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《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感

時(shí)間:2022-10-07 15:19:23 專題讀后感 投訴 投稿

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感15篇

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感1

  陽(yáng)光燦爛的一天,媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店,當(dāng)我隨手捧起一本書(shū),翻開(kāi)目錄時(shí),“自命不凡的愛(ài)德華,哦!這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧!”我小聲嘟囔著,“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢?咦?這愛(ài)德華是人還是兔子呀?它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀?”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題,于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買(mǎi)下了這本書(shū)。

  我一回到家,就迫不及待地跳上沙發(fā),津津有味地讀起了這本書(shū),饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)德華的奇妙之旅。

  從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜,里面裝滿了它的服裝飾品,這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著。原來(lái),我和愛(ài)德華一樣都是那么地幸福!

  我繼續(xù)身臨其境地讀下去,阿比林是愛(ài)德華的小主人,她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊,以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說(shuō)一遍,可愛(ài)德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著,實(shí)際上它對(duì)家人說(shuō)的話一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí),我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版,每次在媽媽嘮叨時(shí),總是會(huì)像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng),并加上一句:”好了,好了,我知道了!”來(lái)阻止媽媽的嘮叨?磥(lái)我也一樣地自命不凡。

  可后來(lái),愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里,這時(shí),愛(ài)德華離開(kāi)了最愛(ài)它的阿比林,沉入了陰森森的海底,它會(huì)不會(huì)很孤單?很害怕?要是我可能會(huì)手足無(wú)措,傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧!平時(shí)的阿比林對(duì)愛(ài)德華這么好,現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了,每天都能感受到愛(ài),此時(shí),我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的.話,而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人,可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。

  最后,愛(ài)德華從海里被漁夫澇起,從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地,從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上,最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛(ài)到學(xué)會(huì)了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了:我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的人,只有懂得付出愛(ài)才會(huì)收到更多的愛(ài),世界才會(huì)變得更美好。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感2

  這本書(shū)主要叫了有一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。愛(ài)德華·圖雷恩原本是屬于一個(gè)名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是,在一次旅行中愛(ài)德華·圖雷恩離開(kāi)了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。

  愛(ài)德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天,愛(ài)德華·圖雷恩在大海里的時(shí)候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網(wǎng)抓住——被漁夫給救了上來(lái),漁夫把愛(ài)德華·圖雷恩,交給了內(nèi)莉,內(nèi)莉給愛(ài)德華·圖雷恩起了一個(gè)新的名字,叫蘇珊娜。但是內(nèi)莉的女兒洛莉把愛(ài)德華·圖雷恩給放到了垃圾場(chǎng);一個(gè)叫露西的狗把它交給了一個(gè)流浪漢,那個(gè)流浪漢叫布爾,于是挨個(gè)話又有了一個(gè)新名字,叫做馬隆,但是不久他卻被一個(gè)正在值班的人,那個(gè)人吧愛(ài)德華扔了下去,他被一個(gè)老婆婆撿了起來(lái),掛在了十字架上,他又有了一個(gè)新名字,叫克萊德,老婆婆又請(qǐng)來(lái)了一個(gè)男孩,男孩兒趁老婆婆睡覺(jué)的時(shí)候,把愛(ài)德華帶走了,并把愛(ài)德華送給了他的妹妹,于是愛(ài)德華變成了一個(gè)玩具娃娃,變成玩具娃娃令他非常生氣,但是愛(ài)德華一見(jiàn)到見(jiàn)到了薩拉?魯斯的時(shí)候,他卻愿意保護(hù)她,不久薩拉?魯斯死去了,愛(ài)德華和布賴斯和他一起淪落街頭,一個(gè)可怕的事發(fā)生了,他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個(gè)叫做盧修斯的人給修好了,因?yàn)槟莻(gè)人是一個(gè)玩具媽媽上,最后,愛(ài)德華又回到了阿比林的家中,塔和阿比林的女兒跳舞。

  在這本書(shū)里,讓我們知道了什么是愛(ài),在一路上,有許多人都非常的喜歡愛(ài)德華,阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉?魯斯、又回到了阿比林的.身邊,這一切都是那么的神奇,那么的奇妙,一路上有這么多的人,都非常愛(ài)愛(ài)德華,那這本書(shū)的內(nèi)容就是如何學(xué)會(huì)去愛(ài),雖然是一只瓷兔子,但是他——愛(ài)德華,卻明白了什么是愛(ài)。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感3

  我們都被愛(ài)過(guò),都曾被愛(ài)過(guò)。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。

  在愛(ài)德華的奇妙之旅中,他從開(kāi)始對(duì)愛(ài)的毫不關(guān)心到最后的學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。一路上遇到了各種人。漁夫、流浪漢、布賴斯、薩拉,愛(ài)德華都在得到愛(ài)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歷險(xiǎn),愛(ài)德華也懂得了阿比林對(duì)他的愛(ài),最后的最后,又如每個(gè)童話故事一般,有著美好的結(jié)尾,愛(ài)德華回到了阿比林身邊,回到了他曾被愛(ài)的地方,即便如今也在被愛(ài)。

  或許有些幼稚,不過(guò)我還蠻喜歡這本書(shū)。都已知道結(jié)尾,卻總是邁著原先留下的腳步,一遍又一遍地踏,走到終點(diǎn)也還是留有一絲激動(dòng)與興奮。

  我們都曾被愛(ài)過(guò),現(xiàn)在也躺在愛(ài)的懷抱中。可我們都曾像愛(ài)德華一樣,把這些愛(ài)埋沒(méi),毫不關(guān)心。甚至對(duì)這些愛(ài),認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),也對(duì)這些愛(ài)產(chǎn)生厭惡,排斥。

