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新學(xué)期打算教案模板（通用11篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期打算教案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期打算教案 1
活動目的：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程：
一、回顧寒假生活
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。
乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。
甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。
甲：三（2）班《新學(xué)期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？
甲：誰來說說寒假里的趣事。（學(xué)生各抒己見）
乙：同學(xué)們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
二、新學(xué)期贈言
甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
甲：此時此刻，我們的`爸爸，媽媽和老師又寄予我們怎樣的期望呢？
乙：讓我們聽聽他們對孩子的期望吧！
甲：這是人間最真切的愛。
乙：這是爸爸媽對我們的希望。
甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。
乙：我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人。
甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
三、新學(xué)期暢想
甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
甲：我們隆重告別過去的歲月。
乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請聽詩朗誦《新學(xué)期》。
甲：新學(xué)期，我要做一個努力的學(xué)生。
乙：新學(xué)期，我要做一個進步的學(xué)生。
甲：說得真好，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？和你身邊的同學(xué)討論一下。
乙：誰來說說自己有什么新的打算？（學(xué)生各抒己見）
甲：同學(xué)們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲：剛剛看都寫得非常的認真，所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎？（學(xué)生各抒己見）
乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現(xiàn)。
甲：同學(xué)們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡！~
乙：大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請班主任老師。
合：三（2）班《新學(xué)期，新打算》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
新學(xué)期打算教案 2
活動主題：
新學(xué)期，新起點，新打算
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學(xué)們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的`學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀標(biāo)兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計劃。
五、班主任：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們拿己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧！
新學(xué)期打算教案 3
活動背景：
寒假調(diào)整后，孩子們又迎來了新學(xué)期，為了明確新學(xué)期的集體努力方向，明確個人新學(xué)期奮斗目標(biāo)，因此通過班會讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。
活動目的：
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準(zhǔn)備：
�。�1）部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
（2）新學(xué)期計劃
活動過程：
�。ㄒ唬⿻痴労偕畹娜な�
1、師：短暫的.寒假已過去，我們又迎來一個美好的春天……寒假生活是非常有意義的。它是我們學(xué)習(xí)過程中的調(diào)節(jié)劑，也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓(xùn)練場�，F(xiàn)在請同學(xué)們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假？
2、請幾位學(xué)生到講臺上說一說。
�。ǘ┮�(guī)范行為習(xí)慣，明確規(guī)章制度
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學(xué)期各項要求，如：課前準(zhǔn)備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進行新學(xué)期的安全教育。
�。ㄈ┨岢鲂聦W(xué)期新希望
在新學(xué)期里，有一個新的目標(biāo)――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……希望同學(xué)們在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進！
活動思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學(xué)四年時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，共同改變，共同完善我們的這個集體！
新學(xué)期打算教案 4
主題：
新學(xué)期的打算
主要內(nèi)容及過程：
1.每個學(xué)生談?wù)劶倨谏顚W(xué)習(xí)情況，并且對自己的哪些行為作出肯定，哪些行為作出否定。通過對自己行為的剖析，同學(xué)之間的相互交流，從而更全面的認識自己，評價自己。
2.主持人將班上學(xué)生假期活動作出總結(jié)。歸納哪些優(yōu)秀的表現(xiàn)，哪些有待改進的行為。
3.各小組進行討論，將本組的學(xué)生基本情況作好了解。在本組內(nèi)針對不同的學(xué)生提出不同的意見和要求。
4.每組推薦一名表現(xiàn)好和表現(xiàn)較差的學(xué)生談?wù)勛约合敕ā?/p>
5.主持人對各組同學(xué)的`情況作出評價。
6.各小組組長對新學(xué)期作出要求，同學(xué)們討論應(yīng)該怎樣在新學(xué)期改進自己的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)作出自己應(yīng)該有的貢獻。
7.各小組組長代表學(xué)生發(fā)言。
8.主持人作總結(jié)性發(fā)言。
效果及體會：
通過這次班會活動，全班同學(xué)的積極參與，讓同學(xué)們能認識到改變班風(fēng)學(xué)風(fēng)都必須自己參與，自己努力。每個人都應(yīng)該是班集體的主人公，都應(yīng)該為班級發(fā)展多出一份力。在新學(xué)期應(yīng)該有新氣象，為班集體建設(shè)盡自己努力。增強主人公意識，加強班級凝聚力是改變班級的必要保證。
新學(xué)期打算教案 5
1、主題：
新學(xué)期、新氣象、新打算
2、地點：
3、準(zhǔn)備：
每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿
4、主持：
班長
5、目的：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，通過班隊活動，讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。
6、形式：
各組派代表一名發(fā)言，學(xué)生主動上臺演講
7、過程：
在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。
學(xué)生：新學(xué)期的到來，告訴我們，初中生活的六分之二已經(jīng)過去了，今天我們又迎來了一個新學(xué)期。在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。
