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《三十六計》讀后感800字【共14篇】
當閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《三十六計》讀后感800字，希望能夠幫助到大家。
《三十六計》讀后感800字 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
期中考試已經結束了將近一周的時間，本次考試同學們以嚴格認真的態(tài)度和良好的考風考紀，向學校和老師們交了一份滿意的答卷。511人次受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發(fā)現優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。比如六年級胡曉同學、五年級的王思宇同學、四年級的陳子芊同學，三年級的李楊同學二年級的鄭寶東同學一年級吳思潔同學，這些同學遵規(guī)守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不言棄。在本次考試中他們在班級和年級中名次都有提升。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。
成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，在我們以后的學習和生活中，將會有更多的考試在等著我們去挑戰(zhàn)。因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。
在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，為了更好的搞好后段時間的學習，在此對全體同學提以下幾點要求：
一、要培養(yǎng)良好的思想道德素養(yǎng)。
德智體美勞全面發(fā)展以德為先，如果社會中的每個人都具有良好的思想品德，就能夠通過自己思想和行為去影響他人，傳播正能量，就會在社會上形成一個良性循環(huán)，少一些歪風邪氣、少一些欺騙、少一些犯罪，多一份誠信，多一份友善，多一份安全，社會秩序會更好，社會會更穩(wěn)定。
目前受社會大環(huán)境的影響，一些不良思潮逐漸侵蝕著未成年人的思想，形形色色的腐敗現象沖擊著校園，我們學生在培養(yǎng)良好的品德上主動性不夠，在基本品德素養(yǎng)上缺乏。如社會公德、誠實守信、伸張正義等方面的缺失。社會主義核心價值觀核心內容是：誠信、友善、愛國、敬業(yè)，踐行社會主義核心價值觀，我們要以學校的德育活動為載體，加強品德教育，要以正確的世界觀、人生觀、價值觀去自覺規(guī)范自己的行為。要能明是非、識善惡、知美丑，做一個“會感恩，能負責”的道德高尚的人。
二、要養(yǎng)成良好的習慣。
“行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運”。教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習慣入手。小學階段是養(yǎng)成行為習慣的'關鍵時期。
對于小學生來說，其習慣養(yǎng)成主要包括兩個方面，即學習習慣和行為習慣。學習習慣包括學會傾聽、善于思考、敢于提問、自主讀書、認真書寫等習慣。這些號的學習習慣將會使我們走向成功，走向卓越。而行為習慣則主要指舉止文明、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)約、遵守秩序、講究衛(wèi)生等等。在這里我重點強調行為習慣的養(yǎng)成。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！迸囵B(yǎng)學生良好的行為習慣必須要求我們從生活中點滴小事做起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步的行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾，放學站路隊??這些看似平平常常的小事，其實“千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，良好的道德素質是建立在種種良好的行為習慣之上的。一個好的習慣，會讓我們受益終身。
三、要培養(yǎng)學生良好的學習興趣
“興趣出勤奮，勤奮出天才”。學習興趣是學生進行智力活動的前提，是產生學習積極性的主要誘因，只有培養(yǎng)好學習興趣，才能變苦學為樂學。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！睂W習興趣是大家學好各門功課的前提，是大家終生學習的基礎，是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的起點。興趣也是最好的老師，因此要求我們從小就要培養(yǎng)良好的學習興趣。
四、正確對待成績、清醒認識自身的不足。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的作用。我們要做到勝不驕、敗不餒，要有百尺竿頭，更進一步的決心。我們在看到成績同時也要認識自身存在的不足，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡，同學們之間成績存在較大的差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，作業(yè)不認真、個別同學不完成作業(yè)，少數同學上課不專心聽講，學習成績有待于進一步提高。
最后，我還想和六年級的同學們談談，你們是學校的大哥哥、大姐姐，你們各方面都要做好表率。行為規(guī)范方面和學習方面你們要帶好頭。再過兩個月，你們小學生活就要結束了，希望你們珍惜最后的小學時光，明確自己的任務和目標，我們要把精力全部投入到學習中，用高昂的斗志，積極的心態(tài)，克服懶惰和自身存在的缺點，行動起來，為你們的明天而加油、鼓掌！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，用自己的汗水贏得更多的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝全體學生學習進步！祝全體教師工作順利、身體健康“五一”勞動節(jié)快樂！
