初中讀后感(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的初中讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中讀后感1
在一次閱讀課上，黃老師給我們推薦了一本好書——《秘密花園》�；氐郊遥冶闩d致勃勃地看了起來。
這本書有一章講：有個小女孩叫瑪麗，有一天她在一棵大樹下看見了一個男孩——狄肯，他倆成了好朋友�，旣惏寻l(fā)現(xiàn)秘密花園的事告訴了他。他倆來到花園，發(fā)現(xiàn)里面都是枯草枯樹，一片荒涼。于是，他們想把這座死氣沉沉的花園變成一座生機(jī)勃勃的花園。
瑪麗和狄肯不僅有美麗的幻想，而且把幻想落實(shí)在行動上。狄肯去鎮(zhèn)上購買了種植工具，準(zhǔn)備了花草的種子。他們先拔去了野草，然后松土，撒種子，澆水……，辛苦地勞動著。最后，他倆夢想成真，枯敗的花園成了美麗的`大花園。
這給了我深刻的啟示：要想做成一件事，不僅要有堅定的信念，相信自己能夠辦到，還要不斷地為信念加油、努力，這樣才會到達(dá)勝利的彼岸。
聯(lián)想到自己，原來英語成績不好，經(jīng)常受到父母的責(zé)備，老師的批評。我下決心奮起直追，每天回家背英語，做習(xí)題。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的英語成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。媽媽表揚(yáng)我了，老師說我進(jìn)步了，我心里喜滋滋的。
可見，只要下定決心，集中精力，朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，成功就會向我們招手。
初中讀后感2
今天，我讀了一本名叫《秘密花園》的書，是美國的伯奈特寫的。
其中，我感受最深的是第二十七章《在花園里》。文章講的是自閉的'瑪麗和自疑的柯林的故事，他們在花園的“領(lǐng)導(dǎo)”下變得活潑開朗起來，可是，就在他們現(xiàn)得高興的時候，柯林的爸出現(xiàn)了。他爸爸帶著柯林和瑪麗過幸福的生活。
讀了這本書后，使我感到了快樂是人生之本，人假如失去了快樂，就如行尸走肉一般。沒有快樂，也就沒有了成功的喜悅，沒有了失敗的淚水，沒有了失去后的珍惜，沒有了一切感情�；▓@是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變呀！這整個過程就像一個童話一樣，故事中的一個女人，她自從自己的丈夫死后，她把丈夫的一切遺物都扔了，企圖忘掉他，可是她的兒子長得很像她丈夫，因此她就把她的兒子送給了別人，然后她就自己關(guān)在家里想自己委屈的事，一想她就生氣，一想她就生氣，最后把自己給氣死了。
讀完《秘密花園》后，我懂得了：讓自己快樂起來！我雖然無法改變整個世界，但我至少能改變自己。從現(xiàn)在開始，我要改掉自己的壞毛病，讓自己快樂起來。
初中讀后感3
繼《黃金瞳》后，打眼的又一部力作！
同樣，2部書的寫作風(fēng)格相似，均以文化的傳承作為文章的主線。一個是佛性的加持。一個是道心的理解。
主人公背景相似，均為豪門權(quán)貴。
2部書均能反應(yīng)出對傳承文化、個人情感、現(xiàn)代人世界觀的演變，酣暢淋漓的在現(xiàn)代社會里打造一種成年人的童話世界。
故事結(jié)構(gòu)完整，伏筆簡潔明快，高潮迭起，引人入勝。
天才相師收尾工作太過突兀，可以設(shè)計出更加引人入勝的`情節(jié)，結(jié)界篇，讓人期待。
同樣以文化傳承入手，更加合理的解讀，道的境界突破與發(fā)展。
《天才相師》伴隨我們走過無數(shù)個日日夜夜，想真誠的說一句，打眼辛苦了，我們對您充滿了期待，期待是一夜的好夢，整夜的星輝，讓相師走得更遠(yuǎn)。
