綠山墻的安妮讀后感(匯編11篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
宅家的日子里，在暖暖的太陽(yáng)下靜靜地捧著自己喜歡的書(shū)，真是一件幸�？鞓�(lè)的事。我最喜歡看的一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。它講了一個(gè)叫安妮的小女孩，從小就是孤兒，被一家人收養(yǎng)，一開(kāi)始大家都不喜歡她。但后來(lái)，她的善良，她的努力，她的快樂(lè)，她蓬勃的熱情，融化了一切堅(jiān)冰，給周?chē)總�(gè)人帶來(lái)了融融生機(jī)。
綠山墻的安妮是不幸的，三個(gè)月大的時(shí)候，父母去世，成了孤兒，被貧窮的托馬斯太太收留學(xué)習(xí)很努力。八歲時(shí)，又被哈德蒙太太收留�？上Ч旅商恼煞蛉ナ牛材萦殖闪斯聝�。當(dāng)善良的馬修和瑪瑞拉決定收留她時(shí)，她覺(jué)得自己很幸運(yùn)!所以，她很聽(tīng)話。當(dāng)瑪瑞拉要求安妮睡覺(jué)前疊好自己的衣服并放整齊時(shí)，安妮認(rèn)真地答應(yīng)并按要求完成了。當(dāng)瑪瑞拉要求安妮睡覺(jué)前禱告時(shí)，盡管安妮以前沒(méi)有這樣做過(guò)，但她還是按要求做了。她認(rèn)真地完成瑪?shù)吕才诺母鞣N各樣的活兒……她要努力融入綠山墻的生活!
綠山墻的'安妮長(zhǎng)得不好看，但是她有自己的尊嚴(yán)，并且知道什么是真正的美。林德太太第一次見(jiàn)到安妮，就大聲地說(shuō)安妮的難看：怎么這么丑?還這么瘦?天呀!臉上有這么多討厭的雀斑!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，頭發(fā)紅的像胡蘿卜似的。作為一個(gè)女孩子，誰(shuí)受得了別人說(shuō)自己丑呀!安妮也不例外。她“憤怒了，一邊跺著腳，一邊歇斯底里地噴發(fā)著討厭對(duì)方的話”。安妮甚至于說(shuō)林德太太：“又矮又胖，一點(diǎn)也沒(méi)有頭腦�！绷值绿珡膩�(lái)沒(méi)有被一個(gè)小女孩這樣的批評(píng)過(guò)，她受到了驚嚇。她可憐巴巴地對(duì)瑪瑞拉說(shuō)：“看來(lái)今后，我得小心地說(shuō)話了，還得考慮這個(gè)孩子敏感的自尊�！苯�(jīng)過(guò)瑪瑞拉的開(kāi)導(dǎo)，安妮平息了火氣，為自己傷害林德太太的話感到后悔，并漸漸地明白：容貌的美麗并不是真正的美，只有善良的心靈和得體的舉止才是真正的美。
綠山墻的安妮擁有獨(dú)立的思考，樂(lè)觀開(kāi)朗!初次見(jiàn)到馬修，安妮用異常清澈的聲音向馬修表示了見(jiàn)到他的心情，沒(méi)有一般孩子見(jiàn)到陌生人的沉默與膽怯。同時(shí)，也吐露如果見(jiàn)不到馬修自己的擔(dān)心。但她已經(jīng)想好了辦法：到對(duì)面鐵道拐角，爬上那顆大櫻花樹(shù)上一直等到天亮，一點(diǎn)都不用害怕。隱藏在盛開(kāi)的櫻花中，沐浴在月光下睡覺(jué)，就如同睡在用大理石砌成的客廳里一樣……真是不可思議!安妮在這樣的時(shí)候，都不會(huì)哭!要是我的話，早就落淚了。更不要說(shuō)，想出什么好辦法!更別提“隱藏在盛開(kāi)的櫻花中，沐浴在月光下睡覺(jué)”了……
綠山墻的安妮會(huì)為了夢(mèng)想而拼命努力。她和吉爾伯特暗暗比賽，互相爭(zhēng)著得第一。這讓我想起了自己班里的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)，對(duì)手，就是最好的朋友!安妮和吉爾伯特較著勁，通過(guò)刻苦地學(xué)習(xí)，終于考上了奎因?qū)W校，她實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。但她并沒(méi)有停止努力的腳步，她在新學(xué)校廢寢忘食地學(xué)習(xí)，如愿以?xún)數(shù)氐玫搅霜?jiǎng)學(xué)金!
