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經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2022-10-02 09:32:37 名著讀后感 投訴 投稿

經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感(精選5篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感(精選5篇)

  經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感1

  這是一本勵(lì)志·成才的長(zhǎng)篇名著,它的作者是法國(guó)的?颂亍ゑR洛。

  《孤女努力記》講述了孤女蓓琳在父母雙亡之后,獨(dú)自一人踏上回鄉(xiāng)尋親之路,在父親的故鄉(xiāng),她見(jiàn)到了未曾謀面的祖父,經(jīng)歷了許多困難和逆境之后,蓓琳憑著自己的聰明·乖巧贏(yíng)得了祖父的信任,最終與祖父相認(rèn),過(guò)上了幸福的生活。

  文章中,有一個(gè)場(chǎng)面讓我難忘而激動(dòng)。那天,祖父的仆人法貝利從外面帶回來(lái)了一個(gè)關(guān)于兒子一家消息,當(dāng)在報(bào)告消息前,書(shū)中寫(xiě)“法貝利抬頭看了一下蓓琳,眼中充滿(mǎn)了欽佩,有感激”。我這個(gè)時(shí)候也像蓓琳一樣,不知這眼中飽含了什么意思,是找到了別的人當(dāng)做是祖父的`親戚為他高興呢,還是他得知了祖父的唯一的親人就是蓓琳呢。似乎我就是蓓琳,十分擔(dān)心和緊張,最后,法貝利一點(diǎn)一點(diǎn)的把事實(shí)說(shuō)了出來(lái),祖孫兩激動(dòng)地抱在一起。我也為他們感到高興,同時(shí),也被蓓琳?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀(guān)向上的精神所折服了。如果不是她的討人喜愛(ài),有機(jī)會(huì)接近祖父,那祖父也不可能這么快找到蓓琳。無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)定的信念,不怕困難,積極進(jìn)取,成功就會(huì)屬于我們。

  蓓琳也是一個(gè)心地善良的女孩,她為了不讓祖父?jìng),得到工人們的接受,出主意幫助祖父,讓祖父和讓讀者知道了,只有尊重和善待別人,別人才會(huì)尊重和善待你。這讓我想到了我的外婆,他對(duì)每一個(gè)房客都是熱情四溢,房客需要什么,總大方的接出來(lái),小孩稱(chēng)她是房東奶奶,大人稱(chēng)她是房東阿姨。房客們從老家?guī)?lái)了特產(chǎn),總忘不了她。

  這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)實(shí)在是特別大,讓我懂了許多道理,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了怎樣善待別人。

  經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感2

  在這五月初夏的晚上,我坐在書(shū)桌前默默地出神發(fā)呆,可有誰(shuí)會(huì)知道,我的大腦卻在浮想聯(lián)翩,高速運(yùn)轉(zhuǎn)……臺(tái)燈柔和的光線(xiàn)漫射在我面前一紅一藍(lán)封面的兩本書(shū)上,書(shū)名是《200個(gè)名人的童年故事》。

  這兩本書(shū)是我自己在新華書(shū)店選購(gòu)的,自買(mǎi)回家后,三個(gè)晚上我就看了一大半,書(shū)的內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓人愛(ài)不釋手。講的是古今中外兩百位杰出人物的童年生活。關(guān)于他們,有的我早已聽(tīng)說(shuō)過(guò),更多的是較為陌生或第一次知道,但留給我一個(gè)很深的印象:他們大多都有一個(gè)活潑自由的童年。

  在我沒(méi)看書(shū)之前,很難想象,原來(lái)這些赫赫有名的'大人物小時(shí)候也這么淘氣可愛(ài),但轉(zhuǎn)眼一想,無(wú)論什么人,不管他取得多大成就,有多大名氣,都是由孩子長(zhǎng)大的。也許一個(gè)人的童年對(duì)于今后的未來(lái)來(lái)說(shuō)是很重要的,可能會(huì)影響他一輩子。難怪許多文人、作家那么喜歡深情地回憶童年。

  書(shū)中的名人,有的出生于名門(mén)貴族,如司馬遷、巴金、曼德拉、林肯;有的從小就勤奮好學(xué)、聰明過(guò)人,如白居易、康有為、曹禺、黑格爾;也有許多不把精力放在學(xué)校的功課上,卻好動(dòng)貪玩,如劉伯承、蔣介石;有的對(duì)功課不怎么關(guān)心,倒是對(duì)其他事物特別好奇敏感,如錢(qián)仲書(shū)、巴爾扎克、拜倫、愛(ài)迪生……

  盡管這些人家庭、童年不同,個(gè)性、事業(yè)也不同,但他們都有一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的童年,后來(lái)通過(guò)自己的努力,成為了著名的學(xué)者、將軍、科學(xué)家、詩(shī)人和藝術(shù)家。這說(shuō)明了一個(gè)人的成材,在小時(shí)候并沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)和模式,因此,現(xiàn)在大人們也不應(yīng)該用一種眼光和標(biāo)準(zhǔn)去看所有的孩子。

  還是書(shū)中前言說(shuō)的好:“每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子日后都可能是一個(gè)天才。”和“沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就完美,也沒(méi)有一個(gè)人天生就比別人差!蔽沂滞饩幷叩脑(huà),因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋?/p>

  書(shū)看完后,除了得到知識(shí)以外,更重要的是名人童年的故事激勵(lì)和鼓舞了我,讓我樹(shù)立了自信心,內(nèi)心好象有一個(gè)聲音在說(shuō):將來(lái)我一定行!

