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最新《荷花淀》讀后感范文(精選7篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的最新《荷花淀》讀后感范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
《荷花淀》讀后感1
《荷花淀》這篇文章,不長(zhǎng),細(xì)細(xì)地品讀下來(lái),也就花了10分鐘的樣子。但是讀完后,給我?guī)?lái)的震撼,卻使我的心久久不能平靜。
《荷花淀》講述的是冀中白洋淀地區(qū)人民群眾積極投身抗日的故事。在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。這些婦女勤勞、樸實(shí)、善良,識(shí)大體、顧大局,是在特定的戰(zhàn)爭(zhēng)年代成長(zhǎng)起來(lái)的一代新人。水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛(ài)孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛(ài)丈夫、愛(ài)家庭,眼光卻不狹隘,她愛(ài)自己的丈夫,作為一個(gè)女人,這可能是她的'全部,這是自私的;但是她更愛(ài)自己的祖國(guó),這是每個(gè)中華兒女的全部,這是無(wú)私的。白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識(shí)大體的,也是多情的、樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。
讀完這篇文章,仿佛感覺(jué)一陣陣的荷花香撲面而來(lái)。水生的陽(yáng)剛,水生嫂的賢惠與開(kāi)朗,構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,彌漫著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。當(dāng)我讀到水生堅(jiān)定地對(duì)水生嫂說(shuō)到的一句:“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命”時(shí),我的精神為之一振,一種叫感動(dòng)的東西蔓延我的全身。我從水生這句話中讀出了中華民族的堅(jiān)強(qiáng),讀書(shū)的“寧為玉碎,不為瓦全”的豪邁氣概。水生嫂流淚了,我想,她的腦海或許浮現(xiàn)了許許多多的畫(huà)面,她也曾猶豫,也曾不舍,但是為了和平,為了幸福的生活,犧牲小我,又算得了什么?
水生終于還是和水生嫂告別了,沒(méi)有情誼綿綿的不舍,也沒(méi)有慷慨激昂的言辭,平淡得甚至像杯淡淡的白開(kāi)水。然而就是那普通的話語(yǔ),卻讓人回味無(wú)窮!國(guó)難當(dāng)頭,有多少兒女私情被置之腦后,在涓涓細(xì)流之下,卻是暗濤洶涌。這種寧?kù)o祥和的生活即將被殘酷粉碎,作為炎黃子孫,又怎么能坐視不理?
從這篇文章中,我讀到了美,人情美。人情美就美在鄉(xiāng)中的人民既熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),又熱愛(ài)自己的家庭。我們難以想象二者的分離,此地一別,或許來(lái)日就永遠(yuǎn)也無(wú)法再相見(jiàn)。然而如果人物只顧個(gè)人的纏綿而置國(guó)家利益于不顧,我們會(huì)報(bào)以鄙夷;如果人物為國(guó)家利益而完全置家庭于不顧,我們又多多少少感到一些遺憾。作者將兩種愛(ài)完美地結(jié)合在一起,體現(xiàn)了一份真摯和諧溫馨美麗的人情。這群熱愛(ài)生活的人們生活在荷花淀,荷花淀因?yàn)樗麄兊拇嬖诙用利惷匀,他們也因(yàn)楹苫ǖ淼挠骋r而更加美麗可愛(ài)。一幅幅美麗溫馨的畫(huà)面為我們?cè)忈屃嗣赖恼嬷B,美在自然,美更在人的心靈。
讀完全文,我竟感到了一絲遺憾——我們生活在和平年代,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)火硝煙,也就無(wú)法真真切切地感受到人情的溫暖和任何的崇高。但又轉(zhuǎn)念一想,只要我們?nèi)釔?ài)生活,用心感受生活,也就能發(fā)現(xiàn)生活中的荷花淀。
《荷花淀》讀后感2
讀罷孫犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來(lái),一幅幅淡雅、幽靜的畫(huà)面展現(xiàn)在眼前,使人感到“詩(shī)體小說(shuō)”的詩(shī)意:用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,創(chuàng)造了詩(shī)一樣的意境。
