綠山墻的安妮讀后感【合集14篇】
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感 篇1
讀了《綠山墻的安妮》,我有很多的感想。
安妮十分地感恩,旣惱谕砟,眼睛看東西已經(jīng)十分模糊。安妮并沒(méi)有嫌棄瑪麗拉,而是在她身邊照顧她,甚至放棄了去雷德蒙德領(lǐng)取能幫助她完成目標(biāo)的很高的獎(jiǎng)學(xué)金。她為了瑪麗拉,還打算留在瑪麗拉身邊,在阿馮利教書(shū)。這是多么偉大的'犧牲啊!
安妮也非常樂(lè)觀,什么事都往好處想。比如:當(dāng)瑪麗拉覺(jué)得自己的眼睛沒(méi)救時(shí),安妮勸她說(shuō):“只要您按眼科醫(yī)生說(shuō)的去做,您的眼睛一定會(huì)沒(méi)事的!痹谶@么壞的情況下還是說(shuō)出這種話,真是太有樂(lè)觀的思想了。
安妮不但樂(lè)觀,還懂得感恩,還十分地向上。不管是在什么情況,什么境遇里,都不能改變安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以,安妮一邊照顧著瑪麗拉,一邊又認(rèn)真地學(xué)習(xí),保持著很好的成績(jī),最終還是得到了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。這是多么的不容易啊!
安妮的品質(zhì)真是多得數(shù)不清,且它都值得你去學(xué)習(xí),去努力。只有這樣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能變得十全十美,變得有豐富的知識(shí),變得懂得感恩、樂(lè)觀、向上!
綠山墻的安妮讀后感 篇2
假期,老師推薦《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我們讀。
讀了這本書(shū),我就被深深地感動(dòng)了,書(shū)中的馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰錯(cuò)陽(yáng)差,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想?yún)s又喋喋不休的女孩——安妮。她獨(dú)特的`個(gè)性讓她頻頻闖禍,改變了馬修和馬瑞拉。
安妮聰明勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了馬瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。
這本書(shū)讓我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩,她天天在幻想中度過(guò)。讀著安妮的奇思妙想,仿佛自己也被安妮帶到了奇妙的世界。其實(shí)我也總愛(ài)幻想,把自己想象成公主,身邊有很多人陪伴著我;孟胱约耗芎托(dòng)物對(duì)話。書(shū)中安妮憑著自己的智慧,讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),考取了女王學(xué)校;仡^想想自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,總想退縮,不愿意思考,所以我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,戰(zhàn)勝一切,讓我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
讓我們像安妮那樣樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧!加油!
綠山墻的安妮讀后感 篇3
暑假里我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我被安妮的活潑、樂(lè)觀、積極向上深深吸引了!我感覺(jué)安妮的心地就像一條清澈見(jiàn)底的小河,從未受到任何污染。
安妮打小就失去了父母,成了一名孤兒,可是她并沒(méi)有失去活潑可愛(ài)、敬老愛(ài)幼的.天性。生活上的困難也沒(méi)有把她打垮,嫌犯他卻對(duì)生活充滿了熱情!她的到來(lái),就像一位可愛(ài)的小天使,使瑪修、瑪瑞拉兄妹的生活里處處充滿陽(yáng)光。
不僅如此,安妮還是一位刻苦勤奮、積極向上的女孩。她在學(xué)校里喜歡聽(tīng)老師的話,學(xué)習(xí)上特別勤奮、刻苦。最終她以全愛(ài)德華王子島第一名的身份考上了高中,接著高中畢業(yè)又拿到了萬(wàn)里挑一的全額的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金!
似乎光明的未來(lái)正朝著安妮招手!然而瑪修卻因心臟病突發(fā)離她們而去,瑪瑞拉也因這一意外打擊而幾乎失明。感恩圖報(bào)的安妮毅然決定放棄學(xué)業(yè),留在綠山墻農(nóng)舍當(dāng)了一名令人尊敬的老師,并時(shí)刻陪伴在瑪瑞拉的身邊。
這個(gè)假期里,我反復(fù)讀了這本書(shū)好幾遍,并被安妮平凡、偉大、知恩圖報(bào)的心深深吸引……我想在今后的生活中或?qū)W習(xí)上,每當(dāng)我悲傷時(shí)我就一定會(huì)想起安妮的樂(lè)觀,每當(dāng)我抱怨時(shí)也一定會(huì)想起安妮的感恩!
