讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感匯編15篇
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感1
放暑假了，老師給我們推薦了兩本故事書，其中一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》給我的啟發(fā)最大。
故事介紹的是昭廣小時(shí)候家里很窮，爸爸因受核輻射而去世，母親無(wú)力撫養(yǎng)他，就把他送給外婆撫養(yǎng)。
外婆雖然很窮，但她的生活卻是多姿多彩的，她的工作很累，但她的積極、樂(lè)觀向上的'精神是值得我們學(xué)習(xí)的。外婆的生活雖然極度難過(guò)，但她從不向困難低頭。而是勇敢地面對(duì)困難，努力去克服困難，樂(lè)觀的迎接生活中的每一個(gè)人。
多么偉大的阿嬤呀！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感2
暑期，我有幸讀到了日本作家島田洋七以自己小時(shí)候生活為原型寫的一本書，叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
這本書主要講了昭廣八歲時(shí)，母親將他寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家。在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物資匱乏的年代，外婆作為一個(gè)貧困的清潔工，還要撫養(yǎng)孩子，可以想到生活會(huì)有多困難。但她有非常樂(lè)觀的精神，從來(lái)都是笑對(duì)生活。
這讓我想起看過(guò)的一個(gè)紀(jì)錄片：一個(gè)山區(qū)的小女孩叫蔣云潔，她的爸爸媽媽常年在外面打工，她和腿腳不便的奶奶在家，過(guò)得很苦。九歲的她要撐起一個(gè)家，不僅要照顧奶奶、喂養(yǎng)家里的牲口，寒暑假還要打工，但她一直堅(jiān)持上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。
為了上學(xué)，每天當(dāng)天邊還掛著北斗星時(shí)，她就要起床。那時(shí)窗外還是漆黑一片，只能打著手電筒，山只能看出一點(diǎn)輪廓。山路坑坑洼洼的，全是由奇形怪狀的石頭組成的，踩上去一不小心就會(huì)站不穩(wěn)；路邊大石頭和樹木就像一個(gè)張開的大嘴，好像要吃了她。沒(méi)有石頭的地方，也全是泥濘，邊上長(zhǎng)滿了比她還高的野草，仿佛立刻要把她淹沒(méi)。
晴天山路還好走，泥巴都是干的，如果是下雨天，路就像沼澤般。為了防止鞋子濕透，雨天她要換上一雙舊涼鞋，就連大冬天也是如此。我清楚地記得那個(gè)特寫鏡頭：一個(gè)大雪天，山啊樹啊全都白了，連路都快看不見(jiàn)了，她還是穿著那雙涼鞋，挽起褲腿，凍得通紅的雙腳在白雪皚皚的世界里是那么刺眼。雪落在她身上，她依然感覺(jué)不到寒冷似的.深一腳淺一腳堅(jiān)定地往學(xué)校走去。
中午，她拿出一個(gè)黑乎乎的高粱饅頭，一個(gè)人在那啃著硬硬的午飯。別人至少還有米飯或白饅頭。
下午放學(xué)了，她和同村的同學(xué)一起回家，依然是走那條山路。幾個(gè)人邊走邊說(shuō)話，原本陰森的小路也不可怕了，反而充滿了天真的笑聲。從學(xué)校走到家，開始走時(shí)天還很亮，到家的時(shí)候天都全黑了。走路的時(shí)間也沒(méi)有浪費(fèi)，她會(huì)在路上撿點(diǎn)干柴背著帶回家生火。
有時(shí)家里沒(méi)菜，她就要出去挖點(diǎn)野菜。別看她年紀(jì)小，認(rèn)識(shí)的野菜可不少。她笑著將家門口的那片山坡稱為“超級(jí)市場(chǎng)”，因?yàn)樗偰軓哪峭诘揭安�。回到家，她要生火燒飯，忙這忙那，月亮都爬到頭頂了，才有時(shí)間寫作業(yè)。黑洞洞的家里，她使勁湊到油燈跟前才能勉強(qiáng)看清書本，小小的身影在燈光下顯得那么專注，那么認(rèn)真。
奶奶心疼她每天這么辛苦，一說(shuō)起這些事就直抹眼淚，她卻毫無(wú)怨言。她笑著說(shuō)最開心的事就是能上學(xué)，還堅(jiān)定地說(shuō)自己以后要帶著奶奶走出大山。
這小女孩不就和書里的阿嬤一樣么？雖然身處貧困山區(qū)，卻一直懷抱夢(mèng)想，充滿希望。她樂(lè)觀地對(duì)待生活，夢(mèng)想著走出大山，去看不一樣的風(fēng)景，并為之努力著。
我們要豁達(dá)開朗，不要因?yàn)樯畹睦щy而消沉郁悶，要向超級(jí)阿嬤和小女孩一樣，帶著希望笑對(duì)生活！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感3
