讀《濫竽充數(shù)》有感[精品15篇]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的讀《濫竽充數(shù)》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《濫竽充數(shù)》有感1
成語(yǔ)“玩弄他人”是一個(gè)重要的故事。它描述了南郭先生是一個(gè)懶惰的人。他不知道如何演奏音樂(lè)，但他聽(tīng)說(shuō)齊宣王有聽(tīng)大家一起演奏音樂(lè)的愛(ài)好。他認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，于是他跑到齊宣王吹噓說(shuō)：“陛下，我是一位著名的音樂(lè)家，聽(tīng)過(guò)我演奏音樂(lè)。
齊宣王愉快地聽(tīng)著，沒(méi)有檢查，并直接接受了他。他在齊宣王的吹氣隊(duì)里假裝自己很擅長(zhǎng)吹氣，不僅騙了齊宣王，還拿到了和其他人一樣的薪水。后來(lái)，齊宣王去世，齊敏國(guó)王繼承了齊宣王王位。齊敏國(guó)王也喜歡吹，但他不喜歡大家一起玩，但他喜歡吹。
閱讀這個(gè)成語(yǔ)故事對(duì)我有很大的指導(dǎo)意義。它告訴人們，那些作弊的人可以被忽悠一陣子，但不可能被忽悠一輩子。他們經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，終究會(huì)顯露出自己的缺陷。他嘲笑那些與專家混在一起并假裝有能力而沒(méi)有真正才能的人。社會(huì)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，而真才實(shí)學(xué)不是天上掉下來(lái)的，而是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和努力工作獲得的。“亡羊補(bǔ)牢”的人在事業(yè)和學(xué)業(yè)上只是暫時(shí)的、短暫的，最終會(huì)被時(shí)代的洪流所淘汰。
因此，我認(rèn)為在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不得不選擇是愿意做一個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”的.南國(guó)還是一只奮力拼搏的雄鷹。南國(guó)一開(kāi)始很好混，最后混不下去。社會(huì)建設(shè)不需要南國(guó)這樣的懶人。雄鷹的戰(zhàn)斗需要艱苦的工作、頑強(qiáng)的意志和毅力，但它得到的是克服困難并取得勝利的喜悅，這是人們的贊揚(yáng)和信念。我要向雄鷹學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，竭盡全力，艱苦頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，駕馭技能，做一個(gè)真正有才能的人，時(shí)刻準(zhǔn)備為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《濫竽充數(shù)》有感2
這本書是說(shuō)從前有個(gè)國(guó)王，喜歡聽(tīng)別人吹竽，所以他有許多吹竽的樂(lè)師，他喜歡所有的樂(lè)師都在一起吹竽。在這些樂(lè)師里有一個(gè)吹得很差的因?yàn)樨澵?cái)而混在其中的.人。而這個(gè)人在國(guó)王去世后，因國(guó)王的兒子喜歡一個(gè)一個(gè)吹奏，在一天夜里連夜逃出離皇宮。
看了這本書后，是我明白了不能因?yàn)閭�(gè)人的一己之私，而用虛假的東西去欺騙別人，騙得自己想要的東西。然而假的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)變成真的東西的，遲早有一天它是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，然而被發(fā)現(xiàn)后，也將會(huì)遭受更大的懲罰。
讀《濫竽充數(shù)》有感3
開(kāi)學(xué)初，我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書，書中有許許多多的故事，有揠苗助長(zhǎng)、井底之蛙、愚公移山……等等，讓我深受啟發(fā)的.就是濫竽充數(shù)了。
故事里講的是從前齊國(guó)有位國(guó)君叫齊宣王，他最喜歡聽(tīng)樂(lè)隊(duì)吹奏，有個(gè)南郭先生聽(tīng)到了這個(gè)消息就說(shuō)自己是吹竽的高手，齊宣王非常高興的請(qǐng)他加入到樂(lè)隊(duì)里，可是南郭先生他只是做做樣子，并沒(méi)有吹出聲音，齊宣王死后齊湣王也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但他喜歡聽(tīng)每個(gè)人單獨(dú)演奏，南郭聽(tīng)到這個(gè)消息之后悄悄地溜走了。