學(xué)生：告別了六十多天的.假期，迎來了新學(xué)期。在這六十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……
班長：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計劃和目標(biāo)呢？
[同學(xué)發(fā)言]
班長：正所謂團結(jié)就是力量，生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團結(jié)起來，和睦地相處在這個大集體里，我也會多向老師和同學(xué)請教，謝謝大家！我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，原來態(tài)度也沒端正，所以我在這里失敗過了，但是，新學(xué)期到來了，通過暑假長時間的思考，我已經(jīng)有了新的認識，初中是我們?nèi)松钪匾碾A段，不光是成績的發(fā)展，而應(yīng)該是對自己的全面提升，我會在各個方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學(xué)校，新班級，新教室，認識了新的同學(xué)，交了新的朋友，更有了新的感受，我會確立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)去努力，去奮斗，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團結(jié)起來，我會衷心和大家交朋友，努力建設(shè)我們這個大家庭，二年之后讓我們都能實現(xiàn)求學(xué)之路的第二個夢想——高中夢.在初一時，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度十分消極，對學(xué)習(xí)總是抱著無所謂的態(tài)度。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十五分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就四分五裂了。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。當(dāng)我進入初二，來到一個新的環(huán)境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學(xué)習(xí)該努力了。
學(xué)生：請讓我為大家朗誦一首《希望》
配樂詩朗誦《希望》
班長：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實現(xiàn)明天的美好理想。最后我們高聲合唱《明天會更好》。
全班合唱
8、班主任總結(jié)：
本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧！
新學(xué)期打算教案 6
一、班會目標(biāo)
1、在學(xué)生對暑假生活的愉快回憶中，做好新學(xué)期開學(xué)的學(xué)生收心工作。
2、新學(xué)期伊始學(xué)生校園內(nèi)外的安生工作。
3、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。
4、結(jié)合本班的實際，提出新學(xué)期要求。
二、班會重點
學(xué)生收心投入新學(xué)期的學(xué)期當(dāng)中，教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)，注意校內(nèi)外安全。
三、班會過程
（一）談話引入：同學(xué)們，暑假過去了，我們又升了一個年級。對上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解。這堂班會課，我們首先來回憶一下假期里讓你最愉快的事。
�。ǘ┰诨貞浀�'愉快氣氛中，引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來，以及怎樣才能遵守學(xué)校的各項常規(guī)。
�。ㄈ┬W(xué)生怎樣注意好校內(nèi)外安全，再次學(xué)習(xí)《南關(guān)學(xué)校四十“不”》、《師生交通安全應(yīng)知應(yīng)會12條》。
�。ㄋ模┳袷刂刃�?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)、安全是非常重要的，所以從開學(xué)第一天，我們就要努力做到遵規(guī)范、守秩序，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的“三講”好學(xué)生。
1、組建班委會，制定本班日常行為規(guī)范。
2、說一說，議一議
�。�1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）
�。�2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）
3、結(jié)合本班實際，表揚上學(xué)期能遵守紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。
4、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
5、課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
�。�1）學(xué)生情景表演
①幾個同學(xué)擠入教室
�、趲讉�同學(xué)在教室里追逐
③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一下子坐在球臺上混場。
�。�2）討論：剛才的表演中，他們做得對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為
�。�3）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？
A、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
B、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
（4）關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受，或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？
�。�5）像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
�。�6）小組自由討論：
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
A、早晨、中午按時上學(xué)，不要提前到校，在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
B、清理衛(wèi)生時，注意正確使用衛(wèi)生工具，不要拿工具玩、鬧。
c、課間活動時要有秩序，不能樓道內(nèi)或在教室內(nèi)用跳繩、毽子打鬧。
d、上下樓梯、如廁，排隊有序，不喧嘩、不擁擠。
E、上操、放學(xué)路隊，集體帶隊，整齊安靜，不碰不擠，不說不笑。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
新學(xué)期打算教案 7
一、班會目的
1、幫忙學(xué)生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。
2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾。
3、幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二、班會準(zhǔn)備
1、聯(lián)系大學(xué)的大一新生。
2、事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來，力爭做到有的放矢，從而到達班會的針對性、實效性。
3、布置教室，成圍坐式。
三、班會時間
計劃一個半小時
四、班會過程
（一）介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。
嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會在一片贊嘆聲中開始了。
�。ǘ┯晌逦淮髮W(xué)生分別從五個方面輪流講解高三生活。
1、課堂環(huán)節(jié)
要點：
�、俪酝刚n堂資料
②提高課堂實效性
不必須要抄錄教師所有板書，要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)
2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
要點：
�、僬J識其重要性
是自我學(xué)習(xí)實力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
②計劃性
將自我的課余時間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計劃地安排起來，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。