你看了這本書的題目——《佐賀的超級(jí)阿嬤》后一定會(huì)說(shuō)：“這本書的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫佐賀的`人他外婆的故事�！比绻悄菢拥脑�，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這部書其實(shí)是說(shuō)一位日本喜劇泰斗、作家——本名德永昭廣，小時(shí)因?yàn)楦赣H受核輻射而死，母親只好將年僅8歲的德永昭廣寄養(yǎng)在住在佐賀的外婆家時(shí)發(fā)生的一些事情。
我讀了這本書之后，明白了：對(duì)生活要求不能太高，就算是貧窮，也要笑著活下去。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感4
在《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書中，主人公阿嬤是一個(gè)天性樂(lè)觀向上的老婆婆，她總能給貧困的社會(huì)底層生活增添幾縷明媚的陽(yáng)光。
在昭廣剛剛來(lái)與阿嬤一起生活的那段時(shí)間，貧窮的現(xiàn)實(shí)讓他失去了生活下去的信心。但阿嬤用“河水送菜”、“收集廢鐵”等事件引起他的興趣，讓他重又變得開朗活潑，能夠鼓起勇氣，熱情地面對(duì)生活、接受生活，最終愛(ài)上生活。
這個(gè)故事告訴我：樂(lè)觀的`心態(tài)就像是調(diào)味劑，而生活則如同一道菜。用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)點(diǎn)綴生活，生活就會(huì)變得更加“美味”。所以，我們應(yīng)該像阿嬤一樣，學(xué)會(huì)尋找樂(lè)趣，不要消極地白白浪費(fèi)時(shí)間。
畢竟，生命的主宰就是我們自己。我們可以一味地悲哀流淚，讓生命隨著淚水流逝；也可以盡情歡樂(lè)展顏，讓生命變得光彩動(dòng)人。樂(lè)觀地享受生活，就是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)。生命只有一次，是帶著遺憾離開世界，還是帶著歡樂(lè)來(lái)到天堂，這理應(yīng)是一個(gè)無(wú)需思考的選擇題。既然我們毫不猶豫地選擇了樂(lè)觀的生活，就要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)它。
樂(lè)觀地生活，你才能活出美好；悲觀地生活，你的結(jié)局將更加慘淡——這是阿嬤的生活座右銘，它將讓我一生受用！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感5
《佐賀的超級(jí)阿嬤》講的是主人公德永在年幼的時(shí)候，因?yàn)閶寢専o(wú)力撫養(yǎng)他而被帶到佐賀的外婆家生活所發(fā)生的一系列故事。這本書沒(méi)有講述什么大道理但作者用質(zhì)樸純真的文筆告訴了我們用樂(lè)觀向上的態(tài)度也能過(guò)出另一種快樂(lè)的人生。
在外婆家的生活很窮苦，德永在剛剛到外婆家的時(shí)候，外婆就讓他學(xué)習(xí)如何給爐灶生火，并交給他供奉佛像這一任務(wù)。在外婆家，不需要去菜市場(chǎng)買菜，日常要吃的都從外婆的超級(jí)市場(chǎng)取回來(lái)，而超級(jí)市場(chǎng)指的是阿嬤家門前的一條小河，阿嬤在河中央放了根木棒。木棒可以攔住樹枝和小木塊，它們曬干之后可以當(dāng)柴燒。阿嬤家的上游有一個(gè)市場(chǎng)，常常會(huì)有一些別人不需要的蔬菜或者別人洗菜時(shí)不小心被水沖刷下來(lái)的蘿卜啊，小黃瓜啊之類的被木棒擋住，阿嬤撿起來(lái)燒飯吃。也有不好的時(shí)候，木棒沒(méi)有打撈住任何東西，但是阿嬤也不會(huì)沮喪。家里沒(méi)有太多的吃的，德永正在成長(zhǎng)的小身體經(jīng)常會(huì)覺(jué)得餓，阿嬤就會(huì)糊弄小德永說(shuō)是他產(chǎn)生幻覺(jué)或者騙他其實(shí)已經(jīng)吃過(guò)了，當(dāng)我讀到這里的時(shí)候心里有些心酸，看看我現(xiàn)在的生活再對(duì)比男主人的生活，我有父母的陪伴，德永被媽媽丟在佐賀外婆家，我有程亮的.住所，德永卻住在破茅草屋里面。
德永在佐賀有著愉快溫馨的生活，他遇到了一群美好溫柔的人，在小學(xué)的時(shí)候，每次到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任都會(huì)因?yàn)槎亲犹刍蛘叱圆幌聛?lái)和德永換便當(dāng)盒吃。因?yàn)榧依锔F，所以只吃得起五塊的碎豆腐，一次偶然，德永發(fā)現(xiàn)賣豆腐的人沒(méi)有碎豆腐了，以為自己吃不到了，沒(méi)想到那個(gè)人把豆腐捏碎了賣給德永，還和他說(shuō)不要告訴外婆，我讀到這些小故事的時(shí)候，心里流過(guò)暖流，真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的，他們不經(jīng)意的善意的舉動(dòng)，時(shí)常能夠讓人從心底里感受到溫暖。
