學(xué)生名著的讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生名著的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生名著的讀后感1
《愛(ài)的教育》12月介紹了沃提尼、卡羅菲、女老師等幾位性格有特點(diǎn)的同學(xué)和老師。
在介紹卡羅菲時(shí)先寫(xiě)出了對(duì)他的精明，吝嗇和貪財(cái)?shù)牟缓糜∠�，然后有�?xiě)到卡羅菲用水球無(wú)意中砸向一位老人時(shí)，他勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，并去看望受傷的老人，主動(dòng)將自己最珍愛(ài)的東西送給老人，從這些事件中表現(xiàn)出了他慷慨、善良的一面，讓人看到這個(gè)人物的形象豐滿。生活中也有很多像卡羅菲這樣的人，雖然有很多這樣那樣的.問(wèn)題，性格不同，但是在關(guān)鍵的時(shí)刻都展示出人性的溫暖與善良。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)在2008年的汶川大地震中就有很多感人的事跡，有一個(gè)二年級(jí)的小男孩在地震發(fā)生后自己又幫助好多同學(xué)逃出廢墟，特別令人感動(dòng)。
在感恩這篇日記中，我感受到了老師的不容易，老師也有可能發(fā)生情緒急躁的時(shí)候，懂得了“老師”是最尊敬、最崇高、最親切的稱呼，因?yàn)樗麄儗⒁簧挤瞰I(xiàn)給了教育，培育孩子們的心靈，開(kāi)啟孩子們的智慧！
在這個(gè)月中的故事處處讓我感受到了人性的溫暖與善良，深受感動(dòng)。
學(xué)生名著的讀后感2
今年夏天，雖然天氣熱，但是，我捧著《西游記》就不覺(jué)得熱了。后來(lái)，看得我甚至連吃飯睡覺(jué)都不知道了。
這本書(shū)里有撞專門降妖伏魔得孫悟空，好吃懶做得豬八戒，忠厚老實(shí)的沙悟凈，一心向佛、好壞不分的唐僧，還有白龍馬，詭計(jì)多端的白骨精。里面還有“大鬧天宮”等好多故事。人物栩栩如生。但我最喜歡看“孫悟空三打白骨精”這段故事。我可以講給你聽(tīng)。
孫悟空為了保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，識(shí)破白骨精的.陰謀，一次又一次地想把它打死�？墒牵捎谪i八戒的讒言，唐僧的阻撓，三次都被白骨精逃掉了。后來(lái)唐僧還把孫悟空趕跑了。
結(jié)果，唐僧反而被捉到妖怪洞里，豬八戒打不過(guò)白骨精，只得跑到花果山請(qǐng)孫悟空出山救師傅。孫悟空不計(jì)前嫌，隨豬八戒去救唐僧。孫悟空運(yùn)用計(jì)謀不但救出師父，還讓唐僧明白都是妖怪使的計(jì)策、是妖就得打的道理。
我看到孫悟空愛(ài)憎分明，是妖就打，就想到現(xiàn)在社會(huì)上，有些人看到不法分子做壞事，不但不管，反而助威，真是太不應(yīng)該了。平時(shí)，我們看到別人有了缺點(diǎn)或者犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該大膽的去管、去勸告。不應(yīng)該像唐僧那樣糊涂、是非不分、好壞不分，也不要像豬八戒那樣好吃懶做，還要進(jìn)讒言。我們只有人人像孫悟空那樣愛(ài)憎分明，才能做好一切事情，才能夠使我們的祖國(guó)強(qiáng)大、繁榮、昌盛。
學(xué)生名著的讀后感3
“感恩”這個(gè)詞經(jīng)常被人們提起，但直到我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，才知道感恩是一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》作者是日本著名作家黑柳徹子，書(shū)中講述了作者小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)事故。小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了有著電車教室的巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽以及同學(xué)們的愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)與幫助下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她精彩人生的基礎(chǔ)。同樣，小豆豆也幫助過(guò)很多人，她幫腿有殘疾的泰明爬上高高的樹(shù)；她用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)小林老師、媽媽和所有關(guān)心她的`人……
其實(shí)，我們每個(gè)人也都像小豆豆一樣，在各種關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。我們也應(yīng)該從生活的小事中做起，用感恩的心回報(bào)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。在家里，每次爸爸媽媽回家時(shí)，我?guī)退麄兡秒p拖鞋、倒杯熱茶；做家庭作業(yè)時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心爭(zhēng)取不出錯(cuò)。在學(xué)校，值日時(shí)我早早到校排好桌椅；上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)做好學(xué)生。
如果說(shuō)心靈是一扇窗，那么感恩就是照進(jìn)窗戶里的第一縷陽(yáng)光；如果說(shuō)心靈是一顆幼苗，那感恩就是一滴滋潤(rùn)幼苗的甘露。我要感謝父母給了我無(wú)窮的關(guān)愛(ài)，也要感謝老師給了我無(wú)私的教導(dǎo)，還要感謝同學(xué)們給了我無(wú)限的幫助與支持。
我在感恩中成長(zhǎng)，也會(huì)像小豆豆一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。作文
學(xué)生名著的讀后感4
