初中昆蟲(chóng)記讀后感（精選25篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的初中昆蟲(chóng)記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇1
今天，我向大家推薦一本好書(shū)，名叫：《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。
法布爾是一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人。從小她就把口袋塞得滿(mǎn)滿(mǎn)，塞滿(mǎn)很多昆蟲(chóng)。每次，他把昆蟲(chóng)帶回去的時(shí)候。他的父母都會(huì)一致反對(duì)，老是說(shuō)：你總弄昆蟲(chóng)，就不怕小手中毒嗎？于是，他帶昆蟲(chóng)的時(shí)候，都會(huì)找一個(gè)地方把它藏起來(lái)，再抽空研究昆蟲(chóng)。這本書(shū)主要從昆蟲(chóng)為本，里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲(chóng)知識(shí)。比如說(shuō)，你不知道的昆蟲(chóng)，你不知道某個(gè)昆蟲(chóng)名字。哦，對(duì)了，還有昆蟲(chóng)的`的學(xué)名和他的資料等等呢！只要是關(guān)于昆蟲(chóng)的，里面都會(huì)有。
這本書(shū)，最適合于五年級(jí)的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇，也可以去書(shū)店里買(mǎi)一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書(shū)店，我在找我喜歡的書(shū)，找啊找，找了好久，終于我看到了一本很可愛(ài)的昆蟲(chóng)在書(shū)的封面上。啊，真可愛(ài)！我好喜歡呀！就拽著媽媽把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。我的臉上充滿(mǎn)了笑容。
很快，就到了家。我立馬跑下車(chē)，飛快的跑到了屋里。剛到門(mén)前，我就看到了一個(gè)昆蟲(chóng)。但是，我并不認(rèn)識(shí)它，然后，我靈機(jī)一動(dòng)，就想起了我買(mǎi)的那本書(shū)。嘿，《昆蟲(chóng)記》，我想了一下，它肯定會(huì)告訴我的。
我翻開(kāi)一看，嘿，還真有。這下，我可樂(lè)了，飛快的去告訴媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)的書(shū)可真有用。一回來(lái)就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書(shū)真是太好了！
這一件事，不光給了我一個(gè)知識(shí)，更讓我懂得了昆蟲(chóng)所在的重要性。
同學(xué)們，看到了嗎。我剛買(mǎi)上的書(shū)，立馬就派上了用場(chǎng)。還增加了知識(shí)呢！你也不妨買(mǎi)一本看看喲！
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇2
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行超多的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲(chóng)的本能特性，用第一手資料將昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。
法布爾用人性觀(guān)察蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國(guó)文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲(chóng)世界的維吉爾的稱(chēng)號(hào)，并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的`候選人。
作者把這本書(shū)里的昆蟲(chóng)寫(xiě)的生動(dòng)形象，栩栩如生的刻畫(huà)在世人面前，展示出來(lái)。
里面有許多的昆蟲(chóng)，有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。有無(wú)窮奧秘等你來(lái)探索。
《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今任是一座無(wú)人逾越的豐碑。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇3
我喜歡昆蟲(chóng)，也曾飼養(yǎng)過(guò)昆蟲(chóng)，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè)趣。起初只是出于好玩，為了滿(mǎn)足好奇心，而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了許多新的'認(rèn)識(shí)，再也無(wú)法把這些小生靈純粹當(dāng)做小寵物來(lái)看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養(yǎng)著，但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對(duì)此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么�？催^(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我知道了原因，法布爾寫(xiě)道：“一個(gè)休息日，我正在門(mén)外散步，突然有什么東西從樹(shù)上落下，還不停地叫著。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內(nèi)臟中，一小口一小口地拽下來(lái)�！痹瓉�(lái)，蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!
有了養(yǎng)蚱蜢的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于飼養(yǎng)昆蟲(chóng)更加謹(jǐn)慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后，我事先放入了幾片樹(shù)葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿(mǎn)心歡喜地等待著它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再去觀(guān)察它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開(kāi)紗窗，想借光細(xì)看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復(fù)生”，飛走了�？磥�(lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì)騙人啊!