希望大家都能來(lái)看看這本書，他會(huì)讓你想起生命中給你帶來(lái)過(guò)陪伴，溫暖的人。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感6
在這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》，講的是一個(gè)日本的故事。故事作者島田洋七本名德永昭廣，他的這本書寫的是他小時(shí)候與外婆相依為命的各種小故事。
看完這本書后，我百感交集。深切的感到現(xiàn)在的我們和那時(shí)的他們有著怎樣的.差別。
先看看“食”�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)對(duì)平時(shí)的正常飲食厭煩了，時(shí)不時(shí)還沖爸媽喊：“我要吃必勝客！”“我要吃麥當(dāng)勞！”“我要吃肯德基！”為什么？因?yàn)榱?xí)慣了奢侈！而在那時(shí)的佐賀，作者家中連朋友送的西瓜皮面具都要腌了吃;用木棒攔截從河上游漂來(lái)的畸形蔬菜和果皮受損的水果；河里的魚蝦……和作者比比，我們太幸福了！
還有“樂(lè)”。作者的玩具也是自制的，他們?cè)诖髽渖洗罱ā懊孛芑亍�，或者做個(gè)小筏子到一條河上劃著玩。至于作為材料的木頭，也是免費(fèi)的。而我們的玩具應(yīng)有盡有，芭比娃娃、變形金剛、電動(dòng)小汽車、毛絨玩具……用舊了就扔，也不珍惜。
運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在每個(gè)家庭每個(gè)周末幾乎都去什么游泳館啊，羽毛球館啊之類的�？勺髡吣菚r(shí)想學(xué)劍道，怕花錢，阿嬤不讓他學(xué)。又想學(xué)柔道，也要花錢，阿嬤也不讓他學(xué)。最后阿嬤推薦他跑步，因?yàn)轳R路是免費(fèi)的，也不要護(hù)具。還不讓他拼命跑，因?yàn)槎亲訒?huì)餓;要光腳跑，否則鞋子會(huì)磨壞。但作者一直堅(jiān)持跑步，年年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿第一！
以樹果為零食，自己做玩具，運(yùn)動(dòng)也只是跑步，實(shí)在是非常簡(jiǎn)單的窮日子。那時(shí)的作者和現(xiàn)在的我們的差別有多大？我們的生活、學(xué)習(xí)條件不知比那時(shí)優(yōu)越多少倍！同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力使國(guó)家和世界更加美好！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感7
最近我認(rèn)識(shí)了“超級(jí)阿嬤”，超級(jí)阿?嚦此破降?無(wú)奇的語(yǔ)錄直擊人的心靈，讓我在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中感到震撼！
“窮人最能做的，就是展露笑容�！弊屛野l(fā)現(xiàn)，微笑不但不用花錢，而且可以收獲更多，它比任何東西都要珍貴。
“人生就是總和力�！备嬖V我，并不是每個(gè)人都能成為了不起的人，有人用頭腦，有人用勞力，社會(huì)就是靠總和力才成社會(huì)的。
“即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還有一億人�！薄凹词褂袃扇齻�(gè)人喜歡你，但很可能還有更多人討厭你。讓我明白，你不可能讓所有人都喜歡你，也不可能所有人討厭你，所以不要煩惱有人不喜歡你。
記得有一次，老師讓同學(xué)投票，選出班里一些數(shù)學(xué)好的同學(xué)。我一聽(tīng)，馬上沾沾自喜：?jiǎn)�！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦，我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中還得過(guò)獎(jiǎng)呢，票數(shù)肯定不會(huì)低！心里雖然很高興但我還是故作淡定。緊張的投票開始了，前面一些同學(xué)票數(shù)都挺高，“我票數(shù)肯定更高吧！”我喜滋滋地想。老師報(bào)到我時(shí)，我心怦怦亂跳，偷偷看了看舉手的人，哎呀，怎么這么少！老師數(shù)了數(shù)，在我的名字旁邊寫下“10”。啊！為什么這樣？我高昂的情緒一落千丈，為我票數(shù)少而難過(guò)，難道在同學(xué)眼中我很差勁么？
“何必為面子而死？做自己就好�！卑哌@樣對(duì)我說(shuō)，我釋然了！對(duì)啊