  就在昨天,姐姐駕照科目二又一次沒(méi)過(guò),爸爸的'臉色從早到晚都沒(méi)有變。傍晚,和姐姐正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)零食。剛走下樓,爸爸就從客廳走出來(lái),像是在等我倆下樓。我倆與爸爸相視。這氣勢(shì)我倆敗了。爸爸冒出一句話“干嘛出去”。姐姐便回答:“出去買(mǎi)零食!卑职帜樕忠淮巫兞,“我問(wèn)你們,零食是什么?家里那么多零食,糖、瓜子、餅干。這不是零食,什么是零食?”我倆無(wú)言以對(duì),四目相視?砂职诌是不斷進(jìn)攻,不停地問(wèn)“什么是零食?辣條?”爸爸的聲音越來(lái)越響,氣勢(shì)越來(lái)越大。我和姐支支吾吾,完全沒(méi)有氣勢(shì)。好吧,我倆最終決定不去了。唉,爸爸太兇了。至少在當(dāng)時(shí)我是這么認(rèn)為。他說(shuō)的每一句話,我都不敢抬頭,好像我本就是錯(cuò)的。

  一大早,我對(duì)爸爸還是有些顧及。不想和他說(shuō)話,對(duì),是不想。想發(fā)小脾氣?砂职趾孟裢浟俗蛱斓摹皯(zhàn)斗”。臉上笑嘻嘻的,完全沒(méi)有當(dāng)時(shí)的嚴(yán)肅。媽媽提起這件事,爸爸臉上洋著深不可測(cè)的笑容。“這哪兇了!”

  在這本書(shū)中,不懂愛(ài)的公主被巫婆變成了一頭豬。我不想變成一只豬,也許父親的愛(ài)就是這么深不可測(cè)。他,不兇!我也一直在被愛(ài)著。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感4

  《愛(ài)德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛寫(xiě)的兒童小說(shuō),獲得“波士頓全球號(hào)角書(shū)金獎(jiǎng)”。它在中國(guó)大熱,或許是因?yàn)轫n劇《來(lái)自星星的你》中男主角都敏俊,劇中,這本書(shū)是都教授的枕邊書(shū)。

  我與這本書(shū)結(jié)緣,則是因?yàn)榇o析老師的推薦。當(dāng)她用近似孩子般的語(yǔ)態(tài)向我們介紹這本書(shū)的大概內(nèi)容時(shí),我看到了她眼神里的光,便有了想立即翻閱的沖動(dòng)。

  我用不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了這本書(shū),最大的感受便是:人生每一次的遭遇都將帶給你成長(zhǎng),尤以挫折和苦難,給人帶來(lái)的轉(zhuǎn)變最大。書(shū)中的主角愛(ài)德華,是一只漂亮的陶瓷兔子。他的一生經(jīng)歷了被愛(ài)、被傷害、被拋棄到漸漸懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)、找回愛(ài)。

  這不由得也讓我想起孟子所言:“生于憂患,死于安樂(lè)。”

  那只桀驁不馴的陶瓷兔子,曾經(jīng)將主人的愛(ài)視為理所應(yīng)當(dāng),他自私卻也不幸福;那只狂妄自私不懂感恩的陶瓷兔子,被淘氣包、漁夫女兒、老婦人傷害后,在疼痛中才漸漸明白,曾經(jīng)擁有的愛(ài)是多么難能可貴;那只終于學(xué)會(huì)愛(ài)、懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)、想要愛(ài)的陶瓷兔子,也在一次次奇幻遭遇中,明白了人生的意義,愛(ài)的意義。最終,當(dāng)他再次看見(jiàn)自己的主人卡比林時(shí),他是幸福的,因?yàn)樾闹杏辛藧?ài)而幸福。

  其實(shí),這何嘗不是我們?nèi)松囊粋(gè)縮影呢?我們也在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和珍惜。從幼稚、不愿長(zhǎng)大到會(huì)為人著想,從對(duì)父母愛(ài)的挑剔到用自己的'力量去保護(hù)父母,從天不怕地不怕到懂得尊重和敬畏,從懵懂無(wú)知到熱愛(ài)學(xué)習(xí),從習(xí)慣依賴到成熟獨(dú)立……我們,在經(jīng)歷挫敗、成功,在漸漸成為更好的自己,也在努力活成自己更喜歡的樣子。

  人的內(nèi)心是需要愛(ài)的,渴望得到愛(ài)也想要去愛(ài)別人。愛(ài),是什么呢?我無(wú)法將它準(zhǔn)確詮釋,我卻在感受著愛(ài)帶給我的溫暖、帶給我的光亮、帶給我的幸福……

  在本書(shū)中,愛(ài)是故事的線索,經(jīng)歷是人生的修行。在生活中,成長(zhǎng)是生命的線索,經(jīng)歷同樣是人生的修行。相同的是,愛(ài)德華和我們都在經(jīng)歷,都在修行。不同的是,愛(ài)德華在經(jīng)歷后,學(xué)會(huì)了愛(ài)而變得幸福。我們的世界里,卻也有很多人,在經(jīng)歷后,仍然沒(méi)有感到幸福,收獲成長(zhǎng)。不同的是,愛(ài)德華的幸福,在故事的結(jié)尾得以定格。我們的人生,直至生命結(jié)束的那一刻,都不知道未來(lái)會(huì)如何。

  所以,讓我們?cè)谶@看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的一生里,在每一次經(jīng)歷中,且行且珍惜,不辜負(fù)自己、不辜負(fù)時(shí)光、不辜負(fù)他人、不辜負(fù)生命,做好每一件事、善待每一個(gè)人,修行成一個(gè)更好的自己!

