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名著讀后感

時間:2024-10-21 14:28:56 名著讀后感 投訴 投稿

名著讀后感9篇(精品)

  當認真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。

名著讀后感9篇(精品)

  名著讀后感 篇1

  《小婦人》是我20xx年看的第一本名著,這是一本很真實的書,書上的每個人物都被塑造得有血有肉,你能切實看到他的優(yōu)點,當然也有缺點,隨著故事線的延伸而改變。

  故事的主角毫無疑問是喬。喬,一個擁有主角心理,卻沒有主角光環(huán)的主角。很多讀者都覺得在喬身上能看到自己的一部分影子,但影子只是影子,一部分也只是一部分。我愛喬的自由灑脫,卻也怨喬的自由灑脫。很多人年少時都像喬一樣渴望自由,追求不同,追求自我,甚至一度覺得夢想是人間最大的事,高于一切。當喬說出那句“我不喜歡恩惠,他們壓制我,讓我感覺像個奴隸,我寧愿一切自己干完完全全獨立!蔽页姓J我有被驚艷到,年少輕狂,深埋心底,多少瞬間涌現(xiàn)的想法和那些莫名其妙的情愫被喬用樸實的帶著孩子氣的言語描述了出來。是啊,如果可以,誰都希望一直做自己,隔絕于世俗泥流之外,用絕對的實力碾壓一切不公平、不順利、不愿意?墒钱斦婺茏龅饺绱藛?真的只要想就能做到嗎?于是喬勇敢的去嘗試了,按自己的意愿生活,她拒絕了對她一見傾心日久生情的勞里,她遵從自己的內心,告訴勞里:“我親愛的男孩,我做不到不喜歡卻說愿意!眴叹拖褚活^困于森林的獅子,有野心有爪子,有明確的目標,即使周圍的荊棘讓她受傷,她也一直沒放棄用自己的身體探索方向。但在一次次與森林的碰撞摩擦中,獅子也學會了漸漸調整自己的身軀方向,改變但不妥協(xié)。我佩服喬的勇氣,但我不會像喬這樣做。喬就像我年少時的莽撞,總想和世界拼個你死我活,但更好的方式,其實不然:知世故而不世故,找到和世界的平衡點。在喬身上,我學到的最寶貴的一點就是:與其后悔當初為什么沒有這樣去做,時常陷入過去的糾結與遺憾,不如抬頭往前看,不停留、不放棄、不失望。

  與喬這個主角形成鮮明對比的大概就是艾美了,沒有主角心理卻有著主角命。1000個讀者心里有1000個哈姆雷特,艾美這個角色亦然。很多人對其褒貶不一,年少時艾美仿佛就是任性、嬌氣的代名詞,尤其是燒喬手稿那一段,讓人恨的牙癢癢。我對艾美的感覺亦如此,覺得她是一個被寵壞的小公主,但令我驚訝的是,艾美的成長是故事中段最明顯的。當有人誤解了你的時候,應該怎么辦?是以德報怨,還是以牙還牙?艾美告訴了我一個新方式:智者用教養(yǎng)回擊野蠻。沒錯,艾美是個讓人討厭的現(xiàn)實主義,但她卻在現(xiàn)實中一直保有自己的善良。她大方表達自己對權勢金錢的渴求,但也不吝嗇捐贈它們給更需要的人;她是位切實的現(xiàn)實主義者,喜歡一切上流女士或者趕時髦的小物件,精致的小飾品,畢生所愿就是嫁給一個有錢人,但她同時也勤儉持家,心靈手巧,紳士有禮,大氣謙和;明明不是上流女士,但她卻有上流女士的小毛病,可同時她也有她們所沒有的寶貴品質:善良有教養(yǎng);她自命不凡,心高氣傲,從小便覺得自己會成為一名優(yōu)秀的藝術家,但她也明白天賦不等于天才,適時放棄、換個選擇,有時候才是最好的,放棄不等于頹廢和失敗,但喪失努力才是一個人失敗的開始。艾美活的和我們大多數(shù)人一樣現(xiàn)實,為世俗所羈絆,但她也比我們大多數(shù)人更清楚透徹。人,可以現(xiàn)實,也可以天真,唯有混沌不清掩耳盜鈴,在不該天真的事情上天真,才是人生最失敗的活法。

