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《富爸爸窮爸爸》讀后感匯編(15篇)
當(dāng)細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《富爸爸窮爸爸》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《富爸爸窮爸爸》讀后感1
《富爸爸窮爸爸》一書中寫到清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作！
讀完本書后我的感受是富人與窮人的本質(zhì)區(qū)別在于思維方式與行為價值投資的不同，世界上最富有的人都在建立管道，而窮人則被教育去找一份好的工作。窮人的收入來源通常只有工資，而他們卻要承擔(dān)嚴重的稅負，稅是窮人最大的支出。富人之所以越來越富，窮人之所以越來越窮，中產(chǎn)階級之所以總是債務(wù)的'泥潭中掙扎，其中一個主要原因就是，他們對金錢的認識不是來自學(xué)校，而是來自家庭。學(xué)校的教育只專注于學(xué)術(shù)知識的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了理財技能的培訓(xùn)。人出于恐懼心理而找一份安穩(wěn)的工作。害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒有足夠的錢，害怕重新開始，為了尋求保障，他們會學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或是做生意，拼命為錢而工作。大多數(shù)人成了錢的奴隸，然后就把怒氣發(fā)泄在他們老板身上。大多數(shù)人都希望有一份工資收入，因為他們都有恐懼和貪婪之心。一開始，沒錢的恐懼會促使他們努力工作，得到報酬后，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有錢能買到的好東西。
作為一個自己有房子的雇員，努力工作的結(jié)果如下：
1、為別人工作。就像為工資而工作的大多數(shù)人一樣，他的工作只會使雇主或股東更加富有，他的努力和成功將使雇主更加成功并得以提早退休。
2、為政府工作。政府在你還未看到自己的工資時就已經(jīng)拿走了一部分，你努力工作，其結(jié)果是使政府的稅收增加。實際上大多數(shù)人每年從1月到5月都是在為政府白白工作。
3、為銀行工作。繳了稅后，你的最大支出應(yīng)該是抵押貸款和信用卡賬單了。
雇員應(yīng)該在工作的剩余時間建立起自己的事業(yè)，假如你決定集中精力創(chuàng)建自己的事業(yè)，又該怎樣確立目標呢？對大多數(shù)而言，他們的目標是保住他們的工作并靠工資取得他們想要的資產(chǎn)。
《富爸爸窮爸爸》讀后感2
我們從小就聽著爸爸媽媽說：“好好讀書好好上課找一份好的工作�！蹦呛煤蒙蠈W(xué)真的可以找到好的工作嗎？找到好的工作就能確定會富有嗎？這些都是不確定的因素，你好好的讀書了，你的成績名列前茅了，那又能代表什么嗎？不，如果你不懂，那么你就不會富有。
在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，可是你真的可以將它運用到生活中嗎？在生活中你可以不為金錢工作嗎？你能讓金錢為你工作嗎？這些的答案都是否定的，誰能夠一直坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，那些內(nèi)容讓我們只會運用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X為我們工作呢？因此要學(xué)會管理風(fēng)險，學(xué)會投資，不要讓我們的生活只會留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒有意思，會讓你往后的生活只會教育你的后代：“好好上學(xué)，好好讀書，找好工作�！边@樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實用了，沒有誰會認為只有讀書才會有出路。
富人可以不為錢工作，而窮人為什么只可以為錢而工作呢？那是因為窮人會為了更高的工資而選擇辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機會，更高的報酬，認為一份新的工作，或更高的報酬會解決所有的問題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會這么做，僅僅因為他們和他們的家庭需要錢而接受這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人接受了，有些人做兩份工，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報酬。因此，我們只能為了金錢而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿F的原因。
你是否會為你的工資思考過，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的接受它，那么你就僅會是一個十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個重要的成分，因為激情正是憤怒和熱愛的結(jié)合物。說到錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢的激情，于是只好有沒錢的恐懼。
在我們工作時說工資少，被剝削了，倒不如說是自己剝削自己。那是因為我們工作就是為了錢，只為了錢，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒有足夠的錢，怕挨餓。
現(xiàn)在的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去選擇學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或做生意，拼命為錢而工作，這樣的我們僅會變成錢的奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼�！�
我們有誰會說：“我對錢不感興趣，我工作只是因為我熱愛這個職業(yè)�！被蛟S你真的會說，可是你心中真是這樣想的嗎？恐怕不是吧。也許你就是那個為了錢而掙錢的人吧？