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感5

  依依不舍的合上了書(shū)頁(yè),凱特的一句:“是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)!本镁迷谖叶,愛(ài)德華就是經(jīng)過(guò)了這樣一段奇妙的心靈之旅。

  在凱特如詩(shī)般的故事中,有一所埃及街旁的一所小房子里,有一只叫作愛(ài)德華。圖雷恩的小兔子,它有瓷的可以活動(dòng)的身體兔毛做的尾巴耳朵大大的藍(lán)眼睛,無(wú)數(shù)禮服帽子,寫(xiě)、鞋和一只金懷表……,總之,愛(ài)德華是一個(gè)很自鳴得意、與眾不同的小兔子,而且理由充足,它被一個(gè)叫阿比森的女孩子所擁有,她對(duì)它關(guān)懷備至,崇敬有加。

  可是后來(lái),愛(ài)德華在輪船上被兩個(gè)男孩不小心扔進(jìn)了大海,他被丟失了!于是,凱特把我們帶上了一段異乎尋常的旅程,從海底深處存有希望卻最漫長(zhǎng)的兩百九十九天到后來(lái)風(fēng)暴中漁夫的網(wǎng)和抱怨適應(yīng)的幸福一百零六天;接著再被內(nèi)莉扔進(jìn)垃圾場(chǎng)后要報(bào)仇變臟了的絕望一百八十天;到下面被露西解救,跟流浪漢跟布在篝火旁慢慢敞開(kāi)心扉,從學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的二百五十五天;到被扔出火車(chē)當(dāng)?shù)静萑说膬商,和最后跟布賴斯在薩拉。魯斯奄奄一息的床頭到孟菲斯大街上跳舞賣(mài)藝;到后來(lái)被餐車(chē)?yán)习灏涯X袋摔成21瓣的'無(wú)私奉獻(xiàn)、辛苦恐怖加無(wú)所謂的三百六十五天;到結(jié)尾被修復(fù)的它在商店百歲娃娃的勸說(shuō)下封鎖的心扉又緩慢的打開(kāi)了,愛(ài)德華又重新回到阿比森的懷里,故事就在這完美的結(jié)束了!

  《愛(ài)德華多奇妙之旅》擁有詩(shī)一樣的語(yǔ)言,精湛的情節(jié),讓人難忘的人物寫(xiě)出了凱特對(duì)于美好的向往,正像他說(shuō)的那樣,如果一個(gè)人不懂得去愛(ài),他的愛(ài)一定會(huì)慢慢逝去,但不管怎樣,人要堅(jiān)強(qiáng)——即使在支離破碎也要相信愛(ài),敞開(kāi)心扉,只有像這樣脆弱的心才能擁有愛(ài)并學(xué)會(huì)愛(ài),不要什么都無(wú)所謂,任何時(shí)候都要有信心,故事的最后,愛(ài)德華也是因?yàn)槌ㄩ_(kāi)了心扉,對(duì)自已抱有信心才奇跡般的再次遇到了阿比森。我初學(xué)鋼琴的時(shí)候覺(jué)得指法和速度練習(xí)特別枯燥乏味,加上幾節(jié)課一直彈一首曲子的焦燥,在鋼琴凳上如坐針氈,堅(jiān)持了兩年多,再也不愿意學(xué)鋼琴了,我的彈琴美夢(mèng)算是破滅了……后來(lái)有位跟我一個(gè)老師的大姐姐,經(jīng)常和我一起練習(xí),幫我渡過(guò)難關(guān),我把所有困難都告訴了她,她幫我解開(kāi)了好多困惑,鋼琴老師也關(guān)心備至,幫我分析指點(diǎn),經(jīng)常鼓勵(lì),漸漸的覺(jué)得不再厭煩練習(xí)了,彈得也有點(diǎn)曲調(diào)了,我終于又重新拾起彈鋼琴的信心了,現(xiàn)在我每次彈琴前后細(xì)心地擦拭琴鍵,小心的打開(kāi)蓋好琴蓋,端正認(rèn)真的練習(xí)曲子,暗下決心爭(zhēng)取在不斷努力的練習(xí)下,指尖流淌出最美妙的音符……

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感6

  從前,有一只瓷兔子,他叫愛(ài)德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛(ài)著,只有別人對(duì)他付出愛(ài),他卻沒(méi)對(duì)別人付出愛(ài)。小女孩的奶奶講了一個(gè)故事,故事里的公主從未愛(ài)過(guò)人,最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時(shí),奶奶還悄悄地對(duì)愛(ài)德華說(shuō):你真是太讓我失望了。

  愛(ài)德華在被小女孩寵愛(ài)時(shí),他不懂得愛(ài),更不懂得付出愛(ài),直到一次搭船出游時(shí),愛(ài)德華被幾個(gè)淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后,愛(ài)德華換了許許多多的主人,又被許許多多的主人因?yàn)榉N種原因失去了。每一個(gè)娃娃都希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)愛(ài)他的主人,可愛(ài)德華厭倦了一次次的離別,他并不抱任何希望。直到他遇見(jiàn)了一活了一百歲的娃娃,告訴他:你必須充滿期望,你一定要在心里想著,一定會(huì)有人愛(ài)你,而你要愛(ài)的下一個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)?愛(ài)德華的內(nèi)心充滿了愛(ài),一步一步的體會(huì)了如何去愛(ài)……

  讀完這本書(shū),一直有個(gè)問(wèn)題回響在腦海:什么是愛(ài)?愛(ài),或許是體貼,或許是愛(ài)護(hù)。但愛(ài)一定是真心的,真切的,真情的。虛情假意的愛(ài)不是真正的愛(ài)。而真正的愛(ài)又是什么?有的愛(ài),是溺愛(ài);有的愛(ài),是疼愛(ài);有的愛(ài),是關(guān)心。真正的愛(ài),不是溺愛(ài),不只是疼愛(ài),不只是關(guān)心。當(dāng)我們學(xué)會(huì)被愛(ài)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)。正是因?yàn)閻?ài)德華不懂愛(ài),不會(huì)付出愛(ài),才不會(huì)明白愛(ài)的真諦,不會(huì)珍惜愛(ài)。而當(dāng)愛(ài)它的主人們一個(gè)個(gè)離開(kāi)他時(shí),他才明白了純真的愛(ài)的珍貴。書(shū)中有個(gè)一百歲的`娃娃曾對(duì)愛(ài)德華說(shuō)過(guò)一句話:如果你不打算愛(ài)與被愛(ài),那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。愛(ài)德華用他的經(jīng)歷告訴我們:即使是一顆極易破碎的心也會(huì)失去愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)而付出愛(ài)。如果世界上沒(méi)有愛(ài),如果每個(gè)人都冷冰冰的,人與人之間或許不會(huì)再有友誼與親情。

