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小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感（通用23篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 1
《戰(zhàn)馬》這本書(shū)的作者是邁克爾·莫波格。他是英國(guó)歡迎的兒童文學(xué)作家之一，迄今為止，已創(chuàng)作了百余部?jī)和膶W(xué)作品。代表作《戰(zhàn)馬》初版于1982年，隨后被改編為舞臺(tái)劇和電影，風(fēng)靡全球。
這本書(shū)是以戰(zhàn)馬喬伊為第一人稱來(lái)描寫(xiě)的。故事講的是一位農(nóng)夫買(mǎi)了一匹紅栗馬，他的兒子艾伯特給它取名為喬伊，從此他們成為了的伙伴。有時(shí)艾伯特會(huì)牽著它去散步，有時(shí)會(huì)騎著它去放羊，有時(shí)也會(huì)唱歌給它聽(tīng)。每當(dāng)艾伯特吹起口哨，喬伊就會(huì)飛快地向他跑過(guò)來(lái)�？墒呛髞�(lái)農(nóng)場(chǎng)沒(méi)錢(qián)了，這時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)也爆發(fā)了，農(nóng)夫把喬伊賣(mài)給了軍隊(duì)，艾伯特只能和喬伊分開(kāi)了。臨走前艾伯特對(duì)喬伊說(shuō)：“我一定會(huì)找到你的。”在軍隊(duì)里喬伊成了一匹戰(zhàn)馬，它先成為了尼科爾斯上尉的'戰(zhàn)馬，后又成為了騎兵沃倫的戰(zhàn)馬，經(jīng)歷了種種磨難，最后竟成為了一匹拉車(chē)的馬。戰(zhàn)爭(zhēng)中喬伊始終沒(méi)有忘記艾伯特，也沒(méi)有忘記他的口哨聲。最后他們終于團(tuán)聚了。
我覺(jué)得，這本書(shū)中的友誼十分珍貴。喬伊和艾伯特都分開(kāi)十幾年了，但雙方都始終記掛著對(duì)方。喬伊很勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難和危險(xiǎn)，它一樣挺了過(guò)來(lái)，就為了找它的伙伴——艾伯特。自從喬伊賣(mài)給了軍隊(duì)后，艾伯特就想?yún)④�，可是因�(yàn)槟挲g沒(méi)有達(dá)到參軍的要求，當(dāng)時(shí)沒(méi)有如愿，長(zhǎng)大參軍后還在不停地尋找喬伊。他們的友誼真的像山一樣高，海一樣深，十分感人。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 2
一個(gè)上將問(wèn)他的士兵：世界上大的力量是什么？是槍？是炮？是將軍？這些都不正確，答案其實(shí)是愛(ài)！因?yàn)閻?ài)，可以讓世界不再充滿戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)！
《戰(zhàn)馬》這本書(shū)讓就我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)！本書(shū)的主人公是一匹名叫喬伊的馬。故事一開(kāi)始講述了喬伊和男孩艾伯特相依相偎，結(jié)下了深厚的友誼。接著，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，喬伊不得不與艾伯特分離，走上了戰(zhàn)場(chǎng)，成為一匹戰(zhàn)馬。艾伯特傷心欲絕，并發(fā)誓：”無(wú)論你在哪兒，我一定會(huì)找到你�！睘榇耍貐⒘塑�，對(duì)喬伊的愛(ài)讓他有勇氣面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上飛來(lái)的子彈。而喬伊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了種種磨難，一次次和死神擦肩而過(guò)，正是對(duì)艾伯特的愛(ài)和思念鼓舞著它，讓它堅(jiān)持到了和艾伯特團(tuán)聚的.那一天。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，也有一些人像艾伯特那樣愛(ài)護(hù)著喬伊，給予它溫暖。這些人愛(ài)馬，他們認(rèn)為馬是戰(zhàn)爭(zhēng)中理智的“人”。記得有這樣一個(gè)情景：一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，喬伊不小心跑入了無(wú)人區(qū)，被密集的鐵絲網(wǎng)纏住脫不了身，德軍和英軍為了解救喬伊?xí)簳r(shí)�；穑ハ嗪献�，幫助喬伊脫困，這一幕著實(shí)讓人感動(dòng)。
沒(méi)有愛(ài)，人就無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻?ài)不是一種無(wú)足輕重的情感，它是生命的血液，是分離者重新團(tuán)聚的力量！故事最后，經(jīng)歷了悲歡離合、生死輾轉(zhuǎn)的喬伊和艾伯特團(tuán)聚了。喬伊的自強(qiáng)不息、勇氣和忠誠(chéng)，人們渴望和平、憐憫與愛(ài)，共同鑄就了這個(gè)傳奇。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 3
昨天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《戰(zhàn)馬》這本書(shū)詳細(xì)地寫(xiě)敘述了一匹叫喬伊的小馬從普通的小馬變?yōu)橐黄ネL(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬的過(guò)程。
喬伊的第一個(gè)主人叫艾伯特，他對(duì)喬伊格外喜歡。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，喬伊被賣(mài)到部隊(duì)變成了戰(zhàn)馬，它交了一個(gè)好朋友——托普桑，是一匹最威風(fēng)，大的戰(zhàn)馬。戰(zhàn)爭(zhēng)中，喬伊的表現(xiàn)令人驚嘆不已，可它的第二個(gè)主人尼科爾斯上尉犧牲了，在后來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，托普桑也不幸的身亡了，喬伊非常悲痛。艾伯特為了找到自己心愛(ài)的喬伊便去參軍了。喬伊為了尋找食物辛運(yùn)地與艾伯特重逢。可它腿部受了重傷，得了破傷風(fēng)。在艾伯特的請(qǐng)求下，馬丁少校治愈了喬伊。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，馬丁少校卻要把經(jīng)歷過(guò)洗禮的戰(zhàn)馬賣(mài)掉。曾細(xì)心照顧過(guò)喬伊的艾米麗的'爺爺高價(jià)買(mǎi)下了喬伊，低價(jià)賣(mài)給了艾伯特，的要求就是：一定要照顧好它。艾伯特和喬伊過(guò)上了幸福美滿和快樂(lè)的生活。
這本書(shū)告訴我們即使是人與動(dòng)物之間也是可以產(chǎn)生感情的。
讀了這本書(shū)，我明白了友情的可貴，也真正體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人和動(dòng)物帶來(lái)巨大的危害和打仗時(shí)期的艱苦。朋友們，好好珍惜和平生活帶來(lái)的友情吧。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 4
我在讀英國(guó)作家邁克·莫波格的小說(shuō)《戰(zhàn)馬》時(shí)，可以愈發(fā)肯定人和動(dòng)物之間的確存在著一條看不見(jiàn)的紐帶，這是一份持久的約定，哪怕這份純真的約定受到踐踏與威脅，但現(xiàn)實(shí)的希望將會(huì)真實(shí)存在。
小馬駒喬伊從小就有著賽馬一樣強(qiáng)健的肌肉，對(duì)奔跑有著獨(dú)到的天賦。天真善良的小主人艾伯特一直對(duì)喬伊細(xì)心飼養(yǎng)和調(diào)教，但是對(duì)艾伯特爸爸來(lái)說(shuō)他更需要的是一匹會(huì)犁地的馬，在面對(duì)爸爸舉起的槍口，艾伯特非常勇敢地保護(hù)了自己心愛(ài)的馬駒喬伊，而喬伊也收起了作為賽馬的驕傲，低頭套上犁車(chē)，它的低頭是對(duì)命運(yùn)表達(dá)的一種積極態(tài)度，是為了能與艾伯特永遠(yuǎn)在一起的約定。
隨后爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)情地掠奪了人和動(dòng)物的一切，包括生命和人與動(dòng)物原本都最向往的自由，在戰(zhàn)場(chǎng)炮火的`轟鳴中已經(jīng)是一種奢望。喬伊在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)了瘋般沖向鐵絲網(wǎng)，直至一圈圈銳利的鐵絲扎入身體，這是在發(fā)泄它對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈而作出最后憤怒的抗?fàn)帲撬鼘?duì)追求自由與和平最淋漓盡致的展現(xiàn)，更是從一匹馬的角度對(duì)這場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)最有力的控訴。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，失去了孫女艾米麗的爺爺用一百英鎊拍賣(mài)下了喬伊，只因?yàn)閱桃潦前惿白钕矚g的朋友，這是一位失去一切的爺爺對(duì)孫女約定過(guò)的承諾；最后爺爺把喬伊送還給了艾伯特，讓艾伯特重新握住了喬伊的韁繩，是為了深愛(ài)著喬伊的艾伯特童年時(shí)許下的承諾。
