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讀《上下五千年》有感合集15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀《上下五千年》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《上下五千年》有感1
上下五千年，英雄萬萬千。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩�；仡櫸迩隁v史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)！
當我打開遠古的歷史，從無數(shù)圣人身上看到了人類的閃光點。有諸葛亮的`機智過人，岳飛的忠心耿耿，夸父的堅持不懈……這些都是我們所需要學(xué)習(xí)的。一代代風(fēng)流人物讓我崇敬。這是中華民族的脊梁，也是中華民族的根基。
我掩卷沉思，從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡睦畎祝跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑蓝I身成仁。他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)！
讀《上下五千年》有感2
《上下五千年》一本中國文化真實寫照，一本記錄璀璨中華的寶典，它激起了我的愛國之心，調(diào)起了我的萬丈雄心，因為在這本薈萃了中華上下五千年之精華的寶典中，我讀懂了人生的真諦，真真切切的`領(lǐng)悟到了人生并不是要過奢侈的生活，而是要腳踏實地，要有一顆有愛、有情，充滿溫暖的心，只有這樣，人生的意義才會被你所解析。
當神農(nóng)冒著生命危險四處尋藥，四海為家，當大禹帶著一顆愛民之心，抗洪救災(zāi)，當衛(wèi)青忠心耿耿，為國為民時，他們都懷著浴血奮斗、舍生取義的心態(tài)，因為他們懂得就算犧牲我自己，就算讓我皮開肉綻，但是為了那些受苦受難的同胞，也值得也愿意。而如今生活在城井之中豐衣足食的人們，卻漸漸淡忘了自己生活的甜美，這不都是用前人血肉身軀筑成的嗎？
貪圖享樂，貪污賭博，這一件件在古人看做是無恥之事，現(xiàn)在的人們卻還在發(fā)揚光大。慈禧、袁世凱這些一代代惡名遠揚的人們，如今的人們卻還在向那看不見光明的地方前行。
就讓新世紀的我們點燃那熊熊的愛國之火，唱起那熱情奔放的愛國之歌，不辜負東方人的智慧與勤勞，讓貪念與黑暗的世界從此不在復(fù)回，也讓我們的祖國更加繁榮、富強。
讀《上下五千年》有感3
其中，我最喜歡的是三國兩晉南北朝。其中，我最喜歡的故事是《白癡皇帝》，故事講：一個皇帝的`三兒子很傻，但他的娘子是個聰明的人；還有一個太監(jiān)，有一天，皇帝知道他的三兒子很傻，就特地為他三兒子出了一張卷子，上面有關(guān)于國家的大事，三太子接到這個卷子，他的娘子看到這張卷子，就想幫他寫完。三太子回家后，娘子對他說:“我?guī)湍闾畎伞！?/p>
后來，他就叫娘子幫他填，他娘子不過五分鐘就填完了，填完之后，三太子就讓太監(jiān)交給皇帝，皇帝收到了答卷后，非常驚訝。他想，三兒子雖然天生蠢鈍，但他卻本性善良，而且有一個很聰明的賢內(nèi)助。而其他兩個兒子卻十分聰明，但他們整天都你爭我斗。雖然他們平日里感情非常好，一個個卻心存歹念。
皇帝死了，他命三太子位皇帝。有一年，百姓鬧饑荒，太監(jiān)告訴皇帝，皇帝立即派發(fā)了糧食，找到貪婪無厭、偷藏糧食的軍官，派發(fā)他們?nèi)コ滠娏恕?/p>
讀了這個《白癡皇帝》后，我的感想是你愚蠢，但可以那你的長處補你的短處。
讀《上下五千年》有感4
《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史，演繹了一場場扣人心弦的活劇。掩上書本，我感慨萬千。
中國歷史悠久，近五千年出了多少文人墨客，忠義之士。比如抗金英雄岳飛就令我十分敬佩。岳飛是南宋抗金名將，可我時常想岳飛為什么如此為南宋昏君賣命，最后卻被高宗以十八道金牌召回，以莫須有的罪名殺害在風(fēng)波亭，這不挺傻嗎？后來，我再讀到一個個忠肝義膽之士舍生取義的感人事跡，我終于明白了岳飛效忠的并不是昏君而是國家。從威武不能屈的文天祥，驅(qū)逐倭寇的戚繼光，到虎門銷煙的林則徐，力挽狂瀾的毛澤東古往今來，一個個愛國人物形象在我的眼前浮現(xiàn)。人生自古誰無死，留取丹青照汗青。作為新一代的`我們是不是也應(yīng)該有一顆報國之心呢？
