- 我的簡(jiǎn)史霍金讀后感 推薦度：
- 霍金傳讀后感 推薦度：
- 《霍金傳》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《霍金》有感（精選26篇）
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《霍金》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《霍金》有感 1
今天我讀了《輪椅上的霍金》，深有感觸，因?yàn)槲冶换艚鹉欠N勇敢頑強(qiáng)的力量與不斷求索的科學(xué)精神深深的感動(dòng)了。
霍金是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。當(dāng)我讀到：
�。⑽业氖种高�能活動(dòng)，我的大腦還能思維；
我有我終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
對(duì)了，我還有一顆感恩的心；
……＂時(shí)心靈震顫了，因?yàn)樗且晃粴埣踩�，全身只有三根手指能�?dòng)，說(shuō)話(huà)的功能也沒(méi)了．但是，他卻靠著自己頑強(qiáng)的意志，去思維，去追求理想，去感恩……最終取得了大成就，成為具有世界影響性的人物，人稱(chēng)＂科學(xué)巨匠＂．
此時(shí)我想到了自己：一個(gè)身體健全的人，連一個(gè)理想也沒(méi)有，還談什么＂終身追求＂．一個(gè)沒(méi)有理想的人，活著就沒(méi)有了目標(biāo)奮斗，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，就像一只無(wú)頭的蒼蠅，一只迷迷糊糊沒(méi)有方向的'云……
霍金那種樂(lè)觀(guān)精神很值得我們學(xué)習(xí)。他從未向命運(yùn)低過(guò)頭，而為自己所擁有的而高興。有些殘疾人做不到這些因?yàn)樗麄儧](méi)有往好的方面去想，最終得了憂(yōu)郁怔而亡。這位非凡的科學(xué)家又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡在別人做不到的情況下，他做到了，成為世界上具有影響性的人物。
重讀這篇文章后，我重又明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的命運(yùn)無(wú)論如何，只要樂(lè)觀(guān)向上，按照一個(gè)目標(biāo)去奮斗，命運(yùn)就會(huì)厚待你的。
讀《霍金》有感 2
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我看到了關(guān)于《霍金》的一本書(shū)，我非常高興，因?yàn)槲乙恢倍己芫磁逅?/p>
讀完這本書(shū)后，我非常感動(dòng)，命運(yùn)對(duì)他的不公平對(duì)他的殘酷。1942年1月8日霍金出生于英國(guó)牛津，他八歲的`時(shí)候考上了牛津大學(xué)，可是他21歲的時(shí)候卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，可他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。盡管他只有兩個(gè)手指可以活動(dòng)。可是他卻堅(jiān)持研究，可是到了1985年的時(shí)候，他又得了肺炎，治療時(shí)切開(kāi)了氣管，從此再也不可以發(fā)出聲音了，他最后成為了物理學(xué)，科學(xué)家。他做到了我們正常人想不到的事情，他的事跡告訴我們，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，只要你有一種精神，不怕失敗，不怕困難，不放棄自己生命的精神，就一定能征服命運(yùn)。雖然霍金殘廢了，他不能離開(kāi)輪椅，可他的思維卻飛出了地球，太陽(yáng)系、銀河系、飛向了宇宙。因?yàn)樗慌吕щy，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也不要向命運(yùn)低頭，因?yàn)橛芯渌自?huà)說(shuō)的好：只要肯努力，一切都有可能。
霍金值得我們學(xué)習(xí)，讓我們驕傲，我們長(zhǎng)大也要向像霍金一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不向命運(yùn)低頭的人。
讀《霍金》有感 3
《仰望星空：霍金和他的先行者》，讓我們從霍金身上看到了傳承、開(kāi)拓、堅(jiān)持、大成與殘缺。所謂傳承，是說(shuō)不能忘根，心懷感恩，霍金的成就也是對(duì)其先行者理論的發(fā)展和延伸，正如他證明了愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理等，也是在巨人肩膀上的“眺望”。
所謂開(kāi)拓，是要敢于質(zhì)疑，善于研究。對(duì)于早期宇宙理論、神論的質(zhì)疑，推動(dòng)了霍金探尋真理的`欲望，并能將欲望轉(zhuǎn)化為天馬行空的思想和廢寢忘食的行動(dòng)。所謂堅(jiān)持，是要“聽(tīng)天命，盡人事”，之所以倒過(guò)來(lái)用這句話(huà)，是說(shuō)應(yīng)接受生命中不期而遇又源源不斷的挫折與困境，挺住、做好，自怨自艾只有自己是受眾，其他的都是“觀(guān)眾”。所謂大成，是要遵從規(guī)律，順之者昌�；艚鹗怯钪鎸W(xué)家，卻看到了技術(shù)進(jìn)步，人類(lèi)貪婪最終世界混亂的社會(huì)問(wèn)題，宇宙發(fā)展是有規(guī)律的，社會(huì)變化也是有規(guī)律的，所有一切都是有律可循的，而這個(gè)規(guī)律又很有可能是相通的，所以不論創(chuàng)新還是改革，應(yīng)順應(yīng)規(guī)律，措時(shí)相宜。所謂殘缺，是說(shuō)我們應(yīng)“盡人事，聽(tīng)天命”，再次引用，是想說(shuō)霍金作為宇宙學(xué)集大成者，臨終前仍無(wú)解于宇宙的精彩，盡心做好自己的事，要竭盡全力追求好的結(jié)果，但不能執(zhí)拗強(qiáng)求結(jié)果，“太陽(yáng)不再升，河水不再流，冬雷震震夏雨雪”，難遇難求。
對(duì)于我們工作的啟示，一是要理清脈絡(luò)，剝繭抽絲。事情既然是有規(guī)律的，就應(yīng)順藤摸瓜，找準(zhǔn)癥結(jié)，精準(zhǔn)施策，同時(shí)更好指導(dǎo)未來(lái)實(shí)踐。二是要改革創(chuàng)造，持之以恒。要充分研究，立足實(shí)際進(jìn)行改革創(chuàng)新，不因改革困難而卻步，不因拍腦決策而冒進(jìn)，保持政策穩(wěn)定性。三是要全局把握，理性應(yīng)對(duì)。要突出重點(diǎn)，制定竭盡全力沖刺的短期目標(biāo)與“跳一跳，夠得著”的長(zhǎng)期規(guī)劃，正確看待得失，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
讀《霍金》有感 4
《邂逅霍金》讓我感受到，宇宙無(wú)限，生命有限，一個(gè)人的生命對(duì)于整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規(guī)則，用這種角度看待生命難免有些悲觀(guān)，若是換個(gè)角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個(gè)人的一次機(jī)遇，一次能夠名垂青史，創(chuàng)造永恒的機(jī)遇，那也許會(huì)更珍視生命，這便是活著的價(jià)值。
《邂逅霍金》讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是一個(gè)正常人還是殘疾人，只要活著，只要還有生命，他都應(yīng)該有自己活著的價(jià)值�；艚鹗莻�(gè)殘疾人，但他不同于他人的獨(dú)特氣質(zhì)和智慧，卻得到了全世界的尊重和認(rèn)同，它是偉大的，是獨(dú)特的偉大，是超常的偉大。
