幸福讀后感集錦15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的幸福讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福讀后感1
幸福，在你眼中是怎么樣的呢？
能輕而易舉得到自己想用的物品？吃到自己想吃的美食？可以無憂無慮的睡懶覺？每天可以無限時地看電視、玩手機(jī)、玩電腦？不被父母批評指責(zé)？還是其它呢？而《跌跌撞撞的幸�！分械闹魅斯⑿棱J(rèn)為幸福又是什么呢？
欣怡認(rèn)為，幸福就是好比和蛋殼組合在一起，幸福就是媽媽無微不至的照顧與疼愛，與同學(xué)們歡聲笑語，得到自己想要的東西，在欣怡眼中，幸福原本如此簡單。直到有一天，災(zāi)難像暴風(fēng)雨一樣從天而降，讓她措手不及……
欣怡的媽媽突然身患絕癥，一夜之間，欣怡的生活被陰霾籠罩、今非昔比。在學(xué)校里，神思恍忽、無時無刻都在牽掛媽媽的欣怡被老師和同學(xué)誤會；在家中，媽媽不再像以前一樣那么溫柔，而變得更加嚴(yán)厲苛刻，讓欣怡覺得媽媽不再愛自己，在虐待自己，自己不是她親生的女兒。甚至覺得自己的幸福從此消失的無影無蹤，讓她的心情跌落山谷。
直到媽媽永遠(yuǎn)離開自己的前夕，再次迎來了轉(zhuǎn)折——欣怡無意間打開了媽媽的日記，才恍然大悟，原來幸福一直在她的身邊，沒有遠(yuǎn)離。媽媽的嚴(yán)厲與苛刻是為了自己在媽媽去世以后能夠更好的照顧自己，快快長大，媽媽將一生的'幸福永遠(yuǎn)陪伴著她。原來幸福一直在跌跌撞撞地跟隨著她，不離不棄……
然而，我們的幸福更是觸手可及，衣來伸手、飯來張口，父母為我們料理好一切，可我卻“生在福中不知�！�。 當(dāng)我做錯了事，媽媽細(xì)聲細(xì)語跟我交流時，我確嫌棄她話嘮；家人對我無微不至的照顧與關(guān)懷時，我確渾然不知……又有誰能像盛欣怡一樣每天把家務(wù)活做得井井有條、一絲不茍，學(xué)習(xí)成績還節(jié)節(jié)攀升。相比之下，我真是自慚形穢阿！其實我也是生活在幸福的家庭，“幸�！�360度的在我四周盤旋。
欣怡終于明白了幸福的真正意義，但她媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了。盛欣怡的故事告訴我們，幸福其實就在平常的小事中，無時無刻的陪伴著我們成長。俗話說：“打是親，罵是愛�！辈灰鹊绞チ嗽僬湎А，F(xiàn)在、立刻、馬上，讓我們調(diào)整好心態(tài)，珍惜好現(xiàn)在的一切吧！
幸福讀后感2
美國心理學(xué)之父——塞利格邁，那位做了習(xí)得性無助實驗被廣為流傳的心理學(xué)大家力作《真實的幸�！肥且槐咎嵘腋８胁豢刹蛔x的經(jīng)典。
科學(xué)研究表明，有幸福感的人會更長壽、愛笑的女人更幸福，所以，幸福只是一種主觀上的感受，一種來自自我內(nèi)心的滿足。在遭遇打擊和挫折后，我們很容易放棄希望，不再努力，其實樂觀的人具有堅韌性，他們把自己所面臨的挫折看成是特定的、暫時的，是別人行為的結(jié)果。
過去的事不能決定未來，不要把自己桎梏在過去。
感恩、寬恕能改變你的記憶，感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度，而寬恕則將痛苦記憶的保險絲拆掉，使他不能再被引爆。
未來不全像你想象：
如果你把不幸的事想成“永遠(yuǎn)”、“從來”、“總是”，把它歸因到人格特質(zhì)上，那么你就是一個悲觀的人。如果你把不幸的.事想成“有的時候”、“最近”，把它當(dāng)成偶發(fā)事件，你就是一個樂觀的人。樂觀的人認(rèn)為好事會惠澤到他所做的每一件事，而悲觀的人則認(rèn)為好事只是特地條件引起的。
抓住現(xiàn)在的幸福：
眼前的幸福和過去、未來的幸福有非常不同的成分，他包含愉悅、滿意、愉悅，帶有很強(qiáng)的感官和情緒特點，例如狂喜、興奮、高潮、歡笑、興高采烈等。純粹的感官上的滿足與快樂，不需要思考。滿意是做了我們最喜歡做的事而帶來的感覺。這種滿意會使我們整個沉浸在里面，失去了自我意識。
人在快樂時，更有創(chuàng)造力，視野變寬，更有探險精神，這個變寬變廣的過程增加了他們的資源，使他們面對挑戰(zhàn)時更可能獲勝，反過來又增加他們的積極情緒，從而更擴(kuò)大了他們的視野。
美好的生活來自每一天，都該將突出的優(yōu)勢、有意義的生活用于增加知識、力量和美德。這就是我讀這本書最深的感受，活動當(dāng)下，幸福著我的幸福。
幸福讀后感3
建設(shè)幸福中國
辰龍元始攜福到，
土鞭洋炮震耳頰。
千門旗錦簇新春，
燈了靄霞映萬家。
正如期盼，禮炮聲撥開新年的凝云，午夜敲鐘，心盡是靜靜的，此靜非彼靜，靜中摻著寥寥的雜感。我的日子越發(fā)幸福了，家境越發(fā)優(yōu)越了，城市越發(fā)蓬勃了。我的新年是充溢祝福的，我仰著臉賞著煙花，卻不曉此時此刻，天際那邊有多少困苦的孩子，他們正低著頭哭泣！