  經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感3

  讀了《失落的一角》,我覺(jué)得人不需要追求事事完美,只要快樂(lè)就行,因?yàn)榉彩露疾豢赡茏龅绞赖摹?/p>

  《失落的一角》里的主人公是個(gè)不完整的圓,他為了成為完整的圓開(kāi)始了一場(chǎng)旅行!不完整的圓,為了找到失落的一角,有時(shí)被大雨淋濕,有時(shí)被大雪覆蓋有時(shí)被大風(fēng)刮走,但他沒(méi)有放棄,不完整的圓也很快樂(lè)。他有時(shí)和一只動(dòng)物聊天,有時(shí)抓蝴蝶,有時(shí)走路哼著歌哦!直到有一天,他找到了那一角。他成為了一個(gè)完整的圓。但由于滾得太快,不能和動(dòng)物聊天,不能抓蝴蝶,他為這件事煩惱。

  讀完這本書(shū),我想對(duì)一些家長(zhǎng)說(shuō):每一個(gè)人都不是十全十美的,不要讓你的孩子為那些培訓(xùn)班煩惱,讓你的孩子快快樂(lè)樂(lè)的不行嗎?那個(gè)圓沒(méi)找到那一角是快樂(lè)的,可找到了那一角變得悲傷,不快樂(lè)了。這似乎是一個(gè)耐人尋味的寓言:看上去很簡(jiǎn)單有缺憾就想更完美,就想努力去追求,可是追求到了又感到了另一種缺憾,有得必有失,還是不完美。人都在追求完美,但真正的完美并不存在,它似乎更像一個(gè)夢(mèng),存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個(gè)過(guò)程,品嘗著這個(gè)過(guò)程中伴隨而來(lái)的苦樂(lè)酸甜。

  人生很像一個(gè)圓,我們從起點(diǎn)出發(fā),最終還要回歸那一點(diǎn)。而人就像一個(gè)圓規(guī),為什么有的人能夠畫(huà)得圓,因?yàn)樗麄冃脑谙耄澳_”在動(dòng)。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):這篇讀后感寫(xiě)得非常好,小作者恰到好處地概括了作品的大致內(nèi)容,選取合適的'情節(jié),用合適的角度抒發(fā)了自己的看法,文章最精彩的部分就是小作者的關(guān)于完美這個(gè)概念的討論,小作者用理性的、辯證的思維,充分結(jié)合了現(xiàn)實(shí)生活中一些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過(guò)高要求,聯(lián)系原作發(fā)表了不完美也是一種幸福的觀(guān)點(diǎn),這樣的觀(guān)點(diǎn)相當(dāng)有深度,小作者對(duì)于這方面的思考可以說(shuō)給了很多家長(zhǎng)以啟示了。不過(guò),優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn),文末總結(jié)的一段雖然很精彩,也很有道理,但似乎并不能完美地概括和升華文章的內(nèi)容,優(yōu)爸建議小作者可以根據(jù)“不完美”、“過(guò)程與結(jié)果”等方面作結(jié)。

  經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感4

  記得很多年前讀過(guò)一本余秋雨先生的《文化苦旅》,深深的被書(shū)中的波瀾壯闊所震撼,但是當(dāng)時(shí)并沒(méi)有從作者的角度去看文章,而是純粹的以自己的視角感受大氣磅礴。

  直到前一段時(shí)間又有幸拜讀了余老的《山河之書(shū)》,我才真正的開(kāi)始嘗試從余老的角度來(lái)看歷史、看文化、看中國(guó)山河。

  我們經(jīng)常在描述自己的民族的時(shí)候,都會(huì)驕傲的說(shuō)出:我是華夏兒女,炎黃子孫,不為錯(cuò),但是這樣說(shuō)的時(shí)候內(nèi)心卻不由想起一個(gè)莫須有的敵人——蚩尤,作為王權(quán)爭(zhēng)霸的落敗者,蚩尤變成了獸身人語(yǔ),銅頭鐵額的妖魔。讀本書(shū)之前,我也從來(lái)都認(rèn)為本該如此,但事實(shí)呢?蚩尤是九黎苗寨的英雄,是長(zhǎng)江文明的驕傲,作為勝利者確實(shí)擁有書(shū)寫(xiě)歷史的權(quán)利,而作為后世人,我們應(yīng)該具備分辨是非的能力。余老在書(shū)中也說(shuō)了:“不管是體制與體制、文化與文化、還是文明與文明的爭(zhēng)端從來(lái)都是血淋淋開(kāi)始又血淋淋結(jié)束的!倍嗫陀^(guān)的一句話(huà)啊,道盡了中國(guó)歷史的波瀾壯闊。