同時(shí)，《邂逅霍金》也給了我啟示，作為身體健全的人，我們沒(méi)有理由不為這個(gè)世界貢獻(xiàn)，沒(méi)有理由逃避生存的責(zé)任，更沒(méi)有理由不體現(xiàn)自己活著的價(jià)值，即使是細(xì)微的，不起眼的貢獻(xiàn)，那也是一種價(jià)值。只要還有生命，只要還活在這世上，就有創(chuàng)造人生價(jià)值的權(quán)利，同時(shí)也擁有得到人文關(guān)懷的.權(quán)利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。任何一個(gè)人都有活著的價(jià)值，任何一個(gè)人都可以受到尊重，生存的價(jià)值等待我們?nèi)ヒ?jiàn)證，像霍金那樣，用短暫的生命去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
讀《霍金》有感 5
“苦難是人生的老師�！边@是文學(xué)家巴爾扎克的一句名言。這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《感恩對(duì)手》，里面的一篇文章《“鬼才”史蒂芬霍金》深深地震顫著我的心靈，也讓我明白了這句話(huà)的真正含義。
如果有人告訴我，一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢、肌肉嚴(yán)重萎縮、失去了行動(dòng)能力、手不能寫(xiě)字、話(huà)也講不清楚、終生要靠輪椅生活的青年，竟憑借著一個(gè)小書(shū)架，一塊小黑板，還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手，竟然在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過(guò)對(duì)“黑洞”臨界線(xiàn)特異性的分析，獲得了震動(dòng)天文界的重大成就，對(duì)此，你一定會(huì)感到不可思議。然而，這卻是不容置疑的事實(shí)，他還為此榮獲了1980年度的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金，還被理論物理學(xué)界公開(kāi)任為唯一能與愛(ài)因斯坦相媲美的偉大物理學(xué)家。他的名字就叫史蒂芬霍金。
霍金身患?xì)埣�，卻擁有這輝煌成就，他的成功靠的是什么？他靠的就是頑強(qiáng)的拼搏精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他超越苦難，也超越了自我。
生活中，像霍金一樣憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力，最終取得成功的人不勝枚舉。張海迪就是其中一位。她從小就患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，從此就以輪椅為伴。但是殘酷的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)讓她萬(wàn)念俱灰，反而讓她更加刻苦的學(xué)習(xí)。她身殘志堅(jiān)，勤奮努力，最終成為了著名的作家、哲學(xué)碩士。再如體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，在一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，但她坦然樂(lè)觀(guān)，微笑著承受一切。面對(duì)新的人生境遇，她艱難而又堅(jiān)毅地開(kāi)辟了新的人生道路，以她的堅(jiān)強(qiáng)毅力與拼搏精神順利畢業(yè)于北京大學(xué)新聞系，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。她們的.成功，不也是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？
我和她們相比，真是天壤之別�。∪ツ晔罴�，看著別人都在玩活力板，我也纏著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始，每天早晨傍晚扶著欄桿認(rèn)真學(xué)，沒(méi)幾天便“掌握”了小技巧。于是開(kāi)始脫手練了，可剛滑了兩米就摔了個(gè)“狗啃泥”。看著跌破的膝蓋，紅腫的手掌，我不禁流下了眼淚，便發(fā)誓再也不玩了。于是，那活力板便靜靜地躺在墻角，直到現(xiàn)在。讀了這篇文章，我慚愧不已：在困境面前，霍金能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，而我呢，碰到一點(diǎn)兒小小的挫折就輕易放棄，真是太不應(yīng)該了！
是啊，生活中難免會(huì)有困難和挫折，只要你用積極的心態(tài)去面對(duì)，你就會(huì)從苦難中了解人生的真諦，從挫折中發(fā)現(xiàn)人生的突破點(diǎn)。超越苦難，超越自我，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難走向成功的一塊墊腳石，苦難是人生的老師！
讀《霍金》有感 6
近日，我讀完了《輪椅上的霍金》一文，我被霍金那不被命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)了�；艚鹪�21歲時(shí)就患上了盧伽雷氏癥，不久就被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。雖然他命運(yùn)坎坷，但他還是堅(jiān)持奮斗，為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。命運(yùn)壓不倒一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對(duì)種種生活的艱苦并沒(méi)有悲觀(guān)退縮，他戰(zhàn)勝了自己，打敗了生活，成為了一個(gè)生活強(qiáng)者。
在我被霍金頑強(qiáng)的精神震撼時(shí)，也想到了自己……
那是多年前的一天，天上下著如飛楊柳絮般潔白的雪花，空中吹來(lái)陣陣刺骨的寒風(fēng)，樹(shù)上、房頂上、地上鋪滿(mǎn)了白皚皚的雪丘，四周滿(mǎn)是白雪的世界。我邁著艱難的步履來(lái)到教室和同學(xué)們參加期末考試。語(yǔ)文考試中，天上飄落的雪花如小精靈般飛舞著，吸引了我的眼球。于是，手中不停轉(zhuǎn)筆的我呆呆的盯著窗外，心里仿佛有很多跳躍的雪花，撥動(dòng)著我的心弦，此時(shí)我已無(wú)心專(zhuān)注考試，最后草草做完試卷，又盯著雪姑娘們。下課了，交卷了，雪停了，我恍過(guò)神，意識(shí)到自己的愚昧，可現(xiàn)在為時(shí)已晚，能做的只有在接下來(lái)的考試中全神貫注、全力以赴了。
開(kāi)休業(yè)式那天，我的心砰砰直跳，心中有塊石頭危險(xiǎn)地懸吊著，一直為我的語(yǔ)文成績(jī)擔(dān)心。當(dāng)班主任報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我一涼，心中的大事頭重重的砸在了我的心上，我的心”砰“的一聲支離破碎�；氐郊液�，我就失聲痛哭，悔恨當(dāng)初，不吃不喝，臉上只留下一道道的淚痕，雙眼紅腫，有幾分憔悴，整個(gè)人悶悶不樂(lè)、憂(yōu)心忡忡的'。有一次，當(dāng)好心的媽媽推開(kāi)我的門(mén)來(lái)叫我去吃飯時(shí)，正傷心不已的我卻以冷眼相待，也不予理睬。媽媽叫第二遍的時(shí)候，我還無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)時(shí)房間里安靜地連根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得到，一片沉默之后，媽媽又叫了我一遍。此時(shí)的我極不耐煩地把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。媽媽安慰著我，又叫我去吃飯，這時(shí)我煩躁的站起來(lái)大聲的對(duì)媽媽喊：“你出去！不要來(lái)管我，你走開(kāi)！”媽媽先是往后退了一步，然后悲楚地看著我。我看到媽媽那雙悲傷的眼睛，心中動(dòng)容了一下，開(kāi)始后悔剛才對(duì)媽媽的無(wú)禮。但傷心的媽媽還是帶著淚框眼走出了我的房間。我直直地呆坐下來(lái)，嘴里喃喃著想說(shuō)些什么，但剛才就是說(shuō)不出口，心中早已是萬(wàn)分后悔了。事后，我悔恨不已，后悔當(dāng)初對(duì)媽媽的無(wú)情和粗魯，后悔當(dāng)初對(duì)失敗的頹廢和低落。那幾天的我，一反既往，再不是以前活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的我了。
