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讀《蘋果里的星星》有感
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀《蘋果里的星星》有感,歡迎大家分享。
讀《蘋果里的星星》有感1
孩子歸到野里,向父母講述幼兒園面產(chǎn)生的故事,“爸爸,你曉得嗎?蘋果里有一顆星星”“是嗎?”父疏輕描咸寫的答復(fù)講,這不外是孩子的設(shè)想力或老師又道了什么童話故事又教會(huì)了新貨色,想在我眼前顯示顯示。
“你是不是不信任?”孩子翻開抽屜,拿沒一把還不當(dāng)他用的小刀,又從炭箱里掏出一個(gè)蘋果,說:“爸爸,我要你看看里頭躲著什么?” “去,仍是讓我切給你瞅吧!彼f著就把蘋果所有二半,切錯(cuò)了。咱們皆知路,準(zhǔn)確的切法應(yīng)當(dāng)是從莖部切到頂部的窩凹處。而他呢,卻把蘋果橫抬著,攔腰切下往。而后把切惡的蘋果伸到我面前說:“爸爸,看哪,里頭有顆實(shí)的從橫切點(diǎn)看,蘋果核果然浮現(xiàn)一個(gè)清楚的五角星狀。這就是蘋果里的星星。多美好的設(shè)法主意呀!這是我最愛好的《蘋果里的'星星》的故事。
這個(gè)故事讓爾理解了:限度本人的視線,你能望到的只是一塊令我生厭的天地。試著換一個(gè)角度讓大家的視家更寬闊些興許能發(fā)明一片令己歡樂的新 地地
讀《蘋果里的星星》有感2
讀過《蘋果里的星星》這篇文章后,我認(rèn)為雖然文章看起來簡簡單單,但細(xì)細(xì)品味過后,又覺得其中有許多的大道理。
剛開始,我讀到文中的小男孩說:“蘋果里藏著一顆小星星!蔽矣X得好奇怪!嚇了一大跳,平常吃了無數(shù)個(gè)蘋果,也沒看到過蘋果里面有星星呀!帶著疑問,我又繼續(xù)往下讀,“小男孩拿出一個(gè)蘋果,拿起小水果刀,鄭重其事地向父親展示他的`發(fā)現(xiàn)。他費(fèi)勁地切開了蘋果。但是孩子不是從莖部到底部這樣豎著切下來,而是橫向攔腰切了下去!蔽乙贿呑x著,一邊拿起一個(gè)紅撲撲的蘋果,橫著一刀切了下去!昂,真有一顆小星星呀!”我驚喜地叫起來。平時(shí)在削蘋果時(shí),從來都不橫著切,當(dāng)然也就沒有看到過這個(gè)可愛的小星星了。所以我還要感謝這篇文章,讓我看到了這顆可愛的小星星。
欣賞完星星后,從中我悟出了一個(gè)道理,任何事情如果總按別人教你的方法去做,那你自己能有什么收獲和驚喜呢?因?yàn)榇鸢敢彩莿e人發(fā)現(xiàn)過的東西。記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),很輕松地就做完了,可我剛要做下一道題時(shí),突然想起老師說這道題有多種解法。于是,我便對(duì)自己說:“加油!超越自己吧!”我認(rèn)真仔細(xì)地算著,不停地思考著,終于,15分鐘后,我做了出來!我心想:如果不是自己動(dòng)腦做出來的,我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣開心。 日記
通過這篇文章,讓我懂得了發(fā)現(xiàn)驚喜,下一個(gè)驚喜也正向我奔來,我一定會(huì)用一把金鑰匙打開它!
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