作品第三節(jié),寫(xiě)水生嫂深夜編席!八谝黄瑵嵃椎难┑厣,也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個(gè)比喻,既寫(xiě)出了夜的深遠(yuǎn),又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫(huà)面隨人物的視線推移:“她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫(xiě)銀白的淀,使畫(huà)面淡雅,寫(xiě)輕紗般的霧,又使畫(huà)面靜中有動(dòng),而荷葉荷花香更使這寧?kù)o優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過(guò)周?chē)木拔锸銓?xiě)了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫(huà)還隱寓著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的,而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了,丈夫還沒(méi)回來(lái),她正在焦急地在等他呢?梢(jiàn)水生夫婦的篤深情意和恩愛(ài),這與后面描寫(xiě)夫妻話別場(chǎng)面相照應(yīng),突出了人物性格的形成和發(fā)展,表現(xiàn)了水生嫂對(duì)和平生活的向往?墒,日寇的侵略破壞了這美好的生活,這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。這一段的景物描寫(xiě)把寫(xiě)景、抒情、心理刻畫(huà)融合在一起,象一曲隨風(fēng)飄來(lái)的'樂(lè)曲,又象涓涓流水奏出的完整的樂(lè)曲,有情有景,情景交融,言盡而意無(wú)窮。
這夜景的描寫(xiě)作者抓住了“靜”,文中對(duì)中午的描寫(xiě)卻抓住了“動(dòng)”。“這風(fēng)從南面吹來(lái),從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái),水面沒(méi)有一只船,水象無(wú)邊跳蕩的水銀。”廖廖幾筆勾勒出了中午的荷花淀動(dòng)態(tài)中的靜美,襯托出荷花淀的明朗。景物描寫(xiě)的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快,那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂(lè)觀的精神。
《荷花淀》讀后感3
《荷花淀》是孫犁的代表作,讀這本書(shū)讓我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到中華人民共和國(guó)成立初期冀中平原和冀西山區(qū)農(nóng)村人民生活和戰(zhàn)斗的場(chǎng)景,以及人性的美好。這部小說(shuō)的語(yǔ)言質(zhì)樸、簡(jiǎn)明,但又內(nèi)涵豐富。
小說(shuō)中的水生嫂是我印象最深的人物,她勤勞、善良,思想上追求進(jìn)步,深明大義,支持丈夫的參軍決定,即使內(nèi)心非常的不舍。再比如說(shuō),丈夫參軍沒(méi)幾天,她心里思念丈夫,又偷偷伙同大家伙一起去看望丈夫!奥(tīng)說(shuō)他們還沒(méi)走呢,我不拖尾巴,可是忘了一件衣服!彼呐苏f(shuō)!拔矣芯湟o的話,得和他說(shuō)說(shuō)!薄拔冶緛(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭!”通過(guò)這些生活化的語(yǔ)言,含蓄而又委婉地表現(xiàn)出了人物的性格。
還有水生走之前仔細(xì)叮囑妻子“不要叫敵人漢奸捉活的.,捉住了要和他們拼命”。她流著眼淚答應(yīng)了,這體現(xiàn)了她的忠貞。
全文充滿詩(shī)意,被稱為“詩(shī)體小說(shuō)”。在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣一個(gè)關(guān)系著民族存亡的大背景下,在戰(zhàn)火硝煙中,夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)、純美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛開(kāi)的荷花一樣燦爛。
《荷花淀》讀后感4