讀著這本書(shū)，一會(huì)兒替安妮擔(dān)心，一會(huì)兒替安妮驕傲，一會(huì)兒充滿佩服，一會(huì)兒陷入沉思……安妮，一個(gè)可愛(ài)的名字!無(wú)論成長(zhǎng)路上遇到什么，你總是樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望。“明天就像是盒子里的巧克力糖，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味�！背砷L(zhǎng)路上有曲折，同樣也會(huì)鋪滿鮮花。
安妮，你成了我的榜樣。
綠山墻的安妮讀后感2
《綠山墻的安妮》這本書(shū)我很喜歡。為什么喜歡?因?yàn)樗诠适�、人物這兩上方面都精彩到讓我不得不贊嘆!故事精彩有趣，情節(jié)跌宕起伏，讓人百讀不厭。仿佛你自己就置身于書(shū)里，身臨其境。讀起來(lái)就像一塊色澤鮮艷、味道可口、香味十足、充滿誘惑力的大蛋糕，讓你百里聞其香，近而看的口水直流。
故事里人物性格非常鮮明，有天真爛漫的安妮，有對(duì)安妮�？菔癄�也至死不渝的戴安娜，有對(duì)人交談忐忑不安的馬修，有外冷內(nèi)熱的馬瑞拉，有不如自己所愿就會(huì)耿耿于懷的琳達(dá)太太…作者給了這些人靈魂，讓他們?cè)诠适吕锏娜宋镄愿耋w現(xiàn)的淋漓盡致�！度锹闊┑牟钑�(huì)》體現(xiàn)出安妮和戴安娜單純、天真的特點(diǎn)�！断蛄者_(dá)太太道歉》體現(xiàn)出琳達(dá)太太對(duì)不如愿的事耿耿于懷。不僅如此，安妮的性格也感染了很多讀者。她沒(méi)有被失去父母的不幸和痛苦打倒，而是通過(guò)樂(lè)觀、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。這都是現(xiàn)在社會(huì)中的人們所欠缺的。很多人在一點(diǎn)小小的困難和挫折面前就低下了頭，無(wú)法振奮，從而失去對(duì)生活的信心，失去積極進(jìn)取的動(dòng)力和決心，從而迷失自我，讓命運(yùn)的小船在生活的汪洋大海中丟失了方向。但是仔細(xì)想想，失去了就是失去了，如果不努力去糾正航行的方向，不及時(shí)去改變行駛的航道，人的一生不就要這樣在渾渾噩噩中渡過(guò)，這一生又有什么意義呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮這種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，不輕易被挫折與困難打倒，相信努力會(huì)戰(zhàn)勝一切!
安妮那富有想象力的.頭腦，充滿詩(shī)意的眼睛讓我著迷。她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白色小花的櫻樹(shù)，就會(huì)給它取名為“白雪王后”，看見(jiàn)一片清晰美麗的湖，就取名為“耀眼之湖”，和戴安娜一起玩的地方被她取名為“悠閑的曠野”。看到這些美麗的名字，眼前頓時(shí)就浮現(xiàn)出那一片美好的景象。想象著在一片櫻花海中快樂(lè)飛奔，在飛落而下的櫻花瓣中翩翩起舞。想象著在那片曠野中隨地一倒，雙臂為枕，看云卷云舒。
農(nóng)舍的馬修、馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可是由于南斯的轉(zhuǎn)答錯(cuò)誤，使安妮來(lái)到了改變她命運(yùn)的起點(diǎn)——綠山墻農(nóng)舍。兄妹倆想送走她，可卻被她愛(ài)幻想、天真爛漫的性格給感染了，最終決定收留她。盡管生活中的安妮頻頻闖禍，但卻又默默地用她的勤奮、聰明、積極努力地生活著，通過(guò)她的努力，她考上了理想的大學(xué)，最后為了照顧馬瑞拉放棄了大學(xué)，當(dāng)了一句老師。雖然為她感到可惜，但她感恩的行為卻讓我們佩服。如果沒(méi)有他們當(dāng)時(shí)收留安妮，她如今又會(huì)是什么樣的呢?一切都是未知，不過(guò)相信安妮會(huì)用她樂(lè)觀積極的心態(tài)活出屬于她的一片精彩!這本書(shū)的故事情節(jié)變化莫測(cè)，就像是上一秒決定了要往東走，下一秒?yún)s又突然要轉(zhuǎn)向西邊，在腳步邁出去之前卻又突然轉(zhuǎn)身又向東邊繼續(xù)行走。這本書(shū)值得我們?nèi)ラ喿x、去思考、去創(chuàng)編。
喜歡它，并非因?yàn)樗忻�，而是因�(yàn)樗旧砭实墓适虑楣?jié)“提起了我的胃口”，讓我一遍遍地去讀它，每讀一遍都有一個(gè)更深的體會(huì)。書(shū)架上擺了很多書(shū)，有看過(guò)一遍沒(méi)再翻看的，有偶爾看到再翻看一下的，記憶的內(nèi)容也是零零散散。但唯獨(dú)這一本，讓我整個(gè)暑假沉浸其中，百看不厭，真正稱(chēng)的上是我的“圖書(shū)之王”!
