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大班綜合教案：有趣的圓
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的大班綜合教案：有趣的圓，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班綜合教案：有趣的圓1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圓形并在認(rèn)識(shí)圓形的基礎(chǔ)上添畫(huà)各種物體，使幼兒在添畫(huà)過(guò)程中知道圓能變成各種有趣的東西。
2、發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)作力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種圓形物品若干（海洋球，瓶蓋、彈珠、紐扣、碟子），放在箱子里。
2、大小不同的各色圓形即時(shí)貼若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引起興趣
�、耪�(qǐng)小朋友猜一猜箱子里老師藏了什么？
�、瓢严渥永锏奈锲氛故窘o小朋友看。誘因幼兒邊看邊說(shuō)出它們的名稱(chēng)和形狀，引出活動(dòng)的主題“有趣的圓”。
2、充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官，感知“圓”的特征。
3、請(qǐng)小朋友摸一下，你摸上去是不是很光滑？圓溜溜的有沒(méi)有尖尖的角；四周圓圓的。
小朋友講得很好�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友在我們教室里找一找什么東西是圓的。
小朋友找的真仔細(xì)，找到了那么多的`圓形物品。
除了教室里的圓形的東西，想一想，動(dòng)動(dòng)腦筋，在生活找你中還有哪些東西是圓的？
幼兒分別說(shuō)說(shuō)……小朋友發(fā)現(xiàn)了那么多的圓，真的好能干。
4、現(xiàn)在教師來(lái)用圓變魔術(shù)。
用一個(gè)圓，變，一個(gè)紅的太陽(yáng)，還可以變什么呢？
用兩個(gè)圓，來(lái)變，一只葫蘆，還可以變什么呢？
用三個(gè)圓，來(lái)變變，糖葫蘆。
剛才老師用圓變了各種物品，小朋友你們想不想用圓來(lái)變魔術(shù)？
4、分別請(qǐng)幾位小朋友上來(lái)表現(xiàn)。說(shuō)說(shuō)你拼的是什么？
5、其他小朋友想不想用圓來(lái)變魔術(shù)呢？
教師在桌子上放了很多圓片，請(qǐng)你們自己用一或許多圓，添畫(huà)成各種物品。
�、庞變翰僮�
�、普�(qǐng)幼兒介紹一下不用幾個(gè)圓，添畫(huà)成了什么物品。
6、總結(jié)（延伸）
剛才我們小朋友卻非常聰明，用圓添畫(huà)出了好多物品，以后我們還可以用正方形、三角形來(lái)變魔術(shù)，變出更多、更美的東西。
大班綜合教案：有趣的圓2
一、活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)幼兒在圓上聯(lián)想出多種物體，并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)出其主要特征，激發(fā)幼兒想象力。
2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編（仿編）活動(dòng)，用連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)，促進(jìn)幼兒相互交流，提高合作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、畫(huà)有圓形的紙若干張。
2、幼兒人手一盒油畫(huà)棒、一支勾線筆、剪刀、膠水。
3、畫(huà)有天空和草地的背景圖若干張。
三、活動(dòng)流程。
圓的初步想象――師生嘗試創(chuàng)編――幼兒添畫(huà)創(chuàng)編――鼓勵(lì)合作交流。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、引導(dǎo)幼兒對(duì)圓進(jìn)行初步想象。
�。�1）師出示畫(huà)有圓形的紙，引導(dǎo)幼兒想象。
�。�2）教師根據(jù)幼兒的答案，選擇2－3種進(jìn)行添畫(huà)。
2、師生嘗試用兒歌的形式，對(duì)添畫(huà)作品進(jìn)行創(chuàng)編。
（1）將畫(huà)有圓形的紙與添畫(huà)成的`作品相比較，運(yùn)用問(wèn)答形式嘗試創(chuàng)編。
（2）展示添畫(huà)作品，師生共同把編好的兒歌朗誦1－2遍。
（3）共同尋找所創(chuàng)編兒歌的句子特點(diǎn)。
3、幼兒自由發(fā)揮想象，動(dòng)手添畫(huà)，并進(jìn)行創(chuàng)編（仿編）。
�。�1）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象作畫(huà)、創(chuàng)編。
（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)展示自己的作品和兒歌，并串在一起集體朗誦。
4、提供背景圖，以幼兒自由結(jié)伴的形式進(jìn)行合作，互相交流。
五、活動(dòng)延伸
1、《有趣的圓》續(xù)編故事
2、投放畫(huà)有圓形的紙于語(yǔ)言角或美術(shù)角內(nèi)，讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)繼續(xù)添畫(huà)創(chuàng)編。
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