智慧背囊讀后感

　　智慧背囊讀后感（一）：

　　讀過《智慧背囊》這本書的人，將都會十分喜歡它。這本書主要告訴了我們許多為人處世的深刻道理。比如，“珍惜擁有”這篇文章告訴我們只有失去后才明白珍惜擁有，所以要珍惜自我此刻擁有的；又比如，“樸實(shí)精神”這篇文章講述了愛因斯坦的故事，并且告訴我們做人要看內(nèi)在美。總之，這本書資料很豐富，我個性喜歡。

　　這本書最大的特點(diǎn)是透過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無聲地在教育我們就應(yīng)如何為人處世。書的資料通篇沒有任何無聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，使我們讀來感到十分的親切易懂。該書十分耐讀，資料雖淺顯，但蘊(yùn)涵的哲理卻十分深刻，而這些道理卻是我們今后步入社會做大事的基礎(chǔ)。

　　讀了這本書，我受益非淺。它讓我懂得了怎樣對待自我、怎樣對待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的老師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章，我明白了人的一生不可能一帆風(fēng)順，人在一生中肯定有時會碰到困難、苦處，一些怯弱者會退縮，而勇敢者將會跨越苦難，迎接新的挑戰(zhàn)。讀了“底層起步”這篇文章，使我明白了不能把自我看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠(yuǎn)，就應(yīng)低一層眼光來看自我，只有謙虛才能進(jìn)步，只有不滿足此刻和永遠(yuǎn)的不滿足才能不斷到達(dá)更高的境界。

　　我想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類對自我有益的書，這樣才能使自我長知識、修品行，使自我能不斷進(jìn)步和提高。

　　智慧背囊讀后感（二）：

　　智慧背囊讀后感

　　如果知識是一片汪洋，那么它就是一艘輪船，如果知識是力量，那么它就是臂膀。它給予我知識，給予我力量。它就是我的好朋友---書。

　　貝多芬有《第十四交響曲》，我有《書的交響曲》，在眾多音符中，我最喜歡的是《智慧背囊》。

　　一重奏：讀

　　我喜歡讀書，但我最喜歡的是《智慧背囊》，在我的書架上，整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》，它里面一個個精彩的小故事告訴我一個個大道理，故事引人入勝，常常使我進(jìn)入忘我的境界，因?yàn)榭磿�，搞出了許多笑話，有一天，我邊看書邊吃粽子，眼睛不舍得離開書一下，竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了，后果可想而知了……。

　　二重奏：用

　　《智慧背囊》教育我們做善事，要互相信任。有一次，我和幾個朋友在暑假前說好暑假要一齊出去玩，可到了那天，天氣熱的像火爐一樣，去不去呢？一向怕熱的我猶豫著，突然我看過的一個故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來：《信任無價》，有個小男孩，他十分喜歡鴿子，每一天都到廣場上喂鴿子，鴿子們很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子，同學(xué)們明白鴿子聽他的話，就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特，他同意了，但是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場時，鴿子一看到他就飛開了，再也沒有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來了，但是他失去了整個鴿群對他的信任。想到那里，我不再猶豫，頂著烈日來到了會合點(diǎn)，大家都來了，我們度過了暑假中最快樂的一天。

　　三重奏：思

　　讀《智慧背囊》，我經(jīng)常伏案沉思，故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時光、尊重師長、開心和快樂的獲取知識的精神讓我感動，與自我和同齡人相比，有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來？整日對作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心？自暴自棄的念頭是不是此刻丟棄……

　　《智慧背囊》是本好書，這支交響曲是否動聽？還猶豫什么，和我一道，走進(jìn)書的世界，一齊分享書帶給我們的快樂吧！

　　智慧背囊讀后感（三）：

　　《智慧背囊》讀后感—心靈的沖刷。

　　我喜歡閱讀!閱讀，是一種享受，像冬日的陽光照射進(jìn)人們的心里，使枯燥的心靈變得滋潤起來。

　　自然中的小草、大樹、人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。這些都會給我一顆澄澈之心、充沛之心、向上之心。

　　讀書，自然得讀好書。我選取的就是《智慧背囊》，這本書真的令我獲益匪淺，里面的一則則小故事蘊(yùn)涵著深刻的道理，一段段小經(jīng)歷濃縮了精彩的生命真諦。如《讀者》般雋永優(yōu)美、視野開闊;像《青年文摘》一樣純凈樸實(shí)、見解深刻，提高了我的考場作文競技和潛力!

