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《快跑，媽媽牛！》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《快跑，媽媽牛！》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《快跑，媽媽牛！》讀后感 1
今年我在學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)上換了一本書(shū)，名字叫做《快跑，媽媽牛！》。
這本書(shū)講的是鋼蛋和鐵蛋是一對(duì)雙胞胎兄弟，家里很窮，只有幾畝田、一些雞和一頭牛。這頭母牛的名字叫做“媽媽牛”。因?yàn)檫@頭牛是一頭母牛而且他很快就要成為媽媽了！所以起名為“媽媽�！�。鋼蛋和鐵蛋非常喜歡和媽媽牛在一起，放學(xué)后兄弟兩人一起到牛棚里寫(xiě)作業(yè)�？墒菦](méi)過(guò)多久兄弟兩人都得上了要花好幾十萬(wàn)元才能治的��！這對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)就是把房子和之前的東西都賣(mài)了也不可能湊夠幾十萬(wàn)元�。『髞�(lái)鐵蛋和鋼蛋的爸爸媽媽家里能買(mǎi)的都買(mǎi)了，就是不買(mǎi)媽媽牛和小�！罢懈！�！后來(lái)在一個(gè)夜深人靜的晚上，村里出了名好吃懶做、愛(ài)偷雞摸狗的鄰居紅眼兒，把媽媽牛悄悄牽出了溫暖的牛屋。把媽媽牛連夜賣(mài)給了他開(kāi)屠宰場(chǎng)的.表哥白眼兒。
接過(guò)媽媽拗又從屠宰場(chǎng)逃走了，白眼兒等人緊追其后。媽媽牛從馬路跑到市場(chǎng)有從市場(chǎng)跑到工地，他先后跑到了煤油廠、公園。最后它疲憊的跑進(jìn)了一家奶牛廠，牛群圍著它看。后來(lái)白眼兒和警察等人也跑進(jìn)了這家奶牛場(chǎng)，正當(dāng)他們四處尋找媽媽牛時(shí)，一個(gè)巨大的“奶牛怪圈”形成了！有很多人試圖走進(jìn)“奶牛怪圈”，但是都被奶牛們頂了回來(lái)！后來(lái)警察把這件事告訴了電視臺(tái)，電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)就開(kāi)始轉(zhuǎn)播。正好這時(shí)剛單核鐵蛋正在看電視看到這個(gè)報(bào)道。于是鐵蛋帶著小牛趙福來(lái)到了這家奶牛場(chǎng)。正當(dāng)他們要進(jìn)入“奶牛怪圈”時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！
奶牛們退后了幾步，給小男孩和小牛留了一條入口，鐵蛋看到了趴在中心的媽媽牛！媽媽牛一看到小牛和鐵蛋馬上站起來(lái)跑過(guò)去！在場(chǎng)的人都驚呆了！因?yàn)樗麄儾桓蚁蛭鞔蜷_(kāi)“奶牛怪圈”的居然是一個(gè)小男孩！后來(lái)，電視臺(tái)從村長(zhǎng)口中知道了這是怎么一回事，就給全國(guó)人民搞了一個(gè)抓鬮（jiū）的游戲。一個(gè)鬮上寫(xiě)著“春”，另一個(gè)鬮上寫(xiě)著“冬”。讓大家自由選擇用手機(jī)短信發(fā)過(guò)來(lái)！“春”代表大家同意給兄弟兩人捐錢(qián)，“冬”代表大家不同意！過(guò)了一會(huì)，有128萬(wàn)人選擇“春”，沒(méi)有人選擇“冬”。這代表兄弟兩人的醫(yī)藥費(fèi)有128萬(wàn)人愿意捐！后來(lái)兄弟兩人病好了，媽媽牛和小牛招福別一家動(dòng)物園帶走了。它們?cè)谀挠刑厥獾拇�，在哪里媽媽牛和小牛有一個(gè)屬于自己的娛樂(lè)天堂！
