弟子規(guī)經(jīng)典讀后感
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的弟子規(guī)經(jīng)典讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感1
《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
再一次讀弟子規(guī)的書(shū),使我更加深一步了解了《弟子規(guī)》的意思。教育我們?cè)鯓幼鋈耍瓉?lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
這本書(shū)里主要是教育我們要孝順父母、親人,怎么和別人相處,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎,尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的。
俗話(huà)說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。
比如“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!币馑际牵焊改附涛覀冏鋈颂幨赖牡览,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng);做錯(cuò)了事,父母責(zé)備時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。這樣我們的父母才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的`。人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。
我已經(jīng)大概了解了做人、做事的道理了,光知道還不行,我還要努力的去做。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感2
最近,我讀了一本書(shū)叫《弟子規(guī)》,它被稱(chēng)為我國(guó)的國(guó)學(xué),是我國(guó)清代流行的一種啟蒙課本,也是一部流傳已久的經(jīng)典名著。內(nèi)涵廣播精深,很值得一學(xué)。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們指導(dǎo)。兒童對(duì)人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很正要。在這里,弟子規(guī)也給我們提出來(lái)很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì),樹(shù)立正確的人生,社會(huì)觀。
“父母教。需敬聽(tīng)。父母責(zé)。須順承!彪m然這些文字和內(nèi)容對(duì)于我們二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)理解有點(diǎn)難,但是我會(huì)通過(guò)老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解來(lái)理解它。
“凡是人。皆須愛(ài)。天同覆。地同載。”這句話(huà)的意思是:無(wú)論什么人都必須互相關(guān)心愛(ài)護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障,生活在同一片土地上?/p>
讀完弟子規(guī)后,覺(jué)得自己受益匪淺。她讓我懂得了什么是愛(ài),什么是孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。從今以后我一定好好學(xué)習(xí),在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)和同學(xué)建立好友誼幫助有困難的同學(xué),在社會(huì)上尊老愛(ài)幼,在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不再頂撞他們,幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù),做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。
我要讓我自己的`一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我的成績(jī)會(huì)蒸蒸日上的。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感3
“人不信不立”。作為一名高級(jí)動(dòng)物,一個(gè)人講究誠(chéng)信是最基本的!靶拧贝┩溉说能|體,穿透人的'靈魂,讓它奪目和耀眼。
“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。本句話(huà)雖然短小精練,但蘊(yùn)含著深刻的道理。我想大家都撒過(guò)謊吧,有善意的也有惡意的,但如果張口就罵人,瞪眼就說(shuō)謊,那樣就會(huì)給人留下不好的印象,讓人敬而遠(yuǎn)之,最后徹底不和你接觸。我希望大家說(shuō)話(huà)要注意,都要說(shuō)實(shí)話(huà),但也不能太實(shí)在了。
我想六中對(duì)于口才教育是非常合格的。在六中的課堂,老師不僅教我們知識(shí)更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。班主任老師告訴我們做人要嘴兒好,更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù),我們每天都有演講來(lái)鍛煉我們的勇氣,有時(shí)候輪到了自己演講的時(shí)間而沒(méi)有準(zhǔn)備這又成了失信!兜茏右(guī)》還教會(huì)我們吐字要清晰,我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)要保持洪亮的嗓音,聲音不能太大也不宜太小,應(yīng)該讓師長(zhǎng)們聽(tīng)見(jiàn)。
犯了錯(cuò)誤要及時(shí)承認(rèn),要敢于面對(duì)缺點(diǎn),要為自己的行為負(fù)責(zé)!斑^(guò)能改,歸于心。倘掩飾,增一辜”。只要徹底地改掉缺點(diǎn),就還是一個(gè)好人。
讓我們一路守信地敲開(kāi)人生生命之門(mén)吧!
