(優(yōu))名著讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名著讀后感1
今天我看了《班里有個(gè)小神童》。我感覺(jué)神童爸爸對(duì)小神童太嚴(yán)厲了，如果是我的爸爸，對(duì)我要求這么嚴(yán)格的話，我肯定接受不了，更不會(huì)從一年級(jí)下子跳到四年級(jí)。還有，神童爸爸，我想問(wèn)問(wèn)你：你都不喜歡看的.書，為什么要逼著小神童看呢？被逼的小神童會(huì)真心喜歡看這些書嗎？會(huì)不會(huì)看書對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件很枯燥的事呢？米小圈爸爸說(shuō)的對(duì)，你要從孩子的角度看，不能強(qiáng)迫他，只有真心喜歡，他才會(huì)覺(jué)得看書是一件有趣的事！
名著讀后感2
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”我輕輕翻開(kāi)了“老人與�！�，讓思緒隨著老漁夫揚(yáng)起的帆叵測(cè)的大洋中遨游。
這部書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天一無(wú)所獲。第八十五天一大早老人獨(dú)自把小船劃出老遠(yuǎn)，出乎意料地釣到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的他從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的巨大的馬林魚。他以頑強(qiáng)的毅力和過(guò)硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜，最終抓住機(jī)會(huì)將它刺死。返航途中，血腥味吸引了許多鯊魚，老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力，盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚，但夜里鯊魚成了群，搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨回到岸邊。
《老人與�！肥呛Ｃ魍钬�(fù)盛名的一部作品，曾榮獲1953年普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，瑞典皇家科學(xué)院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)，文筆有力，自成一體，這近作《老人與�！分械玫搅俗C明�！比欢�，我認(rèn)為這部作品大獲成功的關(guān)鍵于它刻畫了人性中永遠(yuǎn)不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)。
應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)比自我強(qiáng)壯有力的對(duì)手，老人并沒(méi)有選擇退縮，而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)力品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了，因?yàn)樗鼈儕Z走了全部魚肉，但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒(méi)有被打敗，因?yàn)樗@場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
無(wú)論他所處的環(huán)境多么險(xiǎn)惡，應(yīng)對(duì)的敵人多么強(qiáng)大，身邊的物資多么缺乏，他都沒(méi)有向命運(yùn)低頭或放棄為夢(mèng)想奮斗。“我會(huì)誓死奉陪到底”、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)出了他逆境中爆發(fā)出的`可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者，夢(mèng)想上的贏家，他這場(chǎng)心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的利益，能夠忽略不計(jì)了。
老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內(nèi)埋藏著幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明，又丟了手稿的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基……他們告訴了人們?nèi)诵缘膹?qiáng)悍和生命的硬度，他們是永遠(yuǎn)不能被打敗的英雄。
