《童年》讀書心得合集15篇
當(dāng)我們有一些感想時,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的《童年》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《童年》讀書心得1
這本書是馬克西姆·高爾基是根據(jù)他童年候的真實經(jīng)歷寫的。具體描述了高爾基父母去世后被送到祖父家度過童年。在那里,祖母是他最親近的人。之后,他經(jīng)歷了很多磨難。他只學(xué)了三年,11歲就走上了社會,過早開始了自食其力的生活。
他當(dāng)過學(xué)徒、搬運工、守夜人等。16歲時,他獨自來到喀山,進入了社會大學(xué)。在與生活的斗爭中,他深入俄羅斯 國家社會底層與各階層各類人物接觸,飽受生活艱辛,不斷豐富社會知識和生活經(jīng)驗。當(dāng)時是沙皇的殘酷統(tǒng)治時期,社會很黑暗,人們把精神寄托在宗教上,每天祈禱。但高爾基并不感動,因為他對生活有自己的信念。當(dāng)然,當(dāng)他遇到挫折時,他也有過自己 殺人的念頭,但高爾基終于以堅強的意志堅持了下來。用他的筆描繪我們當(dāng)時的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他在1589年開始了自己的小說創(chuàng)作生涯,最終成為國內(nèi)外著名的作家。
與高爾基相比,我們的童年真的很快樂。我們生活在一個新時代。我們有一個幸福的`家庭,周圍有很多人的照顧,但高爾基沒有,但他是如此堅強和勇敢,努力工作,敢于面對困難!我認為這可能是他的精神魅力。童年真的是一部很好的作品。
《童年》讀書心得2
在黑暗中,即使是一絲亮光也往往能讓飛行員找到北極星,修正航向。-銘文
“你是黑暗中的光/你是絕望中的希望/我知道你不再迷失/我不再和你一起流浪……”在高爾基微弱的記憶中,只有黑暗中的光支撐著他執(zhí)著的心。無數(shù)個漫漫長夜,烏云掃過的夜空,星辰的黎明方向,都是我們追求的目標(biāo)。《童年》年,一個孩子忍受著這種負荷的痛苦,走過了一個無辜的童年。每當(dāng)書名打開,高爾基的沉默身影浮現(xiàn),靈魂之雨傾瀉而出,靈魂復(fù)活痛苦。頑固而傷痕累累的記憶涌上心頭,令我心酸。高爾基黑暗的童年,雖然充滿迷茫,但總有人在他人生的十字路口指引著他,讓他在霧蒙蒙的日子里找到了方向。
我的童年也有同樣的無奈。父母常年不在身邊,沒有存在感,一家人團聚少得可憐。唯一的快樂就是不帶來悲傷。我一直不想再重逢,因為之后還有一段離別,就像是給了希望和絕望,卻只是增加了悲傷。在我最深的記憶里,小時候別人譏笑我父母不在,壓抑的委屈遮蔽了我,獨自面對挫折,無人傾訴。在我無助迷茫的時候,從小陪伴我的外婆幫不了我,但總是默默支持我,在我失敗的時候給我力量和信心;當(dāng)我失意時,給我勇氣和堅持;在我難過的時候給我安慰和鼓勵,盡力而為。就像《童年》里的老奶奶,在黑暗中給人光明,教人如何樂觀面對黑暗的生活。如果黑暗中沒有燈,我該何去何從?黑暗中,那微弱的光支配著我的顛簸和起伏,那是我上游的航行燈。高爾基的童年也是如此,充滿波折。
沒有永恒的黑暗,比如普希金告訴: 相信吧!快樂的日子會到來。在黑暗中冬眠,隱忍,渴望光明,卻沒有磨難的前奏,接受突如其來的陽光已經(jīng)來不及。像繭中的蝴蝶,沒有黑暗的洗禮,就沒有美麗的姿態(tài);就像黑夜中的星球,沒有燃燒的勇氣,就沒有耀眼的光輝;像一朵沒有綻放的花,沒有風(fēng)雨的摧殘,就沒有奢華的魅力。黑暗中的執(zhí)著,是我孤傲的影子。經(jīng)歷過孤獨之后,我只需要一點點光亮來修正方向,讓我不隨波逐流,命運不可違抗。但是我可以走不同的路走到最后,但是在我的人生旅途中,沒有人為我牽著燈籠,我只能一個人流浪。在逆境中掙扎,一絲曙光是我逆水行舟的信念。多云的'天空,云海中的一絲光亮,給我?guī)砹藢饷鞯目释。無邊無際的夜空,淡淡的光,但堅持總有一天會照亮你的夜晚。當(dāng)一顆罕見的星星點燃時,明亮的光輝就會燃盡。
在我們?nèi)找婷悦5牡缆飞希谖覀儾淮_定的未來里,在我們失意的命運里,我們改變不了別人,但我們可以把握住自己執(zhí)著的心,我們改變不了生命的長度,但我們可以改變生命的寬度。不再迷失在黑暗中。
《童年》讀書心得3
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”讀了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時代的生活及命運,而且還向我們展現(xiàn)了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的.成長歷程。
高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時在學(xué)習(xí)中遇到一點挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。主人公那種強烈的讀書欲望以及頑強的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?