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感4
閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng),使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無(wú)緩;父母命,行無(wú)懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,我們往往在吃穿方面挑來(lái)揀去,這不正是俗話(huà)說(shuō)的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。
首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到
“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng),來(lái)交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的.微笑,來(lái)包容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中,要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話(huà),正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感5
我最近讀了《弟子規(guī)》,知道了做人的一些規(guī)則,受到了許多啟發(fā)!兜茏右(guī)》的主要內(nèi)容:首先要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),還要誠(chéng)實(shí)、博愛(ài)、親仁,在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)!钡.時(shí)候,我想到了自己,在這些方面做的還可以,為什么說(shuō)只是還可以呢?因?yàn)橛袝r(shí)候還不夠注意,比如,有時(shí)父母教育我時(shí),我嫌他們嘮叨,沒(méi)有做到“父母教,須敬聽(tīng)”。有時(shí)爸媽叫我有事,而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦……等等!”然后又一頭埋做自己的事。這是不應(yīng)該的!當(dāng)我讀到“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲!钡臅r(shí)候,我明白了一個(gè)道理:父母親有了過(guò)失,當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正,而勸諫的時(shí)候,絕對(duì)不可板著面孔,臉色要溫和愉悅,話(huà)語(yǔ)要柔順平和。
對(duì)比起我自己,我真感到慚愧!爸爸媽媽批評(píng)錯(cuò)了我,而我沒(méi)有做到“怡吾色柔吾聲”,只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理!當(dāng)我讀到“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。”的時(shí)候,我知道時(shí)間是十分有限的,是無(wú)價(jià)之寶。對(duì)照自己,在這些方面做的還好,但不是很好,因?yàn)槲业臅r(shí)間有時(shí)在聊"qq"的鍵盤(pán)上慢慢地流走了;有時(shí)在看電視的遙控器上偷偷地溜走了……
《弟子規(guī)》像一面鏡子,使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),使我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),它將鞭策我按《弟子規(guī)》的要求去做,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感6
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書(shū)籍——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書(shū)堪稱(chēng)是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”這句話(huà)是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說(shuō)謊話(huà)騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,以前對(duì)電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周?chē)囊磺校c媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的汗顏,做人是就應(yīng)講究信用的,信用是一個(gè)人的做人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會(huì),成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的'不足,我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自我,做到誠(chéng)實(shí)守信,多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自我追求的目標(biāo),不懈地去努力、去拼搏,讓自我的人生綻放光彩。
總之,透過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感7
暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規(guī)》從頭到尾看了兩遍,深感相見(jiàn)恨晚,為什么我們小時(shí)候沒(méi)有學(xué)老祖宗留下來(lái)的這么寶貴的精神遺產(chǎn)?我對(duì)現(xiàn)在的教育模式,價(jià)值體系產(chǎn)生了很大懷疑。
《弟子規(guī)》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養(yǎng)性的生活習(xí)慣,可這些貌似淺顯的語(yǔ)句做起來(lái)很不容易。如果從小時(shí)候就學(xué)《弟子規(guī)》,會(huì)對(duì)孩子一生的行為產(chǎn)生潛移默化的影響,即使小時(shí)候不懂具體的意思,會(huì)在以后生活中慢慢領(lǐng)悟到《弟子規(guī)》的'正確性!兜茏右(guī)》是幫助孩子大好人生根基的很好的基石。
我感悟最深的有這幾句話(huà):“道人善,即是善”,“揚(yáng)人惡,即是惡”,“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。 “道人善,即是善”,“揚(yáng)人惡,即是惡”——現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也好,電視也好,為了一己私利,充斥著許多色88aa情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會(huì)大眾負(fù)責(zé)!
“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因?yàn)樗菦](méi)有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語(yǔ)傷人,不要多嘴多舌,俗話(huà)說(shuō)禍從口出,要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細(xì)細(xì)品味并踐行,《弟子規(guī)》真是簡(jiǎn)單話(huà)明大道理,體現(xiàn)的是中國(guó)老祖宗的智慧。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感8
四年級(jí)的我吃完飯總把碗筷一推,就去找小伙伴們玩開(kāi)了;巴不得一天換三套衣服,殊不知我是瀟灑了,可爸媽跟在我身后要在百忙的工作中抽出時(shí)間一把一把地清洗我玩耍時(shí)留下的污漬;隨著年齡的增長(zhǎng),我的脾氣越來(lái)越大,偶爾還會(huì)耍個(gè)小性子,卻從沒(méi)考慮過(guò)父母的感受,我想這正所謂“德有傷、親心傷”吧。
每當(dāng)我作業(yè)遇到難題時(shí),爸爸總是不厭其煩地給我講解題思路,教給我解決問(wèn)題的方法,引導(dǎo)我養(yǎng)成靜心思考的習(xí)慣;當(dāng)我在生活中遇到困惑時(shí),媽媽總是靜悄悄地出現(xiàn)在我的身邊,聆聽(tīng)我的煩惱,給我出謀劃策,幫助我克服成長(zhǎng)路途中的一個(gè)個(gè)小麻煩,而我卻時(shí)常覺(jué)得媽媽是天下無(wú)敵最嘮叨的媽媽?zhuān)雭?lái)真是慚愧;我在爸媽的一次又一次地鼓勵(lì)中從失敗走向成功,或者根本算不上成功,但在他們的.眼里,他們的天下無(wú)敵最棒女兒更加無(wú)敵了。我知道他們疼愛(ài)我,但并不嬌慣我,我之前怎么可以想不到呢?爸媽一直說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子,我很自責(zé),連父母我都不能好好地孝順,我怎么能算是懂事的孩子呢?
