小班下學(xué)期科學(xué)教案《蓋子怎么開》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的小班下學(xué)期科學(xué)教案《蓋子怎么開》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、嘗試用各種方法打開蓋子，并用語言簡單的表述出來。

　　2、樂意探索，體驗成功的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、各種不同的帶蓋的瓶子和盒子若干。（與幼兒人數(shù)相等）

　　2、易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入活動，觀察各種各樣的瓶子和盒子。

　　1、"今天，老師給小朋友帶來了許多漂亮的瓶子和盒子，請你們輕輕地走過來，挑一個你喜歡的，然后回到座位上。"

　　2、先不要打開，看看你手里的瓶子是什么樣子的？（可以從形狀、顏色等方面說說）

　　二、請幼兒嘗試用各種方法打開蓋子，并用語言簡單表述。

　　1、幼兒嘗試打開蓋子。

　　"這些瓶子和盒子雖然形狀、顏色不同，但是它們都有一個共同的特點，都有蓋子。你們能打開這些蓋子嗎？讓我們來動手試試吧。"（幼兒操作，老師巡回觀察指導(dǎo)）

　　2、結(jié)合動作示范講解開蓋子的方法。

　　"你是怎么打開蓋子的？"幼兒邊做動作邊說，并請打開蓋子方法相同的幼兒一起學(xué)做動作。

　　3、交換盒子，體驗多種打開蓋子的方法。

　　"剛才，小朋友用擰、拔、掰、按等方法打開了自己的瓶蓋子，現(xiàn)在請你們與旁邊的小朋友換一換，試試看你能打開其它的蓋子嗎？"（幼兒操作）

　　三、拓展豐富經(jīng)驗。

　　1、（出示易拉罐旺仔奶）"老師這兒還藏著寶貝呢，你們看這是什么？這個蓋子怎么打開呢？"幼兒操作并小結(jié)，手指鉤住拉環(huán)，用力拉。（出示盒裝薯片）"這是什么？這個蓋子怎么開呢？"先掰開上面的蓋子，然后再撕開紙。

　　2、其實，在我們的生活中還有許多有趣的蓋子，它們的打開方法是不同的，小朋友回家后再找一找，然后來告訴大家，好嗎？

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