在《昆蟲(chóng)記》中，作者法布爾告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng)，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻(xiàn)出所有的絲，所有精致的食物;總被人認(rèn)為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì)以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì)織出構(gòu)造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)難以想象的智慧。
記住蟲(chóng)子并不渺小，蟲(chóng)子也有值得我們?nèi)祟?lèi)尊重的大智慧。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇4
剛放假，我的妹妹就為我推薦了一本《昆蟲(chóng)記》，妹妹知道我對(duì)小動(dòng)物十分感興趣，但是對(duì)蟲(chóng)子卻敬而遠(yuǎn)之。
她想借此機(jī)會(huì)讓我好好了解一下昆蟲(chóng)。我半信半疑，但還是讀了起來(lái)，果不其然，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。《昆蟲(chóng)記》是法布爾用一生的時(shí)間嘔心瀝血寫(xiě)作而成的，這本書(shū)記錄了生物界的.各種昆蟲(chóng)，如蜜蜂、螞蟻、蝴蝶等等。它們?cè)谌绱舜蟮牡厍蛏鲜侨绾我捠�、生存、繁衍、棲息呢？它們�(cè)诖笞匀坏乃魉鶠椋赡芎湍阆氲囊粯�，也可能剛好相反，或是你根本想不到的，真是令人嘆為觀(guān)止。這其中，給我印象最深的就是螢火蟲(chóng)了。我一直以為螢火蟲(chóng)不用進(jìn)食，卻沒(méi)想到，螢火蟲(chóng)卻是兇殘的食肉動(dòng)物！螢火蟲(chóng)的首選食物便是蝸牛了，每次獵殺獵物時(shí)，都會(huì)扮裝畢恭畢敬的樣子給蝸牛“按摩”，其實(shí)，螢火蟲(chóng)這是在給蝸牛注入毒液，使其麻痹。當(dāng)蝸牛被毒倒后，螢火蟲(chóng)再注射另外一種毒液，這種毒液使蝸牛的肉變成液體，再用吸管般的嘴喝掉它，過(guò)程十分地簡(jiǎn)單流利。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更讓我了解了法布爾，他有十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，勇于探索，敢于追求。我們也要和他一樣，要將法布爾精神銘記于心。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇5
暑假里，我除了睡睡覺(jué)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)之外，偶爾看幾本好書(shū)充實(shí)一下空閑的時(shí)間，讓我印象最深刻的一本好書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。
在法國(guó)有一位非常的昆蟲(chóng)學(xué)家叫法布爾，他不怕嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜的研究昆蟲(chóng)，即使昆蟲(chóng)有危害力他也不放棄，直到研究成功�，F(xiàn)在的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神。
他7歲的時(shí)候就開(kāi)始觀(guān)察昆蟲(chóng)，有時(shí)觀(guān)察到很晚才回家，爸爸總是批評(píng)他。15歲那年被阿維翁市的師范學(xué)院錄取。他立志要做昆蟲(chóng)學(xué)家時(shí)不足19歲。在1879年3月時(shí)編寫(xiě)了第1卷，接著又編寫(xiě)了其余九本名叫——《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，書(shū)中共描寫(xiě)了15種可愛(ài)的小生靈，又給它們起了綽號(hào)，但那綽號(hào)可是不錯(cuò)的`綽號(hào)呀，比如聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專(zhuān)家——砂泥蜂等等。除此之外還描寫(xiě)了它們的生活習(xí)性。
這本書(shū)我懂得了不管是什么困難都要去想辦法克服，如果沒(méi)有看這本書(shū)，我遇到困難就會(huì)馬上退縮，可是現(xiàn)在我不會(huì)了，我會(huì)堅(jiān)持到底。
都說(shuō)讀書(shū)有益，確實(shí)如此，一本好書(shū)如一面鏡子，能折射一個(gè)人心靈�，F(xiàn)在的我們時(shí)間還很充足，可以多看書(shū)，讓自己變得充實(shí)、博學(xué)。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇6
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)的。
介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。全書(shū)包括10大冊(cè)，暑假里我讀了一小部分。通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀(guān)察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀(guān)察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀(guān)察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。
法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，例如：螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng)，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的.乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者；螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的心理專(zhuān)家，但它卻自食同類(lèi)，兇殘的很；還有在各種昆蟲(chóng)當(dāng)中，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)……從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的描寫(xiě)，可以看出作者的獨(dú)具匠心。他語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，而且充滿(mǎn)了情趣。他把感情融入到觀(guān)察當(dāng)中，使我們了解到昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀(guān)察身邊的事物。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇7
