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讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感

時(shí)間:2023-11-07 10:42:50 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感(熱)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感(熱)

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇1

  “我必須努力,努力的活下去,努力的像其他人那樣勞作.”簡(jiǎn)愛(ài)在她離開(kāi)羅切斯特先生,身無(wú)分文的流落到了一個(gè)陌生的小市鎮(zhèn)上的吶喊,深深地記在我的心中,在面對(duì)苦難時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)那不怕苦,不怕難的精神深深的感染著我,自從看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),這一位相貌平平卻有著驚人的毅力與獨(dú)立之精神的獨(dú)具魅力的女子就深深地折服了我,讓我為之傾倒,為之著迷。我或許也能深深地感受到,身為社交場(chǎng)上的老手,閱遍世間美女無(wú)數(shù)的羅切斯特先生為什么對(duì)這位相貌平平、出身平平的普通的再普通不過(guò)的簡(jiǎn)愛(ài)產(chǎn)生無(wú)法自拔的深深地愛(ài)戀了。或許就是她身上的那分堅(jiān)忍,那一份獨(dú)立之人格,是最難能可貴的`。

  簡(jiǎn)愛(ài)的身上可以說(shuō)是集中了世上一切的不幸,年幼喪父喪母,好不容易遇到了疼愛(ài)自己的舅舅,過(guò)上了一段幸福的日子,然而世事弄人,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,這一位疼愛(ài)自己的可以說(shuō)是她知道的世上唯一和自己最親的親人,也就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己,雖然在舅舅臨去世前是那么百般的要求舅母發(fā)誓要照顧這位可憐的孩子,但終究還是無(wú)濟(jì)于事,舅舅離開(kāi)不久,簡(jiǎn)愛(ài)毫無(wú)疑問(wèn)的就過(guò)上了非人的生活,舅媽將其視為累贅,所謂的表親兄弟也并不把她當(dāng)回事,老是各種欺壓她,家里的仆人也把她當(dāng)成怪物,沒(méi)有任何人能夠幫助她。即使她是那么的可憐,那么的無(wú)助,那么的需要疼愛(ài),也曾那么的希望得到疼愛(ài)。但最終一切又都是那么的殘酷,所有的希望都不過(guò)是一團(tuán)泡影。

  但可貴的事是,所有的不幸都不能壓倒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性,她心中那對(duì)幸福的渴望和追求,最終化作了強(qiáng)大的力量,帶領(lǐng)著自己不斷克服前面的艱辛。在離開(kāi)舅媽家來(lái)到洛伍德福利院的生活,簡(jiǎn)愛(ài)在食不飽,穿不暖的惡劣環(huán)境下,在經(jīng)歷了全院范圍的瘟疫后自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),而且學(xué)習(xí)了足以養(yǎng)活自己的技能,最終也是依靠自己的努力的得以在洛伍德福利院留教。最后輾轉(zhuǎn)來(lái)到羅切斯特先生身邊所經(jīng)歷的那些由天堂到地獄的巨大反差也并沒(méi)能打倒她,最后在自己的努力奮斗下,也最終收獲了屬于自己的真實(shí)的幸福。

  這樣一位用自己的雙手創(chuàng)造專(zhuān)屬于自己的幸福的堅(jiān)強(qiáng)的女性怎能不令人為之折服?看完簡(jiǎn)愛(ài)的一生,覺(jué)得自己根本沒(méi)有理由悲傷和絕望。不論自己身處何種境地都不該悲傷和絕望更不應(yīng)該可憐地乞求別人施舍與自己同情,幸福就在我們的手中,自由不斷奮斗的人最終才能和幸福相遇,自怨自艾的人只能和幸福擦肩而過(guò)。

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇2

  《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū),通過(guò)簡(jiǎn)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人人平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性的形象。簡(jiǎn)自小父母雙亡,過(guò)著寄人籬下的生活,承受著不公的待遇,姨媽嫌棄她,表姐蔑視她,表哥甚至侮辱、毒打她。即使如此,她依舊對(duì)生活懷抱美好的希望,用自己強(qiáng)大的內(nèi)心世界與世上種種不公的待遇做抗?fàn),?jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前。

  家庭的不幸只是簡(jiǎn)幼年生活的一小部分,在學(xué)校,羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,還把她置于恥辱臺(tái)上示眾,使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,并得到了師生們的一致認(rèn)可。

  在簡(jiǎn)·愛(ài)陷入了愛(ài)情的旋渦時(shí),個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前毫不退縮,對(duì)英格拉姆小姐的咄咄逼人從容以對(duì)。同樣,在羅切斯特的面前,她從不因自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,她認(rèn)為他們并非主仆關(guān)系,而是一種平等的關(guān)系,希望受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼、高尚和純潔,羅切斯特感到自慚性穢,對(duì)她肅然起敬,并深深地愛(ài)上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他?僧(dāng)后來(lái),簡(jiǎn)知曉羅切斯特已有了自己的妻子,她的自尊迫使她毫不猶豫地離開(kāi)了他,她對(duì)感情的執(zhí)著,對(duì)愛(ài)情忠貞的守護(hù)讓我不由地嘆服。

  小說(shuō)的最后,當(dāng)簡(jiǎn)得知羅切斯特為了拯救他的妻子不幸雙目失明,軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀時(shí)。簡(jiǎn)再一次懷著全身心的愛(ài)投入了他的懷抱;茧y中的追隨將這份感情升華,這種高尚的情懷、矢志不渝的愛(ài)情跨越了世間的一切阻礙,讓他們最終走在了一起。

  簡(jiǎn)與傳統(tǒng)小說(shuō)或者童話中的女主角截然不同,既不貌美如花,也不高雅富貴,背負(fù)著自然和社會(huì)給予她的一切不幸,開(kāi)始了她的人生。她沒(méi)有雙親,沒(méi)有財(cái)產(chǎn),沒(méi)有惹人憐愛(ài)的漂亮面孔,但她個(gè)性堅(jiān)強(qiáng),從不逆來(lái)順受。就像她對(duì)好友海倫所說(shuō)的那樣:“要是無(wú)緣無(wú)故挨打,那我們就要狠狠地回?fù),叫那個(gè)打我們的人不敢再來(lái)冒犯!闭?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)對(duì)一切不會(huì)平與歧視的堅(jiān)決反抗,讓她被里德太太恨之入骨,也讓她獲得了真正的幸福。