  從前有只小瓷兔子,他不懂什么是愛(ài)。當(dāng)愛(ài)它的主人們一一離開(kāi)他時(shí),他才明白珍惜……

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感7

  愛(ài)德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對(duì)人的態(tài)度是那么的傲慢,他從來(lái)不去聆聽(tīng)別人說(shuō)的話。他的小主人阿比林對(duì)他關(guān)懷倍加,他卻不以為然。他的心,冰冷而堅(jiān)固。

  在一次意外中,愛(ài)德華被丟失了。他落入了大海,之后又來(lái)到了漁夫的家、垃圾場(chǎng)……開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻之旅。中途,他被做成了稻草人,立在了稻田里不能動(dòng)彈。夜空中的星星對(duì)他說(shuō):“放棄吧,沒(méi)人會(huì)愛(ài)你!睈(ài)德華說(shuō):“不,我也曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)。”他的內(nèi)心后悔不已。讀到這里,我感覺(jué)我就像愛(ài)德華一樣,曾經(jīng)擁有許多,我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒(méi)有珍惜。后來(lái),它們離開(kāi)了我。想起這些,我心里就有一陣疼痛。

  當(dāng)愛(ài)德華被小男孩布賴斯帶給他的生病的妹妹薩拉的時(shí)候,他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞,讓她開(kāi)心的笑?缮褪沁@樣,總有一天要離開(kāi)。在一個(gè)早晨,薩拉停止了呼吸。愛(ài)德華感到心在破碎。我也感受到了愛(ài)德華的苦楚,當(dāng)一個(gè)你愛(ài)的人離開(kāi)了你,那是一件多么令人心碎的事情。《鴲(ài)德華也在付出和給予中漸漸學(xué)會(huì)了愛(ài)。

  可怕的一天。愛(ài)德華因沒(méi)錢(qián)吃飯被飯店老板砸成了碎片;秀敝校路鹂匆(jiàn)自己穿著紅色的西服,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的影子,走向回家的路。不遠(yuǎn)處,家里透出溫暖的燈光。推開(kāi)家門(mén),餐桌旁坐著他的家人,阿比林、漁夫、布賴斯……我想愛(ài)德華一定非常想念他們。

  愛(ài)德華醒了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)娃娃店。原來(lái)布賴斯為了修好他,把他留給了玩具店老板。在玩具店,愛(ài)德華受到了娃娃們的.譏笑:“沒(méi)人會(huì)要你,因?yàn)檫@里是賣(mài)娃娃的,不是賣(mài)小兔子。”就在這時(shí),傳來(lái)一個(gè)友善的聲音:“我想你去過(guò)很多地方,每個(gè)地方都不一樣,有的像天堂,有的則像地獄。就看你是如何看待了!边@是他身邊一個(gè)剛被修好的娃娃發(fā)出的。愛(ài)德華受到了鼓舞,他不再沮喪。果然,事情有了轉(zhuǎn)折,一個(gè)小女孩買(mǎi)下了他,而更讓他欣喜若狂的是,那個(gè)小女孩竟是他以前的小主人阿比林。

  愛(ài)德華結(jié)束了他孤獨(dú)的旅程,在旅程中他懂得了愛(ài)、找到了愛(ài)、學(xué)會(huì)了愛(ài)。一次次破碎,生命在破碎中繼續(xù)。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂(lè)觀的心態(tài)。相信希望,就會(huì)有可能。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感8

  買(mǎi)《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)的時(shí)候,是在新華書(shū)店,看到這本書(shū)的奇特的封面我就覺(jué)得它和別的書(shū)有不一樣的地方,有種吸引力吸引著我。所以我決定把它買(mǎi)回去。

  剛開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我以為愛(ài)德華并不是一只小兔子,而是一個(gè)人,可是我的推斷錯(cuò)了,他其實(shí)是一只瓷兔子。

  他是一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子,它的主人名叫阿比林,阿比林對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加,但高傲的愛(ài)德華對(duì)這一切并不屑,還是那一副高傲的態(tài)度,阿比琳卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國(guó)的輪船上,他意外落海。幸運(yùn)的是后來(lái)他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住,但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后,一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后,當(dāng)流浪漢布爾要乘火車(chē)時(shí),意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上,愛(ài)德華被老太太撿起,來(lái)到了一個(gè)生病的小女孩床上,像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來(lái),愛(ài)德華在孟斐斯的街頭跳舞,摔破了瓷頭……最終,他找到了回家的路。

  看完之后,我覺(jué)得愛(ài)德華并不是一只討人愛(ài)的小兔子。他總是覺(jué)得自己被別人愛(ài)著是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,所以他總是一副高傲的嘴臉,這令我很不舒服。然而,幸好這一次落海讓愛(ài)德華知道了怎么用自己的方式來(lái)愛(ài)別人,等他學(xué)會(huì)怎么來(lái)愛(ài)別人的時(shí)候,或許也是上天的旨意吧,就讓他和阿比琳重新相聚了。

  是。≡诼L(zhǎng)的生命旅途中,來(lái)自父母、親人、朋友的愛(ài)點(diǎn)亮了我們的人生道路,那是一刻也不曾熄滅的`溫暖火焰。正是在這許多愛(ài)的陪伴下,我們逐漸長(zhǎng)大,變得自信、強(qiáng)壯而有力,愛(ài)、是我們生命中能收到的最美的禮物!生命中,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻環(huán)繞在我們身邊,如果沒(méi)有愛(ài),我們感受不到幸福,沒(méi)有愛(ài)的人生是不完整的人生,是灰暗的人生。正是擁有愛(ài),我們的人生路上才會(huì)燈火輝煌、絢麗多彩,正是擁有了愛(ài),我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛(ài)給予我們溫暖,恐懼時(shí)愛(ài)給予我們勇氣,迷茫時(shí)愛(ài)會(huì)指引我們方向,絕望時(shí)愛(ài)給予我們希望......