思想是帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)幻王國(guó)的天使。——題記
走到床前，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)鋪滿灰塵的第一頁(yè)，那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角，發(fā)現(xiàn)這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過(guò)肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺(jué)開(kāi)始用眼睛從書(shū)本上掃過(guò)�！八验T窗輕輕地?cái)n上，拂起那長(zhǎng)長(zhǎng)袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個(gè)黑影在輕薄的窗前來(lái)回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫(huà)面在腦海中陸續(xù)放映。這時(shí)，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來(lái)這些情景在我們生活中是不可能發(fā)生的，可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來(lái)，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜愛(ài)的書(shū)之一�！皢汤�，我們生生世世永不分離！”最后又以溫馨、激昂的語(yǔ)句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無(wú)窮力量。
生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會(huì)想到人們的摩肩接踵；在湖邊，想到魚(yú)兒在水中歡快的玩耍；天空中的白云在和小鳥(niǎo)談話……我更是一個(gè)想象力豐富的`人，我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫(xiě)作上充滿靈感，使文章更生動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)想象力不重要？就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書(shū)目之一。
學(xué)生名著的讀后感5
今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。作者法布爾細(xì)心專注觀察昆蟲(chóng)的樣子我留下了深刻的印象。
文章主要講了法布爾用40多年來(lái)觀察了蜜蜂、蜘蛛、蝴蝶等30多種昆蟲(chóng)，并把它們描述得非常清楚：昆蟲(chóng)們?cè)鯓觿趧?dòng)﹑有怎樣習(xí)性和本能，甚至是怎樣繁殖、死亡……在法布爾的筆下都描述得栩栩如生。不管是風(fēng)吹雨淋還是嚴(yán)冬或酷暑法布爾都在專心致志地觀察了昆蟲(chóng)40多年。
當(dāng)我讀到法布爾觀察黃蜂這個(gè)小片段時(shí)，我覺(jué)得法布爾就像看電視一樣著了迷，廢寢忘食般觀察黃蜂，他把黃蜂的身體各個(gè)部位介紹得清清楚楚。這讓我覺(jué)得法布爾做事很認(rèn)真、仔細(xì)不馬虎。雖然黃蜂的巢穴是最難觀察到的，但是法布爾依然沒(méi)有放棄觀察，他親自用手把蜂巢掘開(kāi)觀察蜂巢內(nèi)部。這還讓我看出法布爾是個(gè)不會(huì)因?yàn)槔щy就退縮的.人。法布爾的認(rèn)真和永不放棄這兩種精神足以令我佩服！
在生活中，我也有法布爾不放棄的精神：我做作業(yè)時(shí)有一道很難的題想來(lái)想去做不出。當(dāng)我想放棄時(shí)，想到了法布爾觀察昆蟲(chóng)那永不放棄的精神，于是我鼓起信心認(rèn)真思考，把那道題做了出來(lái)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾不放棄、認(rèn)真仔細(xì)的精神！
學(xué)生名著的讀后感6
最近，我讀了一本富有情趣，曲折感人的一本童話故事書(shū)。我把這本書(shū)推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。
‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說(shuō)過(guò)最多的一句話，它是一只神奇而又平凡的乞丐狼，它有一個(gè)秘密，就是能在月圓之夜變成王子，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，它叫肚肚狼。
肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’，玉碎先生是倉(cāng)鼠中的貴族，因家族沒(méi)落，所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來(lái)讓家族再次輝煌起來(lái)，玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石，填滿，鋪滿，從而來(lái)讓變身時(shí)間更長(zhǎng)一些，玉碎先生是個(gè)狡猾的倉(cāng)鼠，而肚肚狼是只不貪財(cái)，老實(shí)的狼。
肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事，為了讓作文小紅鞋治病，肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石，給小紅鞋來(lái)治病。還有一次，肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了，它就一直守在那里，防止人們掉下去，隨后還配合警察抓住小偷，二肚肚狼不要兩千元的獎(jiǎng)勵(lì)，而是要了一個(gè)漂亮的模型窖井蓋作為紀(jì)念。在我們看來(lái)不應(yīng)該諷刺它很笨，而是應(yīng)為它的`善良而感動(dòng)!
肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病，在故事的結(jié)尾，出現(xiàn)了個(gè)意外——月全食，因此，肚肚狼沒(méi)能變成王子。但肚肚狼依然用動(dòng)人的歌聲治好了所有生病的人，它的善良贏得了別人的尊重!
從這個(gè)故事中我知道了：一個(gè)人的身份與地位其實(shí)并不重要，只要你懷著一顆善良的心，在別人的心里，你就是王子!
學(xué)生名著的讀后感7
《西游記》講的是唐三藏師徒四人去取經(jīng)的小故事。她們四個(gè)人都有都有優(yōu)勢(shì)，也都有各的缺陷。
唐三藏的優(yōu)勢(shì)是西天取經(jīng)的信念很堅(jiān)定不移，無(wú)論道上碰到是多少艱難，他都一往無(wú)前，從來(lái)不膽怯。他靠這類精神實(shí)質(zhì)危害著他的弟子們，一起協(xié)助他獲得經(jīng)書(shū)。但唐三藏也是有缺陷，他不辨真?zhèn)�，非常容易�?tīng)信他人得話，結(jié)果一直受騙上當(dāng)，要是沒(méi)有悟空，他很有可能早被大伙食用。
悟空的特性是本領(lǐng)大，一路除妖全靠他，他很忠實(shí)，又愛(ài)憎分明。可是他脾氣氣，不服氣教導(dǎo)，常常惹禍，例如推翻人參果樹(shù)，因此 老師傅給了戴了個(gè)金箍。
豬八戒是個(gè)懶蟲(chóng)，嘴饞又嗜睡，一遇到困難就想解散，回高老莊娶妻。但豬八戒在西天取經(jīng)的道上也免不了，唐三藏和悟空鬧別扭，一直他把猴哥請(qǐng)回家。
沙僧仿佛沒(méi)有什么本事，一路上就看他挑個(gè)重?fù)?dān)，戰(zhàn)斗時(shí)也只有打好多個(gè)小妖精。但沙僧辦事最用心，要是沒(méi)有他，有誰(shuí)可以安全性地把重?fù)?dān)挑到西天呢?
正由于擁有唐三藏的堅(jiān)定不移信念，悟空的本事高強(qiáng)度，豬八戒的'八面玲瓏，沙僧的盡職盡責(zé)，師生們共同奮斗，才總算獲得了經(jīng)書(shū)。
讀過(guò)這本書(shū)，我都懂了一個(gè)大道理。每一個(gè)人都是有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，我們大家一同去做一件事，只需可以把大伙兒的優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)出來(lái)，把缺陷控制住，就能集大伙兒的能量，把事兒搞好。
學(xué)生名著的讀后感8
今天學(xué)習(xí)的這本《迷失在太陽(yáng)系》，弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們乘坐校車去太陽(yáng)系參觀。他們乘坐的神奇校車在太空中穿梭，欣賞了月球、太陽(yáng)，知道了月亮自己不發(fā)光，我們從地球上看到的'月光是太陽(yáng)的光，太陽(yáng)光照到月球上，月球就像一面鏡子將太陽(yáng)光反射到地球上。太陽(yáng)是太陽(yáng)系里最大、最亮和最熱的星球。接著又參觀了內(nèi)行星，內(nèi)行星就是緊挨著太陽(yáng)的四顆行星——水星、金星、地球、火星。神奇校車帶領(lǐng)大家穿過(guò)小行星到外行星去，太陽(yáng)系最大的是木星、土星、天王星、海王星、冥王星。木星很大，可以放下一千顆地球；土星最大，也是最美麗的，土星上有上千個(gè)光環(huán)，土星環(huán)由冰、巖石和塵土構(gòu)成；天王星旋轉(zhuǎn)和其他行星不同，它就像橫躺在太陽(yáng)系里轉(zhuǎn)，天王星是巨型氣體行星中的最后一顆；海王星的一年等于地球的165年；冥王星是太陽(yáng)系已知的最后一顆行星。
在旅行中同學(xué)們意外與弗瑞絲小姐走失了，迷失在太陽(yáng)系里。后來(lái)同學(xué)們通過(guò)弗瑞絲小姐的筆記又找到了她，并順利返回了學(xué)校。這本書(shū)真好玩兒，我真盼望有機(jī)會(huì)能和老師、同學(xué)們一起坐著這神奇校車到神秘的太空上探險(xiǎn)、游玩。
學(xué)生名著的讀后感9
《西游記》是由古代著名小說(shuō)家吳承恩根據(jù)民間傳說(shuō)編寫(xiě)的，里面講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬師徒五人去西天取經(jīng)的一個(gè)故事。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)曾經(jīng)大鬧天空的猴子，而且還是猴王的孫悟空，在現(xiàn)代誰(shuí)都知道猴的脾氣是很急的，更何況是一只曾大鬧天空的猴子呢，他最后竟然與唐僧等人一起修得正果，那是因?yàn)樗麢C(jī)智果斷、忠心耿耿，一心保護(hù)唐僧，最終才成佛。