  文章中有這么一句話:“我不是根據(jù)習(xí)俗,常規(guī),甚至也不是以血肉之軀和你說(shuō)話,而是我的靈魂和你的.靈魂在對(duì)話,就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等!焙芎(jiǎn)單的一句話,但字里行間滿溢著簡(jiǎn)面對(duì)人生的態(tài)度。生命的高貴與否,不取決于環(huán)境的窘困亦或?qū)捲#蝗Q于命運(yùn)的艱難或順暢,更與財(cái)富和出身無(wú)關(guān)。真正的愛(ài)就應(yīng)該很簡(jiǎn)單,

  很純粹,拋開(kāi)一切物質(zhì)的附著,毫無(wú)雜質(zhì)。愛(ài)是心與心的彼此吸引,是靈魂與靈魂的交相輝映,簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特的愛(ài)正是如此,不會(huì)因?yàn)樗母挥卸鴴仐壸鋈说牡拙,成為他的情婦;也不會(huì)因?yàn)樗沽耍瑲埩耍ジ畸愄没实暮勒颓昂艉髶淼娘L(fēng)光,就讓愛(ài)隨風(fēng)而逝。這份患難與共和忠貞不渝,幾乎符合了人們心目中對(duì)愛(ài)情的全部想象和憧憬。

  評(píng)論家認(rèn)為,簡(jiǎn)由貧困變?yōu)楦挥,是從無(wú)產(chǎn)階級(jí)陣營(yíng)跳到了資產(chǎn)階級(jí)的小圈子,而她與曾因地位相差懸殊而無(wú)法與之結(jié)合的羅切斯特伯爵最終永結(jié)秦晉之好,使得她不可能在以受壓迫者的身份向社會(huì)制度抗?fàn)帲@就是所謂的“簡(jiǎn)·愛(ài)的投降”。

  在我看來(lái),拋卻一切政治因素,社會(huì)背景,簡(jiǎn)是一個(gè)懂得傾聽(tīng)心靈之聲的人,她知道什么才是真正值得自己珍惜的,她向生活索取得很少,就像長(zhǎng)在一泓清水中的野百合,有尊嚴(yán)的生活著,從而綻放出最清純高雅的花朵,迎來(lái)了自己的春天。地位的卑微,出身的貧寒并不可怕,可怕的是自己因此而自暴自棄,只要我們像女主人公那樣懷著信仰不懈努力,就一定會(huì)迎來(lái)自己的春天。

  考慮社會(huì)大環(huán)境,在那個(gè)金錢(qián)與地位凌駕于一切的社會(huì)里,出身貧寒、孤苦無(wú)依的家庭女教師簡(jiǎn)愛(ài)的曲折遭遇,塑造了一個(gè)不屈從世俗壓力,積極進(jìn)取的女性形象,謳歌了自強(qiáng)自立的人格和獨(dú)立平等的美好理想。簡(jiǎn)是一個(gè)內(nèi)心反叛、骨子里充滿了抗?fàn)幘竦娜。這樣的人一旦受到束縛,就會(huì)感到痛苦,正是這種痛苦決定了她與社會(huì)不公的不斷抗?fàn),直到完全勝利為止。這不由讓我激動(dòng)起來(lái),在這個(gè)和平的年代,安逸讓我懶惰,我所欠缺的不就是這種堅(jiān)持自己,頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘衩础拇丝涕_(kāi)始,我決定堅(jiān)持不懈,努力拼搏,像簡(jiǎn)看齊,做一個(gè)真正獨(dú)立自強(qiáng)的女性。

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀儜(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。書(shū)也是我們的良師益友。如果不讀書(shū),我們哪能知道那么多的知識(shí)呢?所以我們應(yīng)該多讀書(shū),無(wú)論是學(xué)校里發(fā)的書(shū)或者是課外書(shū),都應(yīng)該好好的去讀。因?yàn)闀?shū)能讓我們受益匪淺。

  在前幾天我就看了一本書(shū),叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這本書(shū)的作者是英國(guó)的夏洛蒂·伯朗特。這本書(shū)給我的印象很深,主要內(nèi)容是:女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)從小就失去了父母,便寄養(yǎng)在舅媽家,可是她的舅媽對(duì)她很不好,表哥表姐又欺負(fù)她,后來(lái)又被舅媽送進(jìn)了勞渥德學(xué)校,畢業(yè)后,她便來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,卻與主人羅切斯特互相產(chǎn)生愛(ài)慕之情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室,而他的妻子則早已瘋了。傷心之余,簡(jiǎn)·愛(ài)便離開(kāi)了莊園,四處流浪,但是心里一直對(duì)羅切斯特念念不忘,重新回到了他的身旁?墒乔f園已經(jīng)被燒毀了,羅切斯特也雙目失明了,但是簡(jiǎn)·愛(ài)依然要和他幸福的在一起。這本書(shū)令我受益匪淺。簡(jiǎn)·愛(ài)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于和羅切斯特幸福的在一起了。我非常的.佩服簡(jiǎn)·愛(ài)那種面對(duì)困難,卻不向困難低頭的精神。

  我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),好好的讀書(shū),這樣我們就知道更多的知識(shí)了,就可以認(rèn)識(shí)更多的字,一認(rèn)識(shí)更多的字,就又可以讀更多的書(shū),這樣我們就能懂得越來(lái)越多的知識(shí),所以我們應(yīng)該好好的讀書(shū)。

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇4

  讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》,我感慨萬(wàn)千。

  一個(gè)孤女在無(wú)情舅媽的管教下飽受欺凌,后被送置勞沃德慈善學(xué)校。八年過(guò)去了,她成了松斐爾莊園的家教,不久,她與莊主羅切斯特先生喜結(jié)良緣,卻因瘋女出走,最后在于心不忍下返回,并得到了永久幸福。那個(gè)孤女,就是簡(jiǎn)愛(ài)。