憶往昔，歲月中時(shí)常經(jīng)歷挫折，我卻知難而退、一曝十寒。把我與霍金相比，當(dāng)然自愧不如了�？次磥�(lái)，前程似錦，我策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，微笑著面對(duì)挫折，努力著成為人生的強(qiáng)者！
讀《霍金》有感 7
在我的記憶中，讀過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的故事，惟獨(dú)《輪椅上的霍金》這個(gè)故事使我深有感觸。
這個(gè)故事中講述了21歲的研究生霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他全身上下只有三根手指能動(dòng)，演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)，雖然，霍金的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維早已飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，還說(shuō)了他冷靜從容地面對(duì)女記者的問(wèn)題的一個(gè)事情。
癱瘓對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么的悲慘與痛苦啊，可是霍金并不這樣認(rèn)為，他覺(jué)得人活在世上，只要有生命就有希望。當(dāng)我讀了這個(gè)故事時(shí)，我也是與那位女記者有著相同的看法，霍金一生都不能離開(kāi)輪椅，無(wú)論是交談、看書(shū)或打字都十分困難，霍金失去的實(shí)在是太多太多了，可是，霍金說(shuō)的那5句話(huà)令我非常吃驚與震撼。他說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
在心靈震顫之余，我同時(shí)也在思考著自己，平時(shí)遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事情就輕易放棄了，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的.精神和不斷求索的意志，霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別，所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地！說(shuō)到這里，使我不禁想到一句名言：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�；艚鹁褪沁@樣一個(gè)人，我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，努力前進(jìn)，將來(lái)才能打造出屬于自己的一片天地！
讀《霍金》有感 8
人稱(chēng)“宇宙之王”的霍金，21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說(shuō)話(huà)。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強(qiáng)地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅如此，他并沒(méi)有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己應(yīng)該為自己所擁有的一切而高興。
由此可見(jiàn)，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，還是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的`人！
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀(guān)向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)椋绻挥赂翌B強(qiáng)，不樂(lè)觀(guān)向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的勇氣都沒(méi)有，哪來(lái)的科學(xué)成就？即使他茍且偷生，那必定是碌碌無(wú)為，郁郁而終，絕不會(huì)有這么大的成就。甚至可以說(shuō)，勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀(guān)向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎？我原來(lái)很討厭練習(xí)書(shū)法，總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這篇文章后，我知道了：霍金遇到了那么大的困難都沒(méi)有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字！
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量，和樂(lè)觀(guān)向上、正視命運(yùn)的精神，就一定能取得成功，創(chuàng)造輝煌。(勵(lì)志
讀《霍金》有感 9
這么多書(shū)里面，唯一能讓我眼前一亮的，可能只有這本《不向命運(yùn)低頭的霍金》。
書(shū)中講述了史蒂芬·威廉·霍金的故事：1942年1月8日，霍金出生在英國(guó)的牛津，而這天剛好是偉大科學(xué)家伽利略的忌日。2018年3月14日，愛(ài)因斯坦生日的這一天，霍金與世長(zhǎng)辭了。這奇跡般的巧合，似乎預(yù)示了霍金注定不平凡的一生。
霍金17歲便進(jìn)入了英國(guó)著名的牛津大學(xué)，他攻讀自然科學(xué)，輕輕松松便得到了一等榮譽(yù)學(xué)位，隨后又轉(zhuǎn)讀了劍橋大學(xué)的宇宙學(xué)。但病魔降臨了，21歲的他被醫(yī)院檢查出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞�。ê�(jiǎn)稱(chēng)漸凍癥），醫(yī)生曾診斷說(shuō)他只能活兩年，但霍金卻一直活到了76歲，簡(jiǎn)直是一個(gè)醫(yī)學(xué)史上的.奇跡！
在患病的幾十年里，霍金一直像個(gè)被包在果殼里的物體。在1985年，他還因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。雖病魔纏身，但霍金并沒(méi)有屈服，他投身于科學(xué)研究，提出的“奇點(diǎn)定理”、“霍金輻射”等無(wú)不是世界科學(xué)史上里程碑式的理論，人們稱(chēng)霍金為“宇宙之王”和偉大的預(yù)言家！這難道不是人類(lèi)的奇跡嗎？
合上這本書(shū)，我的心久久不能平復(fù)下來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)能讓我如此感慨。雖然病魔折磨著霍金的軀體，但他的意志仍然堅(jiān)定，他對(duì)科學(xué)的一顆真心也越燒越熱。我覺(jué)得，他的一生就是為了創(chuàng)造奇跡而活的。