誰(shuí)會(huì)相信豬八戒這頭壞事干盡的豬，這頭豬不但好色還貪吃，曾經(jīng)脅迫高老莊的女兒嫁給他，但是他竟也會(huì)得到佛祖的`認(rèn)可成為了佛，那是因?yàn)樗m然好吃懶做，但是在孫悟空不在的時(shí)候，總是第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)師傅，最后才苦盡甘來(lái)。
沙僧是一個(gè)在流沙河吃人的妖怪，怎么可能成為一個(gè)佛，一個(gè)忠心善良的佛，因?yàn)樗钥嗄蛣�，非常�?tīng)?zhēng)煾档脑�，最后被佛祖升成了佛�?/p>
最重要的是唐僧，他領(lǐng)導(dǎo)他們四個(gè)走了十萬(wàn)八千里，歷經(jīng)了九九八十一難，雖然他可以讓孫悟空騎筋斗云一會(huì)就到，但他還是選擇一步一個(gè)腳印走出來(lái)，不僅這樣，他還十分善良，連一只螞蟻都不愿踩死。
正是因?yàn)樗麄儙熗轿迦藞F(tuán)結(jié)一致，一起走過(guò)了十萬(wàn)八千里，最終都成了佛，那難道我們不可以嗎？如果我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)善待別人，學(xué)會(huì)多為別人想一定，多一些愛(ài)心，那這世界將會(huì)多美好！
學(xué)生名著的讀后感10
拿起《簡(jiǎn)愛(ài)》，翻開(kāi)扉頁(yè)，我便看見(jiàn)了一副黑白的素描畫(huà)，畫(huà)上的姑娘并不十分漂亮，但她長(zhǎng)著一雙黑色得深邃的眼睛，她就是本書(shū)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)小姐。
我盯著這幅畫(huà)看了很久，透過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)那雙深邃的眼睛，我看見(jiàn)了她的.童年。失去雙親的簡(jiǎn)愛(ài)飽受著舅母的虐待，而她正用她的眼睛瞪著里德太太說(shuō)：“如果舅舅還活著，他絕不會(huì)允許你這樣對(duì)待我的 ……”真是個(gè)倔強(qiáng)的姑娘，這時(shí)，她的眼光里一定充滿了對(duì)舅母得不屑與怨恨。透過(guò)這雙眼睛，我又看見(jiàn)了一個(gè)金發(fā)姑娘是海倫，她已經(jīng)奄奄一息，手邊的那本小說(shuō)還翻在那一頁(yè)。在管事和校長(zhǎng)的漠視下，海倫靜靜地去了，簡(jiǎn)愛(ài)腫脹著雙眼緊緊抓著她的說(shuō)，這時(shí)這雙眼睛里充滿了淚水，充滿了對(duì)好朋友的不舍，充滿了對(duì)困難的堅(jiān)毅。
透過(guò)這雙眼睛，我又看見(jiàn)了羅切斯特先生，他已經(jīng)被前妻折磨得雙目失明，簡(jiǎn)愛(ài)卻對(duì)他不離不棄，耐心地照料著他，這時(shí)這雙眼睛里充滿了對(duì)愛(ài)人的深情，充滿了溫柔的哎，簡(jiǎn)愛(ài)已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)女人，這是一雙妻子的眼睛。透過(guò)這雙眼睛，我還看見(jiàn)了年邁的里德太太，她躺在病榻上茍延殘喘，簡(jiǎn)愛(ài)看著她，這時(shí)這雙眼睛中已不再有恨，一切也已經(jīng)淡然。在這薄薄的一本書(shū)中，我讀出一個(gè)女子的眼神在升華。
學(xué)生名著的讀后感11
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人都童年都是不同的，不管怎么樣，但是，你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎？不，我們一點(diǎn)都沒(méi)有，我們有許多人都是獨(dú)生子女（也包括我），是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭沒(méi)有我們美滿。還記得書(shū)中講到：高爾基三歲失去了父親，隨母親寄居外婆家。
