàng)造了許多著作。
影響成功的因素不是環(huán)境或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、一種不屈的信念。
《貝多芬傳》讀后感12
上天對(duì)人是公平的，但是不同的人面對(duì)磨難的態(tài)度卻不盡相同。在我心中，他無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
年輕的貝多芬追逐愛(ài)情，癡迷于愛(ài)情，即使愛(ài)情變得破碎，但他也沒(méi)有放棄過(guò)。精通作曲的他，將愛(ài)國(guó)之情表達(dá)在歌曲上，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)，他無(wú)比激動(dòng)，作下著名的`曲子。其實(shí)，他也向往和平，只不過(guò)是愛(ài)國(guó)之情掩蓋了他熱愛(ài)和平。
晚年的貝多芬，染上了多種疾病，讓他痛不欲生。但是它十分樂(lè)觀，并沒(méi)有放棄去追逐夢(mèng)想。
貝多芬，我讀了你一生，總慨嘆你這一生悲慘，你的遭遇讓我為你感到不平，但是，你沒(méi)有選擇認(rèn)輸，你選擇與命運(yùn)做抵抗，即使你失聰，你也堅(jiān)持你的音樂(lè)夢(mèng)想。想象一下，失聰對(duì)于一個(gè)英音樂(lè)家意味著什么？那是一種毀滅�？墒悄銢](méi)毀滅！
在你的世界里應(yīng)該沒(méi)有音樂(lè)，可是頑強(qiáng)的你卻奇跡般地作出那么多名曲，令人難以相信。上天仿佛給你的生命關(guān)上了門(mén)，連窗也關(guān)上了，但生活中的磨難并不能擊潰你，你在這狹小的房間里活得精彩。上天似乎將你的一切都用黑暗在籠罩著，但是你盡力地劃著了一根火柴，點(diǎn)亮了光明，看清了世界。
我想，貝多芬的一生所帶來(lái)的不只是經(jīng)典樂(lè)曲，還有他的精神品質(zhì)，我認(rèn)為他在與命運(yùn)的抗?fàn)幹谢畹煤芫省?/p>
我也要像貝多芬一樣，即使命運(yùn)不堪，我也要活得精彩！
《貝多芬傳》讀后感13
一個(gè)老師帶一名學(xué)生到操場(chǎng)散步談心，走了三圈，用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨(dú)自再走三圈，好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈，耗去兩分多鐘。老師二話不說(shuō)，往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭，然后要他再走一圈。按理說(shuō)，這位學(xué)生會(huì)走得慢一點(diǎn)。誰(shuí)料，由于有石頭硌著壓著，這位學(xué)生竟然跑起來(lái)了，一圈下來(lái)，只用了三十多秒。這個(gè)故事說(shuō)明：壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，壓力與效率、效果成正比。
從《孫權(quán)勸學(xué)》來(lái)看，要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌，現(xiàn)身說(shuō)法，連勸帶逼，軟硬兼施，呂蒙就不會(huì)去治經(jīng)知往事，吳下阿蒙就不能對(duì)魯肅自豪地說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相待�！�
有人問(wèn)鋼琴家劉詩(shī)昆：“你喜歡鋼琴嗎？”他的回答出人意料：他不喜歡鋼琴。可是他感謝父母。因?yàn)樗改笍?qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生，所以他才有今天的成就。
所以，我再一次強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛(ài)好，有時(shí)要靠外界的壓力，外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動(dòng)力。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，給予適當(dāng)?shù)腵學(xué)習(xí)壓力是必須的，所以，對(duì)時(shí)下常提的“減負(fù)”，我是審慎看待的，不敢完全茍同的。
《貝多芬傳》讀后感14
貝多芬，一個(gè)偉大而孤獨(dú)的天才，憑借他音樂(lè)上的成就而享譽(yù)世界。但相比而言，我更欣賞和敬佩他的精神境界，他那超越常人的堅(jiān)韌意志和毅力。他的一生飽經(jīng)憂患，倍嘗人生的苦難味道，艱辛的童年，痛苦的愛(ài)情經(jīng)歷相繼折磨著他，使他曾一度甚至想結(jié)束自己的生命。
疾病纏身亦深深折磨著他，一個(gè)音樂(lè)天才卻要忍受耳聾的折磨，真難以想像，后來(lái)他又飽嘗貧困、拋棄、孤獨(dú)等痛苦，換作是我，真不敢保證我能生活下去。即使這樣，貝多芬仍靠自己的意志堅(jiān)持了下去，"我要扼住命運(yùn)的'咽喉，它決不能使我完全屈服！".我被貝多芬的這種堅(jiān)強(qiáng)意志所深深折服。