帝王是封建社會的最高領(lǐng)導(dǎo)人，《上下五千年》這本書中既講述了許多順應(yīng)民意，體恤民情的明君，也講述了眾多不顧百姓死活，昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已，殺害忠良；隋煬帝楊廣不務(wù)正業(yè)，輕易敗掉江山；宋徽宗趙佶任用奸臣，生靈涂炭。聯(lián)系現(xiàn)實社會，也有許多不法官員收受賄賂，草菅人命，我真誠地希望國家能采取措施，嚴厲打擊不法分子。
讀完《上下五千年》，我仿佛經(jīng)歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明，也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。
讀《上下五千年》有感5
讀了林漢達爺爺?shù)淖髌贰渡舷挛迩辍?我深有感觸。從書中我認識到許許多多的英雄人物如:孫子、孫臏、伍子胥、晉文公……孫子,我國歷史上著名軍事家。他不但是一位理論家,還是精于軍事實踐,在軍事訓(xùn)練,軍事指揮等方面顯示他獨到的用兵方略。
公元前5XX年,吳王當政，經(jīng)人介紹，派孫子為軍師，輔助吳王成就一事業(yè)。吳王親自從宮中挑了一百八十個美女，交給孫子訓(xùn)練。這既是考驗孫子的用兵方法，又當作娛樂活動。孫子則將他們分為兩隊，派吳王兩個寵妃做兩隊班長。因為訓(xùn)兵時，兩個寵妃總?cè)滩蛔「`笑，孫子看到了，派人將他們拉出去斬了。經(jīng)過這一事后，孫子把女兵也訓(xùn)練的井井有條，吳王對他敬仰三分。
從這一事例可以看出：孫子用兵是大公無私的，吳王的.寵妃他都敢殺，可見，他是多么注重訓(xùn)兵紀律。
《上下五千年》一部使人看了受益匪淺書本，在這里我就不一一向你們介紹該書內(nèi)容了，想要知道，那就快去打開書本吧！
平時我當服務(wù)隊員的時候，因為別的班做的不夠好，所以就扣了一點小分數(shù)。還沒過一會兒，老師就找到我，問我原因，看著老師那嚴厲的目光、古板的臉，我就是有理也說不清了，只好把扣的分數(shù)擦去。讀了《孫子用兵》這個故事后，我明白了：只要自己一心想做的事，無論歷程怎么“艱難”，都要把它辦好。我再也不能沒有原則了。
讀《上下五千年》有感6
自從我讀了《上下五千年》一書，都頗有感觸。
五千年的文明，五千年的智慧，五千年的沉淀……那中華文明又何止五千年？“梁武帝做和尚”，“瓦崗軍開倉放糧”，“文成公主進藏”用短小的篇幅，勾勒出歷史的輪廓，讓我們在趣味中了解歷史。
我是一個中國人，我理應(yīng)知道中國的歷史。它源遠流長，博大精深，是一座巨大的文化寶庫。讓我們迫不及待地想打開寶庫。
在我國的歷史中，發(fā)生了許多感人肺腑的故事。也涌現(xiàn)出許多知名人物。其中，我最喜歡的就是“詩仙李白”了。李白是公認的中國文學(xué)史上空前絕后的'一大奇才，浪漫主義、豪邁是他的特長。“仰天大笑出門去，我等豈是蓬篙人！”“呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”“揄揚九重萬乘主，謔浪赤墀青鎖賢。”的狂放只有李白才能如此信手拈來。語言之美，被他運用得爐火純青。李白的懷才不遇，恨無伯樂，讓我感慨萬千。李白和李白詩，將在世間永存！
和李白相反，“詩圣”杜甫則是一位偉大的現(xiàn)實主義詩人，寫下了許為關(guān)于反映當時社會狀況的詩。杜甫于公元744年在洛陽與李白相遇、相識，并傳出一段佳話。安史之亂爆發(fā)后，杜甫開始了隨眾人的逃亡之旅。這一逃，讓他又有機會深入下層勞動人民的生活，了解他們的生活。杜甫一生寫了許多反映了悲慘的社會現(xiàn)實的詩。
《上下五千年》一書，使我懂得我這一生，有兩個母親。一位是生我養(yǎng)我的母親，一位是我的祖國母親。這兩位母親，任憑哪一位，我永遠也放不下。我愛祖國的心，是那樣地熾熱、深情。它好像燃燒起來一樣，一直指引我走向正確之路。只有這樣，我才能把我的力量奉獻給祖國。
那樣，就永遠不會再有“野夫怒見不平處，磨損胸中萬古刀”的憤慨，再也不會有“火山的緘默”。
你問我為何如此？只是因為我愛這片土地愛得深沉。我不愿見長城古磚擋不住洋炮的彈片，我更不愿再見東方雄獅從噩夢中奮起。我要五十六朵“鮮花”競相開放，裝點祖國萬里大花園！
我深知，祖國只有變得更強大，才不會成為侵者的墊腳石！
我要讓先輩的英靈自豪地驚嘆！這，就是中華！這，就是中華的少年！
讀《上下五千年》有感7