后來(lái)母親早逝，外公經(jīng)營(yíng)的家業(yè)破產(chǎn)，他小學(xué)還沒(méi)有念完就被迫出門謀生。但是他沒(méi)有就這么放棄了學(xué)習(xí)，還是喜歡讀書(shū)。當(dāng)我把這本書(shū)讀完時(shí)，我的心情特別復(fù)雜。久久不能平靜，我就在想：高爾基在這么艱苦的`生活環(huán)境下都能生活下去，而且完成了那么多的杰出的作品，簡(jiǎn)直是不可思議。其中的酸甜苦辣無(wú)法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。
我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師的講課，回家有大魚(yú)大肉吃，要什么給你什么�？墒歉郀柣莻�(gè)年代呢？很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他，欺負(fù)他，辱罵他，但是在這樣的生活條件下也能成才，真讓我佩服地五體投地。所以，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別生在福中不知福。
學(xué)生名著的讀后感12
在我有的所有書(shū)中，我最喜歡讀的就要數(shù)英國(guó)作家丹尼爾笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》了，當(dāng)我第一次看到的時(shí)候就喜歡上它了。
書(shū)中講的是主人公魯濱孫最大的愿望就是能夠航海，可他的.父母卻非常反對(duì)。在他十九歲那年，他抑不住自己敢于冒險(xiǎn)的精神，不聽(tīng)父母的勸告就獨(dú)自離家出走，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，準(zhǔn)備去航海。
在他航海的途中，遇到了很多困難，最后他流落到了一個(gè)荒島中，那里荒無(wú)人煙，只有他一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人能幫助他，除了他自己。但令我敬佩的是，他并不是在那聽(tīng)天由命、坐以待斃，而是發(fā)揮自己的全部才智，永不放棄，不斷地用雙手創(chuàng)建和改造自己的生活條件：蓋房子，用砍下來(lái)的樹(shù)做椅子、桌子、床做自己的家具;抓捕小羊、大鱉，種稻子、大麥做自己的食物。從無(wú)到有，從少到多。他用自己的雙手，把一個(gè)荒島變成了自己的王國(guó)。把自己的生活弄的井井有條……
讀完這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：再生活中做什么事遇到了困難時(shí)不要放棄，要用自己的智慧來(lái)解決困難，這樣，你的一生就會(huì)很有成就。
學(xué)生名著的讀后感13
寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書(shū)，這本世界文學(xué)上有名的一部描寫(xiě)革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，里面描寫(xiě)了許多人物，有忠義兩全的宋江，有武功高強(qiáng)的盧俊義，有力大無(wú)窮的武松，有性格暴躁的李逵，有無(wú)賴高俅，有昏庸無(wú)能的`皇帝等一百零八位個(gè)性鮮明的人物。
在這些人物中，我最喜歡的人是魯智深，他性格暴躁，但是他很講義氣。有一次高俅準(zhǔn)備在野豬林殺死林沖，幸好魯智深及時(shí)出手，才救了林沖。他還幫金氏婦女逃出了鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。這些都是他講義氣的表現(xiàn)，書(shū)中的他絕對(duì)不是一個(gè)莽漢，他拳打鎮(zhèn)關(guān)西的那一張，那種威猛俠義粗中有細(xì)的作風(fēng)給人就是一個(gè)英雄的楷模啊�？墒乾F(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有些人碰到可憐的人，置之不理，人與人之間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，沒(méi)有同情心。我們應(yīng)該做一個(gè)講義氣有愛(ài)心的人。讓那些無(wú)助的人得到幫助。
在讀這本書(shū)時(shí)，常常被作者那些入情入境的描寫(xiě)所吸引，似乎那些場(chǎng)景就在眼前發(fā)生一般。當(dāng)我讀到宋江義聚一百零八位好漢，我就熱血沸騰，當(dāng)我讀到宋江帶領(lǐng)軍隊(duì)，把高俅部隊(duì)打的丟盔棄甲時(shí)，我就拍手稱快。當(dāng)我讀到宋江和其他頭領(lǐng)遭奸人所殘害時(shí)，我就忍不住痛哭流涕。