因此，我們必須學(xué)會財務(wù)知識，學(xué)會支配錢，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會為錢工作了。
富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財務(wù)與生活．人們都是在生活，可走的路卻各有不同，有的沿著窮爸爸的`足跡走著，有的按照富爸的方法活著．結(jié)果卻大不相同．富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一直在這樣做著．窮人買入認為資產(chǎn)的負債而富人則不同．窮人一直為了生活辛勤的工作著，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財富．窮人理財方面認知程度相對較低所以越來越窮，而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作，就如把連著的財座綠房子變成一座大的紅房子一樣．天下沒有笨人，只是接受的教育不同，學(xué)校會教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財富之路他們坐在桌子的另一面．作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。
選擇不同，命運也是不同的。這本書的核心理念，是讓錢來生錢讓錢來努力為你工作，而不是你努力工作賺錢
“思想決定行動，行動決定命運”
《富爸爸窮爸爸》讀后感3
終于把《窮爸爸，富爸爸》看完了，看到中途的時候感覺特別激動，內(nèi)心有股沖破現(xiàn)實的力量蓄勢待發(fā)，看完更是有了非一般的感覺。
這本書本質(zhì)表達了兩種不同的財富思想：一種是希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙錢，這樣才感到安全，希望有一份穩(wěn)定的工資收入；一種認為穩(wěn)定的工作就是比破產(chǎn)強一點，從而不斷地增加自己的資產(chǎn)，通過投資資產(chǎn)帶來的收入來支付支出，如果用現(xiàn)金流如果更直接的說，就是窮爸爸獲得負債，只不過他們以為那些負債就是資產(chǎn)，而富爸爸獲得資產(chǎn)。
問題來了，我們貸款買房，到底這個房子是負債還是資產(chǎn)？這本書給的答案是買房子只不過是為了取得抵押貸款以支付不斷攀升的開支而已，貸款買的房子只能算是負債，一旦貸款買房，我們要不斷工作，不斷給銀行還款、繳納各種和房子有關(guān)的費用及稅。也就是收入為雇主工作，支出為政府工作、負債為銀行工作，如果沒有了工作，你可能連生存都困難，而財富就是支撐一個人生存多長時間的能力。
其實現(xiàn)在，大家的理財觀念發(fā)生了改變，但基本都是做一些穩(wěn)健收益小的投資，為什么股票這么火，因為股票可以投機啊，我們來看個現(xiàn)象：超市大減價的時候，消費者瘋狂進入，而股市下挫的時候，股民往往選擇從中逃出，各種割肉和拋售；而當(dāng)超市漲價的時候，銷售者會選擇從其他商店買入，而當(dāng)股市上漲時，股民往往大量買入股票，想想是不是這個情況？在現(xiàn)實中的一些情景往往在股市中就會發(fā)生本質(zhì)的逆轉(zhuǎn)，為什么？因為我們既貪婪又恐懼，貪婪讓我們中的'某些人進入股市，看到漲會買入，但恐懼又讓我們在下降的時候瘋狂拋出。包括現(xiàn)在的一些不太好的資金事件，其實這些出事的前提差不多是我們的貪婪，想成就貪婪卻又不想承擔(dān)風(fēng)險，財富之路怎么可能沒有失敗，綜管那些著名投資家哪一個沒有滑鐵盧，只不過是把風(fēng)險分散了而已。所以，有所收獲必先付出。
感覺思路有點亂，最后說道一點，在今天這個快速變化的社會中，你學(xué)到的東西再多都不算多，因為當(dāng)你學(xué)到時往往就已經(jīng)過時了，問題在于你學(xué)得有多快，這種技能是無價之寶。你所擁有的唯一真正的資產(chǎn)就是你的頭腦。同時用消費的欲望來激發(fā)并利用個人的理財天賦去投資。
《富爸爸窮爸爸》讀后感4
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家�！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期�？墒�，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的`課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
《富爸爸窮爸爸》讀后感5
在《富爸爸窮爸爸》中我摘取了六句話：
1、貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)時暫時的，而貧窮是永久的;
2、有許許多多的雇員從來沒有問過他們的雇主關(guān)于金錢(準確來說是如何得到金錢)這個問題。他們只是要求工作和報酬，他們把一生中最好的年華用來掙錢，卻不明白到底為了什么而工作;
3、感情為了金錢(或者說是欲望)而替代思想，使人成為不假思索為金錢而生、沒有思想的動物;
4、造成窮困和財政問題的是恐懼和無知，而不是富人、政府和經(jīng)濟環(huán)境;
5、對錢的無知導(dǎo)致了恐懼和貪婪;
6、開創(chuàng)事業(yè)所具備的最重要的三種管理技能是(一)現(xiàn)金流管理(二)人事管理(三)個人時間管理。
對于像我這樣的商學(xué)院的普通大眾來說，基本的財務(wù)知識并不缺乏，缺乏的將其實踐、將其從書本上的文字變成自己的資產(chǎn)的勇氣，是的，不是能力，是勇氣，從前我一直以為成為別人眼中的佼佼者就是最了不起的事，最近我慢慢地發(fā)現(xiàn)，從前的成長一直是為了滿足小我跟描繪一幅別人愛欣賞的美好畫面而已，而從來沒有為自己投入過什么，從來沒有真正為自己描繪過什么美好的事情，我們中有多少人念書的時候是為了父母，工作的時候又有多少人是為了能比別人掙得那么丁點利益而犧牲多少根家人共度的時光，這些時光用金錢無法衡量，甚至去觸碰法律的紅線。有很多人在年老的時候會套用這么一個句子：如果那時候。現(xiàn)在就會�！陡话职指F爸爸》不僅僅告訴我們財商教育的重要性，更告訴我們的是做人的`很多道理。做人的道理之一就是不能后悔，在爭取了財務(wù)獨立(通過理財投資等渠道)以后，做能夠讓自己有意義的事，也就是不能一直為別人付出，別人眼中好成績，別人眼中的好工作，我們?yōu)閯e人付了很多的“賬單”，最后剩下來有多少資產(chǎn)留給自己呢?為何不一開始就為自己付出?為自己結(jié)賬?
