讀后感的作文7篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
晚上，我和爸爸讀了《拇指姑娘》。
我覺得故事很好聽。
里面的`瘌蛤蟆很壞，它把拇指姑娘帶回家要她嫁給它兒子。金龜子一般般，它聽別人的，就不喜歡拇指姑娘了。田鼠也是一般般，她不該讓拇指姑娘嫁給鼴鼠，因為拇指姑娘不喜歡鼴鼠。
還是燕子最好，她把拇指姑娘帶出了田鼠家�；ㄍ踝咏o拇指姑娘當王后，讓拇指姑娘幸福。
讀后感的作文 篇2
《愛的教育》是用小學(xué)生童真的語言和視角寫成的日記體小說，是全世界最暢銷的書籍之一。很多很多年來，一直都是各國讀者爭相閱讀的作品。這本書里，并沒有超級英雄，也沒有豪言壯語，所有人說的話都是貼近生活的，但那些樸素的話語里，處處閃爍著愛的光彩。這正是這部小說的偉大之處。
《愛的教育》以一個意大利四年級小學(xué)生安利柯的口吻，講述了他從四年級第一天到最后一天的經(jīng)歷，他的每一天，都記錄著那些校園生活里隨處可見的'小故事，體現(xiàn)著父母、老師、同學(xué)的愛和情誼，讓人深深感到，因為愛，生活變得多么美好��！
在這些小故事里，我最喜歡的是《卡隆的母親》這一篇�？∈前怖碌耐瑢W(xué)，也是他們班上最令人尊敬、最受歡迎的一個很好的同學(xué)�？〉哪赣H不幸去世了，一向開朗的卡隆非常傷心，變得沉默寡言，坐在自身的座位上，不愿意和別人一起玩兒了。老師和同學(xué)們很關(guān)心他。但是，他們并沒有強迫卡隆振作精神，而是給了他足夠的包容和理解。他們不去打擾卡隆，只是默默地用自身的行動給他支持和鼓勵。安利柯的母親也是這樣。她來接安利柯回家的時候，見到安利柯?lián)溥^來想要抱住自身，卻把他給推開了。安利柯一開始并沒有明白母親的用意，但很快他就想到了其中的奧妙：原來，自身的母親是怕卡隆看到母子相擁的場景而更加難過。她是多么善解人意啊。如果不是因為心中有對卡隆這個孩子的愛，她又怎么會這樣做呢？如果不是因為對卡隆情真意切，安利柯又怎么能立刻就懂得了母親的心意呢？這個故事，難道不是最清楚不過地告訴大家，什么才是真正的愛嗎？
《愛的教育》里，幾乎每一篇都圍繞著愛的主題，當我們把這些故事都一一讀完，自然就能更加理解冰心奶奶說過的那句話：“有了愛，就有了一切�！�
是�。∮辛藧�，我們的品德會更高尚，我們對別人會更關(guān)心、更愛護，我們會變成更好的人、更有愛心的人。如果我們每一個人，都變成了更有愛心的人，那么這個世界，也會變成更有愛心的世界的。那樣的話，我們生活的這個世界，就會變得無比美好、無比幸福了！
讀后感的作文 篇3
很少有書，我看了之后會寫讀書筆記的。偶然的機會看到這本書，讀了之后感覺很有道理，有的地方寫得很好，對將來會有所幫助，因此寫下讀書筆記，算是加深一下理解。
首先這是一本心理醫(yī)生寫的，教你如何使“心智成熟”的書，其中有詳細的邏輯分析，也舉了很多病例解釋它
心智成熟即“精神”的成熟。
要想心智成熟，必須要有“自律”，遇到問題時能直面問題并解決它。我身邊就有一個人，天天過得渾渾噩噩的，放縱自己，想干什么就干什么，盡情享樂。她也知道這樣不好，但是一直改不了，就是因為她缺少自律。而自律的原動力是"愛"，真正懂得愛的人，懂得愛自己和周圍的人的人，必然懂得自我約束，以此促進周圍的人的成長，促進他們心智的成熟。
隨著自律的不斷加強，愛和人生經(jīng)驗一并增長，我們會越來越了解自身成長的世界，以及我們在世界中的位置，形成我們自己的世界觀。很多人從未有過大規(guī)模跳躍，也就無法實現(xiàn)真正意義的成長。這里要指出的是，生活中確實有很多人很不“成熟”，尤其是那些剛步入社會的年輕人，他們將要承擔很多的責任，但內(nèi)心還是很幼稚，這對他們的下一代都會有很大的影響。或者一些上級領(lǐng)導(dǎo)，心智同樣需要成熟，這對下級的.發(fā)展是必需的。
