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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-07-31 14:59:04 專題讀后感 投訴 投稿

老人與海讀后感必備(15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的老人與海讀后感 ,歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀后感必備(15篇)

老人與海讀后感 1

  藍(lán),在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪。

  一個(gè)平凡的老人,一艘破舊的漁船,卻成就了一段奇跡般的故事。老人的臉和手都充滿了歲月留下的痕跡,或許是皺紋,又或許是老繭,甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特別的是,老人那雙特別的眼睛。蔚藍(lán)色的眼瞳里有堅(jiān)定,又無(wú)奈,還有對(duì)大海那一份執(zhí)著的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。

  八十四天了。圣地亞哥還沒(méi)有釣到任何一條魚(yú)。茫茫大海上,一位老漁夫,一艘破漁船相依為伴,仿佛銀河中一顆微乎其微的星辰。飄蕩在深藍(lán)的大海中,迷失在惆悵的思緒中。

  八十五天。一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)讓蔚藍(lán)色的眼眸重新燃起了希望。從海平線散發(fā)出的微弱光芒,帶著晨光,讓海面變得波光粼粼,投映在圣地亞哥的臉上。金色與藍(lán)色的交輝,也許那便是希望的顏色。這一條魚(yú),我一定能行,他堅(jiān)定了信念。

  可平靜的海面后,往往面臨的是驚濤駭浪的險(xiǎn)峻。墨藍(lán),神秘而令人膽怯。馬林魚(yú)比圣地亞哥想象得更難以對(duì)抗。茫茫大海,與大魚(yú)周旋,他知道會(huì)面臨怎樣的孤獨(dú)與險(xiǎn)峻,但他依然選擇把自己湮沒(méi)在無(wú)邊的墨藍(lán)之中。三天三夜,精疲力盡過(guò)后那條馬林魚(yú)終于死在他的手上。他成功了,他向大海證明了自己的孤勇。

  但那片墨藍(lán)仍在蔓延,仿佛夜幕要把整個(gè)世界吞沒(méi)。歸程中,大自然的食物網(wǎng)存在著,貪婪的捕食者鯊魚(yú)自然不會(huì)放過(guò)這可口鮮美的食物。危機(jī)四伏,鯊魚(yú)在等待著時(shí)機(jī)進(jìn)攻。他飛速逼近船梢企圖襲擊,但被老人的魚(yú)叉阻擋了進(jìn)路,最終在老人提前準(zhǔn)備好的繩子下被纏死。當(dāng)鯊魚(yú)群來(lái)臨時(shí),老人雖然受了傷險(xiǎn)些送入其口中,但他不顧死活地拼命亂棍打擊魚(yú)群。沒(méi)有了棍子,就用舵把。沒(méi)有了完整的舵,就用斷裂的把手繼續(xù)戳向鯊魚(yú)。老人眼里只有永遠(yuǎn)閃耀的'蔚藍(lán)的眼瞳,永遠(yuǎn)堅(jiān)定而不言放棄的眼神。

  累得精疲力盡的時(shí)候,他依然把那已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨骼架子的“大魚(yú)”拉回岸邊。也許他最終一無(wú)所獲,但他用行動(dòng)證明了人類精神力量的強(qiáng)大,甚至足以與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)!叭瞬皇菫槭《模粋(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!崩先瞬粌H僅是單純的漁夫,他身上更折射出人類最可貴的精神品質(zhì)之一——孤勇。只身一人前往未知的未來(lái),在道路中面對(duì)未知的境遇,孤獨(dú)卻飽含一腔熱血,那份勇氣將他推向前方。沉浸在藍(lán)色的世界中,也許是茫茫大海,又或是廣闊天空。在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪,唯一不變的便是那孤勇的精神。

  人生就是故事中的那一片海,帶著變幻莫測(cè)的藍(lán)。跌跌撞撞,尋尋覓覓,我們和“鯊魚(yú)”搏斗,卻又擁有著大魚(yú)。也許一路走來(lái),那條“大魚(yú)”最終會(huì)化為一條白骨,但它閃耀著最耀眼的光芒。那是絕望中迷茫的見(jiàn)征,也是希望中流浪過(guò)的象征,更是我們孤勇最特別的詮釋。

  希望我們每個(gè)人都能懷著那一腔孤勇,永遠(yuǎn)不失去心中的那一抹藍(lán),直到征服那一片大海。

老人與海讀后感 2

  我愿做一棵樹(shù)

  高興時(shí)

  開(kāi)花

  難過(guò)時(shí)

  落葉

  從陳二狗到徐鳳年再到陳平安,從曹蒹葭到寧姚,總管大人為我們譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)不太一樣的江湖。

  《劍來(lái)》已經(jīng)寫(xiě)了700萬(wàn)字,還沒(méi)寫(xiě)完,還在更新,還在講道理。陳作家也是個(gè)忙人,但為了書(shū)的質(zhì)量,更新比較慢,大家(至少我)催著催著也就原諒他了。每個(gè)月更新20多萬(wàn)字,靈感沒(méi)枯竭,故事講得好,讀者也買賬,錢也沒(méi)少掙,酒也沒(méi)少喝,是個(gè)好作家。

  書(shū)不更新的時(shí)候,大家最開(kāi)心的莫過(guò)于講段子,關(guān)于陳平安和寧姚,關(guān)于齊先生,關(guān)于遇事不決,可問(wèn)春風(fēng)!