�、坩槍π�
針對弱科弱項采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。
3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
要點：
�、偕钜幸�(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失
②要根據(jù)學(xué)科特點采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法
兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅持少量高頻原則
�、厶岣弑７忠庾R，不要丟掉輕意能拿到的分
�、苷莆找恍┐痤}的技巧
4、心態(tài)的調(diào)整
要點：
①心理因素不起決定作用，實力最重要
�、跇淞⑿判摹⒏冻鲇職馊ビ犹魬�(zhàn)
5、聽教師的話——結(jié)束語
教師們多年帶高三、經(jīng)驗豐富，職責(zé)心強，跟上教師的步伐，按照教師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯。
�。ㄈ┩瑢W(xué)們自由提問
摘要記錄：
1、你認為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣
2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系
3、你是怎樣堅持充沛的精力的
4、英語基礎(chǔ)不好，有短期提高的訣竅嗎
5、怎樣選擇參考書
五、班會后記
原計劃一個半小時的班會足足開了有兩個多小時，班會氣氛和諧熱烈，臺上講的投入，臺下聽的專注。班會后，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說，“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性有了明顯的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢想的成績。班會基本上到達了預(yù)期目的。
六、班會感想
進入高三，經(jīng)過一個多月的初步體驗，學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認識，他們感到一種新鮮的刺激，同時又有點招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進，兩年來所學(xué)的課程都要進行重新梳理，很多的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺得時間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的'充分準(zhǔn)備，但真正應(yīng)對現(xiàn)實又是一回事。
高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績不十分夢想的同學(xué)也可能之后居上；而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活，少走彎路，力爭到達事倍功半的學(xué)習(xí)效果。
在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來說，教師比家長要權(quán)威得多，所以學(xué)生比較容易聽得進教師的
提議，然而教師與學(xué)生畢竟有距離，并且所站的角度不一樣，學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會的雛形基本構(gòu)成了，即決定請鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會詳細的籌劃，班會最終成形。
新學(xué)期打算教案 8
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要經(jīng)過自我的努力，就必須能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
課前準(zhǔn)備：
1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
活動過程：
一、從一些話題入手（話題自定）
引出班會主題“新學(xué)期，我能行”。
二、講述張海迪的故事：
活著就要做個對社會有益的人
1、講故事：
張海迪：活著就要做個對社會有益的人
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。之后，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的.追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當(dāng)代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自我的光和熱獻給人民。她以自我的言行，回答了億萬青年十分關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有夢想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”
隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、小品表演：考試
1、談話：生活中有些人因為自我不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。大概資料如下：
考場中，大家都都在聚精會神地考試，僅有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨著：“這太難了，怎樣做��？”“教師也專和我過不去，就出一些確定、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎樣辦呢？”
“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不會錯的上天必須會幫忙我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道確定題做完了。
開始做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎樣辦呢？”小路痛苦地抓著腦袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……
“哈，最終做完了！”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了教師。
午時放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣？”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子。”“快，寶貝，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸�！笆裁�？才12分？這是怎樣回事，不是82分嗎？”“我剛才是說：‘爸，12分”小路慢慢地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明僅有四個答案，你為什么選6呢？”“骰子出現(xiàn)的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……
2、組織討論：從這個小品中你懂得了什么？
四、比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就必須能成功，下頭我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則：教師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生能夠先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。
2、自由討論：經(jīng)過比賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）
五、宣誓儀式。
全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學(xué)期里，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我必須要取得好的成績！我相信：新學(xué)期，我能行！
六、班主任總結(jié)。
七、評出優(yōu)秀學(xué)生：
從表演出色和計劃表做得好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生，給予表揚、獎勵。
新學(xué)期打算教案 9
活動目標(biāo)：
1、增加學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有規(guī)劃，要努力，就肯定能勝利。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一熟悉，強化常規(guī)治理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的規(guī)劃。
