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讀《沒(méi)頭腦和不高興》有感最新

時(shí)間:2022-09-24 11:10:20 專題讀后感 投訴 投稿
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讀《沒(méi)頭腦和不高興》有感最新范文

讀《沒(méi)頭腦和不高興》有感最新范文1

  暑假期間,我看了許多書。我印象最深的是《沒(méi)頭腦和不高興》這本書。

  這本書講述了從前有個(gè)鄰居,今年十二歲,叫做“沒(méi)頭腦”。

  他名字叫沒(méi)頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的',眼耳口鼻,哪樣不少。他學(xué)習(xí)也聰明,絕不可能沒(méi)腦子。大家都叫他沒(méi)頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭,缺點(diǎn)零頭,無(wú)論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興,不高興有那么個(gè)壞脾氣,一件事,大伙兒談得好好的,他偏來(lái)個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙上西了,他又不高興上西,要上東,把人煩死了。

  我想:所以我們做事情不應(yīng)當(dāng)像沒(méi)頭腦和不高興那樣,存在著這種壞習(xí)慣。我平時(shí)要嚴(yán)格要求自我,想到自我此刻正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真做事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使自我成為有用的人才。

讀《沒(méi)頭腦和不高興》有感最新范文2

  星期天,媽媽從網(wǎng)上買了一本《沒(méi)頭腦和不高興》的故事書。我很高興,拿著這本書看了起來(lái)。

  書中講了兩個(gè)主人公,一個(gè)是“沒(méi)頭腦”另一個(gè)是“不高興”。“沒(méi)頭腦”并不是沒(méi)有頭腦,就是做事馬馬虎虎,常常丟三落四。“不高興”不是常常不高興,而是太固執(zhí),不愿和他人配合。

  當(dāng)我讀完這本書明白了一個(gè)道理:好習(xí)慣就要從小養(yǎng)起,從小事做起,不然長(zhǎng)大了之后很多事情會(huì)輸在習(xí)慣和細(xì)節(jié)上,所以我們要從他身上吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成良好習(xí)慣,千萬(wàn)不能變得和他們一樣。

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  暑假到了,為豐富我的暑假生活,奶奶給我買來(lái)了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書讓我讀,聽到題目我就充滿了好奇,所以奶奶一買回來(lái),我就迫不及待的打開這本書,津津有味的'讀了起來(lái)。

  第一個(gè)故事就是《沒(méi)頭腦和不高興》,里面講的是有個(gè)孩子總愛丟三落四,大家叫他“沒(méi)頭腦”,媽媽為他的將來(lái)發(fā)愁,他卻不以為然;還有個(gè)孩子叫“不高興”,他總愛跟人唱反調(diào),天天嘴里說(shuō)著:不高興、不高興。之后他們發(fā)現(xiàn)自我的這些習(xí)慣很不好,并改正了。

  讀了這個(gè)故事我明白了:做事不能丟三落四,天天都要開開心心、快歡樂(lè)樂(lè)千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們兩個(gè)!

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  從前,有個(gè)孩子叫沒(méi)頭腦,他總是丟了這個(gè)忘了那個(gè)。另一個(gè)孩子叫做不高興,他總是別人要他往東他偏往西。

  有一天,沒(méi)頭腦和不高興變成了大人。沒(méi)頭腦成了建筑師,他設(shè)計(jì)了一座九百九十九層樓。可是,他忘記涉及電梯了?磻虻娜硕紟е伾w和干糧,爬了一個(gè)月,才來(lái)到頂樓看演出。

  不高興成了演員。不高興應(yīng)當(dāng)扮演老虎,卻因?yàn)椴桓吲d演老虎而把武松打了一頓,一向打到了沒(méi)頭腦身上,兩人一齊滾到了樓下。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)小故事是我明白了,不能像沒(méi)頭腦那樣馬馬虎虎,也不能像不高興那樣亂發(fā)脾氣,不聽意見。

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  我讀了這一本書是沒(méi)頭腦和不高興,這本書有很多故事是任榕西爺爺寫的`,看了以后,我笑的半死,真是太好笑了。

  故事里兩個(gè)主人公的外號(hào)沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四。

  不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。我覺(jué)得我也有沒(méi)頭腦和不高興這些壞毛病,比如丟三落四做事馬馬虎虎,如果此刻不改正。這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大就像沒(méi)頭腦和不高興一樣。

  我從這本書中學(xué)到了很多。做人的道理,比如怎樣克服缺點(diǎn),怎樣尊重長(zhǎng)輩怎樣獨(dú)立思考,怎樣與人合作怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

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