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《再塑生命》讀后感（范例2篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《再塑生命》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《再塑生命》讀后感1
就在最近幾天里，我們?cè)诶蠋煹膸椭�，學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)于美國(guó)著名作家海倫凱勒的文章《再塑生命的人》。
我們?cè)诖酥耙矊W(xué)過(guò)，并閱讀她的代表作《假如給我三天光明》，但是這一次，結(jié)合老師的講解和我課余時(shí)間搜索到的`有關(guān)她的資料，我對(duì)海倫又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
海倫好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡一般，或者說(shuō)上帝讓她來(lái)到人間是在向常人證明殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突然患急性腦出血，高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，她失去了看世界的能力。從此她便墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。
或許有的人和我一樣，至今為止還是有點(diǎn)不相信，海倫凱勒她一個(gè)聾啞盲人到底是怎么學(xué)會(huì)五種國(guó)家的文字?要知道，就連一個(gè)正常人想熟練掌握都不容易，并且掌握這五種文字是一件多么困難的事，而就是那么一個(gè)聾啞盲人竟將它全部掌握，無(wú)法想象，她究竟是付出了多少努力才做到的啊!
當(dāng)我知道了這些，怎能不讓我敬佩海倫呢?還有什么理由，能讓我不努力?不堅(jiān)持做最好的自己呢?
前段時(shí)間，一個(gè)79歲東北老人走上T臺(tái)，火爆全場(chǎng)。王德順，一個(gè)已近古稀之年的老人，默默無(wú)聞，為了等待這一天整整準(zhǔn)備了60年。成功不怕晚，關(guān)鍵是努力行動(dòng)起來(lái)。他今年都80歲了，如果在農(nóng)村，這該是一個(gè)在街角曬太陽(yáng)的老人。可老人說(shuō)，他還有夢(mèng)，還有追求。沒(méi)有什么可以阻擋你成功，除了你自己。是啊，只要朝向美好，終會(huì)迎來(lái)屬于自己的春暖花開(kāi)。
努力追求卓越，成功就一定會(huì)找到你。
《再塑生命》讀后感2
閱讀課上，閑來(lái)無(wú)事的我捧起了語(yǔ)文課本來(lái)，一翻開(kāi)，就看見(jiàn)了美國(guó)著名作家海倫凱勒的《再塑生命的人》即將要學(xué)習(xí)的文章，于是，我便津津有味的讀了下去。
文章主要講述海倫和她的的老師安妮的故事。海倫剛出生時(shí)還是健康活潑的'，但六年后不幸降臨在她頭上，她失明了，當(dāng)然也難逃聾的災(zāi)難。于是，她的世界中只剩下了孤獨(dú)與黑暗，但就在這時(shí)，一個(gè)人拯救了她，她就是安妮，那個(gè)一生致力于教導(dǎo)海倫的老師。經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)月的努力學(xué)習(xí)后，海倫學(xué)到了許多知識(shí)，并且不再痛苦與絕望，而是決定從文，并取得了巨大成就!她的人生中便重獲光明。
文章，給我的最大感觸就是安妮老師的耐心以及海倫的堅(jiān)持，正因?yàn)橛羞@些，海倫才能有今后的成就。當(dāng)然了，安妮老師可以說(shuō)是海倫的救命恩人，如果沒(méi)有安妮，那么，恐怕海倫就要成為千萬(wàn)個(gè)可憐的聾盲人其中的一個(gè)吧!
我突然發(fā)現(xiàn)：我們現(xiàn)在是多么多么的幸福啊!既可以聞得到花香，看得見(jiàn)彩虹，又可以聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，還可以開(kāi)心的跑來(lái)跑去與朋友們做游戲。這些都是平凡但又無(wú)比幸福的事情啊!既然海倫能在失聰又失明的狀態(tài)下干出一番大事來(lái)，那更何況健全的我們呢?所以，我們更要好好努力，不負(fù)這美好的青春年華!
還是那句話：愛(ài)護(hù)生命，珍惜健康!
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