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小班下學(xué)期科學(xué)教案《蓋子怎么開》

時間:2022-06-01 17:14:03 教案 投訴 投稿
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小班下學(xué)期科學(xué)教案《蓋子怎么開》

  作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的小班下學(xué)期科學(xué)教案《蓋子怎么開》,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班下學(xué)期科學(xué)教案《蓋子怎么開》

  【活動目標(biāo)】

  1、嘗試用各種方法打開蓋子,并用語言簡單的表述出來。

  2、樂意探索,體驗成功的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、各種不同的帶蓋的瓶子和盒子若干。(與幼兒人數(shù)相等)

  2、易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入活動,觀察各種各樣的瓶子和盒子。

  1、"今天,老師給小朋友帶來了許多漂亮的瓶子和盒子,請你們輕輕地走過來,挑一個你喜歡的,然后回到座位上。"

  2、先不要打開,看看你手里的瓶子是什么樣子的?(可以從形狀、顏色等方面說說)

  二、請幼兒嘗試用各種方法打開蓋子,并用語言簡單表述。

  1、幼兒嘗試打開蓋子。

  "這些瓶子和盒子雖然形狀、顏色不同,但是它們都有一個共同的特點,都有蓋子。你們能打開這些蓋子嗎?讓我們來動手試試吧。"(幼兒操作,老師巡回觀察指導(dǎo))

  2、結(jié)合動作示范講解開蓋子的方法。

  "你是怎么打開蓋子的?"幼兒邊做動作邊說,并請打開蓋子方法相同的幼兒一起學(xué)做動作。

  3、交換盒子,體驗多種打開蓋子的方法。

  "剛才,小朋友用擰、拔、掰、按等方法打開了自己的瓶蓋子,現(xiàn)在請你們與旁邊的小朋友換一換,試試看你能打開其它的蓋子嗎?"(幼兒操作)

  三、拓展豐富經(jīng)驗。

  1、(出示易拉罐旺仔奶)"老師這兒還藏著寶貝呢,你們看這是什么?這個蓋子怎么打開呢?"幼兒操作并小結(jié),手指鉤住拉環(huán),用力拉。(出示盒裝薯片)"這是什么?這個蓋子怎么開呢?"先掰開上面的蓋子,然后再撕開紙。

  2、其實,在我們的生活中還有許多有趣的蓋子,它們的打開方法是不同的,小朋友回家后再找一找,然后來告訴大家,好嗎?

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