中國，是一個文明古國，擁有著五千年源遠流長的歷史。在我國漫長的歷史過程當中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物，作為一名小學(xué)生，我想了解祖國的過去是十分重要的，也是一件義不容辭的義務(wù)，只有這樣我們才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。
這本書記錄了從盤古開天地時期，到中華人民共和國的成立。書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士，他們在歷史的長路上留下了自己的足跡。有愛國詩人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗擊倭寇的戚繼光、虎門銷煙的林則徐……岳飛精忠報國的故事最令我感動。岳飛32歲就當上了節(jié)度使，幾次大敗金兀術(shù)引以為傲的騎兵部隊鐵浮圖、拐子馬，寫下了《滿江紅》這首氣壯山河的詩詞，充滿了對敵人的無比痛恨和報仇雪恨的迫切心情，以及恢復(fù)山河的不可動搖的意志。然而就是這樣一位精忠報國的志士卻被大奸臣秦檜害死。岳飛臨死前被逼供寫下了“天日昭昭，天日昭昭”八個蒼勁的的字。值得欣慰的是歷史終究恢復(fù)了其本來面目，岳飛死后不久就被平反昭雪。讀到這里，我不禁在心中喊道：“岳飛流芳百世，秦檜遺臭萬年！”
通過《中華上下五千年》的閱讀，我學(xué)習(xí)了歷史，這不僅僅是對過去的`懷戀，重要的是對未來的創(chuàng)造，發(fā)揚全中國人民源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵我們振興中華、建設(shè)社會主義四個現(xiàn)代化的強國的志氣——努力學(xué)習(xí)，長大了為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻。
讀《上下五千年》有感8
中華民族有五千年的悠久歷史，發(fā)生過許多的事情。
從遠古時代到文明社會有許多朝代、時期。每個時代都有不同的故事。上古時代有女媧補天，盤古開天地，夏啟奪天下等故事；春秋戰(zhàn)國有崤山大戰(zhàn)，孔子游列國等故事；元、明、清時代有成吉思汗，土木堡之變等故事。這些故事都令人喜愛、手不釋卷。
我喜歡這本書，是因為這本書以權(quán)威史料為依據(jù)，講述了近250個歷史故事，呈現(xiàn)出中國歷史的發(fā)展順序，完美的寫畫出中國歷史的歲月痕跡。這本書中有無與倫比的手繪插畫、歷史的'詳細資料。
作為一個中國人，我們應(yīng)該記住這些光輝歲月�！吨腥A上下五千年》濃縮了泱泱大國五千年的光榮歷史。它不同于任何一本歷史教科書。這本書通過歷史人物、歷史世界、思想理論來表達自己的內(nèi)心情感。
所以，我喜歡這本書。
讀《上下五千年》有感9
《中華上下五千年》！這本夢寐以求的書，終于纏著爸爸買回來了。欣喜之余，當即就津津有味地看了起來。
從《中華上下五千年》中，我了解了中國歷史中那一幕幕激動人心的故事，以及在那漫長的歷史長河中為中華之崛起而奮斗、殫精竭慮、死而后已的英雄們。誓言收復(fù)中原的岳飛、完全解除東南沿海倭患的戚繼光、廢除中國兩千多年帝制的民主革命的先驅(qū)孫中山等等。讀他們的故事，我為他們那種為了祖國的安危奮不顧身、勇于承擔歷史重擔的精神而熱血沸騰，為他們?nèi)〉玫妮x煌成就而激動不已。我最喜歡的是民族英雄岳飛。
岳飛二十歲的時候臂力超群，百米之外左右開弓，百發(fā)百中。二十一歲投身于抗金的`戰(zhàn)場，曾經(jīng)以百余騎兵對戰(zhàn)千余金兵，戰(zhàn)而勝之。岳飛英勇善戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢勝，曾對大將們說：“直抵黃龍府，與諸君痛飲爾！”而金軍則發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。卻被奸臣秦檜所害，壯志未酬，含冤而去。雖有“青山有幸埋忠骨，白骨無辜鑄佞臣”警戒世人，也難以解除我心中的遺憾。
讀岳飛的事跡，那種為國為民不惜一切的精神，尤使人激奮不已。我們身處和平昌盛的時代，不能像岳飛那樣縱橫沙場，殺敵報國，但我們應(yīng)該有岳飛那樣一心報國的壯志。就如岳飛自小苦練本領(lǐng)，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來報效祖國打好基礎(chǔ)。
