[優(yōu)]《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《愛(ài)心樹(shù)》讀后感1
這個(gè)暑假我看了一本書，名叫《愛(ài)心樹(shù)》。
事情是這樣的：在很久很久以前，有一棵蘋果樹(shù)，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹(shù)玩，吃樹(shù)上的蘋果，在樹(shù)上蕩秋千，或是把樹(shù)葉做成皇冠，戴在頭上，當(dāng)森林之王。累了，就在涼快的樹(shù)蔭下睡覺(jué)，大樹(shù)快樂(lè)極了。但是，時(shí)間過(guò)得飛快。男孩長(zhǎng)大了，他不再找大樹(shù)玩，大樹(shù)經(jīng)常感到寂寞，很想念男孩。有一天，男孩回來(lái)了，大樹(shù)十分開(kāi)心，可是男孩沒(méi)有心情和大樹(shù)玩。男孩想買很到東西，需要錢，大樹(shù)給他蘋果，讓他拿去賣。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，他有妻子和兒子，需要房子，大樹(shù)又把樹(shù)枝給了他。男孩再次回來(lái)了，他老了，很累，需要休息，大樹(shù)讓男孩坐在他的身上，大樹(shù)仍然快樂(lè)。
我們的'媽媽就是那棵樹(shù)，那個(gè)男孩就是我們。媽媽毫無(wú)保留的愛(ài)我們，而我們卻理所當(dāng)然地接受。我們不要只從別人的身上索取愛(ài)，要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感2
《愛(ài)心樹(shù)》是讓我們懂得孝順爸爸媽媽的一本繪本，所以我們都應(yīng)該仔細(xì)的去讀它。
從前有一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩，這棵大樹(shù)很善良，它為了幫助這個(gè)小男孩付出了一切，滿足了小男孩所有的愿望，自己卻不圖一絲回報(bào)。讀完這個(gè)故事，讓我想起了我的'老師、我的爸爸媽媽以及所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的親人，他們對(duì)我付出了很多很多，也是不求回報(bào)。
所以，看了這本書后，使我明白了小孩子只會(huì)索取而不會(huì)回報(bào)他人是得不到快樂(lè)的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感3
我重讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書，隨然是第二次讀，但它給我的感受是很深刻的。
這是一個(gè)溫馨又略帶哀傷的.故事。一個(gè)小男孩常和樹(shù)玩耍。日子一天天過(guò)去隨著男孩的長(zhǎng)大，他變得越來(lái)越貪婪，要求也越來(lái)越多，但大樹(shù)一次也沒(méi)拒絕過(guò)，把它的一切給了男孩，可男孩呢？給大樹(shù)澆水施肥都沒(méi)有。
當(dāng)我重讀完《愛(ài)心樹(shù)》后，我感覺(jué)這棵樹(shù)太偉大了，把它的蘋果、樹(shù)枝、樹(shù)干和它僅有樹(shù)樁都給了男孩。其實(shí)《愛(ài)心樹(shù)》中的大樹(shù)和男孩不就是生活中的父母和孩子么？母親給我們真是太多太多！我生病時(shí)，母親總是背著我，第一時(shí)間把我送到醫(yī)院。我們吃飯時(shí)，您總是把我喜歡的菜放在離我最近的地方。但我又給父母做了什么呢？我出了惹父母生氣，傷心沒(méi)做什么。記得那次，我打電話讓母親給我買文具，誰(shuí)知她忘了，我和媽媽頂嘴惹媽媽傷心。我現(xiàn)在想起來(lái)非常慚愧。
真是“可憐天下父母心”呀！以后我更要為父母做更多力所能及的事。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感4
看了《愛(ài)心樹(shù)》這篇課文，我非常感動(dòng)，差不多能把內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，我非常喜歡這篇課文，我經(jīng)常讀這篇課文。
一棵樹(shù)給了一個(gè)孩子童年的一切，但孩子長(zhǎng)大了，大樹(shù)先把蘋果給了孩子，讓孩子把蘋果賣掉。第二次，大樹(shù)又把樹(shù)枝給了孩子，讓孩子改一幢樓保暖。第三次，大樹(shù)把樹(shù)干給了孩子，讓孩子造一條船，然后駛走。最后大樹(shù)讓孩子坐在樹(shù)墩上休息。這棵樹(shù)就像孩子的親生母親一樣照顧著孩子。
我們的.家人也給了我們?cè)S多愛(ài)：早上，媽媽領(lǐng)著我們上學(xué);我們生病了，爸爸背著我們?nèi)メt(yī)院治病;中午，爺爺奶奶給我們做好吃的飯……
如果我是那個(gè)小男孩，我不會(huì)像課文中的小男孩一樣，如我是那棵大樹(shù)，我會(huì)比課文中的大樹(shù)更有愛(ài)心
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感5