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的生命樂(lè)章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書(shū)。
正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō)，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫(xiě)�！蔽以谧x他寫(xiě)的文章時(shí)，我感到每一只蟲(chóng)子都不是孤獨(dú)的，有著人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲(chóng)子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。在法布爾的文章中，我讀出了他對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一起，我也如同生臨其境，目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲(chóng)子們的'彼此較量，重新認(rèn)識(shí)了蟲(chóng)子。讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲(chóng)故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀(guān)察著小昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè)，讓我感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲(chóng)研究，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。面對(duì)它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)小生命，人類(lèi)才會(huì)有光明的前景。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇8
《昆蟲(chóng)記》是一篇散文，它是法國(guó)作家法布爾在54歲時(shí)完成的一部巨著。這本書(shū)給我們介紹了許許多多的蟲(chóng)子，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
書(shū)中尤為吸引我的要數(shù)那勇敢、機(jī)智的螞蟻了——
炎熱的夏天，紅螞蟻組隊(duì)出征，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊的邁著前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩，那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更趣味的是，當(dāng)這排在最前面的“螞長(zhǎng)”發(fā)現(xiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí)，隊(duì)伍霎時(shí)出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，可是很快，后面的“大個(gè)子”沖了上來(lái)，他們排列整齊，一個(gè)個(gè)并肩而立，構(gòu)成了一道堅(jiān)不可摧的“蟻墻”。他們開(kāi)始準(zhǔn)備攻巢了，你瞧，大個(gè)子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋，狠狠地，死命地咬著，直到這個(gè)“敵人”斷了氣兒才肯松口，巢穴的門(mén)攻破了，全軍奮力而上，一會(huì)兒就橫掃千軍，紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴，紛紛搶奪里面的食品，占領(lǐng)敵人的物資，大獲全勝!讀到這，我也興奮得拍起手來(lái)，深深地為他們的'勇敢和機(jī)智折服，我也想用我的方式和他們一齊慶祝他們的勝利!
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了許多不一樣的蟲(chóng)子，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)，更讓體會(huì)到螞蟻們的世界是多么奇妙。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇9
自從步入初中，題目越發(fā)的難，成績(jī)每況愈下。英語(yǔ)閱讀理解通篇看不懂，數(shù)學(xué)題永遠(yuǎn)不知道有幾種可能性，語(yǔ)文總是答不到采分點(diǎn)，父母總需要一個(gè)不松懈、不粗心的完美作業(yè)機(jī)器人。
春去秋來(lái)幾度愁，我真的感覺(jué)前路迷茫。做一個(gè)學(xué)生真的好難!
窗外，灰白色的墻，烏云占據(jù)了大半個(gè)天空。我無(wú)奈地拿起桌上的必讀書(shū)《昆蟲(chóng)記》，看了起來(lái)。
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。
在作者的`筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼;身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻省會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。
多么可愛(ài)的小生靈!
值得一提的是，滑稽的象態(tài)橡栗象。生動(dòng)的語(yǔ)句讓我好似走進(jìn)了書(shū)中，走進(jìn)了荒石園，走到了象態(tài)橡栗象旁邊，又屏住呼吸，拿出放大鏡。
放大鏡下的它嘴長(zhǎng)，細(xì)如馬鬃，呈棕紅色，幾乎筆直，其長(zhǎng)無(wú)比，大顎是兩個(gè)鉆石尖構(gòu)成鉆頭尖端的高強(qiáng)度齒甲，全身呈咖啡色，又覆蓋著一些清晰可見(jiàn)的白毛。
不由想起小時(shí)候，經(jīng)常和一些小昆蟲(chóng)一起玩，想想竟好久都沒(méi)有再去玩弄這些小家伙了。
久違的兒時(shí)快樂(lè)，撲面而來(lái)。原來(lái)我們身邊藏著這么多可愛(ài)的小家伙。隨后，又了解到了象態(tài)橡栗象其實(shí)一直都在維護(hù)著自然的平衡，它調(diào)節(jié)著植物的無(wú)序生長(zhǎng)。我們每個(gè)人生來(lái)都有自己的責(zé)任。就像象態(tài)橡栗象一樣，它雖然只是一個(gè)小小的昆蟲(chóng)，卻也是維護(hù)生態(tài)平衡的一員。
也許，作為一個(gè)學(xué)生確實(shí)會(huì)遇到很多困難，但這本就是學(xué)生應(yīng)去承擔(dān)的。
我們身邊有這么多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，我們的生活又怎會(huì)毫無(wú)色彩呢?
