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讀《墻角的父親》有感

時(shí)間:2022-03-15 09:44:44 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿
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讀《墻角的父親》有感

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀《墻角的父親》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《墻角的父親》有感

  讀《墻角的父親》有感 篇1

  看了一篇讓我感觸很深的文章——《墻角的父親》。這篇文章講的是主人公大將回憶的一段往事:大將的父親在外地打工掙錢(qián),父子聚少離多。大將考上大學(xué)后沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。一次,他偷偷地跟著父親來(lái)到工地,看到父親腿上青筋暴起,依然不管自己身體狀況日日夜夜沒(méi)完沒(méi)了地干體力活兒掙學(xué)費(fèi),大將的心震撼了,不想再虛度光陰。可是好景不長(zhǎng),一次,網(wǎng)絡(luò)游戲的人物又在向他招手,他又“激戰(zhàn)”了五個(gè)小時(shí),回校的時(shí)候看到教學(xué)樓的角落里佝僂著一個(gè)中年男子,大將定睛一看,那人正是他的父親,父親來(lái)到大將就讀的大學(xué)給他送棉被取暖,為了省錢(qián),他買(mǎi)站票坐火車(chē)來(lái)西安,也不舍得花錢(qián)住宿,在墻角蹲了一夜……大將不禁熱淚盈眶……

  后來(lái),父親去世了,給大將留下了三十七萬(wàn)元的存款,這是一個(gè)父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)了這么多,大將終于明白了父親的苦心,但是最后當(dāng)他真正醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。

  他的父親是一個(gè)偉大、無(wú)私的人,為大將無(wú)私奉獻(xiàn)了許多許多,不求回報(bào),為了大將再苦再累也值得!他自己穿得破破爛爛的,卻把他的一生,他的所有都給了自己的兒子。

  父愛(ài)如山。沒(méi)錯(cuò),父親會(huì)盡自己最大努力,供我們上學(xué),供我們吃穿。從小到大,父親一點(diǎn)一滴地伴我們成長(zhǎng),他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),比天上的繁星還要多。

  是誰(shuí)掙錢(qián)養(yǎng)家,是誰(shuí)在我遇到困難的'時(shí)候給予鼓勵(lì)與支持?那個(gè)人就是——父親!他是家里的頂梁柱,忍受著壓力卻裝作輕松;他不辭勞苦,只想讓我們過(guò)上更好的生活;他每時(shí)每刻為我們著想,一切都是為我們好。

  一天晚上,我不知是怎么了,全身軟弱無(wú)力,連站都站不起來(lái),爸爸連夜把我送到了醫(yī)院。他一直深?lèi)?ài)著我,而我卻常常不聽(tīng)話地淘氣。他是黑暗中的那盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;他是我成長(zhǎng)道路上的一塊基石,呵護(hù)我成長(zhǎng)。

  無(wú)論你在哪里,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻記住一個(gè)為我們付出無(wú)數(shù)心血的人——父親!

  讀《墻角的父親》有感 篇2

  這是一篇感人的文章,不知道是不是真實(shí)事件改編而寫(xiě),但是我想在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有這樣的人物存在,再一想我覺(jué)得我比他幸福許多。

  這是一個(gè)上大學(xué)的男生,他每個(gè)學(xué)期都有找父母要生活費(fèi),由于他迷戀上了游戲,成天出入網(wǎng)吧,有時(shí)玩到很晚翻墻回學(xué)校,他的所有費(fèi)用基本都花在了網(wǎng)吧。他家是農(nóng)村的,放假他不想回農(nóng)村,因?yàn)槟抢餂](méi)有網(wǎng)吧,他想著父親在城里工作,應(yīng)該過(guò)得很舒服,于是問(wèn)父親可不可以,他的父親說(shuō)你來(lái)吧,結(jié)果他住在一個(gè)幾平米的房子里,有的只是一張單人床和一床棉被,父親留下他,自己去工作,他跟隨著去看父親到底是做什么工作,結(jié)果看到父親是苦力,背箱子,一個(gè)箱子五毛錢(qián),日積月累省下錢(qián)給他生活費(fèi),有時(shí)一個(gè)學(xué)期一千,有時(shí)時(shí)間長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期兩千,有一次他謊稱(chēng)自己生病父親帶去三千,而自己節(jié)衣縮食,為了省車(chē)費(fèi)站了一宿,為了省住宿費(fèi),蹲墻角一宿。

  這個(gè)大學(xué)生雖然當(dāng)時(shí)也是心疼一下,但是過(guò)后他就忘了,游戲讓他失去了理智,他成天沉迷在網(wǎng)絡(luò)里,花錢(qián)如流水,他的父親卻用汗水一滴一滴的攢出那些生活費(fèi),最后他的父親病了,他知道他再也不能這樣頹廢下去,不是別人這樣生活他就要這樣來(lái)安慰自己,他錯(cuò)了,他戒掉了所有網(wǎng)絡(luò)游戲,從此好好學(xué)習(xí),可是他的父親最后還是離開(kāi)了他。