謝謝大家！
《三十六計》讀后感800字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初xx班的姚x，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，也希望能借此機會與大家進行些交流溝通，讓我們相互促進，共同進步。
今天我想在這里與大家談談關于學習方法和考試心態(tài)的問題。
眾所周知，學習是要講究效率的，有了效率，我們的學習才能收獲成效，成績才會迎來進步。但效率如此重要，我們該如何提高呢？對我自己而言，我就有怎么幾個方法：
一、牢抓課堂，
要知道，課堂上的時間永遠是最重要的，課堂捉不牢，成績不過一句空談，為了不讓自己在課堂上分心，我的桌面上，始終只放著老師要講的資料和積累本，其余的包括筆袋在內的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路，結合自己在課前的預習，充分理解老師所傳授的知識。在老師說話的間隙，將一些易忘的重點知識記在積累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，關鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀沾不上邊，不過課下最好還是在整理一遍，否則隔天再看時，總會驚奇地想：“這寫的是啥東西？”
二、把握自習，
自習環(huán)境一點要安靜，適合自己學習。關于如何安排自習，我有著一些自己的心得，輪到學科自習時，我會拿出120分的精力投入到作業(yè)中去，把作業(yè)當成考試，按易中難的順序去做題，遇到難題，略思無果便跳過，完成其他題目后再回來繼續(xù)思索，養(yǎng)成這種習慣，久而久之，在考試中就能熟練運用這個小技巧了，做題速度也會有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個提高閱讀速度的方法，我想在這里把它分享給大家：記住你開始做一篇閱讀的時間，當你完成這篇閱讀后再看一下時間，你就會知道做這樣一篇閱讀共用了多少時間，不斷逼自己比上次快一點點，做題慢慢也就變快了。
三、要重視每一次作業(yè)的成績，
當天的作業(yè)通常當天就能出來了，這可以反映出我今天一天的學習收獲，同時也會在很大程度上決定我晚三的“歸屬”，因為倘若有那門的成績不如我所愿，這便代表著我這門還沒有掌握到位，我的晚三就會為這門多留出一些時間，大概半個小時左右。其余的時間里，每天留給姚遠英語和語文的時間也是固定的，因為這兩門學科重在積累，一兩日，一兩周的積累或許不見成效，但一兩月，一兩年的積累，就一點會迎來質的飛躍。余下的時間，完成預習后，做一會題，一個半小時的晚三也就過去了。
四、高效自學，
學會放松，在自學時，往往會碰到許多的知識難點，漏洞，這時手里能有幾本輔導書就顯得很重要了。當自己疑惑了，老師又不在身邊時，書本往往是良好的`工具，看書得來的，畢竟算是自己領會的，掌握的也更牢固，但也切記不可過分依賴課外書，凡事都要講求一個度，不能完全將課外書當做獲取知識的唯一途徑，畢竟老師才是我們學習的最好助手。
在難得的假期時光，經過兩個甚至三個星期艱苦的拼搏，那身心的疲憊一般人或許不懂，但想必大家都是深有體會的，但我還是會忍住疲勞，逼自己完成作業(yè)和一周的總結，這才能安心投入溫暖的被窩，至于放松，我會戴著耳機到大街上走一走，順便吃一些惦念已久的小吃，這樣可以很好地緩解一周的疲憊。
五、心態(tài)制勝，
關于考試心態(tài)，我想說大家其實并沒有必要為了一次調研考試，一次期中考而緊張，扔開他們的頭銜不談，不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已，開動頭腦，使出渾身解數去征服他們，等你真的能這樣想，你會發(fā)現—考試，也就這樣。
或許正是我的心態(tài)所致，才能使我的成績才一調起一路進步，當然，這也是沾了文理均衡的光，才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌，不過我在學習目標中看到了有人想要超過我，我也歡迎這類挑戰(zhàn)，和大家一同進步。
最后，我想告訴大家，文理分科是又一次新的起點，過去的成績已經過去，未來的，就在面前，我們應當把握好當下，從來就沒有誰比誰聰明一說，只有誰比誰更勤奮一說，相信我，苦心人，天不負。
謝謝大家！
《三十六計》讀后感800字 篇3
老師們，同學們：
緊張的期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以頑強拼搏的精神，以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。
我校在市教研室組織的考試中，與兄弟學校相比七年級數學、英語，八年級數學、英語、物理、政治等學科都取得了較好的成績，各年級、各班成績都有大幅度的提高。
借此機會，我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！開學以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮發(fā)向上，七八年級教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學。
今天我們在此隆重舉行頒獎大會，表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學，希望受表彰的同學再接再厲，繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績，沒有受到表彰的同學要向他們學習，爭取在下一次考試中獲獎。本學期我們已走過了一半的`路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。
同學們，"少壯不努力，老大徒傷悲。"，趁著我們還風華正茂，正處于學習的黃金階段。
讓我們行動起來！以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，奮勇拼搏，爭取更好的成績，謝謝大家！
《三十六計》讀后感800字 篇4
老師們、同學們：