  在簡(jiǎn)愛(ài)的一生中,她如一株在暴風(fēng)雨中的四葉草,不斷張開(kāi)她那堅(jiān)韌的葉子,展示她那顆心。

  第一葉:勇敢

  簡(jiǎn)愛(ài)自幼無(wú)父無(wú)母,舅媽為完成舅舅的遺愿,被迫收養(yǎng)了簡(jiǎn)愛(ài),所以,她自然從小被哥哥姐姐看不起,再加上她相貌平平,性情倔強(qiáng),被別人欺負(fù),被舅媽辱罵是家常便飯,但簡(jiǎn)一直不肯屈服。

  雖然在里德家生活很艱難,但簡(jiǎn)愛(ài)也是一直在試圖改變她在這個(gè)家的地位。在10歲那天,她向舅媽喊出了十年來(lái)積淀在心底的痛苦與憤怒。她從那一刻起,慢慢地張開(kāi)了第一葉——勇敢。這種勇敢是對(duì)丑惡事物的反抗。隨著第一葉的張開(kāi),她已有了能力,任憑狂風(fēng)暴雨吹打卻毫不動(dòng)搖。她的命運(yùn)也有了改變。

  第二葉:堅(jiān)強(qiáng)

  簡(jiǎn)愛(ài)被送到了勞沃德學(xué)校,但同樣她又遭遇了許多挫折。簡(jiǎn)在學(xué)校生涯中認(rèn)識(shí)了一位益友——海倫。她鼓勵(lì)簡(jiǎn)愛(ài)要堅(jiān)強(qiáng),努力面對(duì)世俗。簡(jiǎn)忍住眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地在可怕嚴(yán)格的學(xué)校里度過(guò)了八年。

  簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)始成熟,開(kāi)始長(zhǎng)大,從朦朧的幼年期成長(zhǎng)到了青春期。無(wú)論困難有多大,現(xiàn)實(shí)怎樣束縛她,簡(jiǎn)愛(ài)仍然用行動(dòng)告訴人們:我很堅(jiān)強(qiáng)!

  至此,四葉草張開(kāi)了第二葉:堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,簡(jiǎn)愛(ài)可以面對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨,開(kāi)始自己的生活了。

  第三葉:自尊

  簡(jiǎn)愛(ài)成了松斐爾莊園的家教。剛剛走馬上任,便和莊主羅切斯特斗智斗勇,贏得了莊主的賞識(shí)和青睞。簡(jiǎn)愛(ài)正在捍衛(wèi)她最看重的尊嚴(yán),也捍衛(wèi)著每個(gè)人的尊嚴(yán)。

  “人都是平等的!焙(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)這句話。的確,上天是用公平的目光看待每一個(gè)人的。正如《小公主》一書(shū)中,撒拉與蓓琪,不一樣都是女孩嗎?只因?yàn)榕既坏臋C(jī)遇,一個(gè)是幸運(yùn)的公主,另一個(gè)是一文不值的小女傭,她們都有尊嚴(yán)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)捍衛(wèi)自己尊嚴(yán),不為了一點(diǎn)蠅頭小利就甘愿受辱!

  簡(jiǎn)愛(ài)那充滿自尊的心,和第三葉一起展現(xiàn)在了人們的面前。

  第四葉:純樸

  簡(jiǎn)愛(ài)的人生有起有落。在她以為和羅切斯特得到永久幸福時(shí),一個(gè)晴天霹靂將他們打散了:羅切斯特犯重婚罪。他以前娶了一個(gè)瘋女。簡(jiǎn)十分憤怒,離家出走。孤身一人的簡(jiǎn)愛(ài)在外面與久別的親人重逢,繼承了大筆遺產(chǎn),最后于心不忍回到莊園?赡菚r(shí)莊園已成灰燼,羅切斯特也為了救他的前妻——一個(gè)瘋女?dāng)啾,且雙眼失明。但簡(jiǎn)愛(ài)還是與他結(jié)為了夫妻。她的純樸,讓所有人都佩服。她不需要華麗的.生活,只要一抹淡淡的樸素。她不需嬌慣的生活,只要自己獨(dú)立。她無(wú)需多加修飾,只要自己那一顆純真誠(chéng)樸之心。

  第四片葉子張開(kāi)了,帶著永久的溫馨張開(kāi)了。簡(jiǎn)愛(ài)已有力量撐起屬于自己的一片天空。

  簡(jiǎn)愛(ài)是一株暴風(fēng)雨中的四葉草,面對(duì)那無(wú)數(shù)挫折,向人們展示她堅(jiān)忠不屈的四片葉子。我們學(xué)習(xí)上也需這種力量。刻苦鉆研,勤奮努力,一定會(huì)成功的。

  那雨過(guò)天晴,帶著水滴的四葉草——簡(jiǎn)愛(ài)是最美的!

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇5

  《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)給了我極大的震撼。這個(gè)故事講述的是主人公——簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程。她是一個(gè)孤兒從小父母雙亡,寄養(yǎng)在舅媽家,受到了許多不公平的待遇。盡管受盡折磨與欺辱,堅(jiān)強(qiáng)的姑娘簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有向命運(yùn)低頭!堅(jiān)持這心中的善良與溫柔,最后找到了屬于自己的幸福!