不管班里同學(xué)怎么看我，也不管他們了不了解我，我所擁有的一切是我自己的，不能活在別人的眼光中。另一方面，我也明白了“即使有幾個(gè)人喜歡你，也可能有更多的人不喜歡你”，每個(gè)人投票，很大程度是按照個(gè)人的喜好。我們無(wú)法窺探更無(wú)法左右每個(gè)人的想法，只要做好自己就可以了。
如果窮得沒(méi)東西吃，要是超級(jí)阿?呃崍髀?面地對(duì)“我”說(shuō)：“對(duì)不起，我們太窮了，什么吃的都沒(méi)了�！蹦恰拔摇笨赡軙�(huì)自暴自棄，從此學(xué)壞。可樂(lè)觀的超級(jí)阿?呷此擔(dān)?“晚飯哪里是天天吃的呀？早餐昨天不是吃過(guò)嗎？今天去學(xué)校有營(yíng)養(yǎng)午餐哦！”
閱讀中，我時(shí)而撫掌大笑，時(shí)而羞愧不已。
暑假期間，班里的同學(xué)很多都出去旅游了，而我卻因?yàn)槟承┰蛑荒艽粼诩依�。看到別人游玩的照片，我很失落有時(shí)甚至?xí)X(jué)得自己有點(diǎn)不幸。我也曾經(jīng)，因?yàn)閯e人嘲笑我家沒(méi)有豪宅，沒(méi)有汽車，沒(méi)有電視、沒(méi)有出去旅游而感到自卑甚至有點(diǎn)埋怨自己的父母。而在我“聽(tīng)”了超級(jí)阿嬤的話后，我突然發(fā)現(xiàn)自己的心胸是多么的狹隘，目光多么的短淺。我現(xiàn)在會(huì)對(duì)嘲笑我的人說(shuō)：沒(méi)有豪宅但我有一個(gè)溫馨幸福的家庭和愛(ài)我的`父母；沒(méi)有汽車我可以在上學(xué)的路上感受風(fēng)的低吟，花的芳香；沒(méi)有電視我可以有更多的時(shí)間在讓人沉醉的書香中徜徉！不能出去旅游就不會(huì)因?yàn)橄蛲h(yuǎn)方的風(fēng)景而忽略了身邊的美景。
書是香的，比任何一種食物任何一種花卉都要香，而且是滌蕩心靈的香！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感8
讓生活充滿歡笑——讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書講的故事發(fā)生于一九四五年第一顆原子彈在廣島爆炸后，主人公德永因爸爸喪生，母親迫于生活壓力不得不將年僅8歲的他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，小德永與外婆度過(guò)了充滿創(chuàng)意、歡笑的八年。
書中的幾段情節(jié)給我留下了深刻的印象，其中一段描寫道：由于生活貧窮，外婆不得不節(jié)省開支，她甚至想了一個(gè)絕妙的主意：用幾根樹枝攔在河中央，將每天上游菜市場(chǎng)被人拋棄、順流而下的小青菜、胡蘿卜、小黃瓜之類的蔬菜收集起來(lái)，做成美味佳肴與德永分享。開始德永很困惑，但是外婆總是微笑地說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西！”
阿婆這種面對(duì)生活困難時(shí)，勤儉持家、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，真是難能可貴呀！
還有一段精彩的'描寫是發(fā)生在一次臨近考試前，德永與阿婆一段十分幽默的對(duì)話：
“阿嬤，我英語(yǔ)都不會(huì)。”
“那你就寫‘我是日本人’�！�
“漢字也不太會(huì)……
“那就寫‘我可以靠平假名和片假名活下去’�！�
“我也不會(huì)歷史……”
外婆沉默了，但她畢竟是外婆，想了一會(huì)兒，便說(shuō)：“那就寫‘我不拘泥過(guò)去！’”
太厲害了！這樣的外婆，可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二，這樣的回答，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是太有才了！
德永的阿婆還可以稱得上是一個(gè)道德高尚的人。雖然阿婆家很貧困，但她仍然樂(lè)于助人。當(dāng)時(shí)，街上有許多乞丐，每次有乞丐來(lái)，她都會(huì)很慷慨地贈(zèng)給他們飯團(tuán)吃，熟悉得以至于可以叫出他們每個(gè)人的名字，最終乞丐被她的言行所感動(dòng)，與她禮尚往來(lái)，反送給了阿婆許多桃子做為報(bào)答。
阿婆是一個(gè)十分樂(lè)觀的人，許多場(chǎng)合因?yàn)樗龝?huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，她愛(ài)說(shuō)的一句話就是：“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才！”。小德永由于窮苦而感到落寞時(shí)，阿婆就鼓勵(lì)他，“我們的祖先世世代代都是窮人，再當(dāng)回窮人，有什么大不了的？”這是一句多么令人振奮的話呀！它讓德永的生活充滿了溫暖、力量和希望。