  愛(ài)德華的奇妙之旅最終結(jié)束了,讀完的我深深反思了一下,我是否也像愛(ài)德華那樣蠻橫無(wú)理那樣過(guò),如果有,那時(shí)的我該是多么討厭?再想想自己別的,我懂得愛(ài)么?我會(huì)對(duì)父母像他們愛(ài)我那樣對(duì)他們嗎,我沒(méi)有答案,不過(guò)有一點(diǎn)我知道,我也是時(shí)候開(kāi)始自己的奇妙之旅了,我不會(huì)擔(dān)心迷路,因?yàn)槲抑,不管走多遠(yuǎn),愛(ài),會(huì)照亮家的方向。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感9

  愛(ài)德華,一只懂得愛(ài)的小瓷兔子,但他在旅行之前卻是一直對(duì)感情一點(diǎn)也不理解的兔子,因?yàn)樗欢脨?ài)。

  而我在上五年級(jí)之前也是一個(gè)不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪,她特殊在哪兒呢?她,好像一來(lái)到這個(gè)班好像就是我和羅子旭的大天敵,而我的好兄弟謝天,是這個(gè)計(jì)劃的指揮員,我是接領(lǐng)他的任務(wù)“攻打”馬安琪,因?yàn)槟菚r(shí)候我不懂同學(xué)之間的'感情,所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”,借我的另一個(gè)哥們兒儲(chǔ)涵的拳頭用力一推,當(dāng)我回來(lái)時(shí)見(jiàn)馬安琪哭了,這是我心里暗暗高興,哈哈!我剛準(zhǔn)備擺陣回營(yíng),誰(shuí)知數(shù)學(xué)張老師用力點(diǎn)我名:“葛治岑!”我似乎像中了一箭似的,心里不禁有些害怕起來(lái),張老師叫我和哥們向她道歉,我隨便說(shuō)了聲對(duì)不起,剛準(zhǔn)備回頭,卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神,又沖著我說(shuō):“彎腰鞠躬,真誠(chéng)地向馬安琪說(shuō)對(duì)不起!保骸笆裁矗课业奶炷!對(duì)她鞠躬說(shuō)對(duì)不起,還得真誠(chéng),比死還難受。,八成是要我的命。『脽o(wú)語(yǔ)。沒(méi)法了,招了,向天敵說(shuō)對(duì)不起,幾乎不可能的事。更何況她是個(gè)“班花”(如果選班花,非她莫屬)搞不好人家以為我喜歡她呢,我便尋找人最少的時(shí)間向她鞠躬,真誠(chéng)的說(shuō)了一聲對(duì)不起,于是像只老鼠似的跑了,后面的陳潤(rùn)棋說(shuō):“你喜歡馬安琪。”我頓時(shí)發(fā)怒了,揍了他一頓說(shuō):“別火上澆油,不然燒死的就是你!敝笪揖蜎](méi)有打過(guò)馬安琪,不是我懂了朋友之間的感情,而是怕鞠躬。

  但是五年級(jí)的班主任茆老師十分出奇,她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年,不管是男是女,同學(xué)之間都要友好相處,她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生,現(xiàn)在我看見(jiàn)她就笑一笑,她也像我笑一笑,有時(shí)還請(qǐng)我?guī)兔。再加上讀了這本書(shū)之后,還偶爾和她聊天。我想再對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起,請(qǐng)她原諒我。

  這本書(shū)讓我知道了很多,反思了很多,跟讓我懂得了朋友之間的感情!

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感10

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫做《愛(ài)德華的奇妙之旅》。我讀后感受很深!

  這本書(shū)講的是,住在埃及街的女孩阿比林有一個(gè)叫愛(ài)德華的瓷兔子,她非常喜歡這個(gè)兔子。有一次,愛(ài)德華被弄丟了。這本書(shū)給我們講述了一段不平常的旅程:從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已!而充滿戲劇性的是隔了20多年后,愛(ài)德華又回到了阿比林的懷抱。

  剛開(kāi)始時(shí),我以為這只是一本輕松的書(shū),可是越往后讀,越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂(lè)的兒童書(shū)。它是一本教你學(xué)會(huì)愛(ài)的書(shū)。愛(ài)德華是只瓷制的.玩具兔,故事開(kāi)始時(shí),愛(ài)德華只是個(gè)被阿比林這個(gè)富家小姐寵壞了的小兔子,它對(duì)一切都不屑一顧,甚至別人說(shuō)它是一只小兔子都生氣。后來(lái)愛(ài)德華經(jīng)過(guò)了一段奇妙的旅程,終于明白了愛(ài),懂得去愛(ài)。

  讓我們回顧一下愛(ài)德華的旅程:在一次海上路途的過(guò)程中,愛(ài)德華意外地被扔到海里。從此,他與阿比林分開(kāi)了,開(kāi)始穿越黑暗的旅程。在愛(ài)德華沉睡海底的第297天,他被一張魚(yú)網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里,直到有一天被一條狗刨了出來(lái)。他開(kāi)始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天,流浪漢不小心把他丟在了人來(lái)人往的大街上。一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他,并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時(shí)間。再后來(lái),他來(lái)到了身患絕癥的四歲小女孩撒拉的身邊,撒拉和哥哥很喜歡他,他也愛(ài)著他們……多少個(gè)季節(jié)過(guò)去了,有個(gè)人真的來(lái)了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。

  讀完這本書(shū)我的感受是:愛(ài)雖然不像面包一樣是生活必需品,卻可以使自己的生活更有意義。正因?yàn)槿绱耍瑦?ài)德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛(ài)德華肯定對(duì)以前自己所做感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛(ài)懂得了愛(ài)。想一想平時(shí)都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師,你是否對(duì)他們的關(guān)心視而不見(jiàn)呢,如果是這樣,請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始改變吧!這本書(shū)給我了太多感受,希望大家都能讀一讀!