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇10
法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的'本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài) 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇11
法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。法布爾的心中充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情，他以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。
法布爾從小就喜歡昆蟲(chóng)長(zhǎng)大他用所有的積蓄買(mǎi)了一個(gè)花園里面有：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等
有一回，他在大路邊，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅。螞蟻們像在緊張地從事一項(xiàng)巨大工程，有的拼命拉，有的調(diào)兵遣將，有的.傳遞信息……多繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面哪！法布爾被吸引住了，他趴在路邊，掏出放大鏡，一動(dòng)不動(dòng)地觀(guān)察螞蟻們的行動(dòng)。下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過(guò)，看見(jiàn)他趴在那兒；他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí)，他還趴在那兒。他們無(wú)法理解小法布爾的行為，說(shuō)：“這孩子大概中了邪！”法布爾為了捕捉一只小蟲(chóng)，常常喘著氣跟著蟲(chóng)子奔跑。有時(shí)候，為了不損傷蟲(chóng)子的腿或翅膀，他寧愿自己絆一跤。
一年冬天，他生病躺在床上。當(dāng)他看到幾只凍僵了的昆蟲(chóng)時(shí)，便把它們放進(jìn)自己的懷里。昆蟲(chóng)慢慢地蘇醒了，法布爾特別高興。法布爾研究昆蟲(chóng)，進(jìn)入了“忘我”的境界。
《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇12
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的`創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中，作者將知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇13
這個(gè)暑假，我看了《法布爾昆蟲(chóng)記》。書(shū)里面寫(xiě)了很多奇特的昆蟲(chóng)，比如說(shuō)：泥蜂、精靈蟬、卷象、螳螂和菜粉蝶。這里面還寫(xiě)了一個(gè)泡泡里的住戶(hù)，它就是沫蟬。它住在泡泡里，是因?yàn)槟懽雍苄?但是，當(dāng)它長(zhǎng)大了，有了翅膀和機(jī)靈的眼睛，就不用住在泡泡里了。你們知道嗎?把一根樹(shù)枝插在什么顏色的水里，在樹(shù)枝上放一只沫蟬，泡泡就會(huì)變成什么顏色。
同學(xué)們，你們知道法布爾為什么能寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》嗎?是因?yàn)榉ú紶栍^(guān)察到了昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和大自然的奇妙。告訴你們一個(gè)秘密，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就能找到更多的奇妙昆蟲(chóng)。有一次，我和爸爸一起去公園玩。我突然發(fā)現(xiàn)了一只奇妙的蝴蝶，就叫爸爸過(guò)來(lái)看，爸爸卻一直沒(méi)有看見(jiàn)。然后，我一靠近，這只蝴蝶就飛走了;爸爸這才發(fā)現(xiàn)，這是一只枯葉蝶。枯葉蝶一直在樹(shù)枝上，就像一只干枯的樹(shù)葉。如果你不認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就永遠(yuǎn)看不到這個(gè)奇妙的秘密。
以后，我們到大自然中玩，就趕快像法布爾一樣去觀(guān)察更多奇特的昆蟲(chóng)吧!