岳飛的《滿江紅》說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！焙煤脤W(xué)習(xí)吧，為了將來美好的生活，為了祖國的強盛。有歷史上那么多的英雄相伴，縱然遭遇艱難，我也絕不氣餒，我堅信：世上無難事只怕有心人！
讀《上下五千年》有感10
我看完了《上下五千年》的時候，，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀，武王伐紂滅商，中國進入西周時期。公元前551 年孔子出生。我國北方一些地方連幾個月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴重的.水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負責治理黃河。公元1351 年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動員了十三路（相當于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
我真高興看來《上下五千年》這本書，讓我知道了很多知識。
讀《上下五千年》有感11
我看完了《上下五千年(4)》的時候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀，武王伐紂滅商，中國進入西周時期。公元前551 年孔子出生。我國北方一些地方連幾個月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴重的水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負責治理黃河。公元1351 年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動員了十三路（相當于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的'河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
我真高興看來《上下五千年(4)》這本書，讓我知道了很多知識。
讀《上下五千年》有感12
讀了《上下五千年》這本書，讓我大開眼界，有難得一見的才子姜子牙，有一直想為國家報仇雪恨，充滿英雄氣概的項羽……它讓我從書中了解到一個個令人心驚膽戰(zhàn)的故事它讓我了解到以前中國較強的競爭力，所謂國以民為本，民以食為天，如果一個國家的皇帝昏庸殘暴他的子民再也無法忍受時，立即會有起義的爆發(fā)，也許這就是為什么我們的中國以前會發(fā)生這么多場人民與朝廷之間戰(zhàn)爭的主要原因�？扇嗣駷槭裁磿舆B不斷的爆發(fā)起義呢？第一種原因是因為統(tǒng)治者的`不聞不問，他們互相殘殺，害得許多無辜的人無家可歸。才會有起義的爆發(fā)。第二種可能是有一些被打敗的國家的繼承人逃出了那個國家的魔爪為了為國家報仇，而故意找了許多原因讓這個國家的子民感到氣憤用激憤的語言挑起他們心中憤怒的火花，以此發(fā)動戰(zhàn)爭�？芍晕覀兊淖鎳郧皶羞@么多的精彩故事，還因為有無數(shù)在戰(zhàn)爭中長大的英雄與才子是他們譜寫了一個個激憤人心的故事，這就是我們祖先的故事，之所以他們的事跡讓人百看不厭，我想是因為他們所做的事令人敬佩，所以才會代代相傳，教育我們這些被嬌慣的孩子，一定要好好學(xué)習(xí)，不求像那些英雄一樣做豐功偉績，但必須了解國家大事，不能連自己祖國的事，都漠不關(guān)心，那我們怎能算得上是中國人？以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替,以人為鑒 ,可明得失。
《上下五千年》不僅是一本匯集了中華所有歷史的好書，還是一本教育后人的一本精典著作，希望大家能閱讀這本書，能回憶它的精彩，能再一次感受它的無窮魅力。
讀《上下五千年》有感13
媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完！
最近，我看完了《中華上下五千年》，終于詳細的了解到了中國從古至今的偉大的歷史！
從盤古開天地到堯舜讓位，從大禹治水到武王伐紂，從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐，我感覺中國的歷史是那樣的博大精深，奧妙無窮！