  這是一個(gè)平凡卻又不平凡的女性!惡劣的環(huán)境沒(méi)有打到她,流言與侮辱沒(méi)有擊垮她!她用自己的善良美麗堅(jiān)強(qiáng)的跟這不公平的世界作斗爭(zhēng)!不像命運(yùn)低頭的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)深深的`讓我折服!我認(rèn)為我們都應(yīng)該向簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;學(xué)習(xí)她面對(duì)失敗的勇敢;學(xué)習(xí)她樂(lè)觀的生活態(tài)度……

  想到這里我不禁有些慚愧。我想起了為摔倒而嚎啕大哭的自己、為考試成績(jī)下降而抑郁不振的自己、為失去喜愛(ài)的玩具而憤怒咆哮的自己。與簡(jiǎn)愛(ài)相比,我們都是被養(yǎng)在溫室的嬌花,被保護(hù)得太好經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打……

  也許簡(jiǎn)愛(ài)的故事如同作者所說(shuō),只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的平凡故事,但卻勾起了我的深思。為什么我們不可以成為像簡(jiǎn)愛(ài)一樣的人?難道真的要一直依靠父母成為一個(gè)懦弱、可悲的人嗎?不!我不!我們應(yīng)該成為像簡(jiǎn)愛(ài)那樣堅(jiān)強(qiáng)而美好的人!也許并不是所有人的身世都如同簡(jiǎn)愛(ài)一樣坎坷,但每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到挫折與傷害,只有像像簡(jiǎn)愛(ài)一樣熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待挫折與困境、始終堅(jiān)持以一顆善良而美麗的心靈來(lái)面對(duì)世界才能尋找到屬于自己的幸福!

  我將把簡(jiǎn)愛(ài)的精神作為我摔倒是爬起的動(dòng)力!謝謝你簡(jiǎn)愛(ài)小姐,感謝你美麗而堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,我堅(jiān)信你所教導(dǎo)給我的,將使我受益終身!!

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇6

  最近,我讀了一本名為《簡(jiǎn)愛(ài)》的書(shū),對(duì)此我深有感受。

  這本書(shū)是由英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),講述了一位從小變成孤兒的女孩,在各種磨難中不斷追求自由、平等與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事。

  簡(jiǎn)愛(ài)的父母在她小時(shí)候就去世了,簡(jiǎn)愛(ài)在舅母家生活得十分不好,從小受過(guò)表哥的掌打腳踢,就連仆人也看不起她,不喜歡她。就在表哥又一次打她時(shí),她開(kāi)始了反抗。后來(lái)他去上了學(xué),又做了家庭教師,還找到了自己的'幸福。

  我對(duì)這本書(shū)的感悟非常大。我在這本書(shū)中,看到了,在那個(gè)時(shí)代,男女地位不平等,但一位一出生就十分不幸的女孩兒,卻在一次受到欺凌時(shí),做出了反抗。她性格直爽、開(kāi)朗;她不斷追求自己的愛(ài);她勇敢地追求平等與自尊。她是一個(gè)有自尊、智慧和不平凡的女性,更是我們的榜樣!

  是這本書(shū),讓我知道了一位好女孩兒是怎樣的。

  我愛(ài)這本書(shū),我愛(ài)的不只是這本書(shū)引人入勝,讓人越看越想看的內(nèi)容,更多的是簡(jiǎn)愛(ài)的直爽、開(kāi)朗的性格,和不斷追求自己的愛(ài)與平等和自尊的精神!

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇7

  一個(gè)好的老師可以給學(xué)生一個(gè)好的命運(yùn)。

  如果簡(jiǎn)愛(ài)·沒(méi)有遇到伍洛德學(xué)校的學(xué)監(jiān)譚波兒小姐的話,她的命運(yùn)也許會(huì)是另外一番樣子了。

  著名教育家布魯諾說(shuō)過(guò):“一味的挖苦、貶低,會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗,反對(duì)父母,反對(duì)學(xué)校,或者反對(duì)整個(gè)世界!

  是啊,簡(jiǎn)·愛(ài)從很小就生長(zhǎng)在舅母的家中,由于舅母對(duì)于自己兒女的溺愛(ài),導(dǎo)致了他們集體欺負(fù)小簡(jiǎn)·愛(ài)。平時(shí)語(yǔ)言侮辱,動(dòng)作欺凌,更有甚者,還把簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)在她的舅父死去的那個(gè)小黑屋子里,忍受非人的折磨。一件一件的事情,讓簡(jiǎn)·愛(ài)備受冷落,感受到自己的孤苦,飽嘗了人世間的薄情寡義,于是在她幼小的心靈中,產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的種子。她用她僅有的所能表現(xiàn)出來(lái)的方式,進(jìn)行著自衛(wèi)和反抗。

  幼苗浸泡在藥水中,不是枯萎就是它的本身也會(huì)蘊(yùn)含有毒素。

  “在良好的家庭里,永遠(yuǎn)不會(huì)有處罰的情形,這是正確的家庭教育的道路。如果沒(méi)有合理的生活制度,只靠處罰是不會(huì)有任何益處的。”蘇聯(lián)的教育家馬卡連柯曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

  在簡(jiǎn)·愛(ài)居住的蓋茨海德府里,簡(jiǎn)·愛(ài)就是在沒(méi)有疼愛(ài)的環(huán)境中生長(zhǎng)著的。她窮,她丑,她沒(méi)有地位,沒(méi)有人疼愛(ài)她,沒(méi)有人尊重她。

  得不到別人的尊重的人,往往有最強(qiáng)烈的自尊心。小簡(jiǎn)·愛(ài)就是在無(wú)愛(ài)的狀況下,養(yǎng)成了強(qiáng)烈的自尊心。

  簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊,傷害了舅母的自尊,兩代人產(chǎn)生了激烈的沖撞。舅母就把簡(jiǎn)·愛(ài)交給了洛伍德學(xué)校的負(fù)責(zé)人勃洛克赫斯特先生,讓他把簡(jiǎn)·愛(ài)帶到慈善學(xué)校去接受管教。舅母沒(méi)有忘掉的是,在勃洛克赫斯特先生面前,把自己的善良和簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)賴、愛(ài)撒謊等的惡劣品質(zhì)變本加厲的傾訴出來(lái)。

  因此,簡(jiǎn)·愛(ài)在到學(xué)校的頭一天,集體見(jiàn)面的時(shí)候,勃先生就把簡(jiǎn)·愛(ài)這些所謂的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)的繪聲繪色的說(shuō)出來(lái),并且還當(dāng)場(chǎng)懲罰簡(jiǎn)·愛(ài)站在學(xué)?盏氐闹虚g凳子上。

  除了這些,勃先生還讓所有的學(xué)生、老師、學(xué)監(jiān)都不要和簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)話、玩耍。

  簡(jiǎn)·愛(ài)崩潰了的時(shí)候,譚波兒學(xué)監(jiān)來(lái)到了她的身邊。

  “我是特意來(lái)找你的,簡(jiǎn)·愛(ài),我要你上我屋里去!