今天，我們又一次歡聚一堂，隆重召開楊斜初中20xx-20xx學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先，我代表教導處向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！
老師們，同學們，經過這半學期的學習，你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了像華偉、周潔等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
本學期在各位老師辛勤工作下，期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的'成績。其實，其中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前制定目標相比，絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距，這次期中考試成績的取得與我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，有20位同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習，平時以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。以上20名同學特此提出表揚，并號召全班同學向他們學習，這里特別值得提出的是，刻苦，踏實，實事求是，肯學，掀起一個學習先進，趕超學習先進的熱潮。期中考試已經結束1個星期了,大多數同學都做了期中分析總結。有的同學說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，而是從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學習呢？我們學習上還有哪些問題呢？
一、態(tài)度不端正，目的不明確。
他們還不知道為什么要學習，今后工作，勞動沒什么文化是不行的。初中的文化已經不夠了，在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必．須去學習。頑強的耐心地學習，不學習的人，像不長谷的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的，不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處，少年好學，長大才能成大器，中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我,倘若能生存，肯定仍要學習。
二、行動不自覺，學風不濃厚。
1、自習課亂
2、部分同學不完成作業(yè)
3、上課不專心聽講
4、學習風氣不濃
三、在遲到早退曠課現象，個別有曠課現象
我們今后的學習任務還比較重，期中考試不是學習的終點，是學習的加油站，搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今后的學習道路還很長，考試的次數好很多。同學們，期中考試是階段性考試是對前半學期各位同學學習的檢測，考得高分的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，每個班級的課任教師都參與到你們班級進行期中考試分析會，幫助你們分析本學科失分原因存在問題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學，引起高度重視。
期中總結之后又是一個新的起點，成績只屬于過去，奮進才是未來。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覉孕�，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！
《三十六計》讀后感800字 篇5
各位老師、各位同學：
下午好！
本學期在教體局、中心學校、校領導正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx——20xx學年度第一學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前月考成績相比，絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己所定的目標還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優(yōu)秀、學習進步的學生，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是：
一、2班的.汪怡菲、楊品、倘晨哲，二、2班的趙涵爽，三、5班的陳景博，三、6班的張家恒，四、4班的王鵬遠，五、7班的孫亞寧，六、4班的王藝璇，六、5班的王楚檑等同學，這些成績優(yōu)秀的同學，學校將在今天的表彰會上頒發(fā)獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能取得優(yōu)異的成績，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心，如陳早敏、倘瓊瓊、王福梅、楊璐、郜許靜、楊菲菲、劉曉燕、郜進凡、梁紅舉、田艷、紀改麗、邢利兵、段貞貞、李俊霞、劉聰聰、丁煥歌、彭豪斐、侯永琴、趙娟、聶曉轉、梅彩峰等老師，這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習，平時，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了許多臨時性工作，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經的努力。
最后祝全體師生身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝大家！
《三十六計》讀后感800字 篇6
各位老師，各位同學：
大家上午好！