人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫，數(shù)不清的困難正等待著我們。應(yīng)對(duì)它們我們必須拿出人類意志中最強(qiáng)硬的部分，毫不畏懼地前進(jìn)，正如圣地亞哥所言“一個(gè)人能夠被毀滅，卻不能被打敗�！�
名著讀后感3
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典名著之一。書中詳細(xì)地描繪出了榮國(guó)府從興盛到衰敗的興亡史。
作品也寫出了賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三個(gè)人之間的感情紛爭(zhēng)。以及榮國(guó)府眾人對(duì)黛玉從熱情逐漸到冷漠的歷程。
自小我就喜歡閱讀這本古典名著。今年暑假我再次深入走進(jìn)這本文學(xué)奇書，通過(guò)反復(fù)閱讀和查閱資料，我漸漸明白了是林黛玉“養(yǎng)活”了榮國(guó)府。因?yàn)榱主煊褶o別父親到榮國(guó)府后，賈母問(wèn)林黛玉在吃什么藥時(shí)，林黛玉回答：“我正在吃‘人參養(yǎng)榮丸’�！贝蠹叶贾懒主煊袂笆朗且恢杲{珠仙草（即人參），所以是林黛玉養(yǎng)活了榮國(guó)府。而林黛玉死后榮國(guó)府就開(kāi)始衰敗了。
從書中我還知道了薛寶釵可能是虐鬼。在賈母口中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一樁事，在一片雪地里曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)穿黑衣的人抱著一y柴，然后一眨眼間就不見(jiàn)了。所以才會(huì)說(shuō)薛寶釵（雪抱柴）是虐鬼；還有，劉姥姥講大觀園時(shí)曾經(jīng)去過(guò)每個(gè)人的臥室，全部都夸獎(jiǎng)了一番，最后到薛寶釵屋里時(shí)，卻看見(jiàn)桌上供著菊花……你想，好端端的人會(huì)在桌子上供著菊花嗎？只有人死后，才會(huì)由活人供著菊花以示紀(jì)念呀。所以劉姥姥已經(jīng)心知肚明了，但是她并沒(méi)有敢說(shuō)破。
在《紅樓夢(mèng)》中有一首詩(shī)至關(guān)重要，它可謂是整部小說(shuō)書的“文眼”，讀懂了它，也許就讀懂了《紅樓夢(mèng)》究竟要表達(dá)的是什么了。它就是《好了歌》：“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了，古今將相在何方，荒冢一堆草沒(méi)了。世人都曉神仙好，只有金銀忘不了，終昭只恨聚無(wú)多，極到多時(shí)眼閉了。世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了，君生日日說(shuō)思情，君死又隨人去了。世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了，癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了�！边@首流傳久遠(yuǎn)的歌曲告訴我們?nèi)耸篱g的一切都是一場(chǎng)空。到頭來(lái)一切都身外之物最后都會(huì)煙消云散。
《好了歌》的消極色彩是十分明顯的，但是我們也許還不能簡(jiǎn)單地把它視為糟粕拋棄它。因?yàn)樽髡邤M作這首《好了歌》，是對(duì)他所厭惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種批判，盡管是一種消極的批判，但也有它的價(jià)值。作者出身于一個(gè)上層的封建世家，親自觀察了這個(gè)階級(jí)的.腐朽、墮落，親身體驗(yàn)了貴族階級(jí)由興盛到衰敗的苦痛，進(jìn)行了半生深沉的思索，激起他強(qiáng)烈的憤感，他要痛罵，他要詛咒，《好了歌》便是痛罵的歌、詛咒的歌。
作者的感情是十分復(fù)雜的。他傾注一腔心血，虛構(gòu)了大觀園那樣一個(gè)如詩(shī)如畫的環(huán)境，塑造了那么多善良純潔的少女形象，描繪了那么多有情有趣的事物，可見(jiàn)，作者是多么懂得生活，有著多么高雅的生活情趣呀！有愛(ài)必然有憎，他描寫賈赦、賈珍、賈璉之流豬狗不如的品德和行為，就是對(duì)他憎惡的對(duì)象的鞭苔。而最后，無(wú)論他所愛(ài)的還是他所憎的，都一齊毀滅了，就使他墮入一種難以解脫的精神痛苦之中。
我們?nèi)绻私馔曜髡叩纳顟B(tài)度，再看他寫的這類所謂具有消極色彩的歌詞，也就能夠把它放到適當(dāng)?shù)牡匚蝗ダ斫饬恕Ｒ簿褪钦f(shuō)，作者世界觀中盡管有虛無(wú)消極的一面，但同無(wú)愛(ài)無(wú)憎的和尚道士不同；如果沒(méi)有深厚的生活激情，作者又豈能寫出這樣一大部博大精深的《紅樓夢(mèng)》來(lái)呢？
名著讀后感4
這個(gè)寒假，我閱讀了許多名著，其中包括《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾。笛福，講述的故事、冒險(xiǎn)是前所未聞、絕無(wú)僅有！