我是幸福的，從小到大，我目睹著中國干部個個走基層，探民眾，我深知，整個中國都被黨和政府的陽光普照著，我是中國人，我是驕傲的。中國民族多，地形眾，自然有貧瘠之區(qū)與富達(dá)之州，這差距隨著時間變大，城市一天天被拉起來，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的風(fēng)反應(yīng)，追逐，就邁了新一步。
古有皇督之所歷在大城；現(xiàn)有政府大樓拔地而起，政眼在此，繁興就在此，政眼不在此，恰若此地又山瘠水迢，那便多多少少的落后了——這是理應(yīng)的�？芍腥A是一個整體，千秋萬世，不可分離。從楚漢到隋唐到元清，千百年，千百戰(zhàn)，我們的文化脈脈流淌。何謂幸福中國？幸福之大中國也！13萬萬子民，千萬里國疆；南海自雪域，江南自邊疆，主席自工人，富甲自苦農(nóng)！全中國幸福，這乃是幸福中國，
你可曾踏進(jìn)那一方教室，你可曾撫過那一寸陽光？在離我們極近的地方，有幾多從低矮土樓的門縫里擠出來的`苦澀的懇求的眼神？農(nóng)村的孩子，缺水，缺糧，缺學(xué)校，同為祖國的金葵，天壤之別的命運(yùn)把那些山區(qū)孩子鎖在了大山里。拯救這些悲慘，這正是我們應(yīng)去做的。為什么有的地方不得發(fā)展？那是因為這里缺人才，缺技術(shù)。就造成了代代惡性循環(huán)�。“炎约鹤x的圣賢書，把自己的一技之長，現(xiàn)出來，獻(xiàn)給國家。如果讀的萬卷書只為福利自己，那真是枉費(fèi)！報國的方法有千百種，當(dāng)今以善報國，才真正的利國利民。真正的建立幸福大中國，是我們新一代的責(zé)任，無論何崗位，都可以助建設(shè)幸福大中國的一臂之力！
成長路之漫，我們之成長，牽著祖國之成長，晴朗的那一天百花齊放，這可謂真幸福。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年善助則國睦睦，少年團(tuán)結(jié)則國統(tǒng)一，日出東海，龍虎放光，待到億萬農(nóng)工兒童歡笑時，幸福之中國得以成！
幸福讀后感4
我最喜愛畢淑敏的《提醒幸�！妨�，它闡述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。
現(xiàn)實生活上，每個人的經(jīng)歷都不會一帆風(fēng)順，或許是遭到意外，或許是碰到綁匪，或許是破產(chǎn)的危機(jī)，這些都會給你造成災(zāi)難或者損失，甚至使你一無所有。這時，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是“不以物喜，不以已悲�！蔽覀兙蛻�(yīng)以樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生中的一些災(zāi)難�！爱�(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，正因我們還有健康的身體�！卞X沒了能夠重新賺過，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵�！爱�(dāng)我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人能夠依然微笑著說：“我很幸福，正因我還有一顆健康的心�！�
每個人的人生際遇各不相同。就應(yīng)說上帝對你有多重視，它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說過：每個人都是上帝咬過的蘋果，它個性青睞你的話，缺陷也就大些。我們一出生就沒有了選取的'余地，那我們就唯有勇敢地去應(yīng)對，發(fā)奮地去奮斗，經(jīng)過了這些挫折之后，就會有好日子等著你�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！比松褪沁@樣，先苦后甜，這才是最真實的人生。
人，從呱呱墜地起就要對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大力量去完成每一件事，正因我們生活中無時無刻不存在意外，這些意外可能隨時都會發(fā)生在自己身上，人不可能知道自己的生命有多長，如果每件事情都馬虎了事，就對不起自己，對不起自己存活下來的使命，因此我們要做到，認(rèn)真活好每一天，認(rèn)真做好每一件事。就算是某天遇到點什么意外，也對得起自己，不枉活了一次。
我們要時時刻刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時，要提醒自己坦然樂觀地去對待；志得意滿的時候，也不好忘了提醒自己，災(zāi)難隨時會發(fā)生在自己身上。因此我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時候，任何狀況下，幸福都會存在的，如果我們每一個人都以樂觀的態(tài)度對待人生，對待生活，我們的生活會更多彩，世界會變得更加美麗。