要建立與現(xiàn)實相適應(yīng)的世界觀，我們必須不斷學(xué)習(xí)，增進對世界的認識。
阻礙心智成熟的障礙是“懶惰”，即自律的反面。而懶惰的特殊形式“邪惡”則是指主動捍衛(wèi)自己的懶惰，它們在人類進化過程中不可避免存在著。（這下知道“邪惡”的另一種定義和本質(zhì)。）書中同時提出“潛意識”這個概念，及如何利用病人不經(jīng)意流露出的“潛意識”解決病人遇到的問題_因為心理疾病就是由于我們自己的意識抗拒潛意識而產(chǎn)生。這是一個獨特的理念，對于很多人包括心理有問題的人都有幫助。我們要善于發(fā)現(xiàn)和傾聽自己的潛意識，雖然很多時候它深深藏在你心底。
最后，心智成熟的最終意義何在？我們在心智逐漸成熟的旅程中，需要不斷自我糾正和自我調(diào)整，最終我們了解人生的真諦，清楚我們在想什么、在做什么，我們將擁有駕馭人生的強大力量，我們就會感覺舒適而愉快。這種幸�？鞓返母杏X在其他方面是很難體會到的，而那些不了解這些真諦不清楚自己在做什么的人也是很難體會到的。當然，我們走了“少有人走的路”_通向心智成熟的路，我們到達了頂峰，周圍有很少人和我們在一起，前面也沒人帶路，我們不知道前面的路接著怎么走，這時我們可能會難以采取行動，同時我們會產(chǎn)生孤獨感。
讀后感的作文 篇4
《荒野的呼喚》是美國作家杰克倫敦的作品，小說主人公是一只肌肉發(fā)達的狗，名叫巴克。它的媽媽是一只牧羊犬，它的爸爸是一只圣伯納德犬。
巴克出生在一個法官家里，那個家里有很多狗，比如不下二十只的胡梗、日本哈巴狗、墨西哥無毛犬，還有巴克，雖然擁擠，但卻很開心。好景不長，巴克被幾經(jīng)轉(zhuǎn)手，賣到了遙遠的北國。它被一輛運輸車送走，后來又被一輛卡車運到輪渡上，最終他被裝進了一節(jié)包裹快運車里。這節(jié)包裹快運車在火車后面拖著，整整兩天兩夜，巴克也就持續(xù)兩天兩夜沒吃沒喝，最后它被賣給了拉雪橇的狗隊。巴克在不宜生存的北國，通過努力，變成了出色的.雪橇犬。
看完故事，我深深地被巴克的特質(zhì)所吸引。
第一個特質(zhì)是“隱忍”。巴克如果做的不好，主人就會用鞭子打它，它默不作聲，努力調(diào)整步伐，用力地快速拉著雪橇，盡力做到讓主人滿意。惡劣的生存環(huán)境中，巴克學(xué)會了如何在雪地中睡覺——在雪地里挖一個坑，躺在坑里。絲毛犬經(jīng)常挑釁巴克，但它忍住憤怒，逮準機會，消滅了“敵人”。
第二個特質(zhì)是“堅強”。巴克的生活很艱苦，吃不飽，甚至還吃沒有營養(yǎng)的凍馬皮來充饑，每天都要忍著饑餓走很長很長的路。又一次，為了趕時間，它和伙伴們一天在雪地里走了四十英里路，腿都軟了，但它一直咬牙堅持，最后得到了主人一磅半的大馬哈魚干作為獎勵。
第三個特質(zhì)是“勇敢”。主人死后，雪橇隊解散了。為了生存，巴克想盡辦法獵到了一頭雄鹿，飽餐了一頓。后來，巴克遇到了一群狼，由于巴克吃的好，比狼高出一個頭，所有的狼都打不過他，甘拜下風(fēng)，于是巴克變成狼王。從此以后，人們就再也沒有巴克的消息了。
合上書本，我的心里久久不能平靜，巴克雖然是只狗，但它有著“隱忍”、“堅強”和“勇敢”的精神，在荒野中生存下來。我想對巴克高呼一聲：“你真了不起，我為你驕傲！”我們要向巴克學(xué)習(xí)，在激烈地學(xué)習(xí)競爭中，堅持不懈、勇往直前。我想再說一遍，向巴克學(xué)習(xí)！