孫犁的《荷花淀》是典型的中國(guó)傳統(tǒng)的“婉約派”文本。作者以高度柔情化的敘述語(yǔ)調(diào),描寫(xiě)了一大群冀中水鄉(xiāng)的婦女形象。無(wú)論是嚴(yán)酷的`現(xiàn)實(shí),還是激烈的戰(zhàn)斗;無(wú)論是凄凄慘慘的分別。還是死亡的冷酷無(wú)情都籠罩在一層揮之不去的詩(shī)意氛圍之中,那月光下柔情修長(zhǎng)的葦眉子,女人纏綿緋惻的情意,體貼得無(wú)微不至的話語(yǔ),含蓄婉轉(zhuǎn)的內(nèi)心波瀾,像靜靜流淌的水,讓月光沖刷得皎而潔,純而圣……全沒(méi)有“亂石蹦空,驚濤拍案,卷起千堆雪”和雄奇氣魄,也無(wú)“金戈鐵馬。氣吞萬(wàn)里如虎”的壯懷激烈,也無(wú)“面朝大海春暖花開(kāi)”的意境只味一地“戲斟低吟”或“倚門(mén)口首”,留一個(gè)“攏抱琵琶半遮面”的淺笑讓人“輾轉(zhuǎn)反側(cè),寤寐思服”地捉摸。
《荷花淀》的環(huán)境描寫(xiě)可謂充滿了講情畫(huà)意,細(xì)節(jié)的點(diǎn)染強(qiáng)化了文章“柔情”的一面,語(yǔ)言的描寫(xiě),更值得回味。栩栩如生的畫(huà)意生動(dòng)的細(xì)節(jié)傳神的對(duì)話,其風(fēng)神流美之致,雖詩(shī)之《蒹葭》《西廂》之拜月,《紅樓》之葬花,也大致不過(guò)如此。
《荷花淀》看似無(wú)技巧,其實(shí)是技巧之極致。這種詩(shī)化的技巧把枯燥而殘酷的戰(zhàn)斗場(chǎng)面描繪成一場(chǎng)詩(shī)情畫(huà)意的游戲,甚至是一次蜜意柔情的浪漫故事。
《荷花淀》讀后感5
《荷花淀》一課是我最近才學(xué)習(xí)的文章。作品選自孫犁的代表作《白洋淀記事》,主要描述了以水生嫂為代表的白洋淀青年婦女逐步由普通勞動(dòng)者成長(zhǎng)為機(jī)智勇敢的抗日游擊戰(zhàn)士的過(guò)程,表現(xiàn)了抗日根據(jù)地人民的夫妻之情、家國(guó)之愛(ài),以及純美的人性、崇高的品格。但是,有人對(duì)教材中“她以詩(shī)化的筆調(diào)書(shū)寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的人性美人情美,人性的光輝在戰(zhàn)爭(zhēng)中燦爛開(kāi)放”的評(píng)價(jià)產(chǎn)生了質(zhì)疑,說(shuō)某些地方體現(xiàn)作品了人性的缺失。在此,我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
在眾人交口稱贊的夫妻話別一節(jié),看似平平淡淡的幾句話其實(shí)含義頗深。男主人公水生向妻子點(diǎn)明“我是第一個(gè)舉手報(bào)了名的”——表白自己堅(jiān)定的決心;懷柔“他們?nèi)X(jué)得你還開(kāi)明些”——贊賞妻子,同時(shí)暗示“希望你能理解”;許諾“千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧,打走了鬼子,我回來(lái)謝你”——“我知道一個(gè)女人當(dāng)家會(huì)很苦,可是不得已,我只有以后再補(bǔ)償你!
囑咐“沒(méi)什么話了,我走了,你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)”——告誡妻子“你是家里的頂梁柱了,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),戰(zhàn)勝困難,不斷進(jìn)步”;重點(diǎn)說(shuō)明“不要叫鬼子漢奸抓活的,抓住了要和他們拼命”——說(shuō)明“我們心系祖國(guó),為大我要犧牲小我”。這些話直白地說(shuō)出來(lái)就與中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的含蓄不符,故而作者借樸素平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),自然貼切,實(shí)在是一種智慧。
水生嫂苦苦等了丈夫大半夜,想必其他男人的妻子也莫不如此。即將生離死別,男人們肯定也很想回家見(jiàn)親人一面,但畢竟是生離死別,他們不忍心看到家人雙眼垂淚,索性以“親人不夠開(kāi)通”為借口安慰自己,但畢竟也還是放心不下,這才委托水生通知家人一聲,這是一種矛盾心理的'體現(xiàn),并沒(méi)有什么不對(duì)。戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人會(huì)愿意它降臨在自己身邊,因戰(zhàn)爭(zhēng)與親人分離就更是痛苦了。為了擊退敵人的反攻,含淚離家,投身抗戰(zhàn),是一種大無(wú)畏,應(yīng)當(dāng)贊賞。
而后,戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí),他們肯定都在為自己的女人擔(dān)心,這也保藏在了語(yǔ)言中。“不是她們是誰(shuí),一群落后分子!薄@看似冷酷,實(shí)際上包含了一種埋怨:“不是才告訴你們要堅(jiān)強(qiáng)的嗎?怎么我們才走幾天就受不了了,剛才有個(gè)萬(wàn)一怎么辦?”