讀了這本書(shū)，我最大的收益是做人要講義氣，要善良而有所作為，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，幫助需要幫助的人。
學(xué)生名著的讀后感14
我最愛(ài)的就是讀書(shū)了。書(shū)是知識(shí)的海洋，我們像海洋中的一尾尾小魚(yú)，自由自在地遨游；書(shū)是知識(shí)的天空，我們像天空中的一只只小鳥(niǎo)，興奮快樂(lè)地飛翔。在我家的書(shū)柜里，一本本書(shū)擠擠挨挨地在架子上排列著，有些好像都快被擠出來(lái)了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的，這本書(shū)的作者是丹尼爾.笛福。
這本書(shū)講述了魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險(xiǎn),曾三次遠(yuǎn)航，終于遇難漂上荒島，他以百折不撓的毅力辛勤的.勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生存環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起房子。24年后，魯濱遜救起了一個(gè)叫"星期五"的野人，作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)的船長(zhǎng)制服水手的叛亂，奪回船只,魯濱遜乘該船返回英國(guó)。
他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要.我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的去面對(duì),始終保持一種積極向上從容樂(lè)觀的心態(tài).只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強(qiáng)者.
同學(xué)們，是不是你們也有了想讀這本書(shū)的沖動(dòng)？那就快來(lái)和我一起讀吧！
學(xué)生名著的讀后感15
歐亨利是20世紀(jì)歐洲乃至世界文壇上最有影響力的文學(xué)巨匠之一。其小說(shuō)大多反應(yīng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)金錢至上、私欲橫流的腐敗局面，有力地諷刺了資本主義社會(huì)的黑暗，但也不乏又感人至深的溫馨故事。
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》就是其中膾炙人口的篇目。故事中作者通過(guò)對(duì)小人物細(xì)致的描寫(xiě)，加上其精彩絕倫的歐亨利式結(jié)尾，使人印象深刻，反映了在黑暗資本主義社會(huì)下社會(huì)底層人民相互依靠、惺惺相惜的真摯情感。
其中最令人難忘的是喬和德麗雅為了彼此不放棄學(xué)業(yè)、外出打工卻怕對(duì)方知道生活艱苦而放棄學(xué)業(yè)。那句“當(dāng)你愛(ài)好藝術(shù)時(shí)。就沒(méi)有什么奉獻(xiàn)是難以承受的`�！奔�(lì)了數(shù)萬(wàn)人的心。是啊，“只消說(shuō)‘當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候’”，再大的困難和挫折也經(jīng)不起愛(ài)的奉獻(xiàn)!
曾幾何時(shí)，人體捐獻(xiàn)器官轉(zhuǎn)運(yùn)綠色通道挽救一個(gè)又一個(gè)人的生命;曾幾何時(shí)，春晚舞臺(tái)上一舞《千手觀音》讓人潸然淚下;曾幾何時(shí)，汶川地震“一方有難，八方支援”的眾志成城震撼天地……
愛(ài)的奉獻(xiàn)，一點(diǎn)一滴，匯成了長(zhǎng)江黃河，噴薄入海;匯成了東升旭日，灑遍人間!
【學(xué)生名著的讀后感】相關(guān)文章：
學(xué)生名著讀后感11-06
名著《童年》讀后感學(xué)生09-08
中學(xué)生名著讀后感09-20
名著小學(xué)生讀后感09-20
小學(xué)生名著讀后感11-09
中學(xué)生名著的讀后感04-05
學(xué)生讀《駱駝祥子》名著心得09-20
名著學(xué)生讀書(shū)心得09-29