名著的讀后感集合(13篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的名著的讀后感，歡迎大家分享。
名著的讀后感 篇1
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有阿廖沙那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們
幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨......
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的`美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多
其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
名著的讀后感 篇2
前幾天，媽媽帶我去書(shū)店，我看了王一梅的經(jīng)典故事《叮當(dāng)響村莊》這本書(shū)。這本書(shū)共有十九個(gè)小故事，讓我印象最深的是叮當(dāng)響村莊。
這個(gè)村莊里住著狗、馬、貓、一個(gè)小男孩，他們有一個(gè)共同的特征，脖子上都帶著一個(gè)鈴鐺。一走動(dòng)就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音，從而就失去了自由。
首先說(shuō)說(shuō)狗，原來(lái)沒(méi)有鈴鐺時(shí)，就沒(méi)有人看它小便。后來(lái)，自從帶上了鈴鐺之后，過(guò)得很不自在。因?yàn)樗恍”闾鹉_，鈴鐺就會(huì)響起來(lái)，別人就都看著他小便。它很不習(xí)慣，就跑了出來(lái)。
剛開(kāi)始，貓?jiān)诟F人家里生活，可以抓到許多老鼠，吃得很歡，很滿足。后來(lái)，有了鈴鐺，再也抓不住老鼠，只能吃些剩飯剩菜。貓不習(xí)慣，也跑了出來(lái)。
馬在主人家里拉磨，自從有了鈴鐺，就得一刻不停地拉磨干活。主人只要沒(méi)聽(tīng)到鈴聲就會(huì)用鞭子抽它。于是，它受不了了，買跑了出來(lái)。
后來(lái)，一個(gè)小男孩也帶上了鈴鐺，受不了，也跑出了家，它們都來(lái)到了叮當(dāng)響村莊。最后，小男孩的爸爸和媽媽來(lái)到了叮當(dāng)響村莊找到了他。并且?guī)椭鷦?dòng)物們和小男孩解掉了脖子上的鈴鐺。沒(méi)有了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，他們生活得又輕松又自在。
名著的讀后感 篇3
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情翻開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本小說(shuō)的作者是法國(guó)的凡爾納寫(xiě)的。書(shū)中為我們講述了探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯教授在鸚鵡螺號(hào)潛水艇中，經(jīng)歷的既奇幻又刺激的事情。
我在讀這本《海底兩萬(wàn)里》的同時(shí)，仿佛自己也乘著鸚鵡螺號(hào)和阿龍納斯教授、尼摩船長(zhǎng)等人物一起在大海中航行、打魚(yú)……當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，完全被這本小說(shuō)給迷惑住了，這本書(shū)里描繪了許多只有大海里才會(huì)有的美麗景色，有：珊瑚、水藻、貝殼、大白鯊等等海底動(dòng)物與生物。
我佩服凡爾納的想象力，竟然能在還沒(méi)發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)的世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界，同時(shí)也告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到得。如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
讀了這本書(shū)后，我要學(xué)習(xí)書(shū)里許多人物的可貴精神：學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的.勇氣，當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)奮不顧身的去營(yíng)救，學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上的精神，學(xué)習(xí)教授的仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿與無(wú)私精神。當(dāng)自己的朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)不顧性命的去救他嗎？當(dāng)然不會(huì)。當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)不等別人的救助冷靜下來(lái)想辦法嗎？也不會(huì)。當(dāng)自己的朋友受傷時(shí)，你會(huì)安撫他，關(guān)心他嗎？還是不會(huì)。所以說(shuō)這本書(shū)會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到很多寶貴的品質(zhì)。