據(jù)說(shuō)他不能原諒莫扎特，因?yàn)樗幌枳约旱奶觳湃?xiě)《唐璜》。我最佩服他的一點(diǎn)就是他從不向命運(yùn)低頭，即使身處極其惡劣的處境。更難能可貴的是，即使身處悲苦的深淵，貝多芬仍然謳歌"歡樂(lè)".而且他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為"可憐的人類","未來(lái)的人類"做奉獻(xiàn)，為他們?cè)旄＃膭?lì)他們，把他們從迷夢(mèng)中喚醒，斥責(zé)他們的怯懦。書(shū)中最后評(píng)價(jià)他說(shuō)：一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂(lè)的人，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂(lè)。他的一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話也成了今天一切勇敢的人的座右銘
"惟其痛苦，才有歡樂(lè)。"
《貝多芬傳》讀后感15
書(shū)海無(wú)邊，今天，我讀了一本書(shū)《貝多芬傳》，這本書(shū)講述了貝多芬悲涼的一生。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，人們尊稱他為"樂(lè)圣".他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。他生活的道路十分坎坷，26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，晚年失聰，就這樣，貝多芬也沒(méi)有放棄他所喜歡的音樂(lè)。
貝多芬1818年的時(shí)候，他差不多到了行乞的地步，為了換取面包不得不拼命的創(chuàng)作。他創(chuàng)作的30多首曲子，只獲得了30到40杜迦。嘎烈慶親王要他創(chuàng)作的四重奏更是貝多芬?guī)缀跤醚c淚完成的，結(jié)果卻分文未得。
這讓我看到了貝多芬的坎坷命運(yùn)，看到了當(dāng)時(shí)的親王欺負(fù)平民，看到了他們的罪惡。
這1824年5月7日，貝多芬在維也納舉行了演奏會(huì)，場(chǎng)面十分激烈。甚至有許多人感動(dòng)的哭了，可是片刻的感動(dòng)并不能改變世俗的心靈，那只是一針滿足人們暫時(shí)追求高尚的心里的撫慰劑而已。
貝多芬的命運(yùn)是不平的，可他并不屈服，這一切都源于他堅(jiān)毅的`品格、高山的道德、還有他為之奮斗終身、奉獻(xiàn)一切的精神圣地——音樂(lè)！他在人生憂患困頓的征途上，他尋求真理和正義，為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作，畢生精力。
這本書(shū)教育我生活中的困難與阻力，是上帝給你的考驗(yàn)，只有通過(guò)考驗(yàn)，你才是強(qiáng)者。
《貝多芬傳》讀后感16
貝多芬的音樂(lè)集中在三個(gè)偉大的主題上：人、自然和上帝。他的第一個(gè)主題是“人”——英雄、社會(huì)英雄、悲劇英雄、失敗英雄。他的第二個(gè)主題是“自然”——田園、花鳥(niǎo)田園、風(fēng)景田園、寧?kù)o的田園。他的第三個(gè)主題是貝多芬晚年的主題——“上帝”。在經(jīng)歷了世界的'滄桑之后，人們直接與天堂中的上帝交談，并把他們不安的靈魂寄托在彼岸的世界上。
也許貝多芬音樂(lè)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該與宇宙萬(wàn)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相結(jié)合，他的音樂(lè)是美麗的，具有永恒的、超區(qū)域的、超時(shí)空的魅力。貝多芬作為一個(gè)社會(huì)人士，不僅經(jīng)歷了精神和肉的艱辛，而且是一個(gè)多情、激情、溫柔的人。然而，他的音樂(lè)很少直接表達(dá)個(gè)人情感，大多超越個(gè)人情感，升華為全人類情感、社會(huì)情感、宇宙情感�！靶切菭N爛的天空在我們頭上，道德法則在我們心理�！�
這是康德的格言，也是貝多芬的信條。正是這樣的信條，貝多芬將自己的靈魂保持在浩瀚的宇宙和永恒的道德之上，從而戰(zhàn)勝了世俗、自我和命運(yùn)。在貝多芬的《英雄奏鳴曲》中，我們感受到了英雄之火的熱情，感受到了英雄內(nèi)心世界波瀾壯闊的情感起伏，感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭(zhēng)意志，深深的不安，忍耐的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的信念，他們就像洶涌澎湃的怒濤，掀起了一個(gè)又一個(gè)的情感高潮，讓我們的激情久久難以平息。
《貝多芬傳》讀后感17