《富爸爸》系列的另一本書《富爸爸-女人一定要有錢》中，我更加相信女生一定要自己獨立的經(jīng)濟能力，不被財務(wù)束縛，因此，女生提高財商相對于穿漂亮的衣服、擁有昂貴的化妝品來說更加重要，然而絕大多數(shù)的女生卻用一生來換取后者，等年老色衰每天等待自己的只是各種債務(wù)的孤獨的時候才后悔不已。一個聰明睿智的女人即使穿著普通也比一個周身華麗卻只是個空皮囊的女人更有魅力，而且這種魅力會像紅酒一樣，隨著時間的漂移而愈加香醇。作為市場營銷的學(xué)生來說，我的一個老師一直對我們說，我們很幸運，因為懂得市場營銷的人懂得營銷自己的人生。最近也看了一些關(guān)于心理跟哲學(xué)的書，如：《遇見未知的自己》、《影響力》、《情緒控制術(shù)》、《愛的藝術(shù)》，我更加堅信理財人生的第一步，應(yīng)該是為自己付出，為自己結(jié)賬，然后才是各種琳瑯滿目的賬單。
《富爸爸窮爸爸》讀后感6
一開始，書中就用老鼠賽跑的陷阱來概括很多人目前的生活現(xiàn)狀。當(dāng)然，我也是那只逃不掉的老鼠。以前工作的時候，工資低，能買到的東西有限。那么很自然去想，努力工作升職加薪，這樣就可以過上自己想要的生活了吧？誰知，隨著收入增高，購物的欲望也越大，由錢生出的貪婪無窮無盡，工作幾年，儲蓄不多，結(jié)了婚就所剩無幾。
因為手上沒錢，所以更不會想去做投資。那工作呢？仿佛到了瓶頸，每個月收入固定，可隨著孩子的出生，支出是源源不斷！正所謂收入＜支出，負債狀態(tài)，窮人一枚。我媽看到我這個狀況，會經(jīng)常說我，早些年就叫你學(xué)會儲蓄，看，不聽老人言吃虧在眼前。說真的，我是有聽的，我之前每逢過年，把收到的紅包都定期存到銀行。但是，等結(jié)婚的時候拿出來，利息就這么點，很不耐用。直到聽了《富爸爸和窮爸爸》后，我明白，我那些儲蓄就等同于看上了一個平庸的`人，不痛不癢，并不會給我?guī)矶啻篌@喜。
估計我的窮，除了金錢上的，還有思維上的。誰不想當(dāng)富人？可是很多人都只停留在想的階段而未付諸行動。校園的教育中，并沒有教會我們關(guān)于財商的知識；也沒教我們想要富有，首先得學(xué)會運用你獨特的資產(chǎn)——頭腦去勤思考并研究錢的運動規(guī)律，好讓錢為我所用；更不會教我們事業(yè)與職業(yè)的不同�！陡话职指F爸爸》告訴我們，好好學(xué)習(xí)，努力工作，出來找到一份高薪工作，假如你沒有一點財商知識，這樣的模式很大概率會讓你收獲到的是更多的支付稅款和賬單。無知，恐懼，欲望，會讓我們的思想跟著感情走，漸漸地，我們變成了自己口中的"窮人"。
如何破？
1.了解資產(chǎn)和負債的區(qū)別
你認為自己現(xiàn)有的車，自己住的房子是資產(chǎn)還是負債呢？簡單而言，能讓錢進口袋就是資產(chǎn)，讓錢從口袋拿出來就是負債。
2.學(xué)習(xí)財富知識，養(yǎng)成好習(xí)慣
終身學(xué)習(xí)很重要。假如今天我不聽這本書，我能知道自己窮的真正理由嗎？(不思不做，不學(xué)習(xí)不理財)老話也說:知識創(chuàng)造財富。我們可能做過憤世嫉俗的人:他怎么那么有錢？他怎么可以這么有錢？！學(xué)投資？沒用的。抱著這些想法，我們抱怨生活，抱怨上天沒有給我們中一百萬的運氣。但是，成功的人，往往就會分析被別人忽視的機會�？朔愕亩栊�，挽起衣袖，當(dāng)自己是一無所知的白紙，學(xué)習(xí)起來！要學(xué)會先支付自己再支付別人！養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就好比養(yǎng)一棵樹，只要日復(fù)一日地澆灌，終能從小樹苗變成參天大樹。
3.創(chuàng)造自己的資金，去買入資產(chǎn)，比如投資
即使現(xiàn)在是負債狀態(tài)也不怕。時間是最好的朋友。只要學(xué)會合理分配自己的收入，每次拿一定的百分比去投資，一定的百分比去還債，并控制支出，慢慢使收入與支出先持平，再超出，并用超出的錢再投資，效果終會顯現(xiàn)出來。要知道，真正的富人都是很摳門的。為什么？因為他們會量化思維，也了解復(fù)利的威力。他們會想今天假如花了100元去買這個非必需品的東西，十多年后這個100元就會變成近百萬的錢，對他們而言，就等于拿了100萬來買這個非必需品，所以他們很少去買買買，進而成了我們所說的吝嗇。而且，富人總是到最后才利用自己投資產(chǎn)生的收益去買入奢侈品。例如長投的創(chuàng)始人:小熊老師和水湄姐之前都是一直租房子，直到近些年才一下子買入7套房子。
掌握了以上3點，相信自己的思想和行動就會和之前大不同了。因為我聽完《富爸爸窮爸爸》就是這么感覺。你說呢？
《富爸爸窮爸爸》讀后感7
大多數(shù)人都渴望富有，不過有錢并不是富有的全部，還需要有健康的身體和更多空閑的時間真正享受人生，要是每天只是知道埋頭苦苦，在忙與忙之間忽略了家人，也沒有時間休閑樂趣，即使換來了家財萬貫，又有何意義呢？