這個(gè)故事告訴我們會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，做人要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話。同學(xué)們，不要像南郭先生那樣自作聰明濫竽充數(shù)，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。
讀《濫竽充數(shù)》有感4
看到濫竽充數(shù)的故事，我想大家確定都不生疏。濫竽充數(shù)這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。齊國(guó)大王齊宣王特殊寵愛(ài)聽(tīng)吹竽，經(jīng)常叫一大群人為他吹竽。其中有個(gè)叫做南郭先生的人，他不會(huì)吹竽，也在一大群人里面文齊宣王吹竽。由于吹的時(shí)候他裝腔作勢(shì)，所以不會(huì)露出馬腳，就這樣混日子。后來(lái)，齊宣王死后他的'兒子齊泯王繼承王位，齊泯王也寵愛(ài)吹竽，可是他和齊宣王不同，他不寵愛(ài)一大群人吹，寵愛(ài)一個(gè)一個(gè)吹。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背，見(jiàn)沒(méi)有什么計(jì)可施，帶著包袱逃走了。
回想有一節(jié)數(shù)學(xué)課，黃老師叫我們記一些樣子的公式，由于上課我心不在焉所以沒(méi)記得，黃老師叫我們背時(shí)，我在一大群人里裝腔作勢(shì)，學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)。這一節(jié)課我什么都沒(méi)得到，別人卻得了學(xué)問(wèn)，我又白白鋪張了一節(jié)課
這則寓言告知我們做什么事只要有真本事、腳踏實(shí)地在什么時(shí)候都不會(huì)被淘汰，假如濫竽充數(shù)必會(huì)露出馬腳。我們做什么事都不能有半點(diǎn)虛偽，要踏實(shí)。
讀《濫竽充數(shù)》有感5
齊宣王在位時(shí)，他寵愛(ài)組織好多人吹竽，那樣的場(chǎng)面特殊吵鬧，而且特殊壯麗。南郭先生知道了這個(gè)消息后，就跑到齊宣王那里，說(shuō)自己是一個(gè)出名的樂(lè)師，只要聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被我的竽聲所感動(dòng)。齊宣王被南郭先生的甜言蜜語(yǔ)所感動(dòng)，就讓他加入那個(gè)300人組成的樂(lè)隊(duì)中。南郭先生不會(huì)吹竽，成天學(xué)著人家搖頭晃腦，看上去和別人一樣吹奏的很投入，臉上還裝出一副沉醉在樂(lè)曲中忘我的樣子，成天靠蒙騙的手段過(guò)子。
到了齊湣王時(shí)，他寵愛(ài)聽(tīng)單人獨(dú)奏，覺(jué)得那樣格外逍遙悠揚(yáng)。就讓那個(gè)300人組成的'隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)，那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生再也無(wú)法混下去了，只好連夜整理行李逃走了。這個(gè)故事告知我們，像南郭先生那樣靠蒙混騙人，早晚會(huì)被人揭穿的。
我們想要成功，就要勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本事，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
讀《濫竽充數(shù)》有感6
南郭先生因?yàn)闆](méi)有吹竽的真本領(lǐng)，齊王下令捉拿他。
南郭先生每天都不敢走大道，只敢走小道，一天天過(guò)去了。南郭先生實(shí)在受不了這樣的生活，決定找一位吹竽大師當(dāng)自己的吹竽老師。南郭先生走過(guò)了許多地方，可是也沒(méi)有找到會(huì)吹竽的人。南郭先生仍不氣餒。繼續(xù)找。一天，南郭先生在一個(gè)村子里休息時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣美妙的竽聲，南郭先生十分開(kāi)心，心想：功夫不負(fù)有心人，我終于找了吹竽大師了！”
南郭先生順著美妙的竽聲，找到了一位年已古稀的老人，這位老人曾經(jīng)是齊王最信任的一位吹竽人。南郭先生知道這個(gè)消息，立刻雙膝跪地，請(qǐng)求老人教他吹竽。南郭先生勤奮努力，一年后，就已經(jīng)把吹竽的各種技巧記得在腦海里了。南郭先生辭別了老人，就去見(jiàn)齊王了。