　　里面有這樣一則故事：康熙大帝在繼位執(zhí)政60周年之際，特舉行“千叟宴”以示慶賀。在宴會上，康熙敬了3杯酒，第一杯敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔佐他登上皇位，一統(tǒng)江山;第二杯敬眾大臣和天下萬民，感謝眾臣齊心協(xié)力盡忠朝廷，萬民俯首農(nóng)桑、天下昌盛;而第三杯，他敬給了他的敵人，吳三桂、鄭經(jīng)，還有鰲拜。眾人皆目瞪口呆。

　　其中有一句話說得好：“一個人的身份高低，就看他的對手”的確，沒有對手，你看不出自我的價值，顯示不出自我的潛力。對手總會給你帶來壓力，逼迫你去努力地投入到“斗爭”中去，并想辦法成為勝利者。在同對手的對抗中，你才能真正的磨煉自我。從這一層意思而言，你的對手是你前進(jìn)的推動力，是你成功的催化劑。

　　《智慧背囊》真的是一本很好的書，它能使你的道德品質(zhì)得到升華，值得一讀。

　　智慧背囊讀后感（四）：

　　一本書—《智慧背囊》，是由219個小故事組成，分為“心靈種子”，“愛的天堂”，“飛翔的石頭”等10個單元，每個單元都有自我的獨(dú)特的魅力，深深地吸引了我。這本書里每一個故事都很短小簡潔，可蘊(yùn)藏大道理。

　　讓我最受益匪淺的是這一篇—張震的《海象的故事》，這個故事主要講了在阿拉斯加北岸的冷水海域，偷獵者托姆和表弟盯上了一只尚未長出獠牙的幼年獸仔，托姆打算活捉它，利用海象不會坐視小海象滅亡，來吸引成年的海象。小海象被魚鏢刺中，發(fā)出尖叫聲，果不其然，不久從遠(yuǎn)處傳來了海象的嗥叫聲，一會兒出現(xiàn)了20頭前來營救的海象。海象看著受傷的小海象在小船四周來回穿梭，似乎想對小船進(jìn)行攻擊，海象的這一舉動都是徒勞的，突然至少有6頭海象出此刻船尾一側(cè)，用長長的獠牙攀住船舷，使托姆的表弟失去重心落入水中，海象把他圍住，用獠牙頂住了他，以“威脅”托姆，無奈之下，托姆放了小海象，這一次偷獵以托姆表弟的死而告終。

　　多一份善良，少一些殘忍，世界上的生物原先都是相互依存的，我們以怎樣的方式對待他們，其實(shí)就是以怎樣的方式對待自我。文中的人們不斷地要海象的肉，海象的皮，以及價值不菲的那對獠牙，但是海象又向人類索取過什么?它們只想安安靜靜的度過一生。不該懷著陰謀和貪婪，去對待另一個或另一類生命。如果是這樣，那另一個或另一類生命必會以捍衛(wèi)的本能，報以復(fù)仇和抗?fàn)帯?/p>

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也常發(fā)生一些殘忍地對待動物的事情，比方說虎，在我國有淵遠(yuǎn)的歷史，宋朝時期，在我國能時�？匆娀�，昔日的虎，到了如今又剩多少呢?在國境內(nèi)的東北虎此刻已不足百只，虎沒有什么天敵，但最大的敵人，最大的威脅也只有我們?nèi)祟�，是我們�(nèi)祟惖呢澙罚瑢?dǎo)致今日的虎廖廖無幾。今日的虎，為逃避偷獵的捕殺，在我們眼前銷聲匿跡。

　　善待生命吧，各種生命都是這個世界的主人!

　　智慧背囊讀后感（五）：

　　《智慧背囊》這本書里，有許許多多的小故事，但在小故事里卻有著大道理。

　　其中，愛是一種支撐，講了在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位母親和她三歲的孩子沒有糧食，隨著人群走動，母親突然看見了一位醫(yī)生，那醫(yī)生是她以前的鄰居，為人十分善良，母親把孩子要交給他，因?yàn)樗�明白這樣才能把孩子養(yǎng)大成人，自我也許活不下去，但絕不能讓孩子活不下去，但醫(yī)生卻拒絕了，母親只好帶著孩子一齊逃命，她明白如果堅持不下來，孩子也將不能長大成人，路上許多人都倒下了，而那母子卻奇跡般的來到難民區(qū)，住在難民營，那時母親才明白醫(yī)生是讓母子倆互相支撐，這樣母子才能平安。

　　醫(yī)生不幫忙母親，是因?yàn)樗�想讓母子倆互相支撐，支撐的源泉是愛，如果堅持不下去，孩子就不能活下去。母親對孩子的愛，不僅僅保護(hù)了孩子，同時就了自我。一次我自我修自行車螺帽擰不上去，媽媽給我喝了口水，鼓勵我不要放下，最后最后擰上去了。媽媽給了我支撐，愛就是支撐，是奇跡，是力量。

　　智慧背囊讀后感（六）：

　　《智慧背囊》中有許多經(jīng)典的故事，它們宛如一粒粒潔白的珍珠，告訴我們做人做事的道理。一本小小的書卻有著人生哲理，每一篇小故事都有著它的靈魂。這可真是一本神奇的書!