  總管寫(xiě)故事,最大的毛病就是鋪墊,鋪墊,鋪墊,不惜用幾十萬(wàn)字去烘托氣氛,渲染情節(jié),最后用一段話點(diǎn)睛。就像口技里描寫(xiě)的民間藝人,一曲結(jié)束,觀眾長(zhǎng)出一口氣,終于完了,之后大呼過(guò)癮。

  細(xì)節(jié)更是被總管玩得出神入化了

  憨傻可愛(ài)的小老鼠精

  埋水娘娘濃重的口音和重辣的面條

  啞巴湖大水怪的金扁擔(dān)

  裴錢的賬本

  李槐的好運(yùn)

  小寶瓶的大紅襖

  暖樹(shù)丫頭的粉紅小裙,一把瓜子,一串鑰匙

  小青蛇陳靈均的江湖義氣

  魏山神的夜游宴

  永遠(yuǎn)單身的鄭大風(fēng)

  愛(ài)喝酒,更愛(ài)慫恿別人喝酒的文圣老爺

  瀟灑的阿良,更瀟灑的姜尚真

  ……

  相比這些人物,愛(ài)吃醋的寧姚,怕老婆的陳平安,其實(shí)也就那樣了。

  講故事的時(shí)候把道理融入其中,還是把道理當(dāng)作故事來(lái)講,看久了小說(shuō),這個(gè)界線卻是越來(lái)越模糊。講了一個(gè)好故事,順帶著將一個(gè)道理講得很通透?偣,是個(gè)好作家。

  一本好書(shū),一群人說(shuō)好,才是真好;一部?jī)?yōu)秀的.作品,不僅讓讀者入戲,更能牽著讀者走;一個(gè)老書(shū)蟲(chóng),可以隨意切換角色,精彩處拍腿叫好;揭秘時(shí),恍然大悟;催更時(shí),毫不留情;爛尾時(shí),大聲罵街。最過(guò)分的就是都市爽文《特種兵在都市》,有個(gè)讀者說(shuō)道“看書(shū)的時(shí)候剛?cè)胛,現(xiàn)在退伍了,還不更新!”“如果你真的進(jìn)去了,我?guī)湍闼图埞P,你接著寫(xiě)”

  而一名牛逼的作家,卻呵呵一笑,搖搖頭,不說(shuō)話,并遞來(lái)一個(gè)善意的眼神。

  《劍來(lái)》是一部好優(yōu)秀的作品,三五好友聚一起喝酒的時(shí)候,總會(huì)談起陳平安,談起寧姚,談起他們的,嗯,婚姻!泥瓶巷陳平安來(lái)找寧姚!劍氣長(zhǎng)城寧姚來(lái)找陳平安!然后啥也沒(méi)發(fā)生,真的讓人氣結(jié),讓讀者抓頭發(fā),然后我們又多喝了一瓶二鍋頭。

  全書(shū)里最喜歡的還是阿良,阿良的作用就是穿針引線,指導(dǎo)陳平安,在得知?jiǎng)`認(rèn)了陳平安之后,特別是兩座天下打了一架之后,身為禮圣的孩子,消磨道行,值守兩座天下,這樣的結(jié)局也可以接受。如果他不是禮圣的孩子,如果他只是一個(gè)江湖浪子,如果他最終死在了劍氣長(zhǎng)城,或者被壓在山下鎮(zhèn)守兩界萬(wàn)年,他的光芒將超過(guò)姜尚真?上б粋(gè)身份,真的就讓我愛(ài)不起來(lái)了。

老人與海讀后感 3

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣,圣地亞哥也使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。老人雖然八十四天都沒(méi)捕到魚(yú),但是他還是堅(jiān)持不懈,他并沒(méi)有想要放棄這項(xiàng)職業(yè),他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,但是他的毅力是無(wú)人能比擬的,他一樣是成功的。

  俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的'行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的永不放棄的意志。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,自得忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,使老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅。

  這讓我想到了一個(gè)人:許三多!安环艞,不拋棄”,最簡(jiǎn)單不過(guò)的六個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,真正做起來(lái)卻又是何等的艱難,這是一種意志的考驗(yàn),這是一次心理的歷程。然而,許三多做到了,他就享受到了人生最輝煌的勝利。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  記得,我也有著這樣的一次經(jīng)歷。那時(shí),我還是一個(gè)不懂事的一年級(jí)小孩,我不知道學(xué)習(xí),不知道要努力,更不知道學(xué)習(xí)用來(lái)干嘛。后來(lái),老師找我談了次話,自從那以后,我懂得上進(jìn)了,我學(xué)習(xí)漸漸好了起來(lái)。在這途中我經(jīng)歷了許多困難,途中我也想過(guò)放棄,但是,有了家人和朋友的鼓勵(lì),我沒(méi)放棄,現(xiàn)在,我當(dāng)了班長(zhǎng),我還會(huì)更加努力,因?yàn)椋抑,我的人生,才剛剛開(kāi)始。

  讀完《老人與!泛,我深有感觸:人生能有幾回搏?我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海讀后感 4

  生命很短暫,只在世間一恍而過(guò)。我們的人生只有充實(shí)了才會(huì)無(wú)憾。

  《老人與!纷屛叶檬裁词菈(mèng)想,什么是奮斗與堅(jiān)持。

  人生,因夢(mèng)想而美麗,在我們一生的道路上,不停地給我們補(bǔ)充能量,繼續(xù)向前。

  因?yàn)橛袎?mèng),我們不會(huì)迷茫;因?yàn)橛袎?mèng),我們敢于奮斗;因?yàn)橛袎?mèng),我們不怕失敗。

  對(duì)于大多數(shù)老人來(lái)說(shuō),我們的愿望就是能夠和自己的子孫共享天倫之樂(lè)。而老人,他唯一的愿望就是能夠打到一條大魚(yú)。就算是八十四天沒(méi)有打到魚(yú)。他也不放棄出海。在他的意識(shí)中,始終有一個(gè)聲音呼喚著他,那是他一生的夢(mèng)想。

  我很佩服老人能有值得他追求一生的夢(mèng)想。心中有夢(mèng)想,腳下就有路。當(dāng)我們擁有自己的夢(mèng)想時(shí),即使再累,也不會(huì)灰心喪氣。人生有了夢(mèng)想,就不會(huì)整日無(wú)所事事,我們會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想緊緊追求。當(dāng)我們晚年回憶時(shí),就不會(huì)因?yàn)楫?dāng)年的事而后悔了吧!

