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《草房子》讀后感范文
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《草房子》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《草房子》讀后感范文1
今天媽媽帶著我去圖書(shū)館看書(shū)，我就選了一本叫《草房子》的書(shū)看了起來(lái)。
《草房子》這本書(shū)主要講了：桑桑是個(gè)很調(diào)皮的小男孩，為了引起別人的注意他就經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天穿著大棉襖；把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng)；用碗柜改成鴿子的家。桑桑和一個(gè)叫陸鶴的小男孩，他們是一對(duì)非常好朋友。紙?jiān)率前嗬飳?xiě)毛筆字最好的女生，桑桑見(jiàn)了她之后，桑桑就從一個(gè)不愛(ài)干凈的小男孩，變成了一個(gè)愛(ài)干凈的男孩。桑桑還有一個(gè)朋友叫社小康，他原本是油麻地最富有的人家因?yàn)榘职纸?jīng)商失敗，他就變成了窮光蛋，桑桑就用十只鵝子換來(lái)了錢(qián)，讓他能在學(xué)校門(mén)口做生意。
文中的桑桑是個(gè)很調(diào)皮的男孩，但是他很樂(lè)于助人，這種精神就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我在昨天去馬陵山游玩的時(shí)候，也做了一件助人為樂(lè)的`事。在我正往山上爬的時(shí)候，前面的一個(gè)大姐姐手正伸在口袋里掏手機(jī)的時(shí)候，她的身份證就從口袋里掉了出來(lái)，正好被我看見(jiàn)了，我就急忙跑上前告訴了那位姐姐，她很感謝我。
這件事雖然很小，在我看來(lái)，只要能幫助別人就是我最大的快樂(lè)。以后我要更多的去幫助別人。
《草房子》讀后感范文2
放假的前一天，寧老師繪聲繪色的給我們講了一個(gè)又一個(gè)美麗感人的故事，大大勾起了我閱讀的愿望，放假后，我立刻往書(shū)店跑，買(mǎi)下來(lái)曹文軒的《草房子》
我如饑似渴的讀了起來(lái)
那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)，那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事久久令我難忘，油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊對(duì)孩子們好像是與朋友相處，親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不說(shuō)。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良，震撼人心。
我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)我看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕可愛(ài)的桑桑會(huì)死掉，我心里默默地祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)，桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方，最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔，這時(shí)，我才松了一口氣。
給我印象最深的還是秦大奶奶，她奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的`南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿�？上В@么好的人從此卻不醒人世。我看到這兒，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
《草房子》用感人的故事、生動(dòng)的人物形象讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：善良、尊嚴(yán)、自信、努力、頑強(qiáng)我們需要的應(yīng)該是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量！這是我們每個(gè)人所必需和努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)
《草房子》讀后感范文3
《草房子》這本書(shū)，是作家曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō)。無(wú)論是從被同學(xué)嘲笑到最終獲得成就感的禿鶴，還是在逆境中蛻變，堅(jiān)強(qiáng)得讓人惋惜又敬佩的杜小康等都給我留下了深刻的印象。今天，我要和大家談?wù)勥@部小說(shuō)里一個(gè)不起眼的小人物秦大奶奶。
秦大奶奶和她的丈夫秦大用幾十年的心血換來(lái)了這片土地，可惜還沒(méi)到豐收的季節(jié)，秦大卻永遠(yuǎn)地睡著了。后來(lái)，油麻地小學(xué)在這塊土地上建成了，秦大奶奶不停地告狀，最后才在油麻地小學(xué)的一角建了一座小小的草房。
有一次，油麻地小學(xué)的小學(xué)生喬喬，為了摘一朵飄在水上的月季花，掉在了水中。秦大奶奶毫不猶豫地救了喬喬，自己卻掉了進(jìn)去。后來(lái)，經(jīng)過(guò)三四個(gè)月的休息才能走動(dòng)。通過(guò)這件事，人們改變了對(duì)秦大奶奶的看法，秦大奶奶也不再在學(xué)校里搗亂，反而幫著學(xué)校照看蔬菜，不讓人偷走。女孩子也喜歡到秦大奶奶的小屋里讓秦大奶奶給她們梳小辮、染紅指甲
在教育局參觀(guān)團(tuán)來(lái)油麻地小學(xué)參觀(guān)時(shí)，秦大奶奶自慚形穢地躲了出去，后來(lái)又堅(jiān)定地搬離油麻地小學(xué)，她的心里裝著油麻地小學(xué)的`榮光。就像當(dāng)年誰(shuí)也無(wú)法讓她離開(kāi)這里一樣，現(xiàn)在誰(shuí)也無(wú)法再讓她留下來(lái)。甚至秦大奶奶最后竟用生命去拯救一只油麻地小學(xué)的南瓜！
秦大奶奶的故事讓我明白：不能用一成不變的眼光去看待人、事、物，要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上換位思考，只有真誠(chéng)待人才能收獲世間真情。
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