初中讀后感4
簡·愛長相平常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因?yàn)樗淖藨B(tài)出此刻讀者眼前的。正如主人公說過一句話：“當(dāng)我無緣無故挨打時我們就應(yīng)狠狠地回?fù)簟焙莺莸鼗負(fù)�！這便是簡。愛具有的反抗精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在舅媽里德的太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在約翰家，簡。愛始終沒有放下這種反抗精神。簡。愛有著自我的尊嚴(yán)，他努力維護(hù)自我的尊嚴(yán)，簡。愛勇敢前進(jìn)，值得我們學(xué)習(xí)。
這段話給我的印象最深：你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎？——你錯了！我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心！要是上帝給予我一點(diǎn)美貌、超多財富的'話，我也會讓你難以離開我，就像我此刻難以離開你一樣。我此刻不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”
初中讀后感5
老王，貧窮。他僅靠一輛破舊的三輪車為生，住在塌敗的小屋里，沒有什么親人，有一只眼睛是“田螺眼”，另一只還有夜盲癥。生病了，花錢不知吃了什么藥，總不見好。 老王，善良。
每當(dāng)讀到老王給“我”送雞蛋和香油這兒，我的心都為之震撼。老王“直僵僵地鑲嵌在門框里”，“兩只眼上都借著一層翳”，“簡直像從棺材里倒出來的”“骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨”。歲月的年輪和病魔的纏繞讓不幸者的不幸表面化，顯得更加不幸，讓“我”感到害怕，感到“不安”，感到“愧怍”。生活非常拮據(jù)且病重的老王，卻能慷慨地送給別人好香油和大雞蛋，這些應(yīng)該是他自己沒有吃過或是舍不得吃的，即使他現(xiàn)在生病了。
“幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運(yùn)的人對不幸者的.愧怍”。
讀了《老王》，讀到了他的不幸，更讀到了他的善良與樸實(shí)，再貧困也阻礙不了他的熱心腸，現(xiàn)在這樣的人真的不多了，當(dāng)讀到了老王，又給心上增添了一絲暖意，一絲感動，讓我們也多為不幸者多做些什么吧??
初中讀后感6
我很喜歡《小青石》這篇課文，因?yàn)樵谶@里面，我懂得了許多道理。
這篇課文講述了兩塊被山水沖到岸邊的小石頭，有著不同的理想。小黑石安于現(xiàn)狀，小青石被人鏟去當(dāng)鋪路石，讓人們走路，感到很快樂。
讀了這篇課文，我感受到老師就是我心目中的小青石，給我們傳授知識，付出汗水和心血。老師的無私奉獻(xiàn)，諄諄教誨，從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，都用微笑傳送著力量。老師身上閃耀著小青石的光輝。她即使生病了，依然站在黑板前，為我們講課。記得有一次，接近期中考試的時候，老師的喉嚨痛，連說話的'聲音也很沙啞。原本，她可以給自己放幾天假，在家里好好休息一下的，可是她沒有，為了讓我們考試取得好成績，她忍受痛苦，拿起粉筆，在黑板上留下清秀的筆跡，班里回蕩著她響亮的聲音。
老師是我們生活航程中的鋪路石。其實(shí)，在我們祖國大地，還有許許多多的小青石，他們都在默默地奉獻(xiàn)著。