今天我們杉木橋小學全體師生齊聚在此，隆重召開本學期期中考試總結表彰大會。借此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘，默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受即將表彰的同學表示最熱烈的祝賀！希望受表彰的同學們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
同學們，經過半個學期以來的學習，你們每一個人都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，認真刻苦；你們尊愛師長，禮貌有加。看到同學們各方面的進步，我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔心：有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，不知道珍惜時間；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能按時完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；有些同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，亂扔果皮紙屑等垃圾；還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)。希望同學們樹立正確的.學習觀，同時改掉不好的行為習慣，展現我們杉木橋小學良好的學習風貌和校園環(huán)境。
同學們，現在期中考試已經成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，甚至以后的那么多場考試，我們應該以什么樣的心態(tài)和行動來面對呢？在此，我給大家提幾個方面的建議及要求：
1、從現在開始就給自己確定一個明確的奮斗目標。比如給自己的語、數、英定一個具體的分數范圍，然后朝著個方向去努力、邁進�；蛘吲c你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，看看誰每一次考試進步更多。
2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內容，珍惜好時間，合理安排，有效地做到課前預習，課后復習。
3、平時要養(yǎng)成一個良好的學習習慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學校，都應該自覺學習。
4、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。
5、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不懂就問”，真正解除心中不懂的問題。高年級的同學特別要注重這一點。
6、要加強課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，，提高寫作的能力，現在我們大多數同學寫作文，無話可寫，無從下筆，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，可以多閱讀一些課外書，積累詞匯。
最后，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，更自信，更努力，健康成長，快樂學習！也祝愿可親可敬的老師們身體健康，工作順利，謝謝大家！
《三十六計》讀后感800字 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天很榮幸接受學校的邀請，參加我們高三級期中考試表彰大會。首先，我代表高三級全體激向為孩子們三的學習和成長默默耕耘，辛勤付出的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！向勤奮努力、奮發(fā)向上的高三學子致以親切的問候！
“十二寒窗只在今朝”，每位同學都將面臨著考驗，這也是機遇的垂青和挑戰(zhàn)。此時此刻，你們的心情激最能理解，家庭的期盼和關注，高考沖刺前的緊張，此刻的你們承受著很大的壓力。高考是一次對中學知識掌握、運用程度的綜合檢測。內容多，范圍廣，時間跨度大，用知識浩如煙海來形容，一點也不為過。而時間的有限和知識的無限，是一對伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻，這是其一。其二，高考是一種選拔性考試，考試也是你們在嘗試選擇自己的人生，唯有堅持不懈、求索不息我們才能離自己的目標越來越近，你們所面臨的不僅是一場普通的考試，而是命運的一次抉擇。偶爾失手，馬失前蹄，決非你們無能�！磅庺~躍龍門”、“金榜題名”，這是一種美好、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競爭，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時把握機遇的決心和勇氣。在你們緊張的學習背后，我們永遠是你們堅強的后盾，那一份家的溫馨是你疲倦時的港灣，希望你們全力以赴地備戰(zhàn)高考，你們是優(yōu)秀的，希望十八歲的青春因為這一份拼搏進取的精神而美麗，用你們最明亮、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母們“望子成龍，望女成鳳”的渴盼心靈。
高考在即，時間都是以分秒來計算的，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在”。從現在開始一切不晚，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及。沖刺吧，上緊時間的發(fā)條，晝夜苦讀吧�！翱嘁魂囎�，不苦一輩子”的說法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導學習“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無需理由的'�！叭松苡袔谆夭�，高考就是關鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是進取，讓我們?yōu)榍斑M的道路注入更多的活力。