爸爸、媽媽?zhuān)瑫?shū)讓我明白了許多做人的道理。今后還要多讀書(shū),不僅是《弟子規(guī)》。我會(huì)從孝順你們開(kāi)始,善待奶奶,善待同學(xué),以良好的德行作為目標(biāo),養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣,分擔(dān)壓在你們身上的生活重?fù)?dān),作為你們的女兒,我很幸福,但你們笑了,我會(huì)覺(jué)得更加幸福!
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感9
近日,父親讓我仔細(xì)研讀他買(mǎi)的一本《弟子規(guī)》,看下封面--兒童啟蒙書(shū)籍,第一感覺(jué)暈倒!怎么讓我看這么無(wú)聊的書(shū)。
郁悶,沒(méi)辦法。老爸讓寫(xiě)讀后感來(lái)著,只好一遍聽(tīng)音樂(lè)一邊“研讀”了。
隨著逐漸的閱讀,逐漸了解父親的用心良苦。先不說(shuō)現(xiàn)在90后小孩如何的嬌寵,反觀自己也沒(méi)做到這兒童啟蒙中基本的`行為規(guī)范。
最使我感觸的是書(shū)中所述的孝敬父母規(guī)則:“父母喚你時(shí),要及時(shí)應(yīng)聲;父母讓你做事情,不要拖延和懶惰推辭;父母教誨時(shí),要恭敬聆聽(tīng);父母責(zé)備,要謙虛接受不要反駁。”當(dāng)看完這則時(shí),反觀自己,好像沒(méi)有一條做到的,真是汗顏!
再看我家那個(gè)90后的弟弟,更是稱(chēng)王稱(chēng)霸在家自封老大。不過(guò)在看完這本書(shū)后,不自覺(jué)有點(diǎn)原諒了他,自己都沒(méi)有做到的事,何況是一個(gè)馬上上初中的小孩。
書(shū)中還有一段,父母死后要守喪三年,注意飲食,時(shí)刻思念父母;因?yàn)楫?dāng)你是嬰兒時(shí),父母不離寸刻的照顧了三年。
最大的讀后感就是要好好孝敬父母,不能再不懂事了!
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感10
暑假,我在家里背誦了《弟子規(guī)》這本書(shū)。它的作者是清朝康熙年間的李毓秀。這本書(shū)主要告訴我們的`是:要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)等道理。
首先是入則孝!岸瑒t溫,夏則清。晨則省,昏則定”這兩句話(huà)感動(dòng)了我:漢代的黃香為了讓父親安心睡眠,夏天睡覺(jué)時(shí)會(huì)幫父親把床扇涼,冬天睡前會(huì)幫父親把被窩暖熱。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
讀著讀著,我又想起了王祥的一個(gè)故事,他的孝道感動(dòng)了天:一次,在一個(gè)大冬天,繼母生病了,想吃鯉魚(yú),但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰。而繼母依然想吃鯉魚(yú),王祥沒(méi)有辦法,只好赤身在冰上祈禱。突然兩條鯉魚(yú)從河里跳了出來(lái)。即使對(duì)自己并不慈愛(ài)的繼母,王祥也一直滿(mǎn)足她的要求。感動(dòng)著一代又一代的人,當(dāng)然更感動(dòng)著我,它讓我們懂得了要善待老人,孝敬長(zhǎng)輩。
“將入門(mén),問(wèn)孰存”我們也常常喜歡自出自入,“敲門(mén)”這個(gè)動(dòng)作,其實(shí)挺有學(xué)問(wèn)。別人的房間是不能讓我們隨便進(jìn)出的。在進(jìn)別人房間前,不敲門(mén)是一種壞習(xí)慣,如果我們尊重別人就應(yīng)該“將入門(mén),問(wèn)孰存”,即在入門(mén)之前,應(yīng)該先敲門(mén)問(wèn)一下:“有人在嗎?我可以進(jìn)去嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然然就跑進(jìn)去。
《弟子規(guī)》這本書(shū),讓我從中領(lǐng)悟了其精華,學(xué)習(xí)了中華美德,知道了要做一個(gè)知禮儀、知謙虛、知廉恥、知恭敬、知忠厚的人。這樣才能使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),得以繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感11
俗話(huà)說(shuō),國(guó)有國(guó)規(guī),家有家規(guī),今天我要講的是弟子規(guī)。
《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清康熙時(shí)期的學(xué)者李玉秀,分為出家、出門(mén)、待人、接待、學(xué)習(xí)五個(gè)部分。后來(lái)改編自清代賈存仁,改名為《弟子規(guī)》
接下來(lái),我來(lái)談?wù)劇兜茏右?guī)》中的幾個(gè)典型守則。