  喬和艾美就像一面鏡子,你能在她們身上看到自己的一部分影子;壅叨媒璐苏鹿冢奕藚s只懂無限趨同學習,而最終只撈得鏡花水月。明確自己的生活態(tài)度,該像喬一樣勇敢去追求夢想的時候,就不要再三猶豫,畏懼不前;該像艾美一樣,低頭看生活的時候就適時現(xiàn)實,擇選最優(yōu)。然而,無論選擇哪種生活態(tài)度,不該摒棄的',永遠是努力積極。

  還有一點,我想通過《小婦人》闡述的就是愛情,這真的是一個亙古不變的話題,常談常新。很多在《小婦人》中出現(xiàn)的愛情論調,放到今天也是依然適用的。比如說馬奇女士對梅格所說的金錢和愛情的關系。但在這里,我講一些自己的理解。

  《小婦人》中我最想挑出來講的就是喬、勞里、艾美三個人的愛情故事。喬和勞里青梅竹馬、兩小無猜,但勞里最終卻和艾美走到了一起結婚生子。很多人為此遺憾,可作者其實一直在暗示喬和勞里之間的種種不合拍,通過馬奇女士的那句相像的脾氣,通過喬和勞里一次次的爭吵、觀念碰撞。

  你可以因為一瞬間一段時間上頭的愛情和一個人在一起一時,但無法在一起一輩子。老生常談,比起喜歡,婚姻更需要的是合適;橐鍪莻很漫長很漫長的過程,漫長到你需要守著這個人度過淺淺的后半輩子,新鮮感會消失,剩下的就是無盡的磨合、理解、經營,我想這也是很多人最終沒有走到一起的原因。你們的相愛是因為相似和吸引,你們的分開則更多是因為自我的情感占據(jù)了上風,卻又不肯花更多時間去思考經營這段關系。感情和婚姻是互相的,就像唇齒一樣。

  喬和勞里之間確實是互相喜歡,但,也只限于喜歡。陪你走過后半生的人,一定是愿意陪你認真經營這段關系的人。

  最后,祝大家都能手握現(xiàn)實,披荊斬棘,追求夢想,擁抱美好。

  名著讀后感 篇2

  《駱駝祥子》是老舍的代表作,主要講述的是北平人力車夫祥子的苦難生活。

  祥子是在城里謀生的農民,他勤勞本分,只想用自己的力氣吃上飽飯。拉車是他熱衷的一件事,省錢買一輛屬于他自己的車,是他的一個夢想。可當他用血汗錢實現(xiàn)自己的夢想時,卻連人帶車被憲兵抓去當壯丁。死里逃生時,祥子順手牽走了三只駱駝,并且在睡夢中講述了自己偷駱駝的經歷,從此,他有了“駱駝祥子”的外號。

  因為進了劉四爺?shù)能噺S租車,劉四爺女嫁不出去的女兒虎姐看上了祥子;㈡な且粋天生男兒性格,長得虎頭虎腦的女人,連粉撲在臉上,都像黑枯了的樹葉上掛著層霜。祥子自然是不喜歡她的。但虎妞設計圈套騙祥子與她結了婚;楹,劉四爺卻與她斷絕父女關系,賣了車廠到處消遙。失去經濟來源的虎妞和祥子搬進了大雜院里。祥子用虎妞給的錢,買了一輛車又開始了車夫的'生活。