幸福讀后感5
古訓(xùn)云：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�！笨墒钱吺缑魠s突發(fā)奇想，要我們記得提醒幸福。提醒幸福，并不是要我們及時行樂，而是提醒我們要記得捕捉生活中的快樂感覺。
幸福，可以是流光溢彩的，可以是五彩繽紛的，也可以是淡然幽靜的，還可以是平淡無奇的……
幸福，是一種樂觀豁達(dá)的胸懷，一種積極開朗的心態(tài)！
擁有了這種胸懷，心靈便猶如有了源頭的活水，時時滋潤閃亮而靈動的雙眼，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，并且欣賞美，把這種幸福和美永遠(yuǎn)銘記于心，蘊(yùn)藏在心底的海洋中。
姹紫嫣紅，草長鶯飛無疑是美的代言，大漠孤煙，長河落日的確是美的傳奇，荷敗菊謝何嘗不是美的另一種寫照？為什么不是提醒自己去細(xì)細(xì)品味“留得殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？這不也是一種幸福嗎？
城市里，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華與熱鬧；鄉(xiāng)村中，有小橋流水麥浪滾滾蛙鳴一片的寧靜與淳樸。
這，就是樂觀；這，就是幸福；這，就是淡然；這就是溫暖的回憶，甜蜜的幸福。
擁有了這種幸福，則心靈空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到平和、寧靜和滿足。
身居高位，享受無盡榮華富貴，這也許是一種幸福；居于陋室，亦能苦中尋樂，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”因為“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這又何嘗不是一種幸福？
“芙蓉如面柳如眉”，這先天的`驕傲，是一種幸福；“腹有詩書氣自華”，這后一是后天的浸潤，使你出類拔萃卓而不群，也是一種幸福。即使“行到水窮處”也要瀟灑地迎難而上，瀟灑地“坐看云起風(fēng)涌”，這便是樂觀的幸福。
書香，淡淡的。
我徜徉在茉莉花般的書海，淡然的幽香讓我陶醉，使我癡迷，我沉醉于成長的幸福中。
書香，伴我走過了無數(shù)個春夏秋冬，也讓我得到了幸福。
淡淡的，竟是幸福�。�
幸福讀后感6
我最喜歡的一篇文章，是畢淑敏的一篇散文，它名叫《提醒幸�！�，剛剛一看到這個題目，我心中便有了一個疑惑，難道幸福也需要被人提醒嗎？
在我們的生活中，會遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷，失敗時我們會提醒自己，不要?dú)怵H，還有很多機(jī)會，只要努力了就行了；可在成功時，我們心中除了發(fā)自內(nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音，也就是這個聲音讓我們原本的好心情有晴轉(zhuǎn)陰了。
我的生活中也是這樣，今年暑假里的.一天，我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴，剛剛踏進(jìn)家門，朱老師就一臉神秘的望著我，讓我感到十分不安，深怕我做錯了什么，心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е儐柕难凵裢炖蠋�，她朝我笑了笑說：“于文清，一個好消息，因為你表現(xiàn)優(yōu)異，就在今年暑假，你得到了去新加坡演出的機(jī)會了！”我聽了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來，高呼道：“太好了，成功了！，那么多心血沒白費(fèi)啊！”可是這樣的的好心情還沒持續(xù)到五分鐘另一個念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個可怕的聲音：“于文清呀，你可只是拿到了機(jī)會呀，如果你不好好把握，認(rèn)真練習(xí)，到時，不僅丟你的臉，還丟朱老師的臉，中國的臉啊。我本來的好心情就因為這聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前，做今天的課前準(zhǔn)備。
在這種時候，我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α耍液苄腋�，為什么要在今晚明月�?dāng)空時想的明天的風(fēng)暴，而忽略了皎潔月色；為什么要在花兒盛開時卻想起了它的枯萎，而忘卻了他的魅力；為什么要在成功時卻想起了下次的失敗，而忽略了喜悅，忽略了幸福，不要在幸福的金馬車已駛出去很多路時，才撿起地上的金鬃毛說：“哦，原來我已經(jīng)見過幸福了�！毙腋Ｒ渤３Ｐ枰嵝蜒�！