綠山墻的安妮讀后感 篇4
最近,又翻開(kāi)了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。
這本書(shū)講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人?內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽(yáng)差錯(cuò)地送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè)觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí),給綠山墻吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。
安妮熱愛(ài)生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶,?duì)他們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事??憑著這與眾不同的一點(diǎn),安妮和戴安娜成為了好朋友。
安妮是個(gè)堅(jiān)持不懈、積極向上的.女孩,她通過(guò)自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎(jiǎng)學(xué)金,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
只要我們相信生活充滿陽(yáng)光,生活就會(huì)毫不吝嗇的把陽(yáng)光撒滿整個(gè)大地;只要我們對(duì)生活微笑,生活就會(huì)對(duì)我們綻開(kāi)無(wú)比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂(lè)觀的心,生活就會(huì)無(wú)處不美好。
綠山墻的安妮讀后感 篇5
一片天空,一塊田地,一汪靜謐的小池,這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書(shū),開(kāi)始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩,富有想象力,開(kāi)朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛(ài)的姑娘,卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下,把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。
之后安妮在那里交到了朋友,收獲了無(wú)數(shù)的'關(guān)愛(ài)。我恍然驚覺(jué),這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。
就像是作者給我們打開(kāi)了一扇心靈之門,經(jīng)過(guò)安妮看過(guò)的世界如此斑斕多彩,還原了那個(gè)天真無(wú)邪的年代,看著世態(tài)炎涼中反復(fù)磨練的愛(ài)。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候,影子是她的朋友,在刁蠻的寂寞中長(zhǎng)大,逐漸養(yǎng)成鮮明固執(zhí)的性格。仿佛影射以往倔強(qiáng)的我們,理解著父母細(xì)致入微的愛(ài),慢慢磨去滿身的棱角。安妮認(rèn)識(shí)了小姑娘戴安娜,她們何等相像!一齊幻想,一齊笑鬧。這不就是認(rèn)識(shí)了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎?沒(méi)有細(xì)心翼翼的躲藏,淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺(jué),互幫互助的感覺(jué),莫不是友愛(ài)?
最終大家理解并喜歡上了這個(gè)滿臉雀斑看起來(lái)十分聒噪的孩子,她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯(cuò)的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛(ài)與幫忙、褪去稚氣的人生嗎?安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合,把大家的愛(ài)收藏在心底,然后最好地回復(fù)給這個(gè)世界。這世界上有許多愛(ài),無(wú)需苦苦尋覓,只要閉上眼睛,那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)讓你感到,愛(ài)無(wú)處不在······
綠山墻的安妮讀后感 篇6
我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山墻的`安妮》,覺(jué)得十分有趣。
這本書(shū)的主人安妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,終于在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率。善良。樂(lè)觀。勤勞。珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……
樂(lè)觀是安妮·雪莉的一個(gè)性格,很多人都有樂(lè)觀這個(gè)性格,但很少人像安妮那樣樂(lè)觀。
古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來(lái)安慰他,他卻說(shuō)這也許是件好事。果然,幾天后,那匹馬不僅回來(lái)了,而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂(lè)觀主義者”,其實(shí),樂(lè)觀也是一件好事。
當(dāng)你遇到一件不幸的事兒,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢!
遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn),問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè),憂郁成疾,還不如從頭再來(lái),讓自己重新開(kāi)始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
總而言之,樂(lè)觀是福,懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。
所以,凡事都有兩面性,要樂(lè)觀一點(diǎn),生活才會(huì)更美好。
綠山墻的安妮讀后感 篇7
雖然這本書(shū)我沒(méi)看完,但非常好看。它告訴我女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。
本書(shū)的主人公安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因?yàn)?歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友;她的相貌并不美,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她是公平的,贈(zèng)予了她那熱愛(ài)大自然的心。
上天讓安妮失去父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿童真的心。不管再多的困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。即使是失去父母的痛苦都挺過(guò)來(lái)了。這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受的,可是她卻承受下來(lái)了。即使再痛苦,可在她那顆小小的'心中,只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)切,她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的,這個(gè)大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強(qiáng)。她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,又可以為了朋友黛安娜跑去想約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。
這就是安妮,一個(gè)這樣執(zhí)著又倔強(qiáng),擁有一顆潔白無(wú)瑕的美好心靈的女孩。
綠山墻的安妮讀后感 篇8
《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假,我特地借了這本書(shū)來(lái)看。
看完了這本書(shū),我被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻卡思伯特兄妹家,開(kāi)始了她的.新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻的女孩,可以把櫻花成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀的性格,充滿象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
到自己消極悲觀的一面,我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候,遇到一些難題,就不愿多動(dòng)腦筋,而選擇放棄。心:“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)!边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)?砂材菽兀秊榱耸棺约旱某煽(jī)提高上去,連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好,最終取得了好成績(jī),考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候不要放棄,要辦法解決困難,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
總之,通過(guò)閱讀了《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情,不要被困難所挫!