活動過程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在暑假的時候，同學(xué)們都進展了很多有意義的活動，增長了見識和本事，尤其是有的同學(xué)看了許多書籍，學(xué)問也越來越豐富了。
同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開頭，在新學(xué)期里你有什么新的準(zhǔn)備嗎？
二、全班溝通：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？
2、展現(xiàn)自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做？組內(nèi)制定規(guī)劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。適合自己的好規(guī)劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些鼓勵性的語言，鼓勵小組成員連續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級班規(guī)》，對學(xué)生進展道德標(biāo)準(zhǔn)教育、遵紀守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀標(biāo)兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī)、班訓(xùn)、班級公約
一、進校：穿戴干凈重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；進校說聲教師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作標(biāo)準(zhǔn)做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，用心聽講勤思索；舉手發(fā)言敢提問，敬重師長聽教育。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明干凈要做到；勤儉節(jié)省愛公物，遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式標(biāo)準(zhǔn)不抄襲；簿本干凈字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、活動：科技文體熱忱高，體魄強健素養(yǎng)好；覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：疼惜糧食要記牢，節(jié)省水電少鋪張；聽從治理加自理，遵守紀律覺悟高。
十一離校：值日衛(wèi)生勤清掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿公路站看行，安全法規(guī)要記牢。
十二目標(biāo)：班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對比；同學(xué)之間勤鼓勵，道德情操修養(yǎng)好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期規(guī)劃。
每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進展溝通。
五、班主任：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就肯定能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的'挑戰(zhàn)，興奮，全力以赴，跑己最好的水平。人生有很多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持究竟，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們拿己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，每天向上。好好播種，好好把握吧！
新學(xué)期打算教案 10
活動目標(biāo)
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、通過故事與活動培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
3、在活動中感受到成功的喜悅。
4、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動內(nèi)容
一、黑板上寫好班會主題把握新的學(xué)期，然后通過引入新學(xué)期應(yīng)該如何學(xué)習(xí)與生活。
二、講故事
《牛頓的故事》
組織討論說說牛頓能夠成功的原因。
三、游戲
1、記電話號碼
游戲目的培養(yǎng)學(xué)生的專心能力
比賽規(guī)則老師給每一小組的`同學(xué)出示一組電話號碼10個，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。
第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意如諧音記憶再進行比賽。
自由討論通過比賽懂得了什么？只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。
2、頂物縛巾
比賽規(guī)則每人拿二本書放在頭上，用手扶住，當(dāng)老師喊開始后，松開手，再用毛巾蒙住眼睛，還要數(shù)十下，書本沒有掉下來的才算勝。
3、為了確保游戲的成功，老師給你們兩分鐘時間試驗，然后我們一起來討論游戲的要領(lǐng)。
4、學(xué)生討論后，教師小結(jié)。
5、學(xué)生正式比賽開始。
先由一號隊的同學(xué)游戲，二號隊同學(xué)做裁判，然后再互換。
6、請優(yōu)勝者談?wù)勅俚捏w會，失利者談?wù)勈〉脑颉?/p>
7、小結(jié)從剛才的游戲我們可以體會到，要具有專心和恒心的優(yōu)秀心理品質(zhì)不是件容易的事，需要我們從小事開始訓(xùn)練自己的專注力和毅力。
8、一分鐘計時
1、下面讓我們再來比一場好嗎？這次比賽比前一次更難也更刺激，更需要專心和恒心，誰想?yún)⒓�？同學(xué)們都想?yún)⒓樱敲醋屛覀兿葋硪粓鎏蕴趺礃樱?/p>
2、淘汰賽一分鐘計時
當(dāng)老師喊開始時，你心里開始默默計時，如果你感覺到已經(jīng)是一分鐘了，就舉手表示。
誰的感覺與老師的表最接近，誰就是下一輪比賽的幸運參賽者。
3、計時以后，選出六位參賽者，進行下一輪比賽。
四、制訂本學(xué)期學(xué)期計劃表。
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，然后當(dāng)堂朗讀。
五、班主任總結(jié)良好的心理素質(zhì)，合理的目標(biāo)，遠大的理想，充分的計劃是成功的保障。
新學(xué)期打算教案 11
一、活動題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動主題：
道德規(guī)范教育遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準(zhǔn)備
�。�1）、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
（2）、新學(xué)期計劃
2、活動實施
�。�1）、班長主持會議（開場白）
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們二（4）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
�。�2）、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生b：在小學(xué)考試中，與我平時的`成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于
學(xué)生c：時間飛逝，二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學(xué)習(xí)方面，考試成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學(xué)期是二年級第二學(xué)期，我在本學(xué)期的計劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生d：上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時，已經(jīng)來不及了�；氐郊依�，只是滿足于寫完作業(yè)，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面！
�。�3）、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語（班長）：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧！
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