名著的讀后感 篇4
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，他是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三步曲”。講述了阿廖沙三歲到十歲這一童年期間的艱苦生活。生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》里塑造了很多人物形象，有慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活的外祖母伊凡諾夫娜；有吝嗇，貪婪，專橫，殘暴的外祖父希林；有粗野，自私的兩個(gè)舅舅；有堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直，充滿愛(ài)心的阿廖沙……其中，我最喜歡的人物是外祖母伊凡諾夫娜，因?yàn)樵谶@樣黑暗污濁的環(huán)境中，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷無(wú)情中看到了人性的光芒。
與阿廖沙相比，我們的童年是五彩繽紛的；與阿廖沙相比，我們的童年是多姿多彩的；與阿廖沙相比，我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的`；童年是金色的，有歡笑，有淚水，有辛酸，更多的是快樂(lè)，珍惜童年吧！也許只有磨難才能鑄造出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志吧！我的耳邊突然想起了這首歌：總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰一天又一天一年又一年，迷迷糊糊地童年……
名著的讀后感 篇5
最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，這本書(shū)不僅好看，還有很大的教育意義，使我受益匪淺。
故事中的多蘿茜很善良，她一開(kāi)始是跟愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下，而愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子迅速的飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，房子又迅速的砸了下來(lái)，她們便來(lái)到一個(gè)奇怪的世界，并壓死了當(dāng)?shù)匦皭旱臇|方女巫，她很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州，根據(jù)北方女巫的告知，她去了翡翠城，一路上她遇見(jiàn)了沒(méi)長(zhǎng)腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城，見(jiàn)到了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)他們只有殺死西方女巫，才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的'西方女巫，當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)偉大的奧茨是個(gè)騙子，但奧茨還是實(shí)現(xiàn)了稻草人，鐵皮人，獅子的愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量，而多蘿茜和小狗托托在南方女巫的幫助下，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州了。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人，鐵皮人，獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。
名著的讀后感 篇6
《草房子》這本書(shū)里，他沒(méi)有任何令人厭惡的世俗，也沒(méi)有一些勾心斗角，卻有的是快樂(lè)、美、童真無(wú)邪的純真童年。這些卻是展現(xiàn)在油麻地小鎮(zhèn)上的純真童年。
在油麻地上，有一個(gè)喜歡榮譽(yù)的油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，在許多集體活動(dòng)都力爭(zhēng)第一；有一個(gè)喜歡胡思亂想的小男孩桑桑，是校長(zhǎng)的兒子，干過(guò)讓人哭笑不得的傻事；也有一個(gè)走不出情感陰影的`男老師蔣一輪，曾經(jīng)深深地喜歡著一個(gè)多才多藝、亭亭玉立的女孩白雀，那個(gè)女孩也喜歡他，最后卻都被迫成親……