至于說(shuō)到婦女們的“男性化”問(wèn)題,這也確實(shí)是中國(guó)藝術(shù)史上一個(gè)有趣的現(xiàn)象。忘不了在崔永元的《電影傳奇》中,一位老導(dǎo)演說(shuō)過(guò)的一句話:“有人開(kāi)玩笑說(shuō),在中國(guó)早期的電影里,沒(méi)有女人!逼鋵(shí)何止是電影里“沒(méi)有女人”,中國(guó)早期的藝術(shù)作品中幾乎都“沒(méi)有女人”。也許是由于全民抗戰(zhàn)的原因吧,讓女人們也不得已地承擔(dān)了男人的責(zé)任。作者敘述婦女們成長(zhǎng)為游擊戰(zhàn)士,承擔(dān)了男人的責(zé)任,失去了女性傳統(tǒng)的特質(zhì),正是在描繪一幅“全民積極抗戰(zhàn)”的景象,與事實(shí)相符。同時(shí),它還能通過(guò)向讀者忠實(shí)反映中國(guó)勞動(dòng)人民積極抗戰(zhàn)的情況一定程度地鼓舞民族士氣。
“藝術(shù)高于現(xiàn)實(shí),卻服務(wù)于現(xiàn)實(shí)”,作者以詩(shī)化的語(yǔ)言譜寫(xiě)了一曲戰(zhàn)爭(zhēng)中的人性美人情美的頌歌,實(shí)在不失為一篇佳作!
《荷花淀》讀后感6
孫犁小說(shuō)的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格就是追求散文式的格調(diào),追求詩(shī)歌般的意境,他的短篇小說(shuō)代表作《荷花淀》充分體現(xiàn)了這一風(fēng)格。《荷花淀》所反映的是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,描述的是白洋淀地區(qū)人民的抗日戰(zhàn)斗生活,但從作品中,我們看不到殘?jiān)珨啾,聞不到硝煙味,?tīng)不到聲嘶力竭的聲音;我們看到的是明月、湖水、荷花,聞到的是荷花的芳香、泥土的氣息,聽(tīng)到的是嘩嘩的水聲、清脆的笑聲。一切都是那么清新、明朗、美麗,讀后感覺(jué)仿佛置身于神話世界。小說(shuō)之所以收到如此強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,其中一個(gè)重要的原因就是作者成功地運(yùn)用了如詩(shī)如畫(huà)的景物描寫(xiě)。
小說(shuō)開(kāi)頭三段描寫(xiě)水生嫂月下編席的情景為全文定下了基調(diào)!霸铝辽饋(lái),院子里涼爽得很,干凈得很。”整個(gè)畫(huà)面的色調(diào)是潔凈的、清新的。接下來(lái),作者抓住明月、薄霧、清風(fēng)、荷香這些富有鄉(xiāng)土氣息的景物,展現(xiàn)了荷花淀的.地方風(fēng)貌,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的境界。試想:溶溶月光下,農(nóng)家小院里,一位出水荷花般的少婦正在編著葦席等著丈夫,“不久,在她的身子下面就編成了一大片,她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。”景美,人更美。景物描寫(xiě)烘托了水生嫂勤勞純樸、美麗多情、溫順善良的形象。
幾個(gè)女人探夫未遇,羞紅著臉,不好意思從馬莊出來(lái),搖開(kāi)靠在岸邊上的小船往家趕!艾F(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了,萬(wàn)里無(wú)云,可是因?yàn)樵谒,還有些涼風(fēng),這風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái),從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)。水面沒(méi)有一只船。水像無(wú)邊的跳蕩的水銀!睕鲲L(fēng)拂面,人的心情舒暢;湖面廣闊,人的心胸也開(kāi)闊起來(lái)。此時(shí)此刻,此地此景,女人們忘記了未遇丈夫的不痛快,朝著愉快的事情想,不久又說(shuō)笑起來(lái)了。在藍(lán)天之下,碧水之上,一葉小舟在水面上輕輕飄蕩,水聲悅耳,笑聲清脆,充溢天地間,流淌荷花淀。
她們輕輕劃著船,繼續(xù)往家趕,“順手從水里撈起一棵菱角來(lái),又順手丟到水里去”。這一處描寫(xiě)看似無(wú)意,實(shí)則有意,表明她們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。“那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長(zhǎng)去了!绷饨堑纳軓(qiáng),我們的人民生命力更強(qiáng),絕不屈服于任何外來(lái)的摧殘與侵略。