綠山墻的安妮讀后感3
站臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得很空曠，只有一個(gè)小女孩進(jìn)入了他的視線......她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》中的主人公------安妮。
安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑，從小在孤兒院長(zhǎng)大，受到了生活的重挫，可安妮非常堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。他被一對(duì)孤身兄妹收養(yǎng)，從此在綠山墻安頓下來(lái)。在明妮·梅得了喉頭炎，十萬(wàn)火急時(shí)，安妮用自己以前治療的經(jīng)驗(yàn)，暫時(shí)緩解了明妮·梅的病情，并等醫(yī)生來(lái)了，才肯放心離去......安妮不僅心地善良，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。她在亞芬里學(xué)校里，是惟一一個(gè)進(jìn)入女王班的女孩，她也成為了唯一一筆艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，還被自己向往的雷德蒙新那不里奇學(xué)校錄取，可以馬上去任教。但馬修去世后，安妮毅然回到家鄉(xiāng)任教，并擔(dān)負(fù)起照顧馬瑞拉德的任務(wù)......
安妮是不幸的，上帝奪去了她父母的生命，讓她無(wú)依無(wú)靠，但她在生活得到轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，她牢牢抓住命運(yùn)的咽喉，從一個(gè)粗魯?shù)呐�，慢慢變�(yōu)橐粋�(gè)美麗，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，向上的女孩。
她的故事引領(lǐng)宋氏三姐妹成長(zhǎng)，賦予青年時(shí)代的希拉里·克林頓勇氣，點(diǎn)亮j·k·羅琳創(chuàng)作靈感......是她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，給了人們力量。
像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒，她既耳聾，又眼瞎，上帝對(duì)她非常不公平，可她憑著自己堅(jiān)定的信念，在七歲時(shí)受到一位盲人老師的耐心幫助，開(kāi)始學(xué)習(xí)手語(yǔ)和布萊葉盲文，后來(lái)學(xué)會(huì)了用嘴說(shuō)話，用手“聽(tīng)話”，二十歲時(shí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了所有人欽佩的對(duì)象。我們中國(guó)也有這樣的人，張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，可是二十年多來(lái)，她學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，翻譯了十六萬(wàn)字的`的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)多人次，做出了巨大的貢獻(xiàn)。她們?yōu)槭裁茨塬@得成功？正是因?yàn)樗齻冇袌?jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個(gè)片段,如果缺少了它,生活就失去色彩，失去生機(jī)與活力.正是因?yàn)橛辛怂?生活才如此美麗.正因?yàn)橛辛怂?才讓人們感到成功是多么來(lái)之不易. 挫折是黑暗,使內(nèi)心黯淡無(wú)光.而堅(jiān)強(qiáng)就是光明,點(diǎn)燃人生,萌發(fā)成功的曙光.
在生活中，我們就會(huì)遇到很多的困難，我們一定不能退縮，而是要披荊斬棘，獲得成功，這就需要堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。比如遇到難題時(shí)，我們也許會(huì)把它空出，繼續(xù)做其他題目，不去思考，可如果鼓起信心，決定一定要做好，那問(wèn)題會(huì)不會(huì)迎刃而解呢！在這漫漫人生路中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷，而當(dāng)你遇到時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)上向？當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)想到安妮，會(huì)對(duì)我自己人說(shuō)人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去，昨天已經(jīng)成為過(guò)去 。
讓我們像安妮一樣成長(zhǎng)，像安妮一樣對(duì)未來(lái)充滿美好的向往，讓我們的精神抖擻，充滿堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的往前走！生活一定會(huì)對(duì)我們微笑！
綠山墻的安妮讀后感4
書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)。
生活中只要有樂(lè)觀，幻想美好的明天，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀，那時(shí)，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，其中一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書(shū)是自己什么毛病都沒(méi)有，于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)，歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的.人，拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥，從此整個(gè)人都變得憂郁，對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后，那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人，因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望，總是樂(lè)觀的面對(duì)世界，于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人，因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗Ｍ�，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該又過(guò)多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