我覺得小青石那種默默付出的精神非常值得我學(xué)習(xí)，鋪路精神就是為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，國家建設(shè)需要千千萬萬具有鋪路精神的人�，F(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的文化知識，像小青石一樣，多做為人民服務(wù)的事。這樣，生活才有意義，人生才有價值。
初中讀后感7
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》之后，我被里面的故事給深深地感動了，我印象最深的就是那奶羊，它為了小狼的成長，竟然奮不顧身，到小狼那里，喂養(yǎng)它長大。
小狼的.媽媽為了繁衍后代，生出了小狼，自己卻離它而去，小狼的爸爸為了小狼，就去抓一些羊回來，讓羊給小狼喂奶，有一天，小狼的爸爸抓到了一只紅奶羊，紅奶羊天天喂它吃奶，天天教小狼羊的習(xí)慣、習(xí)性，紅奶羊想把小狼培養(yǎng)成食素的動物直到有一天，小狼的爸爸為了擋住獵人的槍打到小狼了，紅奶羊帶著小狼從山洞中跑走了，從此小狼便開始了自己的生活，幾年后的冬天，兩只狼碰到了紅奶羊和伙伴們，小狼一眼就看出了以前救它的紅奶羊，它的老婆要撲上去的時候，被小狼擋住了，當(dāng)她老婆問它為什么的時候，小狼說：“它以前救過我，我不應(yīng)該傷害它。
這個故事告訴我了滴水之恩，應(yīng)該涌泉相報，再想想我們自己，我們身邊打獵得人，再想一想我們對動物的污唇，讓我們一起保護(hù)動物，保護(hù)身邊弱小的生命。讓動物們得到寧靜的生活。
初中讀后感8
對于史鐵生這個名字，想必大家都不陌生。在他的作品里，令我感觸最深的還是這篇《秋天的還念》。
文中的母親是一個堅強(qiáng)、無私、深愛孩子的人。母親那時得了肝癌，不久就會離開人世。但她忍住了病痛，一心照顧兒子，甚至可以放棄自己的生命。母愛正是這樣，犧牲自己，關(guān)愛著孩子。
母親想要推兒子去看花，但遭到了兒子的拒絕。這時她并沒有發(fā)脾氣，而是想方設(shè)法撲滅兒子的死亡的.念頭。而兒子的雙腿剛剛癱瘓，他無論如何也不能接受，所以脾氣暴怒無常，自己也不能控制住情緒，而母親只是耐心觀察，等待時機(jī)幫助兒子。
母親第二次想帶兒子去看花時，兒子竟然出人意料地答應(yīng)了，母親興奮不已，但一說到“跑”和“踩”一類的字眼兒時，她就出去了……
別說兒子，就是我，也絕對想不到，這一出去，居然代表著永遠(yuǎn)的訣別。
誰對死亡都充滿了恐懼，包括我，但這位母親呢？她不怕死亡，只要她在有生之年能照顧兒子，我想，她的生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個大好人，所以，就算她死了，靈魂也會升入天堂！
最后，母親把生的希望寄托在菊花上，讓菊花告訴兒子：一定不要自暴自棄，堅強(qiáng)地活下去！
母愛如一縷皎潔的月光，照耀在每個孩子身上……
初中讀后感9
一則故事，有時能讓人明理，有時能引人深思，而這篇簡短的文章使我感動。
文章是這樣的：一位屠戶從集市上買來一頭牛準(zhǔn)備宰殺，這是，牛的眼睛里滿含淚水，竟撲通跪在地上，臨死前掉淚的牛屠戶見得多了，但牛下跪還是頭一次見。屠戶來不及細(xì)想，手起刀落，鮮血汩汩流出。當(dāng)屠戶打開牛的腹腔時，他一下子驚呆了——在牛的肚子里有一頭剛長成型的牛犢！
當(dāng)看到這里時，我被母牛的舉動震撼了，這就是母愛！這就是母親永恒的無私的愛！這平凡而偉大的一跪，是一個母親在為它的孩子苦苦哀求呀！此時，我仿佛聽到那牛媽媽在向屠戶哀求：“求求您，等我的孩子平安地出生，我愿意把我的'一切都給你，請你讓我的孩子活下來！”。這個世界上沒有比母愛更偉大的愛了，為了她的孩子，他甚至不惜犧牲自己的生命，只求孩子能平安、幸福的生活。所有的母愛其實(shí)都是那樣簡單，沒有做作，沒有張揚(yáng)，只帶給人心靈深處的溫暖。