讀后感的作文 篇5
我最近讀了《時代廣場的蟋蟀》，我非常感動了，內(nèi)容主要講了一個叫柴斯特的蟋蟀，從沒想過離開家鄉(xiāng)“康涅狄格州鄉(xiāng)下”，可是，有一天，它為貪吃而跳進了一個野餐盒里，因此被帶到了紐約的時代廣場地鐵站里，幸運柴斯特遇到了調(diào)皮活潑的塔克老鼠和老實憨厚亨利貓，還有愛它的男孩瑪利歐。自從瑪利歐認識了柴斯特，就天天給它好吃的。柴斯特非常感激瑪利歐，幫忙白利尼一家擺脫了困境。可柴斯特想回家了，在朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特成功的回了家鄉(xiāng)“康涅狄格州鄉(xiāng)下”，因為柴斯特回了家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下，但它忘不了它的朋友塔克和亨利，忘不了和塔克還有亨利過的許多難關(guān)，忘不了每天晚上和塔克、亨利一起唱歌跳舞。
有一次，它們還一起過晚宴呢！每次塔克都要闖禍，有一次錢箱里的鈔票被塔克給吃了一半，瑪利歐還花了15元給柴斯特買了個籠子，因為瑪利歐對柴斯特很好。我覺得瑪利歐是一個好人，而塔克是個調(diào)皮活潑的老鼠，亨利是個老實憨厚的貓。一次塔克把它撿來的錢給了白利尼一家，因此我覺得塔克是一個好動物，柴斯特這一段旅行是最有意義的一次。我很喜歡這本書里的各種各樣的人物，最后，瑪利歐他的爸爸媽媽都出去有事，就讓瑪利歐照管，于是，瑪利歐把柴斯特放了出來，和柴斯特玩起了游戲。趁瑪利歐睡著的`時候塔克跑來說：“去“康涅狄格州”的火車要來了，快點準備好�！痹诓袼固嘏R走之前塔克給它了包裹，亨利和塔克送柴斯特到火車站，向柴斯特告別。等瑪利歐的爸爸媽媽回來的時候，就問瑪利歐，柴斯特去那里了，瑪利歐馬上翻遍了整個報亭都沒找到，就連鈴鐺也沒了�，斃麣W知道柴斯特回去了，可他一直瞞著爸爸和媽媽。這本書我一讀完，就非常感動，我將把這本書分享給大家，讓大家也感動一下。
讀后感的作文 篇6
《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學(xué)過，我受益匪淺。
課文講述的是：古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領(lǐng)到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥地里，因為那時正是小麥成熟的季節(jié)，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的麥穗，最大的在前頭，他們找到地邊，依然是兩手空空。
讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗放在手中，這才是實實在在的。
我感到，人生活在世界上，追求是從無到有，從小到大的，就好比攀登高峰一樣，從低到高。追求目標，應(yīng)該付出辛勤的勞動，在實現(xiàn)目標的過程當中，要有堅強的意志，雖然會失敗，但不應(yīng)該氣餒，因為失敗是成功之母，我們要從失敗中吸取教訓(xùn)，這樣才能成功。世界上哪有一生下來就是一個經(jīng)驗多的人？哪有一個人生下來就在人生道路的高峰上？
俗話說：“吃一塹，長一智�！边@話說的一點沒錯，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能準確的判斷出哪件事是人生中的大事。有的人總認為人生中的大事還在人生道路的前頭，這就是他們?nèi)鄙倥袛嗔�，不敢大膽嘗試，所以一再地錯失良機。到人生的最后，還是竹籃打水——場空。什么也沒有，什么也沒有得到，這樣的人生又有何意義呢？