讀完這個(gè)故事我知道了鐵蛋一家人多么愛(ài)護(hù)動(dòng)物了。在媽媽牛逃跑的過(guò)程中就是因?yàn)橹魅藢?duì)它的愛(ài)護(hù)和剛出生不久的小牛招福給了她勇氣和力量，還有他對(duì)生命的渴望。
讀了這本書(shū)我知道了因要珍愛(ài)生命！就像128萬(wàn)人給兄弟倆捐錢(qián)一樣。這也證明這個(gè)社會(huì)有愛(ài)。我也要把我的愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)人。
《快跑，媽媽牛！》讀后感 2
《快跑，媽媽牛！》是作家曹保印新寫(xiě)作的一本少年文學(xué)小說(shuō)，這本書(shū)的讀者應(yīng)該是八歲到十一二歲的孩子，在中國(guó)少年文學(xué)出版物中，專(zhuān)給這個(gè)年齡段的孩子寫(xiě)的書(shū)不多見(jiàn)，我覺(jué)得這本書(shū)因此值得推薦。這本小說(shuō)是一部關(guān)于自由精神的贊歌，關(guān)于不自由毋寧死的精神的贊歌。這樣的主題，在中國(guó)少年文學(xué)里，也不多見(jiàn)，所以這本書(shū)就更值得推薦了。這本小說(shuō)也是愛(ài)的故事。愛(ài)的主題，一直是中國(guó)當(dāng)代少年兒童文學(xué)的主旋律。
這是關(guān)于一頭牛的故事，一頭媽媽牛，她居住在一個(gè)貧窮的家庭里，與家里的兄弟倆鋼蛋、鐵蛋親如母子。她自己生過(guò)好幾條小牛，剛剛生下小牛一個(gè)月后，一個(gè)夜晚她被村里一個(gè)好吃懶做的人偷走，賣(mài)到屠宰場(chǎng)去。在屠宰場(chǎng)里，她意識(shí)到這是自己生死的最后時(shí)刻，或者不顧一切地逃跑，或者等死。她選擇了前者，跟屠宰場(chǎng)的老板，跟一路上圍追堵截的人們，展開(kāi)了一場(chǎng)如好萊塢大片一般的激戰(zhàn)，一路上的圍追堵截激動(dòng)人心。她最終破釜沉舟，跳進(jìn)冰河，寧可死里逃生也不屈服。最后，她逃到奶牛場(chǎng)。全體奶牛保護(hù)她，在電視鏡頭的眾目睽睽之下，觀眾們意識(shí)到奶牛們保護(hù)這個(gè)媽媽牛的原因，是等待媽媽牛的牛犢與媽媽牛相會(huì)。在輿論的呼吁下，母子團(tuán)圓，媽媽牛終于勝利，她獲得了回家的自由。
與這個(gè)故事平行的，是鋼蛋、鐵蛋哥倆的故事。這兩個(gè)十二三歲的農(nóng)民孩子，因?yàn)樯谪毨У霓r(nóng)民家庭，因此懂事、純正、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)�？墒遣磺桑@兩個(gè)孩子都得了病。治療這兩個(gè)孩子的病的費(fèi)用，昂貴得讓他們貧窮的家庭擔(dān)付不起。父親不得不靠賣(mài)血來(lái)給孩子們治病�？墒清X(qián)仍然不夠。小兄弟倆決定抓鬮，讓命運(yùn)決定誰(shuí)能得到治療。由于彼此深?lèi)?ài)，兄弟情深，哥倆兒在抓鬮的時(shí)候都是讓對(duì)方去治療，寧可自己死，也讓兄弟活。愛(ài)和兄弟情深，中國(guó)農(nóng)民的貧窮和無(wú)錢(qián)醫(yī)病的悲哀，通過(guò)這兩個(gè)孩子的故事，這部小說(shuō)描繪的是一個(gè)更廣闊的畫(huà)面：當(dāng)今中國(guó)的.現(xiàn)實(shí)生活和生活在最底層的農(nóng)民生活的悲哀。