  虎妞在大雜院里認識了小福子,小福子是個命苦的女子,她的父親將她賣給了軍人,后來被拋棄回到了大雜院;㈡こ闪怂ㄒ豢梢哉f話的人。因為身后還有兩個弟弟要養(yǎng),虎妞居然出主要讓她入窯子,在那個年代,女人的地位極其卑微,也無路可退,小福子只能做了此等買賣。后來虎妞懷孕了,她因缺乏運動,愛吃零食,因難產而死,祥子無奈賣車葬妻;㈡に篮,小福子走進祥子的內心,愿意與他同甘共苦。但小福子父親的無理取鬧,又使祥子產生躲避的心理,他答應小福子出去拉車賺到錢就回來娶她。就在他生活越發(fā)窘迫時,他又遇見了曹先生,一個他眼中的“圣人”,他抓住了救命稻草,想帶著小福子去給曹家打工,自己幫曹先生拉包月。這是個全新的開始,對美好生活的憧憬讓祥子不顧一切地去找小福子,然而小福子卻早已吊死在了樹林里。祥子仿佛經歷了“全世界的黑暗都在等著他似的,”他再也沒有信心面對苦難的人生了,從此,老實勤奮的祥子換了個人似的,他開始墮落,唯利是圖,抽煙、喝酒,打架罵人,樣樣不落下。甚至出賣朋友。他已完全不是我們心中純潔堅定的祥子。體面的,要強的,好夢想的樣子最后靠著替人家出殯賺點生活費,終于混成了個人主義的來路鬼。

  名著讀后感 篇3

  自從拿到《睿智的父母之愛》這本書,它一直放在我的床頭。對于剛剛成為母親的我,懷著一顆虔誠的心認真地去研讀。其中提到了要保護好孩子純真的心靈。每一個人的心靈都像他們的臉一樣各不相同,正是他們無時無刻地表現(xiàn)自己的個性,才會使這個世界如此精彩。保護純真的心靈應該比教授知識更為重要。

  記得我剛走進學校的幾年里,經常遇到課堂混亂,學生不聽話,甚至故意與老師做對這種恐怖故事,心里便默念著,要樹立自己的威信,絕不能給他們好顏色,那樣自己還怎么上課?于是,發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心我會怒氣沖沖,在課堂上大聲呵斥犯錯的學生;沒完成作業(yè)我會勃然大怒,嚴厲地批評他們,還滿懷希望地認為這樣做會在全班起到震懾作用,讓學生們上課都不敢開小差,認真聽講,作業(yè)按要求一絲不茍地完成。課間或放學遇到學生們,也是與他們一板一眼,一副公式化的口氣,絕不露任何笑臉,生怕給他們幾分顏色就開染坊了。

  有一天,班上的英語課代表來匯報幾個沒交課堂作業(yè)的學生,我聽了氣又來了,課堂作業(yè)只是幾個單詞的抄寫2遍,這么少都不完成,太過分了。我讓組長將沒寫作業(yè)的學生都叫到辦公室,不問緣由,一頓劈頭蓋臉地責備過去,他們幾個畏畏縮縮的,低著頭。隨后,我讓他們立即在辦公室里補好作業(yè),有個學生打開文具盒幾下都打不開,我的不耐到了極點,這么不想寫作業(yè),剛想再狠狠罵過去,卻發(fā)現(xiàn)他拿筆的手正在不住地抖著。我很奇怪,拍拍他,他猛地抬起頭,猶如一只受驚的小鹿,惶惶不安地眼神看著我。那一刻,我突然在桌上的鏡子里看到了張牙舞爪的自己,一雙噴火的眼睛,漲紅的臉,猶如一只怒火中燒的獅子,真覺得陌生。隨后幾天無意中看到了學生寫的日記:我真怕上戴老師的課,一看到她我好緊張。讓我回答問題,我站起來一緊張一句也說不出來了。

