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讀一百條裙子有感（通用10篇）
讀完一本經典名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀一百條裙子有感（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
讀一百條裙子有感1
最近我讀了一本《一百條裙子》的書，故事主要講的是旺達、瑪蒂埃和佩琪等幾個人物。
里面主要寫了旺達是一個有著奇怪的名字的波蘭女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄旺達，直到有一天，旺達突然聲稱她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達都會默默的忍受著。有一天，旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條各式各樣的“裙子”。捉弄過她的那些女孩們發(fā)現原來旺達是那么愛她們，而且旺達也是一個非常聰明、可愛的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來�？墒峭_再也不會回來了。
我讀了這個故事感受到了旺達是一個堅強、勇敢、自信的女孩，同學們捉弄她，她并沒有傷心；同學們嘲笑她，她并沒有要報復人家的心態(tài)。她是一個品德高尚、有理想、夢想的.女孩！有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。
看完這本書學到了很多道理，旺達給了我很多的啟發(fā)，她讓我也想變成一個堅強、勇敢、自信的好孩子。我決定在今后的學習生活道路中，要關心，愛護身邊每一位同學和朋友，同時也要對未來有著美好憧憬的向往以及對理想的追求。
讀一百條裙子有感2
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子�！闭l會有那么多條裙子呢？她家一定很富裕吧！應該只有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人——旺達·佩特羅斯基。
這個故事發(fā)生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子�！薄�100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。終于有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是可以贏得大獎的。曾經捉弄和嘲笑過她的.女生們這才發(fā)現旺達是那么聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良��！對捉弄和嘲笑自己的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容�。∠Ｍ蠹液煤谜湎磉叺挠颜x，不要錯失另一個“旺達”。
讀一百條裙子有感3
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書，它是一本非常優(yōu)秀，曾經獲得過國際大獎的小說。
一開始吸引我的原因，僅僅是因為書的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發(fā)現故事的內容才是真正吸引我的，故事講述了一個名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每天雙唇緊閉，坐在一個不起眼的角落里。她只有一條裙子，每天都只得穿著它上學，甚至有時候連裙子都沒干透，就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她，有一天，她說她有一百條裙子，其他人聽了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉學了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現原來旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非�？蓯�，非常聰明的女孩，于是她們決定寫信給她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了！
當我完成讀完這本書的.時候，我覺得旺達是一個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明執(zhí)著和大度的女孩子�？蓱z的她當受到別人嘲笑時并沒有想過要報復，也沒有讓她失去對美好的追求，反而促進她繼續(xù)努力，繼續(xù)去想象美。特別讓我感動的是她用自己的方式證明了自己的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和希望留了下來。
旺達的故事讓我明白，對未來要堅持自己的理想，對朋友要有寬容之心。
讀一百條裙子有感4