所有的母親，都是神圣的，當(dāng)然也包括我的母親，她是我心靈深處的一盞明燈，伴我走過春夏秋冬；她如綿綿的春雨，滋潤我的心田。我一直把媽媽所有的付出都是為理所當(dāng)然，今天，我要對媽媽說一聲：“謝謝您！媽媽，您辛苦了！”
初中讀后感10
這個寒假我過得很有意義，因?yàn)槲铱戳艘槐竞脮对粕选�，感悟了一個真實(shí)的故事。汶川地震后，作家秦文君深入災(zāi)區(qū)采訪，以都江堰的一個受傷女孩子的故事為藍(lán)本，創(chuàng)作了《云裳》這本長篇小說。
一天，云裳正在上謝老師的語文課，同學(xué)們都喜歡謝老師�？稍谒恼n上，忽然地動山搖了。
是地震！
地震中，謝老師為了保護(hù)云裳和心心被壓平了；云裳在自己被困的情況下，主動幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀
況下，左腿被截掉，手術(shù)過程中沒有掉一滴淚
看到這里，我被這些同學(xué)的堅強(qiáng)感動了，同時我也意識到了自己的`脆弱。我想起了，在一次與同學(xué)的玩耍中，我摔倒了，當(dāng)場就哇哇大哭。有時，在生活中遇到一點(diǎn)兒困難，我就
急忙找家長、老師幫忙在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會堅強(qiáng)地面對不幸、面對災(zāi)難，樂觀地生活。
讀罷，我掩卷沉思，雖然生活中總有不幸，但是大愛常在，處處充滿陽光，如同此刻的窗外陽光灑滿一地
點(diǎn)評：本文作者能夠用深沉的情感去關(guān)心遭受災(zāi)難的人們，并在閱讀中省思，從而為自身的前進(jìn)汲取力量，感受到大愛無處不在。
初中讀后感11
這個月，我們班的“漂流書籍”是《波麗安娜》。
這本書主要講的是：一個叫波麗安娜的小女孩失去了父母，只好住在脾氣古怪、非常傲慢的姨媽家里。在這里，她遇到了種種困難，但她總是樂觀的面對，并從中發(fā)現(xiàn)快樂，去享受它。波麗安娜把這個過程叫作“快樂游戲”。漸漸地，她的這種游戲感染了鎮(zhèn)上所有人，。從那以后，人們遇到困難時，總是樂觀面對，從中發(fā)現(xiàn)快樂，使整個小鎮(zhèn)都變得朝氣蓬勃。大家都非常感謝波麗安娜�？墒�，一天下午，因?yàn)橐粓鲕嚨�，波麗安娜再也不能走路了。人們知道以后，都前來探望她，并祈求醫(yī)生能治好波麗安娜。最后經(jīng)過大家的努力，波麗安娜終于可以走路了。
讀完這本書，我明白了一個深刻的道理：人在面對困難時，絕不能退縮，要勇敢地快樂的.去面對。
在生活中，像波麗安娜這樣的人還有很多，如霍金、張海迪等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不屈不撓、百折不回、勇往直前的精神。
初中讀后感12
周六的時候，我讀了《愛的教育》中“‘謝肉節(jié)’的最后一天”，這篇文章主要講述了在法國“謝肉節(jié)”活動上一名男子和紳士幫助一個小女孩找媽媽的故事。這個小女孩在“謝肉節(jié)”活動上與媽媽走散了，她的`媽媽很擔(dān)心她，害怕自己的女兒被人拐賣了，甚至被人踩踏致死，有一名男子和紳士幫助小女孩找到了她的媽媽。
我想到了現(xiàn)實(shí)生活中拐賣、甚至故意傷害兒童的事情經(jīng)常出現(xiàn)。被拐的兒童，有的永遠(yuǎn)找不到自己的親人，而他們的親人為了尋找他們東奔西走，痛苦而又很難找回自己的孩子。還有人仇恨社會、仇恨他人，就到學(xué)校故意傷害小孩。每次聽到這樣的事情，我心里非常生氣，他們不幫助兒童就算了，還要傷害，簡直是泯滅人性��！
贈人玫瑰，手有余香。這個故事中，男子幫助小女孩找母親，只是把她遞給了紳士，而紳士則把小女孩帶出了人群，幾個簡單的動作、幾句話就避免了悲劇發(fā)生。這個男子和紳士幫助小女孩，其實(shí)也是在幫助他們自己，這件小事情，給了他們別人沒有的快樂，使得他們更高尚。
