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三毛流浪記讀后感

時(shí)間:2023-06-27 13:34:04 專題讀后感 投訴 投稿

三毛流浪記讀后感精選15篇

  看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的三毛流浪記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三毛流浪記讀后感精選15篇

三毛流浪記讀后感1

  這個(gè)暑假,我讀了一本非常有意義的書——《三毛流浪記》,雖然我看見過這本書的電視連進(jìn)續(xù)劇,但是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個(gè)從小失去雙親、無(wú)依無(wú)靠,以檢垃圾為生的孤兒,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。

  最終依然孤獨(dú)的走在小巷中。讀完這本書,我想起了一個(gè)失去母親的孩子,是多么的痛苦,和孤獨(dú),他們的愿望只是能和父母快樂的生活是多么的.幸福和美好。我卻生在福中不知福,不好好珍惜時(shí)光,卻和父母吵架讓父母生氣,看了這本,我大受啟發(fā),以后要善待父母,關(guān)心父母,做一個(gè)盡責(zé)盡孝的好女兒,和父母快樂的每一天.By:三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子,但是,我讀完了這本書后,我有了新的看法。書里的三毛是一個(gè)非常善良,非常熱情的一個(gè)孩子。不管別人有什么困難,有什么需要幫助的事情,他都會(huì)很情愿地幫助別人。而且也從來(lái)不計(jì)較報(bào)酬。我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。如果在班級(jí)里,有同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難了,我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫助他,和他一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

三毛流浪記讀后感2

  星期天,我去書城買書,被一本書的封面吸引了,那是一個(gè)頭上有個(gè)大包,氣呼呼的小男孩,書名叫《三毛流浪記》,于是我把它買了回家。

  三毛是個(gè)生活在舊上海的孩子,他沒有爸爸媽媽,沒有家,過著到處流浪的日子。他經(jīng)常吃不飽,穿不暖,衣不蔽體,骨瘦如柴,連頭發(fā)也只有三根。三毛為了養(yǎng)活自己,小小年紀(jì)就要去干活兒,還經(jīng)常被壞人欺負(fù),遭人白眼。但是三毛善良正直,寧愿挨餓也不肯當(dāng)小偷做壞事,還經(jīng)常幫助別人。

  我記憶最深刻的就是書里寫到三毛餓得去吃貼廣告用的漿糊和樹皮,晚上睡在臭烘烘的垃圾車?yán)铮炀陀闷坡榇谏砩袭?dāng)被子。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象那樣的生活!想到我自己可以每天高高興興地去學(xué)校,坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),回到家有熱乎乎的飯菜,有暖烘烘的'被窩,還有關(guān)心愛護(hù)我的家人,和三毛的悲慘生活相比,我平時(shí)考試沒得A會(huì)被媽媽批評(píng),雙休日不能光想著玩兒還得去上補(bǔ)習(xí)班,這些我曾經(jīng)在心里偷偷抱怨的事情,根本不算什么煩惱!

  我希望每個(gè)孩子都能過上幸福的生活,能有溫暖的家,能去上學(xué)有書讀,不要再有三毛那樣可憐的人了。

三毛流浪記讀后感3

  給我印象最深的書是張樂平的《三毛漫游》。主人公三毛頭上有三根黃色的頭發(fā),身體很瘦。好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有家庭,沒有家。街道和橋是他晚上睡覺的地方;他睡在磚房里;他睡在瓷磚里;他給自己蓋上了晚霞。他靠賣報(bào)紙、拉車、擦皮鞋和賣藝術(shù)為生。但是盡管他吃了那么多苦,他還是吃不飽穿不暖。

  看這里,我的鼻子酸了,兩行珍珠像斷了線一樣掉下來(lái)。思想:三毛生活在邪惡的舊社會(huì)。沒有人愛他。他又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖。他甚至沒有自己的住所。貧困的生活迫使他在年輕的時(shí)候四處流浪,承擔(dān)著他不應(yīng)該做的工作,忍受著生活的痛苦。他真是個(gè)可憐的孩子!