  坐在辦公桌前,看著孩子們依舊有不符合我的要求的作業(yè),我陷入了沉思:有人說過這樣的.一句話:老師不經意的一句話,可能會創(chuàng)造一個奇跡;老師不經意的一個眼神,也許會扼殺一個人才。老師習以為常的行為,對學生終身的發(fā)展也許產生不可估量的影響,做一名老師應該經;仡欁约阂酝慕逃龤v程,反思一下:我造就了多少個遺憾,刺傷了多少顆童心,遺忘了多少個不該遺忘的角落!忽然想起當年看的那部張藝謀導演的一個都不能少,一個小小的代課老師魏敏芝,只因老師離去前交代過這些孩子一個也不能少這樣一句話就能如此堅定執(zhí)著地尋回每一位輟學的孩子,這種精神是值得每一位老師學習的,我們不僅要保證學生的數(shù)量,更重要的是讓陽光遍撒每個被遺忘的角落。

  每當要發(fā)火的時候,腦子里就不由自主地出現(xiàn)那天鏡子里看見的自己。有時我覺得愧疚,后悔當時嚇著了那些孩子;有時又覺得可笑,奇怪自己當時怎么會發(fā)那么大的火?現(xiàn)在回想起來,實在覺得自己做得不妥,當時可能為了維護那么一點尊嚴,可能是為了挽回那么一點面子,總而言之,只是為了證明我是一個老師,我是不可侵犯的。在與孩子一次次磨合的過程中,我慢慢學習著寬容,學習著理解。學生對我們教師的要求并不高,只要我們真心一點,平等一點,賞識一點,他們就會心滿意足,言聽計從。在以后的日子里我會努力地蹲下身子與學生對話,也努力著去用自身的行動,去影響他們。

  孩子們對老師是寬容的,只要你對他們付出過愛心,那么你曾經對他們的冷言冷語,暴跳如雷,他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。記得于丹老師說過的,圣賢孔子門生三千,最后出名的只有72人,蕓蕓眾生,各有所長,各有所短,可能他們經常無法克制自己的言行,無法很好地完成學習任務,不一定有輝煌的未來,可是誰說一個平凡的人就比誰低人一等呢?

  教育就是一種心靈的喚醒,同時也要保護好那一顆顆純潔的水晶心靈。孩子的心靈是純潔而美麗的,如水晶;孩子的心靈是脆弱而易碎的,如玻璃。我們老師欣賞著他們水晶般的心靈;更要保護著他們玻璃一樣易碎的自尊。喚醒人性,親近善良,遠離無知,拒絕邪惡,讓陽光遍撒每個被遺忘的角落!

  名著讀后感 篇4

  我以前聽同學們說《狼王夢》是一本好書!独峭鯄簟愤@部小說具體寫了什么?我迫不及待地走進它,一探究竟。

  在第一章中,紫嵐痛失丈夫,身陷絕境,艱難地產下五匹狼仔。老天爺卻輕而易舉地奪去了一匹狼仔的性命。紫嵐少了一匹狼仔,就少了一份培養(yǎng)狼王的希望。

  紫嵐著意培養(yǎng)黑仔。因為黑仔得到了黑桑全部的遺傳基因。但她忽略了天空中的金雕。黑仔被金雕帶上了天空,成為金雕的腹中之食。紫嵐獵食歸來,見到這一切,她向著天空中的黑點,無奈的哀嚎一聲。她失去了和黑桑幾乎相似的狼仔。她的希望落空了。

  在兒子藍魂兒被獵人捉住后,紫嵐為了不讓孩子受獵人的折磨和屈辱,維護狼的尊嚴,她忍痛一口咬斷了孩子的喉管。她眼睜睜地看著愛子在搏斗廝殺中受傷,死去,被饑餓的狼群咬成碎片,但她卻不伸出援手。這些看似太殘忍了,可這卻正是紫嵐母愛的體現(xiàn)。咬斷孩子的喉管,紫嵐悲痛萬分,但她是想給兒子留個全尸,保護兒子的尊嚴。紫嵐希望自己孩子中的一個能成為狼王,繼承丈夫的傳統(tǒng),她必須讓孩子得到鍛煉,因為這也是狼生存必須具備的條件。紫嵐所做的一切都是為了孩子,她為了孩子放棄自己的婚姻,她為了孩子犧牲了自己。紫嵐的母愛是深沉的!