雖然事情很小,但不要擅長(zhǎng);雖然事情很小,但不要隱藏。這句話(huà)的意思是:雖然事情很小,但你不能善意;雖然物品很小,但你不能私下隱藏它們。這句話(huà)讓我想起了另一句話(huà)——不要善良,不要善良,不要邪惡。這兩句話(huà)都告訴我同樣的道理:你不能認(rèn)為事情很小,但你可以隨意做,積累更多,事情越來(lái)越大,總有一天,你會(huì)成為一個(gè)壞人。
親愛(ài)的我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話(huà)的意思是:如果親人愛(ài)自己,尊重孝道很容易;但如果親人恨自己,恨自己,他們?nèi)匀豢梢孕㈨,那就是真正的孝順。事?shí)上,如果你想接觸一個(gè)對(duì)你好的人,那就很容易了;但是如果你想接觸一個(gè)對(duì)你不好的人,那就很難了。父母養(yǎng)育了我們這么多年,善良無(wú)法報(bào)答。在父母的.一生中,我們應(yīng)該盡我們孩子的孝順。不管父母有多難伺候,我們都應(yīng)該加倍孝順。
雖然《弟子規(guī)》是古人用來(lái)要求自己言行的規(guī)范,但在現(xiàn)代社會(huì),我們?nèi)匀粦?yīng)該遵守這些古老的教訓(xùn)和規(guī)范。我們不應(yīng)該認(rèn)為事情很小,我們可以做得很好,也不應(yīng)該因?yàn)楦改傅钠舛恢液托㈨槨Ec古人相比,我們應(yīng)該用的言行。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感12
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學(xué)生我們?cè)谏钪校㈨樧约焊改,友?ài)兄弟之間姐妹,其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語(yǔ)進(jìn)行行為要誠(chéng)實(shí)勤奮,小心使用謹(jǐn)慎。
我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話(huà)讓我很深“家長(zhǎng)叫,不該慢下來(lái),家長(zhǎng)點(diǎn),不能偷懶。 父母教,必須聽(tīng),父母負(fù)責(zé),必須服從! 意思是父母打電話(huà),應(yīng)該及時(shí)接聽(tīng),不允許長(zhǎng)時(shí)間;父母有事要解釋?zhuān)R上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽(tīng);做錯(cuò)事,父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,難過(guò)。
有一次,媽媽讓我去給老師留書(shū)法作業(yè)寫(xiě),我沒(méi)寫(xiě),去做別的事情,結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了,寫(xiě)得不好,被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話(huà)的`時(shí)候,我禁不住想起來(lái)了!案改该,行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的,而我沒(méi)有做父母的事情馬上,馬上去做。
我們的學(xué)生要聽(tīng)父母的,父母應(yīng)該聽(tīng)批評(píng),不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開(kāi)始聽(tīng)父母的話(huà)。
像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國(guó)學(xué)教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感13
漸漸的我們長(zhǎng)大了,稍微的懂事了,不讓自己的父母如此的擔(dān)憂(yōu)了。上大學(xué)的我們沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但是殊不知每周一次報(bào)平安的電話(huà)就是對(duì)父母最大的安慰,有沒(méi)有想過(guò)為什么每次準(zhǔn)時(shí)給家里打電話(huà)的時(shí)候媽媽都那么快地接電話(huà),因?yàn)樗麄冊(cè)陔娫?huà)機(jī)前等了好長(zhǎng)時(shí)間了,這就是他們的'期盼。后來(lái)上班了,有錢(qián)了,但是又有誰(shuí)真正的記得父母的生日,在他們生日那天買(mǎi)一個(gè)蛋糕,又有誰(shuí)肯真正的給父母洗一次腳。