名師點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)言平淡
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光；當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂(lè)觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)！
書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)。
生活中只要有樂(lè)觀，幻想美好的明天，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀，那時(shí)，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，其中一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書(shū)是自己什么毛病都沒(méi)有，于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)，歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的人，拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥，從此整個(gè)人都變得憂郁，對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后，那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人，因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望，總是樂(lè)觀的面對(duì)世界，于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人，因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗Ｍ耍偸呛鼙^的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該又過(guò)多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
綠山墻的安妮讀后感5
暑假里，我讀了受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的一本兒童文學(xué)名著——《綠山墻的安妮》，當(dāng)然，我也不例外的喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生于加拿大的愛(ài)德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦)，從小就由外祖父母撫養(yǎng)，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋(píng)果園的農(nóng)舍里，參與各種農(nóng)活的小露西，接受著外祖父母嚴(yán)厲和無(wú)情的教育�？尚业氖牵瑦�(ài)德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對(duì)大自然的終身熱愛(ài)，這一點(diǎn)在她的作品中得到了強(qiáng)烈的詩(shī)意表現(xiàn)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……然而，由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
以前第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我的想法很片面，我就覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)的孩子�，斃蚶婚_(kāi)始不喜歡安妮，而后來(lái)漸漸的覺(jué)得安妮是個(gè)好孩子，慢慢的喜歡上了她。馬修是個(gè)很害羞的人，不善于和人交際。雷切爾太太是個(gè)講話“尖酸刻薄”的'人。但這次閱讀下來(lái)，我的想法就改變了。我在一本書(shū)上看到，越是愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)幻想的人越寂寞，我覺(jué)得安妮有點(diǎn)寂寞，她很愛(ài)說(shuō)話，可能是那是因?yàn)橹灰煌Ｏ聛?lái)，就沒(méi)有什么事情可以做，她也很愛(ài)幻想，因?yàn)闆](méi)有人和她玩，每個(gè)人都覺(jué)得她很怪，所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友，但她還是很樂(lè)觀啊，還是很愛(ài)講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”，但是，她無(wú)論做什么事，都是很干凈利落的，不會(huì)拖拖拉拉，這就是她的優(yōu)點(diǎn)了。
我很喜歡第九章，因?yàn)槲矣X(jué)得瑪莉拉是從這一章開(kāi)始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了：雷切爾太太知道了安妮的事，便過(guò)來(lái)看看安妮，但卻激怒了安妮，安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽(tīng)到些道歉的話，可是瑪莉拉卻向著安妮，雷切爾太太氣壞了。