爸爸有話(huà)說(shuō)
小白兔同學(xué)寫(xiě)作文，總是不愿意修改。爸爸提出一些修改建議，還被說(shuō)成，如果修改了，就不是自己寫(xiě)的.了。
這一次，小白兔先寫(xiě)了初稿。我還是講了一些，讀后感不一定全部都是寫(xiě)書(shū)的內(nèi)容，還可以結(jié)合書(shū)的內(nèi)容展開(kāi)聯(lián)想。
大概是小白兔同學(xué)幼兒園小班時(shí)候的事情，我倆一起去公園玩。我在前邊走著，小白兔突然喊到，爸爸爸爸，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看。我走過(guò)去，看見(jiàn)她用手指著一根已經(jīng)干枯的樹(shù)枝給我看。我看了好大一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只干枯的“死蝴蝶”，趴在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地想用手撥弄一下，沒(méi)想到，它頓時(shí)“復(fù)活”，一下子飛走了。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只枯葉蝶。
這個(gè)世界，不僅要用眼去看，更要用心去看，才會(huì)有不一般的收獲。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇14
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀(guān)察千奇百怪昆蟲(chóng)，寫(xiě)出了十卷觀(guān)察后的感言，這本書(shū)熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
法布爾（1823——1915年）1823年生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶(hù)農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。由于貧窮，他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了業(yè)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。1879年，《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的飛蛾，兇惡的蜘蛛，它們可稱(chēng)得上是這本書(shū)的`主人公。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺(jué)這本書(shū)比無(wú)聊的小說(shuō)有意義、有趣味多了。其中，我對(duì)《螳螂》這一篇最感興趣。
螳螂不但不丑陋，而且還算是個(gè)漂亮的昆蟲(chóng)。他有錢(qián)希爾優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長(zhǎng)翼。它的頸部是柔軟的，頭可以向任何角度扭轉(zhuǎn)，真可謂是眼觀(guān)六路。不僅如此它還有另外一個(gè)獨(dú)特的武器，它長(zhǎng)在前足上，極具殺傷力，并且極富進(jìn)攻性的沖殺、防御武器。它小腿上長(zhǎng)有許多鋸齒，像是兩排刀口的鋸子，所以又是一種異常兇猛的，又是兇狠惡毒的小動(dòng)物。雌螳螂甚至還具有食用它丈夫的習(xí)性。這真讓我吃驚，原來(lái)昆蟲(chóng)中有這么多的秘密！
在科學(xué)的道路上，有許多勇敢的探索者：居里夫人，伽利略，牛頓，愛(ài)因斯坦……我們要像他們一樣，要擁有無(wú)限的探索精神，努力攀登科學(xué)的高峰，馬克思曾說(shuō)過(guò)：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！這就是我讀昆蟲(chóng)記的感想。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇15
大自然就是一本最好的百科全書(shū)，它總是帶給我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細(xì)細(xì)去觀(guān)察，我們就會(huì)獲得意外的驚喜與快樂(lè)。
這個(gè)暑假里，我捧起了法國(guó)著名作家法布爾編寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)我翻開(kāi)它的扉頁(yè)時(shí)，就被它精美的畫(huà)面吸引了，我迫不及待地繼續(xù)往下讀，里面有充滿(mǎn)活力的“音樂(lè)家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅(jiān)韌所震撼，也為他們的團(tuán)結(jié)互助所感動(dòng)，更為他們的不凡絕技而喝彩。
在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲(chóng)的世界生動(dòng)有趣。其實(shí)，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛(ài)的小昆蟲(chóng)，它是同學(xué)們的“小寵物”。
蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，它一共要經(jīng)歷六次蛻皮。春天，科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了五顆蠶卵，我?guī)Щ丶液螅凑找笮⌒囊硪淼匕阉鼈兎旁谛迈r桑葉上。過(guò)了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿(mǎn)的黑色變得空空的了，原來(lái)一條條蟻蠶孵化出來(lái)了，它們比芝麻還小，看上去只是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，仔細(xì)看它們吃過(guò)的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。
大概過(guò)了一個(gè)星期，蟻蠶在經(jīng)過(guò)蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的`食量也越來(lái)越大。晚上，四處安靜了下來(lái)，我還聽(tīng)見(jiàn)了蠶吃桑葉的“沙沙”聲。
又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時(shí)揚(yáng)起頭左右晃著，原來(lái)它們準(zhǔn)備吐絲結(jié)繭啦！結(jié)繭可是個(gè)大工程：蠶先用開(kāi)頭一些絲試探性定點(diǎn)，這樣便于固定蠶繭，待整體穩(wěn)定后，蠶開(kāi)始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來(lái)，一層、兩層、三層……經(jīng)過(guò)一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來(lái)，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。
小小的昆蟲(chóng)具有無(wú)窮的力量，它們靠著堅(jiān)持不懈、努力奮斗，創(chuàng)造了美妙的世界。小小的昆蟲(chóng)，裝點(diǎn)了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇16
今天我拿出我生日時(shí)同學(xué)送我的一套法布爾所寫(xiě)的一部著作《法布爾昆蟲(chóng)記》來(lái)讀。法布爾是一位法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的`本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《法布爾昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！斗ú紶柪ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走進(jìn)現(xiàn)代文明。
法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)了《法布爾昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《法布爾昆蟲(chóng)記》作者的生平和《法布爾昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《法布爾昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么�！弊鋈魏问虑槎家獔�(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇17
抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的'，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！?