我不是在說(shuō)大話，《魯濱遜漂流記》其實(shí)有很多人看過(guò)，它講述了魯濱遜�？肆_索不滿于現(xiàn)狀，乘船冒險(xiǎn)卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國(guó)外干著高薪的葡園，可他又因同樣的原因乘船離開(kāi)，再次失事并獨(dú)自逃到了荒島，養(yǎng)羊、種地、抓鱉，生存了二十幾年后，解救了土著并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來(lái)他又救了“星期五”的爸爸和一些白人，最終終于在1686年12月19日乘船回到故土，歷時(shí)35年，島上居住27年2月零19天。
看完這書，我不由感嘆，丹尼爾的.想象力讓人折服，同時(shí)生動(dòng)的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧，從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠(chéng)。我認(rèn)為這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它沒(méi)有分章節(jié)，并用第一人稱寫，如同自傳，讓我融入其中，仿佛主人公就是我。再次回想起來(lái)，書中的人物品質(zhì)我都應(yīng)該學(xué)習(xí)。魯濱遜的勇敢、機(jī)智、處變不驚，“星期五”的忠心耿耿、領(lǐng)悟性高，這些都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)，我還懂得了不能不滿足于現(xiàn)狀，要知足等道理，魯濱遜就是因?yàn)檫@而流落荒島。在生活中同樣要知足，俗話說(shuō)：“知足常樂(lè)�！北热缯f(shuō)：買了很多很多玩具了，卻總是因?yàn)闆](méi)收集完全套而不滿足，就是不應(yīng)該的了。
��！這本書就是這樣一本名著，它寫得樸實(shí)、生動(dòng)、有創(chuàng)造性。這樣一本書，也不需要多說(shuō)，你們也快去看看吧！
名著讀后感5
今天我讀了一篇文章叫《鄧小平爺爺植樹(shù)》，讀完后，我感觸很深！
這篇文章講述了我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺在1987年4月5日在北京天壇公園植樹(shù)的.故事，當(dāng)時(shí)鄧爺爺精心挑選了一顆茁壯的柏樹(shù)苗，由于栽的過(guò)程中把小樹(shù)苗栽歪了，鄧爺爺看著說(shuō)不行不行，然后又給小樹(shù)苗重新栽正，栽好。
從這件小事我們看出鄧爺爺做事認(rèn)真細(xì)心。我要想向鄧爺爺學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的壞毛病，養(yǎng)成細(xì)心做事的好品質(zhì)。
名著讀后感6
今天，我們學(xué)了圓明園的毀滅，讓我感觸很深，圓明園是幾代皇帝修建的皇家園林，有一百五十多年的歷史可是當(dāng)英法聯(lián)軍進(jìn)入圓明園之后，一百多年的皇家園林在十幾天內(nèi)變?yōu)閺U墟，一百五十多年歷代皇帝搜集的奇珍異寶全部在這幾天毀的被毀，賣的被賣，很多古玩都被賣掉，那時(shí)的北京簡(jiǎn)直成了大市場(chǎng)。
圓明園的奇珍異寶失散在各地，我為侵略者的.無(wú)情而憤怒，更為清朝政府的腐敗無(wú)能的嘆息。
名著讀后感7
大家對(duì)《假如給我三天光明》這本書都不陌生吧，這本書講的是海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒從小就失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，她曾經(jīng)因?yàn)榕c別人的不同而放棄過(guò)自己，但最終她又重新振作起來(lái)，她不愿就這樣向命運(yùn)低頭。在老師的教導(dǎo)和幫助下，海倫學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。就是這樣不懈的.努力，讓她戰(zhàn)勝了命運(yùn)的不公。
我們身邊也有很多很多這樣特殊的人，他們或許也放棄過(guò)，也悲傷過(guò)，但我相信他們也會(huì)像海倫一樣，不向命運(yùn)低頭，努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。我的鄰居女孩顧婷，小時(shí)候因?yàn)橐馔馐髁�，剛開(kāi)始她也自暴自棄，把自己關(guān)在家里，不與任何人接觸。在父母的開(kāi)導(dǎo)下，她慢慢走出家門學(xué)習(xí)了盲文，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。盡管她的眼睛看不見(jiàn)，但她臉上的笑容從來(lái)都不會(huì)消失，她的周圍總是包圍著樂(lè)觀和勇敢!
朋友們，我們?nèi)松幸膊幻庥行┐煺�，但我們要�?jiān)持不懈，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)并努力戰(zhàn)勝它!我們要做自己人生的主宰，不要輕易向命運(yùn)低頭!