  人生,不是因?yàn)槌晒Χx煌,而是因?yàn)橛袎?mèng)所以美麗。

  奮斗使人生更加精彩

  帶著夢(mèng)想出發(fā),人生需要奮斗。

  奮斗的人生就是快樂(lè)的人生,沒(méi)有奮斗,我們就不會(huì)懂得成功的喜悅。

  老人的一生就是奮斗的一生,他一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)大海,獨(dú)自與大馬林魚(yú)搏斗,一斗就是兩天一夜,獨(dú)自面對(duì)來(lái)犯的鯊魚(yú)。

  我可以清晰地想象出老人那雙布滿血絲的雙眼,那雙抖動(dòng)不止的'手,還有呼吸狹促的樣子。老人為了自己的夢(mèng)想,奮斗了。

  或許多數(shù)人不懂老人的奮不顧身是為什么,畢竟人生不是只有一件事可做,不需獨(dú)自為一個(gè)夢(mèng)固執(zhí)地奮斗。剛開(kāi)始的我,也不理解他。

  有一段時(shí)間的我,心里沒(méi)有夢(mèng)想也不在乎奮斗,只是在心里想:休息幾天,然后十倍地努力學(xué)習(xí),把之前浪費(fèi)的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。之后,就心安理得地上網(wǎng)聊天,看電視之類的。剛開(kāi)始的時(shí)候真的很舒服,但時(shí)間久了,就覺(jué)得心里很空虛。好像整個(gè)世界都沒(méi)了光彩,生活沒(méi)有了樂(lè)趣。直到有一天老爸叫我去干活,當(dāng)汗水滾滾落下時(shí),我竟一點(diǎn)不覺(jué)得累,反倒覺(jué)得心里很充實(shí)。發(fā)覺(jué)內(nèi)心的深處的某一個(gè)角落被觸動(dòng)了一下,開(kāi)始蘇醒了。

  才知道奮斗能使我們的人生更充實(shí),奮斗讓我們的人生更加精彩。

  成功的名字叫堅(jiān)持

  我們都可以有夢(mèng)想,都會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗,但是,能夠永不言棄的人卻很少。

  八十四天的一無(wú)所獲,八十四天的被嘲笑,老人沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持了;與大馬林魚(yú)搏斗,直到手流血抽筋,他堅(jiān)持了;與前來(lái)?yè)屓獬缘囊蝗乎彂?zhàn)斗他丟了小刀,折斷了漁叉,老人堅(jiān)持了。

  即使最后沒(méi)有成功,老人也曾經(jīng)一次次德堅(jiān)持過(guò)。他說(shuō);“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!庇纱丝梢(jiàn)他決定的就不會(huì)動(dòng)搖,他選擇的就會(huì)一直下去。

  堅(jiān)持,說(shuō)著總是那么輕松,但做起來(lái)卻很難。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)橐淮喂浣侄艞増?jiān)持;有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)電視劇的精彩大結(jié)局而放棄堅(jiān)持;有時(shí),我們也會(huì)因?yàn)橐活D美味而放棄自己的堅(jiān)持。

  堅(jiān)持的路上,總有那么多的困難。堅(jiān)持了不一定成功,但是成功一定是因?yàn)閳?jiān)持!因?yàn)槌晒Φ拿纸袌?jiān)持!

  人生需要夢(mèng)想,也需要奮斗,更需要堅(jiān)持!

老人與海讀后感 5

  人生是船,書(shū)便是帆,助船行駛;人生是路,書(shū)便是燈,指引路的方向;人生是苗,書(shū)便是甘泉,助苗成長(zhǎng);人生是門,書(shū)便是鑰匙,打開(kāi)門邁向成功!

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!”找找空閑時(shí)間,伸伸懶腰,捧一本《老人與!罚(xì)細(xì)品讀。一本好書(shū),令人回味無(wú)窮……

  八十四次希望的落空,有誰(shuí)還敢奢望第八十五次會(huì)有奇跡現(xiàn)身嗎?然而就是有這樣的一個(gè)人出現(xiàn)在《老人與!分。

  古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō),是何等的恥辱,是何等的失望,仿佛生命失去了一半意義!但面對(duì)這樣的失敗,他仍堅(jiān)持著不放棄!相反的,在現(xiàn)實(shí)生活中我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю鴮?duì)自己失去信心,或因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄,那么在這個(gè)時(shí)候,就想想老漁夫吧,他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗而樂(lè)觀地生活,是何等了不起!再想想自己平時(shí)的努力能堅(jiān)持多久?想想那“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的作風(fēng),又怎能與老人相比?以前總以為“碰壁了要學(xué)會(huì)改道”,現(xiàn)在不會(huì)……

  老漁夫,他的手已沾滿老繭,皮膚已被曬得黝黑,還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽(yáng)光去努力!好樣的!在第八十五次的努力中,他終于捕到了一條大馬林魚(yú),可在回港路上,他遇到了鯊魚(yú)的攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。盡管最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架,但老人那種不言敗的精神,勇敢付出的那種行為,卻值得我們學(xué)習(xí)。他用自己的行動(dòng),證明了“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打。 北M管故事結(jié)局不怎么圓滿,但依然有人為他喝彩,為他感動(dòng)落淚。

  《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單,但給人的啟迪卻太大太深了!

  在現(xiàn)實(shí)生活中的.我們,有多少人能擁有老人這種精神,并加以行動(dòng)?現(xiàn)在的我們手不會(huì)生繭,皮膚不用整天暴曬,不用為生活奔波,不需要住破舊的屋子。也就沒(méi)有什么生活壓力,沒(méi)有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)期小小的不滿意而已,但有的人卻認(rèn)為這是多么不得了的事情!請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待挫折吧!

  只有永不言敗,生命才會(huì)折射起彩花;只有堅(jiān)持,才能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光;只有“功夫深”,才能“鐵杵磨成針”;只有堅(jiān)信“天生我材必有用”,才會(huì)“千金散盡還復(fù)來(lái)”!