我喜愛這篇文章，它讓我學(xué)會了留心生活中的每時每刻，不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會對自己說：“我很幸福，因為我曾經(jīng)成功過！”
幸福讀后感7
提醒幸福這篇文章其實在初中課文里就學(xué)過，當(dāng)時就覺得很好，可是那是的自我還小，讀不出其中的深意。之后陸續(xù)又讀過一些畢淑敏教師的文章，覺得很多都說出了自我的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮。
文章開頭說“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友，爸爸就說，細(xì)心他是個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關(guān)切著你的人一齊說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自我不停地對自我說：“千萬不可太高興，苦難也許立刻就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實中的我太相似了，我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子，看得見的.恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂，很少有時間去享受生活的樂趣。
所以，畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對，她還說，幸福，就是沒有痛苦的時刻。我覺得這句話說得有些純粹了，作為一個人，不可能事事順心沒有一點痛苦，可是，即使有痛苦，也未必就不幸福。我常常寫日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個提醒幸福的過程，因為每次寫著開心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會讓你感嘆：“我很幸福！”。我也常常把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，在那一刻，的確感受不到幸福，但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時候，我明白，我過來了，我成長了，我提高了，每當(dāng)那時，我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣能夠感受到幸福，因為幸福不是事情，不是經(jīng)歷，而是一種心靈的感覺。
幸福就是：在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自我已經(jīng)擁有了這些。所以，我想引用畢教師的話結(jié)束我的文章：“當(dāng)我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人能夠依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊能夠?qū)τ钪娲舐曊f：我很幸福。因為我以往生活過�！�
幸福讀后感8
上學(xué)那會就很喜歡散文，
剛好接觸第一本讀物就是畢淑敏老師的散文集。當(dāng)時很青澀，對于那些優(yōu)美的文字只是覺得很舒心讀起來。于是我早上晨讀都要背誦，比背誦課文還要認(rèn)真。一遇到好的片段，我會專門用手抄本給記錄下來。每當(dāng)拿著手抄本欣賞的時候，我都很開心，而且經(jīng)常在自習(xí)課上手抄畢淑敏老師的文章。如今已經(jīng)上班好多年，上學(xué)那時候的習(xí)慣已經(jīng)沒有了，但是看見她的散文集，依然愛不釋手。
《恰到好處的幸�！樊�(dāng)我看到這個書名的時候，就被這個題目吸引。自從成人自己奮斗，各種各樣的壓力隨之而來。每日為生計奔波在家和公司之間，心很累，總覺得生活過的好辛苦。一直重復(fù)在奔波勞碌的路上來來回回，似乎已經(jīng)忘了生活的美好，沒有幸福的.感動，日復(fù)一日匆忙工作，上班下班，奮斗工作。生活似乎已經(jīng)成了一種過程。當(dāng)打開這本書的時候，忽然發(fā)現(xiàn)久違的欣喜和內(nèi)心的平靜，原來之前的那種感覺和喜歡深入骨髓，融入到我的生命里。
本書是一本充滿溫暖力量的靈魂讀物，縱有千間房屋，夜間無外一床安宿，縱有萬畝良田，一日終究只需三餐。幸福是一種心的富足，不以物質(zhì)的多寡來衡量，它是付出、分享和愛的感受。恰到好處，是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達(dá)和淡然，是幸福門前的長廊。輕輕走過它，你就可以拍打幸福的門環(huán)。佛家有一句話，叫“無掛礙物者無恐怖”，不妨借用來，少需要物者少煩惱。因為必需少，所以受限輕。人就獲得了更快的行走，更高的飛翔。