初中讀后感13
讀完了《青鳥》這本書，我懂得了一個道理：幸�？赡芫驮谀阄业纳磉叄拖耖﹂兔组σ粯�。鄰居家的小女孩患了重病，棣棣和米棣為了救治她，踏上了尋找青鳥的奇妙的旅程。即使一路上有仙女和光神的引導(dǎo)下，他們還是經(jīng)歷了千辛萬苦。他們游歷了代表回憶過去的回憶國、又可怕又隱藏著邪惡力量的夜宮、預(yù)示著未來的未來王國和由動植物主宰的'森林。正當(dāng)兄妹倆個一無所獲地失望而歸時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)青鳥居然就在自已的家中。幸福之神—青鳥治好了鄰居家小女孩的病之后便飛走了。棣棣和米棣對此并沒有感到遺憾，因?yàn)殚L達(dá)一年的游歷逐漸讓他們明白了幸福就在自已的身邊、心里。不是有錢就是幸福的，雖然他們和自已的朋友：蒂魯、蒂勒脫、面包先生、牛奶先生、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、火先生相處的時間非常短暫，但是兄妹倆一定會深深地感激他們的，而且會一直記在心里面。
《青鳥》如同一首節(jié)奏歡快的歌曲，它以奇妙華彩的音符，禮贊了美與光明，謳歌了理想主義和樂觀主義。愿《青鳥》的樂音仍將以其久遠(yuǎn)的魅力永遠(yuǎn)在人間。還沒有看這本書的小朋友，趕緊快來看吧！里面的精彩內(nèi)容一定會讓你留下深刻印象的。
初中讀后感14
讀完《輕輕公主》這本書后，我最大的感觸是：我們不能去學(xué)以前的“輕輕公主”，因?yàn)樗恍㈨樃改�，不懂得尊重任何人，對任何事情也分不清輕重。
“有一次，她還不知害羞地去親吻了一位侍從，又像八音盒那樣灑下一串笑聲”。在我看來，就是一般的女孩子也不能隨便去吻別人，更何況她還是一位高貴的公主，怎么能去吻一個身份卑微的侍從呢？還笑呢！看來她十分的不懂自重。
“再一次，國王請來了一位乞丐進(jìn)宮，但公主聽著乞丐藝術(shù)家的故事時，先是很不莊重地扭動著身體想要放松一下，接著便大聲狂笑起來，又命令侍從把乞丐趕走”。這個“輕輕公主”也真是不懂得尊重他人，一點(diǎn)也不講禮貌。
除了這兩個片段，書中還有很多描寫，例如在媽媽傷心的時候取笑媽媽，在別人說軍隊(duì)就要攻城了，她還在笑……唉，真是名副其實(shí)的.“心靈輕輕”。
幸好到最后，王子出現(xiàn)了，拯救了公主，讓“輕輕公主”找回了生命之重——她懂得了尊重、自重，分清事情的輕重，有了同情心，不去取笑別人。從此，公主和王子過上了幸福的生活。
記住，懂得自重并尊重他人，才會成為一個受歡迎的人。
初中讀后感15
《娘》這部作品是樸實(shí)的，是簡單的，卻道出了多少人的心聲。
當(dāng)我在讀這部作品時，我有為作者的某些行為感到深深的慚愧，但同時，我又在做著自我的檢討，想想平時我對待自己母親的`態(tài)度。
我讀這本書時，不僅佩服母愛的無私，也更感嘆于作者發(fā)自心里的懺悔，誰也不會想到一個儒雅的作家，竟然會如此對待生他養(yǎng)他的母親。
文中的母親是一位土生土長的湘西女性，為了她的兒女更好的活著，她不顧世俗的眼光四次改嫁，雖然別人對她充滿了鄙棄，但是在她的眼里天大地大兒女最大，但是她的努力，卻并沒有換來身為兒女的作者的理解和同情，在年輕的作者眼里，有這么一位母親，會是驕傲的他的一個人生污點(diǎn)。但是作者可曾知道，母親之所以能那么堅強(qiáng)，那么勇敢，就是因?yàn)槟�，你是她的一點(diǎn)希望，就是因?yàn)橛心�，才能使他那么堅�?qiáng)。面對你的虛榮，她選擇了隱忍。就是希望能換來你的一絲絲的理解，但是你卻沒有，直到她死，也沒有，你知道她有多么寒心么，你不知道。
別人都說滴水之恩當(dāng)涌泉相報，何況是母親對我們的愛呢？
好好對待自己的母親吧，不要像作者一樣，待到將來去后悔！