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去年的樹讀后感

時(shí)間:2023-02-25 12:31:29 專題讀后感 投訴 投稿

去年的樹讀后感(15篇)

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的去年的樹讀后感,歡迎大家分享。

去年的樹讀后感(15篇)

去年的樹讀后感1

  今日,我讀了篇文章《去年的樹》。它講了一只小鳥和一棵樹是一對(duì)好朋友,它們除了冬天,其他季節(jié)天天在一齊。鳥兒為樹唱歌,樹讓鳥兒坐在身上。可是有一年鳥兒從南方過冬回來時(shí),樹不見了,于是鳥兒四處苦苦尋找她的朋友_樹。想再為它唱歌的'故事。

  我看了以后,深深地被被鳥兒真情真意所感動(dòng),它們之間的友情經(jīng)過一天天的積累,已經(jīng)變得難以忘卻,都想為對(duì)方做些事情,并讓對(duì)方愉快,假如我們的班級(jí)也像它們一樣,那我們班就會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力,同學(xué)之間相互幫忙,相互學(xué)習(xí),為團(tuán)體增光。

  我們也要像鳥兒一樣,做一個(gè)守信用的人,對(duì)自我說過的話必須要做到。

去年的樹讀后感2

  這篇文章開頭寫了樹和鳥兒是好朋友,鳥兒要和樹份開時(shí),給了他一個(gè)承諾:明年春天一定回來,給樹唱歌。

  但是第二年,當(dāng)鳥兒回來時(shí),樹不見了。于是它就問樹根,大門和小姑娘,從語(yǔ)氣里可以知道鳥兒一次比一次著急,一次比一次傷心?墒亲詈笳业降膮s是樹變成的.火柴點(diǎn)燃的火。但是鳥兒同樣履行了承諾,對(duì)著燈火唱起了去年的歌。

  從這里可以知道:鳥兒是一只很守信用的小鳥,它的這種精神值得我學(xué)習(xí)。也知道了環(huán)保的重要性。

去年的樹讀后感3

  今天,我讀了篇文章《去年的樹》。它講了一只小鳥和一棵樹是一對(duì)好朋友,它們除了冬天,其他季節(jié)天天在一起。鳥兒為樹唱歌,樹讓鳥兒坐在身上。可是有一年鳥兒從南方過冬回來時(shí),樹不見了,于是鳥兒四處苦苦尋找她的朋友——樹。想再為它唱歌的'故事。

  我看了以后,深深地被被鳥兒真情真意所感動(dòng),它們之間的友情經(jīng)過一天天的積累,已經(jīng)變得難以忘卻,都想為對(duì)方做些事情,并讓對(duì)方愉快,假如我們的班級(jí)也像它們一樣,那我們班就會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力,同學(xué)之間相互幫助,相互學(xué)習(xí),為集體增光。

  我們也要像鳥兒一樣,做一個(gè)守信用的人,對(duì)自己說過的話一定要做到。

去年的樹讀后感4

  四年級(jí)時(shí),我學(xué)了一篇叫《去年的樹》的課文。

  文章講的是:樹和鳥兒是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,鳥兒要回南方時(shí),答應(yīng)明年回來還給樹唱歌,可是第二年春天,鳥兒飛回來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。他四處尋訪,問了樹根、門、小女孩,知道樹被做成了火柴,于是小鳥信守承諾,對(duì)燈火唱了去年唱的歌,就飛走了。

  《去年的樹》讓我想起了宋慶齡的'故事:一天,宋耀如一家剛要去伯伯家,他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來她家教她編花籃。宋慶林對(duì)爸爸說:”今天小珍要來我家,我就不去伯伯家了!斑@兩個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到:做人要遵守承諾,才能有更多的朋友,不遵守諾言的人,是沒有好下場(chǎng)的。

去年的樹讀后感5

  今天,我讀了一篇文章——《去年的樹》。

  這篇文章講的.是小鳥為了承諾自己的諾言,千方百計(jì)的去找樹,可是大樹被做成了火柴,賣到了村子里,可是火柴用完了,于是小鳥就對(duì)著樹做的火柴點(diǎn)燃的火,唱起了去年的歌。

