孩子們的快樂(lè)——讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的孩子們的快樂(lè)——讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感，希望能夠幫助到大家。

　　大家一定認(rèn)識(shí)楊紅櫻阿姨吧，也一定看過(guò)她寫(xiě)的《笑貓日記》吧。我最喜歡讀其中一篇《孩子們的秘密樂(lè)園》，孩子們?cè)诿孛軜?lè)園得到了什么呢？

　　故事里面有許多人物和動(dòng)物：神奇的萬(wàn)年龜，一出場(chǎng)就贏得孩子們尖叫的西瓜小丑，酷愛(ài)打扮的菲娜，舉止優(yōu)雅的小白，聽(tīng)懂人說(shuō)話的笑貓，幽默的球球老老鼠……我最喜歡的是笑貓，因?yàn)樗�不僅能聽(tīng)懂人說(shuō)話，還能做各種各樣笑的表情：苦笑、獰笑、大笑、微笑、皮笑肉不笑等。

　　這些動(dòng)物們和馬小跳、杜真子、西瓜小丑等人造了一個(gè)只有孩子們才能看見(jiàn)和進(jìn)去的秘密樂(lè)園。孩子們每天來(lái)這兒看西瓜小丑和動(dòng)物們合作的雜技表演，每天看完表演后都快樂(lè)地回家。我覺(jué)得每個(gè)孩子都應(yīng)該有個(gè)秘密樂(lè)園，因?yàn)檫@里很自由，能讓孩子尋回童真和快樂(lè)。

　　在班級(jí)里，大家也會(huì)得到快樂(lè)。如體育課上，大家一起打羽毛球是快樂(lè)；在課堂上，被老師表?yè)P(yáng)是快樂(lè)；在做作業(yè)時(shí)，大家正確率高，得到老師的認(rèn)可是快樂(lè)；擁有一份友誼也是快樂(lè)……快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　去年踢毽比賽，我們做好準(zhǔn)備開(kāi)始比賽時(shí)，心里有一些緊張。一開(kāi)始，我就在想：快點(diǎn)，再傳快點(diǎn)，你一定可以踢好的！我一直踢……數(shù)到第150個(gè)時(shí)，覺(jué)得兩分鐘好像已經(jīng)過(guò)了。當(dāng)我踢到第160個(gè)時(shí)，結(jié)束的哨子聲吹響了。老師對(duì)我說(shuō)：“好的，超常發(fā)揮！”得到老師的贊許，我很快樂(lè)。

　　其實(shí)孩子們的秘密樂(lè)園，就是獲得快樂(lè)。哪怕是一個(gè)表示“棒”的手勢(shì)，或是點(diǎn)一下頭，或是說(shuō)一句鼓勵(lì)的話，或是露出一個(gè)欣慰的表情……

　　孩子在自己的“秘密樂(lè)園”里能獲得快樂(lè)，快樂(lè)就是孩子們最喜歡的，最想得到的。

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