名著讀后感8
今天，我看了一篇章——西游記，對(duì)我有許多感受和啟發(fā)，還有人與人之間的不同。先來(lái)說(shuō)說(shuō)人與人之間的不同吧！像孫悟空和豬八戒，從他倆就可以看出，孫悟空不貪吃，而豬八戒就貪食，我們可不能像豬八戒學(xué)習(xí)啊！說(shuō)完了不同，現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)啟發(fā)了！我對(duì)于這個(gè)故事還是有啟發(fā)的`，比如，我們不能像豬八戒學(xué)習(xí)貪食，而是要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢。這篇章也是蠻有用的，我希望以后也可以像孫悟空一樣，有一身的本領(lǐng)。
名著讀后感9
寒假期間，我有幸拜讀了E.B.懷特在1952年寫的著名童話——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》是一篇感人的故事，它講述了一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下成為了一頭名豬，并躲過(guò)了變成火腿的災(zāi)難。可是這只蜘蛛——夏洛卻因?yàn)樗c小豬威爾的友誼而死去……
這個(gè)故事發(fā)生在五十年前，可我讀的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間的.阻攔了。我為夏洛那位朋友為這個(gè)位姐姐難過(guò)著急。我突然想起了自己的壓歲錢，對(duì)！用壓歲錢來(lái)幫助閆曉霞姐姐。于是，我將想法告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我。我拿出660元錢捐到救助患病兒童基金會(huì)，通過(guò)他們轉(zhuǎn)交給曉霞姐姐。我捐660元這個(gè)數(shù)字，是為了讓她能早日順利出院。是啊，就像夏洛所說(shuō)的：我們出生，我們活上一陣子，我們死去，一只蜘蛛，一生忙著捕捉昆蟲(chóng)和小蛾子是沒(méi)有意義的，通過(guò)幫助你，可以提升我的生命的價(jià)值。夏洛就找到了自己生命的價(jià)值。 假設(shè)你用你真誠(chéng)的心對(duì)待別人，和別人以心換心，你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)你手中正握著夏洛那張神奇大網(wǎng)的一角呢。難道不是嗎？ 《圓明園的消滅》這篇課文激發(fā)了我內(nèi)心的憤怒和可惜。 我憤怒。這幫可惡的侵略者，在中國(guó)的領(lǐng)土領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。他們把圓明園搶劫一空后，還不死心，竟放火把圓明園燒光。大火連燒了三天三夜。如今，圓明園只剩下幾根殘柱了。 我疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)圓明園被消滅，那幾萬(wàn)雙手在哪里？那幾萬(wàn)顆眼睛在哪里？難道你們就眼睜睜地看著圓明園被英法聯(lián)軍劫走，放火燒光嗎？
我可惜。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林�？墒牵鼌s在侵略者的魔掌下毀于一旦。那些可惡的侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶��！
我夢(mèng)想，假設(shè)歷史能倒退，我一定不會(huì)讓我國(guó)是人民受盡羞辱的。我一定不會(huì)讓英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為的。我一定…… 如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌。想到這里，我就感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的可惜！
名著讀后感10
心理學(xué)，一個(gè)既熟悉又感到陌生的詞。一直以來(lái)我都對(duì)心理學(xué)充滿了好奇與興趣，但卻很少有機(jī)會(huì)接觸與之相關(guān)的知識(shí)，這次有幸拜讀了《心理學(xué)與生活》。
拿到它時(shí)我抱著懷疑的態(tài)度，畢竟自己是個(gè)心理學(xué)的“門外漢”，但讓人欣慰的是，對(duì)于一個(gè)對(duì)心理學(xué)感興趣，但是又沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)心理學(xué)的人來(lái)說(shuō)，這本教材是非常合適的一本入門書籍。這本書給我的第一感覺(jué)是一本很實(shí)際、很基礎(chǔ)的心理學(xué)入門書籍，如果想了解一些心理學(xué)最根本的知識(shí)，看這本書是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這是本最普通的心理學(xué)書籍，里面沒(méi)有心理測(cè)驗(yàn)、沒(méi)有心理故事、沒(méi)有人力資源、社會(huì)任何一個(gè)方面的專業(yè)內(nèi)容。它能讓一個(gè)對(duì)心理學(xué)毫無(wú)所知的人，有能力一步一步的走進(jìn)心理學(xué)更深?yuàn)W的世界�？戳诉@本書，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活真的到處都有心理學(xué)，真切地感受到心理學(xué)和日常生活息息相關(guān)。
它就是一本心理學(xué)最根本的書，但是卻很全面。這本書有十八章，主要介紹了生活中的心理學(xué)、心理學(xué)的研究方法、學(xué)習(xí)與行為分析、智力與智力測(cè)驗(yàn)、理解人類人格、心理障礙、心理治療、社會(huì)過(guò)程與關(guān)系、社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)文化等內(nèi)容。書中還包含了由600余條詞匯及解釋構(gòu)成的“專業(yè)術(shù)語(yǔ)表”、20xx余條“參考文獻(xiàn)”以及近1000條“人名和主題索引”，對(duì)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)都極具參考價(jià)值。
我很喜歡書中特別設(shè)置的一些專欄，比如“我們?nèi)绾沃獣浴边@個(gè)專欄，它介紹了200多個(gè)經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓你知道心理學(xué)的一些結(jié)論是如何得出的，而這些結(jié)論通常加深了我們對(duì)人性的理解。
還有“生活中的心理學(xué)”這個(gè)專欄，把心理學(xué)和我之間的距離拉近了很多�？纯催@些題目吧：“幸福感的遺傳性”“青少年在想什么?”“感覺(jué)和知覺(jué)組織的分離”“清醒夢(mèng)境的試驗(yàn)事實(shí)”“你無(wú)法忽視數(shù)字的`“意義””“在“瘋狂“的地方做個(gè)正常的人”———原來(lái)，你每天都用得到心理學(xué)!