  生活中我們也會(huì)看到很多一直努力生活的人們,我們?cè)诘罔F站,公交車(chē)上也會(huì)看到衣衫襤褸的建筑工人們,以前我還想他們?yōu)槭裁淳筒荒艽┑母蓛粢恍┠?后?lái)我家裝修我才發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)期在一種塵埃中工作,如何能干凈呢,灰塵一層一層的落下,擦了一遍又一遍,灰塵還是存在,他們何嘗不想天天穿的.干干凈凈呢?外界的條件不允許,回去住宿的條件不允許,日子久了也就習(xí)慣了,他們這樣的付出也是為了家人有好日子可以過(guò)。

  我們看一部電影會(huì)感到,看一本書(shū)會(huì)感到,看到一個(gè)場(chǎng)景會(huì)感到,其實(shí)最該讓我們感動(dòng)的是爸爸媽媽?zhuān)蚁氲轿疑〉臅r(shí)候,不管是深夜幾點(diǎn)鐘,他們說(shuō)走就走帶我去醫(yī)院,排隊(duì)掛號(hào)輸液都陪著我,我生病他們比我還難受,這才是我們應(yīng)該感動(dòng)的人。

  讀《墻角的父親》有感 篇3

  上周注意力訓(xùn)練課上,家長(zhǎng)談到孩子做作業(yè)很磨蹭,總是喜歡玩電腦,手機(jī),打也用過(guò)了,罵也用過(guò)了,懲罰也用過(guò)了,好像都無(wú)濟(jì)于事。

  的確,當(dāng)孩子很不聽(tīng)話,父母會(huì)很生氣,很憤怒,很容易用打罵的形式來(lái)教育孩子,可是,我們發(fā)現(xiàn),打罵的形式并不能改變孩子。

  其實(shí),我們說(shuō)讓孩子改變一個(gè)行為,孩子必須要有改變的意愿、改變的決心、意志力,否則改變只是表面的三分鐘熱度,或者是在有人督促時(shí)做到,無(wú)人監(jiān)管時(shí)又打回原形。

  怎樣的溝通方式,才可以讓孩子改變行為呢?經(jīng)過(guò)多年的研究和經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)溝通方式有效性排列依次是:打罵教說(shuō)問(wèn)做。也就是說(shuō),當(dāng)孩子特別不聽(tīng)話,令家長(zhǎng)特別特別生氣,感覺(jué)說(shuō)教已無(wú)法解決問(wèn)題,就會(huì)破口大罵,甚至大打出手,希望孩子可以銘記在心,不要再犯。然而,這樣通常是無(wú)效的。被打的孩子,由于做錯(cuò)事,很內(nèi)疚感,但是被父母罵了一頓,打了一通,他會(huì)認(rèn)為,你發(fā)泄完了吧?我犯了錯(cuò),挨了打罵,也就扯平了。

  也有很多家長(zhǎng)喜歡教,就是苦口婆心地講道理。道理大家都知道,可是為什么天天講都沒(méi)見(jiàn)效呢?是因?yàn)榈览砭褪堑览,它無(wú)法觸動(dòng)到孩子的內(nèi)心,只有觸動(dòng)到孩子的內(nèi)心,才有可能改變孩子。

  這里的說(shuō),更準(zhǔn)確的應(yīng)該是表達(dá),表達(dá)我內(nèi)心的感受。例如:兒子,今天早上你已經(jīng)玩了4個(gè)小時(shí)的電腦,到現(xiàn)在都沒(méi)有停下來(lái)。吃飯時(shí)間到了,你遲遲不來(lái)吃飯,我感到非常非常生氣,很希望你能幫忙做做飯,燒燒菜,但是叫你多次都沒(méi)有來(lái),所以我真的很生氣。同時(shí)我也很擔(dān)心,擔(dān)心你如此玩電腦,對(duì)你的身體、眼睛、精力都是一個(gè)很大的傷害。這樣更多表達(dá)內(nèi)心的話語(yǔ),對(duì)孩子會(huì)是一種觸動(dòng)。

  問(wèn)指的是發(fā)問(wèn),例如:兒子,你說(shuō)中段考試目標(biāo)是班級(jí)進(jìn)步20名,你認(rèn)為把4個(gè)小時(shí)花在電腦上這樣的行為是讓你離你的目標(biāo)更近了?還是更遠(yuǎn)了?你真的很希望進(jìn)步20名嗎?你做到了嗎?如果沒(méi)有做到,你認(rèn)為你的目標(biāo)定得有意義嗎?如果目標(biāo)是沒(méi)有意義的,那么你認(rèn)為什么才是有意義的呢?環(huán)環(huán)相扣的發(fā)問(wèn),讓孩子思考,讓孩子自己找到答案,讓孩子自己反復(fù)扣問(wèn)自己的`內(nèi)心。問(wèn)比說(shuō)更有力量。

  做,就是為孩子做一些事情,沒(méi)有任何目的,沒(méi)有任何條件。當(dāng)孩子看到父母為他付出的愛(ài)的時(shí)候,孩子就會(huì)非常感動(dòng),從而改變自己。前段時(shí)間,刷爆朋友圈的一幅父親為孩子打傘的圖,就再一次印證了大愛(ài)無(wú)聲,如果孩子看到這份大愛(ài),我想孩子就會(huì)馬上改變他的行為,因?yàn)檫@是觸動(dòng)孩子心靈深處的行為。

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