  而我也是眾多癡人中的一個,也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚,暗恨自己不在小說的章節(jié)中,不能幫他們一把。有時會為了它坐在角落里暗自傷神,因為,大觀園里有在我心中留下抹不去痕跡的人。

  此人便是林黛玉,嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之靈氣,下世為人,故,她是有靈性的,她的詩也是有靈性的。然而,她的身世卻讓她的性格十分敏感,有些偏頗,旁人嘆她尖刻,而我卻覺得恰是如此,她才能詩風玉琢,因為敏感是詩人的神經!百|本潔來還潔去”道盡心中無限事,在我心中,她是纖塵不染的仙子。

  此人便是賈寶玉,他生的好皮囊,性雖鬧,骨子里卻不乏詩氣,不乏溫柔,他是一塊極具情感,極具靈性的頑石。依舊記得他說:“女兒是水做的`骨肉,男兒是泥做的骨肉”他總說男兒是須眉濁物。他從不吝惜財物珍寶,只為一情字,他愿舍千金萬金。天下難得有情人,于是他便出家了。

  此人便是薛寶釵,興兒說:“自己不敢出氣,是生怕這氣兒大了,吹倒了姓林的,氣兒暖了,吹化了性薛的。”一個小廝的話折射出寶釵的模樣和氣質。寶釵是冰雪聰明的,也是人情練達的,她深受疼愛。可是,她又是不幸的,她終究是屈從于當時的社會背景的。于是,她少了那份不羈和仙氣。寶玉也一心只有林妹妹。

  一部紅樓夢,它是聲聲控訴,封建思想毀了多少有情之人,然而,文筆卻是美好的,它是用金釵雕刻美玉而成的,掃帚掃去的塵土的都是玉屑。

  名著讀后感 篇5

  今天的閱讀課上,我閱讀了《紅樓夢》。第五回的“賈寶玉神游太虛幻境”是被我讀過無數(shù)次的一部分。尤其是“金陵十二釵判詞”。正冊開篇即是一首寫薛寶釵、林黛玉的詩,第一句是“可嘆停機德”,毫無疑問,這是描畫寶釵的詩句。“停機德”典出《樂羊子妻》,故事說的是樂羊子棄學回家,其妻見狀立即剪斷正在織的布匹,用一規(guī)勸樂羊子用功讀書。于是后人用“停機德”來贊美封建恪守相夫教子的“婦道”的女子。用“停機德”來形容寶釵之德,恰倒好處。寶釵正是這樣一個嚴格遵守封建禮法制度,并時常規(guī)勸寶玉走仕途經濟之道的大家閨秀,賈府上下無不稱贊她。然而曹雪芹在判詞中卻用了一個“嘆”字,明顯表達了對寶釵的否定態(tài)度。的確,按照曹雪芹民主、進步并帶有資產階級傾向的思想來看,這樣一個封建沒落貴族的維護者,應當作為民主進步思想的反例,給予否定。但是,從另一個方面來看待寶釵,她又是一個十分讓人喜歡的人物形象。這個側重點就是薛寶釵的人際交往能力。薛寶釵初入賈府不久,就博得了眾多下人及其他賈府主子的一致交口稱贊,這不是她生來就惹人喜愛,而是她出色的交際能力產生里她在眾人心中的美好地位。