每當(dāng)我受到挫折而不想前進(jìn)時(shí)，我總會(huì)想到霍金，可以說(shuō)是他讓我的生命充滿(mǎn)動(dòng)力。
讀《霍金》有感 10
霍金，在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，霍金正是在這種常人難以想象的情況下，創(chuàng)作出了世界聞名的科學(xué)著作——《世界簡(jiǎn)史》。
霍金在21歲這個(gè)風(fēng)華正茂、年輕有為的時(shí)候癱瘓了，這對(duì)一個(gè)正是活蹦亂跳年齡的小伙子無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊，但是，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，而是用一種樂(lè)觀(guān)、積極向上的心去面對(duì)。學(xué)到霍金癱瘓后微笑的樣子，讓我感到心酸，從中體會(huì)到霍金是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂(lè)觀(guān)�；艚鸬膱�(zhí)著、勤奮、還有驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，不得不令我肅然起敬。
他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡；他不僅克服了種種困難，還取得了令人驚嘆的偉大成就，這又是一個(gè)奇跡。
雖然，他換了病，但是他沒(méi)有被病魔所打敗，反而繼續(xù)潛心研究科學(xué)，克服了種種困難，取得了偉大的成就，他的毅力令我敬佩，也令我感動(dòng)。
命運(yùn)讓霍金失去的'太多了：
他無(wú)法用嘴表達(dá)出自己的想法，他無(wú)法擁有一個(gè)健康的身體，他無(wú)法和家人一起散步……
所有正常人擁有的一切，他幾乎都沒(méi)有，但是，霍金懷著一顆感恩的、積極向上的心去看待自己的生活、自己的命運(yùn)，讓人們產(chǎn)生很大的震動(dòng)，令人折服。
讀《霍金》有感 11
以前曾在課本上學(xué)到很多殘疾人感人的事例，比如具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的桑蘭，堅(jiān)韌不拔的海倫…凱勒，堅(jiān)持不懈的艾滋病小斗士恩科西，最近又學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的史蒂芬…霍金……他們都是用鋼鐵般的意志和汗水、心血，來(lái)敲開(kāi)成功的大門(mén)。
讀了《輪椅上的霍金》這一課，我堅(jiān)信只要朝著陽(yáng)光，便看不見(jiàn)陰影，這是海倫…凱勒一直激勵(lì)我的一句名言。史蒂芬…正當(dāng)年輕有為、脫穎而出、潛心做學(xué)問(wèn)的時(shí)候，病魔向他襲來(lái)，使他的身體失去了自由，失去了說(shuō)話(huà)的功能�？苫艚鹪跇O其困難的情況下，依然取得了重大的研究成果，因而也得到了人們的尊重和敬仰。同時(shí)霍金不屈不撓的頑強(qiáng)意志和永不停息的探索精神深深感動(dòng)了我。
課文中的一句話(huà)最感動(dòng)我：我的.手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……從省略號(hào)可以看出霍金雖然癱瘓了，可他有比我們得不到的東西，有很多。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的比他們多得多，甚至應(yīng)有盡有，可我們卻不滿(mǎn)足，他們只要有一絲希望，就可能不顧一切得去做，給我強(qiáng)烈的震撼，感人肺腑。所以我們應(yīng)該利用有利條件去幫助有困難的人。
即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)。近五十年的今天，人們可以說(shuō)：“正是對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)�，才使他成為探索宇宙奧秘的斗士。也正是他頑強(qiáng)的科學(xué)探索精神，使他成為戰(zhàn)勝疾病的勇士�！�
出生不決定命運(yùn)，貧賤不影響成敗。咀嚼苦難，喂養(yǎng)堅(jiān)韌，一樣可以展現(xiàn)人生的燦爛。正如一位哲人所說(shuō)：“在肥沃的土地上盛開(kāi)著美麗的花朵，而那些枝拂天堂的參天大樹(shù)，卻生長(zhǎng)再巖縫之中�！�
讀《霍金》有感 12
這幾天，我們隨老師一起學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章，我的心靈被震顫著，霍金這個(gè)名字深深地印在我的腦海中。
霍金從小就有非凡的想象力和創(chuàng)造力，各方面都很優(yōu)秀。然而命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，年輕時(shí)就全身癱瘓，失去了說(shuō)話(huà)的能力，可這接踵而來(lái)的`病災(zāi)并沒(méi)有磨滅他對(duì)生活的信心。他的思維飛出了地球，飛到了宇宙深處……他為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了莫大的貢獻(xiàn)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受………”霍金的傳奇一生就詮釋了這句歌詞的含義。是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，但我們的生活沒(méi)有他那樣不幸，可是我們卻沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神。我有時(shí)也是這樣，上學(xué)年我參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，可不久因?yàn)橛醒屎硌祝荒苡昧φf(shuō)話(huà)，就向老師請(qǐng)假暫且不去唱歌。幾個(gè)星期過(guò)去了，我的嗓子也恢復(fù)得差不多了，理應(yīng)去唱歌，可我又覺(jué)得練歌太辛苦了，便用“再大聲唱，咽喉炎可能會(huì)復(fù)發(fā)”等理由搪塞過(guò)去退出合唱組�？纯串�(dāng)時(shí)的我是多么的軟弱呀！僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就畏縮不前，和霍金相比真是太渺小了。古今中外眾多的人士不都是靠著堅(jiān)毅拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的精神，才取得成功的嗎？
因此我們從小就要學(xué)習(xí)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂(lè)觀(guān)向上的精神，正視一切挫折，勇敢克服，永不言敗，才能取得最后的勝利！
讀《霍金》有感 13
有一天下午我讀了一篇文章，叫《輪椅上的霍金》。 這篇文章，我講的是，霍金在21歲時(shí)，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓。40年后，霍金的頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴歪成了s型。只有三根指頭會(huì)動(dòng)。說(shuō)話(huà)也只能靠語(yǔ)音合成器�？墒窃谶@樣殘酷的命運(yùn)中度過(guò)了40年，在輪椅上坐了40年的霍金卻成了偉大的科學(xué)家。 霍金，在那樣的條件下度過(guò)了大半生。還那么偉大，還那么頑強(qiáng)生活，還那么堅(jiān)持自己的科學(xué)信念。他那么偉大的精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