  好書(shū)如織,讀時(shí)娛目樂(lè)新。

  佳書(shū)如茶,閱畢余香滿口。

  讀一讀《老人與!钒桑∷鼤(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我們的路還很長(zhǎng),今后會(huì)遇到更大的挫折與失敗。但請(qǐng)相信,只要想到那個(gè)老漁夫,想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài),我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著自己面對(duì)困難的。

老人與海讀后感 6

  《老人與!愤@本書(shū)主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲,但他并未放棄和絕望,最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天,才將這條魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中,大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,老漁夫一一將它們殺死,到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是,大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運(yùn);氐礁劭跁r(shí),就只剩下了脊骨和尾巴。

  讀完這本書(shū)后,可能很多人都覺(jué)得老漁夫的運(yùn)氣很差,很倒霉,好不容易捕到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)給吃光了。但是,我們可以試著換個(gè)角度來(lái)看這本書(shū)。

  老漁夫雖然老了,運(yùn)氣不好,出海八十四天從未捕到魚(yú),但他仍舊堅(jiān)持努力,從不放棄,毫不氣餒。老漁夫曾在海上說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”從這句話中,我們足以看出老漁夫有一顆永不放棄,永不言棄的心。老漁夫的這種從不輕言放棄、百折不撓的.精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種積極奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴(yán)。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。

  其實(shí),我們?cè)谏钪谢蛘邔W(xué)習(xí)上都是這樣的。即使我們面對(duì)的事物有再多困難,我們也應(yīng)該像老漁夫那樣,敢于去面對(duì)困難。誰(shuí)也不能篤定自己一定會(huì)成功或者失敗,或許中途出現(xiàn)了奇跡或者發(fā)生了意外呢?生活就是這樣,每個(gè)人的一生都有著許許多多的困難和不確定的因素,誰(shuí)也不能保證自己的人生會(huì)一帆風(fēng)順或倒霉一輩子,只有自己去嘗試過(guò)了,去經(jīng)歷過(guò)了,才知道結(jié)果是怎樣的,不去親身嘗試或體驗(yàn)一下,又怎能妄下定論呢?換句話說(shuō),當(dāng)你的人生充滿困難,你自認(rèn)為很倒霉時(shí),你能做到不埋怨上帝對(duì)你的,而是像老漁夫那樣堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,一直在跟命運(yùn)作斗爭(zhēng),即使對(duì)手是不可征服的大自然,即使最后的結(jié)局不盡人意,即使自己最后以失敗告終,都一直保持著積極向上的態(tài)度,不曾放棄嗎?一個(gè)年過(guò)半百的老人都可以有如此強(qiáng)的意念和堅(jiān)持,又何況我們這些口口聲聲說(shuō)是祖國(guó)未來(lái)的希望的青少年呢?一個(gè)老人可以做到的,我們又何嘗不能呢?

  或許我們沒(méi)有像老漁夫這樣的經(jīng)歷,但我們要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,遇到任何困難都要用積極樂(lè)觀的精神去面對(duì),都要去奮力拼搏,縱然結(jié)果是失敗的,但我們至少曾經(jīng)努力過(guò),我們不會(huì)后悔,我們也在奮斗的過(guò)程中成長(zhǎng)了,從失敗中吸取了教訓(xùn)。都說(shuō)‘失敗乃是成功之母’,我相信,只要我們毫不氣餒,百折不撓,仔細(xì)分析失敗的原因,總有一天,我們一定會(huì)取得成功的!

老人與海讀后感 7

  書(shū),給予我們知識(shí)的拓展;書(shū),給予我們情感的升華;書(shū),給予我們道德的啟發(fā);書(shū),給予我們心靈的滋潤(rùn);書(shū),給予我們修養(yǎng)的提高;書(shū),給予我們美的體驗(yàn)和愛(ài)的感受!我想“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不只可以形容雨,亦可形容書(shū),潛移默化地改變著我們。

  這次,我閱讀了《老人與!罚耗赀~的桑提亞哥是一個(gè)貧窮的漁夫,在連續(xù)八十四天未打到魚(yú)后,在第八十五天去遠(yuǎn)海,與一條他見(jiàn)過(guò)最大的魚(yú)搏斗了兩天兩夜才刺死了那魚(yú),但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚(yú),最終老人在反抗中被“打敗”了,大魚(yú)只剩下一副骨架。情節(jié)看似簡(jiǎn)單無(wú)奇,書(shū)本篇幅也較短,但對(duì)個(gè)人的影響力卻是無(wú)比巨大的,帶給社會(huì)文學(xué)界的轟動(dòng)也是巨大的,帶給文學(xué)史的影響也是無(wú)以倫比的!是。(shū)中對(duì)老人與旗魚(yú)斗爭(zhēng),與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的情節(jié)寫(xiě)得極為真實(shí),極富立體感,極精確到位,仿佛就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現(xiàn)在眼前,令人嘆為觀止!也讓我思考真正的偉大是什么呢?