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感11

  愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。

  古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛(ài)推廣到社會(huì),以實(shí)現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛(ài)的觀點(diǎn)?涤袨榈娜蕫(ài)觀,愛(ài)應(yīng)該漸進(jìn)的觀點(diǎn)。孫中山的博愛(ài)。一言以蔽之,愛(ài)世間萬(wàn)事萬(wàn)物。

  迪卡米洛,則很好地貫徹了從小抓起的中國(guó)傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。她把關(guān)于愛(ài)的話題通過(guò)童話的形式展現(xiàn)在大家面前,尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛(ài)德華。愛(ài)德華的第一個(gè)主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他,給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此,他自明不凡。愛(ài)得華只知道被愛(ài),他認(rèn)為阿比林給他的愛(ài)理所應(yīng)當(dāng)。后來(lái),有一天,他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個(gè)故事結(jié)果一樣,一個(gè)只知道被愛(ài)的.公主,被巫婆化為一只豬,后來(lái)被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒(méi)有愛(ài),故事怎么會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局?幸好,愛(ài)德華在他的奇妙之旅中懂得了愛(ài)與被愛(ài),在經(jīng)歷多次的流動(dòng)主人后,他又回到了阿比林身邊。

  一次奇妙的心靈旅程:他被丟進(jìn)海里后,漁夫救起了他,他被漁夫和他的妻子愛(ài)著;也被流浪漢和他的狗愛(ài)著;接著又被一個(gè)吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛(ài)過(guò)。一次次的心碎,又換了一次次的被愛(ài)。愛(ài)德華學(xué)到了很多。后來(lái),他被擺到了玩具架上,吹口哨的小男孩為了拯救他,答應(yīng)了奸商的要求不再來(lái)看愛(ài)德華!皠e走,愛(ài)德華想。如果你走了我會(huì)無(wú)法忍受的。”他徹底絕望了。一個(gè)和他在一起的百歲老娃娃說(shuō):“你使我很失望。如果你不打算愛(ài)或被愛(ài),那么整個(gè)生命之途將會(huì)是無(wú)意義的!薄按蜷_(kāi)你的心扉,有人會(huì)來(lái)接你的!睈(ài)德華的心扉再一次打開(kāi)了,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。又見(jiàn)阿比林。

  我想,愛(ài)德華會(huì)好好地愛(ài)著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛(ài)的不易。只有經(jīng)歷過(guò),才更懂得珍惜;只有傷害過(guò),才能長(zhǎng)大成熟。愛(ài)德華從一個(gè)自明不凡的兔子,到了一只發(fā)誓再也不會(huì)再犯愛(ài)的錯(cuò)誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化,呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢(shì),最終愛(ài)德華長(zhǎng)大了!

  迪卡米洛向我們傳遞的是,即使一個(gè)極易破碎的心,也可以失去愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。

  愛(ài)是互動(dòng)的,是雙向的。單方的愛(ài)不能長(zhǎng)久。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感12

  “用途就在于他是愛(ài)德華!薄}記

  愛(ài)德華的“主人”們:阿比林(愛(ài)德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛(ài)德華)。

  在故事的開(kāi)頭,愛(ài)德華還只是一只自以為是的兔子,會(huì)激動(dòng)、會(huì)惱怒,但更常的是冷漠,哪怕面對(duì)愛(ài)他的小姑娘阿比林也感受不到愛(ài)。那時(shí),整夜凝視的星星會(huì)讓他感到莫名其妙的安慰,卻也止于莫名而已,還是空洞的——直到他聽(tīng)了佩勒格里娜講的故事。

  “就像沒(méi)有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”,一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的'愛(ài)德華,大概沒(méi)有意識(shí)到自己的星空,已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了一個(gè)模糊的、假想?yún)s算是實(shí)體的主角。

  可是“如果沒(méi)有愛(ài),一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局”?

  于是愛(ài)德華也在航行中(并非偶然地)落到船外,離開(kāi)了阿比林(懷表也丟了),開(kāi)始了他的“奇妙之旅”。

  旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯,告別時(shí)愛(ài)德華第一次懂得了心痛的感覺(jué),在心里叫出了他們倆的名字。

  第二站是布爾和他的狗露西,此時(shí)的星空不再空洞,愛(ài)德華已經(jīng)能說(shuō)出他們,和愛(ài)人們的名字。想到愛(ài)他的阿比林愛(ài)德華能感覺(jué)到胸口劇痛,和布爾、露西被迫分開(kāi)時(shí)初初也懂得了再見(jiàn)的涵義

  第三站是魯思兄妹家,薩拉是愛(ài)德華第一次愛(ài)上的人,懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺(jué),卻無(wú)能為力地看著她死去。

  愛(ài)德華心碎了,緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來(lái)身體被盧修斯復(fù)原,心卻還是絕望而孤獨(dú)的,大概有愛(ài)的故事也并不一定有完美的結(jié)局。

  在盧修斯的玩具店里,愛(ài)德華認(rèn)識(shí)了一個(gè)足有一百歲的老娃娃,她在被領(lǐng)走前告訴他打開(kāi)你的心扉,會(huì)有人來(lái)接你。愛(ài)德華一邊告訴自己不要相信,一遍再次敞開(kāi)了自己破碎過(guò)的心。

  就這樣,愛(ài)德華等了一年又一年,直到故事的最后,再遇見(jiàn)已經(jīng)長(zhǎng)大、成為人母,脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。

  “他是做什么的?”