在我們今天的生活中，無(wú)論大人還是小孩，大家整天都忙忙碌碌的，被工作、學(xué)習(xí)和生活的壓力所困擾，為什么我們不能像德永阿婆那樣做個(gè)樂(lè)觀開朗的人，把煩惱都拋在腦后，讓生活充滿歡笑呢！你們說(shuō)我的想法對(duì)嗎？
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感9
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是一個(gè)真實(shí)的故事，講的是日本男孩昭廣因?yàn)槟赣H無(wú)力撫養(yǎng)，被送到了佐賀的阿嬤家，并與阿嬤相伴直到度過(guò)初中時(shí)光。
昭廣本是一個(gè)普普通通，有點(diǎn)自卑的小男孩，除了體育，任何一科的成績(jī)都足以差得把人嚇一跳。那是誰(shuí)把一個(gè)原本十分自卑的孩子轉(zhuǎn)化成一個(gè)陽(yáng)光向上的棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的呢？這當(dāng)然是超級(jí)阿嬤。
阿嬤的一生十分坎坷，在她四十多歲時(shí)，她的丈夫離她而去——只留下七個(gè)半大的孩子，其中還有一個(gè)是智障。好不容易，孩子們都長(zhǎng)大了，女兒又送來(lái)一個(gè)小孫子。阿嬤家所有的經(jīng)濟(jì)都只能靠她打掃衛(wèi)生賺得的微薄工資，不過(guò)阿嬤還是十分樂(lè)觀。
我最佩服阿嬤的，就是她知恩圖報(bào)和珍視生命。
阿嬤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷，才是真正的體貼�！彼齻兯幼〉淖糍R是富人區(qū)，而很多人都以“東西一不小心買多了！”，或者“別人送的`東西太多了，幫我們吃點(diǎn)”等理由來(lái)幫助他們�？砂卟粫�(huì)特意地向他們致謝。只是在送豆腐的大叔來(lái)時(shí)，會(huì)幫他把單車檫干凈；打掃地時(shí)會(huì)把別人的門口也掃干凈；自己家母雞下了蛋會(huì)給別人家送幾個(gè)。。。。。。阿嬤的一生是有夢(mèng)想的，雖然她不能幫助別人，但她還是盡自己的全力，幫助鄰居分擔(dān)，雖然她的幫助并不驚天動(dòng)地卻也無(wú)微不至。
“這世上滿是生了病還不想死的人，自殺未免太奢侈了�！边@是阿嬤在知道“有人因公司欠款而跳樓自殺”時(shí)說(shuō)的�！耙蝗f(wàn)個(gè)人生下來(lái)總有幾個(gè)出故障的，他們自己也不想變成這樣�！卑甙l(fā)現(xiàn)家里有小偷，非但沒(méi)有把他交給警察，而且還和他約定時(shí)間，要請(qǐng)他吃飯團(tuán),最后和他講了許多道理。正如阿嬤所說(shuō)：“人都是有靈的，只要你給他自省的時(shí)間。”
我十分贊同阿嬤的兩點(diǎn)教育觀。這兩個(gè)教育觀在昭廣后來(lái)的工作中十分有用。
第一，“成績(jī)單只要不是０就好了。１分２分的，加在一起就有５分啦！人生就是總和力！”的確，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文就不太好，有的同學(xué)語(yǔ)文好數(shù)學(xué)就稍弱，還有的同學(xué)和昭廣一樣，體育好，其它一般�？吹竭@些同學(xué)，你就可以單方面地評(píng)價(jià)他們不是好學(xué)生嗎？這只能成為一個(gè)不具體、不實(shí)際的評(píng)價(jià)�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》中，昭廣十分愛(ài)打棒球，三年級(jí)就成為了棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，正是因?yàn)榘羟虼虻煤艹錾�，昭廣才有了學(xué)習(xí)的信心。所以最后他才能成為一位受人尊敬的相聲演員�？磥�(lái)，學(xué)習(xí)固然重要，但我們也應(yīng)該有其它的愛(ài)好，學(xué)習(xí)不能代表一切。
第二，“時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過(guò)去，要一直向前走�！爆F(xiàn)在，有的人沉浸在過(guò)去的成功里，十分驕傲。而有的人陷進(jìn)從前的錯(cuò)誤中，很自卑。其實(shí)，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，需要面對(duì)的是現(xiàn)在，不要讓過(guò)去蒙蔽自己。
在阿嬤的培養(yǎng)下，昭廣一直快樂(lè)地在佐賀生活到初中畢業(yè)。１９９１年，阿嬤去世，９１歲高齡。愿阿嬤在天堂延續(xù)自己的完美哲理！繼續(xù)快樂(lè)生活，影響一代又一代的人，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感10