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇18
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，看了以后使原本就對(duì)昆蟲(chóng)非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲(chóng)子。
《昆蟲(chóng)記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀(guān)察能力，文學(xué)家一般的感受和抒寫(xiě)。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后
被翻譯成50多種文字。
通過(guò)作者的描寫(xiě)，我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類(lèi)動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的'現(xiàn)象，昆蟲(chóng)里也有類(lèi)似的情況，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小
的小蟲(chóng)子，會(huì)將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫(huà)片時(shí)，有一集是說(shuō)母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的故事。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種
無(wú)情的昆蟲(chóng)，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了，不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)！
在這本書(shū)里，作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。
在這本書(shū)中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn)，就好比描寫(xiě)黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著危險(xiǎn)去觀(guān)察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫(xiě)得非常精彩有
趣。
我非常喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，沒(méi)事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲(chóng)世界的奧秘。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇19
今年暑假，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，我獲得了許多收獲。
這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。
看完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬??
其中，我覺(jué)得最有趣的昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了！它們也叫“列隊(duì)蟲(chóng)”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲(chóng)”呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧！看！第一條松毛蟲(chóng)走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便�，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”了吧！。瞧！這些小昆蟲(chóng)是多么的有趣呀！
通過(guò)看這本書(shū)，讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兊教?/p>
尋找食物，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的`兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。>我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽(tīng)完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧？說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢！
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇20
我打開(kāi)另一個(gè)世界的一扇門(mén)，漫步走進(jìn)這個(gè)新奇的世界。我看見(jiàn)了蜘蛛在認(rèn)真的織網(wǎng)，蟋蟀在辛勤地建房，蝗蟲(chóng)再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事，在這個(gè)奇妙的世界里，接連不斷地發(fā)生著……
《昆蟲(chóng)記》作者法布爾，在一塊不毛之地安居樂(lè)業(yè)。但這里卻是昆蟲(chóng)最喜愛(ài)的地方，法布爾每天不知疲倦地觀(guān)察研究昆蟲(chóng)，終于完成了這本巨作，而書(shū)中主要講的昆蟲(chóng)的生活，也讓我們從中獲得人生感悟。