《中華上下五千年》里面講述了很多的'名人名事，有總所周知的，也有鮮為人知的。比如孔子周游列國，比如孟母三遷，比如商鞅變法，比如一代名醫(yī)扁鵲，比如藺相如完璧歸趙，比如毛遂自薦，比如荊軻刺秦王，比如秦始皇統(tǒng)一中國，比如張騫通西域，比如司馬遷寫《史記》，比如劉備三顧茅廬等等等等……
從古代史到近代史，從近代史到現(xiàn)代史，我們可以知道我國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動人的故事便是這長河中泛起的朵朵浪花，他們有的慷慨激昂，有的知識淵博，有的激烈悲壯，有的禮賢下士，這本書開闊了我的知識面，積累了我的歷史觀，百利而無一害，讓我們一起來讀書吧！
讀《上下五千年》有感14
中華上下五千年的歷史孕育著中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)——公正無私、孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、誠實守信、天下興亡，匹夫有責.......這些美德不僅是古代人民良知的體現(xiàn)，是現(xiàn)代人民學(xué)習(xí)的榜樣。
《上下五千年》這般舒適我深有感觸，激發(fā)了我內(nèi)在的潛力。我一定要學(xué)習(xí)古人的勤奮好學(xué)精神，現(xiàn)在少吃一點，少睡一點，多學(xué)一點。將來成為有用的`人，報效祖國，為人民服務(wù)。
古人學(xué)習(xí)精神就非�？炭唷＠�，漢代的匡衡，家里貧困，無依無靠，但是這些挫折并未打斷他學(xué)習(xí)的念頭——鑿壁借光。西漢期間孫敬，為了防止自己讀書打盹，于是就用繩子吊在梁上，繩子拴著頭發(fā)。這樣，就不容易睡覺。除此之外，還有戰(zhàn)國時期的蘇秦，勤奮好學(xué)，每次在困倦走神時，就用錐子次自己的大腿，這樣，每一次的痛苦都鞭打著他向前的動力。這，就是著名的懸梁刺股。
讀了以上這卷文人的故事，我也感受頗深。現(xiàn)在，我作為一名初三的學(xué)生，眼前擺著的不僅是學(xué)習(xí)，還有做人做事。在學(xué)習(xí)中，要時刻的努力，不放松懈怠。只有這樣成績才能提上來。
初三的中考，不僅是成績質(zhì)量上的檢測，也是對一個學(xué)生，綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。所以，我建議初三的每一位莘莘學(xué)子，好好學(xué)習(xí)，好好做人。
最后，我想每一個九年級的學(xué)生，提一個建議，努力抓住每一秒，不放過每一節(jié)課，等待明年的中考。
讀《上下五千年》有感15
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。這個暑假我讀了不少好書，但最令我感興趣的是《中華上下五千年》了。
這本書記載了許多膾炙人口的故事，有《盤古開天地》《夸父追日》《秦滅六國》，每一個故事都讓我受益匪淺。比如《盤古開天地》講述了在太古時候有個叫盤古的，為了使天地不在混沌，甘愿犧牲自己，用自己的軀干撐起了天，最后他的身軀化為了世間萬物。我們就因該學(xué)習(xí)盤古這種先人后己的大無畏精神，為了別人寧愿犧牲自己。
最讓我難忘、又氣憤的故事就是《秦檜陷害忠良》。賣國賊秦檜為了眼前個人的利益，居然提出請求讓宋高宗召回正在前線抗戰(zhàn)的岳飛！隨后又亂造謠言，給無辜的岳飛扣上了“莫須有”（就是也許有）的罪名，并派人殺害了岳飛。讀完這個故事，我氣得咬牙切齒，真想回到那個年代，為岳飛澄清事實。但惡人終有惡報，秦檜夫婦最終落得了遭世人唾罵，遺臭萬年的下場。
通過上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的`相似�！睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來，當然歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優(yōu)秀的歷史人物身上，我們也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。當然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大了為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻。
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