在合上書(shū)的一剎那，仿佛感到一直有股掙扎與包容交織的驟雨在洗滌我的靈魂，那條在戰(zhàn)火中人與馬之間緊緊維系的細(xì)細(xì)韁繩，似乎在告訴我們，當(dāng)陷入命運(yùn)的低谷時(shí)，我們會(huì)失去最珍惜、最心愛(ài)的東西，但世間的美好總會(huì)閃爍出她本來(lái)的光芒，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)光明的尋找，只要堅(jiān)持心中的希望與信念，記住曾經(jīng)承諾過(guò)的那一份約定，就會(huì)讓我們懂得珍惜身邊許許多多的尋常幸福！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 5
在歷史上，由于世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平的文章數(shù)不勝數(shù)。而《戰(zhàn)馬》更是以一匹馬的視角，向我們揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，以此來(lái)呼吁和平，遏制戰(zhàn)爭(zhēng)。
這本書(shū)主要講述的是一匹名叫喬伊的馬，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和主人艾伯特分離，后來(lái)經(jīng)歷種種波折，終于又回到主人身邊的故事。
整本書(shū)中，對(duì)我觸動(dòng)最深的一句話是“他們?cè)诖蛘蹋伤麄儾幻靼诪槭裁匆蛘獭�。是的，在�?zhàn)爭(zhēng)中，我們總是希望從對(duì)方陣營(yíng)中取得利益，但結(jié)果終究是兩敗俱傷，只不過(guò)其中一方或許還有一些殘余兵力罷了。他們不知道，為了一些爭(zhēng)議而發(fā)動(dòng)武力戰(zhàn)爭(zhēng)，這種做法是無(wú)知的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只能讓人民陷入災(zāi)難之中。
初讀這本書(shū)時(shí)，我希望看到的結(jié)局是農(nóng)場(chǎng)少年艾伯特與喬伊的重逢，而在讀到中間時(shí)，我希望的是戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束。的`確，喬伊經(jīng)歷了這么多的苦難，全是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害，倘若沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，喬伊與艾伯特就不會(huì)分離。作者從一匹馬的角度出發(fā)來(lái)講述一個(gè)分離又重逢的故事，表面上是使故事更加生動(dòng)，實(shí)際上是在告訴大家：“快停止戰(zhàn)爭(zhēng)，救救身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們吧！”在文章最后，當(dāng)法國(guó)老爺爺了解到艾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛(ài)時(shí)，以區(qū)區(qū)一便士把喬伊賣(mài)還給了艾伯特，他的這種舉動(dòng)，尤其讓我感動(dòng)。既然戰(zhàn)爭(zhēng)中兩個(gè)敵對(duì)國(guó)家的人民，能如此和諧友愛(ài)地相處，那又何必爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？我希望世界能永遠(yuǎn)和平，我希望人們的生活能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)美滿。
喬伊與艾伯特的重逢，就像是母親找回了自己失散多年的孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)拆散了多少個(gè)無(wú)辜的家庭，使他們骨肉分離，悲痛萬(wàn)分。就像書(shū)里所寫(xiě)的一樣，戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 6
動(dòng)物的天性是面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候慌忙逃命，但有一種動(dòng)物在戰(zhàn)爭(zhēng)面前總是奮勇向前�！稇�(zhàn)馬》的“主角”喬伊正是這樣一匹勇敢的戰(zhàn)馬。這本書(shū)詳細(xì)地?cái)⑹隽艘黄ッ袉桃恋男●R從普通的農(nóng)用小馬變?yōu)橐黄ネL(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬的過(guò)程。
曾經(jīng)的喬伊對(duì)于耕地一竅不通。但命運(yùn)是殘忍的，喬伊若不耕地，它就要被賣(mài)掉，而且主人家將面臨破產(chǎn)，理解了主人一家無(wú)助的.悲傷，一個(gè)下雨天，在小主人艾伯特的努力下，喬伊終于耕好了地，雖然有受傷，但它沒(méi)有退縮，它只知道耕地才會(huì)保住自己保住主人。這種任勞任怨不畏艱難的品質(zhì)是值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的。
一戰(zhàn)爆發(fā)后，喬伊成為了一匹戰(zhàn)馬，面對(duì)著同伴的倒下、迎面而來(lái)的戰(zhàn)車(chē)，轟隆隆作響的炮聲，密密麻麻的鐵絲網(wǎng)，它沒(méi)有畏懼后退，最終在好心人的幫助下，與小主人團(tuán)聚。
喬伊在逆境中不放棄，不氣餒的精神讓我汗顏，馬兒尚且如此，何況人乎？
一匹馬需要機(jī)智、勇氣、堅(jiān)持才能度過(guò)危難，成為真正的戰(zhàn)馬，喬伊在與生存的決斗中逐步挖掘長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，證明了自己的實(shí)力，他是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝者，命運(yùn)的強(qiáng)者。人也是，人生會(huì)經(jīng)歷種種磨難與挑戰(zhàn)，只有勇敢的面對(duì)，才能不斷增長(zhǎng)自己的能力，每次成長(zhǎng)都要付出一定的代價(jià)，我們只有堅(jiān)持不懈，善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)彌補(bǔ)不足，才能使自己逐漸變得強(qiáng)大。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 7
戰(zhàn)馬是英國(guó)作家邁克爾·莫波格筆下的一部偉大著作，這部小說(shuō)讓我流下了感動(dòng)的淚水。
曾經(jīng)有這樣一匹紅栗馬：它毛色油亮，額頭上的白十字花紋引人注目，四只蹄子雪白耀眼，這就是艾伯特的坐騎——喬伊。喬伊想和它的小主人艾伯特永遠(yuǎn)在一起不分開(kāi)。但是戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免地降臨了……喬伊被賣(mài)掉了，尼科爾上尉成了它的新主人，上尉對(duì)喬伊很和善，但不幸的`是，上尉在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。這場(chǎng)炮火的洗禮無(wú)比漫長(zhǎng)，許多戰(zhàn)馬和士兵倒在了如魔鬼般的戰(zhàn)爭(zhēng)下，喬伊也受盡了各種磨難和坎坷。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之前，喬伊和艾伯特重逢了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正結(jié)束后，艾伯特帶著喬伊回到了故鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福的生活。
在小說(shuō)中描述了這樣一個(gè)場(chǎng)景，喬伊和艾伯特相遇了，當(dāng)艾伯特吹起口哨，喬伊立刻跑過(guò)去蹭著他的臉。讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，分離這么久，他們彼此都還記得對(duì)方，他們之間深厚的友誼和感情讓我為之感動(dòng)！喬伊不屈不撓，不管給它任何苦活，它都不會(huì)反抗，更不會(huì)放棄，而是默默地做好自己的事。它是一匹真正的戰(zhàn)馬！想到自己曾經(jīng)因?yàn)樘杈毠μ厶�，想過(guò)退縮，真的很汗顏。喬伊這種頑強(qiáng)的精神讓我佩服，我也要像喬伊一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難不放棄。在小說(shuō)中我也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了很多人的生命，讓所有人變得一無(wú)所有，給百姓造成了極大的傷害。想想現(xiàn)在的生活多么幸福呀，我們應(yīng)該更加好好珍惜美好的生活！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 8
《戰(zhàn)馬》是一本非常好看的書(shū)，情節(jié)曲折，故事感人。我一口氣把它看完了，合上書(shū)，我依然沉浸在故事里，眼前似乎看到了那匹勇敢，忠誠(chéng)的戰(zhàn)馬奔跑在紛飛的戰(zhàn)火中。