  然而,盡管三毛過著艱苦的生活,他是善良的,勇敢的和樂于助人的。他曾經(jīng)不顧個(gè)人安危救過溺水的男孩;有一次,他餓了,就把食物分給饑餓的兄弟姐妹們;他曾經(jīng)幫助那位老人拉貨物,推汽車。我欽佩他的.精神。

  讀完三毛流浪的故事,我想對(duì)我的朋友們說(shuō)一句話:“我們不能生活在福中而不知道它!蔽覀儜(yīng)該珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的心血,不浪費(fèi)老師的耐心。像三毛一樣,我們要勇敢地克服一切困難,爭(zhēng)取最好的成績(jī)!”

三毛流浪記讀后感4

  《三毛流浪記》這本書,讓我悟出跟許多道理!度骼擞洝分懈尨蠹腋械剿悄敲锤蓱z!

  今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子;把溫暖跟太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔跟月亮當(dāng)成媽媽,哪里都是三毛跟家!三毛看到跟許多好吃跟,可是他沒錢買,只能看著別人吃,餓跟只能系緊褲腰帶。

  三毛有時(shí)還被有錢人家跟孩子欺負(fù),拿著好吃跟,讓三毛口水直流。三毛他常盡跟我們無(wú)法想象跟苦,如果我是三毛我一天也活不下去跟,我真佩服三毛跟堅(jiān)強(qiáng)意念。

  我讀完跟《三毛流浪記》這本書我就想哭跟,就馬上想到跟我們平時(shí)實(shí)在是太幸福跟,一點(diǎn)也不節(jié)約用錢,三毛跟生活實(shí)在是太辛酸跟。我們跟生活跟三毛跟生活根本不發(fā)相比。我們有跟同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在跟美好生活,天天跟爸爸媽媽撒嬌,讓爸爸媽媽買好吃跟。瞧,人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足跟,我們哪能跟三毛比呀?

  《三毛流浪記》這本書中跟故事很多,都反映跟人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣跟愛心,關(guān)心像三毛這樣跟跟流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手?赐赀@本書后,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在跟生活,不浪費(fèi)現(xiàn)在跟美好時(shí)光,我十分希望那些在街頭露宿跟孩子們?cè)缛兆叱龊诎,邁向光明。

三毛流浪記讀后感5

  最近我讀了一本書,書名叫《三毛流浪記》,這本書讓我感動(dòng)的哭了下來(lái),因?yàn)槿莻(gè)流浪的孩子,不過他卻能在這種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。

  三毛出生在舊社會(huì),和我們不一樣的是,他們那里沒好吃的,沒好玩的.,可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來(lái),其實(shí)三毛從出生起就是一個(gè)孤兒,后來(lái)被一個(gè)爺爺看見了就帶三毛回家,可在有一天,來(lái)了兩個(gè)日本鬼子,讓他爺爺?shù)竭@里來(lái),可兩個(gè)日本鬼子一個(gè)讓他往左,一個(gè)讓他往右,最后,三毛爺爺覺得聽了誰(shuí)的都不對(duì),于是就向中間走去,結(jié)果兩個(gè)日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍,把三毛爺爺給打死了。

  爺爺被打死后,三毛就成了一個(gè)流浪兒,天天在垃圾堆里找東西吃,而且每天都是吃不飽。那一天,三毛在橋上看見一個(gè)大胖子,坐在一輛黃跑車,可他太胖,拉車的人又太瘦,三毛就去幫忙,幫完忙,三毛向大胖子要點(diǎn)錢,大胖子不但不給他,還罵他,后來(lái)三毛又進(jìn)了一個(gè)人家?guī)兔Γ赡菓羧思,也沒好人,三毛又被人送到了垃圾堆。

  不過舊社會(huì)里也有好人,有一次三毛幫助了一位老爺爺,老爺爺給了三毛一點(diǎn)吃的,可吃的卻被另一個(gè)小孩搶走了,后來(lái)三毛又被別人誤認(rèn)為是一家大少爺,就把他帶進(jìn)去,可就在當(dāng)天晚上失火了,房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。

  我讀完以后,覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了,以后我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)三毛,遇到困難不氣餒。

三毛流浪記讀后感6

  高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。每日閱讀讓我的生活更加充實(shí)。最近我讀了《三毛流浪記》這本書,感受頗深。

  因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng),三毛變成了孤兒。小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),就連小鳥都有大鳥護(hù)著,只有可憐的三毛沒有爸爸媽媽的疼愛,孤苦伶仃。三毛為了活下去,他做了很多事情:賣報(bào)、撿垃圾、幫別人推車,受盡苦難,但他一直堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活著、奮斗著。