看到霍金，我想起了，我也經(jīng)常在生活中學(xué)習(xí)中，遇到的種種的困難，跨不過(guò)，越不過(guò)。經(jīng)常會(huì)選擇逃避，我也知道，逃避是解決不了問(wèn)題的�？删褪遣桓颐鎸�(duì)。而霍金，面對(duì)那么大的厄運(yùn)，他選擇了勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)對(duì)抗。雨果說(shuō)過(guò)一句話(huà)：大膽是取得進(jìn)步所付出的代價(jià)。 看完，我掩卷沉思，霍金，值得每個(gè)人敬佩，真的很偉大。我真正懂的`了，世界上最美好的事物往往深藏在困難的尖刺中，而那些垂手可得的東西，大多是平 庸 乏味的。
讀《霍金》有感 14
他身患絕癥，卻在輪椅上生活了四十年，他撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他就是被人稱(chēng)為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)并不好，甚至連前十名都沒(méi)進(jìn)過(guò)，但他和一個(gè)孩子打賭時(shí)，激發(fā)了霍金的動(dòng)力，現(xiàn)在的他已經(jīng)成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。21歲的他正是年輕有為、風(fēng)華正茂的時(shí)候，卻不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥，不久便完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。二十年后，霍金因?yàn)榛忌戏窝锥隽舜夤苁中g(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的權(quán)力�，F(xiàn)在的霍金，不僅喪失了身體的自由，是去了說(shuō)話(huà)的能力，這是多么可怕的一種疾病呀！
然而，霍金并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，雖然已經(jīng)殘疾，卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)科學(xué)的研究，他把自己現(xiàn)在的身體狀況置而不顧，思維卻飛向茫茫宇宙，進(jìn)入了浩瀚的太空。他經(jīng)常在電腦旁工作上好幾個(gè)小時(shí)，大腦不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，最后他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的.大爆炸……他還選進(jìn)只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能機(jī)身的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。可霍金卻從不喜歡被人頂禮膜拜，他喜歡安靜的工作，腳踏實(shí)地的工作，這種品質(zhì)不正是周?chē)蠖鄶?shù)人所缺少的嗎？
霍金不僅是物理天才，而且還是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者，在災(zāi)病面前，他從未表現(xiàn)出一點(diǎn)憂(yōu)傷，一直保持樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度，嘴角常常掛著恬靜的微笑。
霍金面對(duì)常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，懷著一顆感恩的心勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。我認(rèn)為霍金是為偉大的科學(xué)家，他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格成為了我們每個(gè)人的榜樣。
讀《霍金》有感 15
他，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴巴歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子，這位有著非凡生活經(jīng)歷的“巨人”便是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《輪椅上的霍金》，講述了霍金的坎坷經(jīng)歷，讓我的心靈為之震顫。
霍金在21歲時(shí)因患上盧咖雷氏癥，導(dǎo)致肌肉萎縮，他的命運(yùn)從此在輪椅上續(xù)寫(xiě)。但他會(huì)就此放棄嗎？霍金選擇了正視命運(yùn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)。他如啃食的蠶蟲(chóng)，不屈不撓地進(jìn)行著科學(xué)研究，并勇敢頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�。通過(guò)不懈地努力他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……這些成功要經(jīng)歷多少次失敗，多少次振作，多少次鉆研�。�
要說(shuō)霍金的魅力，首先，就是他身殘志堅(jiān)的人格品質(zhì)。我們還記得他的那句名言：“不管你的'境遇如何，你只能全力以赴�！彪m然命運(yùn)給了他沉痛地打擊，但他卻不悲觀(guān)消沉，繼續(xù)著他的科學(xué)研究。而想想生活在當(dāng)下的我們，總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗、挫折就垂頭喪氣。而今讀霍金，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。
其次，霍金樂(lè)觀(guān)向上的人格品質(zhì)，在我的心中如向日葵般綻放。人們惋惜，霍金不能表達(dá)自己的情感，他不能擁抱自己的孩子，不能走遍世界各地，他不能做常人所做的一切的一切。但他告訴我們的是：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想……這種罕見(jiàn)的樂(lè)觀(guān)是多么的令人敬佩�。�
霍金，這位輪椅上的巨人，奏響了一曲頑強(qiáng)的生命之歌！
讀《霍金》有感 16
今天，我們學(xué)習(xí)了第十課《輪椅上的霍金》，從課題中我們就可以看出這篇課文描寫(xiě)的是霍金。輪椅上的則可以看出霍金是個(gè)殘疾人。
首先，我先介紹一下霍金。霍金全名史蒂芬·霍金，是英國(guó)物理學(xué)家。他用畢身的精力研究黑洞的奧秘。他在科學(xué)界的研究工作不及他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》出名，他這本暢銷(xiāo)了2500萬(wàn)本的書(shū)對(duì)量子物理學(xué)和相對(duì)論做了大量介紹。
這篇課文講的是被人稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金，在自己完全癱瘓的情況下，面對(duì)常人難以想象的困難，還孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地探索科學(xué)奧秘，為科學(xué)事業(yè)做了巨大的貢獻(xiàn)的故事。表現(xiàn)了霍金不斷探索的科學(xué)精神和頑強(qiáng)的.偉大人格。這篇課文總分三段，第一段是一二兩節(jié)，介紹霍金是“宇宙之王”。第二段是三到七自然段，寫(xiě)癱瘓的霍金在病魔殘酷折磨下，依然頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)探索。第三段是八到十二自然段，寫(xiě)霍金不斷求索的精神和勇敢的人格力量感動(dòng)了大家。