故事講了一匹名叫喬伊的馬，和它的主人男孩艾伯特結(jié)下了深厚的友誼。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，喬伊不得不與艾伯特分開(kāi)，走上了戰(zhàn)場(chǎng)，成為了一匹戰(zhàn)馬。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，喬伊經(jīng)歷了種種磨難，一次次和死神擦肩而過(guò)，并痛苦地看到自己的同伴在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。最后，因?yàn)樗挠赂液吐斆�，喬伊奇跡般地活了下來(lái)，并最終和艾伯特團(tuán)聚了。
從這個(gè)故事中，我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的美好。戰(zhàn)場(chǎng)上呼嘯的子彈，無(wú)人區(qū)內(nèi)的凄涼景象，那些永遠(yuǎn)不再醒來(lái)的戰(zhàn)士和戰(zhàn)馬……戰(zhàn)爭(zhēng)真是世界上最可怕的東西，它趕走幸福，趕走快樂(lè)，給人們帶來(lái)了太多的恐懼，痛苦和災(zāi)難，但愿世界上永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)能夠相親相愛(ài)地生活在地球上。
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷，但人性的美好讓人感動(dòng)。艾伯特為了找到喬伊，參了軍，對(duì)喬伊的愛(ài)讓他有勇氣面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上飛來(lái)的子彈。而艾伯特，在它穿越戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，我能感覺(jué)到，正是對(duì)艾伯特的愛(ài)和思念鼓舞著它，讓它堅(jiān)持到了和艾伯特團(tuán)聚的那一天。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，也有人像艾伯特那樣愛(ài)護(hù)著喬伊，給予它溫暖。他們愛(ài)馬，認(rèn)為馬是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一理智的`“人”。為了救助被鐵絲網(wǎng)纏繞的喬伊，兩個(gè)在敵對(duì)陣營(yíng)里的士兵居然像朋友一樣地合作和聊天，這一幕讓人微笑，也讓人感動(dòng)。
《戰(zhàn)馬》是一本好看的書(shū)，它讓我們感受到和平的美好，活著的幸福。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 9
昨天，去電影院看了剛剛上映的美國(guó)電影《戰(zhàn)馬》。
這是一部帶有文藝史詩(shī)風(fēng)格的電影。由著名導(dǎo)演斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)。講述了一匹神奇的戰(zhàn)馬傳奇的經(jīng)歷。電影以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，表現(xiàn)了作品的反戰(zhàn)主題。
影片從童話般的田園景致，色彩飽滿的青山綠草、紅瓦磚墻美景中展開(kāi)。在那青山，平原，藍(lán)天，綠樹(shù)，令人心曠神怡的美麗平原上，小馬駒喬伊安靜詳和地出生了。剛一出生，人們就驚嘆于它的美麗。棕色的皮毛，四只腳都是白色的，像套上四只白色的襪子，額頭上還有一個(gè)白色的胎記。稍稍長(zhǎng)大的它，就被迫離開(kāi)了母馬，被人拉到集市上去叫賣(mài)。終于，它被一位跛腿的退伍老騎兵以30幣買(mǎi)下。接下來(lái)，影片即以一幕幕感人肺腑，催人淚下的場(chǎng)景為我們了展現(xiàn)了這匹英勇神奇的戰(zhàn)馬和它的主人艾伯特的傳奇故事。
場(chǎng)景一：雨中犁地。為了買(mǎi)下這匹健美的小馬駒，艾伯特一家已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)，在地主的逼迫之下，尚且年輕不堪重負(fù)的喬伊不得不在滿是硬石的平原上犁地。在經(jīng)過(guò)了一次次失敗和受傷之后，喬伊和它的主人始終不放棄，不退縮，堅(jiān)定著信念，終于在一場(chǎng)來(lái)之兇狠的大暴雨中，喬伊和主人犁開(kāi)了地，大地裂開(kāi)了口子，像快樂(lè)的.開(kāi)出了花兒一樣。喬伊和它的主人成功了，人們紛紛來(lái)向他們祝賀。喬伊和艾伯特用事實(shí)證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，也因此才得已保住艾伯特家的農(nóng)場(chǎng)。使他們一家得以繼續(xù)生存在這個(gè)美麗的平原上。
場(chǎng)景二：生離死別。人與人之間的感情最痛苦的莫過(guò)于生離死別。人與動(dòng)物之間也不例外。小馬駒喬伊由主人艾伯特一手養(yǎng)大，情同“兄弟”�？墒强膳碌膽�(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨了。艾伯特的父親迫于生計(jì)不得已將喬伊賣(mài)給了英國(guó)軍官作為戰(zhàn)馬。從此喬伊離開(kāi)了主人開(kāi)始了在戰(zhàn)爭(zhēng)中巔沛流離的生活。在離開(kāi)主人艾伯特的時(shí)候，動(dòng)物和人表現(xiàn)了同樣的情感。喬伊憤怒地踢開(kāi)了牽走它的士兵，飛快地向它的主人奔去。無(wú)奈戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷地奪去著人們喜愛(ài)的一切 。
場(chǎng)景三：戰(zhàn)火狂奔。在戰(zhàn)爭(zhēng)中喬伊先后換了多個(gè)主人。在巔沛流離中飽經(jīng)磨難。先是買(mǎi)走它的英國(guó)軍官，后來(lái)是逃跑的德國(guó)小兵，再后來(lái)是美麗的法國(guó)小女孩，后來(lái)又是德國(guó)士兵。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中自身的生命尚且不保，但他們都極愛(ài)沒(méi)有反抗能力的戰(zhàn)馬喬伊以及它的同伴，一匹健碩的黑馬。但這些人都不是它真正的主人，喬伊真正的主人是撫養(yǎng)它長(zhǎng)大的小男孩艾伯特。終于在一次逃身的機(jī)會(huì)中，喬伊瘋了一般狂奔而去。在兩軍戰(zhàn)火中，它英勇地跨越了陷阱、泥坑、坦克、鐵絲網(wǎng)，威武的頭顱高高昂起，美麗的鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng)，健碩的馬蹄奮力抬起，仿佛神附于了它無(wú)窮的力量，簡(jiǎn)直成了一匹所向無(wú)敵的神馬。因?yàn)樵谒男睦镉幸粋�(gè)愿望，那就是回到故鄉(xiāng)，回到主人艾伯特的身邊。但最終還是被一道道堅(jiān)硬的鐵絲網(wǎng)絆住了身體無(wú)法動(dòng)彈。至此，讓人不能不唏噓于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們以及動(dòng)物們的無(wú)邊痛苦。
場(chǎng)景四：雪中相認(rèn)。被鐵絲網(wǎng)束縛住的喬伊被一位勇敢的英國(guó)士兵和一位善良的德國(guó)士兵相救。是的，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，因?yàn)橐黄?zhàn)馬，敵人成了朋友。可見(jiàn)人的本性都是一樣的，沒(méi)有人喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，他們本可以作朋友，卻不得不在戰(zhàn)場(chǎng)上你死我活。喬伊獲救，被帶回艾伯特所在的軍營(yíng)。艾伯特為了尋找喬伊已經(jīng)參軍。此時(shí)的艾伯特在戰(zhàn)火中已被毒氣傷了眼睛，雙目失明。所幸喬伊獲救，被帶到了艾伯特所在的軍宮。在醫(yī)療條件緊缺的情況下，軍醫(yī)決定處死喬伊。正在這時(shí)，艾伯特吹出了一聲口哨。那是艾伯特從前訓(xùn)練喬伊?xí)r吹的口哨，喬伊再熟悉不過(guò)了。那聲口哨在無(wú)情的戰(zhàn)地軍宮里顯得那樣動(dòng)聽(tīng)。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，喬伊抬起了頭，凝神細(xì)聽(tīng)。仿佛失散多年的孩子聽(tīng)到了母親的呼喚。人們都停止了動(dòng)作，讓開(kāi)了一條路，艾伯特從人群中走出，喬伊聽(tīng)到了主人的呼喚，向主人奔去。
場(chǎng)景五：完美團(tuán)聚。喬伊找到了主人。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)軍隊(duì)規(guī)定，艾伯特的戰(zhàn)馬得拍賣(mài)。影片的最后，仍是以拍賣(mài)結(jié)束，與開(kāi)頭呼應(yīng)。在祥和的夕陽(yáng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，那是艾伯特和喬伊回歸的身影。家中的父母翹首盼望，發(fā)絲在夕陽(yáng)中飛舞，目光中星光點(diǎn)點(diǎn)。最終一家人擁抱在一起。故事結(jié)尾給了我們一個(gè)完美的結(jié)局。
走出影院的我，心情仍不能平靜。老公取笑我，咦!你的眼睛怎么了?