  三毛是一個(gè)富有正義感、見義勇為的孩子。有一次,一個(gè)孩子在河邊摘花,不小心掉進(jìn)河里了,三毛毫不猶豫地跳進(jìn)河里,把那個(gè)孩子救了上來(lái)。

  三毛不僅正義感十足,而且還樂于助人呢!他看見一個(gè)老人餓著肚子,就把自己藏起來(lái)舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分了一半給老人,后來(lái)看到老人沒有吃飽,就把另一半也分給了他,自己卻餓得肚子咕咕叫。

  讀完這本書,我的心酸酸的,非常同情三毛,同時(shí)我也慶幸自己生在新中國(guó),沒有戰(zhàn)爭(zhēng),有吃有穿,還能在明亮的'教室學(xué)習(xí),因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。同時(shí),在三毛身上,我也學(xué)到了沉著冷靜、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、助人為樂的精神。讀了《三毛流浪記》也讓我體驗(yàn)了一回三毛的人生!

  讀書使人明智,讓我們的精神世界更豐滿,讓我們都愛上閱讀吧!

三毛流浪記讀后感7

  這是一本讓人受益匪淺的書,它出自于張樂平的筆下,名叫《三毛流浪記》;這是一本令我感動(dòng)的書,想起三毛樂于助人的品質(zhì),我心里便發(fā)出一種敬佩感的。

  三毛流浪在一個(gè)小鎮(zhèn)上,不是被打就是被罵的,還吃不飽穿不暖,可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服,可是當(dāng)他看見一個(gè)比自己還冷、餓的小孩,便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見老爺爺摔倒在路邊,路過的人熟視無(wú)睹,他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來(lái),還掏出身上僅有的一個(gè)燒餅給老爺爺吃的'。

  讀了《三毛流浪記》,讓我想起了一件事的。有一次考試,同桌忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻,向我求救,借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆,心想:萬(wàn)一我這只筆不能寫了怎么辦?我為什么要借給他呢?想到這里,我就不理他,自顧自地做起來(lái)。三毛最后一塊燒餅都用來(lái)幫助別人,而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué),想起來(lái)真是羞愧的呀!

  我又想起春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品《扶不扶》,講的是現(xiàn)在社會(huì),老人摔倒卻無(wú)人敢扶的故事。相比之下,三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會(huì)的一絲亮光,若每個(gè)人都能像他那樣,一絲絲亮光就會(huì)匯集成一道絢麗的彩虹,令我們的社會(huì)更加美好。

  如果三毛能生活在我們這個(gè)時(shí)代多好!我一定請(qǐng)他到我家來(lái)玩,向他表達(dá)我的敬意。

三毛流浪記讀后感8

  我覺得三毛很可憐,因?yàn)樗麖男【褪チ烁改福宜恢绷骼。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護(hù),他覺得自己很孤單,心里很傷心。

  我最喜歡33頁(yè)到68頁(yè)里面的內(nèi)容。因?yàn)樾∧泻⒉恍⌒牡羧胨,三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛,就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天,班里有名的兩個(gè)搗蛋鬼拿著餅干和糖果來(lái)饞三毛:“真好吃,你有嗎?”三毛很生氣,就去把課桌里的.好成績(jī)拿出來(lái),說(shuō): “這個(gè),你有嗎?”一個(gè)搗蛋鬼拿起桌上的硯臺(tái)砸三毛,卻砸到了校長(zhǎng)的頭上。校長(zhǎng)生氣的過來(lái)了,他們都說(shuō)是三毛干的。校長(zhǎng)看了看他們的手,因?yàn)槿沽,手上沾上了墨汁,就認(rèn)定是三毛干的。三毛有口難辯,最后被學(xué)校開除了。

  小男孩和三毛回家的時(shí)候,看見他們家里著火了,他們一家人傷心的大哭。最后,小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了,三毛又開始一個(gè)人流浪。

  我覺得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿,而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí),但是沒有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。

  這本書我非常喜歡,三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代,他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

三毛流浪記讀后感9

  今天,我讀了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說(shuō),小說(shuō)的主人公是三毛,他是個(gè)孤兒,生活在舊社會(huì),過著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍受饑餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。

  盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了很多可貴的品質(zhì)。

  三毛是個(gè)富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著不舍得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人,后來(lái)看老人沒吃飽,他把另一半也給了老人,自己卻餓著肚子"咕咕"直叫。

  三毛是一個(gè)富有正義感的`孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子的大男孩在蠻橫的欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí),不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì),勇敢的沖上去幫助他,回?fù)袅四莻(gè)欺負(fù)人的大男孩。

  三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次,有個(gè)小男孩摘橋邊的野花,不小心落下橋,恰巧路過的三毛看見了,把小男孩救上岸。

  和三毛過的日子比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活真是太好了。所以,我們要學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。

三毛流浪記讀后感10

  三毛流浪的故事講述了一個(gè)孤兒三毛的痛苦經(jīng)歷。上海解放前,三毛是一個(gè)流浪兒童。他沒有家,沒有家,沒有家,沒有吃的,沒有穿的。吃糊做廣告,睡在垃圾車?yán)铮煊闷坡榇。為了生存,他賣報(bào),撿煙頭,幫別人推黃包車,但總是被人的期望所欺辱。他掙的錢不夠養(yǎng)活自己。只有像他這樣的孩子才關(guān)心他,給他溫暖。

  三毛流浪生活中的'每一幅苦難畫面,每一行都在呼喚正義、善良、同情、人性和文明。

  三毛生活的時(shí)代已經(jīng)成為過去,但了解過去和歷史是我們每個(gè)人必須完成的答題紙。因?yàn)榱私膺^去和歷史可以使我們的成長(zhǎng)更加平靜和堅(jiān)定,開闊我們的視野和心胸。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,除了新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光,我們更需要冷靜的思考,以及心靈的觸動(dòng)和震撼,這是我們?cè)陂喿x三毛的時(shí)候會(huì)得到的。

  如今,社會(huì)進(jìn)步很快,我們的生活條件有了很大的改善。我們比三毛快樂多了,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛積極樂觀、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神。我們快樂的每一天都是三毛最想要的。當(dāng)我們從幸福中來(lái)的時(shí)候,我們不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期望。

  三毛一直在無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)記憶中沉淀。我相信在未來(lái),三毛還會(huì)帶給我們?cè)S多珍貴的東西,讓我們經(jīng)歷苦難和不幸,學(xué)會(huì)同情、關(guān)心和珍惜。

三毛流浪記讀后感11

  一天,三毛穿著從垃圾箱撿來(lái)的破舊衣服,走在繁華的大街上。他想:我應(yīng)該去哪找份好工作,養(yǎng)活自己。走著走著,三毛看見一個(gè)叔叔的錢包從身上掉了下來(lái)。三毛連忙大喊:“叔叔,您的錢包掉下來(lái)了!”可是,無(wú)論三毛怎么喊,怎么叫,叔叔也沒有聽見。三毛只好撿起錢包,看見錢包鼓鼓的,心想:這里面一定有很多錢,叔叔丟了錢包一定很著急,我還是在這等叔叔回來(lái)吧!這時(shí),叔叔發(fā)現(xiàn)自己的`錢包不見了;仡^一看,見三毛正拿著自己的錢包,生氣極了。叔叔怒氣沖沖地跑到三毛身邊,三毛還沒反應(yīng)過來(lái),就被叔叔的“拇指山”壓倒在地。叔叔生氣地說(shuō):“小偷,居然敢偷我的錢包?”三毛聽了,傷心地哭道:“叔叔,你誤解我了,我……”叔叔根本不聽三毛的解釋,搶過錢包,生氣地走了。

  可憐的三毛過著缺衣少食、受人欺凌的生活,再看看我們,衣食無(wú)憂,幸?鞓。每天和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的教室里,跟著老師學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

三毛流浪記讀后感12

  《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸,里面的主人公“三毛”瘦瘦的,跟張薄紙似的,似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的,卻炯炯有神。他無(wú)家可歸,整天流浪在街頭,是不是能撿拾果腹菜根來(lái)充饑,他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息,卻次次地被誤會(huì)、被排擠。

  三毛,他是個(gè)樂于助人、辨明是非的'孩子:

  有次,位老爺爺不小心摔了跤,痛得坐在地上起不來(lái),這時(shí)候,周圍來(lái)了群看熱鬧的人,還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過這里,他趕忙扶起老爺爺,顫顫巍巍地往前走,在心里暗罵這些沒良心的家伙。

  一個(gè)老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走,突然,拐杖斷成了兩半,人也隨著倒了下去。這會(huì),我正趕著上學(xué)去,突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前,我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶?”我想:如果扶了,如果被訛,監(jiān)控可以給我作證人,但如果不扶,就太違背良心了,良心會(huì)譴責(zé)我的,我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育,我下定決心:扶!老奶奶定是體力不支,不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來(lái),果不其然,她起身后直感謝著我!

