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讀《給我一個(gè)好名字》有感

時(shí)間:2022-10-07 12:59:25 讀后感 投訴 投稿
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讀《給我一個(gè)好名字》有感

  當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《給我一個(gè)好名字》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《給我一個(gè)好名字》有感1

  今天我看了一本書叫《給我一個(gè)好名字》。是說男孩彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”,每天歡快的寫秘密日記。沒想到秘密日記落到了三個(gè)超級(jí)厲害女生組成的“娜娜偵探社”手中。接下來發(fā)生了一連串 起伏“外號(hào)探秘”后,從破洞小姐到寶貝痘到科學(xué)牌巧克力一一被破。連學(xué)校最厲害冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師也盯上“秘密代號(hào)日記”。為保護(hù)日記女主角自卑膽小的“拇指姑娘”,彭棒棒主動(dòng)向校長坦白外號(hào)密碼,一時(shí)間校園里人仰馬翻,人人期待著自己有個(gè)新鮮的好名字,拇指姑娘的最后揭曉,把故事推向了驚喜感動(dòng)的高潮。

  這本書驚奇呈現(xiàn)生動(dòng)又有魔力的友情世界。這本書給我的感想是,從小個(gè)頭就高的小姑娘,被人稱為長頸鹿,她膽子非常大,別人稱她為李?yuàn)W特曼。每一個(gè)奧特曼背后都有一個(gè)默默挨打的的小怪獸?墒窃谂戆舭艮D(zhuǎn)到榕樹小學(xué)5、(3) 班的時(shí)候又碰見了李?yuàn)W特曼,可是李?yuàn)W特曼已不是原來的.那個(gè)高大威猛的李?yuàn)W特曼,她已變成一個(gè)弱小的拇指姑娘。彭棒棒就用他以前的經(jīng)過,和智慧,挽回了以前的李?yuàn)W特曼。

讀《給我一個(gè)好名字》有感2

  昨天,我把《給我一個(gè)好名字》這本書讀完了。讀完之后,我不禁對(duì)外號(hào)改變了看法。

  這本書主要講了男孩彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”,每天歡快的寫秘密日記。而這個(gè)秘密日記本卻不幸落入“娜娜偵探社”的手中,一連串跌宕起伏的“外號(hào)探秘”后,奇怪的.“秘密代號(hào)”被一一偵破。同時(shí)這個(gè)“秘密代號(hào)日記”也被全校最厲害冷酷的兩個(gè)老師盯上。拇指姑娘的最后揭曉,把故事推向了高潮。

  在生活中,每個(gè)人都有外號(hào),這些外號(hào)往往會(huì)給你帶來許多哭笑不得的經(jīng)歷。比如說我,在家別人都叫我的小名,然后一些伙伴們就給我起一些外號(hào)“餃子”、“水餃”等等 。一開始別人叫的時(shí)候總覺得挺別扭,每到聽到別人家的時(shí)候,總想去揍他們一頓,可他們畢竟是我從小玩到大的玩伴,就忍了過去,F(xiàn)在他們叫我,我也不像當(dāng)初那么斤斤計(jì)較了。

  在我們班中,也有許許多多、幽默搞笑的外號(hào)。我們班的劉精豪的名字后兩個(gè)字聽起來很像“雞毛”,所以同學(xué)們就把“雞毛”外號(hào)叫開了。剛開始同學(xué)們叫他“雞毛”時(shí)他都說:“哎呀,不讓叫啊!倍F(xiàn)在,隨口叫一聲“雞毛”就會(huì)聽到回應(yīng)聲。還有陳珂的外號(hào)叫“陳貝殼”,謝少帥的外號(hào)是“寄居蟹”,余嵩的外號(hào)叫“猿猴”,還有很多人的外號(hào)都很有趣。

  每個(gè)人都有自己的外號(hào)特點(diǎn),只要你能用另一種心態(tài)來看待自己的外號(hào)。也許,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己的外號(hào)是那么可愛!

讀《給我一個(gè)好名字》有感3

  這幾天,我讀完了《給我一個(gè)好名字 》 這本書 ,這本書呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的友情故事 。

  榕樹小學(xué)五年級(jí)三班 的一個(gè)男孩彭棒棒每天都躲在小樹屋里,用自創(chuàng)的秘密代號(hào) 每天都?xì)g快地寫秘密日記 。 但沒想到秘密日記不小心落到了有三個(gè)超厲害的女生組成的“娜娜偵探社”手里 。從寶貝痘到破洞 小妞 到科學(xué)牌巧克力一一被破。結(jié)果連全校最冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師都被驚動(dòng)了,他們也盯上了這本秘密日記。 彭棒棒為了保護(hù)日記女主角,那個(gè)自卑膽小的“拇指姑娘”,主動(dòng)向校長坦白外號(hào)密碼, 結(jié)果每個(gè)人都好奇又不安自己的外號(hào),人人希望有一個(gè)有趣的新名字,老師們也在外號(hào)哈哈鏡中看到了自己在學(xué)生心目中的真實(shí)形象。

  這個(gè)男孩彭棒棒既膽小又勇敢,他已經(jīng)認(rèn)出李愛球就是整天跟在他后面的李?yuàn)W特曼,卻連站出來向她打招呼的勇氣都沒有,只能給她 寫紙條默默幫助她。但他又是那么勇敢,為了李愛球,主動(dòng)站出來向校長坦白。 自卑膽小的李愛球,她沒有可以訴說煩惱的地方,只能對(duì)老榕樹說。我很同情她,沒有彭棒棒,她可能一直要做“拇指姑娘”了。她只是個(gè)子高一點(diǎn)而已,卻要被同學(xué)們孤立,誰可以忍受呢?不過她在彭棒棒的幫助下,一步步變回原來的樣子,又找回了自信。

  在我們班也有同學(xué)互相取外號(hào),因此同學(xué)們都非常恨那些給它起外號(hào)的人。讀了著本書,我懂得了:外號(hào) ,其實(shí)就是把你和同學(xué)聯(lián)接起來的友誼之線,是同學(xué)對(duì)你的親昵稱呼。 每個(gè)人都有自己的外號(hào)特點(diǎn), 只要你能用另一種心態(tài)去看待外號(hào), 也許你會(huì)發(fā)現(xiàn), 原來你的'外號(hào)是那么的可愛 。外號(hào)是一塊薄荷糖,淡淡的苦澀之后,是無盡的的甜;匚稛o窮。外號(hào)就是一群調(diào)皮的孩子,和我們一樣,喜歡搗亂,喜歡在熱鬧的地方活蹦亂跳。外號(hào),是我們生活的調(diào)味品。 外號(hào)的背后,隱藏了深深的溫暖,珍貴的友誼。

  所以我們要珍惜外號(hào),他會(huì)成為我們童年美好的回憶。

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