愛的教育讀后感(匯編15篇)
讀完某一作品后，你有什么體會呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的愛的教育讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的教育讀后感1
我最近迷上了一本書。名字叫做�！稅鄣慕逃贰�
這本書中所說的“愛”究竟是什么？這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢？帶著問題我踏進了。《愛的教育》去尋找我問題的'答案。
這本書是以日記的形式寫出的。這本書都圍繞著一個字——愛。
這本書主要講述主人公安利柯和他的伙伴、同學、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽近來沒有錢了。我想他們應該會坐視不理。沒想到他竟然把自己的衣服。文具。日用品。零花錢……能不要的都不要。他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點負擔。讀到這里。我心里很不是滋味。
同樣是孩子。為什么差別那么大。同樣都有一顆愛父母的心。我就很少想到替父母去分擔。去減輕他們的負擔。我想到的只是問他們要錢。他們卻給爸爸媽媽分擔他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部。許多朋友之間師生之間的愛。使我受益匪淺。我愛不釋手。
我明白了愛其實很簡單。無論是父愛。母愛。友情。還是師生之情。愛國之情都伴隨著我們。
愛像一絲陽光。照耀著我們成長。愛像一朵路旁的野花。只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力。愛就在你身邊
愛的教育讀后感2
要說起伴我一起度過今年寒假的一本書，那就是如春風化雨的《愛的教育》。
《愛的教育》是一本以“愛”為主題的兒童小說，它使我明白：要做一個有愛心的.人，與人互相關(guān)心，互相幫助。
書里的主人公——安利柯是一位四年級的小學生，和我們仿佛年紀。他與父母之間的親情，和老師之間的感情，與朋友之間的友情都讓我感動�！稅鄣慕逃分杏性S多的小故事，我最喜歡的是安利柯老師講的一個故事。里面講的是：有一個貧窮的家庭，孩子替父親抄文件，每個晚上抄160張。他因為睡眠不足所以成績下降。父親知道他成績下降很生氣，再也不管他了，而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次，他不小心把書碰落，驚動了父親，父親知道了真相，不禁淚流滿面，他抱住兒子，把兒子放在床上，陪著兒子一起睡……這是一位多么懂事、孝順的孩子呀！在父親為生計勞累的情況下幫父親抄文件，而始終不告訴父親真相，他對父親的愛是默默地去行動，讀完故事后我的眼眶濕潤了。
這本書深深地感動了我，影響了我，讓我明白了：愛是偉大的，愛無處不在。我作為一名新世紀的小學生，在愛的環(huán)境中成長，也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人！
愛的教育讀后感3
愛像空氣，他每天都在我們身邊；愛是開啟我們心靈的金鑰匙；愛是一本生動的教科書�？戳恕稅鄣慕逃愤@本書，我仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。
這個故事后，讓我受益非淺，讓我突然想起愛是多么神圣、高尚與奧妙。這里有對國家的`愛，有對父母的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
卡洛菲是主人公，恩里科的同學，在玩雪時不小心打到了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕，但在同學卡洛菲的鼓勵下，勇敢地去承認錯誤，老職員接受了他的道歉，而且還給他一枚郵票。
于是我想到了自己，想到了我認識和不認識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎？除了書上所學的知識；我還學會了許許多多的理所當然，為自己找借口；當然我們帶學習用品不是為了別人而是為了自己所用。爸爸媽媽應該為我們做好一切良好的學習環(huán)境、條件，而我們只需要懷著一顆好好學習的心就好了，僅此而已。我認為人類最需要的就是有一顆感恩的心。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我真希望人人都有一顆感恩的心。