富爸爸窮爸爸的作者，羅伯特.T.清崎認為，只有當(dāng)你完全不必勞動，而依然可以維持你的生活時，你才稱得上真正富有，然后，對大多數(shù)靠工作拿穩(wěn)定收入的人來說，這是不可能實現(xiàn)的，那么怎么樣才能真正的財務(wù)自由呢？
富爸爸窮爸爸是一本十分暢銷而又“另類”的書，從根本上對中國人的傳統(tǒng)價值觀、金錢觀、人生觀產(chǎn)生了強烈的沖擊。
作者認為，正確的金錢觀的形成，應(yīng)該從兒童時期抓起，父母不能把提高孩子的“財商”的希望寄托于現(xiàn)有的學(xué)校教育系統(tǒng)。書中還揭示了富人之所以富有的秘密，以自己的親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念。在財務(wù)自由上，窮人、中產(chǎn)階級同富人有著天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為錢工作；富人則讓錢為自己工作。在此基礎(chǔ)上，作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關(guān)系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而分時讓自己不斷花錢的都叫負債。
在如何處理負債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者清崎用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識，提倡以穩(wěn)定的“現(xiàn)金流”保障我們的生活�！艾F(xiàn)金流”作為現(xiàn)代社會早就存在的“古老’的游戲規(guī)則，為什么還有那么多現(xiàn)代人不能從容面對呢？作者認為，主要是因為人們還固守以往的思維模式，無法從傳統(tǒng)的'金錢觀念中擺脫出來。讀了《富爸爸窮爸爸》藝術(shù)，我們要問問自己：既然我們可以畫十幾年的是假去學(xué)習(xí)知識，為什么不能用短得多的時間去學(xué)學(xué)理財呢？我們遇到財務(wù)困惑貨感到缺錢時，總算把他歸于知識的不足，因而就想方設(shè)法地再去學(xué)習(xí)深造獲得更高的文憑。只有早些從中這種誤區(qū)中走出來，才有可能創(chuàng)造更美好的生活。
職場中人人渴望得到晉升和加薪，但晉升和加薪真能滿足我們現(xiàn)實心中的愿望嗎？答案不容樂觀。如果公司不能滿足你晉升和加薪的要求，你很可能考慮跳槽，希望下“嫁”一個能滿足自己的這些愿望的公司。但往往是，跳槽后情況依然如此。在不斷跳槽的過程中，可能你的收入，職位有所提高，但你原先存在的困惑依然沒有消除。我們只有將職業(yè)與事業(yè)（為別人工作還是為自己工作）認真地區(qū)分開來， 明辨資產(chǎn)和負債，抓住機遇，才有可能實現(xiàn)自己的財富目標。因此，我們一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤勞思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。
隨著“富爸爸窮爸爸”一書在全球的暢銷，許多人的理財觀念經(jīng)受了前所未有的洗禮。閱讀它，多少會對你的人生產(chǎn)生影響，至少在理財觀念或工作態(tài)度上。
《富爸爸窮爸爸》讀后感8
“我有兩個爸爸，一個窮，一個富。窮爸爸受過良好的教育，擁有博士光環(huán)；與之相反的是，富爸爸連八年級都沒念完。兩位勤奮的爸爸，事業(yè)都相當(dāng)成功，有著豐厚的收入，可不同的是其中一人終其一生深陷財務(wù)問題的沼澤，面對一些待付的賬單苦苦掙扎，而另一個爸爸為教堂、慈善機構(gòu)和家人留下數(shù)千萬美元的巨額遺產(chǎn)，是夏威夷最富有的人之一�！�
是什么造就了他們?nèi)松牟煌�？我認為是思維所致。兩者在教育觀，金錢觀上有極大的分歧，此處且稱窮人觀和富人觀。窮爸爸和富爸爸雖都非常重視教育，但在教育觀上卻有所不同。窮爸爸和如今大多數(shù)家長們想法一致，他們看重學(xué)校教育，認同“好好讀書，將來能有安穩(wěn)的工作，才有更好的生活”這一套說法，并長期向孩子們灌輸；而富爸爸重視有用的教育，所謂教育，不一定是學(xué)校教育，還可以是實踐教育例如上網(wǎng)學(xué)習(xí)財務(wù)知識，去市場觀察商人如何待人接物，去拜訪某個富翁問他是如何賺錢等等，這些經(jīng)歷使人受益匪淺，具有教育意義。
兩個爸爸的金錢觀也是截然相反的。窮爸爸認為“貪財乃萬惡之源”，找個安穩(wěn)的高薪職位才算好，是“為錢而工作”，富爸爸認為“貧困才是萬惡之本”，鼓勵學(xué)習(xí)掙錢，了解錢的運動規(guī)律，是“錢為我工作”。
窮人觀，富人觀，不同的思維塑造著不同的生活道路，而觀念也影響著子子孫孫。他們后輩的生活道路也是如此的相似，所以也就有了窮人越窮，富人越富的說法。