原本瑪莉拉是不能接受安妮的，因?yàn)榘材莺軔?ài)講話，瑪莉拉卻很愛(ài)安靜，所以她會(huì)覺(jué)得安妮很煩，但是這次，她卻主動(dòng)幫著安妮說(shuō)話，要是我們平時(shí)和家里的客人起了矛盾，媽媽都會(huì)向著那個(gè)客人，然后訓(xùn)斥我們一頓，但是瑪莉拉并沒(méi)有向著雷切爾太太，卻是向著安妮，雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓(xùn)斥了一頓。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感6
小時(shí)候，母親常給我講童話故事，美麗善良的灰姑娘、白雪公主，她們經(jīng)歷磨難后，終于與王子幸福地生活在一起了。漸漸長(zhǎng)大，我明白了，灰姑娘有一個(gè)擅長(zhǎng)魔法的姑媽?zhuān)籽┕饕灿袝r(shí)刻保護(hù)她的小矮人。
然而，我手中沒(méi)有那個(gè)萬(wàn)能的魔法棒。沒(méi)有這根魔法棒，我不快樂(lè)。我失落于自己的平凡相貌，沮喪于學(xué)習(xí)的重重困難，心痛于父母為我辛苦操勞，同時(shí)也因我那不明朗的未來(lái)而長(zhǎng)吁短嘆。青春期的我，有了與其他女孩不同的顏色：灰色。
我多想找到屬于我的魔法棒，讓它幫我點(diǎn)亮青春。我四處尋找，直到我翻開(kāi)《綠山墻的安妮》，那個(gè)在遙遠(yuǎn)的加拿大愛(ài)德華王子島上熠熠生輝的女孩，像一團(tuán)燃燒的火焰一樣跳躍到我的眼前。
安妮是個(gè)孤兒，一個(gè)脾氣有些怪的孤兒，一個(gè)長(zhǎng)得不好看的孤兒。她滿臉雀斑，骨瘦如柴，卻有一頭在人群中顯得那么突兀、那么引人好奇的火紅火紅的頭發(fā)。她太平凡，以至于常常幻想自己像牧師那位漂亮優(yōu)雅的太太一樣，擁有雕塑般的額頭和金色的卷發(fā)。這樣一個(gè)敏感、自卑、倔強(qiáng)的女孩，陰差陽(yáng)錯(cuò)被馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)，來(lái)到了阿馮利小鎮(zhèn)的農(nóng)莊。
安妮充滿幻想和詩(shī)意，她給馬修的農(nóng)莊取了一個(gè)美麗的名字——綠山墻。她還給阿馮利小鎮(zhèn)的每一座山、每條小徑、每一棵樹(shù)都取了名字。她深深?lèi)?ài)著小伙伴戴安娜，深夜里點(diǎn)燃在各自窗口的蠟燭，傳遞著她們的情誼，那畫(huà)面靜謐而美好。
我們就是安妮，安妮就是我們，就像我身上有許多缺點(diǎn)一樣，她也有著自己的不完美。她脾氣暴躁，自尊心太強(qiáng)，到學(xué)校的第一天，因?yàn)榛鶢柌爻靶α怂募t發(fā)，從此將基爾伯特視作勁敵，誓言要將基爾伯特戰(zhàn)勝。她總是喋喋不休，一天到晚沉浸在漫無(wú)邊際的幻想里，不停地犯錯(cuò)、制造麻煩。她還有著不小的虛榮心，為了在牧師夫人面前展示自己獲得夫人的贊美，差點(diǎn)搞砸了整個(gè)愉快的宴會(huì)。
可是，即便她有很多缺點(diǎn)，遇到很多苦難，可她從來(lái)沒(méi)有忘記一個(gè)詞——快樂(lè)。在蘋(píng)果園里勞動(dòng)時(shí)，安妮為能幫助馬修而快樂(lè)地舞蹈著；馬修的存款因?yàn)殂y行破產(chǎn)而失去，為了上大學(xué)，安妮拼盡全力拿到了獎(jiǎng)學(xué)金；馬修去世，馬瑞拉生病，安妮選擇回到阿馮利小鎮(zhèn)，繼續(xù)在綠山墻農(nóng)莊和馬瑞拉愉快地生活在一起。她所做的'這一切，都覺(jué)得快樂(lè)。這就是一種蓬勃的、頑強(qiáng)的、美好的生命力！
這個(gè)一頭紅發(fā)、充滿生命力的小女孩安妮，她告訴我，快樂(lè)就是我們的魔法棒。這根魔法棒給了安妮一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，在面對(duì)困難苦難時(shí)，安妮從來(lái)不像我這樣抱怨、哀嘆�？鞓�(lè)讓安妮能保持一顆簡(jiǎn)單純粹的心，這份簡(jiǎn)單純粹，使得她能通過(guò)心靈與綠山墻農(nóng)莊的一草一木交流，用自己的真誠(chéng)與熱情，打動(dòng)阿馮利小鎮(zhèn)的人們。
讀過(guò)《綠山墻的安妮》，我也懂得人生在世，不如意十有八九，唯有將快樂(lè)視作魔法，路才會(huì)越走越寬，生命才有能量。一切就像安妮那樣！
綠山墻的安妮讀后感7
提起加拿大“不朽的艾麗絲”，人們便會(huì)情不自禁地想起那位令人感動(dòng)，同時(shí)也令人喜愛(ài)的孩子——加拿大作家蒙哥瑪麗筆下的安妮。這是一位被人收養(yǎng)經(jīng)歷困苦的孤兒，自幼便無(wú)依無(wú)靠，但老天爺是公平的，安妮同時(shí)也是一名天真善良，富有想象，積極樂(lè)觀的女孩。剛來(lái)到綠山墻這個(gè)新家庭不久，安妮便受到了所有人的喜愛(ài)，其中包括收養(yǎng)她的馬修，瑪麗拉兄妹和阿倫太太以及教師斯塔西小姐。如果說(shuō)卡思伯特兄妹保證了安妮物質(zhì)上的生活，那么后者便算得上是安妮人生前進(jìn)道路上的榜樣，她們不僅教會(huì)了安妮知識(shí)，更使安妮懂得了回報(bào)與感恩。安妮的身世是不幸的，可幸運(yùn)的是有許許多多的人愛(ài)著她，瑪麗拉甚至為了讓安妮上大學(xué)而變賣(mài)她的家產(chǎn)。當(dāng)時(shí)情況不容樂(lè)觀：馬修已經(jīng)病故，而瑪麗拉也患上了眼疾，綠山墻這個(gè)美好的家園即將被變賣(mài)。安妮沒(méi)有絲毫猶豫，她毅然放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，成為了小時(shí)候的安妮——那個(gè)令人快樂(lè)，令人疼愛(ài)的綠山墻的安妮，陪伴在為了她付出了太多心血的瑪麗拉身邊。
乍一看上去，安妮為回報(bào)瑪麗拉而舍棄了那么多優(yōu)越的條件實(shí)在是不值得。安妮這樣做又能得到什么呢？又為了什么呢？帶著這些疑問(wèn)，我一路想到了新年，直到二表哥跟我講了一個(gè)故事：