  是老人所體現(xiàn)出來(lái)的那種頑強(qiáng)拼博,永不放棄的精神,也是老人那種捍衛(wèi)到底,敢于反抗的精神,更是老人那種積極向上,樂(lè)觀自信的精神。

  海明威的創(chuàng)作作品大多都是對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)暴力冷血、對(duì)殘酷的揭露和傳達(dá)思想。但他年長(zhǎng)后的巔峰之作——《老人與!穮s風(fēng)格迥異,盡管也是與魚(yú)抗?fàn)帲x者看到的更多的是人與人之間那種真誠(chéng)的感情,老人和男孩的'深厚感情,以至老人在困難時(shí)說(shuō)的最多的一句話便是“要是那孩子在就好了”,還有露臺(tái)酒吧也經(jīng)常給予老人食物,年邁的漁夫?qū)先艘采畋硗榕c擔(dān)憂,老人也擁有著一顆懂得感恩的心,想著把最好的魚(yú)肉給酒吧老板,認(rèn)為自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)很友好,這種人與人的感情著實(shí)令人羨慕,令人向往,是對(duì)人類友好相處的提倡。除了人與人的感情,也有人與動(dòng)物,人與海,人與自然的那份感情。其實(shí)我認(rèn)為“老人與海”老人象征著人類,海象征著自然,不就是人類與自然嗎?老人稱魚(yú)為朋友,老人認(rèn)為大海是女人,他熱愛(ài)大海,他對(duì)魚(yú)的殺害只是為了維持生計(jì)即可!人與人,人與自然的關(guān)系都如此和諧。

  閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn),《老人與海》中還蘊(yùn)含著一句哲理——好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。是!一個(gè)人在肉體上可以被毀滅,卻精神上卻不可被打敗,這是何等的驕傲!其實(shí)生活中也有很如為國(guó)爭(zhēng)光,揮灑淚水的奧運(yùn)健兒;像見(jiàn)義勇為,舍已為人的道德模范還有堅(jiān)守邊疆,不畏艱苦的軍人等,他們都值得我們學(xué)習(xí)!

  《老人與!窂氐诪槲覀?cè)忈屃撕螢橛職猓螢槠床,何為?lè)觀,何為好漢,何為真正的偉大!

老人與海讀后感 8

  曾幾何時(shí),當(dāng)我接觸到海洋時(shí),即被其廣袤的胸懷所浸染著,站在浪擊的礁石邊,迎面撲來(lái)的冷冷的海汽,使你能真正的體味到她的氣息,低沉渾厚也充滿了野性,放蕩不羈。

  因?yàn)橄矚g海洋,憧憬她的空曠中的靈動(dòng),海邊的徜徉已不能滿足我對(duì)其的期待,籍借優(yōu)美的文字和字符間的情感也可滿足來(lái)自我內(nèi)心的天馬行空的想象,但《老人與海》使我從另一個(gè)側(cè)面了解到大海的面容,海洋也可以作為一個(gè)平臺(tái),挫折,失敗與堅(jiān)持,自信的博弈,也可以在大海上閃現(xiàn)。

  大海與硬漢,可以互相形成映襯!独先伺c!肪褪浅晒Φ乃茉炝艘粋(gè)典型的硬漢的形象,書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。

  這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)非常大自然力量也是非常的大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  中國(guó)古時(shí)文化傳記中時(shí)常提起的“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎?失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的.人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,文中的名言也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

  再細(xì)細(xì)的品味《老人與!,慢慢撥開(kāi)大海的狂躁和鯊魚(yú)的貪婪,老人能有這種堅(jiān)持不懈的精神,不可能是因?yàn)樗哪驹G和不開(kāi)化,因?yàn)檫@會(huì)付出生命的代價(jià)。自信,作為人類最高貴品格,在那一刻,我想應(yīng)該是賦予這位不屈不撓的老漁夫的。因?yàn),擁有了自信,一旦確定去做到事情,再困難在他的眼里都是浮云。

老人與海讀后感 9

  從小,我就特別喜歡讀書(shū),我喜歡靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)歌,喜歡蕩氣回腸的小說(shuō),喜歡嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的科普雜志,喜歡幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)。我仿佛就是那個(gè)“饑餓的人”,在那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的文字中汲取著營(yíng)養(yǎng):從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中,我讀到了動(dòng)物的聰慧、靈敏;從名人傳記中,我學(xué)到了不屈不撓,永不言棄的精神;從寓言故事中,我收獲了一個(gè)個(gè)為人處事的良方。

  前不久,我讀到了一本《老人與!,剛剛打開(kāi)這本書(shū),作者海明威的那句“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!本鸵鹆宋业暮闷嫘模菏窃鯓拥囊粋(gè)人,才能稱之為打不敗的人呢?我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū),慢慢地走近了那個(gè)名叫圣地亞哥的老人。

  圣地亞哥是個(gè)靠捕魚(yú)為生的老漁夫,可命運(yùn)似乎給他按下了“不幸”的按鈕,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。將近三個(gè)月的時(shí)間,我想如果是普通人一定不愿意再出海捕魚(yú)了,而他卻沒(méi)有放棄,在第85天他決定去深海碰碰運(yùn)氣,他憑借著嫻熟的.釣魚(yú)技藝,釣到了一條大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,圣地亞哥沒(méi)法把它拉到船上,反而被它拖著漁船在海上飄了三天三夜。在這三天三夜中,他經(jīng)受著饑餓、受傷、鯊魚(yú)群的襲擊,可面對(duì)困境,圣地亞哥又一次表現(xiàn)出了他那頑強(qiáng)不屈的硬漢本色:沒(méi)有食物時(shí),他釣海豚生吃海豚肉;手上被魚(yú)繩勒出了血,他仍然緊緊拽住繩子不放。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)鯊魚(yú)群他也不怕,他用魚(yú)叉和鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走,他就用船上的小刀刺鯊魚(yú),小刀掉入海中,他又舉起球棒擊打鯊魚(yú)。直到把鯊魚(yú)群趕跑。最終,他帶著大馬林魚(yú)的骨架,回到了他生活的小鎮(zhèn)。