自我審視一番，我曾是窮人無疑——物質(zhì)窮，思想窮。從小我就被灌輸要好好讀書才能考上個好大學(xué)才能找到好工作這些“窮人觀”。我時常在想這么單調(diào)的活著什么時候才是個盡頭，如何跳出“老鼠賽跑”的陷阱是我一直糾結(jié)的疑惑。自己越長越大，想法也越來越成熟，有了明辨是非的能力，一直灌輸于我的“窮人觀”再也不會讓我言聽計從。被迫生存，我的內(nèi)心是拒絕的，而為我選擇的生活是我所追求的。
如今的社會，能者勝。而能者不止在學(xué)習(xí)上，還在各項技能上，最重要的是有一個精明的頭腦。由此可見，富爸爸的觀念對身處新時代我們來說更具有啟發(fā)性。
《富爸爸窮爸爸》這本書，讓我的思想又成熟了些許。我想我需要接觸更多的新東西來拓寬我的眼界，增加我的維度；我想我需要重視有用的`教育，用頭腦思考哪些更適合自身發(fā)展，而不是看到什么學(xué)習(xí)什么；我想我需要實踐來培養(yǎng)個人能力，遇到事情不是否定自己做不到，而是選擇思考如何去做到。不要光顧眼前利益，而要看到長期利益，相信擁有一個精明的頭腦，那離過上有品質(zhì)的生活也不遠了。
富爸爸教給羅伯特的知識無疑是最寶貴的財富，那么可以總結(jié)為以下值得我們學(xué)習(xí)的幾點：
�、馘X能買來的快樂是暫時的，所以不要讓貪婪和欲望蒙蔽了雙眼，長久的快樂和安全是靠自己聰明的大腦去獲的
②要善于思考。
�、劭朔謶趾蜔o知，要不斷的學(xué)習(xí)，尋求知識和信息。
�、芤プC會，與生活抗爭，而不是任其擺布。
�、萏鍪孢m區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險。
�、抟鲆粋�有毅力的人。
《富爸爸窮爸爸》讀后感9
自童年時起，繪本一直伴隨著我成長。這些色彩繽紛、文字簡單易懂的書籍給予了我無盡的樂趣和啟發(fā)。如今，我在爸爸的陪伴下再次拾起繪本。他是一位喜愛繪本的爸爸，對于繪本有著獨特的讀書方式和感悟。借此機會，我想分享一下我爸爸的繪本讀書心得體會。
第二段：爸爸的繪本讀書方式
我爸爸讀繪本時會讓我坐在他身旁，共同閱讀。他會一邊朗讀文字，一邊解釋繪畫。在繪本中，他會注意揣摩繪畫的小細節(jié)，并讓我一起欣賞。尤其是當(dāng)書中有笑話時，他會停下來讓我理解并引發(fā)共鳴。這些心細的細節(jié)和精彩的解釋使我充分了解故事情節(jié)和人物性格，增加了讀書的樂趣。
第三段：繪本讀書心得
通過爸爸的繪本讀書方式，我懂得了閱讀的多樣性和樂趣。繪本不僅僅是看文字，更包含了繪畫藝術(shù)和文學(xué)魅力。當(dāng)我逐漸理解每一個詞匯和情節(jié)，我能夠更好地表達自己的思想和情感，也培養(yǎng)了自己的閱讀能力。而繪本讀書更帶給了我無盡的歡樂，使我在悅讀的同時也在培養(yǎng)人生樂觀向上的精神。
第四段：爸爸的繪本推薦
我爸爸在繪本讀書方面也注重品質(zhì)和內(nèi)容。他會為我挑選一些可以培養(yǎng)思想和帶給快樂的繪本，讓我在讀書中學(xué)習(xí)價值觀和道德觀。其中，《小兔烏龜尋親記》教給我對生命珍視的感悟，《泡衣服的`小男孩》讓我明白了勞動的價值。這些繪本不僅富有育人意義，也培養(yǎng)了我正確的價值觀和審美觀。
第五段：結(jié)論
正是自爸爸引導(dǎo)我重新發(fā)現(xiàn)繪本這個寶藏，我才更加深入地理解到繪本的奇妙之處。繪本讀書不僅僅是看圖、講故事，還蘊含了人類文明和深遠的價值觀，帶給人們無盡的啟發(fā)和思考。在我即將成長為一個獨立自主的人之際，這些閱讀體驗將會是我隨時給予自己希望和信心的力量。感謝爸爸帶我走進繪本世界，讓我重新體驗了讀書的樂趣和美好。
《富爸爸窮爸爸》讀后感10
對于一個即將步人高中生活的學(xué)生來講，賺錢似乎還是一件很遍遠的事情。但從最近閱讀的《富爸爸窮爸爸》來看，賺錢根本不受年齡的限制。
小時我們就經(jīng)常聽父母強調(diào)：好好上學(xué)，就能找到好工作。找到好工作，就能有穩(wěn)定的收入，住漂亮的房子，開著豪車周游世界，最后還能在退休的時候攢下一大筆錢。但這種方法在二十一世紀行得通嗎？現(xiàn)在越來越多的讀書人，我們不單僅僅要豐富的知識還要學(xué)會了解金錢。金錢這種東西，越早去了解就越容易得到，長大后也就不用為它發(fā)愁了。
然而人們在了解金錢的這個過程中會存在很多的誤區(qū)，就比如對于某些專有詞匯有著誤差，就拿“資產(chǎn)”這個詞而言，可能大多數(shù)人們會覺得資產(chǎn)就是任何有價值的東西，可以隨時將其轉(zhuǎn)變成金錢的東西。但其實在這其中有個小小的陷阱，因為在你賣出這些有價值的東西之前，它們其實不是資產(chǎn)。為什么呢？因為在你賣出之前，它們并不能讓你的錢包多一分錢，就算等賣出了，它們?nèi)运悴簧腺Y產(chǎn)，因為這時候，它們根本不屬于你的了。所以了解金錢是創(chuàng)造財富的至關(guān)重要的一部分。