  “都過(guò)去了嗎?”她低頭瞧著簡(jiǎn)·愛(ài)的臉,問(wèn),“有沒(méi)有把你的悲傷全都哭掉?”

  “我怕我永遠(yuǎn)哭不掉了。因?yàn)槲沂窃┩鞯摹,F(xiàn)在你,還有別的人,都會(huì)以為我很壞了!

  “你自己證明是個(gè)怎樣的人,我們就會(huì)把你看成是個(gè)怎樣的人的,我的孩子。繼續(xù)做個(gè)好姑娘吧,你會(huì)讓我們滿意的!

  “我會(huì)嗎,譚波兒小姐?”

  “你會(huì)的。還有,簡(jiǎn),你知道,或者至少我要讓你知道,當(dāng)一個(gè)人受到控告時(shí),總是允許他為自己辯護(hù)的,F(xiàn)在人家指責(zé)你撒謊,那你就在我面前盡量為自己辯護(hù)吧。把你記得的情況如實(shí)說(shuō)出來(lái)。不要添油加醋,也不要夸大事實(shí)!

  “好的。你說(shuō)的勞埃德先生我有點(diǎn)認(rèn)識(shí)。我要給他寫(xiě)封信,要是他的回信跟你說(shuō)的一樣,那就要當(dāng)眾為你洗清一切罪名。對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn),你現(xiàn)在就是清白無(wú)辜的了!

  “芭芭拉,”譚波兒小姐對(duì)前來(lái)的女仆說(shuō),“我還沒(méi)吃過(guò)茶點(diǎn),把茶盤(pán)端來(lái),給這位年輕的小姐加只杯子!

  一種愛(ài)的行為總會(huì)讓對(duì)方得到一種愛(ài)的感受。小小的簡(jiǎn)·愛(ài)在談到那天晚上,譚小姐對(duì)她的關(guān)愛(ài)時(shí)這樣說(shuō)道:“那天晚上,我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中,同樣讓我感到莫大愉快的,還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時(shí),臉上露出的那種滿意的微笑!蔽覀儾シN愛(ài)吧,它總會(huì)有收獲!

  譚小姐尤為讓人敬重的是,她寫(xiě)信給勞埃德先生,并在收到回信后,召集起全體師生,宣布說(shuō),對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的種種指控已經(jīng)做了調(diào)查,現(xiàn)在她很高興地可以告訴大家,簡(jiǎn)·愛(ài)是無(wú)辜的,對(duì)她所加的一切罪名都已經(jīng)得到徹底的昭雪。

  于是老師們紛紛前來(lái)和簡(jiǎn)·愛(ài)握手,吻她,同學(xué)行列中也發(fā)出一片高興的嗡嗡聲。

  愛(ài)心和愛(ài)的行動(dòng),無(wú)聲的打開(kāi)了縛在簡(jiǎn)·愛(ài)身上的枷鎖。

  “要尊重兒童,不要急于對(duì)他做出好或壞的評(píng)判!北R梭這樣說(shuō)。當(dāng)我們遇到兒童表現(xiàn)不好時(shí),或者聽(tīng)到兒童有什么不好的事跡時(shí),我們捫心自問(wèn),能像譚波兒小姐那樣身體力行,搞清原委,倡導(dǎo)正義嗎?

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。人類(lèi)本性中最殷切的需求是渴望被肯定。

  “在我們努力協(xié)調(diào)意見(jiàn)的分歧時(shí),應(yīng)當(dāng)拋棄偏執(zhí)與意氣用事;我們的判斷不應(yīng)當(dāng)被花言巧語(yǔ)蒙騙,也不應(yīng)被個(gè)人私利擾亂!泵绹(guó)總統(tǒng)克利夫蘭的說(shuō)法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。

  簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了譚波兒小姐,為她洗去了冤屈,讓她堂堂正正的做人。本來(lái)小簡(jiǎn)·愛(ài)的靈魂是在天上飄蕩的,現(xiàn)在被愛(ài)拉了回來(lái),同時(shí)也讓她在心里儲(chǔ)滿了愛(ài)的種子,這些種子在她以后的生活土壤中開(kāi)出了最美麗的花朵。

  譚波兒小姐是一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé),并且把愛(ài)貫穿在教育始終的人。“當(dāng)教師把一個(gè)學(xué)生理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的`時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達(dá)著自己的看法。

  孩子再小,但是他們有自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán),有著自己的心思和希望,作為教育工作者,我們一定要把孩子當(dāng)成“人”來(lái)看,不要輕視他,也不要高視他。

  我們?cè)谂囵B(yǎng)挖掘孩子們的智力時(shí),應(yīng)當(dāng)首先開(kāi)啟的是孩子們的道德品質(zhì)的門(mén)扉!敖處煶3M洠返率紫仁窃谌藗兿嗷ソ煌行纬傻。偉大的義務(wù)感,只有當(dāng)它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動(dòng)體現(xiàn)時(shí),才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來(lái)一代人時(shí),我們應(yīng)當(dāng)首先在個(gè)人領(lǐng)域,即在孩子靠良心驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里,培養(yǎng)最純潔,最富有人道主義的情感。”

  學(xué)校師生用自己的愛(ài),讓簡(jiǎn)·愛(ài)體會(huì)到了被愛(ài),體會(huì)到了真情。因此也煥發(fā)了她自己的學(xué)習(xí)熱情。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái),那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。

  因此,小簡(jiǎn)·愛(ài)如饑似渴的學(xué)習(xí)著,吸收著,在這單調(diào)的學(xué)校生活中,她品嘗了知識(shí)的清冽泉水。

  “如果不去加強(qiáng)發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感,就不能形成他的道德面貌!薄爸挥性诹夹暮托邜u心的良好基礎(chǔ)上,人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí),正是在它的影響下,必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。”“如果善良的情感沒(méi)有在童年形成,那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種情感來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對(duì)我們每一個(gè)教育工作者都有著深刻的啟發(fā)。