親愛的孩子們，當好你們的“后勤部長”，這也是我們激從心底同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏奮斗，是我們每一位激義不容辭的職責。我們激保證做到：一是關心你們的生活，以百般關心，千般的呵護，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復習當中。二是關心你們的學習，正確對待考前的每次檢測、小結，不盲然自樂，也不橫加指責，認真幫助你們總結、提高，拾遺補缺，增強自信心，以最佳的狀態(tài)投入到最后的沖刺。三是關心你們的思想，學會交朋友，及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志�！凹な菍W生的生活老師”，我們保證率先垂范，做你們可信賴的朋友，用自己的實際行動去支持你們。
孩子們，面對高考，我們對你們充滿信心！這信心，來自你們在四中高標準、嚴要求的刻苦訓練，來自師長們的兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的工作，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大、漸漸懂事的每個細節(jié)變化。天道酬勤！讓信心、勇氣、力量在這里集結，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿你們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
《三十六計》讀后感800字 篇8
老師們、同學們：
大家好！
轉眼間，新學期又過去了一大半，上星期學校舉行了期中質量檢測。今天，我們舉行期中總結表彰大會，目的就是要激勵全體學生奮發(fā)學習，用于進取，在學校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，并以i作為新的起點，提高成績，找出差距，力爭在學期末取得優(yōu)異的成績。我就開學以來同學們的表現情況進行一個小結。
在過去的半個學期里，每一位同學都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現如下：
1、絕大多數的同學學有所成，學有所得，學有所求，爭做學習上的佼佼者。
勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮！”“勤能補拙，一份耕耘必有一份收獲�！毕褚荒昙壍牟绦拟�、彭需瓊、陳鑫、冷浩；二年級的賓存孝、李玥寧、陽光輝、蔡炳炎；三年級的劉佳欣、羅婉瑩、巢海燕、彭彩彤、羅馨怡、王心妍；四年級的張思成、田晶晶、劉帥、曹玉茜；五年級的樊金龍、郭家程、龔祖獻，姜煜軒。六年級的趙晨茜、張哲妮等同學，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老司機一醍醐問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
2、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的高校的學習方法，所以他們踩學得輕松，學得高效。如：一年級秦希怡、李思蒙、王依晨、謝思琪，二年級郭蓉、湯佳妮、曾佳潔。三年級的郭文韜、諶文亮、汪佳榮，四年級的王怡萱、吳鎮(zhèn)宇、楊宇軒、陳勝五年級的曹駿東、周夢蒙、周燁馳，六年級的何嘉樂、張宇
（3）虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。在我們的同學中就有有一些虛心的同學。如一年級的張顏、姜濤、王靈森、詹微音二年級的趙巧雁、趙詩琪、冷傲、張璇。三年級的李德輝、袁文葉、歐陽鈺、陳晗；四年級的劉佳妮、王沁宇、張晨林、王芷萱；五年級的蔡凱、張柯、張欣怡，六年級的宋嘉欣、吳斌。
�。�4）細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝將軍，“細心“是必備的。如一年級的王智軒、肖XX、王艷、李慧鈺；二年級的江麗媛、秦涌舒、龍厚銘；三年級湯欣榮、蔡旭、趙鴻韜、管婷鈺；四年級的劉越齡、郭嘉欣、彭謹超、施韻儀五年級的馬永騫、周志盟、郭雪瑤、曹雨晨；六年級的李佳單姚佳欣等同學作業(yè)字跡工整，無論是作業(yè)還是考試都能認真讀題、細心答題，這考試取得了好成績。
2、另外，在我們的班級中涌現出許多主任翁意識強，工作負責的老師的小助手。學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠，必須依靠“兵管兵”，“兵練兵”“兵強兵”。像一年級的彭需瓊、王依晨；二年級的賓存孝、張璇；三年級諶文亮、王心妍；四年級王怡萱、施韻儀；五年級郭家程、姜煜軒；六年級張哲妮等同學不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心辦工作，老師不在的時候組織同學們學習，充當起小老師的角色，工作負責，班上的紀律能達到老師在與不在一樣。
3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量，那就是一批團結同學，樂于助人，爭做同學們的貼心人。
同學們同在一片藍天下，共處一個“家”。大家都應該和睦相處，團結友愛，相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖，而對同學能體會到親人般的關懷。無論是學習上還是生活上都樂于助人，幫助其他通過學習有困難的.同學，是同學們的貼心人，是同學們的最信賴的人，也是同學們的最喜歡的人。
當然，在我們學校擁有以上優(yōu)秀的同學遠不止以上提名名字的同學，在這里就不一一列舉了。
是你們形成了中小最美的風景！是你們譜寫了中小蓬勃向上的美好樂章，你們是同學們學習的榜樣，是老師的驕傲！但是與此同時我們也看到了一些不和諧的因素，有些依然存在這樣或那樣的問題，比如學習懶惰，不求上進。上課注意力不集中，老師稍不注意就在下面做起小動作。作業(yè)拖拉，消極應付。作業(yè)字跡潦草，質量很差。兩相對比，通過以上學習過程中的表現，如果我們重新審視我們的期中試卷，同學們也許就并不難發(fā)現，我們成績差異的原因了吧。