所有的故事都是圍繞著桑桑，這個(gè)男主角的。在這本書(shū)中，人們可以讀出所有孩子的純真童年，他們都有過(guò)一陣光彩照人的往事，也都有一段悲苦心酸的苦日子。但，無(wú)論是怎么樣的往事，怎么樣的苦日子，它們都是純真的，也都是純真童年中的其中一段。是的，純真不一定是光彩照人的，不一定是絢麗多彩的，也不一定是快樂(lè)的。悲苦心酸的苦日子卻是更高一層的純真境界，因?yàn)橹挥羞@段苦日子，才能讓孩子們更懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在眼前擁有的。但人生路上也必須得有美麗、快樂(lè)，否則人生就不精彩了！俗話說(shuō)，酸甜苦辣，樣樣齊全。
人生道路，不應(yīng)該只有苦日子，也不應(yīng)該只有美麗往事，而應(yīng)該經(jīng)歷所有的人生味道。
名著的讀后感 篇7
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，講述了阿廖沙的童年坎坷經(jīng)歷，三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死，就這樣開(kāi)啟了他童年的別樣經(jīng)歷。
懵懂的阿廖沙并不知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離他而去，還未感受到父愛(ài)的溫暖，就必須接受現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，此時(shí)的他對(duì)外祖母還有些陌生，他沒(méi)能想到在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，外祖母對(duì)他的愛(ài)會(huì)讓他感到無(wú)比的溫暖，很快阿廖沙和母親來(lái)到外祖母家。
外祖父起先給他的感覺(jué)是不喜歡他的'，但時(shí)間證明外祖父是愛(ài)他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿了無(wú)數(shù)不好的回憶，但他別無(wú)選擇，因?yàn)樗拿煨�，無(wú)法選擇家庭，無(wú)法選擇想要的生活。
來(lái)到這個(gè)家不久后母親就離開(kāi)了他，外祖母承擔(dān)起了母親的責(zé)任，對(duì)他愛(ài)護(hù)有加，外祖父則非常嚴(yán)厲，第一次被外祖父打的時(shí)候是記憶深刻的，是被他表哥騙了，小孩子的內(nèi)心很單純，就非常容易上當(dāng)，但往往能吃一塹長(zhǎng)一智，不斷地豐富著人生經(jīng)歷。
被外祖父打了之后他結(jié)識(shí)了‘小茨岡’，這個(gè)人每次他被外祖父打的時(shí)候都能為他擋打，讓他內(nèi)心感到很溫暖，但‘小茨岡’有一點(diǎn)不好，就是偷東西，外祖母不同意他這么做，但是改變不了現(xiàn)實(shí)，擔(dān)心他會(huì)被抓被打死，不久之后‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了，看著‘小茨岡’尸體，阿廖沙沉默了，他意識(shí)到他再也不會(huì)給他擋打了，他們之間失去了連接，生活就是這樣，不斷的失去，不斷的得到。
名著的讀后感 篇8
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部偉大的作品。它從1847年開(kāi)始，被多少中國(guó)讀者所珍愛(ài)。我一開(kāi)始并沒(méi)有滿懷熱情地閱讀，而是將它擺在書(shū)架里�，F(xiàn)在算起來(lái)也有兩年了，我一直擁有著這本書(shū)，卻從沒(méi)翻閱過(guò)。后來(lái)我看見(jiàn)有同學(xué)也在看，慢慢地，我懷著好奇的心情翻開(kāi)了第一頁(yè)……
這本書(shū)向我展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭、忍辱負(fù)重的人物。它主要描述了簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事。簡(jiǎn)·愛(ài)父母雙亡，生活在一個(gè)寄人籬下的生存環(huán)境中。里德姨媽的嫌棄，表姐喬治亞娜的.蔑視，表兄約翰的侮辱與毒打，以及傭人們的數(shù)落與為虎作倀，都沒(méi)有使她屈服。里德姨媽將簡(jiǎn)·愛(ài)逐出無(wú)她容身之地的蓋茨黑德。隨后，她在羅沃德寄宿學(xué)校讀書(shū)，這里饑寒交迫，沒(méi)有充足的食物，沒(méi)有舒適的環(huán)境。學(xué)校的施主羅克赫斯特，不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置身與恥辱臺(tái)上示眾。然而，簡(jiǎn)·愛(ài)在這種環(huán)境中交到了與她同樣受辱的朋友——海倫。海倫帶給她一種內(nèi)在的力量。她沒(méi)有在屈辱中淪陷，而是不斷地奮發(fā)進(jìn)取。她就像一棵小樹(shù)，在狂風(fēng)驟雨中，不屈不撓地成長(zhǎng)起來(lái)。
簡(jiǎn)·愛(ài)的大方、寬容、聰穎、謙虛、好學(xué)、有尊嚴(yán)與不屈給我留下了深刻的印象。我也會(huì)努力向簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)習(xí)的!
名著的讀后感 篇9
我是讀過(guò)《聊齋志異》這本書(shū)，你呢?