在書(shū)中，螳螂是是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)，尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)將能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事情節(jié)，使我浮想聯(lián)翩。
不僅故事十分有趣，書(shū)中的寫(xiě)作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中，作者運(yùn)用了大量的比喻，擬人，夸張，使文章更生動(dòng)豐富，昆蟲(chóng)們仿佛被賦予了活力，好像過(guò)著人類(lèi)的`生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等，使他們更加鮮明有趣，讓讀者沉浸于昆蟲(chóng)世界中。他行文，生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了動(dòng)人的情趣。
字里行間里，不斷寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮，同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類(lèi)破壞大自然，會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物，也是我們美好家園里的一份子，需要我們用心去呵護(hù)。
作者也借這些昆蟲(chóng)告訴我們?cè)S多生活哲理。螳螂面對(duì)蝗蟲(chóng)，屹立不倒，是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心；蟋蟀，喜歡獨(dú)自建起家園，是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的是毅力與堅(jiān)持；懸崖下竟還有很多的球形燕巢，是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力。
深夜，這個(gè)新奇的世界里掛著一盞盞明燈，昆蟲(chóng)們幾乎都休息了，只有蟬為它們唱起歌謠。從此，昆蟲(chóng)世界的燈永不會(huì)熄滅……
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇21
最近爸媽帶我來(lái)草原上玩。廣闊的天空，閉著草坪，但總讓人覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么，那當(dāng)然就是草原上的小動(dòng)物，昆蟲(chóng)。茂密的草叢仿佛是一片片蒼天大樹(shù)，為這個(gè)奇妙的小動(dòng)物做最好的掩護(hù)。
來(lái)到草原，我便想起《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里有著很多千奇百怪的小動(dòng)物，比如。螳螂，蜥蜴，蝗蟲(chóng)的。而《昆蟲(chóng)記》作者便是法國(guó)作家法布爾。法布爾先上幾乎用了自己生命的全部心血來(lái)寫(xiě)這本書(shū)。被人們榮為“昆蟲(chóng)界的荷馬”和“維吉爾”。那么好的書(shū)怎么能不好好讀呢？
話(huà)不多說(shuō)，介紹內(nèi)容，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)共記載了33種昆蟲(chóng)，每章都寫(xiě)的'淋漓盡致，而在其中我在原野上見(jiàn)到的也就幾種。能制造動(dòng)聽(tīng)歌聲的動(dòng)物“蟋蟀”。她的弓上有150個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里。是四個(gè)發(fā)生器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具，他只用其中四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方�？梢韵胂筮@聲音是多么洪亮，不光這樣，他還有著鋼鐵般的意志。法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀放到右翅膀上，讓它變成左撇子�？傻诙彀l(fā)現(xiàn)。這昆蟲(chóng)有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在是不可低估。
能吃莊稼的動(dòng)物 “蝗蟲(chóng)”，在寫(xiě)這一章時(shí)作者完全給我們了一個(gè)不同的觀(guān)點(diǎn)的。在一般人生活中，蝗蟲(chóng)總是偷吃莊子危害人類(lèi)的消極聯(lián)系在一起。但在作者卻不完全同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。在作者描述了一個(gè)有趣的抓蝗蟲(chóng)的童年經(jīng)歷后，他證明出了以糧食作為食物的蝗蟲(chóng)還是為人類(lèi)做出了一些有益貢獻(xiàn)的。作者還在文中精妙地寫(xiě)出了蝗蟲(chóng)之間的區(qū)別。這讓我不得不佩服作者在昆蟲(chóng)學(xué)方面的豐富知識(shí)和高超觀(guān)察能力。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇22
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的'螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇23
我對(duì)昆蟲(chóng)的了解并不多，拿起這本書(shū)，不過(guò)是對(duì)昆蟲(chóng)有些好奇，這里面記錄的昆蟲(chóng)與我所認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)有何不同。