最近，我讀了一本書叫《一百條裙子》。書中說有一個名字叫旺達·佩特羅斯基，她有著奇怪的名子，就是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直倒有一天，她突然說自己家里有一百條裙子，她的這句話卻迎來更多的嘲笑，因為根本沒有人相信她。有一天，旺達終于受不了這些風嘲轉學了，只留下了那一百條裙子。女生們才知道旺達其實很愛她們，可是旺達卻再也回了。
讀完這本書后，我感到旺達很勇敢，自己能那樣忍受著大家的譏笑，嘲諷。如果是我的話，我肯定一分一秒都忍受不了。我要向旺達學習，學習她那種對別人的寬宏大量，今后，不能別人說我一句，我就還他一句。我想對旺達說：“旺達，佩琪和瑪蒂埃是誠心誠意的向你道歉的，是真心的，我希望你快些回到他們的.身邊吧！”在生活中，誰沒有犯過錯誤？就比如我吧，上次徐世豪問我：“你爸呢？”因為我爸爸已經去世了，聽了他這樣問，我其實心里很生氣，明明你知道我爸爸已經不在了，為什么要這樣問。所以我和他吵起來了。現在我想明白了，其實有的時候，有的事情不需要非要爭個什么。
讀了這本書之后，我發(fā)現自己的心胸比以前寬廣了，我也知道人和人之前要和睦相處，不要嘲笑別人。有時，我們要控制好自己的情緒。要學會用那一顆寬容的心對待別人。
讀一百條裙子有感5
經老師介紹，我讀了一本叫《一百條裙子》的小說。主人公擁有一個奇怪的名字。旺達—配特羅斯基，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她。而且大家都為這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受著。有一天，旺達沒有來，同學們發(fā)現旺達轉走了，她再也沒有回來。大家開始意識到旺達其實是一個很優(yōu)秀的女孩，靈感和熱情讓人望塵莫及。終于有一天，一封信被寄到了老師手里。讀著讀著我的眼眶里噙滿了淚水。
讀完了這本書，我很同情旺達，認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的.孩子，同學們捉弄她，她并沒有傷心，也沒有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現她的夢想，有了夢想就有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。后來捉弄過她的那些女生發(fā)現，原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非�？蓯�、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且把她找回來�？墒�，她們到了旺達家，見屋里一片漆黑，什么也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走了。讀了這本書后我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處，相互理解。
讀一百條裙子有感6
《一百條裙子》是講述的是一個窮人家的女孩，她叫旺達·佩特羅斯基。她只有一條裙子，由于經常洗，裙子都發(fā)白了，她坐在臭氣熏天的墻角，別人都嘲笑她。旺達經不起別人的'嘲笑，于是她說她有一百條裙子，說完之后，全班同學都捧腹大笑，笑的前仰后合，旺達再也忍不了了，于是她就轉學了，之后佩琪和瑪蒂埃都感到自責和后悔。
當別人嘲笑旺達的時候，她并沒有哭，而是堅強的守護著心中那美妙的愿望。要把旺達換成我早就把那個人打成，‘烏眼青’了。而旺達為了實現她的愿望，她把她心中的那一百條鑲著寶石的裙子畫了出來，閃閃發(fā)光。最后轉學的時候，旺達又畫了兩條形態(tài)不一的裙子，這是一條綠色的，那是一條藍色的。佩琪和瑪蒂埃異口同聲地說；‘我們看到這兩幅畫，就好像看到了旺達�！螅彗骱同數侔＝o旺達寫信，但永遠不知道這封信寄到哪里去。
其是我覺得佩琪是一個大方的女孩，她曾把一條裙子送給了朋友瑪蒂埃，只要她不嘲笑別人，她就是一個懂事的好孩子。
瑪蒂埃是個好女孩，但她被佩琪帶壞了，她有很長時間都想給旺達道歉，但她沒有勇氣，其實她要給旺達道歉認錯，她也是一個好孩子。
《一百條裙子》使我懂得了朋友之間要相互幫助，相互尊重，更讓我懂得了怎樣去珍惜朋友之間的友誼。
讀一百條裙子有感7
寒假的一天，我翻開了《一百條裙子》一書，看一會兒就被書中精彩的故事吸引了。
旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然說家里有100條各式各樣的'裙子，隨之而引來了許多嘲笑，女生們根本沒有人會相信她，并且全班同學就為這件事加倍捉弄她。旺達一直默默地忍受著，她多么愛自己的同學�？墒怯幸惶�，她再也忍受不了，她轉到了一個大城市上學，雖然她走了，但她畫的一百條裙子還是在教室里完好無損地放著。到這時那些女生才感到慚愧，原來她們的同學旺達是這么可愛，又這么愛同學，愛這個班級，于是她們決定有寫信的方式和旺達道歉，希望旺達改變注意重新回到班級，回到她們身邊。