  三毛還干過許多許多的事:救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),激勵(lì)著我們前進(jìn)!

三毛流浪記讀后感13

  我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

  三毛是個(gè)孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。

  而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧,我從小就過著衣食無(wú)憂的生活,爸爸老媽把我照顧的'很好,什么都為我考慮到了,可以說(shuō)我要什么有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)老媽發(fā)小孩脾氣,弄得大家不高興,F(xiàn)在想來(lái);我是多么不應(yīng)該啊?纯戳骼藘喝,他的生活是那么悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地。冬天到了,老媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟的被窩里,三毛沒有地方。晃也粌H吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛卻不能上學(xué)……這么一比較,讓我想了很多很多。

  我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活,再瞧瞧自己,我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。

三毛流浪記讀后感14

  《三毛流浪記》講述了一個(gè)叫三毛的孤兒到處流浪的故事,他無(wú)親無(wú)故,沒人關(guān)愛,過著饑一頓飽一頓的生活。他當(dāng)過學(xué)徒,擦過皮鞋,做過伙計(jì)。每一樣他都認(rèn)認(rèn)真真地去做,換來(lái)的卻是打罵訓(xùn)斥。

  給我留下印象最深當(dāng)然還是關(guān)于三毛悲慘的生活環(huán)境的.描寫:“天寒地凍,路旁的梧桐樹都被包上了御寒的稻草,三毛卻還是一身短衣短褲,凍得他渾身發(fā)抖”“三毛躺在街檐下睡覺,一陣風(fēng)吹來(lái),雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了三毛,他變往里邊挪,可雨水還是淋到了他。三毛只能貼著墻根站著!泵鎸(duì)這么悲慘的生活,三毛依然執(zhí)著地努力著,認(rèn)真干好每件事。

  我喜歡三毛,就是因?yàn)樗袀(gè)性,意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛,就因?yàn)樗鄙屏迹娏x勇為;我喜歡三毛,就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智,富有童真;我喜歡三毛,就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

  這本書告訴了我什么是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學(xué)習(xí),像他一樣在挫折中成長(zhǎng)。同時(shí),我會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜屬于我的美好的生活。

三毛流浪記讀后感15

  最近我讀了《三毛流浪記》,讓我更加明白:書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,能使你快快長(zhǎng)大;書籍是開啟智慧大門的鑰匙,讓你打開知識(shí)的大門;書籍是人們不斷進(jìn)步的階梯,讓你不知疲倦。

  這本書主要寫的三毛流浪在舊上海,嘗遍了酸甜苦辣,但初心不改,還是保持一顆善良的心。

  讀罷這本書,我的心情久久不能平靜。三毛和伙伴在垃圾堆里撿到了一個(gè)小嬰兒,他們就把小嬰兒放在奶粉店門口。當(dāng)時(shí)他們連自己都養(yǎng)不活,只有祈求小嬰兒找到一戶有條件的人家。我想,小嬰兒的家人也許是生活所逼而迫不得已吧!但三毛他們的善良舉動(dòng)不正反映了舊中國(guó)是多么的`不公嗎?

  這也讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的幸福,“中國(guó)特色社會(huì)主義”讓全民走向富裕,我們衣食無(wú)憂,生活得很快樂。大街上哪會(huì)有丟孩子的人啊,即或是不小心弄丟了,那也不急成熱鍋上的螞蟻?中央電視臺(tái)《等著你》欄目不是有找孩子找了幾十年都不放棄的?

  讀了這本書,我心潮澎湃,慶幸自己沒有生在舊中國(guó),不會(huì)像三毛一樣過著流浪的生活。但讀書讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到,只要心中充滿希望,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)早晨都是迷人的,都會(huì)有清麗景色在窗前閃現(xiàn),都會(huì)有朦朧的憧憬在眼前旋轉(zhuǎn)、升騰,這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿著美好和希望!

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