今天我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)心樹(shù)》，故事講述了一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供用得著的東西，而男孩雖然經(jīng)常接受大樹(shù)的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)回事。最后大樹(shù)被男孩砍得只剩下一小截樹(shù)樁，大樹(shù)依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)座椅。
《愛(ài)心樹(shù)》給我們展示的`不僅是對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影。人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得感恩。如果人人都像那個(gè)男孩，一味地向別人索取，那么這個(gè)世界將沒(méi)有愛(ài)心可言！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感6
我讀了一本繪本名字叫“愛(ài)心樹(shù)”。講的是一個(gè)小男孩兒小時(shí)候經(jīng)常在一棵樹(shù)上蕩秋千，累了在樹(shù)蔭下休息，餓了渴了吃樹(shù)上的果子，大樹(shù)很開(kāi)心小男孩兒也很開(kāi)心。可是隨著時(shí)光的流逝，小男孩兒變成了青年人他需要錢，大樹(shù)就讓他把果子摘走換錢。男孩兒要房子，大樹(shù)就把樹(shù)枝跟他讓他蓋房子。男孩兒要船去旅行，大樹(shù)就把樹(shù)干給他做船。等男孩兒老了再也不想動(dòng)了，僅剩一個(gè)樹(shù)墩的大樹(shù)還高興的'讓他坐下來(lái)好好休息，而且每一次的奉獻(xiàn)大樹(shù)都很開(kāi)心。讀完了故事我卻高興不起來(lái)，男孩兒一點(diǎn)兒也不懂得感謝大樹(shù)。
我感謝老師的辛勤付出教我們知識(shí)，我感謝爸爸媽媽養(yǎng)我們長(zhǎng)大！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感7
讀完愛(ài)心樹(shù)這本書，我很感動(dòng)，應(yīng)為大樹(shù)把他的所有的一切送給了別人。
大樹(shù)把他的所有給了小男孩，大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)，一天大樹(shù)很傷心，因?yàn)樾∧泻⒗鲜遣粊?lái)看他。
如果我是小男孩，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看大樹(shù)，不要拿走大樹(shù)的'任何東西。
如果我是這棵樹(shù)，我會(huì)把我所有的一切有用的東西，給他。我最感動(dòng)的地方是，每當(dāng)小男孩拿走大樹(shù)的什么，大樹(shù)不覺(jué)得疼痛也不匪夷所思。
讓我聯(lián)想到了，我和媽媽的關(guān)系，無(wú)論我要什么？媽媽就會(huì)輕而易舉的給我買。要是我長(zhǎng)大了，我會(huì)好好地報(bào)答媽媽，還有爸爸。
原來(lái)我?guī)蛬寢尭蛇^(guò)家務(wù)活，是在一天晚上，我們吃完晚飯，媽媽覺(jué)得很累，于是我溫柔地對(duì)媽媽愛(ài)說(shuō)：“我來(lái)刷吧！”。行媽媽說(shuō)，我刷完了，媽媽的臉上露出了笑容，并對(duì)我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了”！我高興地笑了。
我想對(duì)小男孩說(shuō)：“你不要什么都依靠別人，不去努力”。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感8
這幾天，我一直在讀《愛(ài)心樹(shù)》這本書，這本講的故事是以前有一棵大樹(shù)和一個(gè)小孩共同長(zhǎng)大，為了讓這個(gè)小孩快樂(lè)，大樹(shù)讓他吃蘋果、在樹(shù)上蕩秋千，這個(gè)小孩長(zhǎng)大以后，大樹(shù)繼續(xù)將自己的一切給了這個(gè)小男孩，大樹(shù)真好呀，為了別人可以犧牲自己。
我讀了愛(ài)心樹(shù)這個(gè)故事，講了一棵大樹(shù)陪伴一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。
大樹(shù)給予孩子它的'全部，給孩子蘋果、樹(shù)枝、樹(shù)干。為了給孩子幸福，大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己，可是它是快樂(lè)的。
大樹(shù)的奉獻(xiàn)精神，就像我身邊的父母和老師。我感謝他們。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感9