看了這本書，看著主人公旺達我就情不自禁地想起了我們班一個同學，雖然他成績不好，坐在最差那排，有時會懶做作業(yè)，有時被老師留下來，可他還會逃跑，但他非常勤勞，每天教室里的垃圾都是他倒掉的，有一次我們的班一個同學嘔吐了，教室里一陣陣酸臭味，別的同學都捂住鼻子躲在一旁，只有他卷起袖子到辦公室里拿起了拖把打濕后再擰干，然后賣力地拖了起來，把教室打掃得干干凈凈。
讀了這一本書，我知道了友誼是無價之寶。我們要珍惜現在同學之間的友誼。
讀一百條裙子有感8
在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理�！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達的想象力和她對同學們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達總是穿著一條褪了色的藍裙子來學校。家庭富裕的佩吉每天都會問旺達：“你有多少條裙子？”旺達總是說我有一百條裙子。佩吉一點都不相信旺達有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達會比自己的裙子還多？同學們都跟著佩吉笑話旺達。
雖然旺達的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因為家庭原因，轉學后的`旺達把自己畫的一百條裙子都送給了同學們。
我要向旺達學習，學習旺達的寬容和大度，同學們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達卻不計前嫌，讓同學們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學，我也要告訴他不能對同學冷嘲熱諷，讓我們都向旺達學習。
我相信貧窮的同學們看了旺達的一百條裙子后，就不會再感到自卑，旺達給了同學們無窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力�，F在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子。現在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。
讀一百條裙子有感9
我家的書柜里有許許多多的書，有童話故事、散文集、小說等，其中的國際大獎小說最為好看。我最喜歡一本叫《一百條裙子》的小說。
這本書的故事內容很精彩，其講述的是一個有著奇怪名字的波蘭女孩旺達的故事，她每天都穿著一條舊裙子，其他女孩都嘲笑她、捉弄她。，而旺達總是默默地忍受著。直到有一天，旺達終于忍受不了她們的嘲笑而轉學了，但旺達給大家留下了“一百條裙子”，那設計圖上一百條顏色豐富，各式各樣的裙子。大家都很后悔當初那樣對待旺達，她們想把她追回來，但是已經來不及了······
我很欣賞旺達，她那么善良，那么可愛，盡管家里貧窮，但她不自卑。她是那么地愛同學，她早早地就在心里為每一個女孩都設計好了一套服裝并在繪畫比賽中為每一個女孩都畫了出來。我不喜歡佩琪，因為她總是嘲笑旺達。我覺得無論是乞丐還是主席，都不能嘲笑別人。
由此我想到了在我們的生活中也有這樣的事，比如姚明。他小時候的'夢想就是能成為國家籃球隊的一員，于是，他在成長的道路上不顧別人的嘲笑，不斷努力，不斷克服困難，向著夢想不斷前進，終于用自己的行動和實力證明了自己，成為了國家籃球隊的中流砥柱，實現了自己的夢想。古人說：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊，姚明就有這樣堅持不懈的精神，我要向他學習！
我們應該像旺達那樣，不自卑，善良，而且還要懷抱夢想，并且要向著夢想不斷去追求和實現。
讀一百條裙子有感10
書就是一杯美酒，讓我垂涎欲滴；書就是一位哲學家，讓我得到啟發(fā)；書也是一首優(yōu)美的兒歌，宛轉悠揚……
讀書也是一種享受，因為書會帶你暢游書的世界，讓你得到很多識……
讀書也是有苦有樂的，它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的.快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。
在暑假里我讀了《一百條裙子》。這本書的起因就是旺達說自己有一百條裙子，而大家都不想信旺達會有一百條裙子，因為旺達每天都穿那條淡藍色裙子，從來沒有穿過其他裙子。旺達經常被其他的女孩子欺負，但是她都是默默的忍受著。
當我讀完這本書時，我覺得旺達是一個善良。堅強�？蓱z的孩子。同學經常嘲笑她，但她并沒有傷心。當同學欺負她的時候，她也沒有一顆報復的心。旺達家里很窮，誰都知道旺達根本買不起一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子的只是旺達的夢想。
假如我是旺達，我早就和她們吵架了，還會動起手來，永遠都和她絕交。旺達的夢想一直都在自己的心里，時刻記著，可我經常會換夢想，哪有想旺達一樣堅持一個夢想。所以我得向旺達學習，跟她一樣不和別人吵架，堅持自己的夢想。
當我沉醉在書香之中，不由想到了什么。我找到了一生的朋友——書。
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