難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。
《童年》讀書心得4
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起咱們的童年,那是多么無憂無慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛中成長,而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊,咱們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,咱們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀的'新少年,咱們要努力學(xué)習(xí),打下堅實的基礎(chǔ),將來為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會作出應(yīng)有的貢獻。同時,咱們還要珍惜今天的美好生活,咱們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,明天咱們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
《童年》讀書心得5
《童年》第二章講述了叔叔們爭吵分家的故事,大人們都以仇恨為紐帶。之后“我”又犯了一個錯誤,爺爺狠狠地打了“我”。但是后來爺爺來看我,告訴我他奇怪的人生經(jīng)歷了很多磨難,但是他是怎么熬過來的呢?雖然他很兇,但他的人生經(jīng)歷卻令人同情。我們現(xiàn)在的生活年齡怎么能和當(dāng)時的高爾基相比呢?我們應(yīng)該珍惜它。對阿廖沙來說,他的祖父家充滿了仇恨。人們總是互相警惕,互相警惕,互相攻擊,連孩子也不例外。
當(dāng)阿廖沙和他的母親第一次來到他祖父家時,他母親的`兩個兄弟分開了。一天晚上,他們吵架了,他們的祖父很生氣,他們的祖母建議他們打架。阿廖沙沒有和他的表弟出去,而是惹惱了他的祖父,從那時起,阿廖沙就非常害怕他的祖父。
幾天后,娜塔莉婭的阿姨教阿廖沙讀祈禱詞。阿廖沙故意讀錯了祈禱詞,她并不生氣。阿廖沙的祖父想在周六抽一頓薩希(他的表弟)。阿廖沙不知道抽煙和打架有什么區(qū)別。
阿廖沙對成年人的染布技術(shù)很好奇,想自己試試。薩沙得知這個想法后,讓阿廖沙試試白桌布。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進藍色的油漆桶時,學(xué)徒工茨岡拿下布,讓薩沙叫外祖母。周六,爺爺抽了薩沙,還打了阿廖沙。然后,阿廖沙病得很重。母親很快就消失了。有一天,爺爺來看阿廖沙,向他道歉,哄他開心。祖父離開后,茨岡來了。他還教阿廖沙一個秘密。當(dāng)他被打敗時,他應(yīng)該放松,像殺豬一樣大喊大叫。當(dāng)他被抽煙時,他應(yīng)該隨著樹枝旋轉(zhuǎn),這樣他就不會被剝皮。
它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,無論是精神上還是身體上,都遭受著巨大的痛苦。
《童年》讀書心得6
《童年》這部作品,真實地描繪了高爾基凄慘的童年經(jīng)歷。喧囂的市井,繁雜的社會,困苦的生活,構(gòu)成了沙皇統(tǒng)治下的沙俄,也構(gòu)成了高爾基的童年。
他四歲時,父親便去世了,這個溫暖的家分崩離析。幾天后,舉行了父親的葬禮,在最崩潰時生了弟弟。這時,善良的外祖母走進了他的生活,把他帶到了外祖父的染坊。乖戾、暴躁的外祖父,用棍棒給了高爾基出生以來最痛的教訓(xùn)。而外祖母,在他一次又一次受過傷害、悲哀難過時,小心翼翼地盡力縫補著他殘破不堪的童年。一個個漫長的,都是外祖母安慰他,他。
后來,高爾基迎來了無數(shù)生命中的過客。為了母親的嫁妝而針鋒相對,不惜大打出手的兩個舅舅,古怪的租客“好事兒”,勤勞又溫柔的“小茨岡”伊萬卡,熱心分享卻被生活所迫而自殺的彼得叔叔……這樣的生活,讓所有的人都麻木了,冷漠了,只有外祖母和高爾基,以別人的悲哀為悲哀,以別人的欣喜為欣喜,苦中作樂,真真切切地活著。在《童年》的最后,作者說:“就這樣,我步入了人間!