  故事中的圣地亞哥老人,自信、樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈,讓我想到了我的奶奶。奶奶今年66歲了,可她從不服老,每天和她的老年舞蹈隊(duì)中的奶奶們,一起跳舞、敲鼓,那股子韌勁很多年輕人都比不上。從我很小的時(shí)候開(kāi)始,奶奶就喜歡上了十字繡,她說(shuō)練十字繡能夠鍛煉一個(gè)人的耐心。我家客廳的《百壽圖》、《時(shí)尚》《梅蘭竹菊》《黃金滿地》。都是奶奶繡的。去年開(kāi)始,她又下定決心要繡一幅《清明上河圖》。爸爸知道了勸她:“《清明上河圖》太長(zhǎng)了,人家繡了幾年都沒(méi)繡好,你這么大年紀(jì)了,就繡繡小一點(diǎn)的吧!笨赡棠虥Q定的事,是不會(huì)改變的。她每天一有空就坐在小桌子前,手一上一下不停地繡著。有時(shí)還把十字繡帶到床上,我們都睡覺(jué)了她仍然不停地繡啊繡啊,終于在今年的九月大功告成。這幅十字繡的作品現(xiàn)在掛在了我家的客廳里,它長(zhǎng)3。5米,上面有200多個(gè)形態(tài)各異的人物,5條大小不一的商船。每一個(gè)到我家來(lái)的客人,都會(huì)被這幅精美的十字繡所震撼。

  讀著圣地亞哥的故事,看著奶奶的一幅幅十字繡作品,再想想我自己遇到一點(diǎn)困難時(shí)就想要退縮的模樣,不禁感到一絲慚愧,我想,在這些老人們的身上,都有著那樣永不言棄的精神,作為少年的我們又怎能遇到一點(diǎn)困難,就輕言放棄呢?

老人與海讀后感 10

  忙于工作,很少看一些名著,加自己對(duì)西方文化背景了解膚淺的緣由,對(duì)外國(guó)作品總是敬而遠(yuǎn)之,偶爾拿來(lái)以充“門面”,事后都不了了之。可面對(duì)《老人與!窌r(shí),我的眼睛一亮,仿佛被喚醒了什么。

  我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)

  老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他的一句話,把我深深地折服了。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭(zhēng)取的本能。當(dāng)故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮,不在于贏得多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn)、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過(guò)程。

  當(dāng)我讀到這本書(shū)的結(jié)尾時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:作者海明威最終為什么沒(méi)有讓老人勝利呢?當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我終于明白了。用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承認(rèn)了這個(gè)缺陷之后,是努力去戰(zhàn)勝它還是去屈從它呢?當(dāng)你努力去戰(zhàn)勝它之后,不管結(jié)果怎樣,都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗麤](méi)有向大海,向馬林魚(yú),向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。雖然老人戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚(yú),輸給了鯊魚(yú),但從另一個(gè)角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。

  一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),命運(yùn)是不可改變的,可改變的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度!叭松怨艧o(wú)直路”,可見(jiàn)如何對(duì)待生活中的挫折和不幸也是一門學(xué)問(wèn),F(xiàn)實(shí)中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權(quán)者的壓制打擊,無(wú)權(quán)者的中傷嘲諷,每個(gè)人都會(huì)遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因?yàn)榱祷饔忠淮澹?/p>

老人與海讀后感 11

  到了九年級(jí),我們換了一位數(shù)學(xué)老師,聽(tīng)人說(shuō),她教過(guò)的學(xué)生都特別優(yōu)秀,所以我從她開(kāi)始給我們上第一節(jié)課,就開(kāi)始默默地崇拜她了。

  每次她的課我都會(huì)極其認(rèn)真地聽(tīng)講,她講的知識(shí)點(diǎn)我也都仔細(xì)學(xué)進(jìn)了腦子里,但讓我又愛(ài)又恨的是老師的眼神。

  那次,因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)我都會(huì)了,就開(kāi)始“盲目”“自大”,竟然開(kāi)起了“小差兒”,老師講題的時(shí)候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神,沒(méi)一會(huì)兒感覺(jué)眼睛都要睜不開(kāi)了,時(shí)而抬眼朝前窺視一下老師有沒(méi)有看我。沒(méi)多久,待我再偷偷抬眼“偵查情況”時(shí),我竟察覺(jué)到老師的目光似乎停留在我的身上,我確定這一想法時(shí),只見(jiàn)老師用極其嚴(yán)肅的眼神看著我,一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的`脊背,坐得挺直,像被暴雨折斷的小草,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和,我一下子就看懂了她的含義,老師的眼神不斷糾正著我的錯(cuò)誤,讓我知錯(cuò)就改。

  中午我值班,數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯,她看見(jiàn)我,走到我跟前問(wèn):“吃飯了沒(méi)?”我笑著回應(yīng):“沒(méi)呢!钡任页燥埖臅r(shí)候,由于沒(méi)位子少,不得不跟幾個(gè)老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)生我記得清,她上課積極的很,這樣活潑的學(xué)生將來(lái)肯定有好前途啊”另一位老師說(shuō):“我對(duì)這個(gè)姑娘印象也挺深的,每次看見(jiàn)我的時(shí)候,離老遠(yuǎn)就打招呼問(wèn)老師好!蔽矣值皖^偷偷看老師,發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我,嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞,突然覺(jué)得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的,經(jīng)過(guò)老師那慈愛(ài)而又充滿期盼眼神的“沐浴”,我變得更加自信。

  是老師的眼神,讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改;是老師的眼神,讓我變得更加自信!

  我是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小不點(diǎn)。我既不會(huì)孫悟空的七十二變,又沒(méi)有如來(lái)佛的法力無(wú)邊,但我能幫老師擔(dān)憂愁,我好棒耶!

  上個(gè)星期五,我們寢室門的搭扣壞了,班主任方老師擔(dān)心放假后我們的被子和日用品被盜,她到處找人修理,都沒(méi)能成功,方老師自己也在那里擺弄了好半天,還是沒(méi)有修好。她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地念叨:“這可如何是好,愁死我了!

  看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣,我決定發(fā)揮自己的聰明才智,幫老師分擔(dān)憂愁。

  說(shuō)干就干,我立馬跑到寢室,對(duì)門搭扣進(jìn)行了研究,終于想到了辦法。我找來(lái)一根竹簽插入門與搭扣之間,讓它們連接在一起,哪曉得竹簽小了,不能起到固定作用。我又來(lái)一根,謝天謝地,這下剛好合適。一番折騰后,總算把門搭扣修好了?粗约旱膭趧(dòng)成果,我高興得一蹦三尺高。于是,我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛,等她確信我真把搭扣修好了,便贊許地說(shuō):“傻小子,有兩下子,這下可幫我排憂解難了!