“21世紀(jì)的心理學(xué)”這個(gè)專欄也很好，介紹的是心理學(xué)中那些前沿性的研究課題，把有興趣的學(xué)生引向心理學(xué)的新領(lǐng)域。在那里他們將開(kāi)疆辟壤，施展抱負(fù)，為人類了解和改善自身做出貢獻(xiàn)。
要學(xué)習(xí)一種知識(shí)，就象是在一個(gè)陌生的地方行走。你可以跟著別人的指示走，而不管對(duì)錯(cuò);也可以自己摸索著走，看看運(yùn)氣好不好。但是，最好的方式是有一張地圖，讓自己知道自己在那里，這個(gè)陌生的地方到底有多大，有多少條路，然后你選擇你喜歡的道路走下去。這本書就是心理學(xué)世界的地圖，它沒(méi)有把所有的知識(shí)給你，但是，它給了你全貌，給了你路徑，要了解心理學(xué)，這本書足夠了，要想要深入，這本書也告訴你該如何尋找道路。
如果有機(jī)會(huì)的話我想多點(diǎn)了解一些關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代心理學(xué)，了解心理學(xué)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)一些團(tuán)體活動(dòng)的知識(shí)，通過(guò)在參加活動(dòng)課的過(guò)程中體會(huì)人生的知識(shí)。我想掌握更多的心理學(xué)方法，認(rèn)識(shí)自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學(xué)與生活的課程中多講一些關(guān)于心理咨詢與心理治療的知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會(huì)重要的新課題。
名著讀后感11
我聽(tīng)爺爺說(shuō)他最喜歡讀《紅樓夢(mèng)》：《紅樓夢(mèng)》最大的一點(diǎn)是它反映了失敗的趨勢(shì)；無(wú)論是家庭、愛(ài)情還是仕途，都在衰落。適當(dāng)?shù)牡挚挂彩呛葱l(wèi)自己利益的必要條件。以悲劇結(jié)束的中國(guó)古典主義并不少見(jiàn)。
我不明白爺爺說(shuō)的話，所以我?guī)е闷嫘幕氐搅恕都t樓夢(mèng)》的世界。有一次，我一直認(rèn)為宏偉的公園是一個(gè)溫柔的女兒之鄉(xiāng)，是許多人夢(mèng)寐以求的地方�，F(xiàn)在我知道我錯(cuò)了。在如此豐富的紅燈和綠酒生活中，它掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說(shuō)有很多內(nèi)容，但最感人的是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇。
也許，林黛玉有點(diǎn)小肚雞腸，有點(diǎn)嬌嫩做作。但我們?nèi)匀粡乃难孕兄懈惺艿剿臏厝岷筒湃A。我不否認(rèn)薛寶釵是完美的。她的慷慨和孝順是這本書的亮點(diǎn)。然而，她是完美的，只是封建社會(huì)的'塑造品。她沒(méi)有自己的想法。她只知道像娃娃一樣盲目地服從長(zhǎng)輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤獨(dú)傲慢的林黛玉給了我另一種體驗(yàn)。
“花飛花滿天，紅香斷了誰(shuí)憐？”有人可能會(huì)說(shuō)花謝是自然規(guī)律，那么虛偽的埋花？你不明白，黛玉把花比作自己，感嘆自己會(huì)不會(huì)像這些花一樣�；ㄆ谶^(guò)后，她會(huì)像花一樣孤獨(dú)地落下。沒(méi)人問(wèn)？我只能佩服作者。黛玉的葬花暗示了她悲慘的結(jié)局。