　　我很喜歡《智慧背囊》中的《一粒沙》，它講的是：一個長跑運(yùn)動員，由于沒有注意到鞋里的一粒沙，最終導(dǎo)致在比賽中不得不停步，放下了比賽。這個故事告訴了我們：一粒沙雖然小，但我們不去重視它，那它就會給我們帶來致命的傷害。這就讓我想起，在學(xué)習(xí)的過程中，對待每一個生字，都不能放過，不懂的地方要查字典，弄明白它的讀音和意思。只有這樣，我們才能把知識積累起來，才能打好基礎(chǔ)，成為一個有用之人!

　　另外《兩個水罐的故事》這一篇也不錯，它講的是：一個有裂縫的水罐雖然只能運(yùn)一半水回家，但是它一路上滴下來的水卻能夠滋潤路旁的花花草草。一個東西的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都不是絕對的，有時候，缺點(diǎn)還能變成優(yōu)點(diǎn)。這個故事讓我懂得：看待任何一個事物都不能太絕對了，要看到它壞的一面，也要看到它好的一面。我們要珍惜身邊的每一個事物，好好發(fā)揮它的長處和作用。

　　我要把這本書借給我的好朋友們看，好東西要大家一齊來分享，一份快樂就會變成好多份，讓這本書陪伴著我們快快樂樂地成長吧!

　　智慧背囊讀后感（七）：

　　古德里安在《智慧背囊》第四節(jié)中講到這樣一個故事：在美國標(biāo)準(zhǔn)石油公司里，有位小職員名叫阿基勃特，他看上去并不起眼，許多同事對他也不屑一顧，但他有個習(xí)慣，就是無論在公司上班，還是外出旅行，凡遇簽名，總是在自我姓名的下方寫上“每桶4元標(biāo)準(zhǔn)石油”的字樣，因此被同事們嘲笑地叫做“每桶4元”，而真名倒沒人叫了。公司董事長洛克菲勒明白這件事后，十分驚訝地說：“竟有職員如此努力宣揚(yáng)公司的聲譽(yù)，我要見見他。”于是邀請阿基勃特共進(jìn)晚餐。

　　之后，洛克菲勒卸任，阿基勃特便成為公司的第二任董事長。

　　其實(shí)，有許多成功都是十分偶然的，機(jī)遇無處不在，就看我們能不能好好把握。

　　我在報紙上看到一則消息：有一個人應(yīng)聘工作，隨手將走廊上的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。恰巧被老板看到了，他因此十分幸運(yùn)的得到了這份工作——原先獲得賞識很簡單，只要養(yǎng)成好的習(xí)慣就行了。

　　還有一個人在汽車修理店當(dāng)學(xué)徒，他除了修車好，還把車子擦得光亮如新，車主取車時帶走了他，讓他成了公司的客戶經(jīng)理——原先獲得信任很簡單。只要把小事做好就行了。

　　記得我有一次數(shù)學(xué)考試，我才得了95分，姨父看了我的試卷對我說：“難的題都做對了，而最簡單的計算題算錯。這是一個學(xué)習(xí)態(tài)度問題，要明白：養(yǎng)成好的習(xí)慣，做好簡單的事就是最不簡單的。”

　　以上這些例子說明了一個問題：許多小事能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣，好的習(xí)慣能夠給我們帶來機(jī)遇。而機(jī)遇能夠改變一個人的命運(yùn)！這就是我們常說的“態(tài)度決定命運(yùn)”！

　　智慧背囊讀后感（八）：

　　暑假期間，在語文老師的推薦下，我閱讀了古德里安所著的名為《智慧背囊》的電子書，準(zhǔn)確地說，這本書更適合老師閱讀，但自從讀了這本書后，作為學(xué)生的我，同樣受到了很大的啟迪。文中沒有過多華麗的語言，每個小故事都蘊(yùn)涵著人生的哲理。是一本不可或缺的好書，為此，我準(zhǔn)備利用周末時光寫一系列的讀后感。也許，每個人的文化層次不一樣，所理解的內(nèi)涵也不一樣。但是，我是站在學(xué)生的角度來詮釋作品的內(nèi)涵；也許，我的認(rèn)識只是停留在表面，甚至膚淺。但還是想得到博友們的支持與指正，多謝大家！

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