  聽(tīng)著老師夸獎(jiǎng)的話語(yǔ),望著老師開(kāi)心的笑容,看著鑲在門上的搭扣,我大聲喊道:“耶,我?guī)屠蠋煋?dān)了憂愁了!

老人與海讀后感 12

  《老人與海》的故事發(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。這位虛弱的老漁夫已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有抓魚(yú)了,但他仍然拒絕放棄。相反,他充滿了奮斗的精神,最終在第85天釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅重的馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖到了海里,但老人仍在拖著它。即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也沒(méi)有失去信心。兩天兩夜之后,他終于殺死了這條大魚(yú),并把它綁在船的一邊。但是許多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品。他一個(gè)接一個(gè)地殺了他們,直到最后只剩下一把壞掉的舵柄作為武器。但是,這條大魚(yú)逃脫不了被吃掉的命運(yùn)。最后,老人筋疲力盡地拖回了一對(duì)魚(yú)骨。他回到家,躺在床上,所以他必須從夢(mèng)中找回美好的舊日時(shí)光,以忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  雖然故事中的老人最終沒(méi)有獲勝,但他身上所體現(xiàn)的精神是值得學(xué)習(xí)的,也就是說(shuō),無(wú)論生活有多艱難,我們都應(yīng)該有勇氣去奮斗,堅(jiān)持不懈,永不放棄。正如老人在書(shū)中所說(shuō),“一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的!薄叭丝梢员粴,但不能被打敗,雖然老人沒(méi)有得到整條馬林魚(yú),但他為這條魚(yú)而戰(zhàn),他的生命價(jià)值在這個(gè)過(guò)程中得到了充分體現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)看,他不是贏家嗎?我們?cè)诮裉斓纳钪惺且粯拥。不要輕易放棄。雖然夢(mèng)想似乎很遙遠(yuǎn),但我們?yōu)樗鼕^斗,為它奮斗,最后,即使我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它,那又怎樣?至少我們不會(huì)后悔。老人和大海,這是大小的對(duì)比,但老人從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò),任當(dāng)所有更殘酷的'經(jīng)歷都強(qiáng)加給一個(gè)老人時(shí),所反映的感受是不言而喻的。他航行了80多天,什么也沒(méi)找到。他看著其他人,聽(tīng)到他們的嘲笑,但他不在乎。是的,他很樂(lè)觀。這種樂(lè)觀不僅是對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的“收獲”的樂(lè)觀,也是對(duì)天堂、浩瀚大海和星空的無(wú)畏。是的,“占有”在他眼里并不重要,他追求的是戰(zhàn)斗,無(wú)論對(duì)手是馬林魚(yú)還是鯊魚(yú),無(wú)論是手部痙攣還是幾天幾夜的痛苦,他需要的是戰(zhàn)斗。為了證明自己,不怕年老,不怕艱辛,不怕天地所給的一切創(chuàng)傷!

  無(wú)論在我們的生活中還是在我們的學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到許多困難,但是當(dāng)面對(duì)這些困難時(shí),我們有不同的態(tài)度,有些人害怕困難,有些人逃避困難,有些人克服困難,勇往直前。例如,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),大多數(shù)時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樘y而放棄。但是如果我們獨(dú)立思考并解決問(wèn)題,快樂(lè)是不言而喻的。在我們的生活中,我們總是嘗試一些新事物。當(dāng)然,也會(huì)有很多困難。如果我們輕易放棄,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)感受到征服新事物的快樂(lè)。

  面對(duì)苦難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使我們最終沒(méi)有成功。只要我們努力工作,就不會(huì)有遺憾。這正是通往強(qiáng)者的橋梁。在一個(gè)人的一生中,只要我們堅(jiān)持不屈的心,總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,生活會(huì)更加精彩!

老人與海讀后感 13

  見(jiàn)識(shí)過(guò)“富貴”的人,領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到之后,他的親人一個(gè)個(gè)逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō),這樣一個(gè)故事能夠我們明白“承受”,那么《老人與!穭t能夠讓我們戰(zhàn)勝!

  老人與海,本就是渺小與龐大的比較,然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機(jī)智的人,都明白孤獨(dú)的可怕,獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無(wú)所獲,看著豐收的同伴,聽(tīng)聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒(méi)錯(cuò),他是樂(lè)觀的,這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無(wú)論對(duì)方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú),無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自我,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

  海明威是個(gè)很厲害的人,他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描述的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時(shí),人們會(huì)想起自我最想見(jiàn)的人,會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話。然而,當(dāng)周圍空無(wú)一物的時(shí)候,也就無(wú)所謂了,想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好,只要不服老,不認(rèn)輸,也就沒(méi)什么干不成的`。

  老人象征著柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運(yùn),它一向潛在水里,老人不明白它有多大,它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái),它是否會(huì)逃跑而將它抓住又能得到什么在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚(yú)竿,拼命的祈禱,想讓這大魚(yú)跳起來(lái),跳起來(lái)它就死了,又祈禱它千萬(wàn)別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋,之前堅(jiān)持了一次,如果抽筋還來(lái),那老人僅有割斷魚(yú)線了。

  最終,老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚(yú)比他的船還長(zhǎng),老人只得將它跟船綁在一齊,想著回去以后的巨大收獲!昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚(yú)。同時(shí)也證明了“禍不單行”,鯊魚(yú)不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú),直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物,先是用魚(yú)叉,魚(yú)叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最終換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú)。直到最終,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚(yú)骨回去了。

  老人告訴人們一個(gè)事實(shí),沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因?yàn)樗麄儾幻靼住按篑R林魚(yú)”有多長(zhǎng),不明白“大馬林魚(yú)”還可能救他的命,更不明白,僅有“大馬林魚(yú)”才能發(fā)掘自我的潛力,才能無(wú)謂的告訴自我,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚(yú)”,即使是“鯊魚(yú)”甚至是更大的,再大些的都能夠!

  雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒(méi)有多大的力氣,但他卻總夢(mèng)到獅子……

老人與海讀后感 14

  “一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗!睂(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),勇敢是一種精神;對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō),勇敢更是一種力量。

  如果你是一位漁夫,卻連續(xù)八十四天沒(méi)有打到任何一條魚(yú),你還會(huì)選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚(yú),你會(huì)與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦捕獲的魚(yú)被鯊魚(yú)襲擊,最終只剩下了一副骨架時(shí),你還會(huì)重新燃起生的希望嗎?

  《老人與!愤@本書(shū)中其實(shí)并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言來(lái)襯托人物的性格特點(diǎn),也沒(méi)有什么氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)句來(lái)渲染氣氛,只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平鋪直敘,卻足以打動(dòng)人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個(gè)其貌不揚(yáng)的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對(duì)手比他強(qiáng)大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。

  拜讀了美國(guó)大作家海明威所寫(xiě)的《老人與!泛螅野l(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的老人。有人說(shuō),海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說(shuō)的主人公身上,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯(cuò)。的`確,擁有勇氣,你才會(huì)有面對(duì)一切困難都會(huì)前行的動(dòng)力,沒(méi)有了勇氣,就像沒(méi)有了帆隨波逐流的航船。

  如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過(guò)翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過(guò)去之后,有人問(wèn)這位女士:“你以后還會(huì)再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會(huì)才答:“我依然還會(huì)去扶,因?yàn)檫@是做人的基本道德。”在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,敢于扶起摔倒的老人其實(shí)也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔(dān)當(dāng),敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情,F(xiàn)在的社會(huì)缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個(gè)社會(huì)增添了溫暖,給我們做出了榜樣。

  勇敢這種品質(zhì),不僅影響著個(gè)人,還影響著整個(gè)民族。七十年前,日寇侵略中國(guó),中國(guó)人民在裝備和武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上侵略者的情況下,依然挺起胸膛,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭(zhēng)。他們知道,一旦上了戰(zhàn)場(chǎng),就可能是九死一生,就可能是一去不復(fù)返,再也見(jiàn)不到自己的親人。但是,他們表現(xiàn)得異常勇敢,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,為了祖國(guó)、為了民族、為了自己的家園和親人,他們用槍擊斃了一個(gè)個(gè)的敵人,用刀砍殺了一個(gè)個(gè)的侵略者,不屈不撓、義無(wú)反顧。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,因?yàn)槭且环N正義的勇敢,中國(guó)人民才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的日本軍隊(duì)。每個(gè)人的勇敢精神換取來(lái)了整個(gè)民族的勝利。

  我以為,敢于和大魚(yú)殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國(guó)拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵(lì)我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。

老人與海讀后感 15

  一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。

  題記

  那是一艘船,越過(guò)世界盡頭,駛向未知大海,船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字“超越極限!”,這是作者海明威對(duì)《老人與海》的評(píng)價(jià),這本書(shū)讓我深信它會(huì)使我以后的人生發(fā)生改變,至少,它讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。

  這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫一天獨(dú)自一人出門打魚(yú),在經(jīng)歷了84天一無(wú)所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后,終于把大魚(yú)刺死。在回歸途中,老人遭到鯊魚(yú)襲擊,他毫不畏懼,與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,歷盡千辛萬(wàn)苦后,終于脫離了危險(xiǎn),但馬林魚(yú)只剩下白骨架了,老人回到岸上后,獲得人們的贊賞。

  “一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗”,面對(duì)著兇猛的鯊魚(yú),老人硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行整整八十一天的`抗?fàn),他?zhàn)勝了!他像一面旗幟,矗立在海岸上,面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄,迎著獵獵作響的海風(fēng)。

  海是蔚藍(lán)色的,它可以平抑如鏡,也可以掀起滔天巨浪。精神是無(wú)形的,它可以在人類內(nèi)心一動(dòng)不動(dòng),也可以用強(qiáng)大的威力與困難挫折作斗爭(zhēng)。老人什么也沒(méi)得到,但他戰(zhàn)勝了自己,一位老人,在那無(wú)邊無(wú)際的大海中,是那么的渺小,微不足道,但他努力去戰(zhàn)勝,并且不屈服于困難,他永遠(yuǎn)是勝者,一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勝者。

  人生的道路上,永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的,從你出生那一天起,你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路,但路的盡頭,定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者,喜歡弱者,因?yàn)橛抡邥?huì)勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,而弱者只會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。當(dāng)勇者遇到困難,他會(huì)冥思苦想,直到解出題目,而弱者只會(huì)低聲嘆氣,依賴別人。

  人生的跑道上,不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難困苦的沙土之道,我們要忍受腿腳的疼痛,呼吸的困難,還有心靈那放棄的念想,用堅(jiān)韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。

  老漁夫用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了:人可以失敗,但不可以被擊敗。那我們呢?當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),請(qǐng)不要害怕,操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去,只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才知道陽(yáng)光的溫暖,只有經(jīng)受住可怕,才知道人間的美好,只有把飽嘗過(guò)痛苦,才知道幸福的甜美。

  也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎,期待美好那一天的到來(lái),也許你已經(jīng)對(duì)生活失去了希望,厭倦了如此的生活,但只要我們勇敢迎難而上,一定會(huì)迎來(lái)光明,相信吧,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  《老人與!肥且槐咀屓私K身受益的好書(shū),給予我們太多啟示,我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅(jiān)持不懈,迎難而上,這樣才能獲得更大的勝利。

  生活如溪流,有平坦,有激進(jìn),也有阻礙。

  生活如大海,有平靜,有海浪,也有海嘯。

  只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能抵達(dá)成功彼岸!

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