在一生中最天真爛漫,無憂無慮的年紀,高爾基嘗盡了世態(tài)炎涼。外祖母的光輝人性滋潤了他,外祖父家的嘈雜與困苦讓他蛻變,打工掙錢的生活了他,最終,這個陰暗的社會成就了他。那些有血有淚的素材,是底層社會的真實寫照,他用一種平淡的語言和兒童的.視角,將之曝之于紙上,字里行間是那個時代的痛苦和黑暗,是所有辛酸背后的無奈,令人讀之不禁潸然淚下,扼腕痛惜。
書中,也有不少讓高爾基難忘的美好回憶。外祖母常常在夜里抱著他看星星,一邊講著古今故事,一邊用溫柔俏皮的話語嗔怪他。隔壁的人家有三兄弟,他們之間互幫互助,和睦相處。他們在墻上挖了一個洞,便于和高爾基偷偷會面,談天說地。這就是高爾基最早的朋友。之后,他還結(jié)識了薩尼卡、科斯特羅馬、哈比、亞茲和丘爾卡。他們在街頭賣破爛,這是一段好的記憶。
在艱苦的歲月里,高爾基以勇敢且堅定的心邁向社會,邁向人間,他是文學(xué)的奠基人!锻辍防锏拿恳恍凶,每一個詞,都是在地獄般的生活里唱給天堂的祝福。
《童年》讀書心得7
我們都有童年,每個人的童年都不一樣。讀了高爾基的《童年》后,我對他的經(jīng)歷充滿了同情,心里有很多想法。
在這本書中,我學(xué)到了高爾基的勵志故事。他從3歲起就沒有父親,只能和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件衣服和一個裝滿補丁的書包。然而,他并沒有抱怨他的母親,而是更加努力地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備用自己的能力孝順?biāo)哪赣H。
這本書還記錄了高爾基童年的一些故事,其中一個給我留下了深刻的印象。他一直受到老師的歧視,因為他的家庭很窮。直到在數(shù)學(xué)課上,老師給了一個考試班的學(xué)生一個題目,題目是1 2 3 4 5 …… 100=?這讓每個人都感到困惑,他們一個個都很著急,卻想不出巧妙的辦法。就在焦頭爛額的'時候,高爾作文基站了出來,說出了正確的答案:5050。從那以后,老師不再因為家境貧寒而看不起他,而是覺得他的大腦很靈活。在老師耐心的指導(dǎo)下,他取得了很好的成績,長大后成為了一名優(yōu)秀的作家,取得了全世界的成就。
《童年》讀書心得8
《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的'開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著,F(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?
時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到。
《童年》讀書心得9
《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因為阿廖沙的童年實在是太悲慘了。他在三歲的時候,爸爸就死了,然后跟著媽媽回了媽媽的娘家,但是他有一個很自私的姥爺,比如說:姥爺給阿廖沙煮茶葉的時候,就要數(shù)好,一個也不能多。有時還少了呢!
他的姥爺還很暴力,時不時就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個舅舅為了財產(chǎn),以命相博;跟阿廖沙很好的長工,死的很慘,被十字架壓死了,頭里面的'腦汁都擠出來了;還有他的舅媽,舅媽被舅舅活活的被打了。
阿廖沙的童年就是這么過去了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。
《童年》讀書心得10
童年,是每個人必經(jīng)的歲月,我的童年的每一天都是那么幸?鞓,然而,今天我讀了《童年的饅頭》這篇故事,卻給了我不同的感受。
這是來自《讀者》的`一篇故事,講的是作者和妹妹的童年生活在一個很貧苦的家庭,全家省吃儉用供作者上學(xué),有時候連飯都吃不上。有一年“六一”,學(xué)校慶祝節(jié)日,給每個孩子發(fā)三個饅頭,作者非常高興,心想:我一個,娘一個,妹妹一個。回家的路上,作者肚子咕咕的叫著,忍不住吃了自己的,后來又忍不住把媽媽和妹妹的也吃了,回到家,作者不知道該如何面對妹妹期盼的眼神,十分慚愧,誰知,媽媽蒸了一鍋饅頭,為他解了圍。作者吃著饅頭,卻內(nèi)疚的哭了。從那一天開始,作者長大了。
比起作者,我們現(xiàn)在的童年生活幸福多了,住在漂亮的房子里,吃可口美味的食物,但我卻不懂得珍惜,比如飯菜吃不了就倒掉了,零花錢到手就花個精光?戳诉@篇故事,讓我知道現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,我以后要珍惜糧食,不亂花零花錢。通過讀這篇故事,我還學(xué)習(xí)到要關(guān)心家人,孝敬父母,有好吃的讓家人先吃,多幫家長做家務(wù)。
《童年》讀書心得11
這本書講述了主人公阿廖沙在父親死后,被母親寄養(yǎng)在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外公是個纖夫,對阿廖沙不是特別好,而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態(tài)度與外公相比簡直是天壤之別。
外公脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他,有一次阿廖沙他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,就被打的體無完膚,并生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的.錯,并心平氣和的與阿廖沙講道理,阿廖沙曾經(jīng)說過他的外公與外祖母信奉的簡直是兩個不同的上帝。
就這樣阿廖沙在這個幾乎分裂的家庭里度過了他的童年!