綠山墻的安妮讀后感 篇9
在這個(gè)假期里,我看了很多書(shū),受益匪淺,F(xiàn)在要向大家介綠葉的這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,滿臉雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,她來(lái)到綠山墻之家的故事。
書(shū)中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來(lái)本來(lái)是要一個(gè)男孩的,可到車站去接時(shí),卻是個(gè)女孩,她就是安妮。安妮在孤兒院里長(zhǎng)大的,一頭或火紅火紅的頭發(fā),頗像一個(gè)活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑,也十分愛(ài)幻想,她的這個(gè)性格,倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執(zhí)著,非要一個(gè)男孩,想把安妮給調(diào)回去再接個(gè)男孩回來(lái),可憐的.安妮哭了,看得出來(lái),她很喜歡這里,最后,雷切爾太太還是同意了,這當(dāng)中,雷切爾太太還罵她長(zhǎng)得難看,這是令人極其痛苦的一件事。
安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。后來(lái),她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院——女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。
讀了這個(gè)故事,讓我懂得在生活中,我們要充滿天陽(yáng)光。
綠山墻的安妮讀后感 篇10
我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》,十分感興趣。
這本書(shū)的主人公安妮·雪莉,一歲時(shí)成了孤兒,終于在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率。善良。樂(lè)觀。勤勞。珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……
樂(lè)觀是安妮·雪莉的一個(gè)性格,是常人很少具備的'。
古時(shí)候,一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來(lái)安慰他,他卻說(shuō)這也許是件好事。果然,幾天后,那匹馬不僅回來(lái)了,而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣,同是“樂(lè)觀主義者”,其實(shí),樂(lè)觀也是一件好事。
當(dāng)你遇到一件不幸的事兒,與
其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),也可以往好處想一想,沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢!
遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn),問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè),憂郁成疾,還不如從頭再來(lái),讓自己重新開(kāi)始,再次挑戰(zhàn)困難,將它克服,這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
總而言之,樂(lè)觀是福,懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那,只會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。
所以,凡事都有兩面性,要樂(lè)觀一點(diǎn)。
綠山墻的安妮讀后感 篇11
我最喜歡的一本書(shū)歌頌了人們的美好的心靈,這本書(shū)故事有時(shí)令人感動(dòng),有時(shí)也令人捧腹大笑,它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的—————《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的大致內(nèi)容是:安妮、雪莉從小父母就不在她身邊,好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲,就把她送進(jìn)了孤兒院,住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她,她上了學(xué),在家里也是一位能干的小姑娘,并認(rèn)識(shí)了戴安娜,很快,安妮因?yàn)檎\(chéng)實(shí)純真的性格得到了真摯的友情,她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好朋友,安妮因?yàn)樘煺婊顫姁?ài)幻想而鬧出了不少笑話,她通過(guò)努力學(xué)習(xí),考上了一所很有名望的大學(xué),馬修被擊倒后,安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉,放棄了大學(xué),到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí),我體會(huì)到了他們的善良;在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí),我體會(huì)到了她們純真的友誼;在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí),我體會(huì)到了她強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
街道上,一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用乞求的目光看著過(guò)路的行人,可沒(méi)有一個(gè)人可憐她停下來(lái)給她錢…‥我問(wèn)了問(wèn)她的.情況,原來(lái)這位小女孩的父親去世了,母親最近又病倒了,她不得不放棄學(xué)習(xí)來(lái)這兒乞討,為母親治病,我聯(lián)想到了與她身世有幾分相似的安妮,便把身上所帶的錢都給了她,行人也紛紛贊嘆這位小女孩的孝敬心,都解囊相助。
這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和幫助。
綠山墻的安妮讀后感 篇12
這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想之中,嘴巴喋喋不休。就是這樣一個(gè)女孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始全新的生活。
她的想象力豐富的驚人,是不是就跌入幻想的世界中:她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己能有一身漂亮的'白紗衣,衣服上有迷人的泡泡袖;幻想自己是一個(gè)勇士,正在經(jīng)歷探險(xiǎn);幻想大自然有水神,樹(shù)神,甚至有鬼... ...她還不斷闖,禍曾經(jīng)有石板教訓(xùn)嘲笑他的吉爾伯特;在一次茶會(huì)中把知心朋友灌醉;因?yàn)楦忻岸阎雇此幷`認(rèn)為是“香草精”兒加入蛋糕;因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝為摔斷了腿... ...她雖然愛(ài)闖禍,但學(xué)習(xí)非常好。最后為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè),就是這樣一個(gè)感人的故事令我十分感動(dòng)!