  記得在幾天前的軍訓中,我們聽了沈主任的禮儀知識講座,由講座中提出的每一條標準來在薛寶釵的行為準則上做比較,會發(fā)現(xiàn)驚人的吻合。也就是說,薛寶釵的一言一行不《巴黎圣母院》藝術地再現(xiàn)了四百多年前法王路易十一統(tǒng)治時期的歷史真實,宮廷與教會如何狼狽為奸壓迫人民群眾,人民群眾怎樣同兩股勢力英勇斗爭。整部作品情節(jié)始終圍繞三個人展開:善良美麗的少女愛斯梅拉達,殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德·弗羅洛和外表丑陋、內心崇高的敲鐘人伽西莫多。小說中的反叛者吉卜賽女郎愛斯梅拉達和面容丑陋的殘疾人伽西莫多是作為真正的美的化身展現(xiàn)在讀者面前的,而人們在副主教弗羅洛和貴族軍人弗比斯身上看到的則是殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。作者將可歌可泣的故事和生動豐富的戲劇性場面有機地連綴起來,使這部小說具有很強的可讀性。小說浪漫主義色彩濃烈,且運用了對比的寫作手法,它是運用浪漫主義對照原則的藝術范本。

  書中描寫了一個殘酷的社會,和在那個社會生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的弗比斯,最底層的老鼠洞里的幾個隱修女,至于副主教弗羅洛和敲鐘人伽西莫多,這是兩個完全相反的形象。弗羅洛表面上道貌岸然,過著清苦禁欲的修行生活,而內心卻渴求淫樂,對世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險、不擇手段。而伽西莫多,這個駝背、獨眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯梅拉達那里,他第一次體驗到人性的溫暖,這個外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯梅拉達的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

  副主教和伽西莫多形成了人性上的鮮明對比,同樣愛上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛都是那么的熱烈,那么的`誠摯,可是,一個是占有,一個是奉獻,已占有為目的的,當目的無法達到的時候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻為目的的,當無法奉獻的時候,想到的也是毀滅,毀滅自己。

  悲劇永遠是悲劇,在悲劇中卻給我們這些讀者許多想象,卡西莫多抽泣著從心底發(fā)出一聲呼號:“啊!我所愛過的一切!”時心里的那種矛盾、悔恨、自責都一統(tǒng)表現(xiàn)出來。我猜:他的矛盾因為他輕松地把養(yǎng)父給“殺死了”,畢竟這是養(yǎng)父——恩父,但是為了他所愛的愛斯梅拉達,他只能情不自禁的做了這一切;他的悔恨因為他認識并愛上了愛斯美拉達,至使他殺了救命之恩的養(yǎng)父;他的自責

  名著讀后感 篇6

  讀了《熱愛祖國唱響和諧》這本書之后,使我感受非常深刻,因為我知道作為一名小學生的我應該怎么樣去熱愛祖國,去暢想和諧。

  海涅曾經說過:“熱愛自己的祖國是理所當然的事〞。聶魯達曾經說過:“祖國更重于生命,是我們的母親,我們的土地。〞所以,我們每個人作為祖國的子女,更應該愛我們的母親,因為母親給了我們生命,給了我們自信,給了我們榮耀,給了我們財富。

  如果沒有了祖國母親,我們如同在大街上走散了的母子一般,兒子,害怕著,沒有任何的依靠,沒有任何人的幫助,只有一個人單獨的哭泣,哭泣!所以,熱愛我們的祖國非常重要它不僅表達出了我們的愛國主義精神,還表達出了我們知恩圖報的美德。我們作為新時期的中學生,更應該懂得感恩,更應該懂得回報,世界上沒有什么愛是無私的.,當你對他人有愛時,他人也會對你有愛,如果光是一方面的愛,那么愛將很快的枯竭,母親對我們的愛,我們要感恩,我們要回報。

  肖邦說:“祖國,我永遠忠于你,為你獻身,用我的琴聲永遠為你青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華!歌唱和戰(zhàn)斗。〞難道熱愛祖國就是要獻身嗎?就是要戰(zhàn)斗嗎?不是,也許是一個舉動,一些言語就可以表達你對祖國的熱愛,在國旗升起時,你肅然起敬;當看到北京申奧成功時,你沖動萬分。