我認(rèn)為這本書(shū)雖拿鬼為主題但是老少皆宜，因?yàn)槔锩骐m有鬼但是鬼不是亂殺人而是為了某件事才出現(xiàn)不然他們不輕易出現(xiàn)。
讀了這本書(shū)我知道了：鬼也是有人性的不然她不會(huì)亂殺人。這句話是對(duì)怕鬼的人說(shuō)的因?yàn)楣硎怯性┎拍茏兂晒淼哪阒灰蛔鎏澬氖戮筒慌鹿砬瞄T(mén)。
我讀了這個(gè)故事是從這以后我的膽子就大了，不象以前膽子小的像個(gè)老鼠一樣，干什么事都要大人陪，就算是大人陪了我還是害怕。可現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕了。
我建議膽小的朋友讀讀這本書(shū)。
我今天剛讀了《聊齋故事》這本書(shū)�！傲凝S”是作者蒲松齡書(shū)房的名字。我最喜歡它這里面《夜叉國(guó)》的故事。有一個(gè)姓徐的商人，有一次他的商船遇上了一陣狂風(fēng)，船被吹到了峨嵋山遇到了夜叉。他憑自己的智慧不但免去了被吃掉的命運(yùn)，還娶了老婆，最終當(dāng)上了夜叉族的首領(lǐng)。我很羨慕徐商人的智慧，遇到危險(xiǎn)不慌張，善于原諒別人，這是我佩服的兩點(diǎn)。
這本書(shū)的其它故事也很有意思，比如說(shuō)《狐嫁女》、《八大王》、《偷桃》、《水姑子》、《蛇人》、《雨錢》等。雖然這6個(gè)故事各有不同，但它們都非常吸引人，很精彩。主人公雖然經(jīng)歷著不同的'故事，但是他們也有相同之處，比如說(shuō)都很形象很鮮明。
我還知道了如何使你寫(xiě)的故事更加吸引人，你只要把情節(jié)寫(xiě)的更生動(dòng)，人物寫(xiě)的更鮮明，你一定可以寫(xiě)出一篇好文章。
我非常喜歡《聊齋故事》這本書(shū)，還讓媽媽給我買《聊齋志異》看。
名著的讀后感 篇10
《西游記》這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。打小我就知道這本書(shū)的各個(gè)章節(jié)，暑假在老師的要求下，我又重新拿起了這本書(shū)。
《西游記》塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的.人物形象：唐僧一心向佛、頑固執(zhí)著，說(shuō)白了就是個(gè)啰嗦但又善良的神棍；孫悟空勇敢無(wú)畏，技藝高超，是妖怪們的克星；豬八戒雖然貪圖美色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真經(jīng)。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)師父成功地取得了真經(jīng)。
這本書(shū)中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回——《三星洞訪仙學(xué)道》，雖然只是開(kāi)頭的一段章節(jié)，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)卻令我印象深刻，也佩服孫悟空的聰明機(jī)智，竟能知曉菩提祖師給他的暗號(hào)，并且學(xué)會(huì)了七十二般變化等通天本領(lǐng)。
《西游記》不愧是中國(guó)四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的冒險(xiǎn)，書(shū)中的情節(jié)扣人心弦，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)往下看，甚至令人廢寢忘食。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，所以我要學(xué)習(xí)他們的精神，將革命繼續(xù)到底。
盡管看了無(wú)數(shù)遍我有些地方還是沒(méi)看懂，不過(guò)無(wú)妨，如果這本書(shū)這么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。
名著的讀后感 篇11
《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》都是中國(guó)四大名著。今天，就來(lái)說(shuō)說(shuō)《西游記》這個(gè)故事吧！
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，有明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的。自問(wèn)世以來(lái)，在中國(guó)乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成了許多語(yǔ)言，其普及程度超過(guò)了中國(guó)古典四大名著中的其他三部�，F(xiàn)在就給你們講講大概內(nèi)容吧！