然而，期中考試已經成為過去，沉浸于成功的喜悅和失敗的沮喪已經都沒有意義，生活賦予我們許多同學相同的時間，學校為我們學生提供了良好的學習環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)為我們的學習竭盡全力，我們的家長只奧我們學業(yè)有成，甘愿放棄一切，我們誰又甘心落在別人后面呢？誰又忍心讓自己年少時光一無所獲呢？所以我愿意對同學們的學習提出我的期望，和同學們分享我對學習方法的一些體會。首先，勤奮學習，努力拼搏。俗話說：“勤能補拙，天道酬勤�！鼻趭^與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不做到這一點即使是天才也是無濟于事，相反，如果做到勤奮與刻苦，即使同學們學習基礎差，起點低，左后也能迎頭趕上。人們常說的“笨鳥先飛，早入林”表達的就是這個意思這樣的道理。成功永遠屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于用于探險，勇于創(chuàng)新的人。
《三十六計》讀后感800字 篇9
親愛的老師同學們：大家下午好！
今天，學校在這里召開期中考試總結表彰大會，總結過去，展望未來。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們迎著寒風而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習題。晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上七點就到校做課前準備，有些老師中午為了多輔導一會，飯都未能及時吃上，有些老師為了出好試卷或練習，常常夜深人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢？
當然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍。也許，你還有很多的.弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機會。善于總結，不斷努力付出，成功關顧你的機會更多。
對于失利的同學，我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結經驗教訓然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在此，我想對同學們提幾點要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。第一，大家要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈。王侯將相，寧有種乎？學習好的同學天生就是那塊料嗎？只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天爺沒下雨！第二，要立志。路有多遠，腳不知道，但心知道。沒有理想志向，我們的學習就像小船失去了方向。要有奮斗目標，競爭對象。第三，要吃苦。西天取經不容易，容易干不成大業(yè)績！不經歷一番風雨，哪得見彩虹，誰能隨隨便便成功。三分天注定，七分靠打拼！第四，要講究學習方法，善于總結經驗教訓。第五，要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學，這些習慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。
親愛的同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
謝謝大家，我的講話完！
《三十六計》讀后感800字 篇10
各位領導、老師、同學：
大家好！首先請允許我代表初一全體教師向半學期來，勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！
優(yōu)異成績的取得見證了你們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得滿意的成績而感到高興，同時，也為我們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
冰心說：“成功的`花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蓖瑢W們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我祝愿你們，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮收獲青春的喝彩！
期中考試已經結束，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。正如人生道路上有風和日麗，也有陰雨連綿：你不能改變天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位領導、老師身體健康、工作順心！
謝謝大家！
《三十六計》讀后感800字 篇11
老師們、同學們:
大家下午好：
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學部教育教學工作的新突破。
這次考試，學校共有160多名同學參加。大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已出，初一年級，初二年級最高分是71班的李家豪同學，他考取了719分，初三年級最高分是82班的矯煬同學，她考取了769分，年級最高分是宋乾坤同學，他考取了479分。首先讓我們向他們表示祝賀！此外，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績的同學表示衷心的祝賀！
同學們優(yōu)異成績的取得，靠得是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，靠得是老師們的精心施教，細心輔導，靠得是父母對自己的關愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