這是一個(gè)關(guān)于二表哥的故事，也是件陳年往事了。那時(shí)二表哥才剛初中畢業(yè)，可是沒(méi)錢(qián)讀高中，只能夠出去打工。二表哥是個(gè)聰明人打了幾年工后，就與人合資辦廠，因?yàn)槎砀缈礈?zhǔn)了時(shí)機(jī)，因此廠子的生意也日漸興榮起來(lái)。二表哥變得越來(lái)越富有，可同時(shí)也漸漸接觸了賭博，打牌等惡習(xí)，而且一發(fā)不可收拾，賭輸了去借錢(qián)再賭，最終債臺(tái)高筑，廠子也跟著倒閉了。從此以后二表哥開(kāi)始了沉淪。由于整日無(wú)所事事，便常常酗酒鬧事，搞得家里雞犬不寧，左鄰右舍也煩不勝煩。鄰近的一位大伯實(shí)在看不下去，一天拿著一筆錢(qián)交到他手里，并對(duì)他說(shuō)：“年輕人，一次跌倒了沒(méi)關(guān)系，重要的'是要懂得哪里跌倒就從哪里爬起，你的路還長(zhǎng)著呢”。二表哥受了教訓(xùn)，重新干起來(lái)，一步一步的再次成為了一個(gè)老板，而更難得不是二表哥有了越來(lái)越多的錢(qián)，而是他再也不去賭博了。在高興之余，他也沒(méi)有忘記那位大伯的資助，于是想盡辦法去報(bào)答大伯，讓大伯提出要求，只要是能辦到的便盡量去辦�？纱蟛馕渡铋L(zhǎng)地笑了笑說(shuō)：“我資助你并不是讓你感激我報(bào)答我，只是重新給你一次機(jī)會(huì)罷了。如今你不但重振旗鼓，還戒掉了賭博，這才是讓我最高興的�。 倍砀缛允窍霝榇蟛鲂┦裁�，可大伯堅(jiān)持不要。二表哥茫然地看著老人的笑容，也就不再多說(shuō)。這時(shí)二表哥告訴我，其實(shí)那時(shí)老人的笑臉，便是對(duì)他最好的答復(fù)了。
聽(tīng)到這，我對(duì)安妮的行為也有所感悟。看著瑪麗拉快樂(lè)的神情，我相信安妮也會(huì)十分高興的�？鞓�(lè)是相通的，當(dāng)看到對(duì)方因?yàn)槟愕母冻龆兴删�，那份滿足和喜悅跟自己取得成功是一樣的，而這也就是對(duì)付出者最好的回報(bào)。今后我會(huì)一直牢記這個(gè)道理，因?yàn)檫@是我和安妮的收獲。它足使我一生受用。
綠山墻的安妮讀后感8
一個(gè)身世普通、長(zhǎng)相平平，滿臉雀斑又頂著突兀紅發(fā)的兒童文學(xué)形象，看似不起眼，卻用盛夏陽(yáng)光般的熱情，點(diǎn)亮了幾代人的心靈，感動(dòng)了所有的讀者。她，就是《綠山墻的安妮》的主角——安妮·雪莉。
不幸父母雙亡的安妮被送進(jìn)了冷漠的孤兒院，好不容易等到有人收養(yǎng)，可以憧憬幸福生活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)誤會(huì)，“收養(yǎng)者”——馬修與瑪麗拉兩兄妹想要的并不是她，暫時(shí)收留她也是無(wú)奈之舉。新學(xué)校里，迎接她的除了陌生感還有同學(xué)吉爾伯特的嘲笑。安妮沒(méi)有被接踵而來(lái)的打擊擊倒，反而憑借積極向上、不屈不撓的奮斗精神使自己以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了女王學(xué)院，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，將自己的人生譜出樂(lè)觀、成功的旋律。她以純真、善良的本性，使眾人喜歡上了自己，她甚至改變了瑪麗拉對(duì)教育，乃至對(duì)人生的態(tài)度。
蒙哥馬利筆下的安妮，樂(lè)觀、活潑，被馬克·吐溫稱(chēng)贊為“繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。在我眼中，她的生命就像怒放的花朵，光彩奪目且長(zhǎng)久不衰。童年的她天真爛漫，考入了女王學(xué)院之后依然那么生機(jī)勃勃、活力四射，每一個(gè)細(xì)胞都飽含熱情。
這個(gè)歡樂(lè)精靈般的女孩，對(duì)生活有著永不枯竭的期待，所以從未錯(cuò)過(guò)生活的美好，即便在困境中，即便被收養(yǎng)的美夢(mèng)破滅，即便將被送回可怕的孤兒院，她還能在普通的早晨感受到最燦爛的'陽(yáng)光，在尋常的事物中發(fā)現(xiàn)最美麗最可愛(ài)的景色。因?yàn)樗钠诖�，那個(gè)早晨變得美妙無(wú)比，綠山墻的生活變得妙不可言�？吹剿蜁�(huì)想起普希金的詩(shī)：“相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”我們每個(gè)人的期待可能有所不同，但夢(mèng)想成真的時(shí)刻都閃耀著同樣動(dòng)人的光芒。小時(shí)候，我的期待是圣誕老人和他的馴鹿雪橇，期待睜開(kāi)眼睛，奔向禮物、拆開(kāi)信箋的喜悅。一份份別致的禮物伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，一封封獨(dú)一無(wú)二的信鼓勵(lì)著我勇敢逐夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我明白“圣誕老人”也是帶著期待而來(lái)，我的期待和“他”的期待相遇，帶給我們一個(gè)個(gè)溫馨難忘的瞬間。
“我一直在犯錯(cuò)，每一個(gè)錯(cuò)誤都幫助我改掉了一個(gè)壞缺點(diǎn)�！边@句話在安妮富有想象力的語(yǔ)庫(kù)中顯得平淡無(wú)奇，但卻是最打動(dòng)我的，因?yàn)榉稿e(cuò)曾是我最避之不及的事情。媽媽曾耐心地引導(dǎo)我，也曾對(duì)我倔強(qiáng)的“完美主義”哭笑不得，可是那時(shí)的我從內(nèi)心拒絕去做沒(méi)有把握的事。過(guò)于謹(jǐn)慎，讓我經(jīng)常錯(cuò)失機(jī)會(huì)；瞻前顧后，讓我一次次止步于探索。是一位老師，用對(duì)待錯(cuò)誤的寬容和糾正錯(cuò)誤的耐心鼓勵(lì)了我，第一次我內(nèi)心變得那么勇敢，兩次、三次……越來(lái)越多的嘗試，我終于有了面對(duì)錯(cuò)誤的平常心，更奇妙地是，我發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)中錯(cuò)誤的線條可以變成神來(lái)之筆，嘗試中的失誤、探索中的失敗，都是不可避免的，面對(duì)錯(cuò)誤、修正錯(cuò)誤才能進(jìn)步才能成長(zhǎng)，像安妮那樣樂(lè)觀無(wú)畏才能活的精彩、活的斑斕。
安妮的活力，令綠山墻葳蕤于文壇近百年，并將她的快樂(lè)傳遍了世界各地。我相信，不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，安妮永遠(yuǎn)都是那個(gè)安妮，那個(gè)鮮活生動(dòng)的安妮。她自己說(shuō)過(guò)：“總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂(lè)�！笔前。词拱材堇先�，我們也不會(huì)惋惜，因?yàn)榛盍阍�，快�?lè)不逝。