愛的教育讀后感4
愛，無處不在。我以往看過一本名著——《愛的教育》，它是一本以愛為主旨的小說。
《愛的教育》這本書是一本日記體的小說，以一個四年級男孩恩利科的眼光，講述了從４年級１０月份開學的第一天到第二年７月份在校內(nèi)外的所見，所聞和所感，其間還包括父母他寫的許多勸戒性的，具有啟發(fā)意義的文章，以及教師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。
愛是整篇小說的.主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：教師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻是感人肺腑的。經(jīng)過塑造一個個看似渺小，實是不平凡的人的形象，在我的心中蕩起一陣陣情感波瀾，讓愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。在我們生活中，這些愛都是存在的，它需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、去尋找，同時，也需要我們?nèi)?chuàng)造�！稅鄣慕逃愤@本書就是為了讓我們懂得一個道理：愛，無處不在。讀完著本書后，我曾想過：我，是否也得到過別人的愛，而我，也是否去愛過別人呢？此刻，我最終明白：愛，就在每個人的身邊，關(guān)心同學是一種愛，幫忙有困難的人也是一種愛。我們應當用不一樣的方式去“愛”別人，僅有這樣，世界才會更加光明，更加完美。
愛，無處不在�！稅鄣慕逃芬粫屛覍W會了去愛別人，也明白了每個人都要珍惜別人對自我的愛……
愛的教育讀后感5
《愛的教育》這本書是以日記的形式記錄了主人公安利柯三年10月份到第二年7月份的所見，所聞，記錄了安利柯身邊發(fā)生的故事，記錄的安利柯身邊發(fā)生的點點滴滴，有的讓人啼笑皆非，有的讓人潸然淚下。
我在看愛的教育的時候，最讓我記憶猶新的有一句話“我們仿佛是在異鄉(xiāng)的屋檐下因為躲雨偶然相遇，雨停了，我們又會各走各的路。人生不過一場雨那么短暫，我們要彼此珍惜，并讓對方感覺到愛中的自由自在”。的確，世界的人千千萬萬，我們能夠相識，相知，成為同學，朋友，是一件可遇不可求的事。
《愛的教育》這本書，還讓我懂得了“愛”的意義，在每個人的世界里，都不能缺少“愛”，因為“愛”會給你鼓勵，勇氣，堅強下去的理由�！皭邸被蛟S是老師對同學的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，也可能是需要鼓勵是的`一個微笑。也許“愛”會被“污染”“稀釋”，甚至“消失”，但這本書把最樸實，最純潔的“愛”給了大家。
如果“愛”是一次旅游，那也是一個沒有盡頭并且是愉快的旅游，能夠讓人懂得人生的旅游，旅途中美麗的風景，或許只是你人生中的一顆流星，一閃就墜落，但那美麗的亮點會永遠的留在彼此的心中。
如果，世界人人都獻出一份愛，那么該多么美好！
愛的教育讀后感6
這個暑假，媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡看的還是《愛的教育》�！稅鄣慕逃肥且獯罄骷业隆喢灼跛沟拇碜�，這本書由一個小學三年級學生恩里科每天寫的日記和一篇篇生動而又真實的“每月故事”穿插而成，而且處處洋溢著愛的氣息。
下面給大家講一個普通的“每月故事”：
在倫巴第，一支意大利騎兵隊路過一個村莊，那里的人為了躲避奧地利人都逃走了，只留下一個十幾歲的孤兒。軍官問他：“看見奧地利人來過這里么？”少年回答：“沒有�！避姽倥郎衔蓓�，想看看有沒有人，但是屋子太低了。于是他對少年說：“你可以爬上樹么？”那少年二話沒說就迅速地爬上了樹，開始巡視。
“看到了什么？”
“兩個騎馬的人�！�
“朝這兒過來了嗎？”
“不。”
“右邊呢？”
“右邊，有刺刀的閃光，天哪！子彈！直沖我來的！”
少年躲過了第一枚子彈，第二枚子彈從他身邊飛過。
“夠了，下來！”