  讀了這篇文章,讓我懂得了,要遵守自己的諾言,說到做到,不要欺騙別人,做什么事情都不要半途而廢。

去年的樹讀后感6

  這篇令人感動(dòng)的童話是日本作家——新美南吉的`作品。這篇童話主要講了:一棵和一只鳥兒是好朋友,冬天來了小鳥要去南方了,小鳥答應(yīng)明年春天必須回來給樹唱歌?傻刃▲B回來時(shí)樹已經(jīng)不見了。鳥兒?jiǎn)柫藰涓,問了大門,最后問了小女孩,但它最后明白的卻是:樹被做成火柴點(diǎn)燃了。

  我想對(duì)鳥兒說:“鳥兒,你是個(gè)信守諾言,珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過樹,今年回來給它唱,雖然樹不見了,但你千辛萬苦地去找它,你最后催染明白樹的生命不長(zhǎng)了,但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。

  從這篇童話中我明白了:我們要做一個(gè)信守諾言、珍惜友情的人,如果你答應(yīng)了你的朋友一件事,你就要做到。

去年的樹讀后感7

  一棵樹和一只鳥兒是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥唱歌。冬天就要來了,鳥兒要飛向南方過冬去,樹對(duì)鳥兒說:”請(qǐng)你明年還回來給我唱歌聽。“小鳥答應(yīng)了。

  春天又來時(shí),鳥兒來找它的好朋友樹,可是樹不見了,鳥兒就問了剩下的樹根,后來鳥兒又問了大門先生和小姑娘,最后在一盞煤油燈里發(fā)現(xiàn)了切成火柴的大樹。最后給它唱起了去年的歌,唱完后飛走了。

  我被小鳥珍惜友情、遵守諾言的行為打動(dòng)了,我們?nèi)祟惗甲霾坏较聒B兒這樣,堅(jiān)持守候著好朋友、兌現(xiàn)自己的諾言常常為他做些什么。還有,我們要愛護(hù)樹木、珍惜地球資源,保護(hù)好我們的.家園。

去年的樹讀后感8

  最近一段時(shí)間,我們學(xué)了日本作家新美南潔編寫的一篇童話故事——《去年的樹》。

  這篇童話故事主要是寫:冬天來了,一只鳥兒答應(yīng)一棵樹,明年春天一定回來給樹唱歌?墒钱(dāng)鳥兒回來時(shí),樹不見了,她問樹根,知道了是伐木人把樹砍到,拉走了;她問大門,知道了樹被做成火柴,賣掉了。最后,鳥兒費(fèi)盡千辛萬苦,終于找到了樹,為樹唱起了歌,實(shí)現(xiàn)了她的諾言。

  這篇童話很感人。鳥兒一旦許下諾言,就要不惜一切去履行諾言,十分誠(chéng)信。我們也要像這只鳥兒學(xué)習(xí),答應(yīng)別人的事,就一定要去做,絕不能反悔。無論這件事有多么的困難,既然已經(jīng)答應(yīng)別人,就要把這件事做好。

  我們都要學(xué)習(xí)這只鳥兒信守諾言,珍惜友誼的`精神。

去年的樹讀后感9

  從前,有一對(duì)朝夕相處的.好朋友。它們天天在一起,分別是一只鳥兒和一棵樹。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。冬天降臨,小鳥去了南方過冬。第二年春天,小鳥又回來了,可是,大樹卻變成了燈火……

  我想對(duì)小鳥說:“小鳥,你真是珍惜友情,而且你也十分信守諾言,自己承諾過的事情你從來不失信。小鳥你真棒!”

  我從這篇課文明白了:“友情比什么都可貴,沒有了友情,生活就會(huì)暗淡無光。

去年的樹讀后感10

  今天我讀了《去年的樹》這本書,我的.感觸很深,明白了很多道理。

  一棵樹和一只鳥是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽著鳥唱歌,冬天來了,鳥兒要飛到南方,鳥給樹說:”我明年春天一定回來,還給你唱歌聽!按禾斓搅,鳥回來了,可樹沒了,鳥四處找樹,鳥飛到了山谷,又飛到了小村子,鳥看到了一個(gè)女孩,女孩說:”樹變成了火柴,火柴用完了,可是火柴的火讓燈亮著。“鳥兒看著燈火,傷心的留下眼淚,唱起去年的歌,鳥唱完歌,又對(duì)著燈火看了一會(huì),就飛走了。