我說(shuō)兩個(gè)字：感動(dòng)。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 10
當(dāng)我看到這本書(shū)的封面時(shí)，我的心不禁顫抖和震驚：這個(gè)地方充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)、炮火和硝煙，黑暗籠罩著世界，戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬著世界。這時(shí)，一個(gè)男孩騎著一匹馬沖向戰(zhàn)爭(zhēng)。
《戰(zhàn)馬》講述了人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛(ài)的非凡故事。它讓我們?cè)俅胃惺艿缴畹男腋＃涸趹?zhàn)爭(zhēng)中，艾伯特活了下來(lái)，所以他感到幸福，眼睛受傷，他感到光明的幸福；喬伊也很幸運(yùn)，許多馬倒下了，但它還活著。他們深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和平的幸福。
在這個(gè)故事中，有一個(gè)場(chǎng)景讓我感到非常溫暖：當(dāng)喬伊被無(wú)人區(qū)的鐵絲纏住時(shí)，英國(guó)和德國(guó)最初充滿敵意，但現(xiàn)在模仿馬的叫聲，有一個(gè)英國(guó)和一個(gè)德國(guó)士兵從鐵絲網(wǎng)救喬伊，沒(méi)有挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的感覺(jué)，但感覺(jué)像一對(duì)朋友。我很驚訝，因?yàn)閮蓚�(gè)敵人會(huì)像兩個(gè)好朋友一樣。我想：他們也應(yīng)該希望戰(zhàn)爭(zhēng)停止，和平相處，因?yàn)闆](méi)有人愿意陷入戰(zhàn)爭(zhēng)，這不僅會(huì)保護(hù)他們的生命，而且可能會(huì)離開(kāi)他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中遇到的朋友。
在我們的生活中，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎只能在書(shū)中或電影中看到，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎離我們很遠(yuǎn)。當(dāng)我們?cè)缟显谝黄饡r(shí)，我們可以看到明亮的陽(yáng)光和溫柔的微風(fēng)，而戰(zhàn)爭(zhēng)中的`人們醒來(lái)，迎接他們的是刺耳的槍聲和殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都想快點(diǎn)起床，快樂(lè)地上學(xué)，而戰(zhàn)爭(zhēng)中的人不想起床，也不想卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。
別忘了戰(zhàn)爭(zhēng)，更愛(ài)和平。讓我們珍惜這寶貴的幸福吧！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 11
喬伊是一匹馬，它在農(nóng)場(chǎng)的最后一個(gè)夏天，主人艾伯特開(kāi)始騎著它去放羊。
它漸漸熟悉了教區(qū)的每條巷子、每棵樹(shù)葉婆娑的橡樹(shù)、每扇咣咣作響的大門(mén)。它們會(huì)在水花飛濺中穿過(guò)因諾森特矮樹(shù)林下的河流，還以閃電般的速度飛奔到遠(yuǎn)處的費(fèi)爾尼山的山坡上。
他不和它說(shuō)話的時(shí)候，就一直吹口哨或唱歌。他的口哨聲它永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它一聽(tīng)見(jiàn)他吹口哨就跑過(guò)去，這樣做并不是出于順從，而是因?yàn)樗傁牒退谝黄稹?/p>
但是，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，他們不得不分開(kāi)。
《戰(zhàn)馬》是一本很有名的書(shū)，作者是英國(guó)的邁克爾、莫波格。他通過(guò)對(duì)一匹生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代馬的描寫(xiě)，講述了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，讓人們要珍惜今天的和平生活。
我讀了這本書(shū)有很多感慨。首先，體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情。戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉平靜的.生活，讓喬伊失去了幾位待它好的主人和它的馬朋友——托普桑。
書(shū)中的弗里德里克感嘆道：“為什么這戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)У粢磺衅撩篮玫臇|西?”
其次，我感受到艾伯特對(duì)喬伊十分關(guān)愛(ài)。艾伯特和喬伊親切到如同一人不可分離。他們彼此之間感情深厚，相互都能聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言，感受到對(duì)方的心情。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，主人不想讓它走。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，已經(jīng)過(guò)了幾十年，只要有千萬(wàn)分之一的可能性，他也要去找喬伊。
最后，戰(zhàn)馬喬伊和它主人不怕苦不怕累的精神感動(dòng)了我值得我學(xué)習(xí)。為了打贏戰(zhàn)爭(zhēng)，即使是渾身是泥，到處是傷，累得跑不動(dòng)，也沒(méi)有抱怨或偷懶。這種精神是我們這代生活在和平時(shí)期的人不可缺少的。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 12
當(dāng)我們談?wù)撊诵詴r(shí)，我們談什么?善良、淳樸、互助互愛(ài)還是寬容理解?雖然人性的模糊讓我不知所措，但《戰(zhàn)馬》卻另我看到了另一道曙光。此刻，當(dāng)我們談?wù)搯桃習(xí)r，我們談善良，信任、忠誠(chéng)、愛(ài)和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
喬伊的精神就像是一幅幅圖畫(huà)在跌宕起伏的音樂(lè)中，搭配著節(jié)奏起伏有序的情景中一一展開(kāi)。
在馬群拍賣(mài)會(huì)上，農(nóng)場(chǎng)主看透了艾爾伯特的父親對(duì)于喬伊的喜愛(ài)，故意抬高價(jià)格，而艾爾伯特的父親礙于面子，喊出30基尼的價(jià)格，而后才意識(shí)到這是一個(gè)陷阱，農(nóng)場(chǎng)主妄圖以巨大的債務(wù)壓力迫使他離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)。但慶幸的是喬伊吃苦耐勞，在全村百姓和農(nóng)場(chǎng)主鄙夷的目光和嘲諷的聲音中，它配合艾爾伯特，在風(fēng)雨交加的夜晚，將荒蕪的沙地開(kāi)墾。雖然辛苦的勞作讓喬伊和艾爾伯特傷痕累累，但是，從這里，我們可以看到，不光人不可貌相，馬，也不可貌相。
可就在他們滿懷希望時(shí)，一場(chǎng)大雨將莊稼淹沒(méi)，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將喬伊召喚。生活總是這般奇特，充滿了巧合的不測(cè)。當(dāng)艾爾伯特將父親的三角旗系在即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的喬伊身上，我們看到不光是一種責(zé)任的托付，一種回家的承諾，還有一種精神的鼓勵(lì)。艾爾伯特似乎是在鼓勵(lì)喬伊要堅(jiān)強(qiáng)，要加油，要相信他們會(huì)重逢。
戰(zhàn)爭(zhēng)總是血雨腥風(fēng)的，當(dāng)泥土吞沒(méi)生命，當(dāng)血水染紅大地，當(dāng)煙霧彌漫天空，喬伊依然在不斷奔跑。喬伊被德國(guó)部隊(duì)俘虜后，被用來(lái)拉傷兵，被人解救。但把它解救出來(lái)的人被發(fā)現(xiàn)了，喬伊就被用來(lái)拉大炮，如果累倒了就被槍斃。這樣對(duì)于馬匹的殘忍讓我們恨不能將其千刀萬(wàn)剮，可喬伊看著受傷的同伴，主動(dòng)頂替其上場(chǎng)的`舉動(dòng)，讓我們?nèi)紵苄芰一鸬男呐K忽然被澆入暖水，有說(shuō)不出的難受
與感動(dòng)。同伴死了，喬伊卻還活著，雖然傷痕累累，但沒(méi)有喪失對(duì)于生命的渴望。穿越由鐵絲構(gòu)筑的防線，使喬伊不知所措。當(dāng)鐵絲將它纏牢，我們又在德軍和英軍的幽默中看到了希望，看到了慘烈的人類斗爭(zhēng)中，善良、關(guān)懷以及充滿愛(ài)意的人性光輝。
在電影的結(jié)尾處，喬伊被曾經(jīng)與喬伊邂逅的老人拍下。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 13
一戰(zhàn)前的英國(guó)德文郡，一匹漂亮的小馬駒降生了。他是一匹棗紅馬。在他的額頭上有個(gè)白色的十字架。它很快的吸引了一個(gè)名叫艾伯特的小男孩的全部注意力。他只要一有空就在田野上看著這匹小馬駒尋找食物。恰好，在一次拍賣(mài)會(huì)上，這匹小馬駒被一個(gè)醉醺醺的中年人買(mǎi)走了——這個(gè)人就是艾伯特的父親。他給這匹小馬駒取名叫喬伊。就這樣，喬伊被帶到了艾伯特的身邊。艾伯特很喜歡喬伊，他教喬伊吃馬料，識(shí)別主人的聲音，還教它跨欄，跟它玩兒……