齊王一見(jiàn)到南郭先生，立即要人把南郭先生押去大牢。南郭先生說(shuō)：“慢著，我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竽了，我想給大王吹一曲。”齊王應(yīng)允了。南郭先生因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力，所以吹出來(lái)的曲子異常美妙，齊王和大臣們都聽(tīng)得如癡如醉，齊王大樂(lè)，立刻賞給南郭先生：黃金一百兩，田地一萬(wàn)畝……
南郭先生領(lǐng)了獎(jiǎng)勵(lì)，非常開(kāi)心，這件事情告訴人們：只有付出了努力才會(huì)有收獲。
要想有一番成就，就必須有真才實(shí)學(xué)，學(xué)習(xí)絕不能華而不實(shí)、弄虛作假、自欺欺人。
我看了濫竽充數(shù)一文，知道了這篇課文的意思，就是從前，有一個(gè)齊宣王，他非常喜歡吹竽，并且要三百人合奏，一天，有位南郭先生也申請(qǐng)入隊(duì)，齊宣王答應(yīng)了，其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽，每次吹奏時(shí)，他便裝腔做調(diào)，蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)，齊宣王死了，齊緡王繼位。他也喜歡聽(tīng)竽，但卻喜歡獨(dú)奏，南郭先生知道后，便連夜逃跑了。當(dāng)南郭先生逃離以后，他一路上不敢做任何停頓，連續(xù)三天三夜都沒(méi)吃飯。
正當(dāng)南郭先生又饑又累時(shí)，一個(gè)好心的老奶奶看他可憐才送了他三個(gè)饅頭和一些咸菜充饑。他剛吃完一個(gè)饅頭，正準(zhǔn)備全部吃完時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小孩可憐的望著饅頭，摸著肚子，看見(jiàn)了這一幕，他把吃的'給了小孩，說(shuō)，孩子以后長(zhǎng)大了，一定要刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
直到有一天，他逃到了一個(gè)齊王找不到的地方，感覺(jué)安全了，才開(kāi)始修建房子，開(kāi)荒種地，過(guò)上了新的生活。
從這個(gè)經(jīng)典故事告訴我們，不管做什么事都要認(rèn)真去做，不能三心二意，濫竽充數(shù)。
讀《濫竽充數(shù)》有感7
濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)講的是：有個(gè)對(duì)吹竽一竅不通的人叫南郭，他在齊宣王吹竽的樂(lè)隊(duì)里面混，因?yàn)闃?lè)隊(duì)有兩三百人，所以他沒(méi)有被別人發(fā)現(xiàn)他不會(huì)吹竽。一天，齊宣王去世了，醯繃斯王。蹕不短單人吹竽，他讓吹竽的人輪流吹給他聽(tīng)，南郭只好偷偷逃跑了。
南郭在齊宣王還在世的時(shí)候可以說(shuō)是如魚得水，國(guó)王換成醯氖焙蛉綽┝訟冢只能逃之夭夭。
比如在學(xué)校，有些同學(xué)老師讓背課文他不背，老師讓全體背的'時(shí)候他在里面濫竽充數(shù)，老師讓一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候，就露出了馬腳。
所以說(shuō)沒(méi)有名副其實(shí)的本領(lǐng)，只能混得一時(shí)，混不了一世。濫竽充數(shù)，是無(wú)法逃過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)的。我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)南郭先生，只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練出一身真實(shí)的本領(lǐng)，你想濫竽充數(shù)也用不著了。
讀《濫竽充數(shù)》有感8
今天，我讀了《少年報(bào)》上的《濫竽充數(shù)》這篇。
故事的內(nèi)容是這樣的：在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)人吹竽，而且喜歡讓三百個(gè)樂(lè)手集體吹奏。南郭先生聽(tīng)說(shuō)后，連忙跑到齊宣王那里請(qǐng)求為他吹竽。齊宣王同意他留在樂(lè)隊(duì)并還給他工錢。其實(shí)，南郭先生根本不會(huì)吹竽。不久，齊宣王死了，他的兒子即位，他的`兒子也喜歡吹竽，不過(guò)喜歡獨(dú)奏。南郭先生聽(tīng)說(shuō)后，就悄悄地逃走了。
讀了這個(gè)寓言故事，我明白了做任何事情都要虛心，不能不懂裝懂，一定要腳踏實(shí)地的做人，要不，終久有一天會(huì)被人識(shí)破的。
讀《濫竽充數(shù)》有感9
