水煮三國讀后感

　　認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的水煮三國讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水煮三國讀后感1

　　讀了成君憶的水煮三國，有一種說不出的感覺，新穎。風趣。而又不缺妙論。這本書是以營銷管理學位為底料，戲劇性的把三國中的人物串聯(lián)到現(xiàn)實社會里，把三國中的智慧和道理無一批漏的展現(xiàn)在我們的面前。許多讀者認為，這種另類的三國的確如同一道川味名菜“水煮肉片”一樣，辛辣而又讓人感到痛快，正是別有一番風味。讓我們一起笑談三國現(xiàn)代史，慢慢回味那幽默。麻辣的風味。

　　不要懷疑，永遠激情澎湃。

　　人生不如意者，事十有七，重要的是自己的心態(tài)，自己如何去面對，面對才是最關鍵的。有一杯代表積極思想的清水，一杯帶有沙石代表消極的渾水，如何讓渾水變清，讓消極變積極呢？辦法是在水龍頭下用水沖擊，過不了多大一會兒，誰就會變清。水龍頭的水就代表快樂。活力和積極的想法，它能稀釋你的煩惱；沖走你的困惑；排除所有消極的東西。那么有人會問，我們到哪里去找那源源不斷的動力呢？書中有講：很簡單，只要你不懷疑，那些快樂�？隙�。哲理名言。對事物的美好想象。對自我的贊許。甚至僅僅是一句座右銘，都能夠源源不斷的激蕩你的心靈。

　　回眼觀望我們自己那些往事。是否曾經(jīng)在消極時積極的尋找激勵自己的方法，還是在不斷的沉積；實在激流前傭金，還是在遇到挫折時選擇逃避。必須承認，無論生活還是工作中有許多令人失望迷惑的困境，但是又恰恰是這些是困境在激勵我們。鞭策我們，如何解決，如何解決全取決于自己的`態(tài)度。如同我們現(xiàn)在的工作一樣，暫時遇到了挫折，客戶提出各式各樣的理由拒絕。如果這時你選擇放棄，則一點機會都不存在了。公司提供給我們廣闊的營銷平臺以及優(yōu)秀的產(chǎn)品，一切先決條件都已具備。這時，以你積極的態(tài)度，強大的決心，在同一起跑線上，終點的那根紅線會離你越來越近，你的成功概率隨之上升。態(tài)度決定一切，最終的獎牌屬于充滿自信的你。

水煮三國讀后感2

　　《水煮三國》講的是三國的故事，說的是管理的學問。作者成君憶用“大話三國”的文筆娓娓道來，看似荒誕不經(jīng)，其實大有深意。他以古寓今，莊諧皆備，妙語迭出。

　　一口氣看完了第一章，感覺仿佛真是象川菜“水煮魚”、“水煮肉片”、“水煮白菜”一樣，看似簡單，實則令人回味無窮。如今的社會是飛速發(fā)展的，如今的企業(yè)也要迅速適應市場的快速變化，尤其是那些小公司，有一只穩(wěn)定而高效的團隊是非常重要的。從實際來看，對于公司的每一位員工，歸根結底都是為了個人的利益和前途在公司工作，因此，公司是一個公眾的組織。

　　書中將公司比喻成一只木桶，木桶能裝水的多少取決于最短的那塊木板的長度，而不是最長的那塊－－－－引申一下：可以說一只木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長度，還取決于每塊木板之間的結合是否緊密。如果木板之間的縫隙很大，同樣無法裝滿水。一個團隊的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一位成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合。

　　這樣才能均衡，才能形成一個強大的整體。漏水桶是行不通的。面對如今日新月異變化的市場，如何箍好一只木桶呢？也就是說如何科學地創(chuàng)建一個高績效的.團隊呢？這是一項系統(tǒng)工程，對于書中所說的創(chuàng)建高效團隊的五大要決，我認為對于我們這樣一個企業(yè)，有著非�，F(xiàn)實的參考、借鑒的價值。

　　這5點既是：

　　第一，營造一種支持性的人力資源環(huán)境。

　　第二，團隊成員的自豪感。

　　第三，讓每一位成員的才能與角色相匹配。

　　第四，設定具有挑戰(zhàn)性的目標。

　　第五，正確的績效評估。

　　我建議，我們大家有時間的時候都看看這部另類的管理“趣著”。那樣，每個人或許都能多一分理解、多一分寬容、多一分自覺、多一分責任、多一分配合、多一分信任、多一分欣賞，那我們的事業(yè)就會多一分成功！

水煮三國讀后感3

　　近日拜讀現(xiàn)任亞太人力資源研究協(xié)會副秘書長成君憶先生的著作《水煮三國》，他把三國看做競爭市場中的三類公司，以小品的形式演繹了正經(jīng)嚴肅的管理學，文筆流暢，語意創(chuàng)新，名著中的經(jīng)典之處與管理學原理結合得恰到好處，實在令人佩服他深厚的文學功底和專業(yè)知識，文章讀起來輕松幽默，有一種在休閑中學習的效果。

　　全書介紹了人力資源管理和市場營銷管理中遇到的各種問題和對策：要取得成功所需具備的心、創(chuàng)業(yè)信條、勞資關系的處理、領導者的權力、激勵的形式、有效的授權、薪酬管理、人力資源開發(fā)與選拔、職場處世技巧、時間管理、如何做一個稱職的部屬、營銷方法的轉變、企業(yè)發(fā)展道路的轉變、企業(yè)日常管理等十幾個問題，囊括了做出色領導者和優(yōu)秀職員所需具備的能力要求。其中我印象最深刻的是關于創(chuàng)業(yè)信條方面的章節(jié)。

　　它先以一則《把梳子賣給和尚》的.故事為引子。剛看標題就能引起人的強烈好奇心：梳子是用來梳頭發(fā)的，和尚沒有頭發(fā)哪用得著買梳子呢？能推銷梳子給和尚的人太厲害了，然而，看完這個故事以及對它的分析，對這個故事的好感頓時減少了一半。

　　如果對“把梳子賣給和尚”這個故事深信不疑，就意味著愿意做一只捕蟬的螳螂；如果并不相信這個故事，卻在大肆宣揚，就意味著是螳螂背后的那只陰險的黃雀。既然選擇了做一只暗自得意的黃雀就意味信奉商業(yè)欺詐，就會面對被射手用利箭射落的結局。在這倡導誠信的社會，欺詐是人人喊打的過街老鼠，唯有誠實經(jīng)營才能取得豐厚的回報。一種高尚的創(chuàng)業(yè)信條是成功的管理者所必需的首要條件。

　　我覺得深入思考回味一下這個故事對人有很大啟發(fā)和警示作用，特別是對那些對學習心不在焉和已陷入違法傳銷的人。

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