至于我的感受就是像霍金這樣的殘疾人都能堅(jiān)持科學(xué)研究，當(dāng)上像牛頓一樣名望的大科學(xué)家，那么我這個(gè)體格健全的人怎么會(huì)比霍金差呢？說(shuō)到這兒，我不禁想起了一句名言：“命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”�；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，努力前進(jìn)，將來(lái)才能打造出一片屬于自己的天地！
讀《霍金》有感 17
面對(duì)著霍金如此巨大的成就，我們每個(gè)人都不禁要問(wèn)：“他的成功來(lái)自何處？”
霍金用他的行動(dòng)給了我們答案。如果說(shuō)，他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)，他的命運(yùn)是那干枯的水井，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得泉涌不斷，水光接天；如果說(shuō)，他的命運(yùn)是那荒寥的沙漠，那么，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志，生命變得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。
霍金是世界上最不幸的人，因?yàn)樗剂瞬恢沃Y--肌萎側(cè)索硬化癥，病情惡化時(shí)，他的.整個(gè)軀體只有3根手指勉強(qiáng)可以活動(dòng)。同時(shí)他又是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)樗麚碛惺澜缟献盥敺f的大腦，時(shí)年17歲的他便考取了英國(guó)久負(fù)盛名的牛津大學(xué)并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金，年僅20歲，他竟輕松進(jìn)入劍橋大學(xué)深造，就在霍金前途一片光明時(shí)，上帝后悔了，后悔給了霍金愛(ài)因斯坦般的大腦，于是降下了與他才能等量的災(zāi)難，但他沒(méi)想到這是難不倒霍金的�；艚鹪诨疾『�，醫(yī)生預(yù)言他只能再活兩年，這時(shí)，霍金的性格在這里起到了決定性的作用，他決定與命運(yùn)抗?fàn)�，他�?duì)命運(yùn)說(shuō)：“活著就有希望！”這場(chǎng)災(zāi)難未讓霍金跌倒，卻將他因天賦好而帶來(lái)的懶散拔除，取而代之的是勤奮，他憑著自己的智慧和努力，在如此艱苦的條件下寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動(dòng)了科技的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。
是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的體現(xiàn)，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。
讀《霍金》有感 18
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，許多磨難，有些人因?yàn)闆](méi)有信心而邁不過(guò)去，但有些人卻成功地過(guò)去了，那么，面對(duì)命運(yùn)的不幸，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？《輪椅上的霍金》中的主人公霍金給了我們很多啟示。
霍金是一位被殘酷命運(yùn)折磨的人，在他讀研究生時(shí)，不幸癱瘓了，當(dāng)時(shí)他才21歲。然而，更不幸的是在1985年，他又被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能，而且疾病已使他的身體徹底變形。
有一次，一位記者問(wèn)霍金：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題讓全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，影屏上出現(xiàn)可一段字：“我的手指還能活動(dòng)，我的`大腦還能思維，我有終身追求的理想，有我和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
這句話(huà)深深地震撼了在場(chǎng)所有的記者的心靈，也深深地感動(dòng)著我。是��！雖然霍金一直被病魔纏身，面對(duì)這種常人難以想象的艱難，他仍然能一直從事科學(xué)研究，頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，并且取得了輝煌的科學(xué)成就，被世人稱(chēng)為“宇宙之王”。反觀(guān)我們，有著這么健壯的身體，難道還有什么理由邁不過(guò)自己人生的那道坎嗎？
人們通往成功的路上，少不了會(huì)遇到挫折，但很多成功的人并沒(méi)有因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的不足而否定自己。他們努力拼搏，朝著自己的夢(mèng)想走下去，用不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了一切困難。而這種精神，正是我們從小就需要的。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，勇敢地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)吧！
讀《霍金》有感 19
每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣。有的命運(yùn)對(duì)我們十分厚愛(ài)，給予了我們美麗的容顏、健康的身體以及幸福美滿(mǎn)的生活，這種命運(yùn)像燦爛的花兒盡情綻放；有的命運(yùn)卻非常殘酷，給予了他們疾病以及惡劣的生存環(huán)境，這種命運(yùn)像烏云密布的天空讓人無(wú)法擺脫……
他在輪椅上四十年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，演講和答問(wèn)，只能通過(guò)語(yǔ)言合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)，然而他撰寫(xiě)的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在全世界擁有無(wú)數(shù)讀者。是的，你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，他的命運(yùn)就是那么殘酷，那么的'令人痛心。他就是宇宙之王——史蒂芬-霍金。
《輪椅上的霍金》這篇文章，講述的就是霍金在輪椅上一待就是幾十年，但這些并沒(méi)有讓他自暴自棄，依舊努力學(xué)習(xí)、樂(lè)觀(guān)向上、迎難而上，最終不僅是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，他更是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。表達(dá)了霍金永不言敗的信念。
文中的一段話(huà)非常感人，也贏得了眾人的掌聲，‘’我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了我還有一顆感恩的心……‘’霍金的這一段話(huà)震撼人心。雖然坐在了輪椅上，殘酷的命運(yùn)讓他成為了一位殘疾人，但是他那番話(huà)不得不令人震撼。
我終于明白了＇真正的魅力＇其實(shí)就是：遇到困難挫折，不退縮，迎難而上、頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀(guān)向上，還要擁有永不言敗的信念，與堅(jiān)定的決心。
讀《霍金》有感 20
霍金，許多人都知道這位偉大的科學(xué)家。他不僅在學(xué)術(shù)界做出了極為突出的貢獻(xiàn)，還是一位極有傳奇色彩的人物。