  在每一個(gè)孩子的人生旅途中,都會(huì)得到各種各樣的愛(ài),我想——信任是最好的愛(ài)。

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇8

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》我感覺(jué)文中的蓓茜和阿博特小姐有著深仇大恨,并在逐步加深中。讀:我一路都在反抗,這是我生來(lái)第一次,可以這樣大大加重了蓓茜和阿博特小姐對(duì)我本來(lái)就有惡感,事實(shí)上,我有一點(diǎn)失常或者像法國(guó)人說(shuō)的那樣:忘乎所以了。我意識(shí)到,片刻的反叛了,經(jīng)常使我難免要受到難以想象的懲罰。于是就像所有反叛的奴隸那樣,我在絕望中下了決心,干脆反抗個(gè)痛快。從上段我讀懂了蓓茜和阿伯特小姐的可能對(duì)對(duì)方都有很大的壓力,我還覺(jué)得好朋友應(yīng)該和平相處,互相幫助多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人好所以在生活中我們不要為一個(gè)小小的'問(wèn)題,而傷了友誼。閉嘴,這么鬧法這讓人討厭毫無(wú)疑問(wèn)他真是報(bào)有這樣的想法。在他看來(lái)我這樣早熟的演員,他當(dāng)著把我看成是個(gè)既心懷鬼胎,又滿懷惡意陰險(xiǎn)可怕的角色。我當(dāng)時(shí)痛苦萬(wàn)分,泣不成聲,里得太太很不厭煩,等蓓茜和阿伯特一走,就什么也沒(méi)說(shuō)把我往屋里一拽,鎖上門(mén),不再理睬我,我聽(tīng)著他大步的走開(kāi)了。她走后不久。我想大概昏厥了一次糾紛最后就以我不的不省人事而告終。從這兩段我讀出了兩個(gè)人到了最后還是分開(kāi)了。里德太太有一點(diǎn)不耐煩等她們兩人一走進(jìn)屋里就不理睬他們。就因?yàn)檫@場(chǎng)糾紛最后就不省人事而完了。

  我看的書(shū)很多,可令我喜歡的書(shū)卻很少,但暑假中我看的一本書(shū),讓我真正感覺(jué)到身臨其境,這本書(shū)名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》,也許作為女生,我更能體會(huì)女主人公簡(jiǎn)愛(ài)的那種艱辛。

  簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)可憐的女孩,比起我們大家,我們太幸福了。她從小失去父母,被寄養(yǎng)在舅舅家,過(guò)著寄人籬下的生活。如果舅舅還活著,應(yīng)該對(duì)她還不錯(cuò),可連他也死了。我們從小被家人保護(hù),可簡(jiǎn)愛(ài)整天被表哥、表姐欺負(fù)。我天天有書(shū)看,她看本書(shū)也要躲躲藏藏,生怕被發(fā)現(xiàn)。后來(lái)就連她唯一的好朋友海倫也因病去世了。

  簡(jiǎn)愛(ài)在寄宿學(xué)校過(guò)了八年孤獨(dú)的日子。但當(dāng)家庭教師時(shí),愛(ài)上了羅切斯特先生,經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才得到了屬于她自己的愛(ài)情。還有了一個(gè)兒子,眼睛和他父親羅切斯特一樣大,一樣漂亮。

  一個(gè)人之所以可以承受這么多苦難,到底是為什么呢?可能在她背后,一直有一股力量支持著她,鼓勵(lì)著她吧!這股力量有可能是遠(yuǎn)在天堂的父母,也有可能是她自己。如果我們每個(gè)人都能像簡(jiǎn)愛(ài)這樣,激勵(lì)自己,讓自己有勇氣,也就沒(méi)有困難可以難得住你,讓你停下前進(jìn)的腳步。

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感我給你門(mén)介紹一本不容錯(cuò)過(guò)的好書(shū),它的名字叫《簡(jiǎn)愛(ài)》

  這本書(shū)講述了女主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母,被在舅母家。因受盡虐待,萌發(fā)了反抗意識(shí)。進(jìn)入學(xué)校畢業(yè)后,到莊園當(dāng)家庭教師后與莊園主人相互產(chǎn)生愛(ài)慕之情。結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方是個(gè)有妻室的人,而前妻是被關(guān)在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)獨(dú)自出逃,而后對(duì)其又念念不忘,又返回他身邊。這時(shí)的男主人已雙目失明,簡(jiǎn)依然和他相伴在一起的故事。

  讀完這篇文章,我對(duì)文學(xué)也有了新的理解。意識(shí)到文學(xué)是一種理想和抱負(fù),也是聰明和智慧,更是一種信念。對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)就是一種遙不可及的無(wú)價(jià)之寶,是一種可以發(fā)揚(yáng)光大的傳統(tǒng),精神財(cái)富。

  這本書(shū)能豐富我們的課外生活,同時(shí)也能提升我們的文學(xué)功底,鍛煉我們?cè)趯?xiě)作中好詞好句的駕馭能力。作者也和我們說(shuō)了,在成長(zhǎng)道路上充滿了陽(yáng)光與滋潤(rùn)我們心靈的雨露。

  我受益匪淺,你呢?

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇9

  最使我震撼的是在她舅母做過(guò)那么多傷害她的事后簡(jiǎn)也可以寬容她的一切。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果我是簡(jiǎn)的話我一定不會(huì)原諒舅母所做的一切我相信很多人也做不到。有一次我不過(guò)寫(xiě)錯(cuò)了某人的名字那人竟勃然大怒;不僅如此還辱罵我口出狂言。那時(shí)的我已經(jīng)淚盈滿眶低著頭不敢說(shuō)出一句話怕那晶瑩的珍珠往下掉。事后我與那人互相怨恨即使過(guò)了很久大家的心結(jié)都沒(méi)能解開(kāi)更別說(shuō)什么給對(duì)方“SAYSORRY”了。看完《簡(jiǎn)愛(ài)》一書(shū)后實(shí)在令我慚愧萬(wàn)分。舅母侮辱、虐待她的.不良行為簡(jiǎn)都可以原諒她并趕回來(lái)細(xì)心照顧她。我們又何必為區(qū)區(qū)幾句話而懷恨在心呢?