要想有一番，就有真才實(shí)學(xué)，學(xué)習(xí)也，絕華而不實(shí)，弄虛作假，自欺欺人。，我翻了翻寓言故事，那傳奇色彩的民間寓言，把我吸引住了。是《濫竽充數(shù)》這則寓言，仍令我受益無(wú)窮。
這則寓言我們，做人要虛心，不懂裝懂，有耐心，學(xué)到本領(lǐng)。 這則寓言說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，并且要 300 人一起合奏，他對(duì)位樂(lè)師重賞。，吹竽的南郭先生也混了進(jìn)來(lái)。每次吹奏時(shí)他便裝腔作勢(shì)，蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)齊宣王死了，齊泯王繼位。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他卻喜歡獨(dú)奏，南郭先生后，便連夜逃跑了。 《濫竽充數(shù)》描寫往日的。學(xué)期，語(yǔ)文老師我們多讀書，多背好詞佳句，踏踏實(shí)實(shí)。然而我并乎，一齊背書時(shí)，我便搖頭晃腦，裝模作樣，應(yīng)付一下就算了。，每到考試，我名落孫山。
《濫竽充數(shù)》為我們敲響了警鐘：做人像南郭先生那樣學(xué)而無(wú)術(shù)，經(jīng)不起考驗(yàn)，將被時(shí)代所淘汰，“二等廢物”。 正所謂眼望高山，腳踏實(shí)地。我明白：明天的'棟梁，要有真才實(shí)學(xué)，絕有半點(diǎn)虛假，只要我們信心，努力付出，何愁登不上知識(shí)的高峰。
讀《濫竽充數(shù)》有感10
在火熱的暑假里，我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事，里面主要講了南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，但他在樂(lè)隊(duì)里面裝模作樣，國(guó)王以為他會(huì)吹竽，就給他舒適的房間和豐厚的報(bào)酬。后來(lái)，老國(guó)王去世了，國(guó)王的兒子上位。新國(guó)王喜歡聽(tīng)一個(gè)人一個(gè)人吹竽，南郭先生聽(tīng)說(shuō)了，就悄悄地溜走了。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)濫竽充數(shù)的事兒。比如說(shuō)我跳舞的同學(xué)小玉。在大家一起跳舞時(shí)，她就跟著大家舞動(dòng)著。老師一眼就看出了。便讓我們一個(gè)一個(gè)地跳，小玉傻眼了，準(zhǔn)備溜走。老師叫住她，對(duì)她說(shuō)：“你不會(huì)不要緊，不要裝會(huì)，多練一定能會(huì)�！毙∮衩靼琢说览�，以后在家多練習(xí)。經(jīng)過(guò)她的努力和累積，很快她就能和我們跳得一樣好了。
我從《濫竽充數(shù)》中學(xué)到了我們要做誠(chéng)實(shí)的'孩子。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能裝模作樣，也不能不懂裝懂，要勤學(xué)多問(wèn)，嚴(yán)于律己。
希望大家都能看到這篇成語(yǔ)故事，明白更多的道理，在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的路上更上一層樓！
讀《濫竽充數(shù)》有感11
讀了濫竽充數(shù)以后，我明白了一個(gè)深刻的道理，不管做什么事，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，要實(shí)事求是，不能混在人群中充數(shù)。要知道“知之為知之，不知為不知，乃為知之�！�
寓言中，南郭先生不會(huì)吹竽，為了索取報(bào)酬，而混在宮廷樂(lè)師里面湊數(shù)。不會(huì)還是不會(huì)，到了最后,狐貍尾巴被露出來(lái)了，所以被迫離開(kāi)。
這則寓言的道理讓人感覺(jué)回味無(wú)窮，深受啟發(fā)。我也有一次類似的經(jīng)歷。記得那是一個(gè)酷熱的夏天，我正在背成語(yǔ)。20分鐘很快過(guò)去了，老師讓我們一起來(lái)背一遍，可是我還沒(méi)有背熟，不會(huì)背的地方我就只好跟著同學(xué)們插插嘴。下課了我就立即拿起語(yǔ)文書悄悄地背，生怕被老師看見(jiàn)。
后來(lái)，我明白了不能這么做，即使不會(huì)，也不能濫竽充數(shù)，這樣你的'成績(jī)會(huì)像斷了翅膀的老鷹直往下掉，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)就像芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高一樣。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要像南郭先生一樣自作聰明，濫竽充數(shù)，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好真本領(lǐng)。