《童年》讀書心得12
漫長歲月的煎熬,已化為烏有。因為,歲月帶來的,煎熬過后,已是火災(zāi),燒得到處都是。
一無所有的面龐,傷痕也成了點綴。
——題記
本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時生活與社會的慘狀。
小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常他,又一次竟將阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放***,慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實的體會得到了阿廖沙當(dāng)時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的.茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時,心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。
不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時,一定會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。
《童年》讀書心得13
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸,《童年》讀后感300字。
那是在高爾基十一歲的時候,他的母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時,終于結(jié)識了正直的廚斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子,美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,在書籍的幫助下,小高爾基在書籍的海洋里越游越暢,讀后感《《童年》讀后感300字》。正是這些書籍,開拓了他的眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進大學(xué)的`希望去了喀山。
高爾基小時候,連學(xué)習(xí)的機會都沒有。有一次,他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖的機會,結(jié)果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是,在高爾基的生活中,每天就只有干活,因為只有干活,才能吃飽飯。哪像咱們現(xiàn)在,有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等,拿咱們的生活和高爾基小時候相比,咱們又有什么話好說呢?咱們現(xiàn)在衣食無憂,娛樂產(chǎn)品一大堆,還時不時的抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿咱們的生活和高爾基小時候相比,咱們又有什么話好說呢?所以,好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧!
《童年》讀書心得14
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父很暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,后來母親又離家出走了。在童年的'阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄。我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自己上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨立能力,以后我離開了父母自己生活,父母就不會擔(dān)心了。
《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我很喜歡這本書。
《童年》讀書心得15
高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,是高爾基成長的第一個足跡,描繪了19世紀末俄羅斯的社會生活。
今年暑假,我仔細閱讀了這部作品,有太多的感受和感受。說到童年,在我眼里,是陽光、幸福和幸福。然而,讀完高爾基的《童年》后,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真的太難了!阿廖沙小時候住在祖父家,一個典型的俄羅斯小公民家庭:貪婪、殘忍、無知;父子、兄弟、夫妻勾心斗角;為了爭奪財產(chǎn),我經(jīng)常為一些小事爭吵和打架。爺爺嚴厲易怒,經(jīng)常打他;兩個叔叔不喜歡他;他們年輕時失去了父親。他們的母親在11歲時去世,他們的祖父破產(chǎn)了,走上了社會,獨立謀生……阿廖沙似乎所有的不幸都落在了頭上。只有勤勞、堅強、善良的祖母像一盞燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她經(jīng)常教阿廖沙做一個樂觀、善良、富有同情心但不向丑陋現(xiàn)象低頭的人。
阿廖沙的童年是另一個熱愛學(xué)習(xí)的童年。他在書中說:當(dāng)我還是個孩子的時候,我想象自己是一個蜂窩。各種各樣的普通粗人,都像蜜蜂一樣把生活的知識和想法送進蜂窩,他們盡最大努力,慷慨地豐富我的心。這種蜂蜜通常是骯臟和苦的,但只要它是知識,它就是最好的`蜂蜜!
這段話充分表達了當(dāng)時俄羅斯孩子有多渴望學(xué)習(xí)!當(dāng)時,學(xué)校很少,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍。雖然他們想上學(xué),但條件不允許。他們只能抓住生活的點點滴滴,學(xué)習(xí),充實自己。相比之下,我們現(xiàn)在和他們完全不同了。我們學(xué)校,教學(xué)樓拔地而起,操場平坦寬闊,教室寬敞明亮,窗戶干凈,空調(diào)電視,投影儀電腦,各種現(xiàn)代設(shè)備,加上認真負責(zé),老師,我們目前的俄羅斯兒童聞所未聞,估計不敢想,但我們很多學(xué)生仍然在祝福,不珍惜學(xué)習(xí)機會,不進步,混日子,浪費時間。
讀完《童年》這部作品后,我深深意識到我們的童年,看起來平淡,有時有點不令人滿意,但與阿廖沙的童年相比,這是一個不同的世界,我不知道有多少次快樂!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,無論遇到多大的困難都不能鞠躬,做一個樂觀、向上、自信和勇氣的人!
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