那么如何創(chuàng)造財富呢？尤其對于一名高中生而言。很多青少年并未意識到可以做一些工作，我們可以在一張紙上羅列寫自己可以從事的工作：輔導(dǎo)小孩子學(xué)習(xí)，制作個性化服裝，上網(wǎng)打字做調(diào)查……(注意：法律禁止的.固然不能做，建議上網(wǎng)搜搜)那么去哪里工作呢？我們可以上網(wǎng)收集信息，與家人鄰居交談，留意附近的公告板等等。
有人會問賺回來的錢怎么用呢？自己放到一個盒子里面裝著嗎？那接下來便就是如何處理金錢，第一我們可以把它們放到銀行里，銀行會每月按照你存進去的金額的某個百分率付給你，那么自己的存款就會像變魔術(shù)每個月都增長起來。第二我們可以拿自己的錢去做公益，這樣利人又利己。第三我們可以像大人樣拿這些錢去投資，我們可以錢賺錢，自己來寫報紙寫小說出版啊。
既然會有錢收入就必定有錢支出，所以我們必須管理好自己花出的每一分每一塊�？刂坪米约旱馁徫餂_動，在購物前要想好自己需要什么。
到底是成為一生碌碌無為的窮人還是人盡皆知的富人就取決于你現(xiàn)在的每一步。
《富爸爸窮爸爸》讀后感11
“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識，其結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢為他們工作�！�--羅伯特。T。清崎 看完《富爸爸窮爸爸》這本書后，印象最深刻的是書中對當(dāng)今社會一個很普遍的模式的抨擊--“去上學(xué)，爭取拿好成績，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長對孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。T。清崎卻認為，“在這天的世界，每個孩子都需要得到更多的教育，不一樣的教育，他們需要明白真實生活中的游戲規(guī)則，各種不一樣的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級來說還是個秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是這天為什么簡單地對孩子說“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險的。”“學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財技能的培訓(xùn)。
這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會計師們在學(xué)校時成績優(yōu)異，可一輩子還要為財務(wù)問題傷神;國家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有理解過財務(wù)方面的必要培訓(xùn)。”
說不上是完全贊同作者羅伯特.T。清崎的觀點，但也著實對他的觀點有著十分強烈的'好感。這天我們面臨著經(jīng)濟全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前以前面臨過的一樣巨大，甚至更大。沒人有能夠預(yù)測未來的水晶球，但有一件事是肯定的:超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。
誰明白未來什么樣?但無論發(fā)生什么，我們至少有兩個基本選取:玩得安全，或透過周密準備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟潛能而玩的高明。
也許沒有理財?shù)膶擂�，沒有財富的頤指氣使，沒有金錢的花花綠綠，沒有財商的理性與力量，沒有經(jīng)濟的泡沫與實在，沒有金錢的脾氣，沒有理財?shù)囊?guī)則與打破，亦沒有什么選取與行動……書中提及了一個簡單地運用財務(wù)智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子:“原先價值10萬美元的房屋此刻只值7。5萬。但我沒有去找本地房地產(chǎn)公司買進這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者透過法院開始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7。5萬美元的房屋有時能夠按2萬美元或更低的價格買下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20O元。當(dāng)購買程序剛一啟動，我就在報紙上刊登售房廣告，以6萬美元、首期付款為零的條件，賣出這幢價值7。5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個不停，我對有期望成交的買主-一進行了調(diào)查篩選。然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買主都被允許去實地察看這幢房屋。交易十分火爆，房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費，買主很高興地支付了。這筆錢我用于支付帶給了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬美元的成本買入一幢房子，又以6萬美元的價格賣出去，凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項目。