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。艾伯特的父親急于籌錢(qián)交田租，不得不把喬伊賣(mài)給了正在買(mǎi)馬的尼科爾上尉。尼科爾上尉帶著喬伊去了訓(xùn)練場(chǎng)。在那里，喬伊認(rèn)識(shí)、結(jié)交了一個(gè)朋友——“黑珍珠”托普桑。沒(méi)過(guò)多久，喬伊和黑珍珠跟隨著騎兵們參加了對(duì)德國(guó)軍隊(duì)的突襲行動(dòng)。沒(méi)想到德國(guó)人早有防備，英國(guó)騎兵損失慘重。尼科爾上尉也因此陣亡。喬伊和黑珍珠也當(dāng)了俘虜，被帶到了德軍的領(lǐng)地。因?yàn)榈聡?guó)的傷員特別多，所以他們就讓帶回來(lái)的馬去幫忙拉傷員，把傷員拉去醫(yī)院治療。那里的人都對(duì)喬伊和黑珍珠不怎么樣，不過(guò)有一個(gè)名叫艾米莉的小女孩和她的爺爺卻十分關(guān)心它們、給它們吃新鮮的燕麥。但是因?yàn)槟承┰�，它們又被帶去拉又大又沉重的大炮。這份活兒非常辛苦，一匹又一匹馬因?yàn)檫^(guò)度勞累，最終掙扎不起來(lái)而被帶隊(duì)的軍官打死。喬伊看到黑珍珠累得不行，曾主動(dòng)代替黑珍珠去承擔(dān)拉大炮到山上，導(dǎo)致自己也累壞了。但是，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)似乎要摧毀人世間一切美好的.事物，喬伊的努力并不能改變黑珍珠的命運(yùn)。在日復(fù)一日的過(guò)度勞累中，黑珍珠不幸心臟病突發(fā)，悲慘地死在了行軍的路上。喬伊傷心欲絕，它在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂地奔跑著，似乎要用奔跑來(lái)釋放自己所有的悲傷。這時(shí)候，英國(guó)人的坦克沖了過(guò)來(lái)，喬伊從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的“怪物”�；艁y之中它闖入了兩軍對(duì)壘的無(wú)人區(qū)，被復(fù)雜的鐵絲網(wǎng)纏住了，受了重傷。他被鐵絲網(wǎng)困住了一個(gè)晚上，第二天早上才被英、德雙方的士兵發(fā)現(xiàn)了。令人吃驚的事發(fā)生了，剛才還在拔槍對(duì)峙的英德雙方士兵，此刻卻暫時(shí)放下了仇恨和戰(zhàn)斗，而是攜手共同努力，把喬伊成功地救了出來(lái)。但現(xiàn)在又有一個(gè)問(wèn)題，那就是雙方的士兵都想得到它，于是雙方用拋硬幣來(lái)決定喬伊的歸屬。不用說(shuō)大家也能猜到，最后喬伊給獲勝的英國(guó)人帶回了自己的陣地。
故事并沒(méi)有到此結(jié)束。這時(shí)候，艾伯特已經(jīng)長(zhǎng)大了，他也去參了軍，更巧的是他剛好就在前線軍隊(duì)里，并且因?yàn)樵趹?zhàn)斗中受了德軍毒氣彈的攻擊，雙眼暫時(shí)失明，被迫住進(jìn)了戰(zhàn)地醫(yī)院。此時(shí)，被救回英軍陣地的喬伊也被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院，戰(zhàn)士們希望軍醫(yī)能夠想想辦法挽救奄奄一息的喬伊。戰(zhàn)地醫(yī)院的傷員非常多，醫(yī)護(hù)人員和藥品都不夠，軍醫(yī)官看到喬伊傷勢(shì)嚴(yán)重，而且又只是一匹馬，犯不著為了一匹馬而浪費(fèi)寶貴的醫(yī)療資源，于是命令警衛(wèi)打死喬伊，解除喬伊的痛苦。當(dāng)警衛(wèi)正準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，艾伯特出現(xiàn)了。雖然此時(shí)艾伯特看不到任何東西，但他憑本能認(rèn)定這匹馬就是喬伊。艾伯特用只有自己和喬伊才明白的口哨聲，和自己對(duì)喬伊外貌的準(zhǔn)確描述，終于讓大家相信，這匹奄奄一息的馬就是艾伯特尋找了很久的伙伴。所有人都被艾伯特與喬伊的友誼感動(dòng)了，軍醫(yī)官也破例命令醫(yī)護(hù)人員參照英軍士兵的條件去盡可能地治好喬伊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的的治療，喬伊竟奇跡般地活了下來(lái)。
漫長(zhǎng)而血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。艾伯特以為自己可以帶著喬伊返回家鄉(xiāng)了�？墒牵倭胖髁x的軍官卻要把軍營(yíng)中剩下的馬都拍賣(mài)掉，因?yàn)闆](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就再也不需要它們了，喬伊也在被拍賣(mài)之列。憤憤不平的士兵們紛紛捐出了自己的錢(qián)給艾伯特，為的是讓他買(mǎi)回喬伊。但是在拍賣(mài)場(chǎng)上，艾米莉的爺爺卻花了更多的錢(qián)把喬伊買(mǎi)了下來(lái)，只為了告慰已經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的孫女艾米莉。心碎的艾伯特只好放棄，誰(shuí)知艾米莉的爺爺聽(tīng)完艾伯特和喬伊的故事后，卻成人之美，慷慨地把喬伊還給了艾伯特。故事的大結(jié)局是艾伯特騎著喬伊返回了自己在英國(guó)德文郡的鄉(xiāng)間農(nóng)場(chǎng)。
《戰(zhàn)馬》這本書(shū)深深地感動(dòng)了我，我從中感受到了人與動(dòng)物之間寶貴的友誼。在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，總有一些美的東西在閃爍。記得為了找回喬伊，艾伯特勇敢地參軍了；記得在拉大炮的時(shí)候，喬伊看見(jiàn)黑珍珠特別累了，就更加用力的拉，就是為了能讓黑珍珠輕松一點(diǎn)；記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當(dāng)艾伯特認(rèn)出喬伊?xí)r，他激動(dòng)不已……《戰(zhàn)馬》這本書(shū)讓我明白了友誼是多么的可貴，即使是在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，也能創(chuàng)造出驚人的奇跡！同時(shí)，《戰(zhàn)馬》這本書(shū)也讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，和平的珍貴。我們現(xiàn)在生活在和平的國(guó)家，一定要懂得珍惜！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 14
《戰(zhàn)馬》這本書(shū)是站在“喬伊”的角度上來(lái)寫(xiě)的。
喬伊是一匹很棒的紅栗馬，額頭上嵌著引人注目的白色十字花紋，四只蹄子雪白耀眼。在它很小的時(shí)候，被艾伯特的爸爸因和別人賭氣買(mǎi)回家中，成為艾伯特的好朋友。在農(nóng)場(chǎng)被艾伯特訓(xùn)練成一匹會(huì)耕地的農(nóng)用馬，后來(lái)因家中貧困，被爸爸賣(mài)給了尼克爾斯上尉參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
在戰(zhàn)場(chǎng)中，喬伊有了自己的伙伴“托普�！�，他看到了尼克爾斯上尉的死，得到了埃米莉和他爺爺?shù)南ば恼樟�，�?jīng)歷了戰(zhàn)火中的槍林彈雨……最終回到了艾伯特身邊。
令我最感動(dòng)的地方是：戰(zhàn)爭(zhēng)快要結(jié)束的時(shí)候，“喬伊”來(lái)到了無(wú)人區(qū)，因?yàn)楹ε拢昏F絲網(wǎng)刮傷了腿，無(wú)法動(dòng)彈。交戰(zhàn)中的.德國(guó)兵和英國(guó)兵因?yàn)槎枷虢饩取皢桃痢倍鴷簳r(shí)結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，一起救治了“喬伊”并用投擲“硬幣”的方式，將“喬伊”帶回英國(guó)獸醫(yī)站。
為什么對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的雙方來(lái)說(shuō)，“喬伊”的生命顯得那么珍貴，為什么交戰(zhàn)中的雙方都為了“喬伊”而選擇和平？因?yàn)樗怯⑿�，沒(méi)有這些戰(zhàn)馬，就沒(méi)有槍和彈藥；沒(méi)有這些戰(zhàn)馬，就沒(méi)有騎兵；沒(méi)有這些戰(zhàn)馬就沒(méi)有救護(hù)車(chē)；沒(méi)有這些戰(zhàn)馬，前線的部隊(duì)就沒(méi)有水喝，沒(méi)有飯吃，這些戰(zhàn)馬，就是部隊(duì)的生命線！
最后那一幕，喬伊和艾伯特戰(zhàn)爭(zhēng)歸來(lái)與父母相見(jiàn)時(shí)“喬伊”的背影，我想，他面向太陽(yáng)，“一定是期待以后沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，期待明天的和平！”
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 15
《戰(zhàn)馬》這本書(shū)，是媽媽在網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)的，這里面的主人公是一匹前額有著白色十字花紋的棗紅馬——喬伊。
額……這也是我對(duì)這本書(shū)最不滿的地方，這匹馬竟然叫喬伊！不過(guò)我的確是屬馬的。
這本書(shū)的作者是邁克爾。莫波格，（MICHAELMORPURGO），他是英國(guó)最受歡迎的兒童文學(xué)作家之一，1943年出生在英國(guó)赫特福德郡，迄今為止，他已創(chuàng)作了百部余兒童作品，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，多部作品被改為電影、電視劇、歌劇等�！稇�(zhàn)馬》也是他自己認(rèn)為滿意的作品之一。