這樣兩個(gè)故事交叉在一起，曹保印在這本書(shū)里寫(xiě)的，既是一頭牛為自由而斗爭(zhēng)的故事，又是現(xiàn)實(shí)中愛(ài)和生活艱難的故事。兩個(gè)主題，一個(gè)是教育孩子愛(ài)動(dòng)物，理解動(dòng)物，愛(ài)比我們艱難的人和孩子，同情這個(gè)世界；另一個(gè)則以媽媽牛為榜樣，培養(yǎng)孩子的自由精神，不自由毋寧死的反抗和斗爭(zhēng)精神。這兩種精神，孩子們都需要培養(yǎng)。中國(guó)大多數(shù)的兒童少年文學(xué)作品，受五四以來(lái)介紹的西方少年兒童文學(xué)影響，偏重于愛(ài)的教育，對(duì)自由精神的教育強(qiáng)調(diào)得不多。
《快跑，媽媽牛！》讀后感 3
曹保印這本書(shū)突出媽媽牛的抗?fàn)幘�，媽媽牛慈�?ài)、勤勞、勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)。媽媽牛體現(xiàn)的是這些美好品質(zhì)的綜合。在某種意義上，媽媽牛是作品中惟一堅(jiān)強(qiáng)有力量抗?fàn)幍娜宋�。其他的人物，包括爸爸都不得不屈服，但是，媽媽牛因�(yàn)槭莿?dòng)物，她不屈服于人類(lèi)的規(guī)則。她遵從愛(ài)和自尊的原則，尊重自由、尊重互助的原則。媽媽牛跟要?dú)⑺母鞣N力量斗爭(zhēng)，她最終獲勝了。她是這個(gè)險(xiǎn)惡的世界里單純的獨(dú)膽英雄。她是我們的精神榜樣。
鋼蛋、鐵蛋哥倆兒的命運(yùn)，讓我們看到的是現(xiàn)實(shí)的悲哀的另一面。這樣的故事，可以幫助讀者了解他們生活中接觸不到的`世界，對(duì)培養(yǎng)孩子的同情心，慈悲心，關(guān)心他人和世界都有重要意義。哥倆兒本跟父母在鄉(xiāng)村過(guò)著貧窮但是平靜幸福的生活，可是疾病對(duì)中國(guó)的農(nóng)民來(lái)說(shuō)是雪上加霜。所以，這兩個(gè)男孩子必須做出生死選擇。他們都選擇不去治病，而讓哥哥或者弟弟去治病。這種兄弟之愛(ài)，讓我這個(gè)做母親的感到心痛。雖然這是現(xiàn)實(shí)里發(fā)生過(guò)的真實(shí)的事情，但是，這種真實(shí)讓讀者不得不思考，是什么造成他們?nèi)绱素毟F和貧病交加。這本書(shū)對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻批判也就在這里。通過(guò)這兩個(gè)小男孩的故事，作者表達(dá)了對(duì)我們這個(gè)不平等社會(huì)的憤怒。作者當(dāng)然期待讀者分享他的感情和觀察。
這本書(shū)寫(xiě)的很好看。我是一口氣讀完的。幾個(gè)月前讀這本書(shū)，一口氣讀完，讀的時(shí)候好像是在看一部電影，媽媽牛逃跑的故事激動(dòng)人心，讓我目不轉(zhuǎn)睛地希望看到結(jié)尾。我覺(jué)得，即便對(duì)三、四年級(jí)的小孩子來(lái)說(shuō)，這本書(shū)也將非常好讀。這次再看，我還是一口氣讀完了。放下書(shū)，我想這本書(shū)其實(shí)不僅僅是寫(xiě)給孩子的，曹保印通過(guò)這本書(shū)，在對(duì)我們這個(gè)時(shí)代說(shuō)話(huà)。他希望孩子們能聽(tīng)到他的聲音，他希望孩子們從小就對(duì)社會(huì)不公有意識(shí)，他希望孩子們有公平公正的概念，并通過(guò)媽媽牛表達(dá)了對(duì)爭(zhēng)取自己權(quán)利的人的贊美。
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