  然而在談到文化的時(shí)候,我們也經(jīng)常會(huì)下意識(shí)的覺(jué)得應(yīng)該是知識(shí),是認(rèn)識(shí)多少字,學(xué)會(huì)了多少語(yǔ)言,或掌握了什么技能。但是這一切其實(shí)都是文化的衍生物,而不是文化的本質(zhì)。文化的本質(zhì)應(yīng)該是傳承,應(yīng)該是一直流淌的河水,應(yīng)該是邊遠(yuǎn)山區(qū)口口相傳的歌聲,是一棵棵永不落幕的長(zhǎng)生樹(shù)。如果把文化定義為諷刺和揭露的言辭、定義為勾心斗角的謀略、定義為無(wú)病呻吟的惆悵,那么這該是文化的.悲哀,還是人類(lèi)的悲哀?

  還是看看中國(guó)山河吧,一寸寸土地沾染的多少歷史的厚重和沉痛,王道士的悲哀何嘗不是民族的悲哀,莫高窟的路一次次的被黃沙淹埋,寧古塔葬下了多少冰釋前嫌的文人墨客,也不知明年的雞鳴山下月牙泉還在不在。這些只不過(guò)是中國(guó)山河的一角,還有人類(lèi)改造自然的巔峰之作——都江堰,秦朝太守李冰向后人展示了古人對(duì)水的理解:順勢(shì)而為,化磅礴為溫婉,化雄渾為嫻靜,化災(zāi)難為福音,于是先有了都江堰,才有了天府之國(guó)。一個(gè)來(lái)自天涯的眼神凝望著山莊的背影,避暑山莊的興盛到?jīng)]落展現(xiàn)了清朝統(tǒng)治從盛到衰的整個(gè)過(guò)程。我的思緒從唐古拉山口被流放到江南水鄉(xiāng),感受著這里的溫婉可人,卻忘記了三峽的水險(xiǎn)十八彎,直到入海,我都來(lái)不及回頭再看一眼,這并不是中國(guó)山河的全部,這只是中國(guó)山河的一角,而就是這樣一角,也足以讓我們?yōu)橹磷怼?/p>

  閉上眼睛,繼續(xù)追尋余老的腳步,看歷史,看文化,看中國(guó)山河。

  經(jīng)典名著優(yōu)秀讀后感5

  我從小以書(shū)為伴,以書(shū)為友,自然讀了不少好書(shū):有伴我成長(zhǎng)的童話(huà);有讓我知人情懂事故的文學(xué)名著;還有令我知識(shí)豐富的科普讀物總之我博覽群書(shū),讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),但我最?lèi)?ài)的還是史書(shū)《資治通鑒》。我從小與眾不同,喜歡別人眼中所謂枯燥的歷史。自從一次在書(shū)店里獨(dú)具慧眼的挑中了《資治通鑒》后就愛(ài)不釋手。自己時(shí)常沉醉于書(shū)中,看得廢寢忘食也是常事!顿Y治通鑒》的作者是北宋宋神宗時(shí)期著名的史學(xué)家,政治家司馬光,

  主要講敘了三強(qiáng)分晉到五代十國(guó)的滄桑歷史,其中的改朝換代,人文風(fēng)云令我感慨萬(wàn)分。

  書(shū)中的人物不少,其中令我敬佩的人也不少。蜀國(guó)的諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,一手締造了蜀國(guó);唐太宗李世民,勵(lì)精圖治,文韜武略,使封建王朝達(dá)到鼎盛;女皇武則天,有治國(guó)之才,用人之術(shù),可謂巾幗不讓須眉,還有完璧歸趙的藺相如,運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外的張良。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù),更重要的是我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自身,將來(lái)才能像他們一樣有一番大作為!

  人無(wú)完人,金無(wú)赤金,歷代雖有雄才大略之人,但臭名昭著之人也不計(jì)其數(shù)。秦始皇雖有統(tǒng)一六國(guó)的蓋世功勛,但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的,他焚書(shū)坑儒,建造無(wú)比豪華的阿房宮,使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機(jī)頗深,虛偽做作,使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請(qǐng)君入甕的來(lái)俊臣,口蜜腹劍的,李林甫。他們遺臭萬(wàn)年,為世人所唾罵。我更應(yīng)該牢記前車(chē)之鑒。資治通鑒的本意也是如此。

  這本《資治通鑒》令我受益匪淺,它使我學(xué)會(huì)了如何做人做事。我讀它不僅豐富了知識(shí)更讓自己終身謹(jǐn)記前人之事。記住小人的`下場(chǎng),學(xué)習(xí)圣天的品質(zhì),奮發(fā)向上,報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民。

  歷史是輝煌的,這茫茫史海,讓我暢游其中。毛主席的《沁園春》寫(xiě)到:惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?磥(lái)我們偉大的毛主席也認(rèn)為,只要我們綜合歷史上那些所謂的英雄的優(yōu)點(diǎn),真英雄還在現(xiàn)代。在如今的康泰盛世中我們更應(yīng)該汲取前人的優(yōu)點(diǎn),牢記前人的過(guò)失,奮發(fā)向上,成為一個(gè)真英雄!

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