《佐賀的超級(jí)阿嬤》講述了一個(gè)在日本大城市廣島居住的小孩子“昭廣”被姨媽帶到了佐賀，然后和外婆一起過(guò)窮日子的故事。
昭廣原來(lái)生活在一個(gè)有錢的家庭，可是他出生時(shí)，爸爸早已臥在病床上，可是，有一天原子彈爆發(fā)，他的爸爸死了，為了不讓生活更加困難，他的媽媽開了一家小飯館，來(lái)養(yǎng)家糊口。由于有昭廣、昭廣的哥哥兩個(gè)人，他媽媽管不了兩個(gè)人，就讓姨媽把昭廣帶到外婆家，那外婆就是書名中的阿嬤，他來(lái)到外婆家時(shí)，正好是上三年級(jí)前的暑假，由于外婆家很窮，沒(méi)有錢讓他按時(shí)上學(xué)，外婆就到學(xué)校做清潔工來(lái)給昭廣掙錢上學(xué)。等到外婆攢夠了足夠的.錢，便送昭廣上了小學(xué)三年級(jí)。第一天，阿嬤送他去上學(xué)時(shí)，老師在大門口等著他，外婆和老師把他送進(jìn)了教室。由于這是第一天上學(xué)，對(duì)學(xué)校里的人很不熟悉，學(xué)校里的人也對(duì)他不熟悉，就把她的外婆誤認(rèn)為是他媽媽，就對(duì)他說(shuō)：“你媽媽好老噢！”，雖然昭廣聽(tīng)見(jiàn)了，但他一聲不吭。
阿嬤家門口有一條河，阿嬤把它叫做：“超級(jí)市場(chǎng)”，因?yàn)槊刻於紩?huì)從上游漂下來(lái)一些水果蔬菜等，阿嬤把它們撈上來(lái)吃，以減少開支。
昭廣天生就是一位運(yùn)動(dòng)能手，年年跑步拿冠軍。有一天，昭廣回家后，對(duì)阿嬤說(shuō)自己當(dāng)上了棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，阿嬤便從她省吃儉用的“小金庫(kù)”里拿了一萬(wàn)日元給昭廣買了雙扒釘鞋，以此來(lái)鼓勵(lì)他取得的成績(jī)。
這本書告訴我們，不管生活有多么的困難，只要敢于面對(duì)并且努力去克服，總會(huì)成功的！
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感11
丈夫早亡，帶著七個(gè)兒女四處漂泊，將他們撫養(yǎng)成人。這對(duì)一個(gè)女人來(lái)說(shuō)是多么的不易。在一間20平方米的屋子內(nèi)，八個(gè)人過(guò)著飽一天餓一天的日子，這對(duì)任何一個(gè)人或家庭都是致命打擊�？僧�(dāng)我讀完日本作家島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》后，我不禁十分佩服書中的阿嬤，他完全詮釋了樂(lè)觀的意義。
書中寫了主人公被母親送入外婆家后，過(guò)著節(jié)儉生活，自己做飯、砍柴、打水、洗衣服、澆花，這一系列的家務(wù)壓在年僅七歲的小主人公身上。小主人公也從外婆身上學(xué)到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的精神。文中的外婆詮釋了樂(lè)觀的含義：既然活著，就要以笑臉迎人，這樣別人也會(huì)對(duì)你笑，生活不就充滿陽(yáng)光了嗎？這是外婆的經(jīng)典語(yǔ)錄之一。此外總有人抱怨，生活對(duì)自己的不公平，每天愁眉苦臉，生活也覺(jué)得索然無(wú)味，整個(gè)人慢慢就頹廢了；如果嘗試著張開笑臉，那么生活便對(duì)她露出笑臉。她也會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活充滿了陽(yáng)光，也變得積極上進(jìn)，所謂不公平也就不擊而碎了。只要充滿樂(lè)觀，在自己的努力下，挫折與困難就會(huì)慢慢被擊碎。
我最喜歡書中的外婆。當(dāng)外婆看到關(guān)于自殺的新聞報(bào)道時(shí)，她會(huì)板起臉，認(rèn)為那些事業(yè)失敗，又不愿賣房賣車，只是面子上過(guò)不去而自殺的人十分奢侈。如果放不下過(guò)去，又不愿努力，是成功不了的。外婆在家中無(wú)米時(shí)，并不難過(guò)，當(dāng)小主人公說(shuō)阿嬤早飯呢，她輕描淡寫回了一句，早飯哪是天天吃的，你就想象一下吃過(guò)飯了，再滿足的笑笑，你就能感到肚子十分飽，就有精力撐到中午吃學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐了。
當(dāng)我看到這里捧腹大笑，但又有一點(diǎn)心酸。我不禁在想：外婆認(rèn)為人不要老拘泥于過(guò)去，要一直向前走。外婆的.這句話深深烙印在我心上，我深有感觸。外婆并不是喜新厭舊，而是為了未來(lái)努力。如果我們總是為過(guò)去做的事情而自責(zé)或得意，那么我們會(huì)一直停留在那一階段，不再進(jìn)步；如果我們不拘泥于過(guò)去，繼續(xù)努力，就可以用努力后的成果來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去，并繼續(xù)努力為未來(lái)努力。幸福不是金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