今天，我讀完了《名人傳》中貝多芬傳的前第三、四章，若有感悟，特地和各位朋友分享一下。正當(dāng)貝多芬把全部精力都投入到音樂(lè)事業(yè)之中時(shí)，陶醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的歡樂(lè)之中。不幸的事情卻又接踵而至——貝多芬的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)普通的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于用耳朵來(lái)欣賞音樂(lè)。而像貝多芬這樣的舉世聞名的`大音樂(lè)家在自己的事業(yè)正蒸蒸日上的時(shí)候，耳朵卻突然聾了，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬曾經(jīng)還被特雷澤·特·布倫瑞克稱贊為：稀有的天才、偉大的藝術(shù)家和善良的人。貝多芬還是一個(gè)頑強(qiáng)的人，他正與病魔抗?fàn)帟r(shí)曾說(shuō)過(guò)：“不，我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我完全屈服……噢！能把人生活上千百次，真是多美！”我十分期待貝多芬的命運(yùn)結(jié)局是怎樣的。
《貝多芬傳》讀后感18
在原來(lái)我不是很欣賞貝多芬的，原因很簡(jiǎn)單：音樂(lè)家嘛，歷一抓一大把沒(méi)什么特別的�，F(xiàn)在我才知道，我的結(jié)論下得太快了。他是真的獨(dú)特，卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中，羅曼·羅蘭讓我終于知道了這個(gè)悲劇人物的辛酸與無(wú)奈。
他，不愿向命運(yùn)低頭，晚年患重病，給了他致命的打擊。身為一個(gè)音樂(lè)家，卻害了耳聾病，是否就說(shuō)明你這一生就得離開(kāi)這個(gè)行業(yè)了？不！貝多芬創(chuàng)造了奇跡！耳聾后，竟譜出了更多美妙的樂(lè)曲！
他，被沙土掩埋，卻不改珍珠的`光輝。一生起起伏伏，時(shí)而錦衣玉食，時(shí)而被鎖監(jiān)獄，時(shí)而是光彩照人的音樂(lè)家，時(shí)而又是病怏怏的病人，無(wú)數(shù)挫折，卻未停止他手中的筆，停止他心中的夢(mèng)！
在塵埃落定的今天，有誰(shuí)還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的《神之羔羊》？有誰(shuí)還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱？又有誰(shuí)知道他曾也有過(guò)溫柔和愛(ài)撫？我們對(duì)他了解的太少，真的太少，哪一位值得我們贊頌的大師。
我讀完《貝多芬傳》，已悄悄喜歡上那個(gè)才華橫溢的悲慘樂(lè)師，他是那么的正直、真誠(chéng)，惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌，你聽(tīng)懂這支歌，就一定能聽(tīng)見(jiàn)貝多芬哭泣的人生。
貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名，但事實(shí)上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>
《貝多芬傳》讀后感19
讀罷羅曼·羅蘭所寫(xiě)的《貝多芬傳》，不禁為他那多舛卻又不凡的一生而感嘆。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人�！倍艺J(rèn)為，貝多芬之所以被后人稱之為英雄，是因?yàn)樗麑⒃颈瘎〉纳钛堇[成了一種傳奇！
他出生在一個(gè)并不溫暖的家庭，父親繼承父業(yè)成為一名宮廷樂(lè)師，但卻終日酗酒，對(duì)家中的一切不聞不問(wèn)，使貝多芬受到許多折磨與痛苦。17歲那年，唯一給予他溫暖的母親離開(kāi)了人世，可這只是他一生痛苦的開(kāi)始，真正的痛苦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到來(lái)…… 1796年，當(dāng)他在創(chuàng)作《悲愴奏鳴曲》時(shí)，耳疾突然襲來(lái)，三年后，這場(chǎng)疾病奪走了他的全部聽(tīng)力。失聰對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)已屬莫大的不幸，而對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)力就如同一位歌手無(wú)法發(fā)聲，一名運(yùn)動(dòng)員無(wú)法奔跑一般，足以讓人痛不欲生。生理上的打擊已經(jīng)十分殘酷，但精神上的創(chuàng)傷卻會(huì)造成更大的傷害！