霍金的父母都是劍橋、牛津大學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)他家里還算富裕，但是為了讓五個(gè)孩子都受到好的教育，還是有一定困難的。但他的'父母仍然讓孩子上最好的私立學(xué)校。這對(duì)霍金以后的成就有重大幫助。
霍金在大學(xué)時(shí)，字寫(xiě)得十分糟糕，但成績(jī)與智力十分驚人，有人稱(chēng)他為“愛(ài)因斯坦”。平時(shí)，他還喜歡玩復(fù)雜的游戲。
后來(lái)他成為了劍橋大學(xué)的博士。不幸的事發(fā)生了，霍金得了“盧格里克癥”。醫(yī)生說(shuō)他活不到兩年半，但是他奇跡般地活了下來(lái)。就在他坐輪椅的
年中，霍金艱難地憑著毅力完成了偉大巨著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這本書(shū)一開(kāi)始出版還沒(méi)人關(guān)注，一直到
年才有人關(guān)注，據(jù)說(shuō)在全世界賣(mài)了幾千萬(wàn)冊(cè)。
霍金在宇宙學(xué)方面杰出的成就，還得到學(xué)術(shù)界廣泛的承認(rèn)。他得到許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還被任命為劍橋大學(xué)盧斗斯數(shù)學(xué)教授，這一席位曾經(jīng)是牛頓、狄拉克等著名物理學(xué)家擔(dān)任過(guò)的席位，得到這項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)屬不易啊！
他的這些成就盡是他在得“盧伽雷病”坐在輪椅上的
年之久完成的。
這不難想象，盡管他原來(lái)接受了較好教育，但是，在他遇到疾病纏身的時(shí)候，還能刻苦鉆研，憑著驚人毅力和不屈的精神，完成了偉大巨著，為人類(lèi)社會(huì)作出不朽的貢獻(xiàn)。我們要向霍金學(xué)習(xí)，尊重學(xué)習(xí)條件、培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神，勇于克服一切困難，完成祖國(guó)交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，為建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
讀《霍金》有感 21
在我的小書(shū)架里，有爸爸給我買(mǎi)的一本《世界名人一百位》，其中有一位就是史蒂芬?霍金。正好，六年級(jí)我們學(xué)過(guò)《輪椅上的霍金》這一篇課文，所以，我翻開(kāi)了這本厚厚的書(shū)。
霍金的命運(yùn)是不幸的，他讀研究生的時(shí)候，不幸患上了盧雷伽氏癥，被禁錮在輪椅上，又在1985年動(dòng)了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說(shuō)話(huà)的權(quán)力。
看到這里，我不禁想：患病的霍金心里會(huì)怎樣？記得有一次我看書(shū)時(shí)，有一篇文章說(shuō)殘疾人的心理扭曲很?chē)?yán)重，會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。
沒(méi)有，完全沒(méi)有，霍金很樂(lè)觀(guān)很堅(jiān)強(qiáng)，醫(yī)生說(shuō)他最多可以活兩年，可他一直頑強(qiáng)的活了下來(lái)，他沒(méi)有憤世怒俗，也沒(méi)有埋怨世界的不公，相反，當(dāng)他面對(duì)女記者尷尬的問(wèn)題時(shí)，還回答：
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我還有畢生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友；
對(duì)了，我還有一顆感恩的心
他很感激上蒼給予他的一切，他在輪椅上做了許多我們正常人都做不好的'事，假如把我們浪費(fèi)的時(shí)間給霍金，他還可以做更多的事。
有一次，我遇到一道很難很難的題，我做了好久都做不出來(lái)，索性把書(shū)和本子揚(yáng)在地上。突然，我想到了霍金，我拾起書(shū)，一遍又一遍的演算，雖然碰壁無(wú)數(shù)，但我還是憑自己的努力做了出來(lái)。
雖然，霍金一生坐在輪椅上，但是他的勇敢頑強(qiáng)，給我的啟發(fā)是很大的。讓我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)，要勇敢面對(duì)，不向困難低頭。
讀《霍金》有感 22
今天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這一課。在讀完這篇文章后，我的心靈被深深地震撼了�；艚穑韲�(yán)重變形，卻用自己堅(jiān)定的信念，寫(xiě)下了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多，卻覺(jué)得自己還擁有很多。
在心靈震顫之余，我想起了去年發(fā)生的.一件事：那天，媽媽要求我去學(xué)奧數(shù)，我心里非常不情愿，但還是拗不過(guò)她，只能硬著頭皮去了。在課堂上，我坐入針氈，知識(shí)一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一道題目也看不懂。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我咬著筆桿，心中越來(lái)越焦躁不安。收試卷的時(shí)間到了，我沮喪地低下頭，等待狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。結(jié)果出來(lái)了，一百分的試卷我只考了五分，當(dāng)我忐忑不安地把試卷交給媽媽時(shí)，遭到了媽媽一頓劈頭蓋臉的臭罵。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己好慘，被剝奪了童年的自由和快樂(lè)�，F(xiàn)在，我認(rèn)為在霍金面前我的那些困難簡(jiǎn)直微不足道。我擁有這么多卻還在抱怨，霍金失去了這么多卻還在感恩。
一個(gè)肢體殘疾的人，能以這樣的心態(tài)面對(duì)生活，實(shí)在不可思議！身體上的殘缺，并不是一個(gè)人的成功地最大障礙，真正阻擾我們成功的是心靈上的殘缺，意志的薄弱。一個(gè)人可以得不到命運(yùn)的祝福，但是絕不能自我放棄。生活中的不幸是我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)也不愿意見(jiàn)到的，但是當(dāng)我們無(wú)法躲避的時(shí)候，就必須勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。只要有一顆執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)的心，生命的花朵一樣開(kāi)放。
讀《霍金》有感 23
我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的課文。我被霍金不斷求索的精神和勇敢頑強(qiáng)的人格魅力所折服，使我受益匪淺。
霍金出生于伽利略的逝世周年日，他被命運(yùn)注定要成為一名成就非凡的科學(xué)家。課文講述了殘酷的命運(yùn)讓霍金在風(fēng)華正茂的21歲時(shí)，病魔讓身體完全癱瘓，被永遠(yuǎn)禁錮在了輪椅上。但命運(yùn)并未善罷甘休，在20多年后，他又被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。在這種常人難以想象的情況下，他卻孜孜不倦的探索宇宙未知世界，勇敢頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最終為事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的故事。讀完這篇課文，所有人的心靈都會(huì)被震顫的。