誠(chéng)然人生是充滿挫折的。可是如果你像阿嬤一樣，對(duì)生活充滿希望，人生不就充滿陽(yáng)光了嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，阿嬤的笑容是對(duì)樂(lè)觀最好的詮釋。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感12
這本書中的外婆生活在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，她是那個(gè)時(shí)代的窮人，一個(gè)普通的清潔工，而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子，但她有非常樂(lè)觀的精神，從不以為貧困是不快樂(lè)的，幽默豪放的她在貧困眼前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神彩，正是這類樂(lè)更多相干范文>>佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感這本書中的外婆生活在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，她是那個(gè)時(shí)代的窮人，一個(gè)普通的清潔工，而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子，但她有非常樂(lè)觀的精神，從不以為貧困是不快樂(lè)的，幽默豪放的她在貧困眼前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神彩，正是這類樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧困的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成了日本笑劇泰斗，就是這本書的作者。我覺(jué)得貧困的人固然要承受很多的苦難，但是樂(lè)觀可以成為他的精神財(cái)富，在外孫和外婆相依為命的8年中，他得到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、英勇、愛(ài)心、節(jié)儉等等，這都為他以后的.事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。 我們也應(yīng)當(dāng)這樣。
這類開朗的人生觀，是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中十分難能寶貴的。為甚么相比與一些富貴的人，仿佛有些窮人活得更快樂(lè)？秘密就在其中：由于他們具有樂(lè)觀的心態(tài)，只要有樂(lè)觀的心態(tài)，就可以有很好的的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去。人生短短幾十年，快樂(lè)的生活不正是我們所渴望的嗎？幸福不是金錢能購(gòu)買的，而是取決與人的心理。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感13
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如今的時(shí)代，書是人們的精神食糧。在我心中，最愛(ài)的書并不轟動(dòng)世界，卻能感化一顆又一顆的心靈——《與阿嬤在一起的時(shí)光》。
小昭廣幼年喪父，母親被迫把他送回鄉(xiāng)下，開啟了一段窮苦的生活。阿嬤和年幼的小昭廣平常只能吃河邊撿來(lái)的畸形蔬菜。富有營(yíng)養(yǎng)的豆腐可撿不來(lái)，于是阿嬤會(huì)買豆腐給小昭廣吃，賣菜的大叔承諾碎豆腐打五折。一天，小昭廣興致勃勃地去買豆腐，看見(jiàn)豆腐箱里整齊地排列著，毫無(wú)破損。昭廣掃興而歸，大叔將一塊豆腐弄碎，放到袋子里，笑瞇瞇地追上去給他，他明白了，原來(lái)以前沒(méi)破豆腐的日子也是這樣。阿嬤站在門口等他，說(shuō)了一句話：“真正的'體貼是令人覺(jué)察不到的�！�
一次考試失利，心情有如一顆燦爛輝煌的太陽(yáng)，瞬間落到谷底。媽媽看到了試卷，眼里露出的盡是失望。她并沒(méi)有責(zé)備我，只是像渾身失去了動(dòng)力一般，無(wú)精打采。我躲到被窩里痛哭流涕，沒(méi)有了昔日的活力與朝氣，一蹶不振。這時(shí)，我想起了阿嬤的艱苦生活：年輕時(shí)，丈夫死去，憑一己之力撫養(yǎng)七子，如今又要照顧小孫子，每日吃穿都來(lái)源于河，她沒(méi)有被命運(yùn)打倒，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。古今中外，具有這樣品質(zhì)的人有很多，談遷撰寫《國(guó)榷》；司馬遷編寫《史記》；海倫。凱勒不向命運(yùn)低頭……而我，因小小挫折而放棄，實(shí)屬不該。阿嬤曾說(shuō)：“成績(jī)單上只要不是0就好，一分兩分的，加在一起就有五分了。人生就是總和力！”我從悲傷中醒悟過(guò)來(lái)，對(duì)！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！