  看完這本書,讓我明白。答應(yīng)別人的事一定要做到,像鳥兒學(xué)習(xí)像鳥兒致敬。并且我本要保護(hù)環(huán)境,不能隨便砍樹,保護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們的家園。

去年的樹讀后感11

  讀了《去年的樹》這篇課文,我感受到了樹和鳥那深刻的友情。

  本文主要講了樹和鳥是好朋友,鳥兒每天都給樹唱歌。鳥兒要飛去南方了,它們約定明年春天再給樹唱歌。后來,鳥兒回來發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。最后,找到的是由樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的.火。讀了上面的內(nèi)容,我知道了鳥兒是守信的。

  在生活中有些事情我就沒有守信,比如,我和張林約定那天晚上到英雄山玩,結(jié)果我沒有去英雄山玩。沒有像鳥兒那樣守信,我感到很慚愧,我要向鳥兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們,你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦!

  通過讀這篇文章我懂得了一句論語(yǔ):“與朋友交,言而有信。

去年的樹讀后感12

  這篇童話故事講的是,一只小鳥和一棵大樹是一對(duì)好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,日子一天一天的過去了,寒冷的冬天來到了,鳥兒必須飛回南方去過冬,鳥答應(yīng)樹第二年春天還會(huì)回來給樹唱歌,鳥兒說完就飛走了。春天又來了,當(dāng)鳥兒飛回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒一路打聽來到了一個(gè)小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在,于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

  通過這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和生活中必須守信。我沒有做好這一點(diǎn)。比如。我和樓下的同學(xué)約好。下午4點(diǎn)到樓下的花園玩耍。結(jié)果我沒有下去。沒有像鳥兒那樣守信。我感到很慚愧。我要向鳥兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種守信用的'精神。同學(xué)們,你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦。

去年的樹讀后感13

  今天,我們學(xué)習(xí)了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的.樹》,文章主要寫你對(duì)好朋友,那就是小鳥和大樹。

  小鳥和大樹非常友好,小鳥天天用它美妙動(dòng)人的聲音給大樹唱歌聽,可是冬季來臨,小鳥就要飛走離開它的好朋友——大樹,等到春天再回到大樹的身邊。

  春季已經(jīng)到了,可是當(dāng)小鳥飛回的時(shí)候大樹已經(jīng)被做成了火柴,火柴已經(jīng)沒有了可火柴點(diǎn)燃的光也要滅了,小鳥看這火柴點(diǎn)燃的光,還是把去年的那首歌長(zhǎng)了出來。

  我像對(duì)小鳥說:“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯(cuò),小鳥你也別傷心了,雖然大樹以被做成了火柴,但也給打家?guī)砹斯饷骱蜏嘏!?/p>

去年的樹讀后感14

  今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

  這篇童話故事講的是,一只小鳥和一棵大樹是一對(duì)好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,日子一天一天的過去了,寒冷的冬天來到了,鳥兒必須飛回南方去過冬,鳥答應(yīng)樹第二年春天還會(huì)回來給樹唱歌,鳥兒說完就飛走了。春天又來了,當(dāng)鳥兒飛回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒一路打聽來到了一個(gè)小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在,于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的'那首歌。

  通過閱讀這篇課文,讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。

去年的樹讀后感15

  我讀了這篇《去年的樹》感受到這篇文章從三個(gè)方面寫了樹與鳥之間的關(guān)系。首先小鳥要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方過冬,它們雙方還保證明年春天還會(huì)重逢。其次,當(dāng)小鳥從南方飛回來后,發(fā)現(xiàn)樹已被伐木工人砍倒帶走了,它問了樹根、大門、和小姑娘,但它們都說樹木轉(zhuǎn)移了。最后小鳥知道了樹已經(jīng)變成了火柴了,不過,火柴點(diǎn)燃的燈火還在燃燒,小鳥在燈旁唱起了歌給大樹聽,最后才依依不舍地飛走了。

  讀了這篇文章,我感受到不管什么東西不要大材小用,要合理運(yùn)用。生活中不是也有很多類似的.事嗎?因此我想對(duì)毀壞樹木的朋友說,請(qǐng)不要破壞大自然,因?yàn)殡S著樹木的變少,臺(tái)風(fēng)也會(huì)隨之而來,而且它會(huì)輕而易舉地從樹木布下的“天羅地網(wǎng)”中逃走。

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