回過(guò)頭來(lái)再回想自己，和霍金相比，我們是不是和他所謂差之千里呢？一句名言說(shuō)得好：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。而一旦遇到困難的.我們，我想，大多數(shù)人只會(huì)表現(xiàn)出很嬌氣的樣子，依靠別人，來(lái)達(dá)到目的。只有少數(shù)的人會(huì)自己解決困難。而霍金卻截然不同。面對(duì)病情，他采取了樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度，同病魔頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)，讓病魔臨危逃脫，最終還為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。他這一點(diǎn)，令我佩服得五體投地！
看過(guò)這篇課文后，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。擁有健康身體的我們，更應(yīng)該努力奮斗，拼搏向上，今后遇到困難，不能光說(shuō)不做，要毫不退縮的戰(zhàn)勝困難。我們要以霍金為榜樣，時(shí)刻激勵(lì)自己要勇敢頑強(qiáng)，迎難而上！
讀《霍金》有感 24
微笑像花兒一樣綻放，微笑像小草一樣頑強(qiáng)，微笑像大樹(shù)一樣長(zhǎng)青，微笑有著無(wú)窮的魅力。
英國(guó)著名科學(xué)家霍金因患“漸凍人癥”而被禁錮在一把輪椅上，只有兩根手指和大腦可以活動(dòng)。盡管如此，但他沒(méi)有放棄生得希望，而失去綻放自己的美麗人生。他的身體盡管不能掙脫輪椅的束縛，但是，輪椅不能束縛他的心靈和思想。他的心遨游在廣袤的太空和宇宙，解開(kāi)了之前沒(méi)有人能解開(kāi)的`秘密。正如上帝給他關(guān)了一扇門(mén)，卻為他開(kāi)了一扇窗，從而他被譽(yù)為“宇宙之王”。
霍金從不放棄自己，總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。他曾經(jīng)用兩根手指在電腦上打出五句話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)。我的大腦還能思考。我有終生追求的理想。我有我愛(ài)著和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”他用這個(gè)信念支撐著自己，讓自己活下去，而且活得精彩，這是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
我想，霍金這樣的殘疾人都可以取得如此大的成就，我一定可以做得比他更好。假如你面對(duì)一切困難都能夠努力迎刃而上，那么勝利終會(huì)向你招手我一定要成為像霍金那樣有價(jià)值的人。
無(wú)論如何，不幸的生活有其相似的地方，但總有事情你能夠去做，并且你可以做得更好！只要有生命，就不該放棄自己�；ǘ浼词箍菸�，也會(huì)化作肥料來(lái)滋養(yǎng)大地。讓我們用微笑去面對(duì)生活吧！
讀《霍金》有感 25
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人說(shuō)話(huà)�！苯裉欤揖蛠�(lái)給大家講一個(gè)故事吧！
《輪椅上的霍金》講了一個(gè)被稱(chēng)為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。21歲的霍金不幸患上了絕癥，不久就癱瘓了。1985年，霍金又因患肺炎被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)功能。
就這樣，霍金在輪椅上度過(guò)了40多年。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)不能說(shuō)話(huà)，身體徹底變形的人，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的`霍金最多只能活兩年，但他卻頑強(qiáng)地活下來(lái)了，并成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，成為了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能上升的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，問(wèn)霍金：“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”讓人想不到的是霍金艱難地叩擊鍵盤(pán)，只見(jiàn)投影屏上緩慢地出現(xiàn)了一段文字，這段文字讓人們心靈震撼、掌聲雷動(dòng)�；艚鹗嵌嗝雌D難、付出了多少心血與汗水才有今天的成就�。�
讀完《輪椅上的霍金》后，我想：一個(gè)全身癱瘓又不能說(shuō)話(huà)的人居然能被人稱(chēng)為“宇宙之王”，是多么艱難的一件事�。∽鳛橐粋�(gè)身體健全的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜自己的每一天。
讀《霍金》有感 26
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇課文時(shí)，便被霍金那種樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度和他那頑強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了。
我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在失去太多了。他一生，一刻也離不開(kāi)輪椅了，全身也只有三根手指會(huì)動(dòng)，與其他人交流也十分地困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)說(shuō)是不公平的。但是霍金的回答卻令我們非常吃驚。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金覺(jué)得自己的命運(yùn)，并不失去很多，卻還擁有許多。
我讀了之后忍不住掉下了眼淚。在心靈震顫之后，我還深思了許多。突然我大腦里閃過(guò)一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。一個(gè)人只有擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的`……
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他能用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去看待人生。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？不，只要我們有一顆感恩的心，是一個(gè)會(huì)思考的人，我們可以使自己崇高。有一句話(huà)說(shuō)得好�。骸叭瞬灰欢苁谷藗ゴ�，但一定可以使自己崇高！“
這位生活強(qiáng)者，科學(xué)巨人，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，也是我永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)！
【讀《霍金》有感】相關(guān)文章：
讀《霍金》有感10-07
讀霍金傳有感10-07
讀輪椅上的霍金有感09-26
讀《輪椅上的霍金》有感09-28
讀《輪椅上的霍金》有感范文10-06
讀《輪椅上的霍金》有感15篇10-01
讀輪椅上的霍金有感15篇10-02
讀《輪椅上的霍金》有感400字10-06
讀《輪椅上的霍金》有感(15篇)10-01