人生中最大的“麥穗”，就是人生中實實在在的事。不論大事、小事，不都是為人類、為祖國建設(shè)做貢獻嗎？就是為了追求這個目標，所以我們應(yīng)該盡力工作學(xué)習(xí)，而不是等待；同時也要盡力找到人生中最大的“麥穗”，這樣的'人生既充實，又有意義。
在這個世界上，不知道有多少人犯過同樣的錯誤，那就是猶豫不決，我也有過同樣的錯誤。以前，我做事都在心中有個打算，可到了該做事的那天，又有新的事在等待著我去做，到了這個時候，我總是猶豫不決，總是問自己，到底做這件事好，還是做那件事有意義，我真希望我是神仙，沒有煩惱，知道哪件事要哪天做。讀了這篇文章，我才知道：做一件實實在在的事，才是最好的，也是最有意義的。
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中最大的“麥穗”。做實實在在的事，這才是最有意義的人生。
讀后感的作文 篇7
然而人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。———（題記）
說實話，我看完這本書以后并沒有什么特別的感受，相反，我還十分想睡覺（別打我），前面一部分我沒有什么感想，就只有中間一段我覺得很有趣，因為那里面有講老人是怎樣吃生魚片的——我對有隱喻的小說一點也不敏感，能看得一知半解的也不是很多，哎！
《老人與�！冯m然故事簡短卻寓意深刻，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的麻哈魚，并開始了長達3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。（：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物�！逼渲形艺J為老人代表一個有夢想，有能力的一個有志青年；孩子代表一個心地善良的青年的助手；魚代表夢想；鯊魚代表磨難。）
在最初看完《老人與�！返臅r候，我只是感嘆了一句：“人最終不知道自己需要什么，征服了什么�！�
這是一個普通的.故事，一個普通的老人，一條普通的大魚�？墒蔷褪沁@幾個普通的角色，卻發(fā)生了不普通的故事，老人桑提亞哥與大魚搏斗了三天才把大魚降服，可是卻在他凱旋的時候，遇到了鯊魚，鯊魚吃光了大魚的肉，只剩下一堆骷髏，那些魚骨，是垃圾，最后只能等著潮水來把它沖走。
但是在這個充滿悲劇的故事中，卻折射出一位英雄——老人桑提亞哥。他有八十多天沒有捕到魚，在別人眼中，他是一個失敗者，但是他并沒有失落，反而在第八十五天的時候，他還決心去更遠的海域抓魚！那種勇氣，難道不值得我們佩服嗎？電影梅蘭芳中有一句臺詞，輸，不丟人；怕，才丟人！失敗可怕嗎？可怕，所以我們才要不斷地爭取勝利，當我們迷失或者跌掉的時候不用難過，因為每一次失敗，都有可能成為勝利的轉(zhuǎn)折，改變命運也許就在明天也許就在今天，有心就不怕遲！無論是魚叉，小刀，短棍，一次次被鯊魚帶走，可是老人都沒有屈服，反而用盡一切手段反擊，他就是真正地英雄！
��！現(xiàn)在回想起老人的話：“一個人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”真是這樣，在肉體上的毀滅，不代表精神的毀滅，精神要永垂不朽！一個人連死都不怕，他還會怕失敗嗎？！不怕失敗，怕的是不知道怎樣面對失��！
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