  “他什么也不做。”

  “那他有什么用途呢?”

  “用途就在于他是愛(ài)德華。”

  “用途就在于他是愛(ài)德華”,不論過(guò)去多少年,阿比林仍然是那個(gè)愛(ài)著她、會(huì)等他的小姑娘。此時(shí),愛(ài)德華也經(jīng)歷了心碎和等待,學(xué)會(huì)了什么是愛(ài),心從空洞變得飽滿,一個(gè)圈繞回來(lái),終于到了幸福的結(jié)局。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感13

  阿比林的奶奶給她講了一個(gè)疣豬公主的故事:從前有一個(gè)十分美麗的公主,她得到很多人的愛(ài),但是她卻不愛(ài)任何人。最后,她被巫婆變成了一只丑陋的疣豬,巫婆對(duì)公主說(shuō):“你真讓我失望!

  奶奶佩勒格里娜講完故事后,也對(duì)瓷兔子愛(ài)德華說(shuō):“你真讓我失望!

  阿比林有一只外表光鮮的瓷兔子,叫愛(ài)德華。阿比林對(duì)愛(ài)德華百般呵護(hù),千般崇敬,萬(wàn)般喜愛(ài),就連吃飯、聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事也不忘帶上它,但是居高自傲的愛(ài)德華卻不曾認(rèn)真傾聽(tīng)、不曾愛(ài)過(guò)阿比林。

  那時(shí)的愛(ài)德華不懂得愛(ài)。

  因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的意外,瓷兔子愛(ài)德華不幸落入海底深處,于是,這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的奇妙之旅就開(kāi)始了。

  最初,愛(ài)德華在海底與污泥相伴了許多個(gè)日日夜夜后,被漁人撈起送給了自己孤獨(dú)的妻子,與孤獨(dú)婦人的相處中,愛(ài)德華開(kāi)始學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。不幸的是他被婦人的女兒丟入了垃圾桶中。后來(lái),他成為流浪漢和他的一條狗露西的好伙伴,可又輾轉(zhuǎn)落入了一位自私的老太太之手——她把愛(ài)德華釘在木樁上當(dāng)木頭人。最后,他來(lái)到了一個(gè)叫薩拉的女孩的懷抱里,這個(gè)女孩很愛(ài)他,愛(ài)德華也真正懂得了愛(ài),但可悲的是女孩六個(gè)月后就病逝了。愛(ài)德華被人踩得粉碎,薩拉的哥哥為修復(fù)他,只能把他給了玩具店。長(zhǎng)長(zhǎng)久久歲月的苦等,讓他終于等來(lái)了阿比林。

  縱觀愛(ài)德華的一生,足以用跌宕起伏來(lái)形容。試想一只最初自鳴得意至極的瓷兔子,一步步被剝奪了尊嚴(yán)和驕傲,到最后變得支離破碎,無(wú)所謂生與死了,這到底是該經(jīng)歷了怎樣的傷痛才能促成他最美的蛻變?顯然是不言而喻的。我想,愛(ài)德華之所以失而復(fù)得,得而復(fù)失,歸根到底離不開(kāi)一個(gè)愛(ài)字。阿比林愛(ài)他時(shí),他視而不見(jiàn);他愛(ài)薩拉時(shí),薩拉卻離他而去了!叭绻麤](méi)有愛(ài),一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局?”誠(chéng)如奶奶所講的疣豬故事,實(shí)在值得我們深思。

  “這只小兔子發(fā)誓再也不會(huì)犯愛(ài)的.錯(cuò)誤了!背砷L(zhǎng)里的我們大概正如愛(ài)德華,總在失去后才會(huì)懂得珍惜,殊不知卻早已擦肩一段純粹的美好。層層疊疊的歲月里,生命是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的旅行,其間我們會(huì)邂逅形形色色的人物,但愛(ài),會(huì)是這場(chǎng)旅行的核心。

  “從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個(gè)女人的女兒在跳舞,那女人在他旅行開(kāi)始時(shí)愛(ài)過(guò)他!

  那個(gè)女人,她叫阿比林。

  嘿,讓我們也好好珍惜這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的旅行吧!

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感14

  我們都生活在愛(ài)的世界里,但如何感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài)、付出愛(ài),卻是每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。世界大獎(jiǎng)小說(shuō)《愛(ài)德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個(gè)關(guān)于愛(ài)的成長(zhǎng)的故事。

  故 事的主人公是一個(gè)制作精良的小瓷兔子,他的名字叫愛(ài)德華圖雷恩。愛(ài)德華屬于小女孩阿比林,她把他當(dāng)成最好的朋友愛(ài)著?墒菒(ài)德華卻對(duì)這種愛(ài)漠不關(guān)心,他 自命不凡,對(duì)人傲慢冷淡,這種性格注定他要經(jīng)歷許多磨難才能成長(zhǎng)。所以,在一次海上旅行中,愛(ài)德華掉進(jìn)了大海,從此與愛(ài)他的阿比林分離。后來(lái)他被一個(gè)好心 的漁夫救起,漁夫和妻子都非常喜歡愛(ài)德華,但好景不長(zhǎng),他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中,過(guò)起了暗無(wú)天日的日子。經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的`流浪生活 后,愛(ài)德華又得到一個(gè)生病的小女孩的愛(ài),可這個(gè)小女孩也很快死去,讓他傷心不已。最后,懂得了愛(ài)的小兔子終于回到了他第一個(gè)主人阿比林手中。

