讀后感范文[優(yōu)秀5篇]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感范文1

　　這幾周，我們班借了一本書(shū)，叫《秘密花園》這本書(shū)讓我看的如癡如醉。

　　故事的主人公是瑪麗，她是一個(gè)相貌平庸，脾氣暴躁，人見(jiàn)人厭的女孩。在一場(chǎng)瘟疫中，性情乘戾的`瑪麗成了孤兒，被送到在英國(guó)的舅舅家。舅舅在妻子死后，性格古怪、消沉，瑪麗來(lái)到莊園后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)秘密花園，而且她意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)花園的大門(mén)鑰匙，不久之后，連認(rèn)為死亡不遠(yuǎn)的莊園小主人柯林都參與了進(jìn)來(lái)。美麗的大自然的力量改變了一切。舅舅終于走出了陰影，而性格暴躁的柯林在瑪麗的幫助下，也變得樂(lè)觀、健康了。

　　這篇文章給我們的感悟是：樂(lè)觀、微笑、鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是雙翅膀，鼓勵(lì)也是一股愛(ài)的力量。只有樂(lè)觀、微笑，我們才會(huì)快樂(lè)。趕快讓自己快樂(lè)起來(lái)吧!我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但是我們至少能改變自己。

讀后感范文2

　　我今天又閱讀了四大名著的《西游記》。

　　它主要講述了孫悟空，豬八戒，沙和尚和唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)八十一難到西方的天竺國(guó)向佛祖求真經(jīng)的故事。

　　他告訴我們什么呢?他告訴我們：要學(xué)習(xí)孫悟空的正義，勇敢，要學(xué)習(xí)沙和尚豬八戒的.憨厚老實(shí)，忠誠(chéng)。

　　我最喜歡西游記中的《三打白骨精》。孫悟空明明知道在這樣下去師傅會(huì)念緊箍咒，但悟空為了保護(hù)師父，還是用著火眼金睛和白骨精作斗爭(zhēng)。我很喜歡悟空為了救師父不惜離開(kāi)師傅。當(dāng)我讀到“從此以后，我不再是你師父，咱們師徒的情義就此了斷”后我想:唐僧好笨!我都替他著急，也太不講情義了，悟空保護(hù)了你那么長(zhǎng)時(shí)間，不然你早被妖怪吃了!哼!

　　當(dāng)我讀到“悟空說(shuō)：‘師傅，這女子分明是個(gè)妖精，他是來(lái)哄騙你的。'我想：悟空的火眼金睛真厲害，竟然一眼就認(rèn)出了妖怪。

　　讀了這么多，總算讀完了，我覺(jué)的師徒四人齊心合力取到真經(jīng)才是我們最應(yīng)該學(xué)的!

讀后感范文3

　　我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快》。寫(xiě)的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說(shuō)到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”

　　生活中有一兩個(gè)例子：人類(lèi)破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒(méi)有資源了，可人類(lèi)還在不斷的“拿”，因?yàn)樗麄儾恢�道“取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。

　　新能源，是我們對(duì)地球的報(bào)告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn)，一會(huì)光了。

　　再說(shuō)一個(gè)例子：有個(gè)小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬(wàn)元，高興過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂(lè)，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來(lái)的東西，不再做小偷，開(kāi)了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢(qián)呢!捐完他竟非常高興。

　　我的'感想是：你拿走的是錢(qián)之類(lèi)的，丟了的是快樂(lè)和幸福，不如反過(guò)來(lái)給予人們快樂(lè)和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂(lè)呀!最后，要大家一定不要只拿而不給，因?yàn)檫@樣失掉快樂(lè)。

讀后感范文4

　　在我眾多的書(shū)中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書(shū)，也是我喜歡的一本書(shū)，它的名字是《西游記》。這本書(shū)一直放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。

　　當(dāng)我看完每一章，都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的.眼眶里都會(huì)布滿(mǎn)淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上�！皫煾�，師傅……”我仿佛看見(jiàn)了一只猴子向唐僧撲來(lái)，他還是那樣調(diào)皮、可愛(ài)、勇敢、真誠(chéng)。

　　我的心情也隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

　　我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

讀后感范文5

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的.人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!

　　再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥�年的艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

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