  大家都是同學(xué)都應(yīng)該互相寬容互相體諒別人所有的恩恩怨怨都已成為歷史了大家又何必記掛在心呢?所謂“本是同根生相煎何太急”雖然大家并沒(méi)有任何血緣關(guān)系好歹也有一面之緣。佛有言:“上輩子的五百次回眸才換來(lái)今生的一次相識(shí)!蔽覀兪峭嗤瑢W(xué)需要上輩子的多少次回眸才能換的一次同班呢?

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇10

  一個(gè)瘦弱的女孩孤零地占據(jù)了整個(gè)封面,像是只被隨意丟棄的貓咪,只覺(jué)得突然就被其孤獨(dú)的情緒所感染。第一次接觸《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),就被它的封面觸動(dòng)了,于是放學(xué)有空時(shí)我便經(jīng)常拿起來(lái)看一看。

  書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)生活在寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的歧視,表哥的`侮辱和毒打……也許正是因?yàn)檫@一切,塑造了她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。她勇敢追求自己的幸福,也誓死捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),她始終不忘初心,做最好的自己。

  與她相比,我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有慈愛(ài)的公公婆婆,有溫柔的媽媽?zhuān)有一群可愛(ài)的小伙伴。我的生活或許太過(guò)一帆風(fēng)順,所以生活中許多隱藏的美好難以用心發(fā)現(xiàn),有時(shí)稍不如意,還會(huì)怨天尤人,卻不知道自己已生活在愛(ài)的天堂里,享受的更是許多孩子深深渴望卻始終無(wú)法企及的童年,我應(yīng)該滿足,并感恩那些愛(ài)我的人。

  對(duì)于簡(jiǎn)愛(ài)的遭遇,我的體會(huì)也許仍然不夠,那是因?yàn)槲疫小,但是此刻,我深深地反省了自己。我希望自己也可以像她那樣,不管是美貌還是相貌平平,不管是貧窮還是富有,都有美好的心靈,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的性格生活著。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得,愛(ài),不是簡(jiǎn)單的,我也堅(jiān)定了自己以后一定要努力學(xué)習(xí),做一名善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇11

  "說(shuō)啊."他催促道.

  "說(shuō)什么呢 先生 "

  "你愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)什么.選什么話題,全由你自己決定."

  既然這樣,我就坐在那兒什么也不說(shuō)."要是他指望我只是為說(shuō)話而說(shuō)話,或者只是為了炫耀而說(shuō)話,那他就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是找錯(cuò)人啦."我心里想.

  "你一聲不響,愛(ài)小姐."

  我仍舊一聲不響.他稍微向我微低下頭來(lái),匆匆瞥了我一眼,似乎是在探詢我的目光.

  "發(fā)犟性 "他說(shuō),"而且還著惱了 哦,這是不矛盾的.我用荒唐甚至有點(diǎn)無(wú)禮的提出了我的要求.愛(ài)小姐,我請(qǐng)你原諒.實(shí)際上,索性說(shuō)說(shuō)清楚吧,我是不想把你當(dāng)作比我還低微的人來(lái)對(duì)待,這就是說(shuō),我自覺(jué)比你高明的地方,完全只是憑在年齡上比你大二十歲,在閱歷上比你老練一個(gè)世紀(jì)罷了.這是完全正當(dāng)?shù)?我堅(jiān)持這一點(diǎn),就像阿黛爾會(huì)說(shuō)的那樣.我是憑著這一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),而且只憑著這一點(diǎn),才要求你現(xiàn)在能好心地跟我談?wù)?讓我散散心,因?yàn)樗鲜轻斣谝稽c(diǎn)上,都磨破了,跟一枚生銹的釘子那樣,越來(lái)越銹的厲害."

  這段《簡(jiǎn)愛(ài)》中的對(duì)白典型的體現(xiàn)了一份自尊,一份自信.羅切斯特和簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)情的主旋律就是這種高昂和諧的音調(diào).我是公平的崇尚者,也許是因?yàn)樘斐幼木壒拾?我對(duì)這種平等自由方式的愛(ài)情很贊同.兩位主人公思想獨(dú)立卻有交集.在一系列的磨難面前,他們分開(kāi)過(guò),但最終都聽(tīng)從了彼此的心找到了對(duì)方.

  這部作品沒(méi)有華麗的外衣,沒(méi)有浮躁的激烈,有的是一份平實(shí)真誠(chéng).而當(dāng)代小說(shuō)中離奇的怪談,夸張的描寫(xiě),粗糙的情感筆筆皆是.看著《簡(jiǎn)愛(ài)》里的一字一句有種說(shuō)不出的親切欣慰.什么叫平等,什么叫自由,什么又叫幸福,其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單,只要付出的是真心,就可以稱(chēng)之為幸福的源泉.現(xiàn)如今我們的社會(huì)中階級(jí),身份并不是阻礙,輿論也不再那么苛刻.但似乎是限制一下沒(méi)了,人們開(kāi)始認(rèn)不清方向,找不到自己.愛(ài)情也在這樣的環(huán)境里變得模糊,迷茫.金錢(qián)似乎很自然的被一些人揉進(jìn)了圣潔的愛(ài)情,自己還滿心歡喜的沉浸在物質(zhì)享受中,樂(lè)得其所.

  其實(shí)世上最珍貴的并不是物質(zhì)享受,那些只是支持一個(gè)生命存在于世上的支點(diǎn),而被杠桿撬起的那一端是靈魂的升華,情感的最強(qiáng)音.當(dāng)一個(gè)人窮的只剩下錢(qián)的時(shí)候,就會(huì)明白枉費(fèi)半生得到的只是空虛的泡沫,它能承載的重量太輕太輕了.還有一些人則更為可悲,直到走到生命的終點(diǎn)都沒(méi)有明白這個(gè)道理.就像吸蝕著紫色曼佗羅,迷醉于看著它鬼魅的身材,償著它飄渺的'味道,不愿醒來(lái).就這樣一生從未換來(lái)一刻的清醒,混沌著離開(kāi)了世界.