“沒關(guān)系！”少年勇敢地說。
“下來！左邊呢？”
“有一個教堂，好像……”說著，他從樹上掉了下來，子彈擊中了他的.左肺，他犧牲了。軍官很難過，很感動，少年為國家獻出了生命。少年的愛國心，勇敢的品德真讓我感動。
讀了這本書，我明白了許多道理：要感恩、要有愛心、要愛國。
《愛的教育》真使我感動！也讓我學到了許多高尚的品德。
愛的教育讀后感7
“沒有愛的教育將會使教學枯燥，像泉水枯竭一樣�！边@是我國著名教育家陶行知爺爺?shù)囊痪湓�。起初，我覺得這句話沒有什么，直到這個暑假媽媽給我買了本《愛的教育》，我才明白了這句話的重要性。
《愛的教育》又名《一個小學生一學年的故事》。作者是意大利19世紀最著名的作家：埃·德·阿米琪斯。他從小酷愛學習，喜歡軍旅生活。著作有《朋友們》《軍事生活》《大家的馬車》等。特別是《愛的教育》這本書令他成為世界級的大作家，全世界的小學生幾乎把《愛的教育》當做教科書來看。
這本書主要以日記的形式講述了一個叫恩利科的四年級小學生一學年里的故事。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘了師生之情、父子之愛、同學、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的.精神。使我讀完每則日記，激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。
在《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西，確是這樣但又不僅僅是這些。我想“愛是什么？”不會有正確答案，因為每個人都有自己的想法，所以“愛是什么？”的答案沒有限制，也不會有正確答案。讀完了這本書，我才明白了愛的真正意義。愛離不開我們的生活，離不開教育！就算愛有些時候像空氣，容易被人們遺忘、污染甚至消失……但只要我們每個人都多份愛，世界將會變成美好的明天！
愛的教育讀后感8
我讀過許多書，有一本書讓我印象深刻，名叫《愛的教育》，這就是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的書。
這本書的主題就是愛，他把主人公描述得十分透徹。在《弱者》一文中，同學互相互愛；在《父親的陪伴》一文中，寫出了父親對子女的愛。這就是一個很愛兒子的父親，在冬天的一個晚上，很冷很冷，父親看兒子還在寫作業(yè)，就去端了一杯水給兒子。父親的這個小小的舉動讓我很感動，讓我明白每個父親都愛自己的子女。這本書讓我看到了感人的故事，也讓我明白了愛無處不在。
以前，我一向抱怨父母這么啰嗦，看了這本書后，我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都就是為了我好，不然，他們能夠完全不理我，隨我去。他們用小小的舉動書寫著偉大的愛。
所有的父親都深深地愛著自己的.兒子、女兒，不求我們長大了、懂事了回報什么，只期望我們健健康康、快快樂樂的活著。
人人愛我，我愛人人。生活中只要多一點愛，世界將會更加完美，更加美麗！《愛的教育》讓我更理解這句話了！
愛的教育讀后感9
利用暑假時間，我讀了《愛的教育》這本書。這本書通過一個小學生記日記的方式，記述了一個學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅上懂得人生畫卷。
一篇篇日記，反映了一個少年的所見所聞，一篇篇日記，技術(shù)了各個階層的狀況，一篇篇日記，連接起來，組成了一幅幅生動畫面。
其中令我印象深刻的是，爸爸的一封信——要懂得感恩。
這篇日記，主要講的是，一位父親給兒子寫的一封回信，希望他好好學習，感恩老師。
同學們，你們會覺得老師太兇而感到反感嗎?你們會仍為老師太過嚴肅而感到耐煩嗎?你們會在暗地里講老是壞話嗎，或直接表示不滿嗎?
你們知道嗎，老師沒上一節(jié)課，都會熬夜備課。其實開上去輕松的一節(jié)課，背后有老師的`萬分心血，所以，我們應當感恩老師，感恩老師把知識傳授于我們，感恩老師能把畢生精力都以教書為重，更感恩老師把青春當代價，讓代代少年從無知的稚童到指數(shù)大利的少年。有句俗話說得好——一日之師，終生為父。我們感恩老師就先感恩父母一般，“父恩比山高，母愛比海深�！睅煇塾趾螄L不是?