  這都可以表達出你對祖國的熱愛,就像歌德所說的“我們?yōu)樽鎳冢膊荒芏疾捎猛环绞,每個人應該按照資稟,各盡所能。〞我們不僅要熱愛祖國。魯迅說:“幸福永遠存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。〞由此可見,幸福是在和諧的根底上建立的,如果一個國家沒有和諧,那么這個國家就會破裂,就會衰敗,所以國家的和諧十分重要,小到人與人的和諧,大到國與國的和諧,和諧是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

  和諧也許像同學之間的相互關心,相互幫助,也許像師生之間的相互體諒,相互尊重。其實我們小學生可以從身邊的小事做起,從自己做起,只要我們學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,我們的祖國會變得更加美好。

  名著讀后感 篇7

  《聞雞跳舞》的故事講述了東晉著名將軍祖提小時候不喜歡讀書的故事。后來,在好朋友劉坤的勸說下,他開始努力學習。每天早上,當他聽到公雞的叫聲時,他起床練習劍,不管是在寒冷的冬天還是炎熱的夏天。后來,祖提練習了武術,實現(xiàn)了報銷國家的.理想。

  為了取得好的成績和理想,我們必須像祖提一樣及時地學習和做事。

  名著讀后感 篇8

  “難道就因為我貧窮,地位低下,相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂,沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富,我心里所裝的也和你一樣充實!

  她相貌平庸、出身貧窮,卻堅信人人平等。

  《簡·愛》塑造了一個生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗爭和頑強追求的倔強少女簡。她從小生活在一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境,面對姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表哥的侮辱和毒打,她并沒有墜入絕望的深淵而自我放棄。相反,她憑借自己堅強的意志和頑強的生命力,向命運挑戰(zhàn),勇敢地表現(xiàn)出自己獨立的人格,最終找到了屬于自己的真愛,擁有了自己所向往的美好生活。她用她的行動向我們展示了一種頑強不屈、獨立向上的人格力量。

  最讓我印象深刻的是簡對羅切斯特說:“我們的靈魂,站在上帝面前完全是平等的。”困難的壓迫,并沒有讓簡感到自卑,她覺的人性本來是平等的,沒有高低貧富之分,這也讓羅切斯特深深地被她打動,義無反顧地愛上了她。羅切斯特也曾多次對簡說過我們是平等的',他跟簡一樣,一樣追求的是真愛,一樣追求的是美好的心靈,而不是美麗的外表,因為這樣簡也深深愛上了羅切斯特。

  在我看來,卑微而不卑賤就是簡人生的寫照,她雖然出身貧寒,看似柔弱內心卻極具剛強韌性,擁有自己的理想和追求。在生活中,我們也要發(fā)揚她這種精神,努力學習不斷進取。無論是在多么艱苦的情況下,我們都要有一個堅定的信念:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空!倍虝旱纳罾Ф,并不是我們一生的注腳,人生的精彩需要自我拼搏和奮斗才能綻放。

  文章點評:首先簡述概括了《簡·愛》的主要資料,然后引用材料觀點,寫出感悟,最后聯(lián)系生活實際,提出應該學習主人公頑強不屈、獨立向上的精神,努力學習進取。

  名著讀后感 篇9

  書中的圖與文有同等的重要性,有時候甚至圖畫的重要性還比文字要來得高。但是在我們眼里幾分鐘就可以讀完的書中,某些小角落卻深藏玄機,不指明甚至還會似懂得非懂得。如何把深藏玄機充滿奧妙的繪本讓有一定學習能力的寶寶懂得更多,學得更多?很多問題都需要我們去思考。

  要讓寶寶能乖乖的和你一起閱讀,一起交流。聰明的爸爸媽媽們要會選對時機,在寶寶開心的時候,以鼓勵的形式叫孩子來讀書,他會很自愿的(這種自發(fā)性只能10分鐘左右),所以閱讀的中間你要與他互動,不要只是說教,要充分地調起他對閱讀地興趣。