當(dāng)每個(gè)人都沉浸在與親人團(tuán)聚的喜悅中時(shí)，黛玉是唯一一個(gè)獨(dú)自悲傷的人。沒(méi)有人會(huì)理解她。自從她走進(jìn)賈府后，她必須小心，注意自己的言行。如果她不小心說(shuō)錯(cuò)了什么或做錯(cuò)了什么，就會(huì)引起人們的嘲笑。長(zhǎng)期以來(lái)，她一直是一些人眼中的小肚雞腸。
當(dāng)賈府高興的時(shí)候，大家都在為賈寶玉和薛寶釵的婚姻做準(zhǔn)備。瀟湘竹院是另一幕。蒼白的黛玉在等待賈寶玉的到來(lái)。沒(méi)想到，她在等待心上人結(jié)婚的消息�？藓逕o(wú)濟(jì)于事。黛玉別無(wú)選擇，只能結(jié)束她的一生。
名著讀后感12
這個(gè)暑假閱讀了名著《家》，雖然時(shí)間上太過(guò)短暫，但還是有所收獲。
《家》，巴金先生的代表作之一，是《激流三部曲》的第一部，讀后了解到它是通過(guò)描述一個(gè)家庭中每個(gè)人不同的命運(yùn)，不同的人生態(tài)度來(lái)喚醒青年一代覺(jué)醒的。
覺(jué)新，覺(jué)民，覺(jué)慧三兄弟的故事貫穿了全文，他們不同的結(jié)局特別給我們一個(gè)深刻的印象。
覺(jué)新，他的命運(yùn)是坎坷的，作為封建社會(huì)中一個(gè)大家庭的長(zhǎng)子，他有太多被關(guān)注，也正是因?yàn)樗臒o(wú)力抵抗，他與自己深愛(ài)的梅最終是個(gè)悲劇結(jié)局，還有他的妻子，在舊社會(huì)的制度下最后落下死去的結(jié)局。一切都是由于舊社會(huì)舊制度的'壓迫，他的命運(yùn)他的前途都化為泡影。
覺(jué)民，他有著沉著的性格，對(duì)于自己的命運(yùn)有自己的思想，他的抵抗也注定了他個(gè)人生還是幸運(yùn)的還是順利的。
覺(jué)慧無(wú)疑是一個(gè)最為關(guān)鍵的人物形象，他那種抵抗舊社會(huì)的態(tài)度是強(qiáng)烈的，是有目的有信念的。他堅(jiān)決反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖哲學(xué)”和“無(wú)抵抗主義”，對(duì)于正在變化的時(shí)局有著清醒的認(rèn)識(shí)，他不甘心淪為舊社會(huì)的奴隸，他的思想是一個(gè)青年一代覺(jué)醒的象征。
巴金通過(guò)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，決心用筆寫下自己的感受，用文字喚醒青年一代�！都摇分阅艹蔀槊且�?yàn)樗兴膬r(jià)值存在。
在這樣一個(gè)《家》的影響下，讓我明白了時(shí)代的前進(jìn)，不應(yīng)該小局部人努力就好，而需要廣闊人民群眾的覺(jué)醒，廣闊群眾的覺(jué)醒，首先就是要喚醒青年一代，我們應(yīng)該有自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)并能了解到自己身上背負(fù)的社會(huì)的時(shí)代的使命，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)有前進(jìn)，我們是新一代，是中華民族的盼望，我們應(yīng)該要有更加強(qiáng)大的信念，為中華之繁榮富強(qiáng)努力!