這本書(shū),前面十分有趣,但后面十分令人感動(dòng)就是這樣一本書(shū)讓兩任英國(guó)首相愛(ài)不釋手。
安妮,她天真熱情,酷愛(ài)想象的女孩獨(dú)斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤,最中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。她的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的,他對(duì)生活和大自然中的一切始終保持以可愛(ài)與感激之心它擁有兩種極其寶貴的才富:一是對(duì)生活的驚奇感,二是樂(lè)觀豐富的想象力。
我相信每個(gè)人都能從安妮身上找到自己的影子。翻開(kāi)這部小說(shuō),你會(huì)感受到生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生美好的想象。也許,你還會(huì)驚呼:“但愿我沒(méi)錯(cuò)過(guò)人生中太多美好的東西!
綠山墻的安妮讀后感 篇13
我是一只小書(shū)蟲(chóng),特別愛(ài)看書(shū),連上學(xué)的路上都要捧著一本書(shū)看。這不,我又在看《綠山墻的安妮》呢。
《綠山墻的安妮》是那種無(wú)障礙閱讀的書(shū)籍。它的作者是來(lái)自加拿大的蒙哥瑪麗,而著名的劉心武是這本書(shū)的主編。
這本書(shū)的主人公是安妮。安妮原本是孤兒院里的一個(gè)孤兒,但由于斯凡塞太太的.弟弟羅伯特的女兒南希帶錯(cuò)了信,就錯(cuò)把安妮帶到了馬瑞拉家。安妮長(zhǎng)著一頭火紅色的頭發(fā),雙手又黑又瘦,來(lái)馬瑞拉家里時(shí)才十一歲。安妮的話特別多,一張嘴就停不下來(lái),像滔滔的黃河一樣。她也特別愛(ài)幻想,不管在什么時(shí)候她都在幻想著。她常常把自己想的白白胖胖的。
自從來(lái)到馬瑞拉家,安妮做了許多有趣的事情。比如說(shuō)有一次,牧師到安妮家做客,安妮做了一個(gè)夾心蛋糕,還放了香草精,結(jié)果牧師卻吃出了止痛藥的味道。原來(lái),馬瑞拉在幾天前不小心把盛止痛藥的瓶子打碎了,就把止痛藥放在原本是盛放香草精的空瓶子里了,但是安妮感冒了,所以就沒(méi)有聞出來(lái)。
馬修死了,馬瑞拉也快要失明了,安妮卻放棄上大學(xué),準(zhǔn)備邊工作邊照顧馬瑞拉。我被安妮感動(dòng)了,因?yàn)樗兄活w感恩的心。
我們大家應(yīng)該像安妮一樣好好學(xué)習(xí),因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),同時(shí)她也有一顆金子般的心,遇到什么事情都勇敢的面對(duì),永不退縮。
綠山墻的安妮讀后感 篇14
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》,給我留下了深刻的印象。
蒙哥瑪麗以清晰流暢,生動(dòng)幽默的筆觸講述了一位純真善良,熱愛(ài)生活的小主人公安妮的故事。
安妮是一位酷愛(ài)想象的女孩,但她為了實(shí)現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩,但是她也不斷地改正錯(cuò)誤,她總是以“不會(huì)犯第二次同樣的錯(cuò)誤”來(lái)告誡自己,我們青少年也應(yīng)該以這句話為座右銘來(lái)引導(dǎo)自己的`學(xué)習(xí)和生活。
雖然安妮平時(shí)很調(diào)皮,但她也會(huì)把不順心的一些事情想象得很溫暖,把生活中不如意的事輕松地拋開(kāi),她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一切,對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心,她對(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)有一股積極向上、不怕吃苦的精神,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
我讀到安妮救了一個(gè)得喉炎的小孩的時(shí)候,很佩服她的勇敢機(jī)智,她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物,并悉心地照顧她,救了小女孩一命。我們?cè)谌粘I钪幸矔?huì)經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情,我們要像安妮一樣遇事不要慌張,靜下心來(lái)想辦法克服解決困難。
安妮雖然是一個(gè)被收養(yǎng)的孤兒,但她并沒(méi)有感到自暴自棄,而是勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考上了大學(xué)。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越,更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的精心照料和培育,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。
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