貝多芬是大革命的支持者，拿破侖的忠實(shí)擁躉，甚至在失聰?shù)那闆r下嘔心瀝血為他創(chuàng)作出了《英雄交響曲：波拿巴》。但是，他那手稿還油墨未干之時(shí)，拿破侖稱帝的消息就傳到了維也納。內(nèi)心受到巨大沖擊的他憤怒地劃去了“英雄交響曲”之后“波拿巴”這三個(gè)字，換上了充滿諷刺意味的一行字——《英雄交響曲：紀(jì)念一個(gè)偉大的遺跡》！從此以后，他對(duì)拿破侖再無(wú)一絲好感。
這兩種傷痛，其中任何一種置于任何一個(gè)人，都是無(wú)法承受�？稍谶@兩種傷痛的夾擊之下，貝多芬依舊頑強(qiáng)地與命運(yùn)做著抗?fàn)�。其中的原因，正是因�(yàn)樗桥c生俱來(lái)的堅(jiān)韌！
貝多芬的一生起起伏伏，每當(dāng)希望來(lái)臨的時(shí)候，卻總是伴隨著失望的.光顧。家庭的不幸，知己的離開(kāi)，命運(yùn)一次又一次無(wú)情地對(duì)待這位音樂(lè)天才，直到貝多芬發(fā)現(xiàn)，如果只是等待命運(yùn)的眷顧，將只會(huì)被命運(yùn)無(wú)情地拋棄！于是他不再等待，1808年11月他在寫(xiě)給朋友韋格勒的信中這樣說(shuō)道：“我要卡住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”就這樣，傳世名作《第五交響曲：命運(yùn)》誕生了。樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)的四個(gè)音符，剛勁沉重，仿佛命運(yùn)敲門(mén)的聲音，更像是貝多芬對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)�。失聰后的他在�?chuàng)作時(shí)會(huì)咬住木棒的一頭，將另一頭cha入鋼琴的共鳴箱，以此感受自己創(chuàng)作的旋律，《月光奏鳴曲》、《田園交響曲》，他將自己對(duì)美好生活的期盼寫(xiě)進(jìn)了作品中，留在了音符間……
十部交響曲，七部協(xié)奏曲，數(shù)不勝數(shù)的各種作品，他用略顯短暫而又飽盡滄桑的一生為后世留下了無(wú)數(shù)寶貴的精神財(cái)富！他的生活足以被寫(xiě)成一部悲劇，但他卻將自己的生活演繹成了一部史詩(shī)！這，就是貝多芬的偉大！
《貝多芬傳》讀后感20
昨天，我讀完了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書(shū)中描寫(xiě)了三個(gè)人物，令我感觸最深的是貝多芬。
貝多芬出生在一個(gè)貧苦的家庭，父親是一個(gè)缺乏上進(jìn)心而且酗酒的男高音歌手，母親是女仆，一個(gè)廚子的女兒，初嫁男仆，丈夫死后再嫁貝多芬的`父親。
艱苦的童年生活，使他從未享受過(guò)家庭的溫情，人生于他更像一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親發(fā)現(xiàn)他極高的音樂(lè)天賦，把他當(dāng)作神童一般到處?kù)乓�。在他四歲的時(shí)候，便被父親關(guān)在家里練琴；十一歲，他加入戲院樂(lè)隊(duì)；十三歲，他當(dāng)上大風(fēng)琴手；十五歲時(shí)，他失去了熱愛(ài)的母親；十七歲，他便做了一家之主，擔(dān)負(fù)養(yǎng)育兩個(gè)弟弟的責(zé)任，因?yàn)樗母赣H酗酒，不能主持門(mén)戶。二十六歲，他耳朵失聰了！聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，是何其重要�。〉秦惗喾也](méi)有因此而放棄音樂(lè)，他在彈鋼琴的時(shí)候，總會(huì)在嘴里面放一塊木頭，木頭和鋼琴連接在一起，可以讓貝多芬感知音樂(lè)聲，利用這樣的一種方法，讓他在耳朵失聰后，還能創(chuàng)作出《月光曲》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》等等這些知名的樂(lè)曲。
他的一生，貧病交迫，孤獨(dú)無(wú)依。可他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，卻在無(wú)聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂(lè)的輝煌，用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂(lè)珍寶，堅(jiān)韌不屈使他成為音樂(lè)史上的一位巨人。他的這種樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
作為一名學(xué)生，我們有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮，稍有不順，就亂發(fā)脾氣，這是多不應(yīng)該呀！從今往后，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀向上的品質(zhì)！
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