所有的工作時光累計起來只有5個小時�！睘槭裁创蠖鄶�(shù)人沒能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢?因為我們的文化把對金錢的需要視為萬惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能，并為金錢而工作，卻沒能教給我們?nèi)绾巫尳疱X來為我們而工作。
《富爸爸窮爸爸》讀后感12
一天，我放學(xué)回家，在路上，爸爸接到了我。于是，我將書包和水杯，都扔給爸爸，就大步流星，甩開胳膊向前走著，而爸爸卻背著一身東西，沉重地走著。那天晚上，我讀了《窮爸爸和富爸爸》這篇文章，認為爸爸給我背書包是一種溺愛，從那以后，我再沒有讓爸爸給我背書包。
這篇文章講的是兩個故事，第一個故事是說：有一個富爸爸，他不愿意讓自己的孩子去外面讀書，于是就請了一位教書先生。結(jié)果，他的兒子長大后，不敢見世面，就沒成就大業(yè)。第二個故事是講一個窮爸爸，他有一個兒子，他們以打魚為生，那個窮爸爸不讓兒子打魚，長大后，那個兒子連撒網(wǎng)也不會。
讀完后，我突然悟到了：溺愛，分明是一顆糖衣炮彈！因此，我不由想到了富爸爸的.兒子因為沒見過世面，沒有朋友，孤獨一生的情景，也看到了窮爸爸的兒子不會做事兒，活活餓死的畫面。這兩件事都不是兒子的錯，而是父親的錯，富爸爸因為沒讓兒子交朋友而讓兒子孤獨一生，窮爸爸因為沒讓兒子實踐而毀了兒子的一生。其實，世界上溺愛孩子的父母很多，所以，我們不能讓父母溺愛孩子。
溺愛，是一顆實力巨大的糖衣炮彈，它在你不經(jīng)意間，就讓你誤入歧途，所以，孩子不能貪吃這顆糖衣炮彈，父母也不能使用這顆糖衣炮彈。為了讓孩子健康成長，溺愛，必須從這個世界上消失！
《富爸爸窮爸爸》讀后感13
這是我有史以來第一次接觸關(guān)于財商的書籍，給我多年以來固有的認知特別大的沖擊，自己的無知也令自己慚愧萬分。
那么接下來就談一下我的切身感受：財商和智商還有情商都是我們在生活中口口相傳的事情。在我的受教育程度里，不管是學(xué)校還是家里從小就知道讓我好好學(xué)習(xí)考試要考第一名。但是，從來也沒有人告訴過我考第一名能做什么。那些好的學(xué)生會受到老師同學(xué)乃至親友鄰里的夸獎羨艷贊美，給了父母 極大的滿足感。這便是我當(dāng)時的想法，自然而然我也并不是一名所謂的好學(xué)生或差學(xué)生。虛度的時光追悔莫及，幼時空虛寂寞時尋找的答案現(xiàn)如今找到了。
智商情商財商其實更像是自行車的三腳架，缺了其中一部分就沒有了穩(wěn)定性。就像人缺失了其中一種也不能算是一個受過教育的完整的人，教育的缺失給人類帶來的遺憾是毀滅性的。
智商情商和財商這三種思維應(yīng)該是教育的.一個整體，應(yīng)該是像上學(xué)時期考試要考第一名那樣的普及和不容置疑。假如到那個時候，我們國家的教育體系才算基本完善，在這樣的教育體制下教育出來的人才可以真正的利己優(yōu)民乃至報國。
《富爸爸窮爸爸》讀后感14
《富爸爸窮爸爸》一書由羅伯特·清崎、萊希特所著，講述了主人公有兩位爸爸，從兩位爸爸這里，他學(xué)到了不一樣的知識，不管是財富觀還是人生觀，不知道大家有沒有讀過這本書？下面給大家?guī)淼氖歉话职指F爸爸讀后感范文欣賞。
對于我們這些普通人來說，在應(yīng)試教育的背景下，真正懂得財務(wù)知道的人可能很少，除非從事財務(wù)工作，否則許多概念都會非常模糊。
富爸爸告訴我們，擁有足夠的財務(wù)知識，是給理財打地基。
如果不懂得理財，會發(fā)生什么呢？
窮人買彩票中獎了，但是很快就會揮霍完。
球星很快掙到了百萬美元，但是不懂得管理，最終露宿街頭。
而打好了地基，又會發(fā)生什么呢？
有能力管理幾十億的資產(chǎn)，掌控自己的商業(yè)帝國。
懂得合理購入資產(chǎn)，而非購入負債。
資產(chǎn)的概念是：能夠產(chǎn)生收入的。
負債的概念是：只產(chǎn)生支出。
在中國，有一樣?xùn)|西屬于負債，但實際上是資產(chǎn)，那就是房子。
沒錯，咱們的國度就是這么神奇。
不過話說回來，此書的作者是美國人，所以很大程度上他的財商知識是以美國的經(jīng)濟發(fā)展為背景的。
從書本的衡量標準來說，房子是屬于負債的，因為他只產(chǎn)生支出，不產(chǎn)生收入。
但實際上，只要是買房，都在產(chǎn)生收入。按照目前的買房方式，我們分為兩種：按揭買房以及全款買房。
按揭買房：利用杠杠原理將房子收入囊中，在多年以后，既得到了房子，又跑贏了通脹。