畢淑敏老師以燭光般溫暖的文字引讀者穿過漫漫長夜，把“幸�！弊鳛橐环N正面的人生價值提出，教你構(gòu)建合理期望，學(xué)習(xí)面對幸福把握尺度，在欲望和現(xiàn)實中找到平衡，收獲豐碩愉悅的幸福人生。你，幸福嗎？
幸福是一種人生體驗，是對生活的一種詮釋。在這個紛擾復(fù)雜的社會中，我們還是需要守住自己一方凈土。不為車房這些物質(zhì)條件而不停的為難自己。日日活在比較和羨慕嫉妒中，生活就會黯然失色，過分的為難自己就會痛苦，恰到好處即可。
胸懷文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。很喜歡這本書，給自己定下第二個目標(biāo)：畢淑敏老師的《拯救乳房》，希望自己成長，內(nèi)心越來越平靜。做一個淡淡的
有香氣的女子。
幸福讀后感9
幸福究竟在哪里？不少人在談起幸福時，總離不開苦難，總是說“我從未感受到幸福，我的生活總離不開苦難�！弊屑�(xì)想想，這些人未免太夸大其辭，難道幸福從來沒有眷顧過他們嗎？不是的，只是他們沒有感受到而已。就如畢淑敏所說的：“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，撿起地上金鬃毛說，原來我見過它�！�
每個人都是一位農(nóng)民，當(dāng)我們聽到“風(fēng)暴”的預(yù)報時，絕大多數(shù)人是這樣做的：他們到田地做好了各種準(zhǔn)備措施，便開始放心地等待“風(fēng)暴”的到來。可是，當(dāng)“風(fēng)暴”過后，那千辛萬苦做好了防護(hù)措施的莊稼依舊遭到了“洗劫”，他們便開始怨天尤人。而這當(dāng)中也有人卻在慶幸“風(fēng)暴”奪走的只是他們的財富，并沒有奔走他們的健康和雙手，因為他們依然可以用雙手再去創(chuàng)造財富。所以，在他們田園盡毀一無所有時，他們也能夠說：“我很幸福，因為我還擁有生命！”
“事先能夠抵御的風(fēng)險畢竟有限，世上無法預(yù)計的災(zāi)難卻是無限的�！边@句話宛若真理，引人深思。當(dāng)災(zāi)難來臨時，你只能去挺起胸膛來承受，當(dāng)苦難過后，幸福便來臨了，因為你依舊可以站立，一切都可以從頭再來。美國第一任總統(tǒng)林肯，他的一生可謂充滿苦難。幾次經(jīng)商失敗，妻子去逝，一場差點奪走他生命的大病，競選失敗……苦難似乎格外寵愛他，他都一一承受了，因為他對自己的幸福有先天的預(yù)見——最后他成功地在總統(tǒng)競選中獲勝�？嚯y越多，對幸福的感知就越是敏銳，因為苦難讓他對幸福提高了警惕。你摔倒后能重新站起，便是你從苦難中獲得了幸福！
生活中，人們畏懼苦難的折磨，過分重視苦難的來臨。人們往往喜愛回味幸福的'標(biāo)本，卻忽略幸福披著露、散發(fā)著清香的時刻。“戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門的一腳，再多的痛苦與惴惴不安都幫不上忙�！笔前�，當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去，我們守著零亂的家園，不要傷心，不要難過，因為痛苦已經(jīng)離去，幸福悄然而臨。不要矜持，不要壓抑，讓我們沉浸于幸福之中，跳舞唱歌，渲染喜悅。
苦難并不可怕，可怕的是你錯過苦難之后那短暫的幸福。既然汗水已經(jīng)得到了種子的回報，那么，我們便有權(quán)利沉浸勝利，沉浸幸福，切莫錯過。因為：
風(fēng)雨過后是彩虹，苦難過后是幸福。
幸福讀后感10
世界上沒有什么比親情更可貴、更持久，多一份理解、信任和寬容，是每一個家庭需要共同面對的問題。
由于血緣和親情的關(guān)系，使整個人類社會中擁有了千千萬萬個家庭，家庭成員之間的關(guān)系也是所有的情感之中最密切、最牢固的，它凌駕于愛情和友情之上！然而，這間不容發(fā)的親情中，會發(fā)生一些隔閡，就是所謂的代溝，正確合理的處理家庭成員之間的矛盾，成為家庭和諧相處的首要問題。
社會這個大家庭是由無數(shù)個小家庭組成的，但是并不是所有的'家庭都能合理的處理家庭矛盾，正是因此，諸多家庭因為一時不和最后鬧上法庭的案例不勝枚舉！美國著名作家、成功學(xué)家卡耐基在《努力創(chuàng)造家庭幸�！芬晃闹袨槲覀冊敿�(xì)的總結(jié)了這一問題的答案，其實，卡耐基所說的答案，并不一定是完全正確的，每個家庭都有自己的獨(dú)到之處，想要解決問題，還是要考慮到諸多方面，比如每個家庭成員的性格等等，總之有了別人的建議，還要付諸行動去實行才是解決問題的關(guān)鍵！
卡耐基的解釋，總結(jié)開來，處理家庭成員之間的矛盾，可以用四個字來概括，“相互理解”。作為父母，要讓孩子有自己的自由空間，讓他慢慢的了解自己，慢慢的學(xué)會獨(dú)立！作為孩子，應(yīng)該尊重父母，孝敬父母，無論要做什么決定，都要告訴父母一聲，所謂“父母在不遠(yuǎn)游，游，必有方”。雙方要多進(jìn)行交流，及時的化解誤會！夫妻之間，相敬如賓！