人一生都在感恩中成長，有的恩情輕如川流不息的小河，纏繞在我們心頭，就像《愛的教育》中的《掃煙囪的孩子》陌生人之間的關(guān)愛。有的恩情重如泰山，壓在我心間。讓我們把感恩像擊鼓傳花版廣為流傳吧!
愛的教育讀后感10
時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我就把《《愛的教育》》這本書給讀完了。不僅書讀完了而且我的寒假作業(yè)也完成了，假期也快結(jié)束了。這本書中有幾個感人的故事我非常喜歡。比如說不幸事件、帕多瓦的愛國少年、倫巴第的小哨兵等。其中我最喜歡帕多瓦的愛國少年，就讓我來介紹吧！
在一艘法國輪船從西班牙巴塞羅那港口起航到意大利著名港口熱那亞。船上都是有錢的貴婦和紳士，但是其中還有一個衣衫襤褸的十歲左右兒童。兩年前他的爸爸和媽媽將他賣給街頭賣藝的班主，班主對他不好，經(jīng)常打他罵他，不給他吃飯，到處去各國表演。到了巴塞羅那，他再也忍受不住了，從班主那里逃走了，來的意大利領(lǐng)事館請求保護。領(lǐng)事館同情他，將他送到這一艘船上，并讓警察局長送還給他的.父母。這個孩子在二等艙里面的人都給他一些銅幣，表示寬宏大量。有些人還讓他說說他經(jīng)歷。于是他一五一十的告訴他們。由于他第一次有這么多錢，非常高興，跑到自己的小床上數(shù)錢。就走這時他聽見有三個人正在辱罵他的國家。少年立刻把銅幣扔向他們，并憤怒的說：“誰辱罵我們的國家，我就不要他的錢，寧愿餓死我”
這樣一個寧肯挨餓也要維護自己祖國尊嚴的少年震憾我。讓我更加努力學習，吸吮各種知識豐富自己，我用自己的行動去愛祖國，用自己的愛心去愛祖國，用自己的知識去愛祖國，用深深的愛去回報我的祖國！
愛的教育讀后感11
《愛的教育》這本書主要寫的是讓人懂得什么是愛，看了這本書后我知道了愛是母親的關(guān)懷，愛是父親的責罵。
《愛的教育》其中讓我最感動的是有一個小孩名字叫卡洛斐，不小心用雪球打破了一個老人的眼鏡，鏡片劃傷了老人的眼睛，警察和圍觀的人都說那個打破老人眼鏡的人不道德，卡洛斐主動站出來向老人道歉，老人看卡洛斐真誠的道歉就原諒了他，還邀請他去家里做客。我想如果換了別人的話一定逃之夭夭了。蓋上了書本，在我的`腦海里想：這篇文章的結(jié)尾老人為什么要請卡洛斐去他家做客？想了好久才想起有這么一句話：“知錯就改還是好孩子”。老人是被卡洛斐的真誠感動了，當然老人也是對小孩十分關(guān)愛的好長輩。
里面還有一個故事讓我感動的，有一個小孩叫潑來可西，第一次到安利柯家做客，對安利柯家所有的東西都很感興趣，尤其是安利柯的玩具火車，潑來可西一直在研究這個火車怎么發(fā)動的，安利柯看見就把玩具火車的發(fā)條交給了潑來可西，還教他怎么玩，還叫潑來可西盡管玩火車。最后，安利柯心里起了念頭：把火車送給潑來可西吧！反正我的玩具多的是。于是他就把玩具火車送給了潑來可西。
我想了想：為什么安利柯要把玩具送給潑來可西呢？因為把什么東西送給誰就代表跟誰的友情，安利柯對朋友有著無私的愛，換成別人肯定會不愿意的。
愛是包容，愛是關(guān)懷，愛是朋友之間無私的贈與，愛有數(shù)不清的表達方式。愛，好比一杯熱可可把我們冰冷的心融化了。
愛的教育讀后感12
一本好書——《愛的教育》
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話�！蹦闶欠褡x過《愛的教育》這本好書呢?如果沒有,就讓我來給你介紹一下吧!這就是和許多高尚的人進行談話的一本好書。
《愛的教育》里有許多感人的小故事。有熱愛學習的代洛西;有正義厚道的卡隆;有刻苦學習的斯代地;有體貼父母的鐵匠兒子波來可西;有愛扮鬼臉的小石匠;有溫柔可親的`女教師;有特別愛學生的校長……
讀著書中的小故事,有時我淚流滿面;有時我拍手叫好;有時暗暗加油;有時……
書中我印象最深刻的故事是:一天,壞孩子弗蘭諦欺負弱小的奈利,卡隆跳起來大聲說道:“要是誰再敢伸手欺負奈利,我就狠狠地揍他的腦袋,打得他在地上轉(zhuǎn)三個圈兒�！备ヌm諦不聽這個警告,于是就挨了卡隆的拳頭,果然被打得在地上轉(zhuǎn)了三個圈兒。從那時起,沒有人再敢欺負奈利了。
你瞧,讀這本書是不是在和高尚的人談話?如果你也想感受暖暖的愛,增加力量,就趕快和《愛的教育》交朋友吧!
愛的教育讀后感13