總有幾分鐘，其中的每一秒，你都愿意拿一年的時(shí)間去換取�？傆袔妆緯�，其中的一本，你都愿意拿所有的夜晚去銘記�？傆袔拙湓挘渲械拿總�(gè)字眼，你都愿意拿一聲去品味。
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感14
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書，我對(duì)書中的人物感到十分的敬佩。
在文中人物德永紹廣(作者)小時(shí)，他就離開母親，與佐賀的阿嬤一起生活。雖然他們淪為“貧窮中的貧窮”，但樂(lè)觀的“超級(jí)阿嬤”卻能用一種與眾不同的眼光看問(wèn)題、看世界。令作者一生受用無(wú)窮。
紹廣和他的外婆，盡管他們經(jīng)常沒(méi)米下鍋，盡管他們住著破破爛爛的小屋，盡管他們只能吃別人不要的畸形蔬菜，盡管......但超級(jí)阿嬤依舊露出笑容，依舊用辯證的眼光看問(wèn)題。難道這一點(diǎn)還不值得我們敬佩嗎?但在敬佩的同時(shí)，我們也要進(jìn)行反思：與紹廣和阿嬤相比,哪一位同學(xué)比他們更貧窮?我想答案是肯定的。那么，為什么我們不能與他們一樣，每天生活在快樂(lè)中呢?
這本書勾起了我腦海里的'回憶：我在新聞報(bào)道中看到：一個(gè)11歲的五年級(jí)小學(xué)生，在他五歲那一年，爸爸工作受傷，從此癱瘓?jiān)诖�。整個(gè)家庭的重?fù)?dān)全挑在他一個(gè)人身上。放學(xué)回家，煮飯、做家務(wù)等等繁重的任務(wù)常壓的他喘不過(guò)氣來(lái)。但是他有自卑嗎?沒(méi)有，他在學(xué)校不僅積極樂(lè)觀，而且還當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委! 與超級(jí)阿嬤一樣，我也給他“點(diǎn)個(gè)贊”。
除了敬佩，當(dāng)然也要反思。一定要在生活中保持積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，不要一味的抱怨生活�？蓜e“身在福中不知�！笨�!
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感15
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書是我近期看的一本書。這本書講述了一個(gè)與眾不同的阿嬤。在戰(zhàn)后時(shí)期，家里非常貧窮，生活物質(zhì)非常缺乏，食物是從河里漂下來(lái)的東西;明明沒(méi)有吃過(guò)飯，卻說(shuō)飯?jiān)缫殉赃^(guò)，佐賀只有餓著肚子去上學(xué)……這樣一個(gè)個(gè)感人的故事在書中數(shù)不勝數(shù)。 阿嬤的房子旁有一條河，河的上游是一個(gè)菜市場(chǎng)。阿嬤就把她的`法寶木棍橫在河里，法寶總會(huì)把一些從上游漂下來(lái)的樹枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當(dāng)柴燒：“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費(fèi)柴火，真是一舉兩得。”木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了：“開杈的蘿卜切成小塊煮出來(lái)味道一樣，彎曲的小黃瓜切成絲用鹽腌一腌，味道也一樣�！边�有一些果皮受損的水果，對(duì)阿嬤來(lái)說(shuō)，也“知識(shí)外表差一點(diǎn)而已，切開來(lái)吃，味道一樣”。
佐賀的超級(jí)阿嬤樂(lè)觀開朗，使她貧困的生活也多姿多彩。她在貧窮中不悲觀嘆氣，而是積極地面對(duì)生活，感恩于上天的賜予，還想出了許許多多的好點(diǎn)子來(lái)改善生活。她工作勤勉，思想與眾不同，富有大智慧。我要像阿嬤那樣，在人生的旅途中，奮力向前，即使跌倒了也要爬起來(lái)，因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ��！痹谖覀兊纳钪校癜哌@樣的人已經(jīng)很少了。讓我們做一個(gè)像阿嬤一樣的人，何樂(lè)不為呢？
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