- 小學(xué)生讀《朝花夕拾》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
朝花夕拾小學(xué)生讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的朝花夕拾小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朝花夕拾小學(xué)生讀后感1
<朝花夕拾>以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的.摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。期望大家多多去看<朝花夕拾>。
朝花夕拾小學(xué)生讀后感2
<朝花夕拾>是魯迅對(duì)往事的回憶，搞笑的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的`舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝完美生活的由來(lái)。
朝花夕拾小學(xué)生讀后感3
我一點(diǎn)點(diǎn)地看完了<朝花夕拾>，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)?記憶當(dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書(shū)中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
朝花夕拾小學(xué)生讀后感4
魯迅先生就是中華民族優(yōu)秀的思想家。他的'許多作品，既是他獨(dú)特的生活歷程的寫(xiě)照，也是全民族所經(jīng)歷的心理歷程的反射。
讀《朝花夕拾》讓我走進(jìn)了魯迅自己的記憶的窗口，站在作者自己的思想高度上，觀望作家的童年記憶和青年歷程。
【朝花夕拾小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生讀《朝花夕拾》有感12-29
朝花夕拾好句11-10
朝花夕拾好詞11-18
朝花夕拾作文06-04
《朝花夕拾》心得04-15
《朝花夕拾》讀后感07-28
朝花夕拾的讀后感02-02
朝花夕拾讀后感09-20
《 朝花夕拾》讀后感03-13