  故事中小兔子的每一個(gè)遭遇,都牢牢地牽動(dòng)著我的心,讓我非常感動(dòng)。

  在 愛(ài)德華學(xué)習(xí)感受愛(ài)的過(guò)程中,他由最初的自私冷漠,對(duì)愛(ài)他的人毫不關(guān)心,變得開(kāi)始學(xué)會(huì)思考愛(ài)的意義。經(jīng)過(guò)了這么多年不尋常的旅程之后,愛(ài)德華由一個(gè)對(duì)愛(ài)冷漠 傲慢的小兔子,變得逐漸懂得愛(ài)、珍惜愛(ài),具備了和人類一樣的正常情感;同時(shí),也學(xué)會(huì)了應(yīng)該在苦難的生活中對(duì)未來(lái)充滿希望。

  我看到,在愛(ài)德華愛(ài)的覺(jué) 醒的過(guò)程中,起關(guān)鍵作用的是阿比林的祖母講的故事:不懂愛(ài)的公主最終被巫婆變成了一頭豬,就是因?yàn)樗l(shuí)也不愛(ài),對(duì)愛(ài)毫不關(guān)心。祖母想通過(guò)這個(gè)故事來(lái)啟發(fā)愛(ài) 德華,可是,當(dāng)時(shí)的愛(ài)德華卻毫無(wú)反應(yīng)。當(dāng)他意外掉入大海、離開(kāi)阿比林后,他才終于知道祖母為什么對(duì)他那么失望了,因?yàn)樗欢糜米约旱膼?ài)去回應(yīng)那么愛(ài)他的 阿比林。但此時(shí)已經(jīng)無(wú)法挽回了。

  讀完這本書(shū)我不禁想,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解愛(ài)是什么,如果我們從來(lái)都不打算愛(ài)或是被愛(ài),活著就沒(méi)有任何意義。就像書(shū)中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說(shuō)的話:我們必須要了解誰(shuí)會(huì)愛(ài)自己,我們下一個(gè)會(huì)愛(ài)誰(shuí)。

  由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無(wú)盡的愛(ài)。記得有一次我和爸爸去河邊玩,一不小心滑進(jìn)河里,幸好河水不算深,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),一把把我從河水里撈出來(lái);看到我渾身濕透了,他就不顧嚴(yán)寒,把自己的衣服脫下來(lái)給我穿,F(xiàn)在想起來(lái),爸爸的做法真是讓我感動(dòng)!

  《愛(ài)德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā),尤其讓我體會(huì)到父母的愛(ài)有多么寶貴。我覺(jué)得,每個(gè)人都應(yīng)該像愛(ài)德華一樣,學(xué)習(xí)如何感受愛(ài)、回應(yīng)愛(ài),認(rèn)識(shí)愛(ài)的意義。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讀后感15

  這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》買(mǎi)來(lái)許久了,甚至未曾翻過(guò),躋身在書(shū)櫥中,仿佛書(shū)中絕望的愛(ài)德華,直到像書(shū)中描寫(xiě)的這個(gè)春天,在山茱萸盛開(kāi)的季節(jié)(今天居然飄了雪),我走進(jìn)了愛(ài)德華的世界,陪他去歷險(xiǎn),一口氣讀完了,時(shí)而神馳、時(shí)而嘆息,當(dāng)讀到薩拉死去的時(shí)候,心也跟著一揪一揪地痛,是的,愛(ài)德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃,讓我拿起標(biāo)記筆在書(shū)頁(yè)標(biāo)出那些擊中我的句子,打開(kāi)電腦,記下此刻仍不平息的心情,作為這次心靈之旅的一個(gè)筆記。

  一個(gè)好的故事是有多個(gè)層面的,有緊湊曲折感人的情結(jié),有深刻的人生哲理,有優(yōu)美流暢富有詩(shī)意,以上《愛(ài)德華的奇妙之旅》都具備,9歲的孩子和99歲的老人都會(huì)有所得。作者的語(yǔ)言是極富節(jié)奏感的,宛如一條清澈的溪流,從山上汩汩跑下來(lái),特別符合我的胃口。

  此外,尤其值得稱道的是,這本書(shū)的版式和插圖也都非常精彩。全書(shū)10萬(wàn)字共分為27章,外加一個(gè)尾聲。每章開(kāi)頭都是一個(gè)頁(yè)碼,佩一幅傳神的灰度插圖,讀來(lái)頗為養(yǎng)眼。書(shū)中還有彩色插圖9幅,均占一個(gè)頁(yè)碼,出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下,對(duì)于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是,有些插圖安排的`位置不太準(zhǔn)確。

  以前,我們總是被灌輸:西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢(qián)關(guān)系。西方是極樂(lè)世界還是物欲橫流的國(guó)度,這個(gè)我不得而知?墒,我切身的感覺(jué)是,當(dāng)下我們的環(huán)境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣,更多的是金錢(qián)和利益。正因?yàn)槿绱,那種純潔溫暖的愛(ài)(當(dāng)然不僅僅局限于男女之愛(ài)),顯得尤為可貴。

  有時(shí)候想,童話之所以美好,也許正是因?yàn)榕c這個(gè)世界反差太大的原因。在這個(gè)意義上,童話是一個(gè)宗教。因?yàn)樗懈呒?jí)的宗教總是引人向善,教人去愛(ài),并且許給人一個(gè)可以超脫的天堂。

  讓我們默念那些愛(ài)我們的親人的名字并且祝福他們,然后捫心自問(wèn),你有沒(méi)有讓他們失望?他們的期望也許不是你能飛黃騰達(dá)抑或腰纏萬(wàn)貫,也許是能感受到你的愛(ài)。那才是我們活下去最重要的理由。正如書(shū)中祖母對(duì)阿比林所說(shuō):“如果沒(méi)有愛(ài),一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局!

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