  在我和程程一起閱讀伯納德·韋伯的《勇氣》時,給我?guī)砹藰O大的收獲。

  第一遍,從第一頁開始,一字不落的講完。

  第二遍,提問開始啦-每一頁程程都能學到新知識,當看到圖片中一個小朋友在一個人騎自行車,在爸爸媽媽的手中拿著自行車的安全輪。我就說:"看這個小朋友多勇敢,他能一個人騎著車子而且不用安全輪哦!我們寶寶能做到嗎?"寶寶:"我也有騎車啊,速度可快了,能趕上托馬斯,我多厲害!"……圖片里看到有個小朋友站在跳水板上,寶寶說:"我也很勇敢,我能站在沙發(fā)的頂端,還敢從上面跳到沙發(fā)上哦,媽媽你看!"說完,他就爬到沙發(fā)的靠墊上,非常瀟灑地跳下來,還沾沾自喜說自己多帥。我發(fā)現(xiàn),寶寶的觀察能力不錯,而且有的時候我講故事,他貌似沒有在聽,手里一邊在玩其他的東西,但是我所講的內容,他都記在腦海里了。

  第三遍,就是我們互動時間,我前面講一句,他接著講下一句……而且,他是用自己的語言來組織敘述的哦!

  這本書真的非常生動而有趣,作者擷取了生活中的許多場景,說明如何克服困難,表現(xiàn)出勇氣。他不僅能啟迪孩子,也足以讓我們成人受教。

  "勇氣有很多種,有的令人敬畏,有的'平平常常。"這句話如此的平平淡淡,卻是那么的包含哲理。是的,勇氣不僅僅表現(xiàn)在壯烈,壯觀的場景,它更多的體現(xiàn)在我們的生活中。勇氣是能夠抑制自己的欲望,勇氣是克服自己的惰性,勇氣是敢于嘗試新鮮事物,勇氣是錯怪了他人能主動表達歉意,勇氣是正視自己的缺點,承認自己的短處,雖然自信但是也深深明白自己能力所限,所以勇氣不是莽撞,勇氣不是以為自己無所不能。

  "勇氣,是我們相互給予的東西。"首先父母一方面我們會因為彼此的鼓勵與支持,讓自己充滿了勇氣;另一方面,我們會因為自己有了勇氣才可以給予別人所急需的幫助,帶給他們更大的快樂。所以,勇氣就是相互給予。

  讀了《勇氣》,看看程程平時的表現(xiàn),來說說勇氣是什么:

  勇氣,是能堅持一天不看動畫片;

  勇氣,是每天早上想睡懶覺的時候掙扎著起身;

  勇氣,是把自己的玩具借給別人玩耍,雖然心里不舍得;

  勇氣,是午睡時雖然睡不著但還是安靜地躺在床上;

  勇氣,是努力吃完碗里的最后一口飯;

  勇氣,是玩完玩具后能堅持主動收拾好;

  勇氣,是在夏天里要克制住少吃冰激凌。

  讀了《勇氣》,看看對我們父母來說勇氣是什么:

  勇氣,是多抽出時間來和他一起玩游戲;

  勇氣,是雖然心很煩還能控制脾氣耐心地教導寶寶;

  勇氣,是每天必須以身作則、用自己的言行來給寶寶做個好樣子;

  勇氣,是要擴大自己的心量,能包容別人、諒解別人;

  勇氣,是在生活中遇到挫折和困難不逃避,勇于面對;

  總之,不管是哪一種……

  勇氣,就是勇氣!

  勇氣是我們大人孩子都需要的東西,只是要需要很大的勇于去做到勇氣,從現(xiàn)在起我和寶寶會挑戰(zhàn)很多勇氣!克服自己、戰(zhàn)勝自己的缺點就是我們最大的勇氣,這需要我們和寶寶今生努力去做到!

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