同學們，學校一直堅持“厚德尚能、博學篤行；愛校守紀，求實創(chuàng)新；悉心關愛，和諧成長”的管理思路，落實學校“優(yōu)質、多元”的發(fā)展戰(zhàn)略。我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，優(yōu)質的教學資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較�。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的'成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像20xx級的田傳金、佘春來、袁中正。
其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
《三十六計》讀后感800字 篇12
各位老師、同學們：
大家下午好！期中考試已經順利結束，今天，我們隆重集會，總結本次期中考試工作，表彰上半學期涌現出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的同學，管理有方、學風優(yōu)良的班集體；對下半學期的學習提出要求，對決戰(zhàn)學測作出部署。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)、受到表彰的同學們表示熱烈的祝賀！
我們高興地看到，開學以來，高一、高二年級的班風、學風，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績！
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的反思，未來的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我們的學習習慣好不好。上課是否認真聽講，認真筆記；作業(yè)是否及時完成，獨立完成；是否主動學習，主動鉆研；是否注意答題規(guī)范，書寫工整。
二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學習的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己：面對作業(yè)，面對壓力，面對挫折，你盡力了嗎？
三要反思我們的時間觀念強不強。時間的.法則是公平，時間對誰都不偏袒，在單位時間內，誰做的功多，誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。中學時光，轉瞬即逝，決定我們命運的不是未來，而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是，現在我們學測在即，本該是同學們廢寢忘食，夜以繼日拼搏的時候，然而有極少數人卻不急不躁，無心問學，自由散漫，渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家，誰虛度光陰，時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創(chuàng)造，誰也代替不了，誰也坐等不來。
四要反思我們遵守常規(guī)情況好不好。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)校紀和班級制度？是否自覺遵守社會公德？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究儀表端莊舉止文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境？
期中考試中，每個同學都得到了和自己的學習方法、學習時間、精力付出相匹配的成績。有些同學收獲著成功的喜悅，有些同學經歷著失敗的煩惱。但一切已經過去，我們不能陶醉在暫時的小勝之中，也不必糾結于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現在要做的就是認真總結，積極反思，決戰(zhàn)期末，沖刺學考。
我想利用今天的機會，對同學決戰(zhàn)期末、沖刺學考提幾點要求：
一、正確對待成績，努力調整心態(tài)。
勝敗乃兵家常事，成績優(yōu)異的同學要不因高分而陶醉，一次考試的成功，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要清醒認識到，自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結，繼續(xù)拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應有的失敗。
成績失利的同學要不以暫時低迷而自責，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是追求成功的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奮精神，分析原因，尋求對策，拿出行動。全體同學都要調整心態(tài)，態(tài)度決定一切。
二、確立新的目標，調整前進方向。
目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。每個同學都要制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，比如，我的對手是誰？期末我要上升多少名、學考我要全過，并將這個目標細化到每一天，落實在行動上。如果沒有艱辛的付出，光說不干，夢想好成績可以唾手可得，坐等幸運之神的降臨，那么目標就會成為美麗的肥皂泡。
三、勤奮成就自我，拼搏贏得未來。
同學們，自古以來，多少仁人志士，由于勤奮學習而博學成才，并留下千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮，理想永遠是幻想。我們絕大多數同學理想遠大，目標明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數同學懶惰成性，被動應付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會；精力充沛，卻不曉得爭分奪秒；家有父母供養(yǎng)，卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國；勤奮像起航的風帆，可以讓你的生命之舟駛向寬廣的海洋。