家庭矛盾得解除，需要每一個家庭成員的努力，多一些傾聽與訴說，多一份理解，方能有溫馨的家庭氛圍，少一份猜疑，多一份信任，問題自然迎刃而解！
家庭，對每一個人都是不可或缺的。它承載著生活的希望，家庭的和諧程度決定著每個家庭成員的喜怒哀樂，家給我們帶來的不僅僅是疲勞時的休息室，它承載著的是無法言說的感情！
幸福讀后感11
幸福，已經(jīng)成為我們這個時代出現(xiàn)頻率最高的關(guān)鍵詞之一，從黎民百姓到國家領(lǐng)導(dǎo)人，無不關(guān)注幸福、探討幸福、詮釋幸福、追求幸福。
《與幸福同行》是一本圍繞“幸�！币辉~的含義來編寫的課外讀物。書中的內(nèi)容是說影響幸福的因素：健康、勞動、情感、社會等，最后告訴我們應(yīng)該如何建設(shè)幸福中國。以此來讓中學(xué)生認(rèn)識幸福、理解幸福，激發(fā)青少年創(chuàng)造幸福的熱情與志向從而投身到建設(shè)幸福家園的偉大事業(yè)中來。
健康包括身體、心理和品德三個方面。其中青少年成長過程中出現(xiàn)的心理疾病最不容忽視，它影響了很多青少年和幸福感。所以我們也應(yīng)該注意這一點，我們應(yīng)該保持一個良好的心態(tài)，多去參加一些娛樂活動來減壓，并樹立自信和人生目標(biāo)。
勞動和幸福形影不離，撇開勞動暢想幸福，幸福將是無源之水、無本之木。假如咱們中國人不選擇勞動，人人都只知道吃喝玩樂，那么總有一天會山窮水盡。只有努力勞動，才能創(chuàng)造幸福。但是勞動也要有原則：幸福不可以建立在他人的痛苦之上。前不久的“地溝油”“膠囊”案件，給了我們很大的啟示。
情感包括親情、友情、愛情。這三類情感是人們最真實、最普遍、最需要的。或許它有千百種不同的方式，或許它不會輕易的將美好與圓滿賜予任何人，因為它需要自己用心去營造、去努力、去珍惜、去感受的。但有一個共同點就是：大家都希望它們是美好的、甜蜜的'、幸福的。
人們的收入水平、教育機(jī)會、醫(yī)療保險等方面的保障越穩(wěn)定，人們的煩心事也就越少，幸福感自然就好多了�？偠灾�，社會越發(fā)展，幸福感就越強(qiáng)。
建設(shè)幸福中國，需要我們新一代的青少年來努力、堅持不懈的去拼搏，才能達(dá)到幸福的標(biāo)準(zhǔn)：讓人們生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。
讀完這本書后，我覺得自己以前做的不夠好，所以作為一名優(yōu)秀的青少年，我以后要以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，長大后創(chuàng)造屬于自己的幸福，為建設(shè)幸福中國，出一份力。
幸福讀后感12
幸福是一種生活的方式和態(tài)度，這是我從<牽手幸福>中體會到的。
每一位女性都是從天而降的天使，都有權(quán)利讓自我活的更瀟灑，讓自我的人生更加豐富多彩，從而創(chuàng)造屬于自我的幸福生活。有些女性被過多的欲望和瑣事束縛住了腳，迷失了自我幸福的方向，結(jié)果與幸福插肩而過，而有些女性則始終堅守自我的.價值觀、人生觀，執(zhí)著追求，真愛生活，牽手幸福，行走在幸福的路上。幸福是靈魂的香味，它來源于我們內(nèi)心深處的感悟和釋放。幸福需要我們用心感受，無論我們何時何地，只要自我感覺幸福，就是幸福的。這種感覺與財富、地位、美貌都無關(guān)，并且這種感覺不能復(fù)制、不能繼承，也是永恒不變的。幸福不是奢侈品，而是必需品。每一位女性都需要它、追求它。其實幸福就在你身邊，只要你用心體會，幸福將無處不在。它往往就在你一拿一放之間，有時也存在于你那溫暖的心田。幸福就在當(dāng)下，需要我們用力握住這天，不要為過去而悔恨，也不要為未來而彷徨。珍惜你此刻擁有的一切，要有一種“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的恬然自安的心境。幸福也是一種快樂的感覺�？鞓放c幸福是一對孿生姐妹，如影隨形。簡單的理解，幸福就是天天都有好情緒。人生在世，不如意事常八九，與其憂愁上路，不如讓寬容化解恩怨，讓感恩溫暖你我，讓樂觀沖淡“變故”后的失意
與落寞。幸福并非像一顆晶瑩剔透的寶石般令女人付出再大的努力也難以找到，相反，它是由一系列普通又細(xì)小的寶石連接組成的珠串，散發(fā)著快樂的光芒。幸福是一種愛。無論親情，友情，感情，或是博愛，都是幸福的源泉。幸福就是愛與被愛過程中，所以說，沒有愛的女人便沒有幸�？裳�。而最高境界的幸福，就是在給予他人幸福的同時，自我也獲得幸福。??幸福是人類一種既古老又永遠(yuǎn)恒新的追尋目標(biāo)。
幸福觀與人身觀，價值觀緊密相連，有什么樣的幸福觀就有什么樣的人生追求。從這本書中感悟女性朋友幸福真諦，樹立正確的幸福觀，追求屬于自我的幸福生活。我們真心期望每位女性朋友都能夠把握幸福方向，做個幸福的女人。牽手幸福，與幸福同行!