全款買房：相當(dāng)于把現(xiàn)金變成了固定資產(chǎn)，而隨著房價的飆升，那么固定資產(chǎn)是在不斷增值當(dāng)中的。另外處置固定資產(chǎn)還有兩種方式，一種是將房子出租，換取被動收入；一種是將漲到一定價格區(qū)間的房子，賣出變現(xiàn)。
而根據(jù)這幾年樓市的表現(xiàn)來說，這種投資方式基本上有益無害，因此也讓更多人加入到了投資買房，或者是剛需買房的'浪潮之中。
上面我們提到了資產(chǎn)的概念，用一句更加簡單的話表示：資產(chǎn)就是能把錢放進我們口袋的東西。
可能對于普通人來說，去判定資產(chǎn)比較難，那么我們不妨先從判斷負債開始。
比如汽車，我們在購置回來以后仍然需要投入油錢、過路費、保養(yǎng)費等等，并且隨著時間的推移，汽車的使用率增高以后還會不斷貶值。
比如冰箱，為了讓食物保鮮，必須一直開著，每天都在耗電，同時隨著時間的推移也會貶值。
比如手機，隨著每一次的更新?lián)Q代，很快就會被時代給淘汰。
以上的這些物品，便都是負債了。所以我們在購置這些產(chǎn)品的時候，要合理地考慮自身情況。
比如上班族，是否真的有必要購買車輛？比如蘋果粉，是否真的有必要追著買新發(fā)布的機器？
據(jù)我所知，我還知道一個文章中沒有提及的東西，也是負債：那就是攀比心。
很多時候我們感到焦慮，有時候并不是因為自身有缺陷，而更多的是看到身邊的某些人比自己過得好，然后進行攀比，從而產(chǎn)生不理性的消費。
比如有些人實際上自己已經(jīng)擁有一套房產(chǎn)了，但發(fā)現(xiàn)身邊有人買了更大更漂亮的房子，于是又開始琢磨著賣掉現(xiàn)有的房子，去購買更寬敞的住所。
甚至有時候他們壓根都不會考慮，可能剛剛購入的房子，離自己上班的地方遠了，平白無故需要增加交通費用。
另外對于許多愛車男士來說，經(jīng)常換車也是一種常態(tài)。明明現(xiàn)在的車子安全性很好，車子動能也很好，但是看到兄弟剛換了一輛高檔車，于是毅然決然又跑到了車行消費了。
在網(wǎng)上看到過這么一句話：如果你現(xiàn)在工資一萬，收租能有兩萬，那么你一定不會焦慮。
這句話的言外之意是，你可以去工作，但是假如你沒有了工作，是否還有足夠的收入能夠支撐你的生活？
工資幾乎是所有普通人最重要的一項收入，而收租是許多富人其中一項收入，其中，能夠收租的房子或者商鋪便屬于資產(chǎn)。
所以，窮人想要變富，需要我們?nèi)?chuàng)建更多的資產(chǎn)，當(dāng)收入多樣化，那么許多生活中的負債幾乎可以忽略不計。
當(dāng)資產(chǎn)帶來的收入持續(xù)超過支出所產(chǎn)生的負債，我們才有可能變成富人。
《富爸爸窮爸爸》讀后感15
在我成為一名父親后，我開始意識到家庭教育的重要性。然而，我很少有機會了解如何正確教育孩子。正當(dāng)我為此感到苦惱時，我偶然讀到了《我是熊爸爸》這本書。通過閱讀這本書，我獲得了許多關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和啟示。
第二段——情節(jié)梗概
《我是熊爸爸》的故事發(fā)生在一個小熊寶寶和他的父親之間。小熊寶寶雖然天真無邪，但常常因為自己的一些小錯誤而受到父親的教訓(xùn)。在故事中，小熊寶寶的父親始終溫和耐心地引導(dǎo)他，讓他明白正確的道理，并鼓勵他勇敢面對挑戰(zhàn)。
第三段——啟示與體會
在讀完《我是熊爸爸》后，我深受啟發(fā)。首先，書中的小熊寶寶的父親總是耐心地和他溝通，通過理解和傾聽解決問題。這讓我意識到，與孩子溝通是非常重要的，我們應(yīng)該尊重他們的想法和感受，并耐心地傾聽他們的心聲。此外，書中的父親也會對小熊寶寶的錯誤進行正確的引導(dǎo)，并給予積極的鼓勵。這提醒我，在孩子犯錯誤時，我們應(yīng)該關(guān)注問題的本質(zhì)，通過引導(dǎo)和鼓勵，幫助他們認識錯誤，并借此成長。最后，書中展示了父親作為孩子的榜樣的`重要性。小熊寶寶時常模仿父親的行為，這讓我意識到，作為父母，我們的行為對孩子的塑造起著至關(guān)重要的作用。
第四段——借鑒與實踐
在讀完《我是熊爸爸》后，我決定將書中的教育方法借鑒到自己的家庭中。我開始更加耐心地與孩子溝通，認真聆聽他們的想法和感受。同時，我也更加注重對孩子錯誤的引導(dǎo)，不再輕易對他們發(fā)脾氣，而是用理性的方式與他們交流。此外，我也深刻意識到作為父母是孩子的榜樣，因此，我在日常生活中努力做好表率，希望能給予孩子正確的引導(dǎo)。
第五段——結(jié)尾
通過閱讀《我是熊爸爸》，我深刻地意識到了作為父親的責(zé)任和重要性。這本書不僅給了我許多寶貴的教育經(jīng)驗，還提醒我要時刻關(guān)注自己的行為對孩子的影響。我會將所學(xué)的知識和方法應(yīng)用到實際生活中，成為一個更好的父親，并為孩子的成長做出更大的努力。感謝《我是熊爸爸》這本書，讓我領(lǐng)悟到了教育的真諦。
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