有一只猴子出世變成了王，學(xué)了七十二變、跟斗云和其他法術(shù)，自從大鬧天宮，得了金箍棒被壓在五行山下，唐僧經(jīng)過(guò)，救出了孫悟空，他與師傅一起去取經(jīng)，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)徒弟，一個(gè)叫豬八戒，另一個(gè)叫沙僧，他們一起去取經(jīng)。經(jīng)過(guò)好幾次打妖和折磨，他們終于取回了經(jīng)，他們師徒四個(gè)都成了神，上了天。
你們想知道，這故事是真實(shí)的`嗎？這個(gè)故事當(dāng)然不是真實(shí)的，但中只有唐僧一個(gè)人去取經(jīng)，去外國(guó)學(xué)習(xí)再回來(lái)。
《西游記》這本書(shū)里，有一個(gè)人物最吸引我，那就是孫悟空，他勇敢、奮斗，保護(hù)著唐僧到西天取經(jīng)。
《西游記》這本書(shū)可真好看，我也要向唐僧一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，永不放棄。
名著的讀后感 篇12
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，里面有許許多多性格鮮明的角色，例如：神機(jī)妙算的諸葛亮，以德服人的劉備，赤膽忠心的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……我最喜愛(ài)的角色是關(guān)羽，因?yàn)樗麨槿苏�，不貪�?cái)不好色，還對(duì)劉備忠心耿耿，義薄云天，并且武藝高強(qiáng)。
我對(duì)關(guān)羽印象最深的一件事是“溫酒斬華雄”。當(dāng)時(shí)華雄連斬袁紹的兩名大將。袁紹得知后十分驚慌，不知該如何是好。就在這時(shí)，關(guān)羽走出來(lái)，說(shuō)：“我是弓馬手——關(guān)羽，可以取華雄的首級(jí)�！痹B就說(shuō)：“我們這里有２００名大將，如果讓你去的話，華雄會(huì)笑掉大牙的�！辈懿賱竦溃骸八麜�(huì)說(shuō)大話，就一定武藝高強(qiáng)�！痹B勉強(qiáng)同意了。然后，曹操就讓關(guān)羽喝酒壯膽，可關(guān)羽要斬了華雄再喝。過(guò)了一會(huì)，關(guān)羽提著華雄的首級(jí)來(lái)見(jiàn)袁紹，喝了曹操給予的.那杯酒，并且酒還是溫的。
在《三國(guó)演義》的第一回中，關(guān)羽被迫投降于曹操。曹操三天小宴，五天大宴款待關(guān)羽，送他金銀財(cái)寶，可他卻不領(lǐng)情，還想念劉備。之后，關(guān)羽得知?jiǎng)溥�活著，就過(guò)五關(guān)斬六將，找到了劉備。
關(guān)羽的武藝高強(qiáng)，還對(duì)主公忠心耿耿，令我佩服得五體投地。他身上這股敢做敢拼的勁兒，正是我所缺少的。記得有一次，我和其他同學(xué)玩游戲，到最后，只剩下我和另一名同學(xué)PK，可因?yàn)槲业能浫跄懬�，結(jié)果輸了。
讀《三國(guó)演義》，真讓我受益匪淺��！
名著的讀后感 篇13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。在幼時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，草船借箭……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�
在學(xué)生年代，我看的是小說(shuō)《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，赤膊上陣的`許褚，軟弱無(wú)能的劉禪……工作多年以后，我再反復(fù)讀了小說(shuō)《三國(guó)演義》，更覺(jué)得它是一部訴說(shuō)英雄和美人、忠義和狡詐、戰(zhàn)爭(zhēng)和謀略、滄桑和無(wú)奈……壯麗的民族史詩(shī)，飽含處世權(quán)謀與人生智慧，人生哲理和名言歷史巨作。
《三國(guó)演義》是一部訴說(shuō)英雄美人的史詩(shī)，東坡居士的一曲《念奴嬌·赤壁懷古》令人感慨萬(wàn)千，“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”， 遙想三國(guó)，正是亂世出英雄，人才輩出。試……
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