幸福讀后感13
《這樣做，教師更幸�！肪庉嬃烁鱾�老師的教學(xué)案例闡述不同的道理，這本書給我?guī)硇碌膯l(fā)。如果早點閱讀，我會在處理個別學(xué)生的問題上就會成熟些。我將留在腦海中的感悟結(jié)合書本付諸筆端：
1.教師應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生的心靈，班主任的功夫不能停留在表面。
2.教師的作用在于喚醒，觸摸學(xué)生的心靈。
3.怎樣和學(xué)生談話是有效的？一定要了解學(xué)生的問題癥結(jié)在哪里，然后對癥下藥。思考調(diào)查學(xué)生背后的原因是什么，可能有來自家庭。
4.家訪讓老師能夠更好地了解學(xué)生，也能夠更好地建立家校的聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生成長背景就更能理解學(xué)生在校表現(xiàn)。再忙再累也要家訪，它能給我們帶來意想不到的`收獲。
5.怎樣做到讓家訪更能了解學(xué)生？一定不要錯過帶著尊重地眼光來看孩子成長的小天地。孩子的擺設(shè)和孩子的愛好都可以在孩子的起居生活中體現(xiàn)處理。
6.原來與孩子溝通的方式是可以多樣的，可以是周記，文本形式，故事等。平時的班主任工作中，我采用的溝通方式比較多的是與學(xué)生面談，對于內(nèi)向的同學(xué)或者不愿說出來的同學(xué)而言，這效果并不好。班主任原來是可以通過文本故事與學(xué)生對話的。
7.對于青春期的戀愛指導(dǎo)，方式可以是多樣的，可以是歌曲也可以是“能近取譬”，可以是系列主題，學(xué)生的初戀或者暗戀這份情感一定要給予疏導(dǎo)，疏導(dǎo)比堵要絕對有效。
8.維護(hù)學(xué)生的自尊和自信。
9.對于思想有偏激的學(xué)生，一定要疏導(dǎo)，他們是可以被改變的。對于思想有偏激的同學(xué)，我常常感到束手無策，不知怎樣才好，及至放棄。但是，看了里面的案例，我明白他們是可以被轉(zhuǎn)化的。偏激者若存在著自傲的一面，就需要進(jìn)行“打擊”，讓其看到自己的局限，而不是錯了還不知道。
10.班主任的工作需要智慧和工作的藝術(shù)。簡單地處理問題，往往會沒有徹底地解決問題。
11.教育的目的不能功利化，需要單純化。教師的核心角色是教書育人。
12.幫助困難生，要尊重他，使幫助順理成章地完成，不留痕跡。爭取多幫助學(xué)生。
13.對于學(xué)生的獎勵，亦需別有用心，不一定在于有多貴重。而是使這個被獎勵的東西賦予內(nèi)涵。
幸福讀后感14
我好久沒有看電視了，這個星期六的中午，我看了向幸福出發(fā)這個欄目，里面有個主人公，他的兩只手都沒了，看的我都流淚了，為什么呢，那我今天就來講一講他那感人的故事。
這時，欄目組的主持人把主人公叫到現(xiàn)場，主持人問他說說你是怎樣，一步步堅強(qiáng)的走過來的，那個主人公說，我有一個美滿的家庭，有一個兒子，結(jié)婚不到兩年，一場災(zāi)難降臨到他們家，我老婆得了胃癌是晚期，醫(yī)生說