嬌生慣養(yǎng)的我們會(huì)認(rèn)為:父母為我做的都是應(yīng)該的,所以我們應(yīng)該理所當(dāng)然的索取,但是我們總有一天要長(zhǎng)大,要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我們要時(shí)刻牢記“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”好好的關(guān)心父母,抽時(shí)間多陪陪他們。據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的一項(xiàng)調(diào)查,我們實(shí)際上真正能陪在父母身邊的時(shí)間只有短短的幾個(gè)月,所以好好珍惜和父母的每一分鐘,好好孝順?biāo)麄,為他們多分?dān)一些,讓他們?cè)跒槲覀冃量嗟臅r(shí)候能夠多一份欣慰。
感慨還有很多,但是人生只是感慨是無(wú)用的,最重要的是實(shí)際行動(dòng)。古語(yǔ)云:百善孝為先,幸福的家庭是對(duì)父母對(duì)好的交代,成功地事業(yè)是父母最大的安慰,但是兒孫滿(mǎn)堂,子女陪伴才是父母最大的幸福!
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感14
前段時(shí)間母親到我這來(lái)小住了幾個(gè)月,想起我對(duì)母親的態(tài)度,不禁讓我感到汗顏和羞愧,。母親身體不好愛(ài)嘮叨,經(jīng)常一件事情反復(fù)說(shuō)好幾遍,而我有時(shí)就會(huì)不耐煩的打斷她的話(huà)語(yǔ),母親往往便不再做聲。但她那神情卻讓我非常懊悔。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优煲粢飧改赣H穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到?jīng)鏊。每早起床,一定要看望父母親,請(qǐng)問(wèn)身體是否安好;傍晚回來(lái)了,也一定要向父母親問(wèn)安。外出時(shí),先告訴父母要到哪里去,回家以后,一定面見(jiàn)父母親,讓他們感到心安。我捫心自問(wèn)做到了嗎?這差距不是一點(diǎn)點(diǎn)呀!
還有在工作中與同事相處時(shí),有時(shí)因工作一忙而忽視了別人的感受,說(shuō)話(huà)不是很柔和,"怡無(wú)色,柔無(wú)聲"沒(méi)有做到,和同事討論問(wèn)題,往往由于意見(jiàn)不統(tǒng)一,而急于表白自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),使聲調(diào)不知不覺(jué)的提高了。
像這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題還有很多很多…
感謝《弟子規(guī)》,讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的'心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來(lái)對(duì)待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。
弟子規(guī)經(jīng)典讀后感15
在我們擁有《弟子規(guī)》以來(lái),我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)和道理,里面包含著圣人教導(dǎo)我們做人要有孝心和該怎樣做人的道理。從此之后,《弟子規(guī)》便成了我們的好“老師”。
為此,我們的老師每天利用下午的課余時(shí)間要求我們讀半個(gè)多鐘頭的《弟子規(guī)》,雖然只是短短的半個(gè)多鐘頭,但是在我的記憶里是永遠(yuǎn)都抹不掉的,仿佛一條淙淙的小溪在我耳邊清亮亮地流淌著。這樣一來(lái),讓我們成了習(xí)慣,只要不讀就覺(jué)得不舒服,所以我們對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了很濃的興趣。
比如在《弟子規(guī)》里面有一句話(huà):父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)……在我們的.日常生活里,這是最基本的,也就是說(shuō):爸爸媽媽叫我們的時(shí)候,應(yīng)該立刻回答,不要慢吞吞地答應(yīng)。爸爸媽媽有事要我們?nèi)プ,?yīng)該馬上行動(dòng),不要故意地拖延時(shí)間甚至不想做,父母在教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬不可隨便,把話(huà)記在心里……
現(xiàn)在,如果我們能用心地去體會(huì)《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》里的道理,那將對(duì)我們的人生大有裨益。
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