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大班社會活動(dòng):《人類好朋友》

時(shí)間:2022-06-22 22:10:48 教案 投訴 投稿
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大班社會活動(dòng):《人類好朋友》

  設(shè)計(jì)意圖

大班社會活動(dòng):《人類好朋友》

  以簡單直接的談話進(jìn)入主題,與活動(dòng)內(nèi)容自然以“狗”這一幼兒熟悉的動(dòng)物開啟對動(dòng)物與人類之間的關(guān)系的了解,幼兒在故事欣賞中了解狗對主人的大力幫助,談?wù)摴穼θ藗兏訌V泛和多元的幫助,從而深入了解動(dòng)物與人類的關(guān)系。

  調(diào)動(dòng)幼兒的原有經(jīng)驗(yàn),在集體中分享關(guān)于其他動(dòng)物對人類的幫助的故事,可以進(jìn)一步充實(shí)幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。人們對仿生學(xué)的利用,幼兒相對陌生。教師可以稍作啟發(fā),引導(dǎo)幼兒在生活中細(xì)心觀察、積極思考即可。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.欣賞動(dòng)物幫助人類的故事,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物與人類之間互相依存,友好相處。

  2.體會人類與動(dòng)物之間的感情,萌發(fā)關(guān)愛動(dòng)物的情感。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):通過故事了解動(dòng)物對人類的幫助。

  難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)動(dòng)物與人類之間互相依存、友好相處的關(guān)系,從而明發(fā)對活物的關(guān)觀之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  繪本《巴警官與狗利亞》或故事課件。

  活動(dòng)過程

  1.誰是人類的好朋友。

  動(dòng)物與人類的故事。

  ——?jiǎng)游镏g有互相幫助、和睦相處的好朋友,它們身上發(fā)生著

  很多有趣的故事,那么人類與動(dòng)物之間呢?哪些動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥涯?

  2.狗的故事

  說說狗對人們的幫助。

  ——狗對人類還有哪些幫助呢?(啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)導(dǎo)盲犬、警大等。)

  ——狗與主人之間發(fā)生了什么事?

  ——狗不僅幫助了主人,還與主人之間產(chǎn)生了深厚的感情,動(dòng)物和人類真的可以是很好的朋友。動(dòng)物與人類是好朋友。我還知道其他人與動(dòng)物的故事。

  ——你還知道哪些動(dòng)物對人類有幫助呢?(幼兒大膽表述,如啄木鳥、青蛙、蚯蚓、蜻蜓、海豚等。)

  3.交流與補(bǔ)充;動(dòng)物仿生學(xué)。

  ——人們還利用動(dòng)物身上的哪些特點(diǎn)發(fā)明制造了一些有用的東西呢?(起重機(jī)模仿動(dòng)物的爪子,直升機(jī)模仿蜻蜓,船槳模仿|魚緒,雷達(dá)模仿蝙蝠等。)

  教師小結(jié):原來,動(dòng)物和人類就是這樣互相依靠、互相幫助,動(dòng)物與人類之間還會產(chǎn)生友好、深厚的感情呢!因此,我們和動(dòng)物朋友相親相愛地生活在地球這個(gè)大家庭!

  活動(dòng)延伸

  1.引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解動(dòng)物對人類的幫助,對動(dòng)物產(chǎn)生關(guān)愛之心。

  2.根據(jù)幼兒的興趣,尋找并介紹一些簡單的有關(guān)動(dòng)物仿生學(xué)的例子,激發(fā)幼兒產(chǎn)生進(jìn)一步探究的興趣。

  活動(dòng)提示

  1.活動(dòng)中不僅可以引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物幫助人類的事情,還可以更深層次地發(fā)現(xiàn)動(dòng)物與人類在朝夕相處中

  的情感,真正建構(gòu)起動(dòng)物與人類不僅互相幫助、互相依存,更可以成為好朋友的密切關(guān)系。

  2.活動(dòng)中同伴的積極分享、教師的引導(dǎo)幫助交織在一起,教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況作適當(dāng)把握,張池有度地幫助幼兒建構(gòu)起更加準(zhǔn)確、全面的信息。動(dòng)物仿生學(xué)的運(yùn)用可以是一帶而過,稍作了解即可;也可以根據(jù)幼兒的興趣適度拓展。

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