綠山墻的安妮讀后感9
在這多姿多彩的暑假中，讀書(shū)成了我閑暇是消遣時(shí)光的家常便飯。前不久，我閱讀了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)就是<<綠山墻的安妮>>.
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，它用優(yōu)美的語(yǔ)言向我敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事：書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩“安妮”。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動(dòng)著馬修兄妹倆的愛(ài)心。安妮既聰穎又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。年幼時(shí)命運(yùn)悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實(shí)的友情以及身邊所有人的喜愛(ài)。
我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的個(gè)性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中，在她的幻想王國(guó)里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋(píng)果是善良的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子，她把自己的影子和回聲當(dāng)成是兩個(gè)最知心的朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事，并發(fā)誓永不背叛友情……。無(wú)論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽(yáng)光。其實(shí)在“幻想”方面，我和安妮有些相似之處，作為一個(gè)13歲的女孩，雖然也快讀六年級(jí)，但我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想：在我的眼里我家的小魚(yú)兒們都是有生命的.，它們是我忠實(shí)的朋友，我經(jīng)常和它們聊天、做游戲；我還做夢(mèng)自己考上了北大，在美麗的校園里散步歌唱……
在我看來(lái)，安妮最可貴的品質(zhì)是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養(yǎng)人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時(shí)，安妮評(píng)價(jià)她們都是善良的人，只是因?yàn)樯畹钠D難而沒(méi)辦法對(duì)她保持溫柔和善的態(tài)度，而事實(shí)卻是不到10歲的她在她們家里干著同時(shí)照顧多個(gè)幼兒的苦差事。當(dāng)馬瑞拉決定收養(yǎng)她的時(shí)候、當(dāng)馬修送她泡泡袖裙子的時(shí)候，她總是感動(dòng)得熱淚盈眶，盡情地表達(dá)對(duì)他們的感激之情。為了報(bào)答養(yǎng)育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉(xiāng)工作陪伴馬瑞拉度過(guò)晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福，但是很多時(shí)候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴(yán)厲了，同學(xué)太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來(lái)不反省自己。和安妮比起來(lái)，我們是多么慚愧，我們應(yīng)該象安妮一樣用感恩的心去對(duì)待所有的人和事。
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對(duì)生活充滿希望，相信生活充滿陽(yáng)光，那么它就會(huì)有陽(yáng)光；我們向生活微笑，生活就會(huì)毫無(wú)保留地向我們微笑。只要我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活，面對(duì)整世界，到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天的陽(yáng)光都是那么閃耀！那就讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩！
綠山墻的安妮讀后感10
今年夏天，在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！
在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，年事已高的他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯(cuò)，給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮，但就是因?yàn)樗瑸檫@個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂(lè)趣。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。她還把自己的.影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)氖澜�，�?duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”，可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂(lè)觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神，讓我感慨不已�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的，比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò)，如果我們每次都這樣，那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心，甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn)：“哎，我今天真倒霉啊，我運(yùn)氣不好啊！”這樣，我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩地倒下。