意大利的文學家在中華的譯文。前者據(jù)日語翻譯，后者亞米契斯所作，也是根據(jù)前者是一個俗話的補充，在看《愛的教育》的同時，被書中那些平凡人物的平凡事跡所感動，這些平凡事跡歌頌了人們應該具備的感情。
愛像空氣彌漫在生活周圍，充滿了人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融進了生命。愛之所以偉大。是因為它不僅對個人來說，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒�！稅鄣慕逃芬粫鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般的少年。就如父母的愛，恩里克有一本與父母共同的`日記現(xiàn)在很多同學的日記上還掛著一把鎖。簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
這一個個故事不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我被其中強烈的情感所震撼。面對我們的教育，《愛的教育》用簡單的語言塑造一個命運不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術(shù)感染力，這些平凡的人物的命運和情感在我心中激進了一陣陣感情的波濤。
《愛的教育》這本書在漫長的歲月，陪伴孩子成長，可以說這是一本永遠不會過時的書。《愛的教育》讓我步入了恩里克的生活，了解他們是如何生活，如何去愛。但只有愛是不行的，還要有好的科技，正是沒有好的科技，以前才被別的國家欺負，但我們國家現(xiàn)在科技好了，不會被欺負了。但我們還要去愛，讓我們打開充滿愛的門，讓世界充滿愛。
愛的教育讀后感14
前兩天，我看了《愛的教育》這本書，書中一個個愛的小故事深深吸引了我，使我受益匪淺。
這本《愛的教育》書原名《心》，是意大利作家阿米琪斯于1886年發(fā)表的日記體小說，講述小學生的學習和生活。書中介紹了無數(shù)種愛，有父母之愛、同學之愛、師生之愛等等。雖然每一種愛都不是驚天動地的，但卻是感人肺腑的。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑，惡與善，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴�！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中生活的人。但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的'一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。只有這樣，生活中才會充滿大大小小的愛。
親愛的同學們，請你們也讀一讀這部書，希望能喜歡它，并從中獲得“愛”!
愛的教育讀后感15
《愛的教育》是十九世紀意大利作家德。亞米契斯寫的小說。。我讀了這本小說，從中悟了一個道理——世界需要愛，我們要把愛獻給這個世界。
《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的'所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結(jié)友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。
作為二十一世紀的小學生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。這個世界需要愛，需要我們?nèi)郏ジ冻�，而不是坐享其成，作為學生，我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習：我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的愛；我們應該團結(jié)同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友……。我相信如果每個人都獻出自己的愛，我們的世界會更加美好！
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