《戰(zhàn)馬》以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間，關(guān)于勇氣、忠誠(chéng)、和平與愛(ài)的非凡的故事。
在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始之前，喬伊還是一匹農(nóng)用馬，與小男孩艾伯特之間結(jié)下了深厚的友誼。但是，命運(yùn)安排著它走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，成了一匹健壯、品質(zhì)優(yōu)良的難得的戰(zhàn)馬，還和一匹名叫托普桑的`同等戰(zhàn)馬成了朋友，一起為司徒爾特上尉賣(mài)力，走進(jìn)沙場(chǎng)。后來(lái)，許多人都死了，司徒爾特上尉死了，托普桑也死了，許多人都死了。它也得了破傷風(fēng)，破傷風(fēng)是一種嚴(yán)重的病，得了這種病的馬幾乎都沒(méi)活下來(lái)過(guò)，但它遇見(jiàn)了艾伯特，這個(gè)時(shí)候艾伯特已經(jīng)在軍隊(duì)里負(fù)責(zé)養(yǎng)馬了。喬伊終于回到了艾伯特的身邊，并且在艾伯特的精心照顧下漸漸恢復(fù)了健康。
希望大家也看看這本書(shū)哦！很好看的哦！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 16
《戰(zhàn)馬》是由獲得大英帝國(guó)勛章的“兒童桂冠作家”邁克爾·莫波格創(chuàng)作的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與人性、友愛(ài)與忠誠(chéng)、溫情與信賴的具有主流價(jià)值觀的溫暖的故事。故事以喬伊這個(gè)獨(dú)特的視角，講述了自己如何在德文郡鄉(xiāng)間農(nóng)場(chǎng)被賣(mài)給軍隊(duì)、一起相伴成長(zhǎng)的艾伯特如何發(fā)誓找回自己、如何努力訓(xùn)練成為英國(guó)騎兵隊(duì)的一匹合格戰(zhàn)馬、被德軍后如何頑強(qiáng)生存下來(lái)、如何克服失去“戰(zhàn)友（托普桑）”的悲傷、如何獨(dú)闖無(wú)人區(qū)并與艾伯特劫后重逢等一幕幕生死輪回，記錄了人情冷暖，見(jiàn)證了戰(zhàn)火之殤！
我一直深深地被喬伊所吸引著：它學(xué)會(huì)犁地的那一刻我或許比艾伯特還快樂(lè)；它喜歡艾伯特的歌聲和口哨聲，不是因?yàn)樗槒�，而是它真心喜歡和他待在一起，讓我心生感動(dòng)；戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，它被迫離開(kāi)好伙伴艾伯特，在軍中它努力成為最好的戰(zhàn)馬，它與托普桑的英雄相惜令人動(dòng)容；被俘后不輕易放棄，努力克服各種困難困苦，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，它與托普桑的相互依靠讓人感慨；托普桑終因過(guò)度勞累不幸死去后，它不懼槍林彈雨、不離不棄的守護(hù)，讓我淚如雨下；靠著強(qiáng)大的求生本能，它沒(méi)有倒下，不斷地在無(wú)人區(qū)奔跑著，我的心仿佛也緊張的要蹦了出來(lái)；乖巧、聽(tīng)話的.配合著英國(guó)士兵及德國(guó)士兵的挽救，那一刻我無(wú)比欣慰；而當(dāng)它再次聽(tīng)到熟悉的艾伯特的口哨聲，輕快向他跑去并把鼻子埋在他腋窩里的時(shí)刻，我早已沖動(dòng)的不知所以了。
《戰(zhàn)馬》是一本非常值得用心一讀的好書(shū)！它再次告訴我們一個(gè)道理：人與動(dòng)物之間是絕對(duì)可以產(chǎn)生深厚的非凡的情感的，有愛(ài)和思念就一定會(huì)有團(tuán)聚和圓滿。不管是人還是動(dòng)物，只要克服膽小和懦弱，堅(jiān)毅的朝著未來(lái)勇敢頑強(qiáng)的前進(jìn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。戰(zhàn)爭(zhēng)總是無(wú)情的，但是愛(ài)和美好是無(wú)法阻擋的，我們一定要珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的和平，盡享快樂(lè)與幸福！就我自己而言，那么一直在努力做個(gè)有愛(ài)且溫暖的人！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 17
本文是袁老師的學(xué)生張賀所寫(xiě)的每周感想之一，作者將觀看的舞臺(tái)劇《戰(zhàn)馬》結(jié)合最近所讀的江光榮老師的《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》以及組會(huì)感悟，發(fā)表了對(duì)于心理咨詢的理解。
近期讀了江光榮老師的《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》，周三聽(tīng)了老師的心理咨詢與治療的課程，加之組會(huì)的感悟，并結(jié)合中秋時(shí)在河北藝術(shù)中心看的舞臺(tái)劇——戰(zhàn)馬，來(lái)談?wù)勛约簩?duì)于心理咨詢的理解。
中秋和妹妹看了舞臺(tái)劇——戰(zhàn)馬，以一戰(zhàn)為背景講述的"人馬情緣".我和妹妹看完后討論，為什么我沒(méi)有"get"到觸動(dòng)自己的點(diǎn)?我嘗試著去思考這部劇教會(huì)我什么，抑或是我能從中感悟到什么真理，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有。妹妹說(shuō)我想的太多，不是每一個(gè)劇都是以它的意義來(lái)贏得感動(dòng)。
我思考后確實(shí)如此，我有些"功利"地非要想明白它所"必須"帶給我的感觸，以致于自己會(huì)很狹隘很片面地評(píng)價(jià)這部劇。比如舞臺(tái)不夠大，劇情有些許的不流暢等等。但當(dāng)我跳出預(yù)設(shè)的"框",我發(fā)現(xiàn)真正感動(dòng)我的不是什么必要的大道理，而是精彩絕倫地舞臺(tái)表現(xiàn)——是那匹戰(zhàn)馬——一匹高三米，重108斤，由14人歷時(shí)8個(gè)月手工制作出來(lái)的.。它在舞臺(tái)上由三個(gè)人一起"運(yùn)作",時(shí)而奔跑、時(shí)而喘息、時(shí)而害怕、時(shí)而試探、時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯、時(shí)而頑固執(zhí)著，它的活靈活現(xiàn)是最打動(dòng)我心的。
就像老師課上講"陰陽(yáng)"的時(shí)候說(shuō)，如果非要把"陰"或"陽(yáng)"下定義，非要組詞來(lái)固定它的確切含義，那是學(xué)不好陰陽(yáng)學(xué)的。如果我一味地追求這部舞臺(tái)劇教給我的道理，那我就喪失了這部劇的靈魂。
本周五的時(shí)候，有幸能夠去戰(zhàn)馬后臺(tái)探班。當(dāng)我近距離的觀看這匹戰(zhàn)馬的時(shí)候，它的眼睛是那么的純凈與真實(shí)，身體的每個(gè)部位的"構(gòu)造"都很用心，能夠使它動(dòng)起來(lái)的"工具"也一覽無(wú)余，這些小細(xì)節(jié)才造就了這匹不敗的戰(zhàn)馬。
同時(shí)，演出的舞臺(tái)也是追隨節(jié)目組帶來(lái)的，當(dāng)我在后臺(tái)繞了一圈以后，我不禁嘲諷自己先前認(rèn)為的——舞臺(tái)不夠大。我只是看到了它的前臺(tái)，觀感的距離距舞臺(tái)遠(yuǎn)而已。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我只是位觀眾，我的視野范圍只是去聚焦舞臺(tái)，會(huì)挑剔它不夠大;但當(dāng)我作為后臺(tái)探班人員，我發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)給觀眾的舞臺(tái)后隱藏著一個(gè)相當(dāng)大的場(chǎng)地——擺放著好幾匹的馬、容納著40多位演員換裝的場(chǎng)所、20余件的服裝、各種道具的存放、配樂(lè)老師的音樂(lè)設(shè)備等等，我只是關(guān)注到了表面。
就像組會(huì)中老師講到，心理咨詢中來(lái)訪者咨詢的問(wèn)題，只要是他能說(shuō)出來(lái)的問(wèn)題，往往都不是根本問(wèn)題。我們不應(yīng)該被來(lái)訪者表面的問(wèn)題所蒙蔽，而應(yīng)該去挖掘他背后的真實(shí)含義。而這些問(wèn)題不應(yīng)該歸于"物理"層面上的解決辦法，而應(yīng)該歸結(jié)于"心理"層面，心理層面挖掘的越深，就越可以幫助來(lái)訪者發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題。
世界原本是一種"無(wú)極"的狀態(tài)，人們可以靜下心來(lái)"欣賞"萬(wàn)事萬(wàn)物，處低位，便會(huì)"收獲"更多。當(dāng)對(duì)事物有好壞評(píng)價(jià)的時(shí)候，二分法就產(chǎn)生了，世界就縮小在有限的"輪廓"中，以致于深陷其中無(wú)法自拔。而心理咨詢師需要幫助來(lái)訪者認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題，去接納自己，真正愿意去改的時(shí)候，他就成為了一個(gè)自由的人。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 18
前些天，我讀了英國(guó)兒童文學(xué)作家邁克爾·莫波格的《戰(zhàn)馬》這本書(shū)，文中的故事情節(jié)令我感動(dòng)。英國(guó)《泰晤士報(bào)》曾講"《戰(zhàn)馬》是一部絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的感人作品，它讓我們重新感受到活著的幸福".