今天我讀了一本書叫：《愛(ài)心樹(shù)》講的是從前有一棵大樹(shù)，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹(shù)枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛(ài)上了這顆大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。漸漸的男孩長(zhǎng)大了，他很少來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了，說(shuō)：他需要錢，大樹(shù)說(shuō)：，我沒(méi)有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹(shù)摘走了蘋果，大樹(shù)很快樂(lè)。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹(shù)的`樹(shù)枝，和樹(shù)干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹(shù)仍然很高興！
這棵大樹(shù)就像媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子！。奉獻(xiàn)自己！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感10
相信很多人都看過(guò)著名作家謝爾的《愛(ài)心樹(shù)》吧。當(dāng)我翻開(kāi)那本書的一霎那間，那優(yōu)美的文字就像美妙的音樂(lè)一樣流進(jìn)我的大腦。我不禁被迷住了!
《愛(ài)心樹(shù)》很短，但他卻意義深刻。講的是一個(gè)小男孩和蘋果樹(shù)的故事。小男孩小的時(shí)候，非常喜歡和蘋果樹(shù)一起玩耍，他每天都要爬到樹(shù)頂吃蘋果，在樹(shù)陰里玩，別提多高興了。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，小男孩長(zhǎng)大了，他不再來(lái)陪樹(shù)玩了�？墒撬恳淮蝸�(lái)找蘋果樹(shù)時(shí)，蘋果樹(shù)都會(huì)幫助他。把樹(shù)枝、樹(shù)干都給了他。當(dāng)小男孩最后一次來(lái)找樹(shù)時(shí)，樹(shù)只剩下了一個(gè)樹(shù)樁。但是，樹(shù)還是高興的讓他坐下。
文中的'蘋果樹(shù)就像我們的父母，那個(gè)小男孩就是我們。我們小的時(shí)候，很喜歡和爸爸媽媽玩，長(zhǎng)大后便離開(kāi)了他們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)才會(huì)想起他們。但是父母親卻為了我們的幸福無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切。正如謝爾所說(shuō)：你可能覺(jué)得這個(gè)男孩很殘忍，但我們何嘗不是這樣呢。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感11
星期五老師給我們大家講了一個(gè)繪本故事，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，同學(xué)們都感觸很深的流下眼淚。繪本中男孩不停地向大樹(shù)索取，卻從未向大樹(shù)付出過(guò)，就是這樣大樹(shù)還依然快樂(lè)的把自身能給的都奉獻(xiàn)了！
我慚愧的想我的爸爸媽媽，就是那棵不知疲倦不停給予的愛(ài)心樹(shù)。從我呱呱落地之日起，爸爸媽媽就無(wú)私的給予。爸爸起早貪黑的在外忙碌掙錢給于我房屋。食物。教育。媽媽天天既要上班還要照料我。又是要接送，又是要洗衣做飯，還要晚上給我輔導(dǎo)功課，等我上床睡覺(jué)了，媽媽還要忙著整理家務(wù)。爸爸媽媽從不抱怨的奉獻(xiàn)著。而我還總是抱怨不給我買這個(gè)玩具，買那個(gè)垃圾食品。
聽(tīng)了《愛(ài)心樹(shù)》繪本故事，讓我的.身心得到了一次深深的洗禮！我不要再做那個(gè)只知吃果子。建房子······的小男孩。我要盡我所能付出我的一切給于爸爸媽媽。生活中幫助家里做家務(wù)關(guān)心父母，學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)不讓父母再操心，長(zhǎng)大掙錢后我照料父母的飲食起居。
從這一刻起看我的行動(dòng)吧！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感12
我愛(ài)讀書，最近我正在看《愛(ài)心樹(shù)》這本書。《愛(ài)心樹(shù)》的作者是美國(guó)的謝爾。希爾弗斯坦。他是美國(guó)著名的詩(shī)人、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。
《愛(ài)心樹(shù)》的主要內(nèi)容是這樣的：
