[收藏]《生命.》讀后感《生命的珍藏》

　　讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的[收藏]《生命.》讀后感《生命的珍藏》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[收藏]《生命.》讀后感《生命的珍藏》1

　　生命是什么？生命是一首首美妙的歌曲，此起彼落，動聽無比，并令人陶醉于中；生命是一次次舞蹈，婀娜多姿，翩翩起舞，真是沉魚落雁呀；生命還是一場場精彩絕倫的演出，活靈活現(xiàn)，出神入化，簡直就是引人入勝。今天，我就看了一篇關(guān)于生命的課文——《生命生命》，之后我就對生命有了感悟。

　　《生命生命》這篇文章講述了，險境中拼命求生的飛蛾，墻縫中堅強的爪子苗和靜聽自己“呯呯”的心跳聲，表達(dá)了作者明白了生命的頑強、寶貴。

　　對生命的感悟，不一定要轟轟烈烈的。有的時候，一些不起眼的小事也足議讓你獲益良多。有一天，我走上我的小花園賞花時，我發(fā)現(xiàn)我那心愛的向日葵花上有一只可惡的螞蟻在爬來爬去，我氣憤極了，把它抓起來，準(zhǔn)備捻死它可是它并沒有白白等死，反而拼命地想從我的指頭中逃生，不斷地要逃出我的“魔爪”，我忽然感覺到一股強烈的生命力量在我手中竄動，我被螞蟻的執(zhí)著深深震撼了。于是我便放了它，因為，這也是一種生命！連小小的螞蟻也懂得珍惜生命，難道我們智商這么高的'人，也做不了珍惜生命，熱愛生命嗎？

　　有一句諺語說：“珍惜生命就要珍惜今天。”因此，我們要珍惜生命就得從今天開始，要保護(hù)好自己，不去做一些傷害自己的事情，要遵守安全規(guī)則，還要善待、珍惜別人的生命，不要蔑視別人的生命。呂凱特說過一句名言：“人的生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過�！彼�以我們不能讓生命白白流失，要好好地使用它，而不去糟蹋它，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做出對祖國有用的事情。

　　珍惜生命、熱愛生命和保護(hù)生命，這些都是我對生命的感悟！

[收藏]《生命.》讀后感《生命的珍藏》2

　　“生命”，的確是一個神秘的被測物體，因為他從不愿意告訴我們他對我們生命的決定，他只會愚弄我們，讓我們像一只“無頭蒼蠅”一樣，無方向的四處奔波尋找……

　　“生命”，一直是眾人討論的話題，蕭楚女認(rèn)為“生命應(yīng)該像如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”；魯迅認(rèn)為“生命的路是從沒路的地方踐踏出來的，是從只有荊棘的地方開辟出來的”；吉鴻昌認(rèn)為“生命的路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的'每一步行動都在書寫自己的歷史�！�；郭小川認(rèn)為“生命像一杯濃酒，不經(jīng)過三番五次的提煉，就不會有這樣的可口”；而劉定中先生則認(rèn)為“生命是一場持久的拼搏，像一把鋼刀，要鋒利就得在石頭上磨；像一捆干柴，要發(fā)光就得撲入熊熊篝火；像一只貝殼，只有經(jīng)受海濤的沖刷才會光彩奪目；像一顆星，只有在軌道上運行才不致墜落……”

　　林希在《石縫間的生命》中告訴我們生命正是要在最困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己，從而才能鍛煉自己，彰顯自己，最后完成自己、升華自己。冰心奶奶在她的《談生命》中提到了一個警句：“愿你的生命中有夠多的云翳來造成一個美麗的黃昏�！�

　　生命能夠被人們從不同的角度出發(fā)來描寫，說明生命是多么的寶貴啊!

　　不僅如此，在我們小學(xué)六年級的語文書里。也有一篇敘述了一個殘酷的生命的故事。

　　相信大家仍然記憶猶新，那就是創(chuàng)造了奇跡——霍金。霍金，和《生命生命》這篇文章的女作者一樣都被生命決定了，他國21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，只能活兩年，可他的頑強卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了別人，他不屈地向上，即使命運決定了他的生命，但他仍讓有限的生命發(fā)出無限的價值，對自己負(fù)責(zé)，為生命奮斗。

　　“生命”，到底是什么呢……

[收藏]《生命.》讀后感《生命的珍藏》3

　　一看完《媽媽，你給了我生命的童話》這篇文章，我的心被深深地震撼了。這是一篇母愛的故事，講述著驚天地泣鬼神的真實事情。作者用自己的筆記錄下了這個催人淚下的故事。是啊，母愛是一股暖流，讓人們溫暖，母愛又是甘甜的雨水，滋潤著剛發(fā)芽的幼苗。

　　一位原本平凡的`母親周麗紅，卻拿到了一張癌癥晚期的報告單。丈夫知道了，就扔下她們母女，自己走了。她在告別人世前忍受著劇痛，為女兒設(shè)計出從8歲到18歲的服裝，以在自己死后裝扮女兒成長的美麗……一句句諄諄話語，一件件生命之作，都傳遞著天堂里一位母親偉大的骨肉之愛----人世間，還有什么樣的情感，能比這份生命的饋贈更加蕩氣回腸？

　　其實天下的母親又何嘗不愛自己的孩子呢？但是有一些小孩卻生在福中不知福，向母親提過高的要求，讓母親不高興。有一次放學(xué)時，我在校門口就碰到過，有一個小孩拉著媽媽的衣角耍賴要買玩具，他媽媽跟他講了好多道理，他卻一副愛理不理的樣子，他媽媽很生氣，只好把他硬拉回去，一路上，到處都是那個小孩的怨言和叫罵聲。我對此很不滿，心想，這小孩太不懂事了，他媽媽辛辛苦苦來接他，他卻要為難他媽媽，他媽媽已經(jīng)耐心勸他，他卻不聽，真是不懂他媽媽對他的愛。

　　讀完這篇文章，我想告訴同學(xué)們，我們的媽媽都非常愛我們，關(guān)心我們，處處為我們著想。我們不應(yīng)該向媽媽提過高的要求，有時候要學(xué)會體諒媽媽，了解媽媽的苦衷，替媽媽分憂，珍惜和媽媽一起生活的每一天。

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