同學們，期中考試已經結束，期中總結之后又是一個新的起點。新的征程，需要我們作出新的努力。老師們，同學們，決戰(zhàn)期末，沖刺學考，需要智慧，需要汗水，需要吃苦，需要拼命。讓我們點燃激情，忘我奮斗，拿出會當凌絕頂，一覽眾山小的勇氣、決戰(zhàn)期末，志在必得的豪氣，沖刺學考，舍我其誰的霸氣，以超強的自我約束力、令人敬佩的意志力，追求最大進步，考出最佳成績。
各位老師、同學們，積極行動起來吧！你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，頑強拼搏，刻苦努力，勇創(chuàng)一流。丘吉爾說：“上帝永遠站在勇敢者一邊�！蔽蚁Ｍ�，有更多同學在期末考試和學考時，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
謝謝大家！
《三十六計》讀后感800字 篇13
各位領導、老師、同學們：
今天，能值此盛會與大家一起交流教學中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績：班級總成績?yōu)槟昙壍谝幻?個人成績排行榜中，學校前10名，我班就有4人，前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領導的殷切關懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我班全體同學向各位領導與老師表示衷心的感謝!
但是回頭說句心里話，在這輝煌的成績面前，我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們全體同學看到了我們班值得驕傲的亮點與長處，看到了我們今后繼續(xù)前進的有力保障和后盾：
首先，我們學校有英明的領導群體，他們擁有一代掌舵人的風范，有了他們的呵護與引領，我們就像歸航的小船，目標明確而信心十足。
其次，我們班擁有一個優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當年的楊鎖成老師;有年富力強、經驗豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅守崗位的陳瑞平老師;還有曾經為我們付出、現在依然暗暗給我們班以關注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了我們同學今天的進步與成功。在此，我再次代表我們班全體同學向各位領導、各位老師、各位關心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!
其三，是我們班有優(yōu)秀的學生群體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預備隊伍;有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印、一步一個新臺階的進步生隊伍;有底子薄、基礎差，經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學進步為已任的一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步的優(yōu)秀班集體中，以班級榮譽為已任，以自我奮進為中心，以中招考試為檢閱，實現自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!
話又說回來，喜悅之余，憂患依然存在：面對成績，我們班全體同學是否能經得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經驗發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的.基點;能否把眼光放得再遠一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們班還有個別學習有困難或思想迷惘的同學，他們還需要我們盡可能多的幫助和關愛，更需要我們老師與同學盡可能的多付出一些。不過我相信，這一切問題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
《三十六計》讀后感800字 篇14
各位老師、各位同學：
下午好！
本學其在校長室的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx學年度第二學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前各次月考成績相比，絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的`成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優(yōu)秀、學習進步的學生，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六（1）xxx、一（1）xxx等45名同學分別榮獲班級前五名；五（1）班xxx、一（1）班xxx等同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如唐老師、蔡老師、素老師、老師、陳老師、歐陽老師、許老師、楊老師、周老師、羅老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習，平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
同學們，期中考試是階段性考試是對前半期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心，應奮起直追，一次失敗不算什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，每個班級的課任老師都把試卷下發(fā)給了學生，并及時講評了試卷，進行了試卷分析，幫助你學分析本學科失分原因及存在問題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學，引起高度重視，努力學習爭取更大進步。
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