從前有一棵大樹(shù)喜歡上了一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)來(lái)采集樹(shù)葉給自己做王冠，也常常和大樹(shù)一起玩；累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。小男孩非常非常愛(ài)這棵樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。但是男孩長(zhǎng)大了，大樹(shù)感到很寂寞。可是男孩不再是每天都來(lái)看望大樹(shù)了，而是只有在需要東西的時(shí)候才會(huì)來(lái)。每當(dāng)孩子來(lái)到樹(shù)下時(shí)，大樹(shù)總是很快樂(lè)，并且把自己的.一切都給了孩子，最后只剩下一個(gè)老樹(shù)墩了。當(dāng)男孩變成老人時(shí)，他又回來(lái)看大樹(shù)了。大樹(shù)已經(jīng)什么都不能給他了，但還是把僅有的老樹(shù)墩讓老人休息。大樹(shù)還是很快樂(lè)。
我把《愛(ài)心樹(shù)》讀了好幾遍才領(lǐng)悟到了其中的含義：大樹(shù)就像媽媽，媽媽愛(ài)著我們，從來(lái)不求回報(bào)。母愛(ài)是最偉大的！看了這本書，我更愛(ài)媽媽了！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感13
讀了愛(ài)心樹(shù)，我覺(jué)著這本書最感人的一段話是65頁(yè)摘抄：“我沒(méi)有蘋果了。我的.牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋果了。我沒(méi)有枝條了，你沒(méi)法兒在上面蕩秋千了……我太老了，不能再蕩秋千了。我也沒(méi)有樹(shù)干，不能讓你爬上去玩了。我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了。真是抱歉，我還希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒(méi)有了。我現(xiàn)在只有個(gè)老樹(shù)墩，真是抱歉……”這段話。
大樹(shù)為了小男孩而奉獻(xiàn)出了自己的性命，小男孩卻只向大樹(shù)那里所取。
在這里，我想到了我和爺爺?shù)年P(guān)系，因?yàn)樗總�(gè)周末都和我一塊兒玩。我想說(shuō)：“我一定會(huì)報(bào)答你的！”
等我長(zhǎng)大以后，要多照顧你，算是給您報(bào)恩了！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感14
今天，老師給我們講《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事，講的是一顆大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想做游戲時(shí)就用大樹(shù)蕩秋千；餓了就摘大樹(shù)身上的蘋果吃；累了就在大樹(shù)下乘涼、睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。小男孩漸漸得長(zhǎng)大了，大樹(shù)也老了，大樹(shù)把所有的`東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。
我覺(jué)得媽媽就像一顆愛(ài)心樹(shù)，每天精心的照顧我，在我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)想方設(shè)法的幫助我�？吹轿议_(kāi)心的樣子，媽媽也會(huì)很快樂(lè)。這本書的開(kāi)頭的一句話“看來(lái)這本書后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了，因?yàn)閶寢屖沁@本書中的大樹(shù)的化身，而我們就是那個(gè)孩子。
從這個(gè)故事中，我感受到大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己所有的東西都給了小男孩，它還覺(jué)得很快樂(lè)。我要向大樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的愛(ài)心樹(shù)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15
星期五下午，老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，這是個(gè)感人的故事，故事主要講大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
大樹(shù)就像我們的地球母親，小男孩就像一些愚蠢的人類。小男孩摘下果子去賣錢，果子沒(méi)了不會(huì)對(duì)樹(shù)造成傷害，這就像我們用土地種菜養(yǎng)活自己。小男孩用樹(shù)枝造房子就像我們開(kāi)采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹(shù)干造船，這樣大樹(shù)就會(huì)受到傷害，這就像我們?nèi)祟悶榱嘶钕氯ゲ粨袷侄蔚腵破壞地球上的資源，污染了環(huán)境：河水不清了，天空不藍(lán)了，草地不綠了……
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