《戰(zhàn)馬》講述了第一次世界大戰(zhàn)期間，英國(guó)男孩艾伯特與戰(zhàn)馬"喬伊"之間感人的故事。艾伯特的.父親是一名農(nóng)場(chǎng)主，喬伊是父親因?yàn)橐淮钨�氣買(mǎi)下來(lái)的，當(dāng)年艾伯特只有13歲，喬伊只是一匹6個(gè)月的小馬駒。喬伊和艾伯特成為了好朋友，他們相依相偎，一起快樂(lè)的長(zhǎng)大，喬伊在艾伯特的照顧下得到了訓(xùn)練。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，因?yàn)樯钏�，農(nóng)場(chǎng)主父親將喬伊賣(mài)給了軍隊(duì)。艾伯特傷心欲絕，在和喬伊告別時(shí)發(fā)誓一定要找到它。喬伊到軍營(yíng)后，艾伯特想方設(shè)法到前線參軍，成為獸醫(yī)站的護(hù)工，輾轉(zhuǎn)多個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，期待著與喬伊的相見(jiàn)。
買(mǎi)下喬伊的尼科爾斯上校在第一次戰(zhàn)役中就陣亡了，喬伊和另一匹戰(zhàn)馬托普桑被德軍俘虜，被指派拉起了急救馬車(chē)。后來(lái)，托普桑因疲勞過(guò)度死亡。一次，因坦克襲擊，受驚的喬伊跑進(jìn)無(wú)人區(qū)不幸被鐵絲網(wǎng)纏住腿受傷，英國(guó)軍隊(duì)和德國(guó)軍隊(duì)為了解救喬伊，暫時(shí)�；�，后來(lái)英軍贏得了喬伊。喬伊輾轉(zhuǎn)來(lái)到了獸醫(yī)站，不料竟與艾伯特意外相遇。喬伊在艾伯特的照料下，很快恢復(fù)了健康。他們之間的經(jīng)歷可謂坎坎坷坷，但最后他們還是一起回到了故鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福的生活。
看完這本書(shū)后，我久久不能釋?xiě)选Ｈ绻麘?zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有爆發(fā)，喬伊就不會(huì)被賣(mài)到軍隊(duì)當(dāng)戰(zhàn)馬，它也不會(huì)遭遇那么多苦難；如果沒(méi)有了愛(ài)，艾伯特也就不會(huì)踏上千辛萬(wàn)苦的路程去尋找喬伊。
我想到曾經(jīng)看過(guò)的真實(shí)故事，在2008年汶川大地震時(shí)，有一位老師正在上課，黑板震動(dòng)了起來(lái)，老師正在寫(xiě)板書(shū)的手也跟著顫抖起來(lái)，他還以為是自身問(wèn)題，便用手壓著黑板繼續(xù)寫(xiě)。霎時(shí)間，地板開(kāi)始搖晃，天花板開(kāi)始分裂。老師立馬意識(shí)到這是地震，大喊："快跑！"大部分同學(xué)已經(jīng)跑出變形的教室，老師也跑到了門(mén)邊上，當(dāng)他正準(zhǔn)備跑出教室時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后教室傳出孩子的呼救聲，他毅然沖進(jìn)教室……用自己的身體為三個(gè)孩子擋住了掉落的預(yù)制板。搜救隊(duì)員找到他們時(shí)，那三個(gè)孩子平安無(wú)事，救人的老師卻永遠(yuǎn)的停止了呼吸。還有2017年7月7日，在江西某小區(qū)里，一名四歲多男孩的頭卡在了三樓防盜窗縫隙中，雙腳懸空，命懸一線。鄰居李金斌看到了這一幕，站在防盜窗上，用雙手托舉著小男孩，直到小男孩被成功解救。這些充滿愛(ài)的故事、傳播正能量的故事，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 19
寒假期間，《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》的上映，讓我了解了一個(gè)殘酷的二戰(zhàn)，而戰(zhàn)馬這本書(shū)，則讓我了解了另一個(gè)溫情的二戰(zhàn)。
這本書(shū)講述了一匹戰(zhàn)馬喬伊在二戰(zhàn)期間的遭遇，他小時(shí)候被買(mǎi)走，遇上了他的知音，一個(gè)十五歲的少年—艾伯特，他悉心照料著喬伊，直到二戰(zhàn)打響的那一天，喬伊被英國(guó)軍方征用了，它先是在英國(guó)軍方效力，又被俘虜?shù)搅说聡?guó)，成為一匹馬拉炮馬，逃走后，他遇到了小艾米莉，她和他爺爺照顧著它，可又被德軍征用了。最后，它在四年后合艾伯特戰(zhàn)場(chǎng)上奇跡般的巧遇。最后，他被軍方來(lái)拍賣(mài)，小艾米莉的爺爺花天價(jià)買(mǎi)走了它，可當(dāng)他知道喬伊曲折的身世之后，他把喬伊還給了艾伯特。
讓我最難忘的是，它在自己的同伴死去后，久久的站在同伴生旁，它不能拋棄與它同甘共苦的兄弟，它不會(huì)讓敵人吃掉它的肉，它不管敵人如何恐嚇?biāo)�，喬伊就是不走，它不想自己做一個(gè)小人，茍活于世，德軍士兵無(wú)論怎么鳴槍示警，怎么威逼利誘，喬伊從未選擇過(guò)屈服于德軍的力量，最后，德軍發(fā)動(dòng)武器，才把喬伊撞開(kāi)，可在德國(guó)人決定開(kāi)槍的時(shí)候，喬伊的眼睛里并沒(méi)有害怕與恐懼。喬伊死，也要死在同伴的尸體身邊，它不會(huì)忘記，在挨餓受凍時(shí)，是同伴給予自己溫暖，他不吃早餐，總把自己的一份，為數(shù)不多的糧食，分給喬伊……它們的感情是如此的'深厚，它不會(huì)逃跑的。這時(shí)，德軍一位將領(lǐng)走了過(guò)來(lái)，他嘆了一口氣，解下了它的頭套。把他放走了。他被這種忠誠(chéng)的精神打動(dòng)了，他不會(huì)殺死一只純潔、忠誠(chéng)的生命。
戰(zhàn)馬這本書(shū)不像詩(shī)集，它沒(méi)有用燦爛的筆墨技巧陶醉讀者，而是對(duì)歷史真實(shí)、平凡的敘述，娓娓道來(lái)，慢慢打動(dòng)人心，直到艾伯特再次遇到喬伊，交戰(zhàn)雙方停火救下了戰(zhàn)馬，那一刻沒(méi)有國(guó)界、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有對(duì)戰(zhàn)馬忠誠(chéng)的尊重，那一刻也不再有機(jī)關(guān)槍、大炮組成的彈雨從天而降，只有一人一馬的溫情撲面而來(lái)，故事情節(jié)達(dá)到了高潮，讀者也如身臨其境，產(chǎn)生了巨大共鳴。也正是因?yàn)橛羞@種真實(shí)，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)了那段歷史，才有了它存在的意義。
也許，在幾十年后的今天我們不知道二戰(zhàn)期間的故事，可戰(zhàn)馬，為我們打開(kāi)了另一扇二戰(zhàn)之門(mén)，了解戰(zhàn)爭(zhēng)中除了殘酷，還有忠誠(chéng)和溫情。愿和平永駐人間！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 20
《戰(zhàn)馬》是英國(guó)的邁克爾莫波格寫(xiě)的。它主要講的是在第一次世界大戰(zhàn)中，一匹鼻梁上有白色十字的小棗紅馬喬伊被一個(gè)名叫艾伯特的小男孩的爸爸買(mǎi)回家，它和小男孩艾伯特產(chǎn)生了深厚的感情。喬伊平時(shí)和老馬佐依一起耕地，但是，這種幸福生活沒(méi)有過(guò)多久，命運(yùn)卻安排了喬伊上了戰(zhàn)場(chǎng)。再上戰(zhàn)場(chǎng)前，艾伯特對(duì)喬伊許諾說(shuō)：“等戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，一定會(huì)把它贖回來(lái)�！眴桃羺④姾�，成為指揮官的坐騎并參加戰(zhàn)役。