讀《濫竽充數(shù)》有感12
今天，我按照計(jì)劃寫完暑假作業(yè)后，看了幾篇寓言故事，其中一篇叫《濫竽充數(shù)》的寓言故事吸引了我。
這個(gè)故事講的是古時(shí)候有個(gè)國(guó)家叫齊國(guó)，他的國(guó)王齊宣王愛(ài)好音樂(lè)，尤其喜歡聽(tīng)吹竽—————書上說(shuō)，竽是一種有多個(gè)細(xì)管組成的樂(lè)器，這個(gè)我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)—————國(guó)王愛(ài)擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的.威嚴(yán)，所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候，總是叫300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。有個(gè)人叫南郭先生根本就對(duì)吹竽一竅不通，聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺(jué)得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去吹噓自己是如何的會(huì)吹竽、吹得好，騙得了齊宣王的信任，得到很多錢財(cái)賞賜。
過(guò)了幾年，齊宣王死了，他的兒子齊�。╩in）王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，可是他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生覺(jué)得再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。真是滑稽，看到這里，我覺(jué)得齊宣王很傻很天真，而南郭先生也太可惡了。像他這樣靠蒙騙混飯吃的人，只能騙的一時(shí)，不會(huì)長(zhǎng)久。我們小朋友要想得到好成績(jī)，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)做好基本功，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)正直的、對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《濫竽充數(shù)》有感13
最近，我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事，故事主要講的是，南郭先生他明明不會(huì)吹竽，他還裝著吹竽，齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹竽，南郭先生就加入了他的樂(lè)隊(duì)，裝著吹也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。齊宣王死了，他的兒子齊愍王喜歡聽(tīng)單個(gè)人吹竽，南郭先生知道了這個(gè)消息，就收拾行李趁夜逃跑了。
讀了這個(gè)故事，我知道了南郭先生不會(huì)吹竽還裝吹就是不對(duì)的，但只要南郭先生盡力故事說(shuō)的是，有一個(gè)叫南郭的人，生活貧困，實(shí)在沒(méi)有辦法，準(zhǔn)備投奔齊宣王，可是他聽(tīng)說(shuō)齊宣王是個(gè)喜歡聽(tīng)竽的人，于是他假裝自己是吹竽能手，要求為齊宣王吹竽，齊宣王很高興，看他隨著音樂(lè)吹的搖頭晃腦，經(jīng)常重賞他。
齊宣王死后他的兒子泯王繼位泯王不喜歡聽(tīng)合奏，喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，這個(gè)裝模作樣的南郭先生，就混不下去了，于是悄悄的溜走了。
像南郭先生這樣不誠(chéng)實(shí)的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的'就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。只有真才實(shí)學(xué)，才能經(jīng)的住考驗(yàn)。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不做南郭先生那樣的人。
讀《濫竽充數(shù)》有感14