沒救了，這時的我心向晴天劈裂一樣難受，這時我跑出病房，到了一個沒人看見的地方大哭了一場，后來我老婆去世了，安葬不久，一場災(zāi)難降臨到我的身上，我在上班的路上，被車撞了兩只手被撞了，我在醫(yī)院花了很多的錢，沒用因為我留下了殘疾，心想為什么災(zāi)難連連不斷一波未平一波又起，災(zāi)難發(fā)生在我們家，蒼天為什么這樣對我，死的心都有，醫(yī)生走過了說，你死了你兒子怎么辦，路還長著呢，你也要為兒子想想，他才那么小還在上學(xué)，振作起來，他媽媽走了，如果你在走了，你叫你兒子以后怎么辦，叫他去流浪嗎，后來他聽了醫(yī)生這番話，才堅強(qiáng)的活下來，可是你們知道他是靠什么賺錢養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎？你們想知道嗎，他每天在路邊擺攤，用腳寫字賺錢，這樣過了十多年，終于他在外面讀書的`兒子，打來了電話給爸爸，說他考上了重點高中，這時他爸爸聽了這個好消息以后，哭了一夜，總算心血沒有白費(fèi)。
最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場，問他你爸爸對你好嗎？兒子說，爸爸你是我心中的英雄，堅強(qiáng)的爸爸，這時父子兩個都哭了，現(xiàn)場的人都哭了，兒子說爸爸我今天帶了一份禮物給你，主持人問他什么禮物，他兒子說我在紙寫下了十個字，《爸爸你是我心中的英雄，》你是我心中的偶像，我永遠(yuǎn)愛你，兒子永遠(yuǎn)孝順你，爸爸希望你振作起來，一切為了我。
我在這里祝福他健健康康，幸�？鞓罚８Ｋ麅鹤釉诮窈蟮牡铰飞夏軌蚩忌洗髮W(xué)，來回報他爸爸對他的養(yǎng)育之恩，一番心血。
幸福讀后感15
讀完這本《恰到好處的幸福》，我依舊不知何為“恰到好處的幸�！保绕涫俏胰詿o法理解和衡量畢的這個“恰到”，本書46章，無論是故事情節(jié)還是畢及書中其他人物的思想情感都如畢的文，波瀾不驚，大概也可能源于是出自畢的筆下的緣故。讀這本書，個人思想情緒也都隨文，哪怕是讀到四川地震，哪怕是傷疤被再次揭起，當(dāng)然大概也有有可能是因為舊情緒早已被時間撫平，似乎生活真的沒有必要那么情緒化……。
雖不知何為恰到好處的幸福，甚至我在想哪有什么恰到好處的'幸福呢，但我承認(rèn)活著還是有幸�？裳缘模敲催@言來自哪里呢，我想大概它來自：活著努力做個真誠的人，因為真誠的人容易獲取和感知幸福；努力擁有感動能力，有了感動能力就可以從感動和被感動中接近或靠近幸福；學(xué)會認(rèn)真的對待自己，善待他人的同時記得也要善待自己，經(jīng)常給自己一個擁抱，在感動了別人的時候記得也要感動自己，這樣會容易鎖住幸福，始終被幸福包圍，即使在天災(zāi)人禍面前；生活不容易十之有八九，但要努力擺脫抑郁，因為抑郁會使你靠近痛苦遠(yuǎn)離幸福；在這個躁動不安的社會里要學(xué)會忍耐，忍耐可以讓你輕松的平息很多煩惱；人生在世沒有誰可以陪誰一直走到最后，所以要學(xué)會享受孤獨(dú)，孤獨(dú)可以使你遠(yuǎn)離吵鬧、嘈雜，沒有無謂的嘈雜和吵鬧才可能更平心靜氣的、有多余的心思和精力欣賞路邊那些美的不像話的小花小草；做人做事凡事七分清醒三分糊涂，太過糊涂那叫不負(fù)責(zé)任，但太過通透便不夠輕松，那哪還能感知幸福呢；有憂患意識是好事但千萬別忘記時常撫摸溫暖，提醒自己觸摸幸福。
另外還有記得做這三件事情，學(xué)習(xí)、旅行和鍛煉身體，這三件事情可以說是通往幸福小路的捷徑，記得一定要多走走這小徑啊，畢竟我們都在追求幸福，最后，在做到了上述的情況下大概也便是位心輕者了吧，我想心輕者了也就真的幸福了。
【幸福讀后感】相關(guān)文章：
幸福讀后感02-14
《幸福了嗎？》讀后感01-05
《幸福的密碼》讀后感04-22
真實的幸福讀后感06-01
【熱】幸福讀后感04-11
幸福讀后感【熱門】04-11
幸福讀后感【精】04-11
【熱門】幸福讀后感04-11
【推薦】幸福讀后感04-11
何謂幸福讀后感04-14