在一次戰(zhàn)役中，它失去了原本《崇高的地位，成為一個(gè)普通士兵的坐騎，又在一次戰(zhàn)役中失散，獨(dú)自在雙方戰(zhàn)場(chǎng)的無(wú)人區(qū)中最終被俘，它被帶去農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)傷，好了后，被當(dāng)成運(yùn)輸馬匹去拉機(jī)槍。一位德國(guó)軍官發(fā)現(xiàn)它是匹好馬，認(rèn)為它不該去拉機(jī)槍，但還是被派去拉機(jī)槍。喬伊后來(lái)乘著某次機(jī)會(huì)，跑回了艾伯特的軍營(yíng)，它的.腳因?yàn)楸昏F絲網(wǎng)刺傷而得了破傷風(fēng)，艾伯特求馬丁上校救了它，當(dāng)年的小男孩艾伯特的承諾終于實(shí)現(xiàn)了。
《戰(zhàn)馬》這本書(shū)是用第一人稱“我”來(lái)寫(xiě)的，“我”是喬伊這匹棗紅色的馬。我喜歡這本書(shū)是因?yàn)樗ㄟ^(guò)故事來(lái)講述戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍和人性的美好，從中，我看到了人與動(dòng)物之間的勇氣，忠誠(chéng)、和平、愛(ài)，它是一個(gè)非凡的故事。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 21
《戰(zhàn)馬》以一戰(zhàn)為題材，講述了主人公艾伯特和一匹戰(zhàn)馬喬伊之間的非凡故事。艾伯特和喬伊從小一起快樂(lè)地長(zhǎng)大。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，喬伊被迫賣(mài)到軍隊(duì)成為了一匹戰(zhàn)馬。艾伯特發(fā)誓，“無(wú)論喬伊在哪，我都一定會(huì)找到它”。
喬伊來(lái)到軍隊(duì)訓(xùn)練，先被分到了英國(guó)騎兵隊(duì)當(dāng)戰(zhàn)馬，后又被德軍指派拉起了馬車(chē)。在軍隊(duì)里，喬伊非常勇敢、忠誠(chéng)，與伙伴共克難關(guān)，受到了所有戰(zhàn)士的尊敬和愛(ài)戴。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，受驚的喬伊跑入了無(wú)人區(qū)，并被密集的鐵絲網(wǎng)纏住，德軍與英軍為了解救喬伊?xí)簳r(shí)�；�，最后喬伊回到了英國(guó)。喬伊在獸醫(yī)站，不料竟與參軍受傷的'艾伯特意外重逢。在艾伯特?zé)o微不至地呵護(hù)下，喬伊迅速恢復(fù)了健康。
讀了這本書(shū)，我懂得了不僅人與人之間有愛(ài)，人與動(dòng)物之間也有愛(ài)。喬伊和艾伯特重逢的那一刻，不正是愛(ài)的流露嗎？只要在地球上的每一個(gè)生物，都應(yīng)該被人類保護(hù)，被人類關(guān)愛(ài)，不論這些東西好與壞，他們都值得我們?nèi)リP(guān)愛(ài)。因?yàn)槲覀児餐嬖谶@個(gè)星球上，因?yàn)槲覀兪堑厍虻闹魅�，因�(yàn)榈厍蛏纤械纳锒际且粋�(gè)大家庭！
這本書(shū)同時(shí)也告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘忍和無(wú)情。它奪走了多少無(wú)辜的人和動(dòng)物的生命，破壞了多少的環(huán)境，給人類帶來(lái)了多大的災(zāi)難啊！真的希望以后再也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了，這個(gè)世界需要和平！
我們一定要珍惜現(xiàn)在的和平生活和身邊的友情，相互之間和睦相處，相互幫助！
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 22
我認(rèn)為戰(zhàn)馬寫(xiě)得很好。它講述了一個(gè)叫艾伯特的小男孩和喬伊的情感。友誼非常深厚。另一方面，它表達(dá)了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
當(dāng)我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我以為這本書(shū)一定都是關(guān)于艾伯特和喬伊的。但事實(shí)并非如此，而是以一匹馬為第一人稱來(lái)講述馬的感受和感受。喬伊被艾伯特的父親賣(mài)到軍團(tuán)參戰(zhàn)�？梢哉f(shuō)喬伊很不容易。最讓人印象深刻的是書(shū)中寫(xiě)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。都是人，只是語(yǔ)言和外表不一樣，為什么要打仗？馬是無(wú)辜的，為什么動(dòng)物會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而白白死去？它還描述了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反對(duì)。
喬伊是一匹非常人性化和靈性化的馬。他和朋友托普桑關(guān)系很好，互相思考�？梢�(jiàn)動(dòng)物也有感情，連動(dòng)物都能這么重感情。我和朋友關(guān)系也很好。我們應(yīng)該像喬伊一樣重視友誼，互相幫助。我們都想到對(duì)方，為別人著想。世界應(yīng)該有多美好？最后，托普桑累得站在地上，喬伊守在旁邊試圖讓托普桑站起來(lái)，但托普桑永遠(yuǎn)離開(kāi)了它，這是非常遺憾和感動(dòng)的。
這本書(shū)給了我很大的.啟示，告訴我以后要多想想別人的感受，像喬伊一樣執(zhí)著，注重感情。很多事情不要總是照顧自己，這樣朋友就會(huì)更多，我們也應(yīng)該認(rèn)真工作，比如喬伊和托普桑幫助人們拉槍和傷員。努力做到最好，這樣做有時(shí)不僅是為了別人，也是為了讓自己快樂(lè)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這本書(shū)有點(diǎn)悲傷。作者還呼吁大家不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的悲劇再次發(fā)生，因?yàn)樗麏Z走了無(wú)數(shù)生命，這是最大的感受。
小說(shuō)戰(zhàn)馬讀后感 23
這是一部很出色的著作，主人公是一匹馬，叫喬伊。這本書(shū)的作者邁克爾·莫波格把第三人稱轉(zhuǎn)換成第一人稱，把馬的心理刻畫(huà)出來(lái)，文章寫(xiě)得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。
故事講了這匹馬被一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主買(mǎi)下了，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的兒子十分喜歡這匹馬，跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，并起名為喬伊。雖然他們關(guān)系好，但是他們家里缺錢(qián)，終于馬被賣(mài)掉了。
喬伊的生活在部隊(duì)里，在訓(xùn)練過(guò)程中出類拔萃，再一次戰(zhàn)斗中，尼克爾斯上尉出鋒時(shí)死了，喬伊替他完成了任務(wù)。在另一次戰(zhàn)斗中喬伊和另一匹馬中了計(jì)被敵人捉了起來(lái)，但被敵人當(dāng)成了傷員，它們又開(kāi)始干農(nóng)活了，不到一年，在德軍威脅下又變成了運(yùn)輔車(chē)，日子很不好。
后來(lái)他們又經(jīng)歷了種種艱難困苦，終于又會(huì)到了它的主人身邊，過(guò)著快樂(lè)的日子。
通過(guò)讀《戰(zhàn)馬》，使我明白了一個(gè)道理：自己的命運(yùn)一半在自己手里，一半在上帝手里，勇敢頑強(qiáng)的.往往會(huì)從上帝手里拿走屬于自己的一半，而膽小懦弱的人從而會(huì)失去信心，把自己的一半白白送給上帝，所以我們要做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
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