責(zé)任，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù)，安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)，沒(méi)想到安妮居然放棄了，因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。樂(lè)觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點(diǎn)，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛(ài)心、充滿歡笑、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
綠山墻的安妮讀后感11
開(kāi)學(xué)到學(xué)校后，在圖書(shū)館借了本《綠山墻的安妮》，閑暇時(shí)翻看幾頁(yè)，便被它吸引住了。主人公安妮被描繪得個(gè)性鮮明，有血有肉，讓人心生愛(ài)憐又敬佩有加。
“上帝是公平的，它如果奪走你一樣?xùn)|西，就會(huì)以另一種形式給予你同樣的東西�！逼綍r(shí)，很多類(lèi)似這樣的話被人們掛在嘴邊念叨著。我覺(jué)得如果這樣的話用在安妮的身上，那就應(yīng)該是上帝奪走了她的被撫養(yǎng)權(quán)以及父愛(ài)母愛(ài)，但卻給予了她獨(dú)特的個(gè)性，超乎常人的想象力以及凱思博特兄妹的疼愛(ài)和給予她的溫馨的家－－－－綠山墻農(nóng)舍。
作為一個(gè)孤兒，她渴望重新有一個(gè)家，然而一次偶然的機(jī)會(huì)，她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，她被凱思博特兄妹收養(yǎng)了。雖然她有時(shí)因?yàn)楦挥谪S富的想象力而時(shí)不時(shí)就會(huì)陷入幻想，幻想一些自己渴望的東西或者一些美妙的事物而沒(méi)有按時(shí)完成馬瑞拉吩咐的任務(wù)，但是馬瑞拉還是可以設(shè)身處地為她著想并越來(lái)越疼愛(ài)她，而她的哥哥馬修雖然一直以來(lái)都害怕和女人交往，但是天真活潑的安妮卻特別惹他喜歡。
當(dāng)他沒(méi)能在車(chē)站接到所謂的“男孩”時(shí)，就把替代的安妮接回家，一路上他沉醉于安妮的自我幻想中，他發(fā)現(xiàn)自己很喜歡聽(tīng)安妮說(shuō)話，聽(tīng)她講各種各樣有趣生動(dòng)的東西，而且在后來(lái)的生活中，他都愿意去相信安妮，相信她并沒(méi)有做錯(cuò)，一定是有什么誤會(huì)。
縱觀大千世界，成為孤兒的大有人在，其中有些人在逆境中奮力拼搏，努力擠進(jìn)各行各業(yè)中，以過(guò)上夢(mèng)寐以求的生活來(lái)彌補(bǔ)自己失去的東西。在他們身上，我們看到太多太多積極的東西，有太多太多振奮精神的東西可以當(dāng)作激勵(lì)自己的動(dòng)力。可是當(dāng)我們自己想要去實(shí)踐的時(shí)候卻往往沒(méi)有那么容易實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)樽鋈魏问虑槎际侵v究恒心決心和毅力的，雖然我們知道他們過(guò)得很艱辛，可是很多時(shí)候是不能感同身受的。我們處在這樣一個(gè)物質(zhì)生活日益豐富世界里，很多中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)被淡化甚至被遺忘。如果沒(méi)有特別堅(jiān)定的決心和毅力，往往難以持續(xù)下去。
我很被安妮所感動(dòng)，她確實(shí)是乖巧可愛(ài)又積極上進(jìn)的`一個(gè)女孩。在她被收養(yǎng)后，凱思博特兄妹送她去上學(xué)，她交到了很多好朋友，而戴安娜是她最?lèi)?ài)的人，她們?cè)诎材葸�沒(méi)上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了并且兩個(gè)人很合得來(lái)，成為了好知己好朋友。而她也碰上了死對(duì)頭，并在與他相競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中與他并排第一考上了女王學(xué)院，在女王學(xué)院畢業(yè)后又超過(guò)他拿了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，可是在這個(gè)喜訊之余，馬修的死硬闖進(jìn)來(lái)打破了所有的歡樂(lè)，使她陷入了情緒的低谷。
然而她是很堅(jiān)強(qiáng)的，漸漸地她恢復(fù)了，可是這時(shí)馬瑞拉又提出要把綠山墻農(nóng)舍賣(mài)掉的事，因?yàn)樗约阂惨呀?jīng)老了，眼睛也出現(xiàn)了問(wèn)題，會(huì)有失明的危險(xiǎn)，她怕自己失明后沒(méi)法打理農(nóng)舍而使之荒廢了。可是安妮不肯讓她賣(mài)掉，為了改變馬瑞拉的決定，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)而留在愛(ài)維利村教書(shū)以便一邊照顧馬瑞拉，因?yàn)樗f(shuō)綠山墻是她永遠(yuǎn)的家，她不能舍棄它，而且馬瑞拉撫養(yǎng)自己也很辛苦，她很感激她，現(xiàn)在正好有機(jī)會(huì)輪到自己好好照顧她報(bào)答她了。
讀完整本書(shū)，我的腦海里時(shí)不時(shí)就會(huì)想起書(shū)中的生動(dòng)情節(jié)，并被它感動(dòng)著，它帶著我領(lǐng)略安妮的童年和她的學(xué)習(xí)生涯里諸多精彩無(wú)比的事情，也勾起了自己對(duì)童年無(wú)憂無(wú)慮的生活的回憶。同時(shí)也會(huì)漸漸去相信，有夢(mèng)就會(huì)有追求，有追求就會(huì)有希望。
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