  《簡(jiǎn)愛(ài)》里的兩個(gè)主人公歷盡艱辛,蹣跚地走在上帝為他們胡亂畫(huà)的一條小路上,雖然坎坷,卻愈顯溫馨浪漫,每一次的打擊都讓他們的心貼得更近.故事的結(jié)尾羅切斯特拖著殘病的身軀,卻滿懷驚喜全力地喚著"簡(jiǎn)尼特!我親愛(ài)的簡(jiǎn)尼特!"雖然他的眼睛沒(méi)有了炯爍的目光,但他調(diào)動(dòng)所有能駕御的感官去感受自己的愛(ài)人.隨著那聲呼喚,我的感情伴著淚珠從臉頰滾落,寂靜的夜,我的心在為他們跳動(dòng),這就是生命最強(qiáng)音的感召力.

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇12

  《簡(jiǎn).愛(ài)》是一部以愛(ài)情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn).愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會(huì)底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她的倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們贊賞。

  當(dāng)簡(jiǎn)在舅母家,受到表兄的侮辱與打罵時(shí),我憤怒不已;當(dāng)她在寄宿學(xué)校挨餓受罰時(shí),我心痛萬(wàn)分;當(dāng)她與主人羅切斯特先生互相愛(ài)慕時(shí),我為之欣喜;當(dāng)她婚禮失敗,孤身逃離,四處漂泊流浪時(shí),我為之擔(dān)憂;當(dāng)她重新與雙目失明的羅切斯特生活在一起時(shí),我十分激動(dòng)。

  小說(shuō)主要寫(xiě)了簡(jiǎn).愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情故事,充斥了簡(jiǎn)愛(ài)的人生與追求,獨(dú)立與尊嚴(yán)。簡(jiǎn).愛(ài)寄人籬下的童年生活使她不得不獨(dú)立,不能不堅(jiān)強(qiáng)。她有著自己的尊嚴(yán),努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

  "你以為,就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有一顆心嗎?一一你錯(cuò)了,我跟你一樣有靈魂,同樣有一顆心!要是上帝給予我一點(diǎn)美貌,大量財(cái)富的話,我也會(huì)讓你難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。”這句話讓我印象深刻,我細(xì)膩地觸摸簡(jiǎn).愛(ài)的心靈,一點(diǎn)一滴都讓我心動(dòng)不已。她告訴我:一個(gè)女人一輩子不能丟失的是自尊,我可以忍受,可以寬容,但我不會(huì)向你卑躬屈膝,你強(qiáng),你狠,但你不能歧視我,侮辱我。

  在書(shū)中,我聽(tīng)到了平等,聽(tīng)到了自由,聽(tīng)到了她對(duì)幸福的渴望,聽(tīng)到了一個(gè)女孩兒渺小而不卑微的'靈魂在逆風(fēng)歌唱。我們要學(xué)習(xí)簡(jiǎn).愛(ài)獨(dú)立自主,敢于斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象,不卑不亢,擁有一顆自尊的心。

  簡(jiǎn).愛(ài)是獨(dú)立女性的經(jīng)典代言人。她告訴我們,不管是貧窮,還是富有,不管是美麗,還是相貌平庸,我們都要有一顆自尊自愛(ài)的心。

  讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感 篇13

  逃避世俗的煩惱,往往無(wú)需一城一闕,不過(guò)房間一隅,一杯香茗,一盞小燈,于是便可以屏蔽整個(gè)世界,盡情暢游書(shū)海。

  翻開(kāi)書(shū)本,我的內(nèi)心便緊緊的跟隨《簡(jiǎn)·愛(ài)》那個(gè)貧窮卻不卑微的女子,終以她弱小的身軀穿越封建專(zhuān)橫的墻,平等的與所有人一樣站在上帝的腳下。

  當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)用清晰的聲音宣示自己的尊嚴(yán)時(shí),像一棵樹(shù),筆直的站立在這無(wú)盡的黑暗中,不倨傲,也不卑微。當(dāng)風(fēng)起云涌之際,她如樹(shù)般傲立,靜看風(fēng)起的方向,無(wú)所畏懼。平等,的`確,縱使我們滿身的缺點(diǎn)與瑕疵,縱使自己不美,但所有人的靈魂都是一樣的,我們都是平等的。我總怨天尤人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)忽視了別人。我摯愛(ài)櫻花,并不因它多么絢爛,而是因?yàn)樗涝诘蛄銜r(shí)分,紛揚(yáng)的花瓣褪去華麗的色彩,優(yōu)雅的回歸大地,平靜而坦然,不帶走一絲眷戀。它有尊嚴(yán)的存在感,讓無(wú)數(shù)人為之傾心。靈魂像樹(shù)一般便好,與云共舞,與風(fēng)相依。因?yàn)樽饑?yán),因?yàn)槠降取?/p>

  我們亦因如此,面對(duì)挫折,我們只有超越自我,堅(jiān)強(qiáng)克服,才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。挫折其實(shí)就是對(duì)你的考驗(yàn),不只是封建社會(huì)不平等的對(duì)待。若屈服于它,就意味著你與成功失之交臂,但若抓住它,借其力量戰(zhàn)勝它,也許你就能站在制高點(diǎn)上俯視那些正在成功路上緩緩前行的人。簡(jiǎn)愛(ài)深諳此理,她不得不在這無(wú)比骯臟的路上修煉自己。當(dāng)她在舅母家受盡欺負(fù)與欺負(fù)后,他毅然決然的選擇了學(xué)校;當(dāng)她剛踏進(jìn)學(xué)校門(mén)就被校長(zhǎng)體罰時(shí),她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去,從最后一名升至第一名……簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)不可否認(rèn)的強(qiáng)者,她毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞!

  憶往昔,歷史上凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷,在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持創(chuàng)作完成我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒(méi)有忍辱負(fù)重,而向挫折低下了頭,那歷史的天空不就一片空白了嗎?人生旅途畢竟買(mǎi)不到返程票。在挫折中,我們應(yīng)一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量,一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志,去挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折吧!

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