《昆蟲(chóng)記》里有介紹到——黃蜂，赤條蜂，狼蛛，蟬，螢火蟲(chóng)，螳螂等昆蟲(chóng)。
有一回，我剛好看到狼蛛這一章。一看到這個(gè)標(biāo)題，就不禁覺(jué)得有點(diǎn)滲人，蜘蛛對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很可怕了，還有個(gè)“狼”，實(shí)在是有點(diǎn)滲人。這一原因還是因?yàn)閮簳r(shí)一次回老家，在院子里玩耍，突然瞧見(jiàn)一直比我的手掌大幾倍的`張牙舞爪的蜘蛛朝我走來(lái)，我被嚇到，“怦”的一下，撒腿跑了。從此，我心里被留下了陰影。
狼蛛也沒(méi)有讓我失望，他的殺蟲(chóng)手段可不一般。
文中描寫(xiě)的狼蛛，有一則小故事——狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)。木匠蜂在狼蛛洞外發(fā)出“嗡嗡”的聲音，將一只狼蛛引了出來(lái)，那只狼蛛猛的沖了過(guò)來(lái)，眨眼間，那只木匠蜂便死了。想必狼蛛是一擊致命，可見(jiàn)他的毒素很強(qiáng)。后來(lái)作者介紹說(shuō)狼蛛剛好刺在木匠蜂的神經(jīng)中樞上。狼蛛真是聰明。
不過(guò)，狼蛛怎么能那么準(zhǔn)確無(wú)誤刺到那？這也許是他的一項(xiàng)本能。這是大自然賜予狼蛛的一項(xiàng)技能。
狼蛛雖然殺蟲(chóng)于無(wú)形，但他不貪婪，而且還很有愛(ài)。
母親對(duì)幼兒的卵的孵化可是無(wú)微不至的照顧，整天背著卵。這讓我不禁想到人類(lèi)母親的十月懷胎，母愛(ài)總是如此偉大。
一只狼主可以誕下很多只小狼蛛，致使狼蛛媽媽不能每個(gè)都照顧到，小狼蛛也不會(huì)讓他的媽媽擔(dān)心，照顧好自己，十分乖巧。�。∥蚁胛疫�得跟他們學(xué)習(xí)呢！不讓媽媽操心。
《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了很多昆蟲(chóng)，也對(duì)以前認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)識(shí)。這都要?dú)w功于那位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇24
《昆蟲(chóng)記》是世界上極為特殊的一部經(jīng)典，從第一卷到最后一卷，整整跨越了30年。作者筆下的昆蟲(chóng)，它們捕獵、相愛(ài)、生兒育女，它們?cè)p取、被殺、朝生夕死……昆蟲(chóng)的世界從不絕望，它們永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃�！独ハx(chóng)記》宛如一曲奏響在美麗田野中的昆蟲(chóng)之歌。
當(dāng)我看完《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我正坐在書(shū)房里。窗外是那永不變的高樓大廈與城市那灰蒙蒙的天。我問(wèn)自己，當(dāng)我蹲下來(lái)認(rèn)真觀(guān)察地上螞蟻搬家時(shí)，那是多久之前？當(dāng)我靜靜享受著夏風(fēng)，聽(tīng)樹(shù)上的蟬振鳴時(shí)，那是多久之前？當(dāng)我拿捕蟲(chóng)網(wǎng)籠住蝴蝶再放飛，與蝴蝶嘻戲于山間，那又是多久之前？好像，那真的是很久很久之前的事兒了�；蛟S當(dāng)很多人看完這本書(shū)之后，也和我一樣心中紛紛響起對(duì)過(guò)往愜意生活的無(wú)限向往。
這也就是《昆蟲(chóng)記》的魅力所在，它是用悠悠的30年時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢“熬”出來(lái)的.。30年，10950天，法布爾日日都在觀(guān)察昆蟲(chóng)，并記載于書(shū)中。在我認(rèn)為，《昆蟲(chóng)記》就是一部昆蟲(chóng)研究長(zhǎng)卷。在這漫長(zhǎng)的歲月里，法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，記錄下昆蟲(chóng)不為人所知的一切，向讀者展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性看待昆蟲(chóng)，引導(dǎo)我們對(duì)生命、對(duì)大自然的尊敬和熱愛(ài)。法布爾與《昆蟲(chóng)記》永遠(yuǎn)留在了人們的心中，也永遠(yuǎn)留在了昆蟲(chóng)們的心中。
閉上眼，細(xì)細(xì)回味書(shū)中的內(nèi)容，更加向往與大自然融為一體的時(shí)光。此刻，或許薄翼金蟬在窗外高樹(shù)上伴著夏風(fēng)長(zhǎng)鳴，或許舞姿翩翩的蝴蝶在陽(yáng)光下忽飛忽落，或許清透網(wǎng)絲上露珠晶瑩透明�；赝澜纾绱硕嗖�！
初中昆蟲(chóng)記讀后感 篇25
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。讀過(guò)全書(shū)，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的.表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！
�。≌鏇](méi)想到，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類(lèi)的叢書(shū)，不能討厭它們。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，所以我們要多看課外書(shū)，這樣不僅能豐富我們的知識(shí)，給予我們快樂(lè)和感悟，還可以提高寫(xiě)作能力呢！
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