名著讀后感13
書，是我們的好伙伴。最近，我讀了許多書，在這些書中，最有意思的就是《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講的是在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔，住著四個(gè)好朋友——憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水，享盡大自然的恩惠。財(cái)大氣粗的蟾蜍迷上了開(kāi)汽車，車禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗辉俪撩杂谄�，就把他關(guān)在自己的房子里。誰(shuí)知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車，結(jié)果被捕入獄，他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監(jiān)獄，他得到了獄卒女兒的幫助，化妝成洗衣婆逃了出來(lái)，奇跡般地回到了河鼠的家，最后，在三個(gè)朋友的幫助下，奪回了莊園，改邪歸正。
這本書講的是關(guān)于朋友的'事情，由此我也懂得了一個(gè)道理：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。朋友的話只要對(duì)自己有益，就要多聽(tīng)一聽(tīng)。看看蟾蜍吧!他一味孤行，不聽(tīng)勸告，朋友們把他關(guān)起來(lái)，他還逃出去，最后被抓進(jìn)了監(jiān)獄、失去了莊園，最后吃虧的還是自己。
古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”。讀書，不僅讓我體會(huì)到書中的樂(lè)趣、增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了許多道理，在我成長(zhǎng)的道路上陪伴我一路前行。
名著讀后感14
再次翻開(kāi)那本依舊珍藏在書柜中的《老人與海》，間間行行，字字語(yǔ)語(yǔ)，從那寫精彩動(dòng)人的語(yǔ)句中，我找到了答案。翻開(kāi)這本書鋪撒璀璨的書，那個(gè)老人漸漸地向我走來(lái)，像一場(chǎng)永遠(yuǎn)也演不完的電影，在我心頭回蕩。它走向大海，用堅(jiān)定地信念和非凡的勇氣與大馬林魚展開(kāi)、與兇猛的鯊魚展開(kāi)血拼，用盡自己渾身解數(shù)來(lái)保護(hù)這只馬林魚�；氐胶８�，他放下了漁具，慢悠悠地走回他那間破舊的茅草屋，躺上他那簡(jiǎn)陋卻異常溫暖的床，和小男孩相伴，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
默默體會(huì)到作者在最后寥寥數(shù)筆的描寫——老人走回了海岸，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有悲嘆，只任由海浪吹打著那雪白雪白的.魚骨；他沒(méi)有因此而氣餒，只是回到家中，若無(wú)其事地躺下，可他的心中卻醞釀著希望；他沒(méi)有去收拾殘局，只是漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子，夢(mèng)見(jiàn)了昔日的童年，也仿佛找到了一個(gè)勇敢的自己。猛一回頭，我初時(shí)萌生的想法頓時(shí)煙消霧散。
是，這位老人無(wú)疑是位失敗者，可是他的失敗卻比成功更加令人贊嘆。他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說(shuō)，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會(huì)被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語(yǔ)而成功，唯恐這堅(jiān)毅的光環(huán)就不會(huì)套在這個(gè)平平常常的老漁夫身上。而就僅僅是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地故事，正時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我們，難道僅僅是失敗了，就令我們所贊嘆嗎？
一個(gè)英雄，他不僅僅是因?yàn)槌晒ΑＫF為付出，有時(shí)雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄，那英雄這個(gè)詞就絲毫沒(méi)有意義了。
回憶起我們祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)個(gè)英雄都涌現(xiàn)在我的腦海中，他們雖然是個(gè)失敗者，但他們的名字仍舊名傳青史。他們的故事并不都是感人肺腑，卻一個(gè)個(gè)都令人難以忘懷。大家還記得“西楚霸王”項(xiàng)羽吧！李清照有一首詩(shī)句中寫道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！臂蛳乱粦�(zhàn)，他大獲全敗，江東子弟無(wú)數(shù)，全部死于漢軍手下。最終，他帶領(lǐng)屈指可數(shù)的烈士沖出重圍看，與敵人展開(kāi)殊死搏斗，最終敵不寡眾，無(wú)顏再見(jiàn)江東父老，烏江自刎。我們不得不承認(rèn)，他和老漁夫一樣是個(gè)不折不扣的失敗者�？墒�，他的豪情壯志卻依舊流傳至今。那老漁夫就好像項(xiàng)羽，拼命反駁，卻都無(wú)濟(jì)于事，那烏江河邊無(wú)數(shù)江東子弟的身軀不就如同那夕陽(yáng)日下海岸遍被老人遺棄的魚骨嗎？
幾經(jīng)風(fēng)沙，他們就好像是一只隨風(fēng)飄蕩的小船，在曲折的河道上幾經(jīng)顛簸，狂風(fēng)暴雨，小船的身上濺滿了水花，浸濕了身體�？墒�，他依舊堅(jiān)定著航向，絕對(duì)不會(huì)向河岸靠攏�；蛟S，來(lái)到大海之時(shí)，大海的波浪會(huì)將它打翻，會(huì)將它覆沒(méi)，可這段曲折艱難的歷程也足以讓它死而無(wú)憾！
名著讀后感15
這篇文章寫了父親送兒子坐火車的情景，體現(xiàn)了深深的'父子之情。個(gè)性是父親親自給兒子買橘子這一段，很感人。
兒子看到父親的背影，流下了眼淚，他感覺(jué)到了父親對(duì)他濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)我的爸爸，爸爸對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)私的。
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