歸途中她們遇到了敵人,把船駛進(jìn)了荷花淀,接下來(lái)有一段景物描寫(xiě),“那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi),就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!弊髡咴谶@里不是欣賞那“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,而是透露出一種暗示,暗示出即將在這里發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊站。,其中關(guān)鍵詞語(yǔ)是“銅墻鐵壁”“哨兵”,具有象征意義,表現(xiàn)了婦女們剛強(qiáng)的性格,還為下文寫(xiě)她們成立隊(duì)伍配合子弟兵作戰(zhàn)埋下了伏筆。
由此看出,《荷花淀》不是為寫(xiě)景而寫(xiě)景,不只描繪出了一副副美麗的風(fēng)景畫(huà),而是通過(guò)寫(xiě)景來(lái)烘托人物,做到了情景相生,或寓意深刻,或暗示象征!逗苫ǖ怼肪褪沁@樣一篇景明、人美、情真、意切的小說(shuō),有人評(píng)價(jià)它是“詩(shī)中的小說(shuō),小說(shuō)中的詩(shī)”。語(yǔ)言富有特色:樸素、清新、柔美,像藍(lán)天上的明月,如山澗里的清泉。所以,閱讀《荷花淀》之后,感覺(jué)就像三伏天喝了一瓶冰鎮(zhèn)杏仁露,又像躺在芳草地上聽(tīng)了一首輕音樂(lè)。
《荷花淀》讀后感7
《荷花淀》這本書(shū)充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色:描寫(xiě)的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭(zhēng);善于用精練的筆墨,寫(xiě)出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說(shuō)帶有濃郁的抒情味道,用散文詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)小說(shuō)。作品選取白洋淀一隅,在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下,主人公的夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開(kāi)的荷花一樣,美麗燦爛。
《荷花淀》不只是一篇小說(shuō),由此發(fā)端,形成了現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)重要的創(chuàng)作流派。它的不事雕琢和語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔清麗,恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是一篇課文,由此發(fā)端,給學(xué)生以清新的生活氣息、濃郁的語(yǔ)感和美感,讓語(yǔ)文課屬于學(xué)生,使他們有機(jī)會(huì)發(fā)表、有時(shí)間思考、有空間參與,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟能力、辨析能力、表現(xiàn)能力。因此,我把本文確定為“文學(xué)鑒賞課”,采用“引疑——議疑——釋疑”的基本方式進(jìn)行師生雙向交流。但因教學(xué)時(shí)間限制,僅就“夫妻話別”前的景物描寫(xiě)和“夫妻話別”、“商量探夫”兩段對(duì)話描寫(xiě)進(jìn)行鑒賞討論,達(dá)到讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)小說(shuō)一般方法(即根據(jù)小說(shuō)的'特點(diǎn),從環(huán)境描寫(xiě)、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,進(jìn)而理解小說(shuō)的主題)的目的。
了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格;理解充滿詩(shī)情畫(huà)意的景物描寫(xiě)和傳神的對(duì)話對(duì)刻畫(huà)人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用,掌握學(xué)習(xí)小說(shuō)一般方法。
這就是我對(duì)《荷花淀》這篇課文的看法。
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