書籍就像梯子一樣，讓我們一步一步地來(lái)到更高的地方。我非常喜歡讀書，最近我讀了一篇名叫《濫竽充數(shù)》的故事，讓我受益良多。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一位叫南郭的人，聽(tīng)說(shuō)齊宣王要組一個(gè)三百人的吹竽隊(duì)。第一間就想混進(jìn)去，混進(jìn)去后，過(guò)了幾年好日子。后來(lái)齊宣王死了，他兒子齊湣王繼承了王位，他也很喜歡音樂(lè)，可他喜歡一個(gè)人一個(gè)人地吹竽給他聽(tīng)。南郭先生知道了，慌了，最后連夜逃跑了。
這個(gè)南郭先生，不學(xué)無(wú)術(shù)、不勞而獲。最恨的是他還弄虛作假、裝模作樣，撒謊說(shuō)自己是一個(gè)吹竽高手。別人吹竽的時(shí)候南郭身體就前俯后仰，腮幫一鼓一鼓的裝作很費(fèi)力的樣子。最后還是被拆穿，這就慘了。
生活中我也有濫竽充數(shù)過(guò)。比如背書，老師讓我們背《火燒云》這一篇課文，上課時(shí)我還記得，放學(xué)后我就忘到十萬(wàn)八千里了。第二天上課，老師讓我們背《火燒云》，我心里慌了，幸好老師讓我們齊背。我心里暗自開(kāi)心。我裝作一副很認(rèn)真的樣子。背第二次我又裝模作樣，沒(méi)想到被發(fā)現(xiàn)了。我的`心跳加速，害怕極了。老師對(duì)我說(shuō)“不背書怎么可以，不背書能考多少分？”我的臉也紅了，再也不敢弄虛作假。
從那以后我再也不濫竽充數(shù)，因?yàn)檫t早會(huì)被拆穿的。
讀《濫竽充數(shù)》有感15
今天我讀了濫竽充數(shù)的故事。故事說(shuō)的是古代齊國(guó)國(guó)王喜歡聽(tīng)吹竽，每次演出都有三百人一起彈奏。南郭先生在國(guó)王面前吹噓自己吹奏的本領(lǐng)，國(guó)王收下了他。其實(shí)他并不會(huì)吹奏，每次演出他都是裝樣子。國(guó)王死后，新國(guó)王登上王位。
新國(guó)王喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，這下南郭先生嚇跑了。這個(gè)故事意思是說(shuō)以次充好，以假亂真。不管干什么事情都要誠(chéng)實(shí)，不能騙人，如果騙人，遲早會(huì)被別人看透。
《濫竽充數(shù)》讀后感 篇等待那光明的新的一天！有一點(diǎn)思路了，就一起討論這個(gè)思路對(duì)不對(duì)。當(dāng)火紅的太陽(yáng)從地平線冉冉升起來(lái)的時(shí)候，愛(ài)讓我們見(jiàn)證了偉大的時(shí)刻，見(jiàn)證了奇跡。難道他不是通過(guò)正當(dāng)渠道當(dāng)上的！” “那是當(dāng)然。果然獅子跑過(guò)來(lái)了，一撲，就把這只被寵壞的小袋鼠叼走了。
《濫竽充數(shù)》講一個(gè)意義很深的故事。南郭先生根本不會(huì)吹竽，卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)齊湣王繼承王位，卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽(tīng)，南郭先生覺(jué)得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。
讀了這個(gè)故事以后，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀？但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來(lái)賺錢，最后只能落荒而逃。這個(gè)道理我以前就沒(méi)有體會(huì)到，還讓自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家鄉(xiāng)，姐姐叫我去釣魚。我們就來(lái)到了小湖旁垂釣。這魚可真難上鉤，都老半天了還沒(méi)動(dòng)靜。眼看姐姐釣的魚越來(lái)越多了，我心里開(kāi)始著急，便趁姐姐不注意，去市場(chǎng)買了一條魚，我把魚緊緊地鉤在魚嘴里，跑回去往湖里一放，裝腔作勢(shì)地喊著：“釣到了！釣到了！”姐姐過(guò)來(lái)看了看，對(duì)我說(shuō)：“這不是你釣的.�！蔽殷@叫：“你怎么知道的呢？”“這湖里氧氣不足，養(yǎng)不出這么大的魚�！蔽壹t著臉，走到一邊笑去了。
通過(guò)這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長(zhǎng)久的，只有真才實(shí)學(xué)，才能使自己立于不敗之地。
【讀《濫竽充數(shù)》有感】相關(guān)文章：
讀《濫竽充數(shù)》有感(精選)08-24
讀《濫竽充數(shù)》有感01-04
讀《濫竽充數(shù)》有感07-23
《濫竽充數(shù)》讀書有感09-26
濫竽充數(shù)的讀書心得10-29
濫竽充數(shù)讀書心得04-